牛津译林四年级下册英语《Unit8 How are you》公开课精品课件
Tip:自读课文，划出关键词句。
Let’s learn Yang Ling has a cold and a fever .So she can’t come to school. (来学校)
I’m sorry to hear(听见) that.
我很遗憾听到那个（消息）。
Tips: If you hear bad news , you can say it.
Tips: Watch the cartoon and think it over.
Watch and answer
Who is calling(打电话) Miss Li?
Let’s watch
Watch and answer
Who is calling(打电话) Miss Li? Yang Ling.
Let’s read
Yang Ling: Hello, this is Yang Ling speaking. May I speak to Miss Li?
Miss Li: Hello, Yang Ling. This is Miss Li. Yang Ling: Hello, Miss Li.
1.两人一组选择一个 打电话的场景，模仿课文编一个对话。 2.每大组推选一组，要求通顺流利。
（情景由老师写在纸上课上抽签，每一大组一个主题）
Eg.( It’s Tuesday. Mike has a cold and a headache he can’t come to school. So he calls to Miss Li. ) M: Hello,this is Mike speaking. May I speak to Miss Li? L: Hello, Mike. This is Miss Li. M:Hello, Miss Li. I can’t come to school today. L: What’s the matter? M: I have a cold and a headache. L:I’m sorry to hear that.Take care, Mike. M:Thank you, Miss Li. Goodbye. L: Bye.
Tips: 同桌两人一组根据所给课文图片进行课文模仿背诵，（每人有2分钟准备） 每一大组可选派一组参赛，第一名可直接参加下一轮比赛并为本组加5分， 第二名为本组加5分，第三名为本组加3分。（每一大组的基本分为10 ）
Let’s make a phone call
Tips: 上轮的第一名可直接晋级本轮比赛，与本轮比赛的第一名进行PK， 胜利者为本组再加10分。本轮的比赛规则如下：
Read and judge
（ T ）1. Yang Ling can’t come to school today. （ F ）2. Yang Ling has a cold and a cfoeuvgehr.. （ F ）3. Yang Ling ccaann’t come to school tomorrow.
3. You can read by yourself.
4. You can recite the dialogue about Part 1. Tips:If you can finish the task, you can get a picture of iphone.
Let’s recite
(自己读并划出一些有用的句子。)
Let’s talk
May I speak to Miss Li?
Let’s talk
How does Miss Li answer ?
Dear, you can talk it with your partner.
(和你的同桌讨论一下)
Let’s talk
May I speak to Miss Li?
I can’t come to school today. Miss Li: What’s the matter? Yang Ling: I have a cold and a fever. Miss Li: I’m sorry to hear that.
Take care, Yang Ling. Yang Ling: Thank you, Miss Li.
(如果你听到不好的消息时，你可以说这句。)
Let’s talk How does Yang Ling call to Miss Li?
Let’s read
How does Yang Ling call to Miss Li?
Dear, you can read it by yourself and underline some useful sentences.
Unit 8 How are you
(1)
英语牛津译林版 四年级下
Let’s learn
New words
Let’s think or school.
But today Yang Ling can’t go to school. What’s the matter? （怎么啦？）
Try to write
A: Hello, this is... May I speak to ... ? B: Hello, ... This is... A: Hello, ... I can’t come to school today. B: What’s the matter? A: I have a ... B: I’m sorry to hear that. Take care, ... A: Thank you,... Bye. ...
Let’s talk
Let’s talk about Yang Ling’s call.
Fun reading Tips:Let’s read step by step. 1. You can read after your teacher.
2. You can read with your partner.
英语：Unit-1.8《Speak-up》课件(译林牛津版八年级下)
将下列单词按字母顺序排序：
A） ball
1
banana
ng
4
dream
1
drive
3
drink
2
1. Finish part A and B (p20) 2. 查字典，找出下列英文单词的中文意思及词性
leaflet audience category available
character arrange folder . delightful level operation
Thank you!
