4月全国自考学前儿童体育自考试题及答案解析
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全国2019年４月自考学前儿童体育试题
课程代码：00392
第一部分 选择题（共１５分
）
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符
合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．体育产生于（ ）
A.游戏 B.劳动 C.学习 D.比赛
2．学前儿童体育活动的主要内容和方式是（ ）
A．体育课 B.体育游戏 C.早操活动 D.基本动作练习
3.儿童身体运动的活动量适中，属于中等强度，心率一般在（ ）
A.110次／分－120次／分 B.120次／分－130次／分
C.130次／分－140次／分 D.140次／分－150次／分
4．构成体育活动教学方法的因素有三个方面，即（ ）
A.语言、身体练习及场地器材设施等 B.教学内容、身体练习及场地器材设施等
C.语言和示范、身体练习、具体帮助等 D.讲解示范、身体练习、口头提示和具体帮助等
5．合理安排运动负荷原则的理论依据是人体生理机能活动变化规律和（ ）
A.人体机能适应性规律 B.动作技能形成的规律
C.儿童身心发展的客观规律 D.儿童体育活动的规律
6．跑步时，儿童正确的呼吸方法是（ ）
A.用鼻子吸气、用嘴巴呼气 B.用鼻子呼气、用嘴巴吸气
C.用鼻子吸气和呼气 D.用嘴巴吸气和呼气
7．幼儿的单足站立动作属于（ ）
A.静力性力量练习 B.静力性耐力练习
C.静力性平衡练习 D.动力性素质练习
8．体育游戏“双脚夹球爬行赛”一般适合于（ ）
A.托班 B.小班 C.中班 D.大班
9．周期型动作是指（ ）
A. 爬行、走步、跳跃等基本动作 B. 爬行、跳跃、投掷等基本动作
B. 爬行、跳步、投掷等基本动作 D. 爬行、走步、跑步等基本动作
10．中班幼儿的徒手操，一般编排（ ）
A.3－5节，呼号是每节四四拍 B.5－6节，呼号是每节四四拍
C.5－6节，呼号是每节二八拍 D.6－8节，呼号是每节二八拍
11．下列口令中，只有动令，没有预令的口令是（ ）
A.立正、齐步走 B.立正、立定 C.立定、稍息 D.立正、稍息
12．体育游戏的结束一般选择在儿童（ ）
A.感到满足且有一定疲劳感时 B.感到满足且没有疲劳感时
C.虽未满足但已有一定疲劳感时 D. 虽未满足但也未有疲劳感时
13.体育游戏的构成基础是（ ）
A.各种角色 B.基本动作 C.有趣情节 D.各种主题
14.跷跷板属于固定性运动器械中的（ ）
A. 摆动类 B.颠簸类 C.攀登类 D.滑行类
15.一般来说，儿童对滚球击物的掌握约在（ ）
A. 托班 B.小班 C.中班 D.大班
第二部分 非选择题 （共85分）
二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填、
均无分。
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16.学前儿童体育活动运动负荷的特点是强度较小、密度较大 、急缓结合、动静交替。
17.力量素质是指在 时所表现出来的一种能力。
18.根据人体机能适应性规律，若运动阶段运动量过大或过小，则人体 的效果较差，运动能力的
提高较慢。
19.由粗到细的动作发展规律，揭示了婴幼儿动作从最初的整体性、全身性向局部化、
过渡的特点。
20.队形练习是在 基础上做各种队形和图形的变化。
21.集体体育游戏包括不分组集体活动、分组活动游戏和 。
22.蹦蹦床主要用于练习 能力。
23.学前儿童的户外体育活动主要可以分为集体和 两种形式。
24.学前儿童身体形态生长发育的项目指标主要有五种，即身高、体重、胸围、 和头围。
25.体质的强弱可以通过身体形态和结构的发育水平、生理功能水平、身体素质和运动能力水平、心理发
育水平和 五个方面综合地反映出来。
三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
26.学前儿童体育游戏
27.速度素质
28.身体全面发展原则
29.健康
30.投掷动作
