上海 六年级课外文言文 训练整理
上海六年级课外文言文训练整理
（五）猿母中箭
僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人①伺其便,射之,正中母腹。母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓,誓不复射。（《墨客挥犀·三》）
[注释]①弋人：射鸟的人。即下文的“射者”。
1. 解释下列加点的词语
付子已．（）
2. 用现代汉语解释文中的画线句。
射者折矢弃弓,誓不复射
3. 用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”？
4．读了这则故事,你有什么体会？
（十四）赵人患鼠
赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之,猫善．捕鼠及鸡。月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰：“盍①去诸？”其父曰：“是非若②所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉③,坏伤吾器用,吾将饥寒焉。不病于④无鸡乎？无鸡者,弗食．鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也！”
[注释]①盍：何不。②若：你。③垣墉：泛称墙。④病于：病,有害。于,比。
1．解释文中加点的词语
（1）猫善．捕鼠及鸡（）
（2）弗食．鸡则已耳（）
2．用现代汉语解释文中的画线句。
其子患之,告其父曰：“盍去诸？”
3．“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在
4、这则故事说明了一个什么道理？
（十八）东坡逸事
东坡为．钱塘守时,民有诉扇肆①负债二万者,逮至则曰：“天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿
也。”公令以扇二十来,就判字笔②随意作行、草③及枯木、竹石以付之。才出门,人竟以千钱取一扇,所持立尽。遂悉偿所负．。
[注释]①肆：商店。②判字笔：判案所用的毛笔。③行、草：行书、草书。
1．解释文中加点的词语
（1）东坡为．钱塘守时（）
（2）遂悉偿所负．（）
2．用现代汉语解释文中的画线句
天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。
2．“就判字笔随意作行、草”中的“随意”一词有什么作用？
4.读了这则故事,你有什么启发？
（二十）赵母训子
赵武孟初以驰骋田猎为事,尝获肥鲜以遗母,母泣曰：汝不读书而田猎,如是吾无望．矣！竟不食．其膳。武孟感激勤学,遂博通经史,举进士,官至右台侍御史。（《续世说》）
1、解释文中加点的词语
（1）如是吾无望．矣（）
（2）竟不食．其膳（）
2. 用现代汉语解释文中的画线句。
尝获肥鲜以遗母
3.赵母的希望是什么？
4.这则故事,给你的启发是什么？
（二十九）陶侃惜谷
陶侃尝出游．,见人持一把未熟稻,侃问：“用此何为？”人云．：“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田,而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。
1．解释下列句中加点的词。
（1）陶侃尝出游．（）
（2）人云．（）
2．下列各句中加点的字与“汝既不田”中的“田”用法相同的是（）
A．向吾不为斯役,则久已病．矣 B．意将隧．入以攻其后也。
C．醉翁之意．不在酒 D．去．国怀乡
3．用现代汉语解释文中的画线句。
是以百姓勤于农植。
4．本文表现了陶侃怎样的思想品格？
（三十）凿壁借光
匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪．问衡,衡曰：“愿得．主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
1．解释文中加点的词。
（1）主人怪．问衡（）
（2）愿得．主人书遍读之（）
2．用现代汉语解释文中的画线句。
（1）衡乃穿壁引其光,以书映光而读之
（2）衡乃与其佣作而不求偿
3．与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（）