； / 护照移民
后，您来妹妹这里壹趟吧。”“妹妹有啥啊事情吗？现在说不行吗？为啥啊壹定要等到晚膳后？”“嗯，现在已经要入冬咯，晚上天黑得早， 妹妹壹各人心里总是觉得不踏实，有姐姐陪着说会儿话，妹妹也就不怕天黑咯。”“呵，瞧你说的，怎么现在又怕起天黑来咯？另外，爷不是 常过来吗？姐姐要是再过来，打搅咯你们……”“姐姐，您说的这是啥啊话啊！爷也不常来，昨天刚来过，今天肯定不会再来咯，妹妹这才请 姐姐过来陪陪妹妹的。”“噢，这样呀，没问题，反正我也没有啥啊事情。”两各人说定之后，韵音就回咯自己的院子。由于两各人只是格格， 因此没有自己的厨房，膳食全是由园子里的大厨房统壹负责。晚膳后，韵音如约来到咯惜月的院子。两各人壹边做绣活，壹边聊着闲天。才做 咯没壹会儿，就听见院子里壹阵响动，韵音壹惊：“谁来咯？”“不知道呢，春梅，你去看看。”还不等话音落下，只见爷已经进咯屋子，韵 音壹见是爷，吓得赶快从炕上下来。惜月早早地从另壹侧手脚麻利地下咯炕，两人齐齐地给爷请咯安。爷的出现，把韵音吓咯壹大跳！而韵音 的出现，也将爷惊得不轻！不是已经让秦顺儿过来传过话，他要来这里吗？怎么韵音还会出现在这里？趁爷愣神儿的功夫，惜月和韵音两各人 赶快服侍爷坐下，又迅速端上茶来。等这些都忙完，韵音无所事事、别别扭扭地站在壹侧，不知道该说些啥啊或是做些啥啊才好。王爷被这各 情况打咯壹各措手不及，直到现在也没有缓过劲儿来，他根本没有料到，这么晚的时间里，居然惜月的房里还有他的另外壹各诸人－－耿韵音！ 深更半夜地同时面对两各诸人，王爷极为尴尬，壹惯气势威严的脸面上闪现出极不自然的表情。第壹卷 第165章 相送三各人之中，只有惜月 最清楚是怎么壹回事儿，于是赶快上前打圆场：“爷，耿姐姐不知道爷要来，刚刚秦公公传咯话之后，耿姐姐才到的。平时，惜月和耿姐姐最 要好，相互之间走动从来也不用事先约定。另外，惜月也不知道爷这么快就到咯，以为要很晚呢，所以……”“噢，你今天身子好些 吗？”“谢谢爷惦记着，惜月的身子早就好咯，您不用担心记挂着。”“那就好。嗯，你们继续聊着吧，爷先走咯。”韵音壹见自己坏咯爷和 惜月妹妹的好事，后悔不已，赶快急急地表白：“不用，爷，您不用走。都是妾身不好，妾身不该这各时间过来的，您留下吧，妾身也没有啥 啊事情，您要是不用妾身服侍的话，那，那，那妾身先告辞咯。”“爷还有别的事情。”说完他就唤咯秦顺儿进来。眼着着爷执意要走，惜月、 韵音、秦顺儿、春梅、碧荷五各人全都急急慌慌地去送爷。五各人送到院门口，惜月先开咯口：“爷，谢谢您还总惦记着惜月，惜月
四年级下册英语一课一练-Unit 8 How are you 译林版(三起)(含答案)
牛津译林版2021-2021学年小学英语四年级下册Unit 8 How are you同步练习1一、汉译英。
1.汉译英〔1〕感冒________〔2〕保重________〔3〕我很好。
________〔4〕不太好。
________〔5〕严重的咳嗽________〔6〕发烧________〔7〕重感冒________〔8〕发高烧________二、单项选择。
2.We have nine _______this term.A.subjectB.lessonsC.subjects3.—__________are you ?—Not so good.A. How aboutB. HowC. What about4.—I have a fever.—__________.A.Thank you.B.Great!C.I'm sorry to hear that.5.—Hello! May I speak to Nancy?—__________A. Yes, speaking.B. Yes, I'm Nancy.C. No, I'm not Nancy.6.—What's the matter? —I have __________.A.illB.a coldC.cold三、给以下一段对话排序。
7.给以下一段对话排序A . Hello, Miss Li. I can't go to school today.B . Hello, this is Liu Tao. May I speak to Miss Li?C . What's the matter?D . Hello, Liu Tao. This is Miss Li speaking.E . I have a cold and a fever.F . Thank you, Miss Li.G . I'm sorry to hear that. Take care, please.四、连词成句。
译林牛津英语(新版)7B-Unit8-Pets期末复习课件
Task
短语翻译
Look! He is h_o_l_d_in_gan umbrella _in__ his hand. 6. 那名警察经常注视着来来往往的人。 The policeman often w__a_tc_h_e_s__people __c_o_m_e_ and_g_o_____.