四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
３１.与其它课程活动相比，学前儿童体育活动有何主要特点？
３２.简述身体运动对学前儿童个性形成的作用。
３３.简要回答教师应如何教幼儿一节新操？
３４.学前儿童家庭体育活动的意义与内容。
３５.学前儿童身体素质和运动能力的评价方法。
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
３６.根据人体生理机能活动变化规律，阐述在幼儿体育课的基本部分，教师应如何安排和组织幼儿的活
动。
３７.开展学前儿童体质评价工作应注意哪些问题？
六、案例分析题（本大题共1小题，共10分）
３８.王老师要在班上开展一个新的体育游戏，为帮助儿童掌握游戏，她反复详细地讲解了多遍。分配角
色时，为了培养一位能力弱的儿童，她特地请他担任主要角色，并不厌其烦地指导他。小朋友掌握该游戏
后，情绪特别高涨，在小朋友的要求下，王老师让他们多玩了半小时。
请分析王老师教学行为的不足之处。
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童体育教育》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)试卷号：4
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童体育教育》考试全真模拟易错、难点汇编贰（答案参考）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共50题)1.【判断题】幼儿园体育价值观是健身为主、全面发展。
正确答案：正确2.【单选题】立定跳远的主要锻炼价值是（）A.发展平衡力B.发展灵敏性和协调能力C.提高弹跳能力、发展平衡力和协调能力D.提高弹跳能力、下肢爆发力、发展协调能力正确答案：D3.【单选题】体育游戏中惩罚性游戏规则开始出现是在（）A.1—3 岁儿童C.中班D.大班正确答案：C4.【单选题】学前儿童体育活动运动负荷的特点是（）A.强度较小，密度较小，时间较长B.强度较大，密度较大，时间较短C.强度较小，密度较大，时间较短D.强度较小，密度较大，时间较长正确答案：C5.【单选题】关于学前儿童家长对孩子的期望,正确的描述是()。
A.期望越高, 越有利于孩子的发展B.期望越低,越有利于孩子的发展C.期望适当,可以转化为子女的自身需求D.父母期望与学前儿童的发展无关6.【单选题】下列各项属于影响家庭关系的内部因素是()。
A.社会生产力发展状况B.法律和道德风俗C.宗教D.家庭传统及背景正确答案：D7.【多选题】幼儿体育活动过程结构包括()。
A.定向准备阶段B.实施阶段C.评价调节阶段D.反思阶段正确答案：ABC8.【判断题】幼儿体育活动过程结构是指构成幼儿体育活动过程的各个阶段在时间、目标、内容、功正确答案：正确9.【问答题】简述家庭教育的集体性指导形式。
正确答案：集体性指导活动，是根据同类家长共同的问题或需要，由指导教师组织的、家长集体参加的一种指导形式。
集体性指导活动一般包括“家长会”、“家庭教育专题讲座与报告会”、“家庭教育经验交流会”、“家长讨论辨析会”、“幼儿园教育开放活动”和“亲子同乐活动”等具体形式。
10.【单选题】在人际沟通的四种基本态度中,沮丧的生活态度是()。
A.我好------ 你也好B.我不好------ 你好C.我好--------- 你不好D.我不好-------- 你也不好正确答案：B11.【单选题】纵观我国家庭规模的发展变化状况,两个明显的走向是()。
自考历年《学前儿童体育教育》试题及答案
自考历年《学前儿童体育教育》试题及答案一、单选题（共40题，共80分）1.参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要是()。
