苏教版五年级下册第三单元测《因数与倍数》试卷
苏教版五年级下册第三单元测《因数与倍数》试卷
班级姓名得分
一、填空。
（22分）
1、7是7的（）数，也是7的（）数。
2、在15,18,25,30,19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的
倍数有（），2,3,5的公倍数是（）。
3、一个数的最大因数是12，这个数是（）。
一个数的最小倍数是25，这个数是（）。
4、20以内既是奇数又是合数的数有（）。
5、最小的质数是（），最小的合数是（），最小的奇数是（），最
小的偶数是（）。
6、三个连续的偶数之和是60，这三个偶数分别是（）（）（）。
7、所有非0自然数的公因数是（）.
8、24和16的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
9、甲数是乙数的倍数（甲、乙两数均为非零自然数），甲、乙两数的最大公因
数是（），最小公倍数是（）。
10、一个数既是质数，同时又是另一个数的因数，这个数就是另一个数的（）。
二、判断。
（10分）
1、1是奇数，同时还是质数。
（）
2、所有的偶数都是合数。
（）
3、18的因数有6个，18的倍数有无数个。
（）
4、一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。
（）
5、一个非零自然数的个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。
（）
6、两个数的公倍数的个数是有限的，最小的一个是这两个数的最小公倍数。
（）
7、两个数的最小公倍数一定大于这两个数。
（）
8、两个不同质数的最大公因数一定是1。
（）
9、把12分解质因数是12=1×3×4。
（）
10、如果甲数是乙数的2倍（甲、乙两数均为非零自然数），那么甲数和乙数的
最大公因数是2。
（）
三、选择题。
（9分）
1、11和2 都是（）。
A、合数
B、质数
C、奇数
2、按照（）把大于1的自然数分为质数和合数。
A、是不是2的倍数
B、因数的个数
C、有没有因数2
3、甲乙丙三个数各不相同（甲乙丙三个数均为非零自然数），若甲数是乙数的
倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数的丙数的（）。
A、倍数
B、因数
C、无法确定
4、如果□37是3的倍数，那么□里可以填（）。
A、2,5
B、5,8
C、2,5,8
5、50以内6和8的公倍数有（）。
A、16，24
B、24，48
C、24，48，…
D、16,24，…,
6、任意相邻的两个非零自然数的最大公因数是（），最小公倍数是他们的
（）。
A、1
B、2
C、积
D、和
7、甲、乙两个数的最大公因数是6，最小公倍数是90，甲数是18，乙数是（）。
A、15
B、30
C、90
D、540
8、正方形的边长是质数，他们的周长（）。
A、是质数
B、是合数
C、既不是质数，也不是合数
四、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
（16分）
42和63 30和45
40和8 7和11
五、猜电话号码。
（8分）
王老师家的电话号码从左往右依次是：
1、最小的奇数的5倍
2、既是8的因数，又是8的倍数。
3、是一位数，有因数3的偶数。
4、最大的一位数。
5、既不是质数，也不是合数。
6、最小的合数。
7、既不是质数，又是偶数。
8、10以内最大的质数。
王老师家的电话号码是：
六、解决问题（35分）
1、用10以内不同质数组成一个三位数，使它能同时被3，5整除，这个数最小
是多少？最大是多少？
2、3月12日是植树节，学校组织五年级同学去植树，按15人一组或18人一组
都能正好分完，参加植树的至少有多少人？
3、老师把尺子和48本练习本分别平均奖给若干名“三好学生”。
“三好学生”
最多有多少人？每人分得几把尺子和几本练习本？
4、一条72米长的路，在路边的一侧有路灯，原来每隔9米有一盏路灯。
现在
重新安装，要求每隔6米装一盏。
为了节省施工成本，有些位置上的路灯是不需要移动的。
除路两端的路灯不需要移动外，还有多少盏路灯不需要移动？
5、“六一”联欢晚会参加开场舞表演的演员都是青少年。
他们3人一排、4人一
排或5人一排都能正好分完，那么参加开场舞表演的至少有多少人？。
新苏教版小学数学五年级下册第三单元《因数与倍数》试题共10份
苏教版小学数学五年级下册第三单元《因数与倍数》试题1 一、填空。
1．24的因数有（）,32因数有（），24和32的公因数有（），24和32的最大公因数是（）。
2.在每组数的后面的（）里填上它们的最大公因数，[ ]里填上最小公倍数。
10和30（）[ ] 45和5（）[ ]4和5 （）[ ] 12和8 （）[ ]26和52（）[ ] 13和26（）[ ]3.两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（）。
4.三个连续的自然数，它们的最小公倍数是60，这三个数可能是（）或者（）。
5.按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1.两个数都是素数（），两个数都是合数（），一个质数一个合数（）。
