2015-2016学年吉林省松原市油田高中高一下学期期末考试物理试题
吉林油田高中2015-2016学年度第二学期期末考试一年物理试卷（本试卷满分100分，考试时间90分钟。
命题人：审题人：）第Ⅰ卷（选择题，共计48分）一．选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分。
其中1-8小题，每题只有一个选项正确，9-12小题有多个选项正确，全选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分)1.关于平抛运动的性质，以下说法中正确的是（）A.变加速运动B.匀加速运动C.匀速率曲线运动D.不可能是两个直线运动的合运动2. 关于做匀速圆周运动的物体所受的向心力，下列说法中正确的是（）A．物体除其他的力外还要受到一个向心力的作用 B．向心力是一个恒力C．物体所受的合外力提供向心力 D．向心力是根据性质命名的一种力3.中国志愿者王跃参与人类历史上第一次全过程模拟从地球往返火星的一次实验“火星-500”活动，王跃走出登陆舱，成功踏上模拟火星表面，在火星上首次留下中国人的足迹。
假设将来人类一艘飞船从火星返回地球时，经历了如图所示的变轨过程，则下列说法中正确的是：（）A.飞船在轨道Ⅱ上运动时，在P点速度大于在Q点的速度B.飞船在轨道Ⅰ上运动时的机械能大于轨道Ⅱ上运动的机械能C.飞船在轨道Ⅰ上运动到P点时的加速度大于飞船在轨道Ⅱ上运动到P点时的加速度D.飞船绕火星在轨道Ⅰ上运动的周期跟飞船返回地面的过程中以与轨道Ⅰ同样半径绕地球运动的周期相同4. 人以20 N的水平恒力推着小车在粗糙的水平面上前进了5.0 m，人放手后，小车又前进了2.0 m才停下来，则小车在运动过程中，人的推力所做的功为（）A．60 J B．100 J C．140 J D．无法确定5.如图所示，质量相等的A、B两物体在同一水平线上。
当水平抛出A物体的同时，B物体开始自由下落（空气阻力忽略不计）。
曲线AC为A物体的运动轨迹，直线BD为B物体的运动轨迹，两轨迹相交于O点。
则两物体（）A.经O点时速率相等B.从运动开始至经过O点过程中A的速度变化量大C.从运动开始至经过O点过程中A、B重力的功率一定不相等D.在O点时重力的功率一定相等6. 关于重力势能，下列说法中正确的是( )A.物体的位置一旦确定，它的重力势能的大小也随之确定B.物体与零势面的距离越大，它的重力势能也越大C.一个物体的重力势能从-5 J变化到-3 J，重力势能变小了D.重力势能的减少量等于重力对物体做的功7. 在探究弹簧的弹性势能的表达式时，下面猜想有一定道理的是（）A.重力势能与物体被举起的高度h有关，所以弹性势能很可能与弹簧的长度有关B.重力势能与物体被举起的高度h有关，所以弹性势能很可能与弹簧的位置有关C. 重力势能与物体所受的重力mg大小有关，所以弹性势能很可能与弹簧的弹力大小有关D. 重力势能与物体的质量有关，所以弹性势能很可能与弹簧的质量大小有关8．水流从高处落下,对水轮机做了3×108 J的功,对这句话的正确理解为( )A.水流在对水轮机做功前,具有3×108J的能量B.水流在对水轮机做功时,具有3×108 J的能量C.水流在对水轮机做功后,具有3×108 J的能量D.水流在对水轮机做功的过程中，能量减少了3×108 J9．运动员在110米栏比赛中，主要有起跑加速、途中匀速跨栏和加速冲刺三个阶段，运动员的脚与地面间不会发生相对滑动，以下说法中正确的是( )A．加速阶段地面对运动员的摩擦力不做功B．匀速阶段地面对运动员的摩擦力做功C．由于运动员的脚与地面间不发生相对滑动，所以不论加速还是匀速，地面对运动员的摩擦力始终不对运动员做功D.无论加速还是匀速阶段，地面对运动员的摩擦力始终做功10.如图所示，位于固定粗糙斜面上的小物块P，受到一沿斜面向上的拉力F，沿斜面匀速上滑。
现把力F的方向变为竖直向上，若使物块P仍沿斜面保持原来的速度匀速运动，则（）A．力F可能变小 B．力F的功率将减小C．力F一定变大 D．力F的功率将增大11. 如图所示，一块长木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物体A，现以恒定的外力拉B，由于A，B间摩擦力的作用，A将在B上滑动，以地面为参考系，A和B都向前移动一段距离，在此过程中（）A．B对A的摩擦力所做的功等于A的动能的增量B．外力F做的功等于A和B动能的增量C．A对B的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功D．外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和12. 如图，固定在地面的斜面体上开有凹槽，槽内紧挨放置六个半径均为r的相同小球，各球编号如图。
斜面与水平轨道OA平滑连接，OA长度为6r。
现将六个小球由静止同时释放，小球离开A点后均做平抛运动，不计一切摩擦。
则在各小球运动过程中，下列说法正确的是（）A．球1的机械能守恒B．球6在OA段机械能增大C．球6的水平射程最大D．有三个球落地点相同第Ⅱ卷（非选择题，共计52分）二．实验题（本题共两小题，13题每空2分，共14分）13．某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器工作频率为50Hz．（1）实验中木板略微倾斜，这样做__________________；A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑B．是为了增大小车下滑的加速度C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车．把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为2W，……；橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸测出．根据第四次的纸带（如下图所示）求得小车获得的速度为__________________m／s．(3)若根据多次测量数据画出的W— v草图如上图所示，根据图线形状，可知对W与v的关系作出的猜想肯定不正确的是_______________。
A．W∝ B．W∝1/v C．W∝ D．W∝（4）如果W∝的猜想是正确的，则画出的W一图象应是__________________；14.如图为验证小球做自由落体运动时机械能守恒的装置图。
①用游标卡尺测得小球的直径为d；实验时将小球从光电门正上方固定位置O点由静止释放，小球恰能从光电门正中穿过，由数字计时器读出小球通过光电门的时间Δt，就可知道物体通过光电门的速度大小约为v= （用字母表示）．②已知当地的重力加速度为g，除了①中测得的数据外，要完成实验，还必须要测量的物理量是________．A. 小球的质量mB. 小球的体积VC. 光电门与O点之间的竖直距离hD．小球自初始位置O至下落到A位置时所用的时间t③改变A的位置，测得多组相应的数据，作出v2/2--h图像，由图像算出其斜率k，当k＝______时，可以认为小球在下落过程中机械能守恒．三．计算题(本题共4小题，其中15题8分，16题、17题、18题每题10分，共38分。
解答时要求写出必要的文字说明、方程式和主要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
)15.某人在某星球上做实验，在星球表面水平放一长木板，在长木板上放一木块，木块与木板之间的动摩擦因数为μ，现用一弹簧秤拉木块，当弹簧秤读数为F时，木块在木板上滑动，经计算发现木块的加速度为a，木块质量为m。
若该星球的半径为R，则在该星球上发射卫星的第一宇宙速度是多少？16.汽车发动机额定功率为60 kW，汽车质量为5.0×103kg，汽车在水平路面行驶时，受到的阻力大小是车重的0.1倍，（取g =l0m/s2）试求：（1）汽车保持额定功率从静止出发后能达到的最大速度是多少？（2）若汽车从静止开始，以0.5 m/s2的加速度匀加速运动，则这一加速度能维持多长时间？17. 如图甲所示，长为4m的水平轨道AB与半径为R=0.6m的竖直半圆弧轨道BC在B处相连接，有一质量为1kg的滑块（大小不计），从A处由静止开始受水平向右的力F作用，F的大小随位移变化关系如图乙所示，滑块与AB间动摩擦因数为0.25，与BC间的动摩擦因数未知，取g =l0m/s2。
求：⑴滑块到达B处时的速度大小；⑵滑块在水平轨道AB上运动前2m过程中所需的时间；⑶若滑块到达B点时撤去力F，滑块沿半圆弧轨道内侧上滑，并恰好能达到最高点C，则滑块在半圆轨道上克服摩擦力所做的功是多少。
18. 如图所示，一半径r = 0.2m的1/4光滑圆弧形槽底端B与水平传带相接，传送带的运行速度为v0=4m/s，长为L=1.25m , 滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,DEF为固定于竖直平面内的一段内壁光滑的中空方形细管，EF段被弯成以O为圆心、半径R = 0.25m的一小段圆弧，管的D端弯成与水平传带C端平滑相接，O点位于地面，OF 连线竖直。
一质量为m=0.2kg的物块a从圆弧顶端A点无初速滑下，滑到传送带上后做匀加速运动，然后滑块被传送带送入管DEF。
已知a物块可视为质点，a的横截面略小于管中空部分的横截面，重力加速度g取10m/s2.求：（1）滑块a到达底端B时的速度v B；（2）滑块a刚到达管顶F点时对管壁的压力；吉林油田高中2015-2016学年度第二学期期末考试一年物理试卷答案（本试卷满分100分，考试时间90分钟。
命题人：审题人：）第Ⅰ卷（选择题，共计48分）13．（1）C D （2分）（２）２（2分）（３）A B （2分）（４）一条过座标原点的倾斜直线（2分）14．①（2分）；②C；（2分）③g（2分）三．计算题(本题共4小题，共38分)15.（8分）16.（10分）（1）12m/s （2）16s17.（10分）解析：⑴滑块从A到B的过程中，由动能定理F1x1－F2x3－μmgx＝即20×2-10×1-0.25×1×10×4=得：v B=（m/s）⑵在前2m内：F1-μmg＝ma1且x1=解得：t1= (s)⑶当滑块恰好能到达C点时，应有：滑块从B到C的过程中，由动能定理：得：W=-5（J）即克服摩擦力做功为5J。
18.（10分）解析：(1)设滑块到达B点的速度为v B，由机械能守恒定律，有=2m/s(2)滑块在传送带上做匀加速运动，受到传送带对它的滑动摩擦力，由牛顿第二定律Mg =M a滑块对地位移为L，末速度为v C，设滑块在传送带上一直加速由速度位移关系式得v C=3m/s<4m/s，可知滑块与传送带未达共速滑块从C至F，由机械能守恒定律，有得在F处由牛顿第二定律得F N=1.2N 由牛顿第三定律得管上壁受压力为1.2N, 压力方向竖直向上。
吉林省松原市油田高中2015_2016学年高二物理下学期寒假作业检测(期初开学)试题
吉林油田高中2015-2016学年度寒假作业检测考试二年物理试卷（本试卷满分100分，考试时间90分钟。
命题人：）第Ⅰ卷（选择题，共计56分）一．选择题(本大题共14小题，每小题4分，共56分。
其中1-10小题为单选题，11-14小题为多选题，全选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分)1. 在物理学建立的过程中，有许多伟大的科学家作出了贡献. 关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）A．安培成功地发现了电流的磁效应B．洛伦兹通过实验测定了磁场对电流的作用力C．卡文迪许利用卡文迪许扭秤首先较准确地测定了静电力常量D．法拉第通过大量的实验研究发现了电磁感应现象2.以下给出几种电学元件的电流与电压的关系图象，如图，下列说法中正确的是（）A．这四个图象都是伏安特性曲线 B．这四种电学元件都是线性元件C．①②是线性元件，③④是非线性元件D．这四个图象中，直线的斜率都表示了元件的电阻3. 如图所示，通电导线均置于匀强磁场中，其中导线受安培力方向向右的是（）4.如图所示，两个初速度大小相同的同种离子a和b，从O点沿垂直磁场方向进入匀强磁场，最后打到屏P上。
不计重力。
下列说法正确的有（）A．a、b均带正电B．a在磁场中飞行的时间比b的短C．a在磁场中飞行的路程比b的短D．a在P上的落点与O点的距离比b的远5. 为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。
在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是（）A. B. C. D.6. 下图中两个电路是研究自感现象的电路，对实验结果的描述正确的是( )①接通开关时，灯P2立即就亮，P1稍晚一会儿亮；②接通开关时，灯P1立即就亮，P2稍晚一会儿亮；③断开开关时，灯P1立即熄灭，P2稍晚一会儿熄灭；④断开开关时，灯P2立即熄灭，P1稍晚一会儿熄灭。
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7. 下图中能产生感应电流的是（）A．B． C． D．8．用两个相同的小量程电流表，分别改装成了两个量程不同的大量程电流表A1、A2，若把A1、A2分别采用并联或串联的方式接入电路，如图所示，则闭合电键后，下列有关电表的示数和电表指针偏转角度的说法正确的是（）A．图甲中的A1、A2的示数相同B．图甲中的A1、A2的指针偏角相同C．图乙中的A1、A2的示数和偏角都不同D．图乙中的A1、A2的指针偏角相同9．如图所示，水平地面上方矩形区域内有磁感应强度方向垂直纸面向里的匀强磁场，两个边长不等的正方形单匝闭合线圈，分别用同种材料、不同粗细的均匀导线绕制做成，使两线圈在距离磁场上边界高处由静止开始自由下落并进入磁场，磁场上、下边界间距为，两线圈最后落到地面上。
吉林省松原市油田高中高一物理下学期4月月考试卷(含解析)