A..学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者B.学前儿童、学前儿童的教师、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者C.学前儿童教师、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者D.学前儿童教师、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的组织管理者、对学前儿童家长进行指导的指导者和组织指导者2.通过了解家庭教育某一领域的研究课题、研究方法和研究结果,把握研究领域的基本情况动态和发展趋势,为家庭教育、家庭教育指导和组织管理提供依据的研究方法是()。
A.调查研究B.经验总结C.情报研究D.行动研究3.调查研究作为一种研究过程,其基本研究步骤是()。
A.具体经验总结———一般经验总结———科学经验总结B.界定研究问题———选择研究场地———进入现场并维持关系———资料搜集与检核———资料分析与整理———撰写并提出研究报告C.确定调查研究的课题———判断研究类型———提出调查研究方案———安排并实施调查方案———统计调查结果———撰写调查研究报告D.专题情报的收集———专题情报的分析与研究———形成情报研究的成果4.家庭发展的四种形式,由低到高依次是()。
A.普那路亚家庭———血缘家庭———对偶家庭———一夫一妻制家庭B.血缘家庭———普那路亚家庭———对偶家庭———一夫一妻制家庭C.一夫一妻制家庭———对偶家庭———血缘家庭———普那路亚家庭D.一夫一妻制家庭———血缘家庭———对偶家庭———普那路亚家庭5.在家庭教育指导实验中,家长的教育素质、教育行为和儿童的身体、心理的变化是()。
A.有关变量B.无关变量C.实验变量D.效果变量6.以一个街道、一个乡或一个区为范围,将这个社区里的机关、企业、学校等组织起来,共同关心这个社会内的年轻一代的教育是()。
2020年4月全国自考学前儿童体育真题
全国2018年4月自考学前儿童体育真题课程代码：00392一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.体育活动不仅能激励人的荣誉感、责任心，而且也能提高人的集体观念、民族意识与奋发向上的进取精神，这说明体育具有()A.娱乐功能B.教育功能C.健身功能D.政治功能2.短途徒步行走和慢跑活动，主要是发展儿童的()A.力量素质B.耐力素质C.柔韧素质D.速度素质3.幼儿园适宜开展的体育活动是()A.长跑B.拔河C.抛接球D.悬垂4.根据人体生理机能活动变化规律，将运动强度较大的、较激烈的或难度较大的活动内容安排在()A.准备阶段B.上升阶段C.平稳阶段D.下降阶段5.人体移动位置最自然、最省力的一种运动方式是()A.投掷B.走步C.跳跃D.攀登6.在全身各器官密切配合下，由两脚蹬地、腾空和落地三个阶段组合的非周期型动作，是指() A.投掷动作 B.攀登动作C.跳跃动作D.走步动作7.学前儿童动作发展的规律是()A.由尾至首B.由远及近C.由细到粗D.意识性逐渐增强8.关于幼儿徒手操的选编原则，下列说法不正确．．．的是()1A.动作从易到难B.由上肢到下肢C.从全部到局部D.运动负荷从小到大9.中班幼儿应该学会的队形变换是()A.跑步走B.听信号左右分队C.一个跟着一个齐步走D.听信号切段分队10.构成学前儿童体育游戏基础的是()A.基本动作B.活动情节C.角色分配D.游戏规则11.关于游泳，说法不正确．．．的是()A.一种全身性活动B.人的一项基本活动能力C.集空气、日光、水浴于一身D.可以提高人的免疫力12.儿童身体运动时在单位时间的生理负荷，是指运动的()A.密度B.质量C.数量D.强度13.儿童体育活动前的心率与活动后的心率之差，最好在()A.30次/分~40次/分B.40次/分~50次/分C.50次/分~60次/分D.60次/分~70次/分14.属于学前儿童身体素质和运动能力评价方法的是()A.身体指数评价法B.发育年龄评价法C.发育百分位数评价法D.综合评价法15.学前儿童身体形态发育的项目指标，主要包括()A.身高、体重、肺活量等B.身高、体重、头围等C.身高、体重、血压等D.身高、体重、呼吸差等二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
《学前儿童体育教育》复习题及参考答案（最终5篇）