6.如果a=2×3×7，b=2×3×5，那么a和b的最大公因数是（）。
7. 8和12的最大公因数与最小公倍数是（）8. 两个相邻偶数的和是18，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
9. 用0，1，2三个数字组成的2，3，5的公倍数中，最小的是（），最大的是（）。
10. 两个互质数的最小公倍数是91，这两个数的和最大是（）。
二、判断。
小学资源网1. 一个数没有最大公因数，也没有最小公倍数。
（）2. 奇数和偶数的最小公倍数就是这两个数的积。
（）3.已知两个数的最大公因数是8，这两个数所有的公因数有4个。
（）4.所有偶数（0除外）的最大公因数是2. （）5.任意两个数的乘积一定是这两个数的公倍数。
（）6.大数是小数的倍数，大数就是两个数的最大公因数。
（）7．1和所有非0自然数都没有公因数。
（）8. 奇数与1相加一定得偶数。
（）9.16和4的最小公倍数是64. （）10.连续的四个自然数中，一定有一个数是4的倍数。
（）三、选择。
1.a与b的最大公因数是1，最小公倍数是（）。
A．1 B．a C．b D. ab2. 6m=n，m和n的最小公倍数是（）。
A．m B．n C．6 D. 6m3. 两个数的（）的个数是无限的。
苏教版五年级下册数学第三单元-因数与倍数-测试卷及完整答案【各地真题】
苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.如果a×b=c（a,b,c都是不等于0的自然数）, 那么（）。
A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数C.a和b都是c的因数2.63可以化成质数（）的乘积。
A.7和9B.3和21C.3和73.421减去（）, 就能被2.3.5分别整除。
A.1B.11C.214.一个边长是质数的正方形, 其面积一定是（）。
A.奇数B.合数C.质数5.20以内的自然数中（包括20）有8个质数, 那么合数有（）个。
A.11B.10C.12D.以上答案都不对6.甲数×3=乙数, 乙数是甲数的（）。
A.倍数B.因数C.自然数二.判断题(共6题, 共12分)1.算式6×3=18中, 3和6是因数, 18是倍数。
（）2.39的最大因数是39, 最小倍数也是39。
（）3.n是一个自然数, 则2n＋1一定是奇数。
（）4.a（a>1）的所有因数都小于a。
（）5.只有1和它本身两个因数, 这样的数是质数。
（）6.质数和质数的乘积还是质数。
（）三.填空题(共6题, 共24分)1.在括号内填上合适的质数。
①16=（）+（）②35=（）×（）③22=（）×（）④30=（）+（）⑤32=（）+（）⑥65=（）×（）2.一个四位数, 千位上是最小的质数, 百位上是数字是0, 十位上的数字既不是质数也不是合数, 个位上是10以内最大的合数, 这个数是（）。
3.看图填空。
4.最小的奇数是（）, 最小的质数是（）, 最小的合数是（）。
5.能同时被2, 3, 5整除的最大两位数是（）, 最小三位数是（）, 最大三位数是（）。
6.24的因数共有（）个。
其中, 质数有（）个, 合数有（）个。
四.解答题(共6题, 共30分)1.在黑板上写出3个整数分别是1, 3, 5, 然后擦去一个换成其它两数之和, 这样操作下去, 最后能否得到57, 64, 108？为什么？2.分组游戏一次学校校外活动, 全校有400人参加, 五年级数学王老师问班上的同学: “如果我们把这400人分成20个组, 每个组的人数必须是质数, 同时让最大的质数尽可能小, 让最小的质数尽可能大, 这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？3.筑路队修一条公路, 已经修好48.4千米, 没修的是已修公路的2.5倍, 这条公路一共长多少千米？4.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态, 若按1次之后灯是开着的, 那么在开和关13次后, 灯是开的还是关的呢？如果开和关200次后, 灯又是怎么样的？为什么？请简单说明理由.5.教室里有一盏灯亮着, 突然停电了, 李老师拉了一下电灯的开关, 如果这个班有36名同学, 每人都拉一下开关, 最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.6.张阿姨去超市买鸡蛋（所买鸡蛋的质量为整千克数）, 已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱, 找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.A6.A二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.①5+11（或3+13）；②5×7；③2×11；④13+17（或11+19, 7+23）；⑤13+19（或3+29）；⑥13×52.20193.8；164.1；2；45.90；120；9906.8；2；5四.解答题1.解: 由分析可知: 如果擦掉是偶数, 换上的是偶数, 擦去一个奇数, 换上的必是奇数, 因而永远是两个奇数一个偶数；所以不能；答: 最后不能得到57, 64, 108这三个数.2.解：要让最大的质数尽可能小, 最小的质数尽可能大, 就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”, 因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。
苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷附参考答案【综合题】及参考答案【典型题】
苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个合数至少有（）个因数。
A.一个因数B.两个因数C.三个因数2.如果a×b=c（a、b、c都是不等于0的自然数），那么（）。
A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数C.a和b都是c的因数D.b是a的因数3.一个合数的因数至少有（）A.1个B.2个C.3个4.在四位数23□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（）种填法。
A.1B.2C.35.一个数如果是3的倍数，这个数（）。
A.个位上的数是3的倍数B.各位上数的和是3的倍数6.两个奇数的乘积一定是（）。
A.质数B.合数C.偶数D.奇数二.判断题(共6题，共11分)1.21是倍数，7是约数。
（）2.如果一个数是6的倍数，那它一定是3的倍数。
（）3.除了2以外的质数都是奇数。
（）4.2、3、4三个数组成的三位数一定是3的倍数。
（）5.两个质数的和一定是质数。
（）6.2是约数，6是倍数。
（）三.填空题(共6题，共23分)1.能同时被2，3，5整除的最大两位数是（），最小三位数是（），最大三位数是（）。
2.三个连续的偶数，最小的是n，另外两个数分别是（）和（）。
3.圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中，奇数有（），偶数有（）。
4.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：（1）在能被2整除的数中，最大的是（），最小的是（）；（2）在能被3整除的数中，最大的是（），最小的是（）；（3）在能被5整除的数中，最大的是（），最小的是（）。
5.一个三位数，同时是2、3、5的倍数，这样的三位数中，最小的是（）。
6.24的因数共有（）个。
其中，质数有（）个，合数有（）个。
四.解答题(共5题，共25分)1.把下面的数填在合适的圈里.1；2；3；4；5；6；8；12；18；24；30；36；72；902.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？3.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。
苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷及完整答案(考点梳理)
苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（）。
A.倍数B.因数C.无法确定2.下面各数，既是2和5的倍数，又含有因数3的是（）。
A.980B.960C.130D.753.按照数的（）来分，可以把自然数分为质数、合数和1。
A.因数的个数B.是否是2的倍数C.是否是3的倍数D.大小4.a,b是两个非零的整数，8a=b，b是a的（）。
A.因数B.合数C.倍数5.7□2是3的倍数，□里最大能填（）。
A.5B.6C.7D.96.把66分解质因数是（）。
A.66＝1×2×3×11B.66＝6×11C.66＝2×3×11二.判断题(共6题，共12分)1.两个连续自然数的和不是奇数就是偶数。
（）2.一个数个位上是3，那这个数一定是3的倍数。
（）3.在自然数中，所有偶数的倍数一定是合数。
（）4.2缩小1000倍就是2÷1000。
（）5.自然数中，最小的质数与最小的合数相差2。
（）6.质数与质数的积一定是质数。
（）三.填空题(共6题，共16分)1.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（），它们的和是（）。
2.在1—20的自然数中，既是质数也是偶数的数有（），既是奇数也是合数的数有（）。
3.看图填空。
4.在4、9、36这三个数中：（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数；36的因数一共有（）个，它的倍数有（）个。
5.能同时被2，3，5整除的最大两位数是（），最小三位数是（），最大三位数是（）。
6.一个因数=（）÷（）。
四.解答题(共5题，共25分)1.晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？2.连续九个自然数中至多有几个质数？为什么？3.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？4.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。
苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷及完整答案(精品)
苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个数既是18的因数，又是18的倍数，这个数是（）。
A.8B.18C.36D.92.a,b是两个非零的整数，8a=b，b是a的（）。
A.因数B.合数C.倍数3.下面各数，既是2和5的倍数，又含有因数3的是（）。
A.980B.960C.130D.754.50名学生按1～50进行编号，李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔，张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺，那么既有笔又有尺的学生有（）名。
A.4B.7C.105.古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。
例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。
下面数中是“完全数”的是（）。
A.12B.15C.286.要使32○是3的倍数，○里可以填（）。
A.1B.2C.3二.判断题(共6题，共12分)1.在1——20中，偶数有10个，奇数有9个。
（）2.奇数+偶数=奇数，奇数+奇数=偶数。
（）3.一个数的因数和倍数都有无数个。
（）4.一个数先缩小到原来的，再扩大到所得数的100倍，小数点位置没有变化。
（）5.在自然数中，除了质数就是合数。
（）6.有公约数1的两个数叫做互质数。
（）三.填空题(共6题，共16分)1.用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（）=偶数偶数×偶数=（）（）+奇数=奇数奇数×奇数=（）奇数+（）=偶数奇数×（）=偶数2.在4、9、36这三个数中：（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数；36的因数一共有（）个，它的倍数有（）个。
3.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（），它们的和是（）。
4.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（）倍。
5.有一个比14大，比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（）。
苏教版五年级数学下册第三单元《因数和倍数》测试卷(含答案)
苏教版五年级数学下册第三单元《因数和倍数》测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1．100以内最大的质数是( )。
A．91 B．96 C．97 D．992．下面说法错误的是（）A．一个数有因数12，那么这个数一定有因数2，3，4B．由10以内的三个质数组成的3和5的最大公倍数是735C．只有公因数1的两个数一定都是质数3．实验小学五年级各班人数如下：一班49人，二班48人，三班50人，四班53人，则不可以平均分成人数相同的小组的班级是（）。
A．一班B．二班C．三班D．四班4．a÷b=5，则a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
A．5 B．a C．b D．无法确定5．暑假期间，芳芳和明明去图书馆，芳芳每4天去一次，明明每5天去一次，8月2日两人在图书馆相遇，（）他们又再次相遇。
A．8月18日B．8月20日C．8月22日D．8月24日二、填空题。
（第15小题7分，其它每空1分，共32分）6．在1、2、4、9、23、78、120这些数中，既是奇数又是合数的数有_____, 既是2的倍数又是3 的倍数的数有_____，8和12的公因数有____。
7．用0、5、6、7四个数字，按要求组成一个两位数。
组成的数是偶数：_______，组成的数是5的倍数：_________，组成的数既是2的倍数又是5的倍数：_______。
8．15和21的最小公倍数是____，最大公因数是____；把30分解质因数是_________。
9．20以内最大质数和最小质数的和是______．10．三个连续的偶数，如果中间一个数是n,那么其他两个数分别是____、____，三个数的和____。
11．同时是2、3、5倍数的最小两位数是______，它有______个因数。
12．自然数a除以自然数b，商是15，那么b是a的_______，a是b的______。
苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷附参考答案【达标题】
苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.同时是2、3、5的倍数的数是（）。
A.18B.75C.1202.在括号里填上合适的质数：20=（）+（），可以填的两个数分别是（）。
A.1和19B.10和10C.3和173.两个数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小到它的，积（）。
