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幼儿园大班简笔画(美术)ppt课件

幼儿园大班简笔画(美术)ppt课件

对课程的建议和意见
内容安排:考虑幼儿的认知特点和学习兴趣,增加互动性和趣味性 时间安排:合理安排课程时间,避免过长或过短 教学方法:采用多种教学方法,如示范、讲解、互动等,提高幼儿的学习效果 资源利用:充分利用现有资源,如教材、教具、多媒体等,提高教学效果
展望未来学习计划
继续加强绘画技巧和美术 欣赏能力
培养幼儿动手能力
增强幼儿观察能力
激发幼儿创造力
提升幼儿审美水平
培养审美情趣
培养幼儿对简笔画的喜爱和兴趣 提高幼儿的观察能力和想象力 帮助幼儿掌握简笔画的基本技法和技巧 培养幼儿的审美情趣和艺术修养
激发创意思维
培养幼儿的观察能力 激发幼儿的想象力和创造力 训练幼儿的表达和沟通能力 提高幼儿的审美能力和艺术素养
激发幼儿绘画兴趣 掌握简笔画基本技巧 学会表达自己的创意和想法 培养幼儿的想象力和创造力
简笔画的应用场景
幼儿园教学 儿童美术培训 儿童绘本制作 广告设计
教学特色
互动式学习
幼儿参与:通过互动式学习,让幼儿更加积极地参与到美术学习中 创意激发:互动式学习可以激发幼儿的创意和想象力,让幼儿更加喜欢画画 技能提升:通过互动式学习,可以提升幼儿的绘画技能和创新能力 学习兴趣:互动式学习可以增强幼儿对美术的学习兴趣和热情,提高学习效果
针对幼儿特点进行个性化指导
个性化指导
提供多样化的绘画材料和工具,满 足不同幼儿的需求
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
注重导,促进幼儿绘画技 能和审美能力的提升
实践经验积累
实践经验:通过多 次实践,不断总结 经验
经验积累:在实践 中不断积累经验, 不断提高自己的技 能水平
课程内容
简笔画基础知识

2024版儿童画鱼(简笔画)ppt课件

2024版儿童画鱼(简笔画)ppt课件

在绘画过程中,需要控制画笔的力度和 方向,有助于培养儿童的空间感知和肌 肉控制能力。
2024/1/30
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增强对自然和生命的热爱
通过画鱼,让儿童更加了解和喜爱自然界中的生物,培养对大自然的敬畏和保护意 识。
引导儿童关注生命的美好和多样性,激发对生命的尊重和热爱,促进身心健康发展。
2024/1/30
加速游动
身体弯曲程度增加,鳍和 尾摆动频率加快,产生更 大的推进力。
静止悬浮
鱼鳍展开,身体保持平衡, 几乎不产生任何移动。
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鱼的种类与特点
01
02
03
04
鲤鱼
身体侧扁,口呈马蹄,背鳍 和臀鳍均有硬刺。
金鱼
体型较小,色彩艳丽,尾鳍多 样,有单尾、双尾、蝶尾等。
鲨鱼
体型庞大,头部尖锐,牙齿锋 利,属于食肉鱼类。
2024/1/30
提高儿童绘画技能
通过简笔画鱼的绘制技巧 和方法的教学,帮助儿童 掌握基本的绘画技能和表 现手法。
拓展儿童创意思维
通过引导儿童自由发挥, 拓展儿童的创意思维和想 象力。
4
课件内容
简笔画鱼的基本形态
简笔画鱼的绘制步骤
介绍简笔画鱼的基本形态和比例关系,让儿 童了解鱼的外形特征。
详细演示简笔画鱼的绘制步骤和方法,让儿 童逐步掌握绘制技巧。
儿童画鱼(简笔画)ppt 课件
2024/1/30
1
目录
• 引言 • 鱼的基本形态与特征 • 简笔画鱼的基本技法 • 简笔画鱼的步骤演示 • 儿童画鱼的创意表现 • 儿童画鱼的教育意义
2024/1/30
2
01
引言
2024/1/30
3
课件目的

《简笔画》(幼儿园PPT课件)

《简笔画》(幼儿园PPT课件)

