2020年部编版四年级语文下册《 海的女儿》阅读理解练习题含答案
类文阅读-27海的女儿
海的女儿（节选）
【丹麦】安徒生
海底并非大家想象的那样铺满了白沙，那里生长着奇异的植物，柔软的枝干和叶子随着水流来回摇动，鱼儿在树枝间不停地游着。
大海的最深处是海王的宫殿，珊瑚堆砌的墙壁，琥珀制作的窗台，蚌壳铺满了屋顶。
每一个蚌壳都含着亮晶晶的珍珠，随着水的流动可以自动地开合，发出明亮的光芒。
海王就住在这个宫殿里，他的妻子已经去世多年，母亲帮他料理家务。
海王有六个女儿，她们都是美丽的海公主，她们都没有腿，身体的下部是一条鱼尾。
六个女儿中最小的女儿最漂亮，她的皮肤光嫩得像玫瑰的花瓣，蔚蓝色的眼睛如同大海的颜色。
她们在宫殿里度过美好的时光，大厅的墙上长着美丽的鲜花，琥珀镶嵌的窗户敞开着，鱼儿通过窗户向她们游来，在她们的手里找东西吃，让她们来抚摸自己。
小公主的最大爱好就是听人类的故事，老祖母不得不把自己所知道的一切关于船只和城市、人类和动物的知识讲给她听。
小公主非常好奇，为什么地上的花儿能散发出香气来，而海底上的花儿却不能;为什么地上的森林是绿色的，还有“鱼儿”在树枝间游来游去，清脆地歌唱。
她不知道，那“鱼儿”其实就是小鸟，因为她还从来没有看到过一只小鸟。
（选自《安徒生童话精选》中国华侨出版社）
1.从文中找出下列词语的反义词。
坚硬——（）诞生——（）
昏暗——（）
2.根据文章，连一连。
墙壁蚌壳奇异的枝干
窗台珊瑚柔软的鲜花
屋顶琥珀美丽的植物
3.海底有的宫殿，帮他料理家务的是。
他有个女儿，其中最漂亮的是，作者详写了她的和。
4.你知道《海的女儿》的主人公是谁吗？你想怎样评价她呢？
5.读了选文，你觉得海底的王国美不美？用手中的笔把它画出来吧。
【参考答案】
1.柔软去世明亮
2.墙壁——珊瑚窗台——琥珀屋顶——蚌壳奇异的——植物柔软的——枝干美丽的——鲜花
3.海王他的母亲六最小的女儿皮肤眼睛的颜色
4.《海的女儿》的主人公是海王的六个女儿中年龄最小的那位人鱼公主。
我觉得她单纯、美丽、善良、充满爱心。
5.略
丑小鸭（节选）
【丹麦】安徒生
三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到他面前来。
小鸭认出这些美丽的动物，心里感到一种说不出的难过。
他把头低低地垂到水上，在这清澈的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。
但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅!
对于他过去所受的不幸和苦恼，他现在感到非常高兴。
他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子，他们向水上抛来许多面包片和麦粒，最小的那个孩子喊道:“你们看那只新天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的，又来了一只新的天鹅!”于是他们
拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。
他们抛了更多的面包片和麦粒到水里，同时大家都说:这只新来的最美!那么年轻，那么好看!那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
他感到非常难为情。
他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。
他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑，而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟儿。
紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。
太阳照得很温暖，很愉快。
他扇动翅膀，伸直细长的颈项，从内心里发出一个快乐的声音:
“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福！”
（选自《安徒生童话》四川科学技术出版社）
1.“兴高采烈”的意思是。
孩子们兴高采烈的原因是。
2.作者写“那些老天鹅不禁在他面前低下头来”有什么作用呢？
3.前面说他“心里感到一种说不出的难过”是因为
，后面说他“感到非常难为情”是因为。
4.你想怎样评价丑小鸭变成的这只天鹅呢？
5.你还知道哪些经历了磨难后获得成功的人物事例？给大家简单介绍一下吧。
【参考答案】
1.形容兴致高昂，情绪热烈看到又来了一只新天鹅
2.这样写反衬出了新天鹅的年轻、漂亮。
3.示例：对美的东西要学会欣赏，企图占有的想法常常是有害的。
4.示例：丑小鸭变成的这只天鹅年轻、美丽，而且具有谦虚的美德。
5.略。
【精品】最新人教部编版四年级下册语文试题第27课《海的女儿》课后练习(含答案)
27.海的女儿一、用“√”给加点字选择正确的读音港口( gǎng jiǎng) 睫毛( jué jié) 神圣( shèng sèng)旗帜(zìzhì) 结婚( hūn fēn) 舵手( duòtuó)二、形近字组词兵（）睫（）讯（）陈（）乒（）捷（）迅（）阵（）三、选择正确的答案填在括号内。
