2014年上海市虹口区高三二模语文试卷(附答案)
2014年虹口语文学科高考练习题（二模）考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，答案做在试卷上一律不得分。
2．答题前，务必在答题纸上填写姓名。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
4．答题时间150分钟。
试题满分150分。
一、阅读（80分）（一）阅读下文，完成第1－6题。
（17分）也是神话张系国①为了搜集一些资料，重读了不少中国的神话故事，因而有个小小的“发现”。
奇怪得很，翻遍中国的神话故事，居然找不到一位成功的“反叛者”。
中国的神话和其他各国的神话一样，并不缺乏反叛的英雄，但他们的反叛却从未成功过。
如共工氏造反，头触不周之山，却失败了．如后并射日，最后连自己的老婆也保不住。
最糟糕的是，这些反叛的英雄往往和他们的对手妥协，如孙猴子自称“齐天大圣”，结果被如来佛压在五行山下。
但后来他竟被唐僧收伏，保唐僧往西天取经，修成正果。
对于一个“反叛者”而言，就未免太过分了！又如红孩儿哪吒，几次大闹龙宫，和他的父亲反目相向，原是一个极成功的小叛徒，最后却也妥协了。
类似的例子，不胜枚举。
连闹“自由恋爱”的白娘娘，都要被多管闲事的法海和尚镇在塔下，其他叛徒的命运，也就可想而知了。
②中国神话缺乏成功的反叛者，和西方神话充斥反叛的英雄，的确成为极鲜明的对比。
别的不说，魔鬼撒旦就是一个大成功的反叛者。
他原来也是天使，居然敢犯上作乱，虽被上帝赶入地狱，却始终不曾悔改，顽抗到今天。
希腊神话里的天帝宙斯，本身就是个反叛者。
就是失败的反叛者，也□□能坚持到底。
□著名的如普罗米修斯盗火给人类，被罚以脏腑喂鹰，终于为一位人类的英雄所救。
再如西绪弗斯，虽然永远在推石上山，但很难说他成功或失败。
“屡战屡败”和“屡败屡战”的分别，完全在主观的一念之间。
除了反叛的天神外，其他反叛的人类英雄，更车载斗量。
西方神话故事里的英雄一再为命运所愚弄，总是不甘雌伏地与命运挑战。
“人”和“命运”的关系，始终是西方文学□□的灵感源泉。
③中国神话没有成功的反叛者，是否因为中国人是“宿命论者”呢？我想不是。
有个很好的例子。
“愚公移山”，最后愚公是胜利了。
但他的胜利，并不是他真的一铲一铲地铲平了太行山，而是因为最后上帝妥协了，派力士将两座山移走。
如果让这神话发展到合理的结束，则愚公及其子孙真正铲平了太行山，也一样可能。
但由于上帝的妥协，表面上愚公是胜利了，其实却剥夺了证明他“□□□□”的机会。
这是一个上帝和反叛者妥协的好例子。
前面提到的孙悟空和哪吒，其实也不曾完全失败。
天上的统治阶级接纳了他们，使他们也享受到了部分成功的滋味，这就是妥协的明证。
④这已足够证明中国人不是“宿命论者”了。
中国人不认为命运完全不可改变，也并不大胆地肯定命运完全由个人控制，却承认，命运是“天”、“人”妥协的结果。
不论天上还是人间，总还是以“妥协”、“折衷”的方式来解决问题。
要紧的是，“保卫正统”是可以的，“反对正统”却不可以！即使开始时不是“正统”，在取得统治的地位后，也就自然而然成了“正统”。
中国神话故事里的反叛者，一转眼就置身神之列，恐怕也有“正统”的观念作祟呢。
⑤“妥协”似乎不是好字眼，提到“妥协”，总有“迁就”、“马马虎虎”的味道。
不过这里说的“妥协”的观念，并不一定有呵责的意思。
中国几千年来，绝大多数人口的全部精力，都放在“与天争利”、如何养活自己上头。
农民如不懂如何利用自然，和自然共存，就不可能养活自己。
至于在人与人关系方面，中国人所一直追求的，就是一个“有秋序的社会”，到今日还是如此。
在调整人际关系上，自然更需要“妥协”、“迁就”的观念了。
中国人的哲学思想，一直存在“平衡”、“谐和”的概念，当然不是偶然的，是几千年生存于这独特地理环境的结果。
在政治组织上，“妥协”，单指为结合一个复杂的社会，并使之运行不息，那么，在人与人之间，必须存在互谅。