2015-2016学年吉林省松原市油田高中高一（下）月考物理试卷（4月份）一.选择题：本大题共12小题，其中1-8小题为单选题，9-12小题为多选题，请把正确选项涂在答题卡上．每题4分，共48分．1．下列说法正确的是（）A．曲线运动是变速运动，变速运动一定是曲线运动B．抛体运动在某一特殊时刻的加速度可以为零C．平抛运动是速度越来越大的曲线运动D．匀速圆周运动的合外力方向可以不指向圆心2．任何物体都具有惯性．正在做匀速圆周运动的物体当向心力突然消失后，它将做（）A．半径增大的匀速圆周运动B．半径减小的匀速圆周运动C．匀速直线运动D．匀加速直线运动3．某物体做直线运动，物体的速度﹣时间图象如图所示．若初速度的大小为v0，末速度的大小为v1，则在时间t1内物体的平均速度是（）A．等于（v0+v1）B．小于（v0+v1）C．大于（v0+v1）D．条件不足，无法比较4．如图所示，从O点以10m/s水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为45°的斜面上的A点．则物体完成这段飞行的时间是（g=10m/s2）（）A．1sB．1.5sC．2sD．1.4s5．关于地球和太阳，下列说法中正确的是（）A．地球对太阳的引力比太阳对地球的引力小得多B．地球围绕太阳运转的向心力来源于太阳对地球的万有引力C．太阳对地球的作用力有引力和向心力D．在地球对太阳的引力作用下，太阳绕地球运动6．地面上的物体随地球自转而做匀速圆周运动时，关于物体的向心加速度的说法正确的是（）A．向心加速度的方向时刻指向地心B．所有物体的向心加速度的大小都相等C．向心加速度就是重力加速度D．随着纬度的增加，向心加速度逐渐减小7．要使两个物体间的万有引力减小到原来的，可行的方法是（）A．把两个物体的质量都减为原来的一半，其他不变B．把两个物体间的距离减为原来的一半，其他不变C．使一个物体的质量减为原来的一半，另一个不变，两个物体间的距离增为原来的2倍D．使两个物体的质量和两个物体间的距离都增加为原来的2倍8．如图所示，物体A、B相对静止地随水平圆盘绕轴匀速转动，物体B在水平方向所受的力有（）A．圆盘对B的摩擦力及A对B的摩擦力，两力都指向圆心B．圆盘对B指向圆心的摩擦力，A对B背离圆心的摩擦力C．圆盘对B的摩擦力及A对B的摩擦力和向心力D．圆盘对B的摩擦力和向心力9．关于行星绕太阳的运动，下列说法正确的是（）A．所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动B．行星绕太阳运动时，行星位于椭圆轨道的焦点上C．离太阳越近的行星，公转周期越短D．所有行星轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等10．下列说法正确的是（）A．火车转弯时行驶的速度大于规定的安全速度时，轮缘挤压外侧铁轨B．汽车以相同的速率过桥时，在凸形桥的最高点汽车对桥的压力小于在凹形桥的最低点汽车对桥的压力C．汽车在坡路转弯时，一定是垂直车身指向内侧的静摩擦力充当向心力D．汽车在水平路面转弯时，受到了重力、支持力、摩擦力、向心力的作用11．如图所示：一轴竖直的锥形漏斗，内壁光滑，内壁上有两个质量相同的小球A、B各自在不同的水平面内做匀速圆周运动，则下列关系正确的有（）A．线速度V A＞V B B．角速度ωA＞ωBC．向心加速度a A=a B D．小球对漏斗的压力N A=N B12．一个匀速转动的半径为r的水平圆盘上放着两个木块，木块M放在圆盘的边缘处，木块M和N质量之比为1：3，且与圆盘间的动摩擦因数相等，木块N放在离圆心处，它们都随着圆盘一起做匀速圆周运动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力下列说法中正确的（）A．M、N两木块的角速度相等B．M所受摩擦力与N所受摩擦力大小相等C．M的向心加速度是N的3倍D．若圆盘转动加快，则N相对于圆盘先发生运动二．填空题（每空2分，共16分）13．（请将正确答案的序号填在相应位置）在探究物体的加速度与力、质量的关系实验中：（1）为探究物体质量一定时，加速度与物体受力的关系，①把长木板不带滑轮的一端垫高，其目的是；（选填：A．平衡摩擦力 B．使得小车运动得更快一些）②电磁打点计时器应接；（选填：A．低压直流电源 B．低压交流电源）（2）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a．（选填：A．小车及车中砝码的质量 B．水平拉力 C．托盘及盘中砝码的质量）（3）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象来表示，该关系图象最好应选用．A．a﹣m图象 B．m﹣a图象 C．a﹣图象 D.﹣图象．14．三个同学根据不同的实验条件，进行了探究平抛运动规律的实验：（1）甲同学采用如图甲所示的装置．用小锤击打弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明．（2）乙同学采用如图乙所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端可看作与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等．现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出．实验可观察到两球在水平面上相碰．仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明．（3）丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片，每小格的边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，则该小球做平抛运动的初速度为m/s；运动到B点时的速度为_ m/s．（g取10m/s2）三．计算题：要求写出必要的文字叙述和主要演算步骤（15题16题各8分，17题18题各10分，共40分）．15．2008年9月25日21点10分，我国继“神舟”五号、六号载人飞船后又成功地发射了“神舟”七号载人飞船．飞船绕地飞行五圈后成功变轨到距地面一定高度的近似圆形轨道．航天员翟志刚于27日16点35分开启舱门，开始进行令人振奋的太空舱外活动．若地球表面的重力加速度为g，地球半径为R，飞船运行的圆轨道距地面的高度为h，不计地球自转的影响，求：（1）飞船绕地球运行加速度的大小；（2）飞船绕地球运行的周期．16．如图所示，在距地面高为H=45m处，某时刻将一小球A以初速度v0=10m/s水平抛出，与此同时，在A的正下方有一物块B也以相同的初速度沿水平地面同方向滑出，B与水平地面间的动摩擦因素为μ=0.4，A、B均可视为质点，空气阻力不计，求：（1）A球落地时的速度大小；（2）A球落地时，A、B之间的距离．17．质量可忽略的杆，长L=0.5m，一端连有质量m=2kg的小球，它们在竖直平面内绕O点做圆周运动．如图所示，求下列情况下，球通过最高点时，杆受到的球所施加的作用力（计算出大小，并说明是拉力还是压力，g取10m/s2）：（1）当v=1m/s时，杆受到的力多大，是什么力？（2）当v=4m/s时，杆受到的力多大，是什么力？18．如图所示，在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆，O为悬点，O′为O在水平地面上的投影，已知绳长为a，绳与竖直方向夹角为θ=60°，OO′间距离为，某时刻绳被剪断，小球将落到P点，求：（1）小球做圆周运动的速度v；（2）P到O′的距离l．2015-2016学年吉林省松原市油田高中高一（下）月考物理试卷（4月份）参考答案与试题解析一.选择题：本大题共12小题，其中1-8小题为单选题，9-12小题为多选题，请把正确选项涂在答题卡上．每题4分，共48分．1．下列说法正确的是（）A．曲线运动是变速运动，变速运动一定是曲线运动B．抛体运动在某一特殊时刻的加速度可以为零C．平抛运动是速度越来越大的曲线运动D．匀速圆周运动的合外力方向可以不指向圆心【考点】平抛运动；曲线运动；匀速圆周运动．【分析】曲线运动的速度方向一定改变，曲线运动一定是变速运动．平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，合速度逐渐增大．匀速圆周运动合力提供向心力，合力方向指向圆心．【解答】解：A、曲线运动的速度方向一定变化，则曲线运动一定是变速运动，但是变速运动不一定是曲线运动，故A错误．B、抛体运动在某时刻合力不可能为零，则加速度不可能为零，故B错误．C、平抛运动在水平方向上的分速度不变，竖直分速度逐渐增大，根据平行四边形定则知，平抛运动的速度越来越大，做速度增大的曲线运动，故C正确．D、匀速圆周运动的合外力提供向心力，合力方向指向圆心，故D错误．故选：C．2．任何物体都具有惯性．正在做匀速圆周运动的物体当向心力突然消失后，它将做（）A．半径增大的匀速圆周运动B．半径减小的匀速圆周运动C．匀速直线运动D．匀加速直线运动【考点】离心现象．【分析】做圆周运动的物体，在受到指向圆心的合外力突然消失，或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动，这种运动叫做离心运动．所有远离圆心的运动都是离心运动，但不一定沿切线方向飞出，做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，它将沿切线做直线运动．【解答】解：由于惯性：当物体不受力或受到的合外力为零时，物体保持静止或匀速直线运动状态．所以做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，由于惯性，物体继续保持该速度做匀速直线运动．故ABD错误，C正确．故选：C．3．某物体做直线运动，物体的速度﹣时间图象如图所示．若初速度的大小为v0，末速度的大小为v1，则在时间t1内物体的平均速度是（）A．等于（v0+v1）B．小于（v0+v1）C．大于（v0+v1）D．条件不足，无法比较【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】若物体做初速度大小为v0，末速度的大小为v的匀加速直线运动，则平均速度，通过比较变加速直线运动和匀变速直线运动的位移，比较平均速度大小与的大小．【解答】解：从图象可以看出，图线与时间轴围成的面积表示位移，知道变加速直线运动的位移大于匀加速直线运动的位移，则变加速直线运动平均速度大于匀加速直线运动的平均速度，匀加速直线运动的平均速度为：，故C正确，A、B、D错误．故选：C．4．如图所示，从O点以10m/s水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为45°的斜面上的A点．则物体完成这段飞行的时间是（g=10m/s2）（）A．1sB．1.5sC．2sD．1.4s【考点】平抛运动．【分析】研究平抛运动的方法是把平抛运动分解到水平方向和竖直方向去研究，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，两个方向上运动的时间相同．【解答】解：物体做平抛运动，当垂直地撞在倾角为45°的斜面上时，把物体的速度分解如图所示，由图可知，此时物体的竖直方向上的速度的大小为v0=10m/s，由v y=gt可得，运动的时间t=．故选：A．5．关于地球和太阳，下列说法中正确的是（）A．地球对太阳的引力比太阳对地球的引力小得多B．地球围绕太阳运转的向心力来源于太阳对地球的万有引力C．太阳对地球的作用力有引力和向心力D．在地球对太阳的引力作用下，太阳绕地球运动【考点】万有引力定律及其应用．【分析】地球对太阳的引力和太阳对地球的引力是一对作用力与反作用力，大小相等，地球围绕太阳运转时由太阳对地球的万有引力提供向心力．【解答】解：A、地球对太阳的引力和太阳对地球的引力是一对作用力与反作用力，大小相等，故A错误；B、地球围绕太阳运转时由太阳对地球的万有引力提供向心力，不是太阳对地球的作用力有引力和向心力，故B正确，C错误；C、是地球绕太阳转动，不是太阳绕地球运动，故D错误．故选：B6．地面上的物体随地球自转而做匀速圆周运动时，关于物体的向心加速度的说法正确的是（）A．向心加速度的方向时刻指向地心B．所有物体的向心加速度的大小都相等C．向心加速度就是重力加速度D．随着纬度的增加，向心加速度逐渐减小【考点】向心加速度．【分析】物体做匀速圆周运动时，合外力提供向心力，加速度大小不变，但是方向指向圆心，时刻发生变化，因此根据向心加速度的特点可正确解答本题．【解答】解：A、向心加速度的方向时刻指向圆心，而不是地心，故A错误；BD、根据向心加速度公式a n=ω2r；可知，因角速度相同，但半径不同，则向心加速度的大小不相等，随着纬度的增加，半径减小，则向心加速度逐渐减小．故B错误，D正确；C、向心加速度由向心力与质量的比值，而重力加速度是重力与质量的比值，由于向心力与重力是引力的两分力，因此它们不属于同一加速度．故C错误．故选：D．7．要使两个物体间的万有引力减小到原来的，可行的方法是（）A．把两个物体的质量都减为原来的一半，其他不变B．把两个物体间的距离减为原来的一半，其他不变C．使一个物体的质量减为原来的一半，另一个不变，两个物体间的距离增为原来的2倍D．使两个物体的质量和两个物体间的距离都增加为原来的2倍【考点】万有引力定律及其应用．【分析】物体间的引力遵守万有引力定律，根据万有引力定律和相关条件，运用比例法分析即可．【解答】解：A、把两个物体的质量都减为原来的一半时，质量乘积变为原来的，根据，万有引力减小为原来的，故A正确；B、把两个物体间的距离减为原来的一半，其他不变，根据万有引力定律，万有引力变为原来的4倍，故B错误；C、使一个物体的质量减为原来的一半，另一个不变，两个物体间的距离增为原来的2倍，根据万有引力定律公式知，万有引力变为原来的，故C错误；D、使两个物体的质量和两个物体间的距离都增加为原来的2倍，根据万有引力定律公式知，万有引力不变，故D错误；故选：A8．如图所示，物体A、B相对静止地随水平圆盘绕轴匀速转动，物体B在水平方向所受的力有（）A．圆盘对B的摩擦力及A对B的摩擦力，两力都指向圆心B．圆盘对B指向圆心的摩擦力，A对B背离圆心的摩擦力C．圆盘对B的摩擦力及A对B的摩擦力和向心力D．圆盘对B的摩擦力和向心力【考点】向心力．【分析】A和B一起随圆盘做匀速圆周运动，先对A分析，得出B对A的摩擦力的方向，根据牛顿第三定律得出A对B的摩擦力方向，再对B分析，得出圆盘对B的摩擦力方向．【解答】解：A和B一起随圆盘做匀速圆周运动，A做圆周运动的向心力由B对A的静摩擦力提供，所以B对A的摩擦力方向指向圆心，则A对B的摩擦力背离圆心，B做圆周运动的向心力由A对B的摩擦力和圆盘对B的摩擦力提供，B所受的向心力指向圆心，A对B的摩擦力背离圆心，则圆盘对B的摩擦力指向圆心，故B正确，A、C、D错误．故选：B9．关于行星绕太阳的运动，下列说法正确的是（）A．所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动B．行星绕太阳运动时，行星位于椭圆轨道的焦点上C．离太阳越近的行星，公转周期越短D．所有行星轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等【考点】开普勒定律．【分析】开普勒第一定律是太阳系中的所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上．开普勒第三定律中的公式=k，可知半长轴的三次方与公转周期的二次方成正比，从而即可求解．【解答】解：A、行星绕太阳运动做椭圆轨道运动，并不是所有行星都在一个椭圆上，故A 错误．B、由开普勒第一定律可知：行星绕太阳运动做椭圆轨道运动，太阳在椭圆的一个焦点上，故B错误．C、由开普勒第三定律可知： =k，故可知离太阳越近的行星，公转周期越短，故C正确．D、由开普勒第三定律可知： =k，所有行星轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等，故D正确．故选：CD．10．下列说法正确的是（）A．火车转弯时行驶的速度大于规定的安全速度时，轮缘挤压外侧铁轨B．汽车以相同的速率过桥时，在凸形桥的最高点汽车对桥的压力小于在凹形桥的最低点汽车对桥的压力C．汽车在坡路转弯时，一定是垂直车身指向内侧的静摩擦力充当向心力D．汽车在水平路面转弯时，受到了重力、支持力、摩擦力、向心力的作用【考点】向心力．【分析】火车拐弯时以规定速度行驶，此时火车的重力和支持力的合力提供圆周运动所需的向心力．若速度大于规定速度，重力和支持力的合力不够提供，此时外轨对火车有侧压力；若速度小于规定速度，重力和支持力的合力提供偏大，此时内轨对火车有侧压力，汽车在凹形桥和凸形桥的最低点和最高点，靠重力和支持力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律求出桥面对轿车的支持力，从而得出轿车对桥面的压力．【解答】解：A、若火车按规定的速率转弯时，内、外轨与车轮之间均没有侧压力，此时火车拐弯的向心力由重力和铁轨的支持力的合力提供，若速度大于规定速度，重力和支持力的合力不够提供，此时外轨对火车有侧压力，轮缘挤压外轨．故A正确；B、在凸形桥的最高点有：mg﹣N=m，解得：N=mg﹣m，在凹形桥的最低点有：N′﹣mg=m，解得：N′=mg+，所以汽车以相同的速率过桥时，在凸形桥的最高点汽车对桥的压力小于在凹形桥的最低点汽车对桥的压力，故B正确；C、汽车在坡路转弯时，由重力、支持力以及摩擦力的合力提供向心力，故C错误；D、汽车在水平路面转弯时，受到了重力、支持力、摩擦力，由摩擦力提供向心力，故D错误．故选：AB11．如图所示：一轴竖直的锥形漏斗，内壁光滑，内壁上有两个质量相同的小球A、B各自在不同的水平面内做匀速圆周运动，则下列关系正确的有（）A．线速度V A＞V B B．角速度ωA＞ωBC．向心加速度a A=a B D．小球对漏斗的压力N A=N B【考点】向心力．【分析】小球做匀速圆周运动，因此合外力提供向心力，对物体正确进行受力分析，然后根据向心力公式列方程求解即可．【解答】解：A、设漏斗内壁母线与水平方向的夹角为θ．