II.单项填空 1.I spend 10 minutes watching the goldfish swim
__li_n_k_i_n_g__v_e__rb__s__ 连系动词
已
be
学
感官系动词：
过
sound smell look
的
feel taste
连
四变两不变
系
become, get, turn , go
动
keep, stay
词
似乎 seem
Work out the rule 3
make sb/sth +adj. 使得某人或某物 … find sb./sth +adj. 发现某人或某物… It is +adj.+to do sth 做某事… Sb. +be +adj. +to do sth 某人做某事..
4. 请整理好你的课桌。 Please _cl_e_a_n_u_p___ your desk. 5. 我经常帮助妈妈打扫房子。 I often help my mother _c_le_a_n_t_h_e_h_o_u_s_e___. 6. 孩子们正在阳光下快乐地做着游戏。 The children are playing games happily _i_n _th_e_s_u_n__.
英语：Unit-1.8《Speak-up》课件(译林牛津版八年级下)
What will you do when you meet new words?
To look them up in an English dictionary is the best way to solve the problems.
If two words start with the same letter,we look at the second letter to decide the alphabetical order. If the first two letters of two words are the same,we look at the third letter,and so on.
Period 8 Speak up
Discuss:
How do you go to school every day?
I go to school by bus./I take a bus to school. I go to school on foot./I walk to
How did you go to school in primary school?
Thank you!
lpu35hln
顶才是山底是下山的唯一出路。真是怪事年年有，今年特别多啊。现在我面临一个选择，究竟是继续顺着坡往下走还是 顺着水流往上走。在这个世界究竟什么是真的，什么是假的呢？这样东想西想的时候太阳已经下山了，周围漆黑一片， 只有天上的点点星光可以照亮，心想要是有个手电筒就好了，现在在荒无人烟的地方可千万不要有什么蛇啊，老虎，狼 之类的，不然可怎么办，这样想着，赶紧四下寻找石块，木棍之类的如果遇到了也有可以抵御的武器啊，至少也可以有 安全感。四处寻找，找到了一根一米多长，有我手腕粗的枯木枝。我顺着坡往下走看看，再走一晚上，如果还没有什么 变化立刻折回来。这样想着把身上带的水壶灌满水，灌水的时候我突然意识到，我应该有好几天没有吃东西了吧，从自 己孤身一人进入玉道开始到现在没有喝过一滴水，也没有吃过任何东西却不觉得渴也不觉得饿，走了那么多路一点都不 觉得累，一个想法突然出现在脑海里：我死了。我记得我在玉道里腿被玉石块砸烂了，我慌忙的扯开包扎好的腿上的布， 我此时多么希望呈现在我眼前的仍然是那个刚止住血不久的腿，可是代替血肉模糊的是光滑洁白，没有一点瑕疵的皮肤， 我想我可能真的死了。那这里就是传说中的阴曹地府吗那怎么一个鬼都没有。如果我是鬼，那我应该不用走路了吧。反 正这个世界什么事都会发生，经历了那么多，一般人估计早就吓疯了吧。看到了那么多诡异的事，自己的心理承受能力 也增强了许多。我试着整个人往上拔，想象着自己是电视里面的神仙，自己在腾云驾雾，努力往上一跳，刚迈出一只脚， 试试蜻蜓点水的感觉结果就摔了个狗**，自己的叫喊声把自己都吓一跳。另一个声音在空中响起“这么笨的妖我也是第 一次见识到啊”这个声音听上去和自己差不多大，但声音里透着几分嘲讽。心里毛毛的，看着周围什么都没看见，黑黢 黢的，虽然心里毛毛的，不知是敌是友，我应该想个办法把她弄出来。嘴上毫不客气的说：“我也没见过你这么怂的鬼， 躲在背后偷窥，你个偷窥狂。”那声音显然受了刺激：“你才是偷窥狂呢，大晚上鬼叫，扰我清梦。”我准备开口反击， 周围一片鸟突然飞起，一群一群的显然是受到了惊扰，不一会，一个飞刀朝我这边飞了过来，咚的一声，估计那飞刀插 在了某棵树上，幸好我反应快及时弯下腰，不然那把刀就插在我脑袋上了。来不及感慨急忙跑到旁边的灌木丛中。几个 人影在我刚才的那个位置说：“她就在附近，搜。”几个人影消失在夜空中。这在心里感慨还好今天没出月亮，星星也 只有几颗，这里乌漆墨黑什么也看不见，看他们怎么找。心里正想着侥幸逃脱的时候，脖子一阵冰凉，一回头，心里咯 噔一下，一个带着牛头面具的人拿着剑架在我的脖子上，借着剑的
译林版四年级下册《单元 8 How are you》 同步练习卷(第一课时)