历史上，中国不曾遇到相等的敌国，因此倾向使用“妥协”的方式以维系整个社会的平衡，是可以明白的。
但是到了近代，中国已不再是“中”国而必须和世界各强国竞争，维持自己的生存，“平衡”、“妥协”的哲学观不再适用，也是可以明白的。
不过某些思想的方式，是否影响了中国人在艺术上及科学上创造的能力，就不是那么容易决定了。
1．第①段中的加点词“发现”在文中指的是□□□□□□□□□□□□□□□。
（15字以内）（2分）2．根据文章的意思，可依次填入第②段空格处的一项是（3分）（）A．全都最主要B．往往较全部C．往往最主要D．全都较全部3．根据上下文推断，在第③段空白处的内容应该是_______________（2分）4．简析第④段的在文中的作用。
（2分）5．下列说法，正确的一项是（3分）（）A．白娘子追求爱情自由，比公然造反更令统治者不能容忍，所以被法海镇在塔下。
B．西绪弗斯虽然屡战屡败，但屡败屡战，不屈服于命运的安排，不失英雄的豪情。
C．孙悟空取消“齐天大圣”的尊号，哪吁也向老子低头，因为他们不是宿命论者。
D．中国的传统观念其来有自，但对中国人在艺术和科学上创造的能力有负面影响。
6．第⑤段说“并不一定有呵责的意思”，那么，作者究竟要表达什么意思呢？（5分）（二）阅读下文，完成第7-12题。
（20分）在自己身上，克服这个时代陈丹青①1982年秋，我在纽约认识了木心，第二年即与他密集过往，剧谈痛聊。
我不愿独享着这份奇缘，便陆续带着我所认识的艺术家，走去见木心。
当然，很快，众皆惊异，不知如何是好了。
②自1983到1989年，也是木心恢复写作、持续出书的时期。
大家与他相熟后，逢年过节，通宵达旦听他聊，窗外晨光熹微，座中有昏沉睡去的：有触力强撑的。
唯年事最高的木心，精神矍铄。
③木心在大陆时，与体制内晚生几无来往，稍事交接后，他曾惊讶地说：“原来你们什么都不知道啊！”这样子，过了几年，终于有章学林、李全武二位，纠缠木心，请他正式开课讲文艺，勿使珍贵的识见虚掷了。
此外，众人另有心意：那些年木心尚未售画，生活全赖稿费，大家是想借了听课而交付若干费用，或使老人约略多点收益。
“这样子算什么呢？”木心在电话里对我说，但他终于同意，并认真准备起来。
④劝请最力而全程操办的热心人，是李全武。
他和木心长期协调讲课事项，改期、复课、每课转往谁家，悉数由他逐一通知。
五年间，我们都称他“校长”。
⑤1989年元月15日，众人假四川画家高小华家聚会，算是课程的启动。
那天满室哗然，很久才静下来。
木心，浅色西装，笑盈盈坐在靠墙的沙发，那年他六十二岁，鬓发尚未斑白，显得很年青。
⑥开课后，渐渐发现或一专题，一下午都讲不完。
单是圣经就花去两个月，上古中古文学史讲毕，已逾一年。
原计划讲到十九世纪收束，应我们叫唤，木心遂添讲二十世纪流派纷繁的文学，其中，仅存在主义便讲了五课。
⑦听课人几乎全是画家，课中说及的各国作家与作品，十之六七，我们都不知道。
木心完全不在乎这些。
他与人初识接谈，从不问起学历和身份，他只顾兴味油然地讲，其状貌，活像谈论什么好吃透顶的菜肴。
我猜他不会天真到以为众生的程度与之相当，但他似乎相信每个人像他一样，挚爱文学。
⑧木心讲课没有腔调，浑如聊天。
他语速平缓，从不高声说话，说及要紧的意思，字字用了略微加重的语气。
不止十次，我记得，他在某句话戛然停顿，凝着老人的表情，好几秒钟，呆呆看着我们。
⑨这时，我知道，他动了感情，竭力克制着，等自己平息。
⑩讲课与聊天究竟不同。
自上世纪五十年代木心在上海高桥做过几年中学老师，此后数十年再没教过书。
起初几堂课，谈希腊罗马、谈诗经，他可能有点生疏了，时或在读解故事或长句中结巴、绊住，后来他说，头几课讲完，透不过气来。
两三课后，他恢复了平素聊天的闲适而松动，越讲到后来，越是收放自如。
⑪我的笔记，初起也颇仓促，三四课后这才找回画速写的快捷，同其时，与木心的讲述，两皆顺畅了。
好在木心说话向来要言不繁，再大的公案、史说、是非、纠葛，由他说来，三言两语，惊人地简单。
