运木头比赛作文500字
运木头作文字
假期里的一天，小猴毛毛，小猪胖胖，大象灰灰一起到山上比赛运木头。
山上的景色美极了，山坡上的花儿开了，争奇斗艳，五彩缤纷。
小溪里的涓涓细流不断流淌。
大象平时脑子就转不过弯来，它拿起一根木头，扛在肩上就大步向山下走去。
可是木头又大又重，大象灰灰没走几步，就累得要死，只能停下来歇会儿。
小猪胖胖呢，它比大象灰灰的脑子好一些，想了老半天才想出来一个主意。
如果用鼻子推着木头往山下滚去，应该会省力些。
于是它用鼻子推倒木头，然后再用鼻子拱着木头往山下跑。
最聪明的当然是小猴毛毛。
它看见地上有一根绳子，灵机一动，可以用绳子把木头绑住，然后扔到旁边的河里，拉着木头走。
果真小猴用这个方法运得又快又省力。
结果可想而知，当然是小猴毛毛赢了。
看来做事要学会动脑哦！
运木头比赛作文字
一天，森林里举行了一场运木比赛。
比赛规则如下：每人十根木头，谁先把十根木头运到目的地就获胜。
比赛开始了，参赛者小熊得意洋洋地看着木头，又看了看小猴和小猪，心想：我力气那么大，平时小动物都比不过我，这才十根木头，怎么可能难得倒我呢？于是，小熊一言不发，就一手两根木头地抬着走了。
可小熊才走了几步就气喘吁吁了，双手就像抬了两颗千斤巨石一样。
小熊走远了，小猴和小猪还在原地苦思冥想。
正当小猪对这些木头一筹莫展时，一根木头由于没有稳住所以滚了下来，从自己的身边缓缓驶过。
它灵机一动：我可以用自己肥肥的鼻子把木头拱走啊！小猪憋足了劲，扒在地上，用鼻子用力地拱出一根木头到起点，由于木头太重了，小猪使出了吃奶的劲，一不小心把木头拱进了身旁的小河里，小猪着急得都快哭了，只好重新选择一根。
这时，在一旁想办法的小猴发现滚进河里的木头浮了上来，突然间，小猴想到了科学课上老师讲过：“水是有浮力的，它既然可以让这么重的木头浮起来，那我岂不是可以……”想到这里，小猴便行动起来。
它先找来一根又长又坚硬的绳子，用它把木头捆住，然后用力地推到河里，拉着绳子轻松地就跑了。
不一会儿，小猴就赶上了小猪和小熊，两个小动物都傻眼了，就这样，小猴获得了运木比赛的冠军，高兴得快蹦上了天。
生活中，我们遇到困难应该像小猴一样，多动脑筋。
单单只靠蛮力是不够的。
运木头三年级作文
运木头三年级作文
好哒,我尽力啦!
运木头三年级作文
呐,你们小朋友们有没有玩过"运木头"的游戏呀?小时候我最爱和伙伴们一起玩这个啦!
记得有一次,我们几个小伙伴在村后的树林里捡了好多木头棍子,然后就开始比赛谁运的最快最远啦。
哦,真是个热闹的下午!小张那个小子一个没注意,木头棍子飞出去老远,还砸到了老王家的狗狗屁股,把那可怜的狗狗吓坏了,直接"嗷嗷"乱叫。
我们几个看了,一下子就笑疯了!