译林版（三起）四年级下册《Unit 8 How are you》小学英语-有答案-同步练习卷（第一课时）一、英汉互译．1. 保重________2. 学校________．3. I have a fever．________．4. have a cold________5. 看医生________．二、根据中文意思完成句子．你好吗？________．我今天不能来学校．________．这是杨林．________．听到这件事我感到很难过．________．明天见!________三、用所给词适当形式填空．This is Helen________．（speak）Can you________ （come） to school today？She________ （have） a cold and a fever．How________（be） your sister？How________（be）you？四、选择题．﹣﹣______sweater is this？﹣﹣It's Helen's．（）A.WhoB.WhoseC.WhomHere ______some milk for you．（）A.isB.areC.amI'm sorry to______ that．（）A.hearingB.hearC.hearsHow many ______can you see？（）A.robotsB.robotC.robotesMay I ______to Yang Ling？（）A.speakingB.speaksC.speak五、按要求完成句子．It's Friday．（改为一般疑问句）________I have a fever．（改为否定句）________I am at school today．（改为一般疑问句）________I have a headache and a bad cough．（翻译成英文）________Do you want to see a doctor？（做否定回答）________参考答案与试题解析译林版（三起）四年级下册《Unit 8 How are you》小学英语-有答案-同步练习卷（第一课时）一、英汉互译．1.【答案】take care【考点】翻译能力【解析】take care【解答】该题考查短语翻译．保重take care．故答案为：take care．2.【答案】school【考点】单词、词组【解析】学校school．【解答】答案：school．该题考查单词翻译；"学校"译为：school．3.【答案】我发烧了【考点】英译汉【解析】我发烧了【解答】答案：我发烧了．该题考查英译汉．根据"have a fever"固定词组，发烧的意思；I是"我"，故答案是：我发烧了．4.【答案】感冒【考点】翻译能力【解析】感冒【解答】该题考查短语翻译．have a cold感冒．故答案为：感冒．5.【答案】see the doctor【考点】翻译能力How Do You Feel?: What's the matterPlaces and activities: Seeing the doctor【解析】看医生see the doctor．【解答】答案：see the doctor．该题考查短语翻译．看see，医生doctor，医生的前面需要用冠词the．故填：see the doctor．二、根据中文意思完成句子．【答案】How are you？【考点】汉译英【解析】你好吗？How are you？【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．"你好吗"是常用的交际用语，译为How are you？故填：How are you？【答案】I can't come to school today【考点】汉译英【解析】I can't come to school today．【解答】本题主要考查汉译英．题干可知句子是一般现在时．我翻译为：I；今天翻译为：today，不能翻译为：can't，其后接动词短语来学校，翻译为：come to school．结合整句以及英文的表达习惯作答．故答案为：I can't come to school today．【答案】This is Yang Lin【考点】汉译英【解析】This is Yang Lin．【解答】本题主要考查汉译英．这是杨林是介绍杨林的用语，这是翻译为：this is，杨林是人名，翻译为：Yang Lin．故答案为：This is Yang Lin．【答案】I'm sorry to hear that．【考点】汉译英【解析】I'm sorry to hear that．【解答】本题主要考查汉译英．根据题干，可知句子是口语交流中的用来表示对别人遭遇的同情的回答．即翻译为：I'm sorry to hear that．是口语中的固定搭配．故答案为：I'm sorry to hear that．【答案】See you tomorrow！【考点】汉译英【解析】See you tomorrow！【解答】考查汉译英．分析汉语句子，本句是日常交际用语，是固定搭配，译为：See you tomorrow！故答案为：See you tomorrow！三、用所给词适当形式填空．【答案】speaking【考点】单词、词组【解析】我是Helen．（电话用语）【解答】本题主要考查单词填空．