⑫而笔录之际最令我感到兴味的瞬间，是他临场的戏谈。
⑬木心的异能，即在随时离题。
他说卡夫卡苦命、肺疥、爱焚稿，该把林黛玉介绍给卡夫卡；他说西蒙种葡萄养写作，昔年陶潜要是改种葡萄，那该多好！待我们闻声哄笑，他得意了，却假装无所谓的样子。
他在哄笑中又起念头，果然，再来一句，又来一句。
⑭如今座谈流行的录音、摄像，那时既没有器具，木心也不让做。
他以为讲课便是讲课。
五年期间，我们没有一张课堂的照片，也无法留存一份录音。
⑮“结业”派对，是“校长”安排在女钢琴家孙韵寓所．应木心所嘱，我们穿了正装，分别与他合影。
孙韵母女联袂弹奏了莫扎特第23号钢琴协奏曲。
阿城特意从洛衫矶自费赶来，扛了专业的机器，全程录像。
席间，众人先后感言，说些什么，此刻全忘了，只记得黄秋虹才刚开口，泪流满面。
⑯木心，如五年前宣布开课时那样，矜矜浅笑，像个远房老亲戚，安静地坐着，那年他六十七岁了。
就我所知，那也是他与全体听课生最后一次聚会。
他的发言的开头，引瓦莱里的诗。
每当他借述西人的文句，我总觉得是他自己所写，脱口而出：⑰你终于闪耀着了么？我旅途的终点。
7．第②段画线句的作用是________________________________________________（2分）8．对本文理解分析不正确的一项是（3分）（）A．作者介绍自己认识的艺术家结识木心，是希望与大家分享木心对文学艺术的独到见解。
B．大家借听课而交付若干费用，使木心约略多点收益，是出于对木心的尊敬，而非怜悯。
C．木心不问学生学历身份，全身心地投入上课，是希望将来他们达到与自己相当的程度。
D．木心最后一课引瓦莱里的诗句，意在告诫学生忠于内心的信念才不会迷失人生的方向。
9．请概括木心讲课的特点。
（3分）(1)__________________________________________；(2)__________________________________________；(3)__________________________________________。
10．第⑭段画线句，平淡的语言包含怎样的感情？（3分）11．请从表达的角度，赏析第⑩段。
（3分）12．请依据本文，写一段文字，将“木心”简要介绍给他人。
（6分）（三）默写。
（6分）［任选6空，超过6空，按前6空评分］13. (1)万钟则不辩礼义而受之，________________________。
（《孟子》二章）(2)分野中峰变，___________________。
（王维《终南山》）(3)___________________，燕尾绣蝥弧。
（卢纶《塞下曲》）(4)_______________，此时无声胜有声。
（白居易《琵琶行》）(5)落花水香茅舍晚，_______________。
（马致远《寿阳曲·远浦帆归》）(6)盈盈一水间，___________________。
2014年上海语文二模试卷汇编
2014年上海语文二模现代文奉贤区：再忆萧珊①巴金（1）昨夜梦见萧珊，她拉住我的手，说：“你怎么成了这个样子？”我安慰她：“我不要紧。
”她哭起来。
我心里难过，就醒了。
（2）病房里有淡淡的灯光，每夜临睡前陪伴我的儿子或者女婿总是把一盏开着的台灯放在我的床脚。
夜并不静，附近通宵施工，似乎在搅拌混凝土。
此外我还听见知了的叫声。
在数九的冬天哪里来的蝉叫？原来是我的耳鸣。
（3）这一夜我儿子值班，他静静地睡在靠墙放的帆布床上。
过了好一阵子，他翻了一个身。
（4）我醒着，我在追寻萧珊的哭声。
耳朵倒叫得更响了。
……我终于轻轻地唤出了萧珊的名字：“蕴珍”。
我闭上眼睛，房间马上变换了。
（5）在我们家中，楼下寝室里，她睡在我旁边另一张床上，小声嘱咐我：“你有什么委屈，不要瞒我，千万不能吞在肚里啊！”……（6）在中山医院的病房里，我站在床前，她含泪望着我说：“我不愿离开你。
没有我，谁来照顾你啊？！”……（7）在中山医院的太平间，担架上一个带人形的白布包，我弯下身子接连拍着，无声地哭唤：“蕴珍，我在这里，我在这里……”（8）我用铺盖蒙住脸。
