团队培训PPT课件
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团队培训PPT课件
培训过程中，团队成员可以相互交流 、分享经验和技巧，提升团队协作能 力。
培养共同目标感
培训可以让团队成员明确团队的目标 和愿景，增强对团队的认同感和归属 感。
提升团队绩效
提升个人技能和知识
培训可以帮助团队成员提升专业技能、管理技能和沟通技巧等， 从而提高个人绩效。
优化工作流程
通过培训，团队成员可以发现和改进工作中存在的问题，提高工作 效率。
团队培训PPT课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
• 团队培训的重要性 • 团队培训的内容和方法 • 团队培训的步骤和流程 • 团队培训的案例分析 • 团队培训的未来发展
01
团队培训的重要性
提高团队凝聚力
增强成员间的相互了解
促进沟通与协作
通过培训，团队成员可以更好地了解 彼此的工作、背景和价值观，从而建 立更紧密的联系。
分享领导力的方法：如目标设定、决策制定、团队建设 等，以及如何在实践中运用这些方法。
详细描述
分析领导力的要素：包括决策能力、沟通能力、激励能 力等要素，以及如何提升这些要素。
案例分析：通过实际案例，深入剖析领导力的实践应用 和效果。
05
团队培训的未来发展
线上培训的兴起
1
线上培训的优势
不受时间和地点限制，方便快捷，成本低。
培训效果评估
反馈收集
通过问卷调查、面对面访谈等方式收集团队成员对培训的反馈意见。
效果评估
根据收集到的数据和反馈，对培训效果进行评估，总结经验教训，为下次培训提供改进建议。
04
团队培训的案例分析
案例一：高效沟通培训
总结词：通过案例分析，学习高效沟 通的技巧和方法，提高团队成员之间
团队意识培训PPT课件
14
强化团队意识
1、个人要成功，依赖团队支持 “利己”不一定要建立在“损人”的基础上， 通过有效合作，皆大欢喜的结局是可以出现的。 但从“零和”游戏走向“双赢”，要求每个人 都要有真诚合作的精神和勇气，在合作和相互 支持中不要把自己的利益放在最重要的位置， 不要总想只得到不付出，而是要遵守游戏规则， 善于换位思考，善待别人.像希望别人那样对 待自己一样去对待别人，否则“双赢”局面就 不可能长久。
团队意识提升培训1团队概念1、何为团队?---团队是拥有不同技巧的人员的组合， 他们致力于共同的目的、共同的工作目标和共 同的相互负责的处事方法，通过协作的决策， 组成“战术小组”达到共同目的，每个人的相 互关系，都要对他人起到重要作用。
2
团队的概念
1、何为团队?
团队---TEAM，这个英文单词可否这样理解？她是 由T：Together（共同）、E:Everybody（每个 人）、A:Achieve（完成）、M:More（更多）组成。 团队里的成员一定在才能上是优势互补的，共同 目标将不同专业的人才凝聚在一起，为完成共同 的任务而发挥每个人的特长，并注重合理科学的 流程，使团队成员之间因合作产生协同效应，发 挥1+1›2的效能，达到团队成员和团队之间的双赢 结局。
11
强化团队意识
1、个人要成功，依赖团队支持 案例B 有一群基督教徒，在他们中间，有的做了许多 善事，有的却做了许多恶事，百年之后，做善 事的教徒就可以进入天堂，而做恶事的教徒就 得被打入地狱。有一天，他们与上帝谈论天堂 和地狱的问题。为了惩恶扬善，劝导自己的教 徒多做善事，上帝决定带他们到天堂与地狱这 两个地方看看，让他们亲身感受天堂的幸福和 地狱的痛苦。
25
强化团队意识
2、企业要发展，依赖团队合作 大雁组成人字形的飞行团队，当领头的大雁飞 累的时候，它就会退下来，另一只就顶到前面 的领飞位置，就这样不断变换领导位置。据说， 大雁这样飞行的时候，能够比它们单独飞行， 要节省15%的能量。
强化团队意识
1、个人要成功，依赖团队支持 “利己”不一定要建立在“损人”的基础上， 通过有效合作，皆大欢喜的结局是可以出现的。 但从“零和”游戏走向“双赢”，要求每个人 都要有真诚合作的精神和勇气，在合作和相互 支持中不要把自己的利益放在最重要的位置， 不要总想只得到不付出，而是要遵守游戏规则， 善于换位思考，善待别人.像希望别人那样对 待自己一样去对待别人，否则“双赢”局面就 不可能长久。
团队意识提升培训1团队概念1、何为团队?---团队是拥有不同技巧的人员的组合， 他们致力于共同的目的、共同的工作目标和共 同的相互负责的处事方法，通过协作的决策， 组成“战术小组”达到共同目的，每个人的相 互关系，都要对他人起到重要作用。
2
团队的概念
1、何为团队?