speak意思为：讲，根据题干中的this可知句子是电话用语，其后的speak应该用speaking，表示我是Helen的意思．故填：speaking．【答案】come【考点】单词、词组【解析】你今天能来学校吗？【解答】本题主要考查单词填空．can是情态动词，其后的动词应该用动词原形，come意思为：来，动词原形为come．故填：come．【答案】has【考点】单词、词组【解析】她感冒了并且发烧了．【解答】本题主要考查单词填空．题干可知句子是一般现在时．主语为she，是第三人称的单数形式，所以其后的be动词根据主谓一致原则，用have的第三人称单数形式，即：has．故填：has．【答案】is【考点】单词、词组【解析】你的妹妹好吗？【解答】本题主要考查单词填空．句子主语为your sister，意思为：你的妹妹，是第三人称的单数形式，所以根据主谓一致原则，对应的be动词应该用is．故填：is．【答案】are【考点】单词、词组【解析】你好吗？【解答】本题主要考查单词填空．主语为you，根据主谓一致原则，be动词应该用are，Howare you意思为：你好吗，是问候语．故填：are．四、选择题．【答案】B【考点】疑问词组【解析】﹣﹣这是谁的毛衣？﹣﹣它是海伦的．【解答】本题考查疑问词的辨析．A．谁；B．谁的；C．谁（宾格）．结合答语"它是海伦的．"可知，问句询问"这是谁的毛衣？"，询问名词所有格，用whose提问．故选：B．A【考点】主谓一致【解析】给你一些牛奶．【解答】考查主谓一致．根据不完全句子意思：给你一些牛奶．主语为milk不可数名词，根据主谓一致原则，谓语动词用is．故选：A．【答案】B【考点】动词原形【解析】我很抱歉听见这个．【解答】考查动词原形．由题，be sorry to do sth．为固定搭配，表示做某事觉得很抱歉，注意sorry后搭配to加动词原形的形式．故选：B．【答案】A【考点】可数名词及其单复数【解析】你能看见多少机器人？【解答】考查可数名词及其单复数．由题，how many询问数量要搭配可数名词复数形式，robot 的复数形式为规则变化，直接加s，即robots．故选：A．【答案】C【考点】动词原形【解析】我能和杨玲通话吗？【解答】考查动词原形．由题，句中使用情态动词may"可以、能"，其后搭配动词要用原形形式，即speak．故选：C．五、按要求完成句子．【答案】IsitFriday？【考点】今天是星期五．今天是星期五吗？【解答】考查转一般疑问句．分析原句，句子中有系动词is，变一般疑问句把Is提前即可，放于句首，其余部分按顺序放在Is之后，句末加问号．原句变为的一般疑问句就是：Is it Friday？故答案为：Is it Friday？【答案】I don't have a fever．【考点】肯定句转否定句【解析】我发烧．我没发烧．【解答】考查肯定句转否定句．原句是一般现在时的陈述句，句子中谓语动词是原形have，变否定句用助动词do，其后加not即可，do not可缩写为don't，放于主语后，动词原形前，其余部分顺序不变．原句变为的否定句为：I don't have a fever．故答案为：I don't have a fever．【答案】Areyouatschooltoday？【考点】一般疑问句【解析】我今天在学校．你今天在学校吗？【解答】考查转一般疑问句．分析原句，变一般疑问句把I变为you，am变为are，are提前放于句首，其余部分按顺序放在Are之后，句末加问号．原句变为的一般疑问句就是：Are you at school today？故答案为：Are you at school today？【答案】我头痛，咳嗽得很厉害．【考点】英译汉【解析】我头痛，咳嗽得很厉害．【解答】考查英译汉．分析英语句子，I我，have a headache头痛，and表并列，a bad cough咳嗽得很厉害，本句是一般现在时的陈述句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：我头痛，咳嗽得很厉害．故答案为：我头痛，咳嗽得很厉害．【答案】一般疑问句【解析】你想去看医生吗？不，我不想．【解答】考查一般疑问句．题干是do引导的一般疑问句，主语是you，see a doctor，看医生．否定回答是No，I don't．故填：No，I don't．。
译林牛津版高中英语Book 8 Unit 3 reading公开课教学课件 (共73张PPT)
mysterious smile
The Last Supper
Name:_C__la_u_d_e_M__o_n_e_t _ Nationality:_F_r_en_c_h__
Dates of birth and death: _1_8_40_-_1_9_2_6_
The place where some of his paintings are kept: the Musee d’Orsay, Paris
Fast reading Part A Read the e-mail quickly and answer these questions. 1.Which countries has Li Ming visited on his
trip? Spain, France, Netherlands. 2. How many days did they spend in Paris?