我真想大叫两声。
我快要给憋死了。
“我到哪里去找她？！”我连声追问自己。
于是我又回到了华东医院的病房。
耳边仍是早已习惯的耳鸣。
（9）她离开我十二年了。
十二年，多么长的日日夜夜！每次我回到家门口，眼前就出现一张笑脸，一个亲切的声音向我迎来，可是走进院子，却只见一些高高矮矮的没有花的绿树。
上了台阶，我环顾四周，她最后一次离家的情景还历历在目：她穿得整整齐齐，有些急躁，有点伤感，又似乎充满希望，走到门口还回头张望。
……仿佛车子才开走不久，大门刚刚关上。
不，她不是从这两扇绿色大铁门出去的。
以前门铃也没有这样悦耳的声音。
十二年前更不会有开门进来的挎书包的小姑娘。
……为什么偏偏她的面影不能在这里再现？为什么不让她看见活泼可爱的小端端？（10）我仿佛还站在台阶上等待车子的驶近，等待一个人回来。
这样长的等待！十二年了！甚至在梦里我也听不见她那清脆的笑声。
2014年上海高考语文二模人物传记汇总(含答案)
奉贤区：①杨掞字纯父，抚州临川人。
少能词赋，里陈氏馆之教子，数月拂衣去。
用故人荐，出淮阃杜杲幕，杲曰：“风神如许，他日不在我下。
”由是治法征谋多咨于掞。
逾年，安丰被兵，掞慨然曰：“事亟．矣，掞请行。
”乃以奇策解围，奏补七官。
掞念置身行伍．．间，骑射所当工。
夜以青布藉地，乘生马以跃，初过三尺，次五尺至一丈，数闪跌不顾。
②制置使孟珙辟于幕，常用其策，称为“小子房”，与之茶局，周其资用。
掞以本领钱数万费之，总领贾似道稽数责偿，珙以白金六百令掞偿之，掞又散之宾客，酣歌不顾。
似道欲杀之，掞曰：“汉高祖以黄金万斤付陈平，不问出入，公乃顾此区区．．，不以结豪杰之心邪?”似道始置之。
③珙尝宴客，有将校语不逊，命斩之，掞从容曰：“斩之诚是，第方会客广谋议，非其时非其地也。
”珙大服。
未几，有大将立功，珙坐受其拜，掞为动色，因叹曰：“大将立功庭参纳拜信兜鍪不如毛锥子也。
”于是谢绝宾客，治进士业，遂登第，调麻城尉。
向士璧守黄州，檄人幕，寻以战功升三官。
赵葵为京湖制置使，掞与偕行，王登迓于沙市，极谈至夜分，掞退曰：“王景宗满身是胆，惜欠沉细者，如掞副．之，何事不可为也？但恐终以勇败。
”后登死，人以为知言。
逾时，士璧守峡州，病不果行而卒。
《宋史杨掞传》17.写出下列加点词语在句中的意思。
（4分）（1）事亟．矣，掞请行（）（2）掞念置身行伍．．间（）（3）公乃顾此区区．．（）（4）如掞副．之（）18.把下列句子译成现代汉语。
（5分）（1）斩之诚是，第方会客广谋议，非其时非其地也。
_______________________________________________________________________________ （2）逾时，士璧守峡州，病不果行而卒。
_______________________________________________________________________________ 19.画浪线的句子应有两处停顿，请用“／”加以标出。
2014年上海市虹口区高考语文二模试卷(含详解)
2014年上海市虹口区高考语文二模试卷一、阅读（80分）1．（17分）阅读下文，完成后面各题。
也是神话张系国①为了搜集一些资料，重读了不少中国的神话故事，因而有个小小的“发现．．”。
奇怪得很，翻遍中国的神话故事，居然找不到一位成功的“反叛者”。
中国的神话和其他各国的神话一样，并不缺乏反叛的英雄，但他们的反叛却从未成功过。
如共工氏造反，头触不周之山，却失败了。
如后并射日，最后连自己的老婆也保不住。
最糟糕的是，这些反叛的英雄往往和他们的对手妥协，如孙猴子自称“齐天大圣”，结果被如来佛压在五行山下。
但后来他竟被唐僧收伏，保唐僧往西天取经，修成正果。
对于一个“反叛者”而言，就未免太过分了！又如红孩儿哪吒，几次大闹龙宫，和他的父亲反目相向，原是一个极成功的小叛徒，最后却也妥协了。
类似的例子，不胜枚举。