A．以俟夫观人风者得焉 B．不以物喜,不以己悲
C．何以战 D．必以分人
4．出自这个故事的一个成语是凿壁借光,从字面上看,这个成语的意思是 ,现在用这个成语形容
（八）马价十倍
有人卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之．。
往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫言,愿子还②而视之,去而顾．之,臣请献一朝③之费。”
伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦④而马价十倍。
[注释] ①比：副词,接连地。②还：通“环”环绕。③朝：早晨。④一旦：一天。
1、解释文中加点的词语。
（1）人莫知之．（）
（2）去而顾．之（）
2、用现代汉语解释文中画线的句子。
伯乐乃还而视之,去而顾之
3、伯乐“还而视之,去而顾之”这一动作神态,有什么隐含义？
4、这则故事指出了生活中的一种什么现象？
（十）鲁人徙越
鲁人身善织屦①,妻善织缟,而欲徙．于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履②之也,而越人跣③行；缟为冠之也,而越人披发。以予之所长,游．与不用之国,欲使无穷,其可得乎？”
[注释] ①屦：麻鞋。②履：鞋,这里用作动词,指穿鞋。③跣：赤脚。
1、解释文中加点的词语。
（1）而欲徙．于越（）
（2）游．与不用之国（）
2、用现代汉语解释文中画线的句子。
或谓之曰：“子必穷矣。”
3、文中“游与不用之国”,“不用”的原因是什么？
4、这则故事告诉我们一个什么道理？
（十一）徐文贞宽厚
徐文贞归．里,遍召亲故．。一人取席间金杯藏之帽,公适见之。席将罢,主者①检器,亡其一,亟索之。公曰：“杯在,勿觅也。”此人酒酣潦倒,杯帽俱堕,公亟转背,命人仍置其帽中。只此一端,想见前辈之厚。
[注释]①主者：管家。
1、解释文中加点的词语。
（1）徐文贞归．里（）
（2）遍召亲故．（）
2、用现代汉语解释文中画线的句子。
一人取席间金杯藏之帽,公适见之
3、“公亟转背,命人仍置其帽中”的用意是
4、从文中可知,徐文贞是个和的人。
【参考答案】
1、结束,完
2、射箭的人折断箭,丢弃弓,发誓不再射箭
3、射者为猿母中箭后把子女给托雄猿的情景所震撼
4、我们不要滥杀生灵,应与大自然和睦相处,要尊重、热爱生命。【参考答案】
1、（1）善于（2）吃
2、他的儿子觉得猫成了祸患,告诉父亲说：“何不把这只偷吃鸡的猫赶走呢？”
3、月余,鼠尽而其鸡亦尽
4、有所失,才有所得,不可因小失大。（或：当事物必须加以取舍时,应该“两利相权取其重,两害相权取其轻”,将损失降到最低,
获益力求最大）
【参考答案】
1、（1）担任（2）欠
2、长时间下雨并且天气一直寒冷,扇子卖不出,不是不肯偿还债务
3、表现了苏东坡书法水平高超,为人潇洒倜傥
4、尽可能发挥自己的特长,运用自己的能力去帮助有困难的人【参考答案】
1、（1）指望、希望（2）吃
2、他曾经捕获肥美的动物来给母亲
3、勤学苦读,获取功名
4、例：家庭（母亲的）教育,会影响人的一生
【参考答案】
1.（1）巡游（2）说
2.B
3.因此老百姓都勤恳耕种
4.重视农耕、爱护农业生产和农民有较深的感情。
【参考答案】
1.（1）对……感到奇怪（2）得到
2. （1）匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。（2）匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬
3.D
4.凿开墙壁,借邻居家的灯光勤学苦读
【参考答案】
1、（1）代“骏马”（2）看,回头看
2、伯乐于是去市场上环绕着马看了一圈,离开的时候又回头来看了看它
3、伯乐看了又看,离开时还依依不舍,表示这是匹骏马。
4、本不懂得货色,而“名家”说好就认为好,人云亦云,不加分析地盲目崇拜。
【参考答案】
1、（1）迁移,搬家（2）前往,行走
2、有人对他说：“你（去越国）必然会贫穷的。”
3、越人的生活习性是跣行披发
4、要根据实际需要来确定行动,否则只能碰钉子。
【参考答案】
1、（1）回,回家（2）老友
2、一个人拿了酒席上的金杯藏在帽子里,徐文贞正好看到。
3、不让别人发现是他拿了金杯（私下里把金杯送给他）
4、重情谊待人宽厚