团队---TEAM，这个英文单词可否这样理解？她是 由T：Together（共同）、E:Everybody（每个 人）、A:Achieve（完成）、M:More（更多）组成。 团队里的成员一定在才能上是优势互补的，共同 目标将不同专业的人才凝聚在一起，为完成共同 的任务而发挥每个人的特长，并注重合理科学的 流程，使团队成员之间因合作产生协同效应，发 挥1+1›2的效能，达到团队成员和团队之间的双赢 结局。
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强化团队意识
1、个人要成功，依赖团队支持 案例B 有一群基督教徒，在他们中间，有的做了许多 善事，有的却做了许多恶事，百年之后，做善 事的教徒就可以进入天堂，而做恶事的教徒就 得被打入地狱。有一天，他们与上帝谈论天堂 和地狱的问题。为了惩恶扬善，劝导自己的教 徒多做善事，上帝决定带他们到天堂与地狱这 两个地方看看，让他们亲身感受天堂的幸福和 地狱的痛苦。
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强化团队意识
2、企业要发展，依赖团队合作 大雁组成人字形的飞行团队，当领头的大雁飞 累的时候，它就会退下来，另一只就顶到前面 的领飞位置，就这样不断变换领导位置。据说， 大雁这样飞行的时候，能够比它们单独飞行， 要节省15%的能量。
打造高绩效团队培训PPT课件
2.5 团队决策
团队决策与个人决策的区别
方式
速度 准确性
个人决策
快 较差
群体决策
慢 较好
创造性
较高。适于工作不明确，需要创新的工作
较低。适于工作结构明确，有固定程序的工作
效率
有任务复杂程度决定。通常费时少，代价较高
费时多，但代价低。整体效率高
风险性
视个人气质、经历决定
视群体性格(尤其是领导风格）
2.5 团队决策
2.2 团队目标的设定
团队目标的作用——让目标引航
目标是团队决策的前提。团队是一个动态的过程，领导者需要随时进行决策，没有目标的团队只会走一步看一 步，处于投机和侥幸的不确定状态中，风险系数加大，就像汪洋中的一条船，不仅会迷失方向，也难免触礁。
目标是发展团队合作的一面旗帜。团队目标的实现关系到全体成员的利 益，自然也是鼓舞大家斗志，协调大家行动的关键因素。
对个人的益处
自尊的获得和成就感的形成 责任共同承担 团体成员互相影响和学习
2 团队的建设
组建团队的阻力与克服方式 团队组织程序的设定 团队决策
团队目标的设定 团队成员的选择 团队发展阶段及领导方式
2.1 组建团队的阻力与克服方式
组织结构
等级和官僚结构 死板、僵化的企业文化 各自为政的部门
2.2 团队目标的设定
制定目标的黄金原则
S
Specific 明确性
明确的目标几乎是所有成功团队的一致
特点。不明确就没有办法评判、衡量。
M A
Measurable 衡量性
如果制定的目标没有办法衡量，就无法 判断这个目标是否实现。
Acceptable 可接受性
必须通过沟通来达成共识，没有这个过 程就谈不上可接受性。
团队合作培训ppt课件课件
PART 03
Teamwork and collaboration are truly the cornerstones of a healthy and productive working environment.
你是一名飞行员，但你பைடு நூலகம்驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
团队分工与协作
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企业人员管理培训PPT课件
人员管理 | 人员分工 | 团队管理 | 团队协作
汇报人：XX
时间：2024
PART 01
Teamwork and collaboration are truly the cornerstones of a healthy and productive working environment.