1.下列词语中，书写有误的是哪一项?（）A、永恒帐蓬泡沫B、舞姿喜讯仪式C、朝霞晚宴宁静D、美德陈列降临2. 下列选项中，哪篇作品不是出自《安徒生童话》?（）A、《拇指姑娘)B、《皇帝的新装》C、《白雪公主》D、《豌豆上的公主》3. 《海的女儿》中的小人鱼最终变成了什么?（）A.飞到天上，变成了天鹅。
B. 跳到海里，化为泡沫。
C. 跳到海里，变成了石头。
D. 来到人间，变成美丽的公主。
4. 《海的女儿》这篇课文中的美人鱼公主的姐姐们为了救她，用自己的长发向巫婆换来什么? ( )A.毒药B.手枪C.炸弹D.刀5.文中写小人鱼“深情地看了王子一眼”“再一次深情地朝王子看了一眼”，下面理解正确的一项是（）A.小人鱼两次深情地望着王子，说明她深深地爱着王子。
B.第一次看了王子一眼，小人鱼是想杀了王子。
C.第二次朝王子望了一眼，然后纵身跳海，说明小人鱼对王子很失望。
D.两次的深情凝望，体现了小人鱼对王子的怨恨。
6.下面对课文内容的理解不正确的是（）A.小人鱼被美丽的新娘打动了，所以她决定牺牲自己来成全王子。
B.小人鱼每天都在忍受着没有止境的苦痛，可是王子并不知道。
C.小人鱼的姐姐们给了她一把刀，希望她能刺死王子，获得生命。
D.小人鱼是真善美的化身，她为了王子的幸福美满牺牲了自己。
四、按课文内容填空这篇课文作者是（）的（），写了（）怎么一步步变成了（），虽然有重生回到原来的机会，可是小人鱼却放弃了，表达了作者对小人鱼的这种“”精神的赞美之情。
部编版四年级语文下册27海的女儿同步作业检测试题(含答案)
27*海的女儿学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）A．小人鱼被美丽的新娘打动了，所以她决定牺牲自己来成全王子。
B．小人鱼每天都在忍受着没有止境的苦痛，可是王子并不知道。
C．小人鱼的姐姐们给了她一把刀，希望她能刺死王子，获得生命。
D．小人鱼是真善美的化身，她为了王子的幸福美满牺牲了自己。
2．下列词语搭配有误的一项是（）。
A．鲜花盛开绿树成荫秋果飘香B．花朵凋谢雪花飞舞北风呼啸C．竖起围墙裹着毯子砌起告示牌D．驶进港口敲响铜钟托着披纱3．依次填入下面文段括号中的词语，最恰当的一项是（）。
我听到中国女排在2019年女排世界杯连胜十一场并夺得冠军的消息，心情十分（）。
队员们（）拼搏的精神也（）了我，我（）自己长大后也能成为一名出色的运动员，为祖国争光。
A．激励坚强激动奢望B．激励顽强激动希望C．激动坚强激励奢望D．激动顽强激励希望4．下列说法不正确的一项是（）A．“砌”字共九画，第七画是竖提。
B．“啸”字共十一画，第八画是撇，最后一画是点。
C．“牌”字共十二画，第四画是横。
D．“撵”字共十五画，第七画是点。
5．下列词语字形不正确的一组是（）A．美貌睫毛丝绸追逐B．降临船帆航行掀开C．舞蹈舞姿喝彩疑望D．帐篷耀眼锋利巫婆6．下列句子中，加点词语用括号内的词语替代后，不符合原意的一项是（）A．奶奶每逢．．要求我干什么，她就得给我讲个故事。
（每当）B．小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视．．着巨人。
（注视）C．小人鱼迫切．．地想要看看她的美貌。
（急切）D．可是，她的耳朵听不见这欢快的音乐，她的眼睛看不见这神圣．．的仪式。
（神奇）7．下面加点字的注音完全正确的一组是（）A．挽．着（wǎn）港．口（ɡǎnɡ）仪．式（yì）B．喜讯．（xǜn）宴．会（yàn）旗帜．（zhì）C．睫．毛（jié）婚．礼（hūn）抚．弄（fǔ）D．永恒．（hén）神圣．（shènɡ）垫．子（diàn）8．下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是（）A．小华深情地奢望着花朵，多么漂亮的花儿呀!B．同学们迫切地想知道自己的成绩。
部编版四年级下册语文第28课《海的女儿》同步训练(含答案)
部编版四年级下册语文第28课《海的女儿》同步训练一、基础运用1．查字典填空。
（1）“陈”用音序查字法先查，再查音节；用部首查字法先查，再查画。
（2）“陈”在字典里的解释有：①安放；摆设；②时间久的；旧的；③叙述；说明。
在下列句子里“陈”应选择哪种解释？（填序号）铺陈垫子（）推陈出新（）陈述（）2．比一比，再组词。
抚陈讯垫挽扶阵迅热搀3．在下面的空格内填写与词语意思相反的词语。
准许——华丽——融化——纤细——温柔——善良——柔和——4．在括号里填上合适的词语。
的地方的海面的舞姿的帐篷5．按要求选择或填写词语。
A．翩翩起舞B．自由自在C．劲舞狂欢D．亭亭玉立（1）“她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。
”这句话用下面哪个词语来形容最为恰当？（2）“暮色渐渐降临，彩灯亮起来了，水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈”读了这句话，我想到了词语。
6．选择恰当的关联词语填空。
如果……就……只要……就……（1）变成人，并能得到人类的爱情，可以得到一个不灭的灵魂。
（2）你得不到王子的爱情，你不会得到一个不灭的灵魂。
7．阅读《海的女儿》，判断对错。
（1）本文是英国作家安徒生写的一篇童话故事。
（）（2）小人鱼生活在海底，是六姐妹中最渴望浮到海面的一个。