连闹“自由恋爱”的白娘娘，都要被多管闲事的法海和尚镇在塔下，其他叛徒的命运，也就可想而知了。
②中国神话缺乏成功的反叛者，和西方神话充斥反叛的英雄，的确成为极鲜明的对比。
别的不说，魔鬼撒旦就是一个大成功的反叛者。
他原来也是天使，居然敢犯上作乱，虽被上帝赶入地狱，却始终不曾悔改，顽抗到今天。
希腊神话里的天帝宙斯，本身就是个反叛者。
就是失败的反叛者，也□□能坚持到底。
□著名的如普罗米修斯盗火给人类，被罚以脏腑喂鹰，终于为一位人类的英雄所救。
再如西绪弗斯，虽然永远在推石上山，但很难说他成功或失败。
“屡战屡败”和“屡败屡战”的分别，完全在主观的一念之间。
除了反叛的天神外，其他反叛的人类英雄，更车载斗量。
西方神话故事里的英雄一再为命运所愚弄，总是不甘雌伏地与命运挑战。
“人”和“命运”的关系，始终是西方文学□□的灵感源泉。
③中国神话没有成功的反叛者，是否因为中国人是“宿命论者”呢？我想不是。
有个很好的例子。
“愚公移山”，最后愚公是胜利了。
但他的胜利，并不是他真的一铲一铲地铲平了太行山，而是因为最后上帝妥协了，派力士将两座山移走。
上海模考题真题-虹口区高三语文第二次模拟考试测试题
精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号：学员编号：年级：高三课时数：3学员姓名：辅导科目：语文学科教师：学科组长签名及日期教务长签名及日期课题虹口区高三语文第二次模拟考试测试题授课时间：年月日备课时间：年月日教学目标重点、难点考点及考试要求教学内容阅读(80分)(一)阅读下文．完成第l-5题。
(15分)呼唤暗夜意识随着世界范围城市化进程的加速，一座又一座不夜城让我们离繁星点点的宁静夜空越来越远，保护世界文化遗产和自然遗产地区黑暗夜空的要求比以往任何时候都更加紧迫。
60多年前，天文学家和天文爱好者就开始了抵制光污染、保护观测地的尝试。
2009年是国际天文年，国际天文学联合会(IAU)、美国国立光学天文台、国际暗夜联盟(IDSA)以及其他致力于暗夜保护和环境教育的合作者提出了“黑暗天空意识”计划，联合向政府和公众呼吁，黑暗的天空对于每个人来说都是宝贵的资源，减少夜晚的灯光不但可以节省能源，还能保护野生动物，同时还能保护我们自己。
对灯光控制的最有力论据来自经济领域。
根据卫星拍摄的照片，国际暗夜联盟估计，每年在毫无用处的照明上的花费就高达数十亿美元。
通过提高照明质量、减少危险的眩光和混光，一些城市已经开始在控制能源浪费上获利。
最近在美国纽约实施的节能举措，就要求大楼安装具有运动物体探测能力的灯光调节装置。
尽管人类已经适应了人工照明的环境，但是人工照明却对其他动物造成了伤害，甚至是致死的后果。
例如，美国奥杜邦学会(致力于野生动物和环境保护的组织)正在关注灯光对鸟类迁徙所造成的影响。
已有越来越多的美国和加拿大城市关掉大楼中的部分灯光，使北美每年几百万只迁徙的鸟儿免于丧生。
目前，美国有超过三分之二的人口、全球约五分之一的居民已经无法用肉眼看到银河；很多生活在城市的孩子更是在一片桔红色烟雾的笼罩下，也许只能看到几颗星星。
缺少了直接目视星空，人类和宇宙的其他部分便被隔绝了开来，无法直接感知宇宙的宏大和我们自身的渺小，这对人类文化产生了微妙的影响。
2014年上海高考语文二模文言文二汇总(含答案)
奉贤区：送温处士赴河阳军序韩愈①‚伯乐一过冀北之野，而马群遂空。
夫冀北马多天下，伯乐虽善知马，安能空其群邪？‛解之者曰：‚吾所谓空，非无马也，无良马也。
伯乐知马，遇其良，辄取之，群无留良焉。
苟无良，虽谓无马，不为虚语矣。
‛②东都，固士大夫之冀北也。
恃才能深藏而不市者，洛之北涯曰石生，其南涯曰温生。
大夫乌公以鈇钺镇河阳之三月，以石生为才，以礼为罗，罗而致之幕下；未数月也，以温生为才，于是以石生为媒，以礼为罗，又罗而臵之幕下。
东都虽信多才士，朝取一人焉，拔其尤；暮取一人焉，拔其尤。