《学前儿童体育教育》复习题及参考答案（最终5篇）第一篇：《学前儿童体育教育》复习题及参考答案《学前儿童体育教育》复习题及参考答案一、名词解释1.模仿操：日常生活中所见到的各种活动、成人劳动、军事训练中的动作或动物动作挑选出来编成的体操。
模仿操，动作形象，容易理解，精确性不高，但能有目的有针对性地发展幼儿的某些大肌肉群，促进动作的协调，激发幼儿体育活动的积极性。
2.身体素质：身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映。
包括力量、耐力、速度、柔韧性、灵敏性等五个方面，提高身体素质实质上是增强身体有关器官系统功能的过程。
3.队列队形：队列队形是三人以上的幼儿集体按照一定的规范进行练习，听从统一的信号，进行协调一致动作的练习。
4.幼儿体育游戏：幼儿体育游戏主要由各种基本动作组成，有一定规则和玩法，并要取得一定结果的游戏，是一种融和运动、游戏和教育指导的身体练习活动。
5.体质：体质是指人体的质量。
即人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征。
是人的一切生命活动和劳动工作能力的物质基础。
6.基本动作：基本动作又可称为一般身体动作。
这些动作是人们日常生活中身体活动的基本模式，也是体育运动项目中身体活动的基本模式。
7.幼儿体育活动结构：幼儿园体育活动结构，即组成幼儿体育活动的各要素相互联系和相互影响的总和，包括过程结构和内容结构。
8.徒手操：听教师口令或广播空手进行的体操练习。
不需要任何器械，不受场地设备限制且具有全面锻炼身体的价值。
9.幼儿园体育教学：幼儿园体育教学是在幼儿园教师与幼儿之间进行的有组织有计划的体育活动。
10.户外体育活动：户外体育活动是除晨间锻炼、早操和体育课以外，幼儿园在一日活动中为幼儿提供的其他的户外体育锻炼机会。
11.幼儿园体操练习：幼儿园体操练习是有组织有结构的成套身体动作练习，一般有儿歌、音乐或节奏伴随。
它是一种全身性的系统的身体锻炼活动。
幼儿园体操活动包括基本体操和队列队形练习。
4月浙江自考体育游戏试题及答案解析
浙江省2018年4月自学考试体育游戏试题课程代码：00499一、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.无意注意2.娱乐性游戏3.社会适应4.竞赛性游戏5.体育游戏的定义（广义）二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
6.弗洛伊德的______奠定了他游戏学说的基础。
7.儿童期的行为更多地受______支配。
8.佩勒在研究儿童游戏的心理过程中提出______。
9.皮亚杰把2—7岁儿童心理认知称为______。
10.幼儿启蒙游戏包括角色游戏、______、______、______。
11.游戏的路线一般有______、______、______三种。
12.接替方法一般有______、______、______三种。
13.游戏队形一般有纵队、______、______、______及指定的其他队形。
14.确定游戏的名称有______、______二种。
15.游戏的准备工作包括______、______与助手三个方面。
三、操作题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）16.创编一个相互追逐的篮球游戏。
17.创编一个排球垫球游戏。
18.创编一个足球运球的游戏。
19.创编一个智力游戏。
20.创编一个武术徒手攻防技击类游戏。
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）121.体育游戏创编的技法有哪几种？22.社会适应能力的指标有哪些？23.简述对学生社会适应能力培养的指导。
24.简述体育游戏在少年儿童行为中的作用。
25.游戏按运动项目分为哪几类？五、论述题(本大题10分)26.试述发展社会适应能力的意义。
2。
全国2019年4月自考学前教育学试题和答案
C.表演游戏D.体育游戏
正确答案：C（1分）教材P166
17.《幼儿园工作规程》颁布的时间是【 】
A.1980年B.1990年
C.1996年D.2000年