不过,我们也不是完全无所顾忌的,有几次把木头运到了老邻居家的菜地里,结果被老人家狠狠训了一顿。
哎,当时我们虽然有点怕,但一想到刚才的游戏场面,又忍不住偷着乐。
你们说,这游戏是不是超级好玩啊?虽然现在长大了,但那段纯真无邪的童年时光,我永远也忘不了。
有机会的话,我一定也要教给我的孩子们玩"运木头"这个游戏,让他们也体会一下我们小时候的快乐!。
运木头作文三年级
巧运木头作文1在大森林里，小猪、小猴和小熊总是在一起吹嘘自己是动物中最聪明的，大家都不相信，为了证明各自的实力，小猴说：“那我们就比一比吧，运木头就不错。
”大马裁判说：“这次是运木头大赛。
”小猴想：我的祖父是齐天大圣，我可不能丢祖父的脸，必须胜利。
小猪说：“拱东西是我的强项，不怕不怕。
”小熊看到大木头也毫不惊慌的样子，心想：有好戏看了。
大马裁判说：“开始”。
小猴把木头推进河里，然后自己坐在木头一端，用手划水，在河里前进，真是轻松呀。
小猪看见了想：我自己太重了，不能坐，那我就用鼻子推着滚。
小熊用肩扛着大木头，一开始跑得快，跑着跑着，速度慢下来了，可累坏它了。
小猪一下子就赶上去了，小猴在河里优哉游哉的.划着水，嘴里还哼着小调，第一个到达了终点。
最后的胜利者是小猴，大马裁判给小猴还颁了奖杯。
这个故事告诉我们：谦虚使人进步，骄傲使人落后，比赛的输赢不重要，关键是要认认真真的参加比赛。
巧运木头作文2今天早晨，小松鼠、小兔子、小花猫很早就起床了。
到了幼儿园，老师正在布置任务：“我们要搭建一个小房子，愿意参加的同学请举手。
”老师话音刚落，小兔子、小松鼠、小花猫立马举起小手，老师便给它们分配任务。
接到任务后，它们开心地忙活起来。
首先，它们需要到森林里运木头。
看到成堆的木头，小兔子提出了疑问：“我们的力气不够，怎样才能把木头运回去呢？”小花猫率先开工，它直接用两只手推木头。
木头在地上滚动，发出咕噜咕噜的声音，它推着一根木头离开森林。
小松鼠扛着一根短木头，也离开了森林。
现在只剩下小兔子了，它开动脑筋，找来了一根绳子，把几根木头捆起来，做成了一只木筏。
它把木筏推到小河里，划着木筏离开森林，途中还看见小松鼠和小花猫正吃力地干活呢，它开心地对它们说：“我赶上你们啦！”到了幼儿园，老师表扬了它们，尤其夸奖了小兔子，说它的方法既省力，运的'木头又多，而且速度还快。
这时大家的目光都投向了小兔子，它红着脸低着头说:“谢谢大家。
运木头作文500字
运木头作文500字运木头作文500字在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的运木头作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
运木头作文500字1一个阳光明媚的早晨，小猴、小熊在小猪家里玩耍，它们一起提议建一个小木屋乘凉。
它们先找了一棵粗壮高大的树，在上面挂了一个牌子——快乐的小木屋。
在木材厂里，三个小伙伴看着一根根粗壮结实的木头，心里想：有这么粗壮结实的木头，肯定能建一个大大的木屋，可是新的问题又出现了，怎样才能把木头搬到大树下呢?想着想着，小熊突然说：“我力气大可以扛着木头呀!说完它举起手向小猪和小猴展示了自己的“肌肉”，然后扛起一根木头大摇大摆地走了，没走几步小熊就累得不行了，他很想躺在草地上休息一会儿，可又想起刚才自己说的话，便咬着牙继续向前走。
过了一会儿，小猪也想赶紧把木头搬走，它突然想起了小车的轮子，于是便说：“小猴，我也要走了哦!”说完，它用结实的鼻子拱着木头走了。