自居守、河南尹，以及百司之执事，与吾辈二县之大夫，政有所不通，事有所可疑，奚所咨而处焉？士大夫之去位而巷处者，谁与嬉游？小子后生，于何考德而问业焉？缙绅之东西行过是都者，无所礼于其庐。
若是而称曰：‚大夫乌公一镇河阳，而东都处士之庐无人焉。
‛岂不可也？③夫南面而听天下，其所托重而恃力者，惟相与将耳。
相为天子得人于朝廷，将为天子得文武士于幕下。
求内外无治，不可得也。
愈縻于兹，不能自引去，资二生以待老。
今皆为有力者夺之，其何能无介然于怀耶？④生既至，拜公于军门，其为吾以前所称，为天下贺；以后所称，为吾致私怨于尽取也！⑤留守相公首为四韵诗歌其事，愈因推其意而序之。
22.第①段画线句“伯乐一过冀北之野，而马群遂空”与后文“_______________________ ________________________________________________________”这句话遥相呼应。
（1分）23.赏析第②段画线句的表达效果。
（3分）24.第④段画线句“为吾致私怨于尽取也”表现了作者的矛盾心情，试做简要分析。
（3分）25．对下列句子理解不正确的一项是( ) (2分)A. 夫冀北马多天下，伯乐虽善知马，安能空其群邪？冀北的马在世上属于多的，伯乐虽然善于相马，怎么能一下子让马群空掉呢？B. 朝取一人焉，拔其尤；暮取一人焉，拔其尤。
上海市虹口区高考语文二模试卷-(含答案)
高考语文二模试卷一、默写（本大题共1小题，共5.0分）1.按要求填空。
（1）______，青眼聊因美酒横。
（黄庭坚《______》）（2）吾尝终日而思矣，______。
（荀子《劝学》）（3）唐诗中多有从广阔的时空观照现世人生的佳篇佳句。
陈子昂《登幽州台歌》是代表，杜甫《登楼》一诗中“______，______”也是。
二、选择题（本大题共2小题，共5.0分）2.以下引用的古诗文名句与情境不契合的一项是（）A. 年会上，徐主任赞扬各位员工的出色表现后说：“‘万紫千红总是春’，希望大家各展所长，创造公司蓬勃发展的春天。
”B. 同学聚会，回忆往日趣事，畅谈今朝抱负，其乐融融。
老班长感慨地说：“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。
”C. 张师傅祝贺刚刚在全国技能比赛中摘得桂冠的徒弟说：“‘丹山万里桐花路，雏凤清于老凤声。
’我为你的成绩感到骄傲！希望你再接再厉！”D. 小林是名牌大学高材生，但是工作两年，始终未遇伯乐。
朋友安慰他说：“‘试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
’要有信心，也要有耐心。
”3.将下面句子填入语段横线处，正确的一项是（）体育与政治权力的关系，也并非现代或西方的特点。
对统治阶级来说，体育可能一直是一种狡猾的压迫和规训方式，既可以，也可以。
但同时，体育在本质上仍是给大众带来愉悦的游戏，，。
对于体育权力的批判审视，并不妨碍日常对于运动的热爱。
①普通民众可以在体育运动中发挥潜能②像罗马皇帝一样通过娱乐麻痹大众③如射礼一般用来训练人们的纪律和服从④这在一定程度上又促进了人的自由A. ②③①④B. ③②④①C. ②③④①D. ③②①④三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共8.0分）4.阅读这首元曲小令，完成下列各题。
【中吕】普天乐元赵善庆稻粱肥，蒹葭秀。
黄添篱落，绿淡汀州。
木叶空，山容瘦，沙鸟翻风知潮候，望烟江万顷．．过雁，几处．．危楼。
．．落日，一声．．沉□．半竿（1）填入诗中空格处最正确的一项是______A．春B．夏C．秋D．冬（2）与这首小令语言风格最接近的一项是______A．《登高》（杜甫）B．《中吕•山坡羊•潼关怀古》（张养浩）C．《登快阁》（黄庭坚）D．《双调•寿阳曲•远浦归帆》（马致远）（3）本支小令写景抒情时，数量词的运用颇具韵味。
上海市虹口区中考语文二模试题
