人教部编版四年级下册语文22 文言文二则课时练一课一练随堂练习含答案
22 文言文二则课时练
第一课时
一、给下列生字补充读音。
ɡín y
恭勤焉
二、照样子，根据课文内容填一填。
例：胤恭勤不倦（疲倦）。
1.囊萤夜读（）
2.夏月则练囊盛数十萤火以照书。
（）
3.以夜继日焉（）
三、用自己的话写出下列句子的意思。
夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
四、学习了本文后，你明白了什么道理？
【答案】
一、ōnɡq ān
二、1.囊萤：用袋子装萤火虫。
囊：文中作动词用,意思是“用袋子装”。
2.练囊：用白色绢子做袋。
练：白绢，文中作动词用,意思是“用白绢做”。
3.以夜继日：夜晚接着白天（学习）。
三、夏天的夜晚,（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。
四、我读懂了车胤家里非常贫穷，没有读书的条件，但是车胤绝不放弃，努力给自己创造条件。
我们这些有条件读书的人，应该珍惜读书的机会，好好学习。
第二课时
一、给句子中加点字注音。
1.家贫．（）不常得油。
2.世传李太白读书山中，未成，弃．（）去。
二、用自己的话写出下列句子的意思。
1.太白感其意，还卒业。
2.世传李太白读书山中，未成，弃去。
三、《铁杵成针》这则文言文告诉我们一个什么道理？
【答案】
一、1.贫：贫穷 2.弃：放弃
二、1.李白被老婆婆的意志力所感动，回去继续完成学业。
2.传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。
三、不能轻言放弃，要坚持就会成功。
教学反思
这篇课文比较适合儿童的认知水平，文中所蕴含的古人的思想能给学生以积极的引导。
成功之处：
1.文言文与现代文相比，在词语、句式等方面差别较大，小学生对文言文接触的又少，能做到正确地断句，流利地朗读就已经很不容易。
教学中把指导学生朗读、背诵作为本课的教学重点。
课文所写的事情和其中蕴含的道理并不难理解，难就难在如何让学生读懂每句话的意思，只有每句意思都懂，才能正确地断词断句把句子读通顺。
教学中我在这方面下了不少功夫，其效果还是很明显的。
2.在教学中我还注意了以下问题：
充分发挥范读的重要性，教师范读课文本身作用不可小觑，范读文言文更是重要，第一遍要读得有声有色，流畅自如，起到感染学生的作用。
第二遍一定要让学生注意断词断句，做到准确。
要注重指导文言文的读法，一要把朗读的速度放
慢，二要停顿得当，三要读出不同句式的语气。
3.在这课的教学中，我还有意地传授了一点儿文言文知识，以后对孩子的学习是有帮助的。
不足之处：
应该让学生在充分朗读的基础上，结合课文注释，自主理解课文，结合语境理解词语意思，而不是采取填鸭式教学。
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案(含两套题)
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案一、读句子，用“_____”给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。
他gōng jìng（）地听着老师读《论语》：“三人行，必有我师焉．（yān niān）……”别的同学却已经在下面看起náng y íng（）映雪的小故事了。
他知道，作为贫．（pín píng）困家庭的孩子，只有qín fèn（）学习这一条路可行，他努力不是为了bó（）得老师同学的关注。
“铁杵成针”的故事总浮现在他的眼前，激励着他。
二、下列词语中书写有误的一项是（）A.香囊萤火虫B.恭敬贫穷C.相逢土卒D.渊搏勤奋三、解释下列句中加点字的意思。
1.胤恭．勤不倦恭：______________________________________2.博．学多通博：______________________________________3.未成，弃去．去：_______________________________________4.过是．溪是：______________________________________四、下列句子的停顿划分不恰当的一项是（）A.家贫/不常/得油B.世传/李太白读书/山中C.逢/老媪方磨/铁杵D.夏月/则练囊盛数十萤火/以照书五、根据要求完成练习。
1.胤恭勤不倦，博学多通。
（1）这句话的意思是（）A.车胤对人很恭敬，教育他人不知道困倦，知识丰富，学问精深B.车胤谦逊有礼，勤学而不知疲倦，知识广博，学问精通。
（2）这句话在文中的作用是（）A.全文的中心句B.总结全文C.承上启下2.太白感其意，还卒业。
（1）“感”的意思是_____________，“卒”的意思是_____________。
这句话的意思是__________________________________。