只剩下小猴了，它急得上蹿下跳，高声叫道：“还有什么好的办法啊，如果再想不出办法来，我小猴的一世英名就毁了啊!”说完它一屁股坐在了草地上，盯着小河发呆，它忽然看见小河里有一片落叶，顺着河流漂到了远处。
灵机一动，说：“我可以把木头推到水里，拉着走呀!”说完，小猴找来一根绳子，一头系在木头上，一头拉在手里，不费吹灰之力，小猴就把木头运回去了。
木头已经堆成了一座小山，它在树下悠闲地等待着小熊和小猪的到来呢!小熊和小猪刚到目的地，就看见小猴在大树下晒着太阳，喝着果汁，身后还有堆成一座小山的木头，它俩惊讶得合不拢嘴，这时小猴说：“你们有力气，我却有智慧。
运木头作文500字2学校要盖新房子了，小熊、小猪、小猴自告奋勇地要帮学校搬木头。
他们要到森林里运木头。
他们来到森林，一眼就看见了木头。
小猴看了看，愁眉苦脸地说：“怎么办？我力气这么小，根本搬不动啊！”“没关系，反正我力气大着哪！”小熊瞟了一眼木头自豪地说。
运木头看图作文(通用20篇)
运木头看图作文(通用20篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的运木头看图作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
运木头看图作文1小猴子、小熊和小猪打算一块儿建一座美丽的新房子。
它们先到森林里砍了三棵又高又壮的大树。
可是这又粗又长的木头，怎么运回家呢?这下三个小家伙可犯了愁。
小猪最先想到了办法，只见他对准一根木头，往后退了一步，用鼻子重重地拱了一下，木头就轻轻地向前滚了一下。
小熊也不甘示弱地说：“这有什么难的，我比你更厉害呢!”话音刚落，小熊就扛着木头笑眯眯地走了。
可是一旁的小猴子却在东张西望，原来它在找绳子，它用绳子捆住木头后，发现小熊和小猪早已经走的无影无踪了。
但是小猴子还是不慌不忙地把木头放到河里，拉着绳子，轻松地向前走去。
小猴子突然发现，小猪用手捂着红通通的鼻子还不停地喊着：“疼死我了，疼死我了……”而小熊呢，它正大口大口地喘着粗气。
小熊和小猪纳闷地问：“小猴子你怎么那么轻松?”小猴子说：“我借助水的.浮力，自然就省了很多力气。
”小熊和小猪异口同声地说：“小猴子，你的办法可真妙啊!”运木头看图作文2今天森林里有一个运木头比赛，小猴、小熊、小猪都来参加了比赛。
比赛开始了，小动物们都为他们加油。
瞧!小熊扛着木头弯着腰慢吞吞地往前走，他累得满头大汗。
小猪半蹲着身子，用手不停地把木头往前滚，看起来十分吃力!小猴看见了一条小河，它脑筋一转，想出了一个办法，把木头滚到水里，然后站在岸边一跳，跳到木头上，一路不用费一点力气，它还得意地唱起歌来。
小熊、小猪它们已经累得走不动了。
这时，树上的小鸟、水里的.鱼儿也在为它们呐喊加油!坐在木头上的小猴骄傲的说：“你们还是别费力气了，看我，有一个聪明的头脑，一点也不用费力气，你们俩赶快认输吧!”忽然，小河前面出现了一块大石头，木头马上就要撞到石头上了，小猴吓得赶紧跳上岸，还好没把自己撞进河里。
运木头作文三年级
运木头作文三年级篇一运木头“嘿哟，嘿哟！”森林里传来一阵热闹的呼喊声，这是在干啥呢？原来是在运木头呀！大象、小熊和小猴是森林里的好朋友。
一天，森林里要盖一座新房子，它们三个自告奋勇地来帮忙运木头。
大象力大无穷，只见它不费吹灰之力就用长长的鼻子卷起一根木头，然后迈着大步轻轻松松地就往目的地走去，那步伐，稳得就像一座山在移动。
它一边走还一边得意地想：“哼，就这点木头，对我来说简直是小菜一碟！”小熊呢，它力气也不小。