以任意一个小球为研究对象，分析受力情况：重力mg和漏斗内壁的支持力N，它们的合力提供向心力，如图，则根据牛顿第二定律得mgtanθ=m，得到v=，θ一定，则v与成正比，A球的圆周运动半径大于B球的圆周运动，所以v A＞v B，故A正确；B、角速度ω==，则角速度ω与成反比，A球的圆周运动半径大于B球的圆周运动，所以角速度ωA＜ωB，故B错误；C、向心加速度a=，与半径r无关，故a A=a B，故C正确；D、由图可得漏斗内壁的支持力N=，m，θ相同，则N A=N B，故D正确；故选：ACD12．一个匀速转动的半径为r的水平圆盘上放着两个木块，木块M放在圆盘的边缘处，木块M和N质量之比为1：3，且与圆盘间的动摩擦因数相等，木块N放在离圆心处，它们都随着圆盘一起做匀速圆周运动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力下列说法中正确的（）A．M、N两木块的角速度相等B．M所受摩擦力与N所受摩擦力大小相等C．M的向心加速度是N的3倍D．若圆盘转动加快，则N相对于圆盘先发生运动【考点】向心力；向心加速度．【分析】对小木块进行运动分析和受力分析，做匀速圆周运动，合力等于向心力，指向圆心．物块与圆盘一起运动，角速度相等，靠摩擦力提供向心力．【解答】解：A、物块与圆盘一起运动，角速度相等，故A正确；B、摩擦力提供向心力：f=mω2r，木块M和N质量之比为1：3，半径之比3：1，可见摩擦力相等，故B正确；C、向心加速度a=ω2r，ω相同，则向心加速度之比等于半径之比，M的向心加速度是N的3倍，C正确；D、由前面分析知二者所受的摩擦力一直相等，但M的质量小，故M最先达到最大静摩擦力，相对于圆盘先发生相对运动，故D错误；故选：ABC二．填空题（每空2分，共16分）13．（请将正确答案的序号填在相应位置）在探究物体的加速度与力、质量的关系实验中：（1）为探究物体质量一定时，加速度与物体受力的关系，①把长木板不带滑轮的一端垫高，其目的是 A ；（选填：A．平衡摩擦力 B．使得小车运动得更快一些）②电磁打点计时器应接 B ；（选填：A．低压直流电源 B．低压交流电源）（2）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持 A 不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a．（选填：A．小车及车中砝码的质量 B．水平拉力 C．托盘及盘中砝码的质量）（3）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象来表示，该关系图象最好应选用 C ．A．a﹣m图象 B．m﹣a图象 C．a﹣图象 D.﹣图象．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）平衡摩擦力就是让物体在无拉力的作用下做匀速直线运动，让重力沿斜面的分力等于物体受到的摩擦力；（2）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器的工作电压交流6V以下；（3）为了直观地反映物体的加速度与物体质量的关系，需作a﹣图象，若图象是通过坐标原点的一条直线，则说明加速度a与质量m成反比．【解答】解：（1）把长木板不带滑轮的一端垫高，其目的是平衡摩擦力，让重力沿斜面的分力等于物体受到的摩擦力，故选：A电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器的工作电压交流6V以下，故选：B，（2）本实验使用控制变量法，在探究物体的加速度与力的关系时，应保持小车及车中砝码的质量不变，故A正确．故选：A（3）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，为了直观判断二者间的关系，应作出直线图形．探究加速度与质量的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a﹣图象．故选：C故答案为：（1）①A；②B；（2）①A；（3）C14．三个同学根据不同的实验条件，进行了探究平抛运动规律的实验：（1）甲同学采用如图甲所示的装置．用小锤击打弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动．（2）乙同学采用如图乙所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端可看作与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等．现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出．实验可观察到两球在水平面上相碰．仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动．（3）丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片，每小格的边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，则该小球做平抛运动的初速度为1.5 m/s；运动到B点时的速度为_ 2.5 m/s．（g取10m/s2）【考点】研究平抛物体的运动．【分析】（1）抓住两球同时落地，得出竖直方向上的运动规律相同，从而得出平抛运动在竖直方向上的运动规律．（2）平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，由此可得出观察到的现象．（3）根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔，根据水平方向匀速运动可以求出平抛物体的初速度大小．【解答】解：（1）因为A、B两球始终同时落地，知A球在竖直方向上的运动规律与B球的运动规律相同，即平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动．（2）两小铁球P、Q能以相同的初速度同时分别从轨道下端水平射出，小球P做平抛运动，小球Q在水平方向做匀速直线运动，可以看到：P球落地时刚好和Q球相遇；当同时改变两小球滚下的高度时，仍能相碰，这说明：初速度相同时，平抛运动在水平方向的运动规律与匀速运动规律相同，即：说明平抛运动在水平方向做匀速直线运动．（3）根据平抛运动竖直方向运动特点△y=L=gT2得：T=s=0.1s。
高一物理月考试题及答案-吉林松原市油田高中2015-2016学年高一上学期第一次月考试题
2015-2016学年吉林省松原市油田高中高一（上）第一次月考物理试卷一.选择题（共14题，每题4分，1-10题只有一个选项正确，11-14题有多个选项正确，全选对4分，选对但不全对2分，选错或不答得0分，请把正确选项涂在答题卡上）1．关于质点，下列说法正确的是（）A．研究参加公路自行车计时赛的成绩时运动员可以看成质点B．研究教室里吊扇的运动情况，吊扇可以看成质点C．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度，火车可以看成质点D．研究地球上昼夜交替原因时，地球可以看成质点2．两列火车平行地停在一站台上，过了一会，甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动，乙车内的乘客发现甲车没有动，如以地面为参考系，上述事实说明（）A．甲车向东移动，乙车不动B．乙车向东运动，甲车不动C．甲车向东运动，乙车向西运动D．甲、乙两车以相同的速度向东运动3．一个小球从距地面4m高处竖直向下抛出，被地面弹回后在距地面1m高处被接住，坐标原点定在抛出点正下方2m处，选向下方向为坐标轴的正方向，抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别为（）A．2m，﹣2m，﹣1m B．﹣2m，2m，1m C．4m，0m，1m D．﹣2m，0m，﹣1m4．关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B．质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同，而位移是相同的C．质点通过一段路程，其位移不可能是零D．质点运动的位移大小可能大于路程5．为庆祝校运会，某校高一和高二学生组织了一场足球比赛，下列关于比赛的表述中涉及到的计时数据，指时间的是（）A．比赛于2012年1月1日下午2点30分开始B．开场20秒时，红队率先进球C．比赛第30分钟，蓝队换人D．整场比赛共踢了90分钟6．甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正方向，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为﹣4m/s，则下列中判断正确的是（）A．乙质点比甲质点位置变化慢B．因为2＞﹣4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C．这里正负号的物理意义是表示运动的方向D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10s后甲、乙两质点相距20m7．一遥控玩具小车在平直路上运动的位移时间图象如图所示，则（）A．15s末汽车的位移为300mB．20s末汽车的速度为﹣1m/sC．前10s内汽车的加速度为3m/s2D．前25s内汽车做单方向直线运动8．已知一运动物体的初速度v0=5m/s，加速度a=﹣3m/s2，它表示（）A．物体的加速度方向与速度方向相反，且物体的速度在增加B．物体的加速度方向与速度方向相同，且物体的速度在增加C．物体的加速度方向与速度方向相反，且物体的速度在减小D．物体的加速度方向与速度方向相同，且物体的速度在减小9．做匀变速直线运动的物体的位移与时间的关系式为x=0.5t+t2，则经过多长时间它的速度为3m/s．（）A．2.5s B．1.25s C．3s D．2.4s10．两个小车在水平面上做加速度相同的匀减速直线运动，若它们的初速度之比为1：2，则它们运动的最大位移之比为（）A．1：2 B．1：4 C．1：D．2：111．汽车做初速度为v0，加速度为a的匀加速直线运动，在t时间内的位移为x，t秒末的速度为v t，则这段时间内的平均速度为（）A． B．C．D．12．某物体做直线运动的v﹣t图象如图所示．则关于物体在前8s内的运动，下列说法正确的是（）A．物体在第6s末改变运动方向B．0﹣4s内的加速度大于6﹣8s内的加速度C．前6s内的位移为12mD．第8s末物体离出发点最远13．某物体在运动过程中，可能发生的情况有（）A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向与正方向相同，加速度方向与正方向相反C．速度变化越来越快，加速度越来越小D．速度越来越大，加速度越来越小14．如图所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平速度v射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三个木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度比和穿过每个木块所用的时间比分别为（）A．v1：v2：v3=3：2：1 B．v1：v2：v3=：：1C．t1：t2：t3=1：：D．t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：1二、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）15．电磁打点计时器是一种使用交流电源工作的计时仪器，当电源频率是50Hz时，振针每隔s打一个点．当电源频率低于50Hz时，如果仍按50赫兹计算，则测量的速度将比物体的真实速度．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）16．如图所示是某同学用打点计时器研究物体运动规律时得到的一条纸带，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F共6个计数点，其相邻点间的距离如图所示．每两个相邻的计数点间的时间间隔为0.10s．则：（结果保留三位有效数字）（1）振针打下B点时物体的速度为v B=m/s，（2）物体的加速度a=m/s2，（3）EF间的距离约为cm．三、解答题（共4小题，满分0分）17．（2015秋•松原月考）如图所示，在国庆阅兵演习中，某直升飞机在地面上空某高度A 位置处于静止状态待命，接上级命令，要求该机10时58分由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，10时58分50秒到达B位置，然后就进入BC段的匀速受阅区，10时59分40秒准时通过C位置，已知BC段的距离xBC=10km．问：（1）直升飞机在BC段的速度大小是多少？（2）直升飞机在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少？18．（2014秋•嘉峪关期末）由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1s内通过0.4m位移，求：（1）汽车在第1s末的速度为多大？（2）汽车在第2s内通过的位移为多大？19．（2011秋•平凉校级期末）某种类型的飞机，从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为4m/s2，飞机速度达到80m/s时离开地面升空．如果飞机在达到起飞速度时，突然接到命令停止起飞，飞行员立即使飞机制动，飞机做匀减速运动，加速度大小为5m/s2．如果要求你为该类型的飞机设计一条跑道，使在这种特殊情况下飞机不滑出跑道，你设计的跑道长度至少要多长？20．（2012秋•吉林校级期中）甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记，在某次练习中，甲在接力区前S0=13.5m处作了标记，并以v=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒，已知接力区的长度为L=20m．求：（1）此次练习中乙在接棒前的加速度a．（2）在完成交接棒时乙离接力区末端的距离．2015-2016学年吉林省松原市油田高中高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一.选择题（共14题，每题4分，1-10题只有一个选项正确，11-14题有多个选项正确，全选对4分，选对但不全对2分，选错或不答得0分，请把正确选项涂在答题卡上）1．关于质点，下列说法正确的是（）A．研究参加公路自行车计时赛的成绩时运动员可以看成质点B．研究教室里吊扇的运动情况，吊扇可以看成质点C．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度，火车可以看成质点D．研究地球上昼夜交替原因时，地球可以看成质点【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．【解答】解：A、研究参加公路自行车计时赛的成绩时，能把自行车看成质点，因为自行车自身大小对行驶路程没有影响，所以A正确．B、研究教室里吊扇的运动情况，不能把吊扇看成质点，因为看成质点的话，吊扇就没有转动快慢可言了，所以B错误．C、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时，能看成质点，把火车看成质点的话，火车的自身长度没有对从北京开往上海的路程的影响，所以C正确．D、研究地球绕太阳的公转时，地球的大小对于和太阳之间的距离来说太小，可以忽略，所以可以把地球看成质点，但地球自转时，自身大小不能忽略，否则就没有昼夜交替现象，所以D错误．故选：AC．【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．