A.扩大10倍B.缩小到它的C.不变4.下面各种说法，有（）句是正确的。
①一个数的最小倍数是它本身。
②一个数有无数个因数③一个数的倍数一定大于它的因数④一个数至少有两个因数A.1B.2C.3D.45.下面的说法中，错误的是（）。
A.一个奇数与一个偶数相加的和是奇数。
B.乘数都是奇数，积也是奇数。
C.加数中有2个、4个、6个……奇数时，和一定是奇数。
6.下列说法正确的是（）。
A.当7时，是真分数B.在0.3、和中，最大的数是0.3C.=，它们的分数单位相同D.20以内既是合数又是奇数的数有2个二.判断题(共6题，共12分)1.12的倍数只有12，24，36，48，60。
（）2.一个自然数不是质数就是合数。
（）3.所有的偶数中，只有2不是合数。
（）4.一个合数至少得有三个因数。
（）5.1和任何一个自然数都互质。
（）6.偶数的因数一定比奇数的因数多。
（）三.填空题(共6题，共17分)1.既是2的倍数，又是3的倍数的数一定是（）的倍数。
2.两个连续的自然数都是质数，这两个数是（）和（）。
3.三个连续的偶数，最小的是n，另外两个数分别是（）和（）。
4.能同时被2，3，5整除的最大两位数是（），最小三位数是（），最大三位数是（）。
5.圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中，奇数有（），偶数有（）。
6.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是数字是0，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上是10以内最大的合数，这个数是（）。
四.解答题(共5题，共24分)1.把下面的数填在合适的圈里.1；2；3；4；5；6；8；12；18；24；30；36；72；902.菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH。
苏教版五年级下册数学第三单元-因数与倍数-测试卷(完整版)word版
苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.2014个连续自然数的和是（）A.奇数B.偶数C.可能是奇数，也可能是偶数2.下面说法正确的是（）。
A.所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。
B.两个奇数的和一定是2的倍数。
C.一个数的因数一定比这个数的倍数小。
D.任意两个非0自然数的积一定是合数。
3.1、3、5都是15的（）。
A.倍数B.公因数C.因数4.两个质数相加后，和是（）。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数5.如果用ɑ表示自然数，那么偶数可以表示为（）。
A.ɑ+2B.2ɑC.ɑ-1D.2ɑ-16.最小的合数和最小的质数的和是（）。
A.2B.4C.6二.判断题(共6题，共12分)1.51的约数只有1和51。
（）2.一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。
（）3.一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。
（）4.12既是4的倍数，也是36的因数。
（）5.一个数个位上是3，那这个数一定是3的倍数。
（）6.因为3.6÷3＝1.2，所以3.6是3的倍数。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.在1—20的自然数中，既是质数也是偶数的数有（），既是奇数也是合数的数有（）。
2.有一个比14大，比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（）。
3.24的因数共有（）个。
其中，质数有（）个，合数有（）个。
4.在7、5、1、0这四个数字中，任选三个数字组成一个三位数，这个三位数是2、3、5的公倍数，这个三位数最小是（），最大是（）。
5.在4、9、36这三个数中：（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数；36的因数一共有（）个，它的倍数有（）个。
6.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（），它们的和是（）。
四.解答题(共5题，共25分)1.把下面的数填在合适的圈里.1；2；3；4；5；6；8；12；18；24；30；36；72；902.用数字2、5、8组成两位数，可以组成多少个偶数，请你列出来3.晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？4.三个连续奇数的和是99，这三个连续的奇数分别是多少？5.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.B6.C二.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×三.填空题1.2；9，152.173.8；2；54.150；7505.36 4 9，4 9 36；9，无数。
苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷含完整答案(典优)
苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面各数中，不是60的因数的数是（）。
A.15B.12C.242.一个合数至少有（）个因数。
A.一个因数B.两个因数C.三个因数3.一个数的最大因数（）它的最小倍数。
A.大于B.等于C.小于4.7□2是3的倍数，□里最大能填（）。
A.5B.6C.7D.95.下面的数，因数个数最多的是（）。
A.8B.36C.406.18的因数有（）个。
A.5B.6C.无数二.判断题(共6题，共12分)1.1是任何数的因数。
（）2.因为3.6÷6＝0.6，所以3.6是6的倍数，6是3.6的因数。
（）3.化成小数是0.04。
（）4.一个自然数越大，它的因数的个数也就越多。
（）5.一个数的因数一定比这个数小。
（）6.51÷17＝3，所以51是倍数，17和3是因数。
（）三.填空题(共6题，共21分)1.用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（）=偶数偶数×偶数=（）（）+奇数=奇数奇数×奇数=（）奇数+（）=偶数奇数×（）=偶数2.能同时被2，3，5整除的最大两位数是（），最小三位数是（），最大三位数是（）。
3.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（），它们的和是（）。
4.一个因数=（）÷（）。
5.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：（1）在能被2整除的数中，最大的是（），最小的是（）；（2）在能被3整除的数中，最大的是（），最小的是（）；（3）在能被5整除的数中，最大的是（），最小的是（）。
6.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（）倍。
四.解答题(共5题，共25分)1.三个连续奇数的和是99，这三个连续的奇数分别是多少？2.教室里有一盏灯正亮着，突然停电了.停电后，淘气拉了一下电灯的开关，过了一会，笑笑也拉了一下开关.如果这个班有45名同学，每人都拉一下开关，来电后，灯是开着，还是关着？你能说明理由吗？3.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？4.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。
苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷带完整答案(必刷)
苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果a表示自然数，那么下面一定可以表示偶数的是（）A.a+1B.a+2C.2a2.下面几句话中，正确的一句是（）。
A.偶数都是合数B.假分数的倒数不一定是真分数C.角的两边越长，角就越大3.下列说法正确的是（）A.所有的质数都是奇数B.整数都比分数大C.是4的倍数的数一定是偶数4.一个合数最少有（）个因数。
A.2B.3C.45.两个奇数的乘积一定是（）。
A.质数B.合数C.偶数D.奇数6.12的因数有（）个。
A.4B.6C.8二.判断题(共6题，共12分)1.18的因数是1，2，3，6，9，18。
（）2.所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。
（）3.偶数不全是合数，奇数不都是质数。
（）4.因为5.4÷6=0.9，所以5.4是6的倍数，6是5.4的因数。
（）5.1个非零自然数，如果不是质数，就一定是合数。
（）6.40以内9的倍数有9，18，27，36，……。
（）三.填空题(共6题，共20分)1.圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60 在以上圈出的数中，奇数有（），偶数有（）。
2.既是2的倍数，又是3的倍数的数一定是（）的倍数。
3.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是数字是0，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上是10以内最大的合数，这个数是（）。
4.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：（1）在能被2整除的数中，最大的是（），最小的是（）；（2）在能被3整除的数中，最大的是（），最小的是（）；（3）在能被5整除的数中，最大的是（），最小的是（）。
5.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（），它们的和是（）。
6.一个因数=（）÷（）。
四.解答题(共5题，共25分)1.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.2.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。