它把木头扛在肩膀上，呼哧呼哧地喘着粗气，汗水像断了线的珠子一样不停地往下掉。
它心里可能在想：“哎呀，这木头可真重啊，我得加把劲！”可是它咬着牙，一步一步地坚持着。
再看看小猴，它望着那又粗又长的木头，抓耳挠腮，急得团团转。
“这可咋办呀？我力气这么小，怎么运得动呢？”也许是急中生智，它突然眼睛一亮，想到了一个好办法。
只见它先把木头推到河里，然后自己纵身一跃，跳到木头上，利用河水的浮力，顺流而下。
小猴还得意地朝小熊和大象喊：“伙伴们，我先走一步啦！”最后，聪明的小猴第一个把木头运到了目的地。
大象和小熊也陆续到达。
大家都累得瘫倒在地上，你看看我，我看看你，哈哈大笑起来。
这运木头的过程虽然辛苦，但是大家齐心协力，为森林里盖新房子出了一份力，这一路，真好！篇二运木头在一个阳光明媚的日子里，森林里举行了一场运木头比赛，参赛者有小熊、小猴和大象。
比赛一开始，小熊就展现出了它的力量。
它扛起一根木头，就像扛起了一座小山，脚步沉重地向前走。
它心想：“哼，我这一身力气可不是白长的，这第一名肯定是我的！”可是没走多远，它就累得气喘吁吁，汗水湿透了它的毛发。
大象呢，它不慌不忙地伸出长鼻子，一下子卷起一根木头，然后大步流星地向前走去。
那轻松的样子，仿佛在说：“和我比，你们都太弱啦！”它那自信的模样，可能觉得这比赛毫无悬念。
小猴在一旁看着，心里直犯嘀咕：“这可怎么办呀？我力气这么小，怎么比得过它们？”正当它愁眉苦脸的时候，突然看到旁边有一条小河。
运木头500字作文_记事作文
运木头500字作文_记事作文篇一：运木头一天山羊爷爷要盖一座新的房，，他找来小猪、小猴和小熊，请他们来帮忙运木头。
小猴提议道：“要不，我们来个运木头比赛吧！”“好呀，好呀！”小猴的提议让一件力气活变成了一次有趣的比赛。
小熊想：小猴瘦不拉几的，可我身强力壮，他那个小东西，怎么能跟我比呢？小猪的力气也不如我，这场比赛我会让你们对我刮目相看的。
于是，他蹲下身子，扛起木头，大步流星地像终点冲去。
小猪苦恼地看了看那又粗又长的木头，忽然，一个好主意诞生了。
小猪先用手推呀推的，木头也慢慢地移动着，过了一会儿，小猪推不动了，可是木头才前进了一小段路。
这是，他想到了他的大鼻子，他用大鼻子拱啊拱。
又过了一会儿，他早已累得满头大汗、气喘吁吁了，小猪一屁股坐在地上。
他刚想休息一下，看到了自己粗而有力的大腿，他又想到了一个好主意。
他转过身去，后腿使劲地一蹬，木头跟乖娃娃似的，往前滚去，小猪看了，乐得一蹦三尺高。
小猴想：我没小熊那么大的力气，也没有小猪那么大的鼻子，怎么办呢？这时，他忽然看见了一条小河，小猴眼睛一亮，“有了”说干就干，小猴先找来一根绳子，然后把绳子紧紧地捆在木头的中央，接着，他费了九牛二虎之力，把木头推到了河里，最后，他一边哼着小曲儿，一边拉着绳子往终点跑去。
功夫不负有心人。
小猴第一个把木头运到了了终点。
山羊爷爷乐呵呵地对他们说：“你们做的都挺好，做事情必须仔细观察，认真思考，这样才能事半功倍呀！”篇二：运木头动物学校要造新房子了。
大象校长说：“谁有办法从山上的森林里把木头运到学校里呢？”小动物们心想：木头那么重，怎么才能运到学校呀？大家都不吭声，只有聪明的小猴、胖胖的小猪和强壮的小熊走了出来。
小猴、小猪和小熊到了山上的森林里，找到了木头。
小熊说：“这么小的木头，我一下子就能把它扛到山下。
”说完，他就轻而易举地把木头扛起来，扬长而去。
小猪心想：我可没那么大的力气，能把木头扛起来。
我还是用鼻子把木头推下山吧。
远木头比赛二年级作文
远木头比赛二年级作文