正确答案：C（1分）教材P257
18.1-2岁的婴儿主要的活动形式是【 】
A.集体性活动B.个别活动
C.小组活动D.班级活动
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.教育区别于其它社会活动的本质特征是【 】
A.培养人的社会活动B.生产产品的活动
C.商品交换的活动D.传递知识的活动
正确答案：A（1分）教材P4
2.“近朱者赤，近墨者黑”以及孟母三迁的故事都在说明【 】
37.简述教师在游戏过程中的作用。
正确答案：教材P121
（1）创设游戏环境；（2分）
（2）指导和促进游戏的开展；（2分）
（3）观察和评估游戏。（2分）
38.简述讨论法的操作过程。
正确答案：教材P171
（1）运用情景表演引发问题；（1分）
（2）运用各种手段展开问题；（1分）
（3）运用正面行为练习展示问题解决方向；（2分）
正确答案：D（1分）教材P106
10.全面发展教育的最终结果就是【 】
A.使个人潜能和社会价值的充分实现B.使每个人平均发展
C.使每个人得到同样的发展D.使门门功课得高分
正确答案：A（1分）教材P109
11.下列各项表达中不属于游戏特点的一项是【 】
A.游戏是自发的、自愿的B.游戏是自由自在的
C.游戏是有一定的模式的D.游戏是充满幻想和创造的
正确答案：B（1分）教材P130
《学前儿童体育教育》复习题及参考答案
《学前儿童体育教育》复习题及参考答案《学前儿童体育教育》复习题及参考答案一、名词解释1. 模仿操：日常生活中所见到的各种活动、成人劳动、军事训练中的动作或动物动作挑选出来编成的体操。
模仿操，动作形象，容易理解，精确性不高，但能有目的有针对性地发展幼儿的某些大肌肉群，促进动作的协调，激发幼儿体育活动的积极性。
2. 身体素质：身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映。
包括力量、耐力、速度、柔韧性、灵敏性等五个方面，提高身体素质实质上是增强身体有关器官系统功能的过程。
3. 队列队形：队列队形是三人以上的幼儿集体按照一定的规范进行练习，听从统一的信号，进行协调一致动作的练习。
4. 幼儿体育游戏：幼儿体育游戏主要各种基本动作组成，有一定规则和玩法，并要取得一定结果的游戏，是一种融和运动、游戏和教育指导的身体练习活动。
5. 体质：体质是指人体的质量。
即人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征。
是人的一切生命活动和劳动工作能力的物质基础。
6. 基本动作：基本动作又可称为一般身体动作。
这些动作是人们日常生活中身体活动的基本模式，也是体育运动项目中身体活动的基本模式。
7. 幼儿体育活动结构：幼儿园体育活动结构，即组成幼儿体育活动的各要素相互联系和相互影响的总和，包括过程结构和内容结构。
8. 徒手操：听教师口令或广播空手进行的体操练习。
不需要任何器械，不受场地设备限制且具有全面锻炼身体的价值。
9. 幼儿园体育教学：幼儿园体育教学是在幼儿园教师与幼儿之间进行的有组织有计划的体育活动。
10. 户外体育活动：户外体育活动是除晨间锻炼、早操和体育课以外，幼儿园在一日活动中为幼儿提供的其他的户外体育锻炼机会。
11. 幼儿园体操练习：幼儿园体操练习是有组织有结构的成套身体动作练习，一般有儿歌、音乐或节奏伴随。
它是一种全身性的系统的身体锻炼活动。
幼儿园体操活动包括基本体操和队列队形练习。
12. 课的密度：课的密度，又称“一般密度”，课中各种活动合理运用的时间与课的总时间的比例。
(全新整理)4月全国自考学前教育原理试题及答案解析
全国2018年4月高等教育自学考试学前教育原理试题课程代码：00398一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.现代，因起始年龄的不同，对学前教育有广义和狭义两种理解，狭义的学前教育的年龄范围是( )A．3－6岁 B.3－7岁C.0－7岁D.0－6岁2．托幼机构安排家长来园所参观或参加活动，家长通过参观托幼机构的设施和观看各种教育活动，了解教师的教育水平和教育内容，增进对园所工作的感性认识。
同时，通过对同一年龄幼儿行为和能力的对比，可以侧面认识自己的孩子，以改进家庭教育。