虹口区2014年语文学科中考二模试卷(满分150分考试时间100分钟)一、文言文(39分)(一)默写(15分)1. 可怜身上衣正单，_________________。
（《卖炭翁》）2. 草枯鹰眼疾，________________。
（《观猎》）3. ________________，洪波涌起。
（《观沧海》）4．殚其地之出,________________。
（《捕蛇者说》）5. ________________，学而不思则殆。
（《孔孟论学》）(二)阅读下面的词，完成6--7题。
(4分)诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6. 下列说法有误的一项是（）（2分）A.“觅封侯”一句意思是不远万里寻找封侯的机会。
B.“关河”原意是关塞河防，借指山川险要的地方。
C.“胡”原指北方或西方的少数民族，词中指金兵。
D.“沧洲”借指诗人隐居故乡绍兴镜湖边上的三山。
7. 全词表达了作者_____________________________的感情。
（2分）(三)阅读下文,完成8—10题.(8分)吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
8. 上文选自《_______________》一书,作者是_______________.(2分)9. 用现代汉语翻译文中划线句。
（注意加横线的词）（3分)令辱之，以激怒其众。
_______________________________________________10. 下列分析不符合文意的一项是（）（3分）A.“吴广素爱人”中的”人”指士卒,表示吴广平时爱护士卒.B.”广故数言欲亡”中的”数言欲亡”,意在激起将尉的愤怒.C.”王侯将相宁有种乎”表现了陈胜等对社会等级制度的不满.D.陈胜吴广”诈称公子扶苏,项燕”的目的是想为他们复国.(四)阅读下文完成11—14题.(12分)王家兄弟三人①俱诣谢公②，子猷、子重多说俗事，子敬寒温而已。
2014上海高考语文二模试题及答案解析
关于本篇文档文件类型: Microsoft Word 2003（纯文字版）标题：2014上海高考语文二模试题及答案解析内容:2014上海崇明县高考语文二模试题及答案解析2014上海虹口区高考语文二模试题及答案解析2014上海黄浦区高考语文二模试题及答案解析2014上海静安区高考语文二模试题及答案解析2014上海闵行区高考语文二模试题及答案解析2014上海浦东新区高考语文二模试题及答案解析2014年高考语文作文写作18大技巧（6套试卷，18大技巧）关键字: 2014 上海高考语文二模统计信息: 44页;48,854字字体字号: 宋体;五号页面信息: A4;纵向;页边距-上下左右各2厘米;(左侧)装订线-0.5厘米 惊爆价: 3元（平均每套试卷0.5元）2014上海崇明县高考语文二模试题及答案解析试题一、阅读（80分）（一）阅读下文，完成1-6题。
（18分）河路争桥詹克明‚河‛行东西，‚路‛穿南北，会于中土，立地成桥。
‚桥‛直插河底，纵接于路。
当属河耶路耶？一时引得河路相争。
①河曰：‚逢山开路遇水搭桥‛，没有水就不会有桥，可见桥当归‚水‛所有。
路曰：大都市的‚立交桥‛都没有水，它们也是桥。
况且，许多高架路实际上就是绵延在空中的‚高架桥‛。
可见桥路（a）。
②河：‚小桥流水人家‛多么富有诗意！可见‚桥‛与‚水‛乃天作地设之（b）。
路：陆务观有词：‚驿外断桥边，寂寞开无主‛，‚驿‛乃是古代大路上的交通站，这不仅是‚路‛，还是交通干道。
所系之‚桥‛虽是断桥，但自古以来便与‚驿路‛（c）。
③河：‚兰州黄河第一桥‛，‚郑州黄河大铁桥‛，‚武汉长江大桥‛，‚杭州钱塘江大桥‛……这些桥都与河名相连，当属于谁，在老百姓的口碑中就已见分晓。
怎么从来没见在上面镌有路牌呢？路：没有路标牌号不一定就不重要。
天安门坐落在北京‚十里长安道‛的正中央。
天安门以东是‚东长安街‛，以西是‚西长安街‛，各自编制门牌号数。