两列火车平行地停在一站台上，过了一会，甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动，乙车内的乘客发现甲车没有动，如以地面为参考系，上述事实说明（）A．甲车向东移动，乙车不动B．乙车向东运动，甲车不动C．甲车向东运动，乙车向西运动D．甲、乙两车以相同的速度向东运动【考点】参考系和坐标系．【专题】直线运动规律专题．【分析】同一个运动，选择不同的参照物其运动的状态不同；判断一个物体是否运动关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了变化．则由树木相对甲的运动情况得出甲车的运动情况，由乙车相对于甲车的运动情况，可得出乙车的运动．【解答】解：甲车乘客看到树木向西移动，甲车乘客是以甲车为参照物，则树木是西运动的，则甲车相对于静止的地面来说是向东运动的；而乙车中的乘客看到甲车未动，即甲、乙两车处于相对静止状态，由于甲车是向东运动的，即乙车相对于地面也是向东运动的．故选D．【点评】运动具有相对性，在选择不同的参照物时，我们看到的物体的运动状态是不同的．3．一个小球从距地面4m高处竖直向下抛出，被地面弹回后在距地面1m高处被接住，坐标原点定在抛出点正下方2m处，选向下方向为坐标轴的正方向，抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别为（）A．2m，﹣2m，﹣1m B．﹣2m，2m，1m C．4m，0m，1m D．﹣2m，0m，﹣1m【考点】参考系和坐标系．【分析】建立直线坐标系，根据小球的运动的情况，分别确定小球的位置坐标即可．【解答】解：坐标原点定在抛出点正下方2m处，向下方向为坐标轴的正方向，小球从距地面4m高处开始下落的，在坐标原点的上方，所以抛出点的位置坐标是﹣2m；小球落到地面上，此时距离坐标原点为2m，所以落地点的位置坐标是2m；小球在距离地面1m高处被接住，此时的小球在坐标原点的下方1m处，所以接住点的位置坐标是1m；所以ACD错误，B正确；故选：B．【点评】本题考查的就是学生对于直线坐标系的理解，结合数学上的数轴来理解，就可以轻松解决本题．4．关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B．质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同，而位移是相同的C．质点通过一段路程，其位移不可能是零D．质点运动的位移大小可能大于路程【考点】位移与路程．【分析】位移的大小等于初末位置的距离，方向由初位置指向末位置．路程是运动轨迹的长度．【解答】解：A、沿单向直线运动的物体位移大小和路程才是相等．故A错误．B、路程不相等，但位移可能相同，比如从A地到B地，有不同的运行轨迹，但位移相同．故B正确．C、物体通过一段路程，位移可能为零．比如圆周运动一圈．故C错误．D、质点运动的位移的大小不可能大于路程，最大等于路程，故D错误；故选：B．【点评】解决本题的关键知道路程和位移的区别，路程是标量，位移是矢量，有大小有方向．5．为庆祝校运会，某校高一和高二学生组织了一场足球比赛，下列关于比赛的表述中涉及到的计时数据，指时间的是（）A．比赛于2012年1月1日下午2点30分开始B．开场20秒时，红队率先进球C．比赛第30分钟，蓝队换人D．整场比赛共踢了90分钟【考点】时间与时刻．【分析】时间和时刻的区分，时间指的是时间的长度，是时间段；时刻指的是时间点，区分它们就看指的是时间的长度还是一个时间点．【解答】解：时间指的是时间的长度，时刻指的是时间点．A、2012年1月1日下午2点30分，指的是时间点，是时刻．故A错误．B、开场20秒时，对应时刻，故B错误．C、比赛第30分钟，是指时刻，故C错误．D、比赛共踢了90分钟，指的是一个时间，故D正确．故选：D．【点评】区分时间和时刻，就是看指的是时间的长度还是指时间点，有的学生不会区分，也是这个原因．6．甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正方向，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为﹣4m/s，则下列中判断正确的是（）A．乙质点比甲质点位置变化慢B．因为2＞﹣4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C．这里正负号的物理意义是表示运动的方向D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10s后甲、乙两质点相距20m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】速度表示物体运动快慢的物理量，速度的正负表示运动的方向，结合匀速运动的位移公式求出甲乙两质点间的距离．【解答】解：A、速度的正负表示方向，可知乙的速度大于甲的速度，则乙质点位置变化快，故A错误，B错误．C、速度的正负表示运动的方向，故C正确．D、甲乙两质点的距离x=v1t+v2t=2×10+4×10m=60m，故D错误．故选：C．【点评】解决本题的关键知道速度矢量，正负表示方向，知道速度的物理意义，反映位置变化快慢的物理量．7．一遥控玩具小车在平直路上运动的位移时间图象如图所示，则（）A．15s末汽车的位移为300mB．20s末汽车的速度为﹣1m/sC．前10s内汽车的加速度为3m/s2D．前25s内汽车做单方向直线运动【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】位移图象纵坐标的变化量等于物体位移的大小．图象的斜率等于物体速度的大小．根据斜率等于速度分析物体析运动情况．【解答】解：A、由图看出，15s末汽车的位移为30m．故A错误．B、20s末汽车的速度等于15﹣25s图象的斜率，则有v==m/s=﹣1m/s．故B正确．C、前10s内汽车做匀速直线运动，加速度为0．故C错误．D、汽车在0﹣10s内沿正方向做匀速直线运动；10﹣15s内处于静止状态；15﹣25s内汽车沿负方向做匀速直线运动．故D错误．故选B【点评】根据位移图象分析物体的运动情况时，关键抓住图象的斜率等于速度进行分析．8．已知一运动物体的初速度v0=5m/s，加速度a=﹣3m/s2，它表示（）A．物体的加速度方向与速度方向相反，且物体的速度在增加B．物体的加速度方向与速度方向相同，且物体的速度在增加C．物体的加速度方向与速度方向相反，且物体的速度在减小D．物体的加速度方向与速度方向相同，且物体的速度在减小【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度和速度都是矢量，正负号表示方向，当加速度方向与速度方向相同时，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反时，做减速运动．【解答】解：加速度和速度都是矢量，正负号表示方向，由题意可知，速度方向为正，加速度方向为负，所以加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，速度在减小，故C正确．故选：C【点评】解决本题的关键知道速度和加速度都是矢量，正负号表示方向，知道判断物体做加速还是减速，不是看加速度的大小，而是看加速度的方向与速度方向的关系．9．做匀变速直线运动的物体的位移与时间的关系式为x=0.5t+t2，则经过多长时间它的速度为3m/s．（）A．2.5s B．1.25s C．3s D．2.4s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度，结合速度时间公式求出速度达到3m/s所需的时间．【解答】解：根据匀变速直线运动的位移时间公式得，x=，解得物体的初速度v0=0.5m/s，加速度a=2m/s2，则速度达到3m/s所需的时间t=．故选：B．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式、速度时间公式，并能灵活运用，基础题．10．两个小车在水平面上做加速度相同的匀减速直线运动，若它们的初速度之比为1：2，则它们运动的最大位移之比为（）A．1：2 B．1：4 C．1：D．2：1【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】两个小车在水平面上做加速度相同的匀减速直线运动，直接根据速度位移公式列式求解．【解答】解：两个小车在水平面上做加速度相同的匀减速直线运动，它们的初速度之比为1：2，末速度为零，根据速度位移公式，有…①…②联立解得：故选B．【点评】本题关键明确小车的运动情况，然后选择恰当的运动学公式列式求解．11．汽车做初速度为v0，加速度为a的匀加速直线运动，在t时间内的位移为x，t秒末的速度为v t，则这段时间内的平均速度为（）A． B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】物体在某段时间内的平均速度等于位移与时间的比值，根据匀变速直线运动的公式可推导出平均速度的推论表达式．【解答】解：根据平均速度的定义式知，=．又x=v0t+at2，所以===v0+at又有v t=v0+at，得at=v t﹣v0则=v0+（v t﹣v0）=．故A、D错误，B、C正确．故选BC【点评】解决本题的关键要掌握匀变速直线运动的公式，并能灵活运用．12．某物体做直线运动的v﹣t图象如图所示．则关于物体在前8s内的运动，下列说法正确的是（）A．物体在第6s末改变运动方向B．0﹣4s内的加速度大于6﹣8s内的加速度C．前6s内的位移为12mD．第8s末物体离出发点最远【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线代表该位置的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．【解答】解：A、物体在6s末以前速度为正方向，6s末以后速度为负方向，所以物体在第6s末改变运动方向，故A正确．B、因为速度﹣时间图象的切线代表该位置的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；所以0﹣4s内的加速度小于于6﹣8s内的加速度，故B错误．CD、速度﹣时间图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；所以前6s内的位移为上面三角形的面积即12m，此时物体离出发点最远，故C正确，D错误．故选AC【点评】本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义．13．某物体在运动过程中，可能发生的情况有（）A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向与正方向相同，加速度方向与正方向相反C．速度变化越来越快，加速度越来越小D．速度越来越大，加速度越来越小【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度的物理意义是表示物体速度变化的快慢，与速度没有直接关系．加速度方向与速度变化方向相同．【解答】解：A、根据加速度的定义式a=可知，速度变化很大，即△v很大时，如所用△t时间更长，则加速度a可能很小．故A正确．B、加速度a的方向总是与速度变化△v的方向相同，速度变化方向与正方向相同时，加速度方向必定与正方向相同．故B错误．C、速度变化越来越快，加速度一定越来越大．故C错误．D、速度越来越大，加速度与速度没有直接关系，则加速度可能越来越小．故D正确．故选AD【点评】本题要从加速度的定义、物理意义、方向特点等知识进行分析判断．14．如图所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平速度v射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三个木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度比和穿过每个木块所用的时间比分别为（）A．v1：v2：v3=3：2：1 B．v1：v2：v3=：：1C．t1：t2：t3=1：：D．t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：1【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】在解匀减速直线运动题目时，由于初速度不等于零，在用公式解题时，方程组非常难解，这时我们可以用逆过程解题，相当于物体做初速度为零的匀加速直线运动【解答】解：子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，根据动能定理可知，速度的平方与间距成正比，则有：v1：v2：v3=：：1；故AB错误；子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，在通过相等位移内的时间比为1：（﹣1）：（﹣），反过来，子弹依次射入每块木块的时间之比为t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：1，设子弹穿过第三木块所用时间为1秒，则穿过3，2两木块时间为：t3+t2=秒，穿过3，2，1三木块时间为：t3+t2+t1=则：子弹依次穿过3，2，1三木块时速度之比为：1：：所以，子弹依次穿过1，2，3三木块时速度之比为：：：1所以只有D正确；ABC都错误；故选：D【点评】在研究匀减速直线运动，且末速度为零时，合理运用逆过程可以使题目变得简单易做．要灵活应用匀变速直线运动的推论．二、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）15．电磁打点计时器是一种使用交流电源工作的计时仪器，当电源频率是50Hz时，振针每隔0.02s打一个点．当电源频率低于50Hz时，如果仍按50赫兹计算，则测量的速度将比物体的真实速度偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）【考点】电火花计时器、电磁打点计时器．【专题】实验题．【分析】了解打点计时器的构造和使用，明确频率和周期之间的关系，因此电源频率是50Hz，相邻计时点的时间间隔为0.02s．【解答】解：打点周期与交流电的周期相同，，当电源频率低于50Hz时，实际打点周期将变大，而进行计算时，仍然用0.02s，因此测出的速度数值将比物体的真实数值大．故答案为：0.02，偏大．【点评】要熟练正确的使用基本实验仪器，并能正确进行误差分析．16．如图所示是某同学用打点计时器研究物体运动规律时得到的一条纸带，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F共6个计数点，其相邻点间的距离如图所示．每两个相邻的计数点间的时间间隔为0.10s．则：（结果保留三位有效数字）（1）振针打下B点时物体的速度为v B=0.355m/s，（2）物体的加速度a= 1.10m/s2，（3）EF间的距离约为7.40cm．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题．【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出物体的加速度以及EF间的距离．【解答】解：（1）B点的瞬时速度．（2）因为连续相等时间内的位移之差△x=1.10cm，根据△x=aT2得，加速度a=．（3）根据得，x EF=0.063+1.10×0.01m=0.074m=7.40cm．故答案为：（1）0.355，（2）1.10，（3）7.40．【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用．三、解答题（共4小题，满分0分）17．（2015秋•松原月考）如图所示，在国庆阅兵演习中，某直升飞机在地面上空某高度A 位置处于静止状态待命，接上级命令，要求该机10时58分由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，10时58分50秒到达B位置，然后就进入BC段的匀速受阅区，10时59分40秒准时通过C位置，已知BC段的距离xBC=10km．问：（1）直升飞机在BC段的速度大小是多少？。