这种方式属于家庭与托幼机构合作方式中的( )A．家长开放日 B.家长接待日C.家长学校D.咨询接待日3．有些教育者在教育儿童过程中，有时会采用训斥、罚站，甚至体罚等方法，这种做法违背了( )A．和谐发展、全面培养的原则 B.教育影响协调一致的原则C.尊重和保护幼儿的原则D.教育引导发展的原则4．专业化幼儿教师主要有两个明显的特征，一是他们是幼儿的研究者，二是( ) A．他们是幼儿的领导者 B.他们是幼儿的指挥者C.他们是教材的忠实执行者D.他们是反思型的、非冲动型的教师5．教育者训斥，甚至打骂儿童的做法，主要违背了儿童观和教育观中的( )A．儿童特质观和适宜教育观B.儿童权利观和民主平等的师生观C.幼儿在自身发展中的作用观和幼儿教育的方法观D.儿童特质观和儿童教育的方法观6．以下不属于．．．幼儿教师专业化发展基本途径的是( )A．教育活动决策训练 B.脱产学习进修1C.微型教学D.观摩和分析优秀教师的教育教学活动7．所提供视觉材料、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿现实发展水平，而不是尾随幼儿的发展，也不是平行于幼儿的发展。
这是幼儿园物质环境创设中的( )A．挑战性原则 B.启发性原则C.适合性原则D.效用性原则8．对烂熟于胸的、“自动化”了的教育模式感到厌烦，渴望新鲜刺激，开始关注幼儿教育的新趋势、新观点以及新方法，同时收集、研究新的教学内容和材料，以调整、更新和充实自己，改革和发展课程。
4月全国自考学前教育学试题及答案解析
全国2018年4月高等教育自学考试学前教育学试题课程代码：00383一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．教育区别于其他社会活动的本质特征是（）A．产生效益的活动B．促进社会发展的活动C．传递知识经验的活动D．培养人的活动2．一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的（）A．文化发展水平相关B．科技发展水平相关C．经济发展水平相关D．历史延革相关3．我国传统教育的是高目标是（）A．道德完善B．智力发展C．体质增强D．审美发展4．杀婴和溺杀女婴现象体现了（）A．人本位的儿童观B．社会本位的儿童观C．主体性儿童观D．文艺复兴时期的儿童观5．第二次世界大战以后，成为国际性教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭互相服务，互惠互利的一体化教育形态是（）A．学前教育B．社区教育C．家庭教育D．职业教育6．代表了社会经济发展对人才规格的要求，代表了心理学、教育学与社会科学的研究进展，体现出家庭对儿童期望的是（）A．幼儿园教育机构改革B．幼儿园教育目标C．幼儿园教育内容D．幼儿园教育手段7．儿童的发展是通过（）A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而发展的C．观察教师的操作过程而发展的D．观看电视频道节目而发展的8．出生到3岁儿童的社会化主要是（）A．在家庭中进行的B．在托儿所进行的C．在幼儿园进行的D．在社区中进行的9．儿童最先掌握的词汇种类是（）A．名词、动词B．动词、形容词C．形容词、连词D．介词、助词110．大班幼儿社会性教育的重点应放在（）A．培养集体责任感B．解决同伴交往问题C．建立亲子依恋关系D．建立常规11．认为“人的一切观念都来自于后天的经验，根本就没有什么天赋原则，儿童发展的原因在于后天，在于教育”的教育家是（）A．洛克B．卢梭C．夸美纽斯D．蒙台梭利12．分析人脑和人脑对教育的影响，指出每个人至少有七种不同类型智力的心理学家是（）A．皮亚杰B．加德纳C．维果茨基D．戈尔曼13．批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）A．陶行知B．张雪门C．陈鹤琴D．张宗鳞14．依据皮亚杰理论，具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是（）A．感知运动阶段B．前运算思维阶段C．具体运算思维阶段D．形式运算思维阶段15．