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案（含三套题）
部编版四年级语⽂下册第七单元第22课《⽂⾔⽂⼆则》课后作业及答案（含三套题）部编版四年级语⽂下册第七单元第22课《⽂⾔⽂⼆则》课后作业及答案⼀、下列词语中书写有误的⼀项是（）A.⾹囊萤⽕⾍B.恭敬贫穷C.相逢⼟卒D.渊搏勤奋⼆、读句⼦，⽤“_____”给加点字选择正确的读⾳，根据拼⾳写词语。
他gōng jìng（）地听着⽼师读《论语》：“三⼈⾏，必有我师焉．（yān niān）……”别的同学却已经在下⾯看起náng yíng（）映雪的⼩故事了。
他知道，作为贫．（pín píng）困家庭的孩⼦，只有qín fèn（）学习这⼀条路可⾏，他努⼒不是为了bó（）得⽼师同学的关注。
“铁杵成针”的故事总浮现在他的眼前，激励着他。
三、解释下列句中加点字的意思。
1.博．学多通博：_____________________________________2.胤恭．勤不倦恭：_____________________________________3.过是．溪是：_____________________________________4.未成，弃去．去：______________________________________四、根据课⽂内容判断下列说法的对错。
对的打“√”，错的打“×"。
1.“博学多通”的“通”意思是通晓，明⽩。
（）2.《囊萤夜读》选⾃《晋书·车胤传》，题⽬中“囊”的意思是⼝袋。
（）3.《铁杵成针》中的“李太⽩”指的是诗⼈李⽩。
（）4.《铁杵成针》选⾃宋代祝穆的《⽅舆胜览·眉州》。
（）五、根据要求完成练习。
1. 太⽩感其意，还卒业。
（1）“感”的意思是_____________，“卒”的意思是_____________。
这句话的意思是__________________________________。
部编版四年级语文下册 22.文言文二则 同步练习题(有答案)
部编版四年级语文下册同步练习 22.文言文二则 一、看拼音写词语。
g ōng j ìng q ín xu é b ó sh ì p ín qi óng xi āng f éng二、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
三、巧填同音字。
b ó ( )学 拼( ) ( )颈 胳( )y íng 晶( ) ( )火虫 ( )地 ( )接g ōng ( )喜 ( )廷 ( )课 ( )克四、比一比，再组词。
萤（ ） 贫（ ） 博（ ） 杵（ ） 卒（ ）荧（ ） 贪（ ） 搏（ ） 杆（ ） 率（ ）五、 选出下面的加点的字词在诗中的意思。
1．过是．溪。
( ) A ．表示肯定； B ．这； C.对，正确。
2．博学多通．。
( ) A ．通晓，明白； B ．有路达到； C.普通，一般。
3．逢老媪方．磨铁杵。
( ) A 方向，方面； B ．正在；C.方法，办法。
六、查字典填空。
“博”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。
“博”在字典里的解释有：①（量）多；丰富； ②通晓；③ 博取；取得 。
在下列句子里“博”应选择哪种解释？（填序号）博．学多通。
（ ） 地大物博．（ ） 以博．欢心（ ） 七、翻译下面的句子。
1. 太白感其意,还卒业。
.2. 胤恭勤不倦,博学多通。
.八、句子赏析。
练囊．(n āng n áng ） 铁杵．(ch ǔ ch ù） 老媪．(ǎo w ēn ） 卒．年(zh ú z ú ） 萤．火（y íng y ín ） 好焉．（zh āi y ān ）1．夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
(1)“以夜继日”和我们常用的成语_____________的意思是相同的。
部编版四年级下语文第22课 文言文二则课后练习题含答案
B．夜读
3．分析“囊萤夜读”的因果。(用原文填空) (1)车胤囊萤夜读的原因是“______家__贫__不__常__得__油___________ ________________________________________________”。
(2)车胤囊萤夜读的结果是“_____博__学__多__通__________________ ________________________________________________”。
2．少年李太白的变化。
世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪
方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
(1)选文中加点的“之”字意思是( D )
A．结构助词，的。
B．指代李太白。
C．指代铁杵。
D．指代老媪。
(2)从选文中可以看出李太白发生了怎样的变化？用原文填空。 ____未__成__，__弃__去____→______还__卒__业______