吉林油田高级中学2019-2020学年高一下学期期末考试物理试卷Word版含答案
吉林油田高级中学第二学期期末考试高一物理试卷〔考试时间：90分钟总分值100分〕第一卷〔选择题共48分〕一、选择题〔此题共12小题，每题4分，在每题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分〕1.拱形桥的顶部可视为一段圆弧，这段圆弧对应的半径为10m，当一辆小汽车(视作质点)以一定速度v经过桥顶时(g取10m/s 2)，以下说法正确的选项是()A. 当v=10m/s时，车对桥面的压力等于重力B. 当v=15m/s时，车能贴着桥面，平安通过拱形桥C. 当v=5m/s时，车对桥面的压力是重力的0.25倍D. 无论速度多大，车对桥面的压力都不可能大于重力2.关于摩擦力做的功，以下说法正确的选项是〔〕A. 滑动摩擦力阻碍物体的相对运动，所以一定做负功B. 静摩擦力虽然阻碍物体间的相对运动，但不做功C. 静摩擦力和滑动摩擦力都有可能做负功D. 一对相互作用力，假设作用力做正功，那么反作用力一定做负功3.关于冲量、动量、动量的变化，以下说法中错误的选项是()A. 物体所受合外力的冲量大小等于物体动量的变化大小B. 物体所受合外力的冲量方向与物体动量的变化方向相同C. 物体的动量变化方向与物体的动量方向可能相同D. 物体的动量等于物体所受的冲量4.某行星绕太阳运行的椭圆轨道如下图，F1和F2是椭圆轨道的两个焦点，行星在A点的速率比在B点的大，那么太阳是位于()A. F1B. AC. F2D. B5.地球外表的平均重力加速度为g，地球半径为R，万有引力常量为G，用上述物理量计算出来的地球平均密度是()A. 3g4πRG B. 3g4πR2GC. gRGD. gRG26.物体在水平方向上受到两个相互垂直大小分别为3N和4N的恒力，从静止开始运动10m，每个力做的功和这两个力的合力做的总功分别为()．A. 30J、40J、70JB. 30J、40J、50JC. 18J、32J、50JD. 18J、32J、36.7J7.如下图，一质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点，小球在水平拉力F作用下，从平衡位置P缓慢地拉至轻绳与竖直方向夹角为θ处。
精品：【全国百强校】吉林省松原市油田高中2015-2016学年高一下学期期初(4月)考试物理试题(解析版)
第Ⅰ卷（选择题共48分）一.选择题：本大题共12小题，其中1—8小题为单选题，9—12小题为多选题，请把正确选项涂在答题卡上。
每题4分，共48分。
1．下列说法正确的是（）A.曲线运动是变速运动，变速运动一定是曲线运动B.抛体运动在某一特殊时刻的加速度可以为零C.平抛运动是速度越来越大的曲线运动D.匀速圆周运动的合外力方向可以不指向圆心【答案】C考点：考查了对曲线运动的理解【名师点睛】关键是理解曲线运动的定义，知道做曲线运动的条件，即曲线运动过程中合力与速度方向不共线，掌握两种特殊的曲线运动，平抛运动和匀速圆周运动，前者受力恒定，是为匀变速曲线运动，后者合力大小恒定，但是合力方向时刻指向圆心2．任何物体都具有惯性。
正在做匀速圆周运动的物体当向心力突然消失后，它将做（）A.半径增大的匀速圆周运动B.半径减小的匀速圆周运动C.匀速直线运动D.匀加速直线运动【答案】C【解析】试题分析：根据惯性定律可得正在做匀速圆周运动的物体当向心力突然消失后，合外力为零，处于平衡状态，物体将沿着外力消失那一刻位置的切线方向做匀速直线运动，C正确考点：考查了牛顿第一定律【名师点睛】如果物体处于静止状态，则合外力消失后，将保持静止，如果物体处于运动状态，则合外力消失后，将以末时刻的速度做匀速直线运动3．某物体做直线运动，物体的速度—时间图象如图所示。
若初速度的大小为v 0，末速度的大小为v 1，则在时间t 1内物体的平均速度v ( )A ．等于12 (v 0＋v 1)B ．小于12 (v 0＋v 1)C ．大于12(v 0＋v 1) D ．条件不足，无法比较 【答案】C考点：考查了速度时间图像【名师点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的推论平均速度011()2v v v＋，掌握速度时间图像中的面积表示运动位移，4．如图所示，从O 点以10m/s 水平初速度v 0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为450的斜面上的A 点。
吉林省松原市油田高中高一下学期期中考试物理试卷.pdf
2015-2016学年度油田高中第二学期高一期中考试 物理试题 时间：90分钟 满分：100分 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（本题共12道小题，每小题4分，共48分。
第1-8题为单选题，每道小题只有一个正确答案；第9-12题为多选题，每小题有多个正确答案，全选对得4分，选对部分但不全得2分，有选错或不答者得0分。
） 1.一个物体以初速度v0水平抛出，经ts时，竖直方向的速度大小为v0，则t等于() 2.如图所示的皮带传动装置中，轮A和B同轴，A、B、C分别是三个轮边缘上的质点，rA=rC=2rB，则三个质点的向心加速度之比aA:aB:aC等于()A.4:2:1B.2:1:2C.1:2:4D.4:1:4 3.把盛水的水桶拴在长为L的绳子一端，使水桶在竖直平面做圆周运动，要使水在水( ) 4.关于开普勒第三定律 (R为椭圆轨道的半长轴)中的常数k的大小，下列说法中正确的是()A.与行星的质量有关B.与中心天体的质量有关C.与恒星及行星的质量有关D.与中心天体的密度有关 .物体在两个相互垂直的力作用下运动，力F1对物体做功6J，物体克服力F2做功8J，则F1、F2的()A.14JB.10JC.2JD.-2J 6.质量为m的汽车，启动后沿平直路面行驶，如果发动机的功率恒为P，且行驶过程中受到的摩v，那么当汽车的车速为v／4时．汽车的瞬时加速()A.P／mvB.2P／mvC.3P／mvD.4P／mv .将一物体以速度v从地面竖直向上抛出，当运动到抛出点上方h高度时，它的动能恰好为势.若取抛出点所在水平面为零势能面，则这个高度h应为()A.v2／gB.v2／2gC.v2／3gD.v2／4g .两颗行星A和B各有一颗卫星a和b，卫星轨道接近各自的行星表面，如果两行星质量之比为MA／MB=p，两行星半径之比为RA／RB=q，则两卫星周期之比Ta／Tb为() 9..地球半径R0，地面重力加速度为g，若卫星距地面R0处做匀速圆周运动，则()A.卫星速度为B.卫星的角速度为C.卫星的加速度为g/2.D.卫星周期为 10.粗糙水平面上，用绳子系一小球做半径为R的圆周运动，小球质量为m，与桌面间的动摩擦因,则小球经过1／4圆周的时间内()A.绳子的拉力对球不做功B.绳子的拉力对球做功πRF／2C.重力和支持力不做功D.摩擦力对物体做功μmgRπ／2 物体所受到的外力为一恒力，由静止开始运动，该力的作用时间越长，则()A.物体的瞬时速度越大B.物体的瞬时加速度越大C.在单位时间内对物体所做的功越多D.该力的瞬时功率越大 空中某点，将三个相同小球以相同的速率v水平抛出、竖直上抛、竖直下抛，则从抛出到落地，下( )A.重力做功相同B.重力的平均功率相同C.竖直下抛的小球的重力平均功率最大D.落地时重力的瞬时功率相同 13． （1）请你推导出弹簧弹性势能Ep与小钢球质量m、桌面离地面高度h、水平距离s等物理量的关系式：。
吉林省松原市油田高中高一物理下学期期初试卷(含解析)
2015-2016学年吉林省松原市油田高中高一（下）期初物理试卷一.选择题：本大题共14小题，其中1-9小题为单选题，10-14小题为多选题，请把正确选项涂在答题卡上．每题4分，共56分．1．下列速度中，指平均速度的是（）A．汽车通过长江大桥全程的速度B．子弹射出枪口时的速度C．雨滴落地时的速度D．运动员冲过终点时的速度2．一辆匀加速行驶的汽车，经过路旁的两根电线杆共用5s时间，汽车的加速度为2m/s2，它经过第二根电线杆时的速度是15m/s，则汽车经过第一根电线杆的速度为（）A．2m/s B．10m/s C．2.5m/s D．5m/s3．一个做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时速度分别是v和7v，经过AB的时间是t，则下列判断中错误的是（）A．经过A、B中点的速度是4vB．经过A、B中间时刻的速度是4vC．前时间通过的位移比后时间通过的位移少1.5vtD．通过前位移所需时间是通过后位移所需时间的2倍4．关于重力的大小，下列说法中正确的是（）A．物体的重力大小总是恒定的B．同一地点，物体的重力与物体的质量成正比C．物体落向地面时，它受到的重力大于它静止时所受到的重力D．物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力5．下面关于弹力的说法正确的是（）A．只要物体相互接触，就有一定有弹力产生B．两个物体不相互接触，可能产生弹力作用C．压力和支持力的方向总是垂直于接触面，指向被压或被支持的物体D．微小的力不能使坚硬的物体发生形变6．如图所示，用水平力F将同种材料、同质量的物体压到一竖直墙壁上，下列说法正确的是（）A．若物体保持静止，则F越大，物体所受摩擦力越大B．若物体保持静止，则质量越大，物体所受摩擦力越小C．若物体沿墙壁向下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大D．若物体沿墙壁向下滑动，则质量越大，物体所受摩擦力越大7．如图，水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一个滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10kg的重物，∠CBA=30°，则滑轮受到绳子的作用力为（g取10N/kg）（）A．50N B．100N C．20N D．100N8．如图所示，一个劈形物体A，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面呈水平，在水平面上放一个小球B，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（）A．沿斜面向下的直线 B．竖直向下的直线C．无规则曲线D．抛物线9．如图所示，两个质量相同的物体1和2，紧靠在一起放在光滑的水平面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2的作用，而且F1＞F2，则1施于2的作用力的大小为（）A．F1B．F2C．D．10．下列说法中正确的是（）A．甲乙两人均以相同速度向正东方向行走，若以甲为参考系，则乙是静止的B．甲乙两人均以相同速度向正东方向行走，若以乙为参考系，则甲是静止的C．两辆汽车在公路上沿同一直线行驶，且它们之间的距离保持不变，若观察结果是两辆车都静止，则选用的参考系，必定是其中的一辆汽车D．两人在公路上行走，且速度大小不同，方向相同，则选择其中任一人为参考系，两人都是静止的11．关于矢量和标量，下列说法中正确的是（）A．矢量是只有大小没有方向的物理量B．标量是既有大小又有方向的物理量C．位移﹣10m比5m小D．﹣10℃比5℃的温度低12．下列描述的运动中，可能的有（）A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化越来越大，加速度越来越小D．速度越来越大，加速度越来越小13．某物体运动的速度图象如图，根据图象可知（）A．0﹣2s内的加速度为1m/s2B．0﹣5s内的位移为10mC．第1s末与第3s末的速度方向相同D．第1s末与第5s末的加速度方向相同14．甲物体的重力比乙物体的重力大5倍，甲从H m高处自由落下，乙从2H m高处同时自由落下（设高度足够高）．则说法正确的是（）A．两物体下落过程中，同一时刻甲的速率比乙大B．下落1s末，它们的速度相等C．各自下落1m它们的速度相等D．下落过程中甲的加速度比乙大二、实验题（每空2分，共12分）15．如图为接在50Hz低压交流电源上打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的计数点，但第3个计数点没有画出．由图数据可求得：（计算结果保留三位有效数字）（1）该物体的加速度为m/s2．（2）第3个计数点与第2个计数点的距离约为cm．（3）打第2个计数点时该物体的速度为m/s．16．在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．（1）当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系，应该做a与的图象．（3）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a﹣图线如图所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？三．计算题：要求写出必要的文字叙述和主要演算步骤（每小题各8分，共32分）．17．在图中，电灯的重力为20N，绳AO与天花板间的夹角为45°，绳BO水平，求绳AO、BO所受拉力的大小．18．如图所示，质量为0.78kg的金属块放在水平桌面上，在与水平方向成37°角斜向上、大小为3.0N的拉力F作用下，以2.0m/s的速度向右做匀速直线运动．（sin37°=0.60，cos37°=0.80，g取10m/s2）求：（1）金属块与桌面间的动摩擦因数；（2）如果从某时刻起撤去拉力，撤去拉力后金属块在桌面上滑行的最大距离．19．一个质量是50kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一个弹簧秤，弹簧秤下面挂着一个质量为m=5kg的物体A，当升降机向上运动时，他看到弹簧秤的示数为40N，g 取10m/s2，求此时人对地板的压力．20．一物体沿斜面向上以12m/s的初速度开始滑动，它沿斜面向上以及沿斜面向下滑动的v ﹣t图象如图所示，求斜面的倾角以及物体与斜面间的动摩擦因数．（g取10m/s2）2015-2016学年吉林省松原市油田高中高一（下）期初物理试卷参考答案与试题解析一.选择题：本大题共14小题，其中1-9小题为单选题，10-14小题为多选题，请把正确选项涂在答题卡上．每题4分，共56分．1．下列速度中，指平均速度的是（）A．汽车通过长江大桥全程的速度B．子弹射出枪口时的速度C．雨滴落地时的速度D．运动员冲过终点时的速度【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】平均速度是指物体在某段距离或某段时间内通过的位移与所用时间的比值．而平均速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度．平均速度对应段（包括时间段和位移段），瞬时速度对应点（包括时间点和位置点）．【解答】解：平均速度是指物体在某段距离或某段时间内通过的位移与所用时间的比值．而瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度．平均速度对应段（包括时间段和位移段），瞬时速度对应点（包括时间点和位置点）．A、汽车通过长江大桥在时间上是段，故其速度为平均速度．故A正确．B、子弹射出枪口中的枪口是一个点，故该速度是瞬时速度．故B错误．C、雨滴落到地面，地面是一个位置，对应一个点，故该速度是瞬时速度．故C错误．D、运动员冲过终点，终点是一个点，故该速度是瞬时速度，故D错误．故选A．【点评】深刻而准确的理解物理概念是学好物理的基础．2．一辆匀加速行驶的汽车，经过路旁的两根电线杆共用5s时间，汽车的加速度为2m/s2，它经过第二根电线杆时的速度是15m/s，则汽车经过第一根电线杆的速度为（）A．2m/s B．10m/s C．2.5m/s D．5m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】汽车做匀加速行驶运动，根据速度时间关系公式求解初速度即可．