（）二、阅读理解读《海的女儿》连环画故事片段，完成练习。
8．小人鱼是海王的第六个女儿，她和姐姐们住在。
9．海王宫殿的外面有一个，小人鱼布置了一个的小花坛。
10．小人鱼喜欢听老祖母讲的故事，因为。
11．从故事内容来看，这段连环画故事应该是童话故事《海的女儿》的哪部分？（）A ．开头B ．中间C ．结尾12．下面的句子是怎样描写花园的？照样子写写你想象中的海王宫殿。
花园里，树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火焰，花枝和叶子在不停地摇动。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外阅读。
四年级下语文第二十八课《海的女儿》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
四年级下语文第二十八课《海的女儿》知识点+同步练习知识点：一、相关资料汉斯·克里斯汀·安徒生（Hans Christian Andersen，1805年4月2日—1875年8月4日），丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。
安徒生的代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
二、多音字都dū（都市）dōu （都有）三、教材解读：1.默读课文，边读边思考：课文主要讲了一件什么事？本文描述了小人鱼为了不伤害别人的生命，不仅放弃了爱情，还献出了自己宝贵生命的感人故事。
2.小人鱼此时心情是怎样的？她为什么会有这种心情？小人鱼此时非常难过和委屈。
因为明明是小人鱼救了王子，而王子以为是公主救了他，还要和公主结婚。
王子还索求她的祝福，而她很快要死去了，她怎能不心碎？3.小人鱼在追求幸福的过程中，承受了哪些痛苦？这样写的作用是什么？小人鱼为了能生活在王子身边，遭受了离家之痛，失声之痛，但这些却没有告诉王子。
这部分内容从侧面体现了小人鱼的善良和执着，也为结尾小人鱼牺牲自己、成全王子埋下伏笔。
4.小人鱼是一个怎样的人？你从哪些地方看出来的？她是一个纯洁、善良、勇敢的人。
她没有因为自己的爱去破坏王子和公主的爱情，说明她很纯洁；她因为爱王子，把自己美妙的声音给了巫婆，说明她很勇敢；她没有因为自己求生而杀死王子，说明她很善良。
四、主旨归纳：本文通过讲述小人鱼对爱情的执着追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事，表现了小人鱼崇高的精神境界和善良、美好的心灵。
同步练习一、选择题。
1.下面加点字的注音完全正确的一组是（）A.挽．着（wǎn）港．口（ɡǎnɡ）仪．式（yì）B.喜讯．（xǜn）宴．会（yàn）旗帜．（zhì）C.睫．毛（jié）婚．礼（hūn）抚．弄（fǔ）D.永恒．（hén）神圣．（shènɡ）垫．子（diàn）2.下列加点字的读音全部相同的一项是( )。
人教部编版四年级语文下册：27海的女儿同步练习题(word版有答案)
这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺（pū pù）着，有的浓，有的淡；树上的芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子跟在后面小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
（5）一起在田野散步；尊老爱幼
【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。
（2）体会词语句，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们警惕，而优势却常常使我们放松警惕。
（1）解释词语。
纳闷：________安然无恙：________
（2）在文中找出下列词语的反义词。
优势——________坎坷——________
（3）为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？
（2）解答此题要结合语境理解句意，有利于对文章中心主题的把握。
（3）此题考查学生对短文内容的理解的能力。
（4）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
（5）此题考查对课文内容及中心思想的能力。
2．阅读理解。
别跌倒在自己的优势上
三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘，“我走不过去的地方，你就背（bēi bèi）着我。”母亲说。
部编本四年级语文下册第八单元第27课《海的女儿》课后作业题及答案(含三套题)
部编本四年级语文下册第八单元第27课《海的女儿》课后作业题及答案班级姓名分数一、用______画出错误的字音，在后面横线上改正。
1.港．口（gǎng）宴．会（yàn）婚讯．（xìn）陈．列（chéng）___________________2.挽．手（wān）仪．式（yì）旗帜．（zhì）永恒．（huán）___________________二、画线词语和括号内解释搭配正确的一项是（）A.我从来不敢期望（过高地希望）的最美好的事情，现在终于成了现实。