今天我们学校举行了一场超级有趣的远木头比赛。
老师把我们带到操场的一角，那里堆着好多木头呢。
这些木头有粗有细，有长有短，就像一群木头士兵在等着我们。
比赛规则就是看谁能把木头扔得最远。
第一个上场的是大力士小明。
他可壮啦，胳膊上的肌肉鼓鼓的。
他挑了一根最粗最长的木头，像抱着一个大宝贝似的走到起跑线。
只见他深吸一口气，把木头扛在肩膀上，然后用力一甩，那木头就像一个不听话的大怪兽，“嗖”的一下飞了出去。
可是，这木头飞得有点歪，一头扎进了旁边的草丛里，惹得同学们哈哈大笑。
接着轮到小巧的小红了。
她选了一根细细的木头，双手紧紧抓住木头的两端，小脸憋得通红通红的。
她先是转了几个小圈圈，就像一个小陀螺，然后猛地把木头扔了出去。
那木头像箭一样飞出去一小段距离，然后就咕噜噜地滚了起来，好像在说：“我滚，我滚，我再滚远点。
”
轮到我上场啦，我的心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。
我选了一根不长不短、不粗不细的木头，感觉它正适合我呢。
我学着电视里的运动员，先活动了一下胳膊和腿，然后把木头举过头顶，大喊一声：“看我的超级扔木神功！”我用尽全身的力气把木头扔了出去。
木头在空中划了一道弧线，稳稳地落在了比较远的地方。
我高兴得跳了起来，同学们也都为我鼓掌呢。
比赛结束了，虽然没有什么大奖杯，但是我们都玩得特别开心。
这次远木头比赛可真是太有趣啦，我现在还在想着那些飞出去的木头呢。
运木头作文
运木头作文运木头作文15篇在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的运木头作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
运木头作文1一天，小猴、小熊和小猪碰到了一起，都说自己的本领大。
这时，小猴看见河边放了几根木头，就说：谁能把木头最先运到前面的那棵大树下，就算谁的本领大。
小熊、小猪说：那还不容易！说着，三个人就开始运了起来。
小猪把木头放在头上，用头顶着跑了起来。
小熊把木头放在肩膀上，扛着就跑了起来。
再看小猴，只见它不慌不忙在木头的中间系上了一个绳子，然后把木头放到了河里，拉着绳子跑起来。
三个人跑着跑着，小猪、小熊累的满头大汗气喘吁吁到达终点，再看小猴的`头上一点汗也没有早早跑到了终点了。
它们就问小猴：你为什么没有出汗，还来那么快？小猴说：你们看，河水是从上往下流的，把木头放到水里借助河水的力量运木头，当然不出汗了。
小猪和小熊立刻对小猴竖起了大拇指，异口同声地说：还是小猴的本领最大！运木头作文2一天，大象爷爷想盖一座新房。
小猴、小熊和小猪知道了，都来帮大象爷爷运木头。
它们每个人挑了根木头，向对岸运去。
只见小猪用光滑的鼻子，在地上拱来拱去，是木头前进。
小熊则用手把木头放在肩上，准备把木头扛过去。
结果它们才运了一根木头就累得满头大汗了。
过了一会小猴想了一个办法。
它先用绳子系在了木头上，在把木头推到水里，然后用手拉着绳子，运送木头。
不一会木头就被运完了。
象爷爷高兴的对小猴说：“你真是个聪明的`孩子！”我要向小猴学习。
运木头作文3一天，阳光明媚，小熊、小猪和小猴在河边玩耍，小猴看见散落的木头说：“我们来一次运木头比赛，怎么样？”小熊毫不犹豫地答应了。
心想：我们三个里面就数我力量大，我一定能得冠军。
它立马拿来一根木头，小心翼翼地用肩膀扛起来，用右手扶着，慢慢地走起来，不一会儿，小熊累的满头大汗。