【解答】解：汽车做匀加速行驶运动，加速度为2m/s2，经过第二根电线杆时的速度是15m/s，用5s时间，根据速度时间关系公式，有：v=v0+at解得：v0=v﹣at=15﹣2×5=5m/s故选：D．【点评】本题关键明确汽车的运动性质，然后选择恰当的运动学公式列式求解，基础题．3．一个做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时速度分别是v和7v，经过AB的时间是t，则下列判断中错误的是（）A．经过A、B中点的速度是4vB．经过A、B中间时刻的速度是4vC．前时间通过的位移比后时间通过的位移少1.5vtD．通过前位移所需时间是通过后位移所需时间的2倍【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】A、中点的速度可以根据公式v2﹣v a2=2a•，v b2﹣v2=2a•，联立两方程求解．B、匀变速运动在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．C、求出中间时刻的速度，再根据平均速度公式求出两段时间内的位移．D、求出中间位置的速度，然后通过公式t=分析．也可以用平均速度求解时间t=．【解答】解：A、中间位置的速度等于初、末速度平方和一半的二次方根，故A错误．B、中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度，故B正确．C、前时间通过的位移后时间通过的位移所以故C正确．D、通过前位移所需时间通过后位移所需时间所以故D正确．故选A．【点评】解决本题的关键是掌握匀变速直线运动的公式以及推论，并能灵活运用．4．关于重力的大小，下列说法中正确的是（）A．物体的重力大小总是恒定的B．同一地点，物体的重力与物体的质量成正比C．物体落向地面时，它受到的重力大于它静止时所受到的重力D．物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力【考点】重力．【分析】物体的重力大小在同一地点是恒定的，不同地点可能是变化的．根据G=mg分析重力与质量的关系．物体的重力不总等于它对竖直测力计的拉力．【解答】解：A、物体的重力大小在同一地点是恒定的，不同地点可能是变化的，比如在地球上不同的高度或不同的纬度同一物体的重力不同．故A错误．B、同一地点，重力加速度g是一定的，根据G=mg得知，物体的重力与物体的质量成正比．故B正确．C、物体落向地面时，它受到的重力等于它静止时所受到的重力故C错误．D、只有当物体处于平衡状态时，物体的重力才等于它对竖直测力计的拉力，若物体具有竖直方向的加速度，重力与拉力不再相等．故D错误．故选B【点评】物体的重力与地理位置的关系，可以根据万有引力知识和牛顿运动定律理解记忆．5．下面关于弹力的说法正确的是（）A．只要物体相互接触，就有一定有弹力产生B．两个物体不相互接触，可能产生弹力作用C．压力和支持力的方向总是垂直于接触面，指向被压或被支持的物体D．微小的力不能使坚硬的物体发生形变【考点】物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】弹力产生的条件是：一是两个物体必须直接接触；二是物体必须发生弹性形变．【解答】解：A、两个物体接触不一定有弹力产生，还要发生弹性形变．故A错误．B、只要两个物体相互吸引不一定有弹力产生，比如异名磁极不接触时存在吸引力，但不存在弹力．故B错误．C、根据弹力产生的原理，可知，压力和支持力的方向总是垂直于接触面，指向被压或被支持的物体．故C正确．D、只要有就能使物体发生形变，与物体坚硬程度无关．故D错误．故选：C．【点评】本题关键抓住弹力产生的两个条件，缺一不可，可以运用举例法解答概念题．6．如图所示，用水平力F将同种材料、同质量的物体压到一竖直墙壁上，下列说法正确的是（）A．若物体保持静止，则F越大，物体所受摩擦力越大B．若物体保持静止，则质量越大，物体所受摩擦力越小C．若物体沿墙壁向下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大D．若物体沿墙壁向下滑动，则质量越大，物体所受摩擦力越大【考点】静摩擦力和最大静摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】本题中木块受到重力作用，但并没有向下掉，而是保持静止，处于平衡状态，故需对物体受力分析，结合平衡条件分析解决．若物体沿墙壁向下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大．【解答】解：A、对物体受力分析，受推力F、重力G，由于物体保持静止，处于平衡状态，合力为零，故受墙壁对其垂直向外的支持力N，还有竖直向上的静摩擦力f，根据平衡条件，有F=N，f=G，即静摩擦力与重力平衡，与推力无关，AB错误；C、若物体沿墙壁向下滑动，根据f=μN知，F越大，物体所受摩擦力越大，C正确，D错误；故选：C．【点评】静摩擦力的大小随着外力的变化而变化，其方向与物体的相对运动趋势的方向相反，滑动摩擦力的大小根据公式求解．7．如图，水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一个滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10kg的重物，∠CBA=30°，则滑轮受到绳子的作用力为（g取10N/kg）（）A．50N B．100N C．20N D．100N【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】本题关键之处，就是水平横梁是插入竖直墙壁里，滑轮位置不变，而跨过光滑滑轮的轻绳上张力大小是处处相等，所以滑轮对绳子的作用力应该是两段细绳拉力的合力反方向．【解答】解：由题意可得，对绳B点受力分析：滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F1和F2的合力，因同一根绳张力处处相等，都等于物体的重量，即F1=F2=G=mg=100 N．用平行四边形定则作图，由于拉力F1和F2的夹角为120°，则有合力F=100 N，所以滑轮受绳的作用力为100 N．方向与水平方向成30°角斜向下，故选：B．【点评】本题利用平行四边形定则求两力的合力；并突出了绳的弹力一定沿绳收缩方向，而杆的弹力方向不一定沿杆的特征．同时易错在：滑轮对绳子的作用力方向沿水平．8．如图所示，一个劈形物体A，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面呈水平，在水平面上放一个小球B，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（）A．沿斜面向下的直线 B．竖直向下的直线C．无规则曲线D．抛物线【考点】惯性．【分析】分析小球m的受力情况，根据牛顿第一定律分析小球在水平方向和竖直方向的运动状态，即可确定其运动轨迹．【解答】解：楔形物体A释放前，小球受到重力和支持力，两力平衡；楔形物体A释放后，由于小球是光滑的，则小球水平方向不受力，根据牛顿第一定律知道，小球在水平方向的状态不改变，即仍保持静止状态．而竖直方向：楔形物体A对B的支持力将小于小球的重力，小球将沿竖直方向做加速运动，所以小球在碰到斜面前的运动是竖直向下的加速运动，其运动轨迹是竖直向下的直线，故B正确．故选：B【点评】本题关键要正确分析小球的受力情况，抓住水平方向不受力，状态不发生改变是关键．9．如图所示，两个质量相同的物体1和2，紧靠在一起放在光滑的水平面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2的作用，而且F1＞F2，则1施于2的作用力的大小为（）A．F1B．F2C．D．【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】先以两个物体整体为研究对象，由牛顿第二定律求出加速度，再隔离其中一个物体研究，求出1施于2的作用力大小．【解答】解：设两物体的质量均为m，1施于2的作用力大小为F．根据牛顿第二定律得：对整体：a=对物体2：F﹣F2=ma得到：F=ma+F2=故选：C【点评】本题是连接体问题，考查灵活选择研究对象的能力，往往用整体法求加速度，而求内力时必须用隔离法．10．下列说法中正确的是（）A．甲乙两人均以相同速度向正东方向行走，若以甲为参考系，则乙是静止的B．甲乙两人均以相同速度向正东方向行走，若以乙为参考系，则甲是静止的C．两辆汽车在公路上沿同一直线行驶，且它们之间的距离保持不变，若观察结果是两辆车都静止，则选用的参考系，必定是其中的一辆汽车D．两人在公路上行走，且速度大小不同，方向相同，则选择其中任一人为参考系，两人都是静止的【考点】参考系和坐标系．【专题】直线运动规律专题．【分析】一切物体都在运动，要研究物体的运动必须选取参考系．一个物体被选为参考系，即认为他是静止的，参考系的选取是任意的．【解答】解：A、甲乙两人均以相同速度向正东方向行走，若以甲为参考系，乙的位置没有变化，则乙是静止的；若以乙为参考系，甲的位置没有变化，则甲是静止的．故AB正确．C、两辆汽车在公路上沿同一直线行驶，且它们之间的距离保持不变，若观察结果是两辆车都静止，则选用的参考系，可能是另外与之同速运动的物体．故C错误．D、两人在公路上行走，且速度大小不同，方向相同，则选择其中任一人为参考系，两人的位置发生变化，是运动的，故D错误．故选AB【点评】本题考查对参考系的理解能力．要注意一切物体都在不停地运动，要研究物体的运动情况，必须选取参考系．11．关于矢量和标量，下列说法中正确的是（）A．矢量是只有大小没有方向的物理量B．标量是既有大小又有方向的物理量C．位移﹣10m比5m小D．﹣10℃比5℃的温度低【考点】矢量和标量．【分析】物理量按有无方向分矢量和标量，矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．矢量的大小是其绝对值．【解答】解：A、B、矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．故AB错误．C、位移﹣10m的大小为10m，比5m大，故C错误．D、温度是标量，温度表示物体的冷热程度，则﹣10℃比5℃的温度低，故D正确．故选：D【点评】本题关键要掌握矢量与标量的概念，明确它们之间的区别：矢量有方向，标量没有方向．12．下列描述的运动中，可能的有（）A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化越来越大，加速度越来越小D．速度越来越大，加速度越来越小【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是物体速度变化和所用时间的比值，加速度是矢量方向与速度变化的方向相同，加速度反应物体速度变化快慢的物理量．【解答】解：A、速度变化很大，若所用时间很长则加速度可以很小，故A正确；B、加速度的方向为速度变化的方向，故B不可能；C、物体做加速度减小的匀变速直线运动，随着时间的增加，物体速度变化越来越大，而加速度越来越小，故C可能；D、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，当物体做加速度减小的加速运动时，随着加速度的减小，物体的速度越来越大，只是速度增加得变慢了，故D可能．故选：ACD．【点评】理解加速的概念及其物理意义，知道加速与减速由加速度和速度方向决定而不是由加速度的大小和大小变化决定．13．某物体运动的速度图象如图，根据图象可知（）A．0﹣2s内的加速度为1m/s2B．0﹣5s内的位移为10mC．第1s末与第3s末的速度方向相同D．第1s末与第5s末的加速度方向相同【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度图象的斜率等于物体的加速度大小．根据斜率的正负分析加速度的正负．图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移．根据速度的正负判断速度的方向．【解答】解：A、由v﹣t图象知，0﹣2s内物体运动的速度为=1m/s2，故A正确；B、0﹣5s内的位移为7m，故B错误；C、第1s末图象在时间轴上方，速度为正，第3s末速度图象也在时间轴上方，速度也为正，故方向相同，故C正确；D、第1s内图线的斜率为正值，加速度沿正方向，而第5s内图线的斜率为负值，加速度方向沿负方向，则第1s内与第5s内物体的加速度方向相反．故D错误．故选AC【点评】对于速度﹣时间图象要抓住两个数学意义来理解其物理意义：斜率等于加速度，“面积”等于位移14．甲物体的重力比乙物体的重力大5倍，甲从H m高处自由落下，乙从2H m高处同时自由落下（设高度足够高）．则说法正确的是（）A．两物体下落过程中，同一时刻甲的速率比乙大B．下落1s末，它们的速度相等C．各自下落1m它们的速度相等D．下落过程中甲的加速度比乙大【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】因为甲乙物体均做自由落体运动，所以它们的初速度为零，加速度为g，根据运动学关系式求解．【解答】解：AB中、因为甲乙物体同时做自由落体运动，它们的初速度为零，加速度为g，任意时刻的速度为：v=gt，所以两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度与乙的速度相等，故A错误；B、根据v=gt可知下落ls末，它们的速度相等，故B正确；C、下落1m时，由位移速度关系式：v2=2ax，可解得各自下落1m时，它们的速度相同，故C 正确．D、因为甲乙物体均做自由落体运动，加速度为g，下落过程中甲的加速度与乙的加速度相同，故D错误．故选：BC【点评】本题关键是对自由落体运动的物体运用位移时间公式和速度位移公式列式求解．二、实验题（每空2分，共12分）15．如图为接在50Hz低压交流电源上打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的计数点，但第3个计数点没有画出．由图数据可求得：（计算结果保留三位有效数字）（1）该物体的加速度为0.740 m/s2．（2）第3个计数点与第2个计数点的距离约为 4.36 cm．（3）打第2个计数点时该物体的速度为0.399 m/s．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】物体做的是匀变速直线运动，求解加速度时首先想到的应该是逐差法，但是只有两组数据，所以要找两组数据之间的关系，推论x m﹣x n=（m﹣n）at2可提供这两组数据与加速度的关系，应用这个推论即可．第2、3两点间的距离对应的应该为x2，要想得到x2必须找他和已知量的关系，x2﹣x1=at2提供了这个关系．根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：（1）图中所示的是每打5个点所取的计数点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s由匀变速直线运动的推论x m﹣x n=（m﹣n）at2得：x4﹣x1=3at2带入数据得：（5.83﹣3.62）×10﹣2=3a×0.12解得：a=0.740m/s2．（2）第3个记数点与第2个记数点的距离即为x2，由匀变速直线运动的推论：x2﹣x1=at2得：x2=x1+at2带入数据得：x2=3.62×10﹣2+0.74×0.12=0.0436m即第3个计数点与第2个计数点的距离约为4.36cm．（3）打第2个点时的瞬时速度等于打1、3之间的平均速度，因此有：v2===0.399m/s故答案为：（1）0.740；（2）4.36；（3）0.399．【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．16．在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．（1）当M与m的大小关系满足M≫m 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系，应该做a与的图象．（3）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a﹣图线如图所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】实验题．。