五、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( A )
A．胤恭/勤不倦。 B．世传/李太白/读书山中。 C．太白/感其意，还/卒业。
六、用现代汉语写出下面句子的意思。 1．夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
_夏__天__的__夜__晚__，__车__胤__就__用__白__色__薄__绢__做__的__口__袋__装__上__几_____ _十__个__萤__火__虫__来__照__着__书__本__，__夜__以__继__日__地__学__习__。_________ 2．太白感其意，还卒业。 _____李__白__被__她__的__意__志__感__动__，__回__去__完__成__了__学__业__。_______ ______________________________________________
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案(含三套题)
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案一、读句子，用“_____”给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。
他gōng jìng（）地听着老师读《论语》：“三人行，必有我师焉．（yān niān）……”别的同学却已经在下面看起náng y íng（）映雪的小故事了。
他知道，作为贫．（pín píng）困家庭的孩子，只有qín fèn（）学习这一条路可行，他努力不是为了bó（）得老师同学的关注。
“铁杵成针”的故事总浮现在他的眼前，激励着他。
二、下列词语中书写有误的一项是（）A.香囊萤火虫B.恭敬贫穷C.相逢土卒D.渊搏勤奋三、解释下列句中加点字的意思。
1.胤恭．勤不倦恭：______________________________________2.博．学多通博：______________________________________3.未成，弃去．去：_______________________________________4.过是．溪是：______________________________________四、下列句子的停顿划分不恰当的一项是（）A.家贫/不常/得油B.世传/李太白读书/山中C.逢/老媪方磨/铁杵D.夏月/则练囊盛数十萤火/以照书五、根据要求完成练习。
1.胤恭勤不倦，博学多通。
（1）这句话的意思是（）A.车胤对人很恭敬，教育他人不知道困倦，知识丰富，学问精深B.车胤谦逊有礼，勤学而不知疲倦，知识广博，学问精通。
（2）这句话在文中的作用是（）A.全文的中心句B.总结全文C.承上启下2.太白感其意，还卒业。
（1）“感”的意思是_____________，“卒”的意思是_____________。
这句话的意思是__________________________________。
部编版四下语文第22课文言文二则课后练习题含答案
五、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( A )
A．胤恭/勤不倦。 B．世传/李太白/读书山中。 C．太白/感其意，还/卒业。
六、用现代汉语写出下面句子的意思。 1．夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
_夏__天__的__夜__晚__，__车__胤__就__用__白__色__薄__绢__做__的__口__袋__装__上__几_____ _十__个__萤__火__虫__来__照__着__书__本__，__夜__以__继__日__地__学__习__。_________ 2．太白感其意，还卒业。 _____李__白__被__她__的__意__志__感__动__，__回__去__完__成__了__学__业__。_______ ______________________________________________
2．少年李太白的变化。
世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪
方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
(1)选文中加点的“之”字意思是( D )
A．结构助词，的。
B．指代李太白。
C．指代铁杵。
D．指代老媪。
(2)从选文中可以看出李太白发生了怎样的变化？用原文填空。 ____未__成__，__弃__去____→______还__卒__业______