小猪犹豫了一会儿，也答应了，小猪心想：我的力气没小熊大，但是我可以用我的鼻子拱木头，于是它拿来了一根又大又圆的木头，用鼻子来拱，不一会小猪也累的满头大汗。
运木头作文（精选27篇）
运木头作文（精选27篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的运木头作文（精选27篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
运木头作文篇1在一个风和日丽的早晨，森林里可热闹啦！原来，森林之王狮子举行了一场比赛，因为狮子要建一个小木屋让他自己住，所以就举行了一场运木头比赛，比赛的奖品是一个金光闪闪的王冠！比赛队员是小猴、小猪和小熊。
他们想：“我一定是冠军！”比赛终于开始了！三只小动物都飞快地向前奔去，这时，小猴想到了一个绝妙的办法，他想把会漂浮的木头放在水里，这样，他就可以坐着木头过去了！这真是一个好办法！于是，他把木头放在旁边的小河里，小猴悠闲地、高兴的划着走了。
小猪看见了，也不想落后，他也想出了一个好办法！他呼哧呼哧的想：木头不是圆的吗？那我可以滚着木头走呀！他一想完，就拿着木头滚了起来，于是，他也跑快了。
这时，小熊竟然着急地扛着木头走，因为小熊认为它力气很大，完全可以获胜。
但是这时他却累得满头大汗，而且速度也不快。
最终，比赛结束了！小猴是冠军，小猪是季军，小熊是亚军，最后，小猴跟小熊说：“你看见了吧！光靠力气比赛是不行的。
”运木头作文篇2动物学校要盖新房，犀牛校长选了三个学生去运木头，他们是壮壮的小熊、胖胖的小猪和瘦瘦的小猴。
他们沿着小河找啊、找啊，发现一个地方木头很多，多得数也数不清。
小熊搬了一根又粗又重的木头，说：“我力气大，也可以站着走，我把这根木头扛回去。
”小猪拍拍一根又圆又粗的木头，说：“我力气不算大，但是，这根木头很圆，我可以把它滚回去。
”小猴东张西望，看看这，搬不动，瞅瞅那，扛不起。
忽然，他发现一根木头，长长的，一半在河里，一半在岸上。
他眼珠子骨碌一转，又发现树上有一些藤条，忍不住大叫：“我要的就是它！”小熊、小猪都被吓了一跳，还以为小猴见鬼了，赶紧跑回来。
运木头比赛作文500字(高分作文)
运木头比赛作文500字
一天，森林里举行了一场运木比赛。
比赛规则如下：每人十根木头，谁先把十根木头运到目的地就获胜。
比赛开始了，参赛者小熊得意洋洋地看着木头，又看了看小猴和小猪，心想：我力气那么大，平时小动物都比不过我，这才十根木头，怎么可能难得倒我呢？于是，小熊一言不发，就一手两根木头地抬着走了。
可小熊才走了几步就气喘吁吁了，双手就像抬了两颗千斤巨石一样。
小熊走远了，小猴和小猪还在原地苦思冥想。
正当小猪对这些木头一筹莫展时，一根木头由于没有稳住所以滚了下来，从自己的身边缓缓驶过。
它灵机一动：我可以用自己肥肥的鼻子把木头拱走啊！小猪憋足了劲，扒在地上，用鼻子用力地拱出一根木头到起点，由于木头太重了，小猪使出了吃奶的劲，一不小心把木头拱进了身旁的小河里，小猪着急得都快哭了，只好重新选择一根。
这时，在一旁想办法的小猴发现滚进河里的木头浮了上来，突然间，小猴想到了科学课上老师讲过：“水是有浮力的，它既然可以让这么重的木头浮起来，那我岂不是可以……”想到这里，小猴便行动起来。
它先找来一根又长又坚硬的绳子，用它把木头捆住，然后用力地推到河里，拉着绳子轻松地就跑了。
不一会儿，小猴就赶上了小猪和小熊，两个小动物都傻眼了，就这样，小猴获得了运木比赛的冠军，高兴得快蹦上了天。
生活中，我们遇到困难应该像小猴一样，多动脑筋。
单单只靠蛮力是不够的。