Pablo Picasso
Vincent Van Gogh
Leonardo da Vinci
Monet and his water lilies
Qi Baishi (1864 –1957) was recognized for his very careful and beautiful way of painting common images.
4 days. [L15] 3.What did Monet love to paint when he was older?
Water lilies. [L34]
※4. How many museums are mentioned? What are they?
How many museums are mentioned? What are they?
牛津译林版英语8A Unit8 Task课件(共28张PPT)
rainstorm
Hint 1: Dry Hint 2: Air polluted Hint 3: Dust and sand
sandstorm
Hint 1: 1998 Hint 2: The Changjiang River Hint 3: Water everywhere
flood
Hint 1: Cold Hint 2: Traffic stopped Hint 3: Everything white
Paragraph 4 After the snowstorm
Where was Sandy? She was at Millie’s home. What did she hear? She heard the noise of traffic. What did she see? She saw many people clearing the snow .
3. What happened to them? They lost the umbrella and had to walk slowly.
4. What did she hear? She could only hear the wind.
5. What did she see? She saw many people at the bus stop and snow continued to fall.
牛津译林版英语8A Unit8 Task课 件（共28张PPT）
Unit 8 Natural disasters
Study skills & Task
Put two words together to create
new words. They are called compound words.
英语：Unit-1.8《Speak-up》课件(译林牛津版八年级下)
Discuss:
How do you go to school every day?
I go to school by bus./I take a bus to school. I go to school on foot./I walk to school.
How did you go to school in primary school?
My mother took me to school. Have there been any changes ? I come to school on my own,and my mother has time to relax more.
Listen and answer the following questions: 1) How did Millie go to school when she was in primary school? Her mother took her to school. . 2) How does Millie go to school now? She comes to school by bus on her own. 3) What do they enjoy doing after school? They enjoy chatting.
比较： Me too. 用的范围较广( 行为, 感受等) I have the same feeling, too. 只指感受 I agree. 指看法, 建议 选句子应答 a. Me too. b. I agree. c. I have the same feeling. d. The same to you. ( d ) 1. I wish you a happy weekend. ( a,c ) 2. I am very surprised by the Olympic center. ( a ) 3. It takes me three hours to do the homework every day. ( b ) 4. Maths is more difficult than English. ( a,c )5. The students are very glad too hear that the teacher won’t give us any homework today. ( b ) 6. Daniel’s uncle will be surprised by all the tall buildings around him. ( d )7. I hope you will get good marks in the coming English test.
四年级下册英语一课一练-Unit 8 How are you 译林版(三起)(含答案)
牛津译林版2018-2019学年小学英语四年级下册Unit 8 How are you同步练习2一、汉译英。
1.汉译英（1）来到学校________（2）得了感冒________（3）保重________（4）不太好________（5）我很好________（6）再见。
________（7）发烧________二、单项选择。
2.—What's the matter with__________?—He's got a fever.A.heB.hisC.him3.—I am _________.—Here's a glass of water for you.A. thirstyB. hungryC. tired4.I can't _________ school today.A. goB. comeC. come to5.—How are you?—_________ I have a fever.A.I'm fine.B.Not so good.C.I'm nine.6.I'm very _________.A.coldB.a coldC.cough三、补全对话。
7.补全对话Sam: Hello, ________is Sam speaking.Bobby: Hello, Sam. This ________Bobby.Sam: ________are you today?Bobby: Not so ________.Sam: What's the matter?Bobby: I have a cough and a ________.四、按顺序排列对话。
8.按顺序排列对话A . All right.B . I have a bad cough.C . What's the matter with you?D . You have a cold.E . Take some medicine.F . Open your mouth and let me see.五、选择正确答语。
英语：Unit-1.8《Speak-up》课件(译林牛津版八年级下)
What will you do when you meet new words?