4．说说车胤囊萤夜读的故事给了你什么启示。 __示__例__：__无__论__在__什__么__样__的__情__况__下__，__人__都__可__以__克__服__困__难__，__坚___ __持__学__习__。___________________________________________
(3)李太白发生这种变化的原因是什么？用“____”在选文中画 出来。
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案(含两套题)
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案一、看拼音，写字词。
1.每féng（）遇到老师，我都gōng（）敬地向老师问好。
2.流云qín（）俭节约，想攒够买北京世界园艺bó（）览会的门票。
二、下列句子朗读停顿不恰当的一项是（）A.家贫/不常得油，夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书。
B.胤/恭勤/不倦，博学/多通。
C.太白/感其意。
D.世/传李太/白读书/山中。
三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《囊萤夜读》告诉我们无论环境多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样才能有所成就。
（）2.车胤认为萤火虫照得更亮，就抓萤火虫照明读书。
（）3.《铁杵成针》中，李白看见老太太用铁杵磨针，他也想亲自试一试。
（）4.“过是溪”中的“是”表判断。
（）四、品读句子，完成练习。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
1.“盛”在文中的读音是，它的另外一个读音是。
2.“以照书”一句中“以”的意思是（）。
A.凭借 B.用来 C.可以3.车胤“夏月则练囊盛数十萤火以照书”的原因是（用原句回答）。
五、下列对“夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”翻译最为恰当的一项是（）A.夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装十几只萤火虫照着书本，在夜晚接着白天学习。
B.在夏天有月亮的晚上，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装几十只萤火虫照着书本，在夜晚接着白天学习。
C.在夏天有月亮的晚上，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装十几只萤火虫照着书本，在夜晚接着白天学习。
D.夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装几十只萤火虫用来照着书本，在夜晚接着白天学习。
六、课内阅读。
铁杵成针磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
1.解释加点字。
（1）未成，弃．去（）（2）逢老媪方．磨铁杵（）2.用现代汉语写出下面句子的意思。
部编版四年级下册《第22课_文言文二则》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
部编版四年级下册《第22课文言文二则》小学语文-有答案-同步练习卷（4）一、解答题（共7小题，满分21分）1. 看拼音写词语。
2. 给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
3. 巧填同音字。
4. 比一比，再组词。
5. 选出下面的加点的字词在诗中的意思。
（1）过是溪。
（）A.表示肯定；B.这；C.对，正确。
（2）博学多通。
（）A.通晓，明白；B.有路达到；C.普通，一般。
（3）逢老媪方磨铁杵。
________ A方向，方面； B．正在；C．方法，办法。
6. 查字典填空。
“博”用音序查字法先查________，再查音节________；用部首查字法先查________，再查________画。
“博”在字典里的解释有：①（量）多；丰富；②通晓；③博取；取得。
在下列句子里“博”应选择哪种解释？（填序号）博学多通________ 地大物博________ 以博欢心________7. 翻译下面的句子。
（1）太白感其意，还卒业。
________（2）胤恭勤不倦，博学多通。
________八、句子赏析．夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
（1）“以夜继日”和我们常用的成语________的意思是相同的。
（2）夏天的时候，车胤用________的方法学习。
（3）这句话说明（）A.车胤是一个学习刻苦勤奋的人。
B.车胤的家里实在太穷了。
C.车胤是一个喜欢小动物的人。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