情景绘画练习
要求: 1、画面构图合理,饱满。 2、颜色搭配合理。 3、画面干净、色彩丰富。

本课作业
利用学过的知识,组织成一幅情景绘画。
海底世界

简笔画中线和平面形的种类及基本画法

一、点线 二、基本平面几何图形 三、形的练习


点线
点: 波浪线 :
锯齿线: 螺旋线: 蜗牛线:
弧线 :
横线:
竖线:
斜线:
折线:
基本平面几何图形
正方形: 梯 形: 圆 形:
长方形:
平行四边形: 椭圆形: 半圆形:
三角形:
菱 形: 扇面型: 鼓 形:
形的练习
圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。
三角形、半圆形、波浪线组成山、水、船。
三角形和半圆形组成的树。
简笔画的绘画方法
归类法 分解法 借用法
一、归类法

归类法既一种形为主,表现多种物的外形特征。
用三角形由浅入深地表现各种物体。
用长方形由浅入深地表现各种物体
用圆形由浅入深地表现各种物体

涂色注意事项
1、勾线后,要擦掉铅笔印,以免涂色时弄脏画面。 2、涂主体物的时候,要先从边缘涂起,在涂中间, 防止涂出边缘线。 3、涂色时,注意要一个方向涂,尤其涂背景色的时 候,保持画面整洁。

课堂作业:
临摹以下动物简笔画。 绘画步骤: 1、铅笔起稿 2、勾线笔勾线(擦掉铅笔印) 3、涂色 察:从各种角度仔细地观察各类动物的 外形特征。 2、了解动物的习性和生活环境 3、抓住动物的形体特征: 主要表现在头、身子、四肢、尾巴、脖子、 耳朵、毛色及斑纹上,可采用夸张的手法进行 处理。 4、把握动物的动态特点: 画出动物动态中关键的部分,先画动物头颈, 躯体的关系的动态线,在根据动物的结构和运 动规律的理解,将其余部分画上。

人物简笔画 PPT课件

人物简笔画 PPT课件
三庭:从发际线到眉间连线,眉间到鼻翼下缘,鼻翼下缘到下巴尖,上中下恰好各占1/3,谓之“三庭” 。 五眼:从正前方观察面部,脸的宽度约为五个眼的宽度,两眼间距离为一眼的宽度,眼的左右两边至耳孔
处各为一眼的宽度,即“五眼”。此外,人的眼睛一般处在头部水平中心位置。
正文 . 第一节 人体基本结构与比例
三、头部特征及五官比例
腿的关节等。
第 17 页
正文 . 第二节 表情和动态
二、人物动态
正文 . 第物动态的结合
第 19 页
在绘制人物动态时,还要注意所画人物的眼神方向和表情特征,不同的眼神方向和表情特征会带 来不同的视觉效果。
正文 . 第二节 表情和动态
TRANSITION PAGE
扭动的规律,组合这些几何形体,就可以绘制出带有透视感觉的人物。
正文 . 第一节 人体基本结构与比例
四、人体透视
由于人体透视是比较复杂且难掌握的形体透视,故在此
介绍一种简化的透视方法,其原理是:利用物体叠加的 方式让眼睛产生一种透视的错觉。将人体躯干进行分
块,透视关系主要在于头部、胸腔、腰部和臀部,将这几 块进行叠加,立刻就能产生透视的关系。
正文 . 第二节 人物特征
二、服饰、装备
第 23 页
为了对人物外形进行有效的概括和提炼,在观察人物形象时,要注意分清不同人 物的不同特点,有针对性地进行适当的强调和表现。对某些琐碎的细节可忽略、 减弱或进行概括表现。
正文 . 第二节 人物特征
二、服饰、装备
第 24 页
此外,中国是个多民族国家,不同民族或不同时期的装饰特点
第三章
第1 页
CONTENTS PAGE
目录
目录页 2
01 人体基本结构与比例