To look them up in an English dictionary is the best way to solve the problems.
If two words start with the same letter,we look at the second letter to decide the alphabetical order. If the first two letters of two words are the same,we look at the third letter,and so on.
将下列单词按字母顺序排序：A） ball1banana2
bank
3
banns
4
B） during
4
dream
1
drive
3
drink
2
1. Finish part A and B (p20) 2. 查字典，找出下列英文单词的中文意思及词性 leaflet audience category available character arrange folder . delightful level operation
Thank you!
； / 彩印塑料袋 PE收缩膜
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不便，就来蹭明秀的提携。“你去准备一下，我也准备一下，我们寅正时同去。”明秀道，又拿了旁边点心来，“我先前吃着好，想着你喜欢， 特意留给你的。”香枨饼，热的，又甜又香，是韩毓笙的口味，宝音道了谢，小口抿着。苏明秀嘲笑她：“头一次，到我这儿来不是先借书， 看来都是那戏的功劳。”宝音眉羞眼涩：“我要借的，因为你叫我吃饼„„”饼屑掉在书上，就不尊重了。不尊重明秀，更不尊重书。然她也 知这个借口太生硬，索性撒赖：“你再这样说，我就走了！”“不说不说，”明秀笑着起身，“你自己先找书，我花料理到一半，去去就来。” 她一点没怀疑眼前这人不是韩毓笙。从前韩毓笙来看书，不爱主人作陪。好听点说是洒脱名士派，难听点说是不会作人。今天，宝音也只“嗯” 一声，明秀自去了。第二十八章 梦惊戏台见神仙（1）筱筱替明秀打开琴房的门，悄声道：“姑娘，没什么。”明秀应了一声，步入房中。筱 筱阖上门，奉那春水般的信笺给她：“料五少爷不会害姑娘。他有那贼心，也没那贼胆呢！”明秀亲自取了象牙小刀，将信封裁开，里头一张 纸，上面只写了三行字：“凭尽栏杆，暗尘明月，那时元夜。”笔法取王右军之行体，笔势秀挺，转折静好，并无署名。明秀的脸，却微微红 起来。眼波敛滟，似有蝶翼在夕阳的金粉里翻飞。她待把信纸在灯焰上烧却，想了想，又停下。外头丫头报说，夫人来了。大太太脚步生风的 进来，捉着明秀的两只手，半天，迸出一句：“秀儿，进不进宫，你自己说罢！”进，抑或不进，截然不同的人生，一着错，终身抱憾呢！怎 能如此容易就说了出来。薄纸笺贴在胸前，明秀倒笑了。多少闺阁女儿的终身憾事，比这还容易，就决定了。轮到她，至少还给她发言权，殊 为不易。她道：“女儿不嫁。女儿只跟着娘亲终老。”大太太顿足：“什么时候了，你还跟为娘顽笑！”明秀把头埋在大太太肩前：“女儿的 身子都是娘给的，娘作主罢。”大太太的心，很猛烈的跳了一跳。把明秀送入宫去，混得好，她就是两位娘娘的生身母亲，何等荣耀！明秀的 心性，本就比明诗还敏锐妥当些，又有明诗在前铺路，际遇比明诗刚入宫时更好。若是这样，还混得不好呢„„她还有一个儿子明远，才气纵 横，虽然文章憎命达，到今天还未中举，但迟早会有功名的，到时一朝得意，龙腾虎跃，必得万众仰视，她毫不担心。她又有一个小小的女儿 明灵，那样精灵古怪，五官又生得好，看得出是个美人坯子，不进宫，招个贤婿是肯定招得到的，那也足可倚恃了。她损失一个明秀，损失得 起。可她不敢说出这句话。毕竟也是十月怀胎，一朝分娩，毕竟也是承欢膝下，耳鬓厮磨。大太太宁愿女儿自己作选择，要进宫去，阿弥陀佛， 这就不是娘