（1）这句话中的画线部分让我想到了词语________，它也是“铁杵成针”的反义词。
（2）这句话在文中的作用是（）。
A.承上启下B.总结全文C.为下文做铺垫课内阅读。
磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
（1）文中加点字“之”的意思是（）。
A.老媪B.用铁杵磨针这件事C.没有实际意义（2）文中画线句子的意思是：________（3）理解本文内容，下列说法有误的一项是（）A.这个故事的主人公是老媪。
部编版四年级语文下册 22.文言文二则 课后同步练习题 含答案
22.文言文二则一、给加点字补充音节。
áng 囊．萤 ó博．学 q 勤．劳 ú卒．业 g 恭．敬 二、巧填同音字。
bó( )学 拼( )( )颈 胳( )yíng 晶( ) ( )火虫( )地 ( )接gōng( )喜 ( )廷( )课 ( )克三、形近字组词。
{贫( )贪( ) {逢( )缝( ){博( )傅( ) {萤( )荧( )四、解释句中的加点词。
1.世传李太白读书山中,未成,弃去．( )。
2.过是．( )溪,逢．( )老媪方．( )磨铁杵。
3. 欲．( )作针。
五、翻译下面的句子。
1.太白感其意,还卒业。
2.胤恭勤不倦,博学多通。
六、理解课文。
1.《囊萤夜读》这则文言文给我们的启示是什么?2.《铁杵成针》的主人公是谁?这则文言文告诉我们什么道理?3.用一个成语来概括《铁杵成针》给我们的启示。
七、课内阅读。
胤恭勤不倦,博学多通。
家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
1.这段文字选自《》。
2.解释下面的词语。
恭:通:练囊:3.翻译“夏月则练囊盛数十萤火以照书”这个句子。
4.车胤买不起灯油读书,他想到了什么方法?你有什么感受?22.文言文二则一、n b ín z ōng二、博搏脖膊莹萤营迎恭宫功攻三、贫苦贪心相逢缝隙广博师傅萤火虫荧幕四、1.离开 2.这碰上正在 3.想要五、1.李白被老妇人的意志感动了,回去完成了学业。
2.车胤谦逊有礼、勤奋而不知疲倦,知识广博,学问精通。
六、1.无论环境多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后必有成就。
2.李白。
只要有决心,肯下功夫,无论多么难的事情都会成功。
3.持之以恒七、1.《晋书·车胤传》 2.谦逊有礼。
通晓,明白。
白色薄绢做的口袋。
3.夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光的)袋子,装几十只萤火虫照着书本。
4.把抓来的萤火虫放进白绢做成的透光袋子里借着微弱的光读书。
部编版小学四年级语文下册《22文言文二则课时练》及答案【2020新审】
22 文言文二则课时练第一课时一、给下列生字补充读音。
ɡín y恭勤焉二、照样子，根据课文内容填一填。
例：胤恭勤不倦（疲倦）。
1.囊萤夜读（）2.夏月则练囊盛数十萤火以照书。
（）3.以夜继日焉（）三、用自己的话写出下列句子的意思。
夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
四、学习了本文后，你明白了什么道理？【答案】一、ōnɡq ān二、1.囊萤：用袋子装萤火虫。
囊：文中作动词用,意思是“用袋子装”。
2.练囊：用白色绢子做袋。
练：白绢，文中作动词用,意思是“用白绢做”。
3.以夜继日：夜晚接着白天（学习）。
三、夏天的夜晚,（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。
四、我读懂了车胤家里非常贫穷，没有读书的条件，但是车胤绝不放弃，努力给自己创造条件。
我们这些有条件读书的人，应该珍惜读书的机会，好好学习。
第二课时一、给句子中加点字注音。
1.家贫．（）不常得油。
2.世传李太白读书山中，未成，弃．（）去。
二、用自己的话写出下列句子的意思。
1.太白感其意，还卒业。
2.世传李太白读书山中，未成，弃去。
三、《铁杵成针》这则文言文告诉我们一个什么道理？【答案】一、1.贫：贫穷 2.弃：放弃二、1.李白被老婆婆的意志力所感动，回去继续完成学业。
2.传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。
三、不能轻言放弃，要坚持就会成功。
教学反思这篇课文比较适合儿童的认知水平，文中所蕴含的古人的思想能给学生以积极的引导。
成功之处：1.文言文与现代文相比，在词语、句式等方面差别较大，小学生对文言文接触的又少，能做到正确地断句，流利地朗读就已经很不容易。
教学中把指导学生朗读、背诵作为本课的教学重点。
课文所写的事情和其中蕴含的道理并不难理解，难就难在如何让学生读懂每句话的意思，只有每句意思都懂，才能正确地断词断句把句子读通顺。
教学中我在这方面下了不少功夫，其效果还是很明显的。