学前教育专业简笔画课堂PPT课件

学前教育专业简笔画课堂PPT课件
2. 作画前应观察了解所画动物的生活习性、 生长特点和形态特征。
43
画法步骤
第二单元 简笔画
第二节 幼儿园简笔画
44
练习资料
第二单元 简笔画
第二节 幼儿园简笔画
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七、小朋友和大人们
案例
第二单元 简笔画
第二节 幼儿园简笔画
学习任务
掌握儿童人物形象的作画步骤以及表现方法。并能够 准确画出爱劳动的小朋友以及其他人物的简笔画形象。
第二单元 简笔画
第二节 幼儿园简笔画
50
练习资料
第二单元 简笔画
第二节 幼儿园简笔画
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八、情景简笔画
案例
第二单元 简笔画
第二节 幼儿园简笔画
学习任务
掌握情景简笔画的作画步骤以及表现方法。并能够准确 画出小白兔与它的家以及其他情景简笔画形象。
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知识引领
1. 情景简笔画,一般先 有一个情景主题,再根 据主题内容要求进行构 思和绘制。
7
第二单元 简笔画
第一节 平面形简笔画
知识引领
5. 比例,是绘画造型要素之一。形体比例,主要指物体形 状的高度、宽度的比较和分割关系,包括高与宽、局部与整体、 局部与局部之间的大小倍数关系。
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画法步骤
画平面形简笔画鱼: 1. 画点。用基本形观察 法,借助格子,在纸面上 点画出物体几个最凸点和 凹点。 2. 画线。在点与点之间 画连线(直线),分析各 线之间长度比例以及倾斜 度。 3. 局部分割。将局部分 割、画点、连线,画出物 体局部的轮廓。 4. 勾勒。按照外轮廓和 局部轮廓线,具体勾勒出 平面形物体的结构特征。
第二单元 简笔画
第一节 平面形简笔画
画法步骤

静物简笔画 PPT课件

静物简笔画 PPT课件

三、交通运输工具及武器
正文 . 第二节 常见的静物简笔画
第 19 页
四、衣、帽、鞋、袜
正文 . 第二节 常见的静物简笔画
第 20 页
五、其他
正文 . 第二节 常见的静物简笔画
第 21 页
第二章
第1 页
CONTENTS PAGE
目录
01 静物造型概述
目录页 2
02 常见的静物简笔画
TRANSITION PAGE
过渡页 3
第一节 静物造型概述
• 静物造型特点 • 静物简笔画的方法与步骤 • 静物简笔画技法要点
一、静物造型特点 (一)基本形的表现方法
第4 页
1.方形 方形包括长方形和正方形。方形是最易掌握的一个基本形,在画方 形时,要画得横平、竖直。常见的方形静物有衣柜、洗衣机、电冰 箱、电视机等。
02
步骤二
抓住主要结构线。先进行 前后、左右比较,要“多 看少画”;再确定冰箱主 要结构线。
较,反复体验并掌握冰箱的特性。 确定静物雏形,即确定位置、
Байду номын сангаас
长度、比例,把静物当作整
体来观察,用大的基本形体
去概括地表现它。
正文 . 第一节 静物造型概述
04
步骤四
最后补充次要的部分使之完 整。完成冰箱的一些细节, 突出区别于其他同类物体的 特点。
第 15 页
TRANSITION PAGE
过 渡 页 16
第二节 常见的静物简笔画
• 日用品 • 家具、电器 • 交通运输工具及武器 • 交通运输工具及武器 • 衣、帽、鞋、袜 • 其他
一、日用品
正文 . 第二节 常见的静物简笔画
第 17 页

幼儿园各种小动物简笔画PPT课件

幼儿园各种小动物简笔画PPT课件

画出小猫的头部轮廓,像一个 圆形。
画出小猫的头部轮廓,像一个 圆形。
画出小猫的头部轮廓,像一个 圆形。
小兔子
01
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画出小兔子的头部轮廓,像一 个圆形。
在头部上方画出两只耳朵,形 状像两个长长的椭圆形。
画出小兔子的眼睛和鼻子,眼 睛可以用两个小圆形表示,鼻
子是一个小三角形。
在头部下方画出小兔子的身体 和四条腿,身体可以用一个椭 圆形表示,腿是四条短短的直
引导孩子们关注自然环境保护 ,培养热爱大自然的情感。
节日主题创意组合
结合各种节日主题,创作与节日 相关的动物简笔画,如圣诞节的
驯鹿、万圣节的黑猫等。
利用节日元素和符号,如彩灯、 礼物、南瓜等,与动物形象进行 创意组合,营造浓厚的节日氛围