B.可是，她的耳朵听不见这欢快的音乐，她的眼睛看不见这神奇（极其崇高而庄严）的仪式。
C.小人鱼向东方凝望（注目远望），等待着晨曦的出现。
三、读句子，完成题目。
1.她的皮肤是那么细嫩、洁白，乌黑的长睫毛下，一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。
这句话是对公主的______________描写，写出了公主的__________________。
2.她想起了她将要死去的早晨，想起了她在这世界上已经失去了的一切。
小人鱼牺牲所有来找王子，王子却与公主结婚了。
她这样做值得吗？说说理由。
___________________________________________________________ 3.为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。
为了追求幸福，她付出了巨大的代价，从中我看到了一个_______________________________________________________________的小人鱼。
四、阅读课文片段，完成练习。
她弯下腰，在王子清秀的脸庞上吻了一下，再望了望天空，朝霞渐渐明亮起来了。
她看．了看手中锋利的刀，又深情地看．了王子一眼，他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。
小人鱼拿着刀的手在发抖．．，但是，她马上．．将那把锋利的刀远远地拋到海里。
部编版四年级语文下册 27.海的女儿 课后同步练习题 含答案
27.海的女儿一、把下面的音节和对应的词语连起来。
shén shèng睫毛yàn huì婚讯yǒng héng仪式pūchén旗帜qízhì铺陈jiémáo永恒hūn xùn宴会yíshì神圣二、给加点字选择正确的读音。
A.dōuB.dū1.北京是我国的首都．( )。
2.除了我以外,他们全都．( )哈哈大笑起来。
A.chuánB.zhuàn3.王奶奶的一生非常具有传．( )奇色彩。
4.如果你读了他的自传．( ),你就能更深层次地理解他小说的内涵。
三、选择恰当的关联词语填空。
如果……就……只要……就……1.( )变成人,并能得到人类的爱情,( )可以得到一个不灭的灵魂。
2.( )你得不到王子的爱情,你( )不会得到一个不灭的灵魂。
四、阅读下面的文段,按要求完成练习。
小人鱼(迫切急切)地想要看看她的美貌。
当公主出现在面前的时候,她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。
她的皮肤是那么细嫩、洁白,乌黑的长睫毛下,一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。
“就是你!”王子对公主说,“当我像一具死尸一样躺在岸上的时候,救活我的就是你!”他把这位羞答答的新娘,紧紧地拥在自己的怀里。
“啊,我真是太幸福了!”他又转过身对小人鱼说,“我从来不敢(奢望期望)的最美好的事情,现在终于成为了现实。
你会为我的幸福而高兴吧,因为你是所有人中最喜欢我的啊!”小人鱼亲吻着王子的手。
她觉得自己的心在(破损破碎)。
她知道,王子举行婚礼后的第一个早晨,她就会死去,变成海上的泡沫。
1.上面文段的作者是(国家)的。
我还读过他的其他童话,如:《》《》等。
2.用“\”画去括号中不恰当的词语。
3.“当公主出现在面前的时候,她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。
”这句话是句。
我可以用另一种方法来表达,还不改变句子的意思:。
最新部编版四年级语文下册《海的女儿》课文练习及答案
最新部编版四年级语文下册《海的女儿》课文练习及答案一、看拼音，写词语。
nà mǐbīng xiāng chú chòu shū cài yù fánggāng tiěbìng zào yǐn xíng xì bāo jiàn kāng二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
昂．首（áng yáng）弯曲．（qū qǔ）露．面（lù lòu）照相．（xiāng xiàng）骨髓．（suí suǐ）挑衅．（xìn xiè）豌．豆（wǎn wān）惩．罚（chéng chěng）三、比一比，再组词拭（_________）蜘（_________）渗（_________）蝇（_________）试（_________）知（_________）参（_________）绳（_________）挣（_________）测（_________）详（_________）掸（_________）净（_________）则（_________）洋（_________）弹（_________）四、补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。
（___）条（___）理（___）息（___）视左（___）右（___）不（___）其（___）（___）武（___）威生气（___）（___）一（___）不（___）无（___）无（___）1.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。