请问‚天安门‛在长安街上门牌几号？此乃‚中华第一门‛，同样没有路名牌号。
2014届上海十二校语文二模试卷
2014届上海十二校语文二模试卷1、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、精湛（zhàn）竣工（jùn）眷属（juàn）B、书籍（jí）违背（wéi）拜谒（yè）C、喘息（quǎn）祭祀（sì）糟粕（pà）(正确答案)D、抵御（yù）阴霾（mái）束缚（fù）2、14．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）[单选题] * A．渲染（xuàn）抽噎（yè）逞能（chěnɡ）自惭形秽（huì）B．迸溅（bènɡ）荣膺（yīnɡ）褶皱（zhě）气冲斗牛（dǒu）(正确答案) C．殷红（yīn）阔绰（chuò）惩戒（chéng）戛然而止（jiá）D．缄默（jiān）追溯（sù）栈桥（zhàn）鲜为人知（xiān）3、咤的正确读音是（）[单选题] *zhǎzhāzhà(正确答案)chà4、13．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）[单选题] *A．滑稽（jī）宽宥（yǒu）菡萏（hán）殚精竭虑（dān）B．门槛（kǎn）缄默（jiān）胸脯（pú）间不容发（fà）(正确答案)C．坍塌（tān）锃亮（zèng）怯懦（ruò）信手拈来（diān）D．盘桓（yuán）褴褛（lǚ）拾级（shè）舳舻相接（zhóu）5、1《将进酒》这首诗的主旨句是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
[判断题] *对(正确答案)错6、1“师者，所以传道受业解惑也”一句是判断句。
[判断题] *对(正确答案)错7、含情脉脉中的脉读作（）[单选题] *māimǎimǒmò(正确答案)8、“租赁”的读音是“zūlìng”。
2014年上海市十二校联考高考语文二模试卷(含详解)
2014年上海市十二校联考高考语文二模试卷一、阅读80分1．（17分）阅读下文，完成后面题目。
爱因斯坦的悼词朱也旷①对于现代物理学，1905年是个有点特殊的年份。
在这年9月的德国《物理学杂志》上，发表了由一位默默无闻的专利审查员爱因斯坦所写的三篇论文。
三篇论文中的任何一篇，都足以使作者享有大物理学家的盛名。
而其中最有名的便是《论动体的电动力学》，此文宣告了相对论的诞生。
②在科学论文的最后，通常会有一大堆的引文索引，但这篇论文的结尾却是光秃秃的。
爱因斯坦没有提及任何同行的工作，只感谢同样默默无闻的专利审查员贝索的“热忱帮助”。
③对于爱因斯坦，贝索是个有点特殊的人物。
尽管终其一生，贝索也许连半个物理学家都算不上，但在当时他却是最理解爱因斯坦的人。
全欧洲都找不到比贝索更好的“思想共振器”，爱因斯坦后来曾这么评价。
④1955年3月15日，贝索在日内瓦病逝。
3月21日，爱因斯坦在给贝索亲属的吊唁信中，写下了如下一段话：“现在，他又比我先行一步，离开了这个奇怪的世界。
但这并不意味着什么。
对于我们笃信物理学的人来说，过去、现在和未来之间的区别只不过是一种幻觉而已，尽管这种幻觉有时还很顽固。
”⑤这是我所见到的最难以忘怀的悼词之一，它是由两种特殊的金属熔合成的合金，一种是高贵的情感，另一种是幽邃的智力。
它既包含着对友人的深厚感情，也包含着深刻的物理学思想。
此前一年，爱因斯坦曾与贝索在信中讨论过“时间箭头”的问题。
爱因斯坦指出，在相对论与量子力学中，均不存在所谓的时间箭头（在牛顿的经典力学中当然也不存在），亦即基本的物理方程式均不提供过去和未来的区别。
这段悼词应该是源于这次讨论。
⑥但这也是一位聆听着死神脚步声的老人为自己撰写的悼词：他的妻子和妹妹已经走了，他的终生挚友贝索也走了，现在该他了，既然过去和未来并无区别，生与死又何足道哉!不到一个月，爱因斯坦的病情就恶化了。
他拒绝了人为延长生命的手术建议，因为他要庄严地死去。