通过节日主题的创作,让孩子们 了解不同文化的传统和习俗。
故事情境设计
线。
小鸟
画出小鸟的头部轮廓,像一个椭圆形 。
画出小鸟的翅膀和身体,翅膀是两个 小椭圆形,身体是一个长长的椭圆形 。
在头部上方画出小鸟的嘴巴和眼睛, 嘴巴可以用一个小三角形表示,眼睛 是两个小圆形。
在身体下方画出小鸟的腿和爪子,腿 是两条短短的直线,爪子是两个小三 角形。
03
海洋动物简笔画法
鱼儿
02
常见小动物简笔画法
小狗
在头部上方画出两只耳 朵,形状像两片叶子。
画出小狗的眼睛和鼻子 ,眼睛可以用两个小圆 圈表示,鼻子是一个倒 三角形。
在头部下方画出小狗的 身体和四条腿,身体可 以用一个椭圆形表示, 腿是四条直线。
画出小狗的头部轮廓, 像一个倒三角形。
小猫
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《简笔画》(幼儿园PPT课件)

《简笔画》(幼儿园PPT课件)

五、写生、简化、提炼
写生:是面对着生活中的具体事物进行描 绘,用画笔把生活中生动的自然形象真实地 记录下来。通过写生,培养自己敏锐的观察 力和准确地表现对象的能力。 简化:是对个体形象概括描绘。为了运用 简单的笔划把个体形象刻划得更典型、更生 动、更精美,需要对个体形象进行科学合理 概括,既删除物像的复杂和细节部分,使主 题更加突出,更能体现对象的美。 提炼:是提取和锤炼,就是对物象的特征 部分适当夸张,使其特征部分更加突出。
圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。
三角形、半圆形、波浪线组成山、水、船。
三角形和半圆形组成的树。
简笔画的绘画方法
归类法 分解法 借用法
一、归类法

归类法既一种形为主,表现多种物的外形特征。
用三角形由浅入深地表现各种物体。
用长方形由浅入深地表现各种物体
用圆形由浅入深地表现各种物体
二、抓特征
两物象完全相似、只是大小不同 如:鸡蛋、鸭蛋都是椭圆形 乒乓球、篮球都是圆形

三、用基本形概括形象
1、运用基本形把物象作整体概括。 2、运用骨干线概括出物体的主要结构。 3、既运用基本形又采用骨干线来进行描绘。
四、运用联想、夸张的手法

在描绘物象时,要进行联想,由基本形联想到具体 的实物形象,在把各种具体的实物用基本形概括起 来,并根据自己的认识、理解,进行必要的艺术夸 张和变形,使它成为千变万化的耐人寻味的艺术形 象。

3、色彩叠加法(混色法) 先涂一种颜色后,在上面再涂上一种色彩,两种 色彩相互混合,经过来回揉擦后,产生自然过渡、柔 和的效果。即可整个色彩混合,也可将色彩与色彩之 间相连接不分混合。 上下色彩叠加最好按照相同走向涂色,一般涂色 规律是在浅色上叠加深色,或在深色上叠加浅色。
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有些物体的特征表现在基本形 态,就可以用基本形概括大的轮廓外形与内部 结构关系,突出物体的主体特征。
• 抓细节特征:有些物体的特征在一些小的细节 上,这些小细节是该物区别于他物的重要标志。 具有特征性的细节,需要夸张和强调,以体现 物象的个性
(6)区别相似类型物 象的特征 方形、圆形、三角 形都是它们的基本形, 也是它们最基本的特 征,但它们有各自具 有细微的特征。抓住 特征并注意体现细微 处,便能区别相似的 物象。
学练建议:平时多多 观察,有利于准确地 把握每一物象的特征。
(7)运用联想与夸张
A 形象比喻法
B 几何图形比喻法
3 简笔画的多种风格和表现形式
结束语
谢谢大家聆听!!!
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简笔画基础ppt课件
大家所熟悉的简笔画风格的动画片
(4)复杂形体的简化
• A 对细节繁多复杂的 自然物象,应舍弃或 简化物象中无关大局 的细节,保留其最基 本的形象和有特征的 部分。概括和简化后 仍需保留原有鲜明生 动的个性特征。
• B 概括成简捷的运笔 程序。大胆省略细节 笔画,以使形象运笔 简捷,最终以几笔画 成。
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