（___）2.春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象。
（___）3.它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。
（___）五、选择恰当的词语填入句中的括号里。
违背违抗1.我们说话做事，都不能（____）自己的良心。
2.大敌当前，谁敢（____）命令？因为……所以……虽然……但是……不是……而是……3.普罗米修斯拿取火种（____）为了自己，（____）为了地球上的人类。
部编版语文四下海的女儿课后练习(含答案)2
课外阅读。
骡子和铃铛
一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。
一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当,叮当……”一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤,赶紧跑出了菜园。
B．一日读书一日功，一日不读十日空。
C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2．下列句子中破折号的用法判断有误的一项是（ ）
A．至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。（表示解释说明）
B．假如我有这么一个——“那可就省心了。”（表示意思的递进）
C．于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。（表示声音的延长）
30．按要求写句子。
1.王子把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。（改为被字句）
_________________________
2.你没有看到天边的红光吗？（改为陈述句）
_________________________
评卷人
得分
七、现代文阅读
课内阅读。
风儿在鼓着船帆。平静的海面上，船在轻柔地航行着。
38．在文中括号里填上中充满欢喜的情绪意愿。（______）
(2)按道理应当这样。（______）
40．铃铛响了两次,骡子认为它是在和自己,铃铛认为自己是在和骡子。
41．联系文章想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?请说明理由。
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四年级下册语文部编版课时练海的女儿 -(试卷配答案)
寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。
即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。
祝愿你在学习中不断进步！相信你一定会成功。
相信你是最棒的！部编版四年级下册语文28.海的女儿课时练一、看拼音，写词语。
shān hú gōng diànbàng ké wèi lán二、写出下列词语的近义词。
明亮——（）奇异——（）随便——（）高贵——（）消磨——（）抚摸——（）闪烁——（）清脆——（）三、日积月累。
给下列童话故事选择对应的作者。
（填序号）①《丑小鸭》②《灰姑娘》③《拇指姑娘》④《小锡兵》⑤《小红帽》⑥《白雪公主》⑦《野天鹅》⑧《青蛙王子》安徒生：格林兄弟：四、按要求写句子。
1.她的老祖母不得不把自己所知道的关于船只和城市、人类和动物的知识全都讲给她听。
（换一种说法，意思不变）2.随便哪一颗珍珠都可以成为王后皇冠上最耀眼的装饰品。
（缩句）五、阅读课外短文，完成练习。
蚂蚁和玻璃杯非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。
开始，他们慌张地在杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。
不一会儿，他们便发觉这根本不可能。
于是，他们开始沿杯壁向上攀登。
看来，这是通向自由唯一的路。
然而，玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。
揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。
很快，他们又重重地跌到杯底。
三次，四次，五次……有一次眼看就快爬到杯口，最后几步却掉了下来。
这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。
好半天，他们才喘过气来。
一只蚂蚁对另一只说：“咱们不能再冒险了。
否则，会跌得粉身碎骨的！”另一只说：“咱们离胜利就只差一步了。
”说罢，他又开始重新攀登。
一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。
隔着透明的墙壁（）杯子里的蚂蚁羡慕地问（）快告诉我（）你获得成功的秘诀是什么（）杯子外的蚂蚁回答（）谁在最困难的时候不丧失信心（）谁就可能获得成功（）1.在文中的“（）”里加上合适的标点符号。