精品：【全国百强校】吉林省松原市油田高中2015-2016学年高二下学期期末考试物理试题(解析版)
一．选择题(本大题共14小题，每小题4分，共56分。
其中1-10小题，每题只有一个选项正确，11-14小题有多个选项正确，全选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分)1.从水平匀速飞行的直升飞机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是（）A.从飞机上看，物体始终在飞机的正下方B. 从飞机上看，物体始终在飞机的正后方C.从地面上看，物体做自由落体运动D.从飞机上看，物体做平抛运动【答案】A考点：平抛运动；相对运动【名师点睛】同一个物体的运动由于选取的参考系不同我们观察到的结果往往不同，所以研究物体运动时一定要明确参考系。
2. 关于加速度，下列说法正确的是（）A．加速度越大，物体的速度越大B．加速度越大，物体的速度变化越快C．加速度越大，物体的速度变化量越大D．速度为零时，物体的加速度一定为零【答案】B【解析】试题分析：加速度越大，物体的速度不一定越大，例如火箭刚发射时，选项A错误；加速度越大，物体的速度变化越快，选项B正确；加速度越大，物体的速度变化率越大，选项C错误；速度为零时，物体的加速度不一定为零，例如竖直上抛的物体到达最高点时，选项D错误；故选B.考点：加速度【名师点睛】我们应当熟记它们的名字：①vat∆=∆即可以叫加速度，还可以叫速度变化的快慢，速度变化率，单位时间内速度的变化．②△v可以叫速度的变化量，还可以叫速度变化大小③v叫速度。
3. 如图所示，一物块从一光滑且足够长的固定斜面顶端O点无初速度释放后，先后通过P、Q、N三点，已知物块从P点运动到Q点与从Q点运动到N点所用的时间相等，且PQ长度为3m，QN长度为4m，则由上述数据可以求出OP的长度为（）A. 2mB.9/8 mC.25/8 mD. 3m【答案】C考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】解决本题的关键掌握匀变速运动的两个重要推论，1、某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．2、在相邻的相等时间内的位移差是恒量，即△x=aT2。
吉林省松原市油田高中2015-2016学年高二下学期月考物理试卷(4月份) 含解析
2015-2016学年吉林省松原市油田高中高二（下）月考物理试卷（4月份）一．选择题（共14题，每题4分．下列各题的四个选项中，1-10题只有一个选项正确，11-14题有多个选项正确，全选对的得4分,选对但不全的得2分，选错或不答的得0分.请把正确选项涂在答题卡上。
）1．纳米材料有很多优越性，有着广阔的应用前景．已知lnm（纳米）=10﹣9m,边长为1nm的立方体可容纳的氢分子的个数最接近下面哪一数值（)A．100B．102C．103D．1042．下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是（）A．秋风吹拂，树叶纷纷落下B．室内扫地时，在阳光照射下看见灰尘飞扬C．繁华的街道上车水马龙D．在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味3．固体和液体很难被压缩,其原因是（）A．分子已占据了整个空间，分子间没有空隙B．分子间的空隙太小，分子间只有斥力C．压缩时，分子斥力大于分子引力D．分子都被固定在平衡位置不动4．如图为两分子系统的势能E p与两分子间距离r的关系曲线．下列说法正确的是（）A．当r大于r1时，分子间的作用力表现为引力B．当r小于r1时,分子间的作用力表现为斥力C．当r等于r2时，分子间的作用力为零D．当r由r1变到r2的过程中，分子间的作用力做负功5．关于物体的内能,下列说法中正确的是（）A．水分子的内能比冰分子的内能大B．物体所在的位置越高，分子势能就越大，内能越大C．一定质量的0℃的水结成0℃的冰,内能一定减少D．相同质量的两个同种物体,运动物体的内能一定大于静止物体的内能6．下列叙述正确的是（）A．若不断冷冻，物体的温度就不断地下降，没有止境B．目前尚不知最低温是多少,最高温是多少C．摄氏零下的373度是低温的下限D．现代技术绝对零度达不到7．关于理想气体，下列说法正确的是（）A．理想气体是对实际气体的抽象化模型B．压强极大的气体也遵从气体实验定律C．温度极低的气体也是理想气体D．理想气体实际存在8．如图所示，A、B两点代表一定质量的理想气体的两个不同状态,状态A的温度为T A,状态B的温度为T B．由图可知（）A．T B=2T A B．T B=4T A C．T B=6T A D．T B=8T A 9．一定质量的理想气体,在压强不变的条件下，温度升高，体积增大，从分子动理论的观点来分析，正确的是（)A．此过程中分子的平均速率不变，所以压强保持不变B．此过程中每个气体分子碰撞器壁的平均冲击力不变，所以压强保持不变C．此过程中单位时间内气体分子对单位面积器壁的碰撞次数不变，所以压强保持不变D．以上说法都不对10．一定质量的理想气体处于某一初始状态，若要使它经历两个状态变化过程,压强仍回到初始的数值，则下列过程中可以实现的是（）A．先等温膨胀，再等容降温 B．先等温压缩，再等容降温C．先等容升温，再等温压缩 D．先等容降温，再等温压缩11．两端封闭的竖直放置的玻璃管的中部有一段水银，水银柱的上、下方存有密闭气体,当它在竖直方向运动时，发现水银柱相对玻璃在向上移动,则下列说法中正确的是（）A．玻璃管做匀速运动，环境温度升高B．温度不变，玻璃管向下做加速运动C．温度不变,玻璃管向下做减速运动D．温度降低，玻璃管向下做减速运动12．如图所示，A、B是完全相同的两个小灯泡,L为自感系数很大、电阻可以忽略的带铁芯的线圈，下列说法中正确的是（)A．电键S闭合瞬间,A、B同时发光,随后A灯变暗直至熄灭，B灯变亮B．电键S闭合瞬间，B灯亮，A灯不亮C．断开电键S的瞬间，A、B灯同时熄灭D．断开电键S的瞬间,B灯立即熄灭，A灯突然亮一下再熄灭13．下列说法中正确的有（）A．交流电电气设备上标明的是电压、电流的最大值B．电容器上标明的电压是最大值C．220V交流电的电压有效值是220VD．交流电压表和电流表测出的是瞬时值14．如图所示电路中，电源电动势为E，内阻为r，电路中O点接地，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，M、N两点电势变化情况是（）A．都升高B．M点电势升高，N点电势降低C．都降低D．M点电势的改变量大于N点电势的改变量二．填空题（每题4分，共12分）15．（1）某同学在用油膜法估测分子直径的实验中，计算结果明显偏大，可能是由于A．油酸未完全散开B．油酸中含有大量酒精C．计算油膜面积时，舍去了所有不足一格的方格D．求每滴溶液的体积时，1mL的溶液的滴数多记了10滴（2)在本实验中，若用直径为0.5m的浅圆盘盛水,要让油酸在水面上形成单分子油酸膜，那么油酸滴的体积的数量级不能大于m3．16．在“用DIS研究在温度不变时,一定质量的气体压强与体积的关系”实验中,某同学将注射器活塞置于刻度为10mL处,然后将注射器连接压强传感器并开始实验，气体体积V每增加1mL测一次压强p,最后得到p和V的乘积逐渐增大．（1）由此可推断，该同学的实验结果可能为图．（2）图线弯曲的可能原因是在实验过程中A．注射器中有异物B．连接软管中存在气体C．注射器内气体温度升高D．注射器内气体温度降低．17．为了测定一节干电池的电动势和内阻,实验室提供了下列器材:A．待测干电池（电动势1.5V左右，内阻不超过1。
吉林省松原市油田高中2015-2016学年高二上学期期末物理试卷及答案
2015-2016学年吉林省松原市油田高中高二（上）期末物理试卷一.选择题（共14小题，每小题4分，共56分．其中1至10题为单项选择题，11至14题为多项选择题，多选的小题全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）1．自然界的力、电、热和磁等现象都是相互联系的，很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献．下列说法不正确的是（）A．法拉第不仅提出了场的概念，而且直观地描绘了场的清晰图象B．欧姆发现了欧姆定律，该定律说明了热现象和电现象之间的关系C．安培分子电流假说认为分子电流使每个物质微粒都成为一个微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极D．奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭示了电和磁的联系2．关于磁场、磁感线和磁感应强度的描述，正确的说法是（）A．磁感线从磁体的N极出发，终止于S极B．由B=可知，一小段通电导体在某处不受磁场力，说明此处一定无磁场C．磁场的方向就是通电导体在磁场中某点手磁场作用力的方向D．在磁场强的地方同一通电导体受得到安培力可能比在磁场弱的地方受的安培力小3．某交流发电机工作时的电动势为e=E m sinωt，如果将其电枢的转速提高一倍，同时将电枢所围面积减小一半，其它条件不变，则其电动势变为（）A．e=E m sinωt B．e=4E m sin2ωt C．e=E m sin2ωt D．e=4E m sinωt4．关于线圈的自感系数大小的下列说法中正确的是（）A．通过线圈的电流越大，自感系数越大B．线圈中的电流变化越快，自感系数越大C．插有铁芯时线圈的自感系数会比它没有插入铁芯时大D．线圈的自感系数与电流的大小，电流变化的快慢，是否有铁芯等都无关5．若用E表示电源电动势，U表示外电压，U′表示内电压，R表示外电路总电阻（外电路为纯电阻电路），r表示内电阻，I表示总电流，考察下列各关系式：①U′=IR ②U′=E﹣U ③E=U+Ir④I=⑤U=⑥U=E+Ir上述关系式中成立的是（）A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①③⑤⑥6．如图，一条形磁铁平放于水平桌面上，在它的正中央上方固定一根直导线，导线与磁场垂直，现给导线中通以垂直于纸面向外的电流，则下列说法正确的是（）A．磁铁对桌面的压力小于它的重力B．磁铁对桌面的压力大于它的重力C．磁铁对桌面的静摩擦力向左D．磁铁对桌面的静摩擦力向右7．有一个多用电表，其欧姆挡的四个量程分别为“×1”、“×10”、“×100”、“×1k”，某学生把选择开关旋到“×100”挡测量一未知电阻时，发现指针偏转角度很大，为了减少误差，他应该（）A．换用“×1k”挡，不必重新调整调零旋钮B．换用“×10”挡，不必重新调整调零旋钮C．换用“×1k”挡，必须重新调整调零旋钮D．换用“×10”挡，必须重新调整调零旋钮8．如图甲所示，在圆形线框的区域内存在匀强磁场，开始时磁场方向垂直于纸面向里．若磁场的磁感应强度B按照图乙所示规律变化，则线框中的感应电流I（取逆时针方向为正方向）随时间t的变化图线是（）A．B．C．D．9．如图所示，光滑固定导体轨M、N水平放置，两根导体棒P、Q平行放置于导轨上，形成一个闭合回路．当一条形磁铁从高处下落接近回路时（）A．P、Q将相互靠拢B．P、Q将相互远离C．P、Q将静止不动D．P、Q将相对静止地向一个方向运动10．如图所示，下面各图中所标出的磁感应强度B的方向，导体棒（闭合回路的一部分，其余部分未画出来）的运动速度v的方向，产生的感应电流I的方向，三者关系正确的是（）A．B．C．D．11．如图所示的电路中，A1和A2是两个相同的灯泡，线圈L自感系数足够大，电阻可以忽略不计．下列说法中正确的是（）A．合上开关S时，A2先亮，A1后亮，最后一样亮B．断开开关S时，A1和A2都要过一会儿才熄灭C．断开开关S时，A2闪亮一下再熄灭D．断开开关S时，流过A2的电流方向向右12．如图所示，一理想变压器接在正弦交变电源上，变压器原、副线圈匝数比为1：2，A 为理想交流电流表，副线圈电路中标有“36V，360W”电动机正常工作，若电动机线圈电阻r=0.6Ω，则（）A．电流表的示数为5AB．原线圈所加交变电压的有效值为18VC．电动机正常工作时的输出功率为300WD．若在电动机正常工作时，转子突然卡住，则电动机的发热功率为60W13．在如图所示的电路中，电源的负极接地，其电动势为E、内电阻为r，R1、R2为定值电阻，R3为滑动变阻器，C为电容器，A、V为理想电流表和电压表．在滑动变阻器滑动头P 自a端向b端滑动的过程中，下列说法中正确的是（）A．电压表示数变大B．电流表示数变大C．电容器C所带电荷量增多D．a点的电势降低14．如图所示，平行金属导轨与水平面成θ角，导轨和定值电阻R1和R2相连，匀强磁场垂直穿过导轨平面，有一质量为m的导体棒ab，电阻与固定电阻R1和R2阻值均相等，导体棒和导轨间的动摩擦因数为μ，给导体棒一个初速度，使之沿导轨向上滑动，当速度为v时，导体棒受到的安培力为F，此时（）A．电阻R1消耗的电功率为B．电阻R2消耗的电功率为C．整个装置摩擦生热的功率为μmgvD．整个装置消耗的机械功率为（F+μmgcosθ）v二、实验题：（共2小题，共10分．）15．某同学做“测定电源的电动势和内阻”实验时，正确测量并记录了5组数据，将测量数据描点如图，请在图上作出相应图象，并求得待测蓄电池的电动势E为V，内阻r为Ω，（结果均保留三位有效数字）16．某同学在“探究产生感应电流的条件”的实验中经过正确操作，根据实验现象得出了结论．请在空白处填上正确答案．得出的实验结论是：．三.计算题：（共四小题，其中17、18、19题各8分，20题10分．要求写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案必须写出数值和单位．）17．如图所示，一束电子（电量为e）以速度v垂直射入磁感应强度为B、宽度为d的匀强磁场，穿透磁场时的速度与电子原来的入射方向的夹角为θ=30°．（不计电子重力）求：（1）电子的质量m；（2）电子在磁场中的运动时间t．18．如图所示，一U形金属框的可动边AC长0.1m，匀强磁场的磁感强度为0.5T，AC以8m/s的速度水平向右移动，电阻R为5Ω，（其它电阻均不计）．（1）计算感应电动势的大小；（2）求出电阻R中的电流有多大？19．某交流发电机输出功率为5×105W，输出电压为U1=1.0×103V，假如输电线的总电阻R=10Ω，在输电线上损失的电功率等于输电功率的5%，用户使用电压U4=380V．所用升压和降压变压器的原、副线圈的匝数比是多少？（使用的变压器是理想变压器）20．如图，足够长的光滑平行金属导轨MN、PQ固定在一水平面上，两导轨间距L=0.2m，电阻R=0.4Ω，电容C=2mF，导轨上停放一质量m=0.1kg、电阻r=0.1Ω的金属杆CD，导轨电阻可忽略不计，整个装置处于方向竖直向上B=0.5T的匀强磁场中．现用一垂直金属杆CD 的外力F沿水平方向拉杆，使之由静止开始向右运动．求：（1）若开关S闭合，力F恒为0.5N，CD运动的最大速度；（2）若开关S闭合，使CD以（1）问中的最大速度匀速运动，现使其突然停止并保持静止不动，当CD停止下来后，通过导体棒CD的总电量；（3）若开关S断开，在力F作用下，CD由静止开始作加速度a=5m/s2的匀加速直线运动，请写出电压表的读数U随时间t变化的表达式．2015-2016学年吉林省松原市油田高中高二（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一.选择题（共14小题，每小题4分，共56分．其中1至10题为单项选择题，11至14题为多项选择题，多选的小题全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）1．