美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要（）A．尊重儿童B．重视儿童积极情感体验C．重视儿童学习的自律性D．重视儿童的主动操作16．幼儿教育的启蒙性含义是（）A．幼儿教育内容的粗浅性B．幼儿教育内容的发展性C．幼儿教育内容的系统性D．幼儿教育内容的诱导性17．决定一个班级活动区数量的主要因素是（）A．教师教学的需要B．幼儿的人数C．活动室空间的大小D．幼儿园的规定18．下列家长参与中，属于亲子活动的是（）A．协助孩子收集资料B．带孩子去公园C．参观园所保教活动D．与孩子共同参加园所活动19．游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧面为基础，但又不是照样模仿，而是加入了人的（）A．思维活动B．想象活动C．创造活动D．实践活动20．发展适宜性课程应该为儿童提供适宜其所有发展领域不同需要的课程，而儿童的发展是动一发而牵全身的。
2023年全国4月学前教育原理自考真题及答案
绝密★考试结束前全国2023年4月高等教育自学考试学前教育原理试题课程代码：00398请考生按规定用笔将所有试题旳答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1. 答题前，考生务必将自己旳考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹旳签字笔或钢笔填写在答题纸规定旳位置上。
2. 每题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目旳答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共30小题，每题1分，共30分)在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳，请将其选出并将“答题纸”旳对应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．整个学前教育工作旳出发点是学前教育旳DP1A．基本条件 B.基本手段C.基本内容D.基本问题2．人们把为小朋友及其家庭提供高质量旳教育作为托幼机构所追求旳目旳，并广泛开展有关“什么是高质量旳托幼机构教育”旳研究和讨论，始于CP9A．20世纪40年代 B.20世纪60年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代3．根据《礼记·内则》，在西周时期学前教育期是指DP2A．6岁此前 B.8岁此前C.9岁此前D.10岁此前4．20世纪60年代以来，学前教育发展旳重要趋势之一是学前教育事业成为CP7A．社会慈善事业 B.小区保障事业C.社会公共事业D.小区福利事业5．已经有研究发现，幼儿个体口语学习旳敏感期是A6．A．2—3岁 B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁6．提高学前教育效益最直接、最有效旳措施是CA．扩大招生、减少成本 B.调整构造、扩大规模C.优化配置、开发资源D.改革体制、实行“三制”7．幼儿旳基本活动是BA．学习 B.游戏C.观摩D.劳动8．对婴儿来说，最佳旳营养品是DA．牛奶 B.乳制品C.含钙乳品D.母乳9．美国人类学家玛格丽特·米德研究发现，影响孩子成年后旳人格以及形成鲜明性格差异最为明显旳原因是CP82A．家长看待孩子旳态度 B.托儿机构旳教育措施C.长辈看待孩子旳方式D.所在小区旳教育环境10．在大教育观旳导向下，目前学前教育发展旳必然趋势是AA．社会化 B.专业化C.规模化D.家庭化11．决定幼儿对幼稚园感受和体验性质旳最重要原因是BA．幼稚园领导旳工作作风 B.幼儿教师旳言行举止C.幼稚园旳设备设施D.幼儿家长对幼稚园旳见解12．幼儿教育机构对幼儿进行保育和教育旳基本单位是DA．年龄组 B.爱好组C.幼儿小组D.幼儿班级13．在托幼机构教育过程旳诸多关系中，最重要旳是DA．教师与幼儿家长旳关系 B.教师与同事旳关系C.教师与幼稚园领导旳关系D.教师与幼儿旳关系14．幼儿重要旳学习方式是观测与模仿，教师应为幼儿树立良好楷模。