自然界的力、电、热和磁等现象都是相互联系的，很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献．下列说法不正确的是（）A．法拉第不仅提出了场的概念，而且直观地描绘了场的清晰图象B．欧姆发现了欧姆定律，该定律说明了热现象和电现象之间的关系C．安培分子电流假说认为分子电流使每个物质微粒都成为一个微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极D．奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭示了电和磁的联系【考点】物理学史．【专题】定性思想；推理法；电磁感应与电路结合．【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解答】解：A、法拉第不仅提出了场的概念，而且直观地描绘了场的清晰图象，故A正确；B、欧姆发现了欧姆定律，说明了导体两端的电压与电流之间存在联系，故B不正确．C、安培分子电流假说认为分子电流使每个物质微粒成为微小的磁铁，它的两侧相当于两个磁极，故C正确；D、奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭示了电和磁的联系，故D正确；本题选不正确的，故选：B【点评】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．关于磁场、磁感线和磁感应强度的描述，正确的说法是（）A．磁感线从磁体的N极出发，终止于S极B．由B=可知，一小段通电导体在某处不受磁场力，说明此处一定无磁场C．磁场的方向就是通电导体在磁场中某点手磁场作用力的方向D．在磁场强的地方同一通电导体受得到安培力可能比在磁场弱的地方受的安培力小【考点】磁感应强度；磁感线及用磁感线描述磁场．【专题】定性思想；推理法；磁场磁场对电流的作用．【分析】磁感线是描述磁场分布而假想的；磁感线的疏密表示磁场强弱，磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向；磁感线是闭合曲线，磁体外部磁感线是从N极到S极，而内部是从S极到N极；公式B=是定义式，与导线的受力大小无关；根据左手定则可知，磁场的方向与安培力的方向一定垂直．【解答】解：A、磁感线是闭合曲线，磁体外部磁感线是从N极到S极，而内部是从S极到N极，故A错误；B、根据公式：F=BILsinθ可知，一小段通电导体在某处不受磁场力，可能是电流的方向与磁场平行，此处不一定没有磁场，故B错误；C、根据左手定则可知，磁场的方向与通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向垂直．故C错误；D、根据公式：F=BILsinθ可知，通电导线在磁场强的地方受力可能比在磁场弱的地方受力小．故D正确．故选：D【点评】本题考查了磁感线的引入的原因和特点、磁场的性质．由于磁场是看不见，摸不着的，为了描述磁场的性质而引入了磁感线的概念，它是假想出来的有方向的曲线，但可以描述磁场的性质．3．某交流发电机工作时的电动势为e=E m sinωt，如果将其电枢的转速提高一倍，同时将电枢所围面积减小一半，其它条件不变，则其电动势变为（）A．e=E m sinωt B．e=4E m sin2ωt C．e=E m sin2ωt D．e=4E m sinωt【考点】正弦式电流的图象和三角函数表达式．【专题】交流电专题．【分析】根据交流发电机工作时的电动势最大值表达式，求出电枢的转速提高一倍，电枢所围面积减小一半时感应电动势最大值，再写出电动势的表达式．【解答】解：交流发电机工作时的电动势最大值表达式E m=NBSω，将发电机电枢的转速提高一倍，同时将电枢所围面积减小一半，电动势最大值表达式E m′=NB•2ω=NBSω=E m，角速度为ω′=2ω，则其电动势变为e=E m sin2ωt．故选C【点评】本题关键要掌握电动势最大值表达式E m=NBSω．基本题．4．关于线圈的自感系数大小的下列说法中正确的是（）A．通过线圈的电流越大，自感系数越大B．线圈中的电流变化越快，自感系数越大C．插有铁芯时线圈的自感系数会比它没有插入铁芯时大D．线圈的自感系数与电流的大小，电流变化的快慢，是否有铁芯等都无关【考点】自感现象和自感系数．【专题】定性思想；推理法；电磁感应与电路结合．【分析】自感系数由线圈自身决定，与其它因素无关．线圈越长、单位长度上匝数越多自感系数越大，有铁芯比没有铁芯大得多．【解答】解：A、B、线圈的自感系数大小由线圈自身决定，与电流大小，电流变化快慢均无关，故A错误，B错误；C、同一线圈，插有铁芯时线圈的自感系数会变大，故C正确；D、线圈的自感系数与线圈的长度、匝数以及是否有铁芯等都有关，与电流的大小、电流变化的快慢无关，故D错误；故选：C．【点评】解答本题的关键是掌握影响线圈的自感系数因素，知道自感系数只与线圈本身的特性有关．5．若用E表示电源电动势，U表示外电压，U′表示内电压，R表示外电路总电阻（外电路为纯电阻电路），r表示内电阻，I表示总电流，考察下列各关系式：①U′=IR ②U′=E﹣U ③E=U+Ir ④I=⑤U=⑥U=E+Ir上述关系式中成立的是（）A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①③⑤⑥【考点】闭合电路的欧姆定律．【专题】恒定电流专题．【分析】根据闭合电路的欧姆定律进行分析，明确路端电压、内电压等的定义进行解答．【解答】解：内电压U′=Ir；故①错误由闭合电路欧姆定律可知，则有：E=I（R+r）=U+U′=U+Ir，和：I=故②③④正确；⑥错误；而U=IR=，故⑤正确；故选：B．【点评】本题考查闭合电路的欧姆定律的应用，要注意对公式的变形式的掌握．6．如图，一条形磁铁平放于水平桌面上，在它的正中央上方固定一根直导线，导线与磁场垂直，现给导线中通以垂直于纸面向外的电流，则下列说法正确的是（）A．磁铁对桌面的压力小于它的重力B．磁铁对桌面的压力大于它的重力C．磁铁对桌面的静摩擦力向左D．磁铁对桌面的静摩擦力向右【考点】安培力．【专题】定性思想；推理法；磁场磁场对电流的作用．【分析】先以通电导线为研究对象，由左手定则判断出导线受到安培力的方向；然后由牛顿第三定律求出磁铁受到磁场力的方向，最后判断磁铁对桌面的压力如何变化，判断磁铁受到的摩擦力方向【解答】解：在磁铁外部，磁感线从N极指向S极，长直导线在磁铁的中央正上方，导线所在处磁场水平向左方；导线电流垂直于纸面向外，由左手定则可知，导线受到的安培力竖直向下方；由牛顿第三定律可知，导线对磁铁的作用力竖直向上，因此磁铁对桌面的压力减小，小于磁铁的重力，磁铁没有运动趋势，磁铁不受摩擦力，故BCD错误，A正确．故选：A【点评】本题应先选导线为研究对象，然后由牛顿第三定律判断磁铁的受力情况，巧妙地选取研究对象，是正确解题的关键7．有一个多用电表，其欧姆挡的四个量程分别为“×1”、“×10”、“×100”、“×1k”，某学生把选择开关旋到“×100”挡测量一未知电阻时，发现指针偏转角度很大，为了减少误差，他应该（）A．换用“×1k”挡，不必重新调整调零旋钮B．换用“×10”挡，不必重新调整调零旋钮C．换用“×1k”挡，必须重新调整调零旋钮D．换用“×10”挡，必须重新调整调零旋钮【考点】用多用电表测电阻．【专题】实验题；恒定电流专题．【分析】欧姆表表盘刻度不均匀，零刻度在右边，每次换挡都必须进行欧姆调零．【解答】解：欧姆表的零刻度在最右边，指针偏角大说明被测电阻小，因此，要换小挡位×10，重新欧姆调零．故D正确．故选：D．【点评】本题考查了欧姆表的使用方法，特别注意换挡后都要进行短接调零．8．如图甲所示，在圆形线框的区域内存在匀强磁场，开始时磁场方向垂直于纸面向里．若磁场的磁感应强度B按照图乙所示规律变化，则线框中的感应电流I（取逆时针方向为正方向）随时间t的变化图线是（）A．B．C．D．【考点】法拉第电磁感应定律；闭合电路的欧姆定律．【专题】电磁感应与图像结合．【分析】当线圈的磁通量发生变化时，线圈中才会产生感应电动势，从而形成感应电流；当线圈的磁通量不变时，则线圈中没有感应电动势，所以不会有感应电流产生．【解答】解：磁感应强度在0到t1内，由法拉第电磁感应定律可得，随着磁场的均匀变大，由于磁感应强度随时间变化率不变，则感应电动势大小不变，感应电流的大小也不变；由于磁感线是向里在减小，向外在增大．所以由楞次定律可得线圈感应电流是顺时针，由于环中感应电流沿逆时针方向为正方向，则感应电流为负的．同理，磁感应强度在t1到t2内，感应电流不变，且电流方向为正．所以只有C选项正确，ABD均错误．故选：C．【点评】感应电流的方向由楞次定律来确定，而其大小是由法拉第电磁感应定律结合闭合电路殴姆定律来算得的．9．如图所示，光滑固定导体轨M、N水平放置，两根导体棒P、Q平行放置于导轨上，形成一个闭合回路．当一条形磁铁从高处下落接近回路时（）A．P、Q将相互靠拢B．P、Q将相互远离C．P、Q将静止不动D．P、Q将相对静止地向一个方向运动【考点】楞次定律．【专题】定性思想；推理法；电磁感应与电路结合．【分析】当一条形磁铁从高处下落接近回路时，穿过回路的磁通量增加，根据楞次定律：感应电流的磁场总是阻碍磁通量的变化，分析导体的运动情况．【解答】解：当一条形磁铁从高处下落接近回路时，穿过回路的磁通量增加，根据楞次定律：感应电流的磁场总是阻碍磁通量的变化，可知，P、Q将互相靠拢，回路的面积减小一点，使穿过回路的磁场减小一点，起到阻碍原磁通量增加的作用．故A正确，BCD错误．故选：A．【点评】本题直接用楞次定律判断电磁感应现象中导体的运动方向，抓住导体总是反抗原磁通量的变化是关键．楞次定律的另一结论：增反减同与则斥离吸的理解．10．如图所示，下面各图中所标出的磁感应强度B的方向，导体棒（闭合回路的一部分，其余部分未画出来）的运动速度v的方向，产生的感应电流I的方向，三者关系正确的是（）A．B．C．D．【考点】左手定则；安培力．【专题】定性思想；推理法；磁场磁场对电流的作用．【分析】闭合电路中一部分直导线在磁场中切割磁感线产生感应电流，电流方向是由右手定则来确定，所以要让磁感线穿过掌心，大拇指所指的是运动方向，则四指指的是感应电流方向．【解答】解：A、伸开右手时，让磁感线穿过掌心，大拇指方向指向导体棒运动方向，则感应电流方向应沿导线向风外，故A错误；B、伸开右手时，让磁感线穿过掌心，大拇指方向指向导体棒运动方向，则感应电流方向应沿导线向外，故B正确；C、伸开右手时，让磁感线穿过掌心，大拇指方向指向导体棒运动方向，则感应电流方向应沿导线向右，故C错误；D、导体棒运动方向与磁场方向在一条直线上，导体棒不切割磁感线，因此无感应电流产生，故D错误；故选：B．【点评】导线在磁场中切割磁感线，会产生感电流，由右手定则来确定方向；而通电导线放入磁场中，受到安培力，则安培力的方向是由左手定则来确定，要熟练应用左右手定则．11．如图所示的电路中，A1和A2是两个相同的灯泡，线圈L自感系数足够大，电阻可以忽略不计．下列说法中正确的是（）A．合上开关S时，A2先亮，A1后亮，最后一样亮B．断开开关S时，A1和A2都要过一会儿才熄灭C．断开开关S时，A2闪亮一下再熄灭D．断开开关S时，流过A2的电流方向向右【考点】自感现象和自感系数．【专题】电磁感应与电路结合．【分析】当电键K闭合时，通过线圈L的电流增大，穿过线圈的磁通量增大，根据楞次定律判断感应电动势的方向和作用，分析哪个灯先亮．断开瞬间也可以按照同样的思路分析．【解答】解：A、灯B与电阻R串联，当电键K闭合时，灯B立即发光．通过线圈L的电流增大，穿过线圈的磁通量增大，根据楞次定律线圈产生的感应电动势与原来电流方向相反，阻碍电流的增大，电路的电流只能逐渐增大，A逐渐亮起来．所以B比A先亮．由于线圈直流电阻忽略不计，当电流逐渐稳定时，线圈不产生感应电动势，两灯电流相等，亮度相同．故A正确；B、C、D、稳定后当电键S断开后，由于自感，线圈中的电流只能慢慢减小，其相当于电源，与灯泡A、B和电阻R构成闭合回路放电，两灯都过一会儿熄灭，流过A2的电流方向向左；故B正确，CD错误；故选：AB．【点评】对于自感现象，是特殊的电磁感应现象，应用楞次定律和法拉第电磁感应定律进行理解．12．如图所示，一理想变压器接在正弦交变电源上，变压器原、副线圈匝数比为1：2，A 为理想交流电流表，副线圈电路中标有“36V，360W”电动机正常工作，若电动机线圈电阻r=0.6Ω，则（）A．电流表的示数为5AB．原线圈所加交变电压的有效值为18VC．电动机正常工作时的输出功率为300WD．若在电动机正常工作时，转子突然卡住，则电动机的发热功率为60W【考点】变压器的构造和原理；电功、电功率．【专题】交流电专题．【分析】电压比等于匝数之比，电动机为非纯电阻器件，风扇消耗的功率为内阻消耗+输出的机械功率，被卡住后相当于纯电阻．【解答】解：A、副线圈电路中标有“36V，360W”电动机正常工作，所以副线圈电流为：I2==10A，变压器原、副线圈匝数比为1：2，根据电流与匝数成反比得电流表的示数为20A，故A错误；B、副线圈电路中标有“36V，360W”电动机正常工作，所以副线圈电压为：U2=36V，根据电压比等于匝数之比，所以原线圈所加交变电压的有效值为18V，故B正确；C、电动机正常工作时的输出功率为：P=UI2﹣r=360﹣（10）2×0.6=300W，故C正确；D、若电动机由于机械故障被卡住，则副线圈回路可视为纯电阻电路，则电流为：I′==60A，所以电动机的发热功率为P′=I′2r=2160W，故D错误；故选：BC．【点评】理想变压器是理想化模型，一是不计线圈内阻；二是没有出现漏磁现象．同时当电路中有变压器时，只要将变压器的有效值求出，则就相当于一个新的恒定电源，其值就是刚才的有效值．13．在如图所示的电路中，电源的负极接地，其电动势为E、内电阻为r，R1、R2为定值电阻，R3为滑动变阻器，C为电容器，A、V为理想电流表和电压表．在滑动变阻器滑动头P 自a端向b端滑动的过程中，下列说法中正确的是（）A．电压表示数变大B．电流表示数变大C．电容器C所带电荷量增多D．a点的电势降低【考点】闭合电路的欧姆定律．【专题】恒定电流专题．【分析】在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中，变阻器在路电阻减小，外电阻减小，根据欧姆定律分析干路电流如何变化和电阻R1两端电压的变化，即可知道电压表读数的变化．电容器C的电压等于电阻R2两端的电压，分析并联部分电压的变化，即知道电容器的电压如何变化，根据干路电流与通过R2的电流变化情况，分析电流表的变化．a点的电势等于R2两端的电压．【解答】解：A、在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中，变阻器在路电阻减小，外电路总电阻减小，干路电流I增大，电阻R1两端电压增大，则电压表示数变大，A正确．B、根据外电路中顺着电流方向，电势降低，可知，a的电势大于零，a点的电势等于R2两端的电压，U2变小，则a点的电势降低，通过R2的电流I2减小，通过电流表的电流I A=I﹣I2，I增大，I2减小，则I A增大．即电流表示数变大．故BD正确；C、电阻R2两端的电压U2=E﹣I（R1+r），I增大，则U2变小，电容器板间电压变小，其带电量减小，故C错误；故选：ABD【点评】本题是电路动态变化分析问题，要抓住不变量：电源的电动势、内阻及定值电阻的阻值不变，进行分析．根据电流方向判断电势高低，由电压的变化判断电势的变化．14．如图所示，平行金属导轨与水平面成θ角，导轨和定值电阻R1和R2相连，匀强磁场垂直穿过导轨平面，有一质量为m的导体棒ab，电阻与固定电阻R1和R2阻值均相等，导体棒和导轨间的动摩擦因数为μ，给导体棒一个初速度，使之沿导轨向上滑动，当速度为v时，导体棒受到的安培力为F，此时（）A．电阻R1消耗的电功率为B．电阻R2消耗的电功率为C．整个装置摩擦生热的功率为μmgvD．整个装置消耗的机械功率为（F+μmgcosθ）v【考点】导体切割磁感线时的感应电动势；电功、电功率．【专题】电磁感应与电路结合．【分析】电阻R1、R2并联与导体棒串联．由感应电动势公式E=BLv、欧姆定律、安培力公式，推导安培力与速度的关系式．由功率公式电阻的功率、热功率及机械功率．【解答】解：A、设ab长度为L，磁感应强度为B，电阻R1=R2=R．电路中感应电动势E=BLv，ab中感应电流为：。