工作明确——职能、目标或活动体现了下属表现的一个清晰而连贯的画面
高
中
低
R4
R3
R2
R1
有能力有意愿有自信
有能力没意愿或不安
没能力有意愿或自信
没能力没意愿或不安
唐僧
孙悟空
沙和尚
猪八戒
解决方案：激励与培训
团队分工与协作
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企业人员管理培训PPT课件
人员管理 | 人员分工 | 团队管理 | 团队协作
汇报人：XX
时间：2024
请列举生活中你认为是团队的组织？
以上都是对团队错误的理解
自主性
能够自已主动的去做事，有自己的看法和主见，知道自己的工作职责
合作性
具有一股凝聚力，有问题一起解决，协作性好
思考性
能不段的总结经验，发现问题，具有创新意识
团队合作培训ppt(63张)
— 现状分析 （工作状态和气氛）
— 明文及潜在规则 — 不利于团队工作的行为
鼓励参与愿景规划 对愿景做出解释
提供意义和挑战
A 愿景
创造共同的工作机会 促进团队认同感
增进团队成员之间的反馈
信任你的成员 鼓励大家公开自己的观点
C 氛围
学会放权
B 管理
让事情简单化 召开不同类型的会议 确保工作所需的资源
冲突
Problem 2
对策：托马斯 — 基尔曼恩冲突模型工具
果断的 不果断的
竞争（输—赢）
合作（双赢）
通（过输坚绝竞持别—争自人赢己的）的观立念场折拒中折（双中赢采使）纳双双方方都（的有合双观发点展作赢，的）找方到法
双（赢的双谈赢判）艺术妥协（赢—输）
回避回（避输—输） （输不—介入输冲）突
妥协 接受现（状，赢放—弃输原来）的
为什么 这会是一个难题？
强调个人
评估机制总是与个人业绩相联系
团队通常作为一个绩效单位建立起来，但是 组织通常认可个人而非团队
奖励/加薪也常常与个人贡献相关
团队中有成员可能担负多功能职责
难题五
竞争文化
组织架构和体制鼓励内部竞争和冲突 组织不是在信任的基础上建立起来的 组织反对冒险，成员冒险需要付出代价
同时又对实现愿景有所帮助的描述
成员明确目标
这是与其他成员拥有共同目 标和远景的基础； 并转化目标为要采取的步骤
团队目标
是激发所有参与者的活力、精神、积极性和技能的关键
03 团队工作方式
凝聚者 — 凝聚人心成员有机整体 — 进行合理计划，但鼓励灵活性以及对新思想和方法的开放性 利用大家的智慧提高创造力 我们不应该做的是什么？ 我们不应该做的是什么？ 分析团队所处的阶段酌情处置 — 不利于团队工作的行为 有效的团队需要严格的行为准则 Team working 通过坚持自己的立场拒绝别人的观念 鼓励成员在技术上的自我评价和反馈 通过坚持自己的立场拒绝别人的观念 鼓励大家公开自己的观点 奖励/加薪也常常与个人贡献相关
职业化团队培训-PPT课件
感谢公司 提供给我的工作环境， 让我有一个施展才能的空间；
感谢老板 的苛刻要求和批评教诲， 让我充分挖掘出自己的价值；
感谢同事 无私的帮助和朝夕相处， 每一次快乐痛苦都及时与我分享； 感谢走进我生命中的每一个人、每一件事， 你们让我的生活更加绚丽多彩。
10
10
贰
打造职业化习惯
11
11
一、我能贡献什么？
重视贡献：强调的是责任，讲究的是结果！而非职权！
重视贡献，才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限，不为其本身的技术所限，不为其本身所属的 部门所限，才能看到整体的绩效，同时也才能使他更加重视外部世界。只有外部世界才是产生成果的地方。 因此才会考虑自己的技能、专长、作用，以及所属单位与整个组织及组织目标的关系。
结论：工作格外到位！
在别人应付时，以最负责的态度去工作； 在别人浅尝辄止时，将工作做深做透； 在别人敷衍形式“做了”时，把“做好”才叫“做了” 在别人“差不多”就够时，总是精益求精，并取得最佳效果； 在别人让领导满意难以做到时，要好到出乎上级意料…
把工作做到位，超级机会不请自来；
到位的力度与发展的速度成正比。（卫哲）
28
28
要想没问题，工作先到位
每个事故的背后，都有工作不到位的因素。责任心是工作到位的核心。责任能 到位，工作就容易到位！
要想不误事，避免想当然
1. 少一点先入为主； 2. 拿不准的事一定要找有关方面确认； 3. 多作调查研究； 4. 有变化要及时汇报。
以“3不要”远离问题
1. 不要等灾难发生后才开始重视 ； 2. 不要等失误造成之后才后悔 ； 3. 不要等问题成堆了才知道反思 。
职业化团队培训
－职业化训练营
1
1
感谢老板 的苛刻要求和批评教诲， 让我充分挖掘出自己的价值；
感谢同事 无私的帮助和朝夕相处， 每一次快乐痛苦都及时与我分享； 感谢走进我生命中的每一个人、每一件事， 你们让我的生活更加绚丽多彩。
10
10
贰
打造职业化习惯
11
11
一、我能贡献什么？
重视贡献：强调的是责任，讲究的是结果！而非职权！
重视贡献，才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限，不为其本身的技术所限，不为其本身所属的 部门所限，才能看到整体的绩效，同时也才能使他更加重视外部世界。只有外部世界才是产生成果的地方。 因此才会考虑自己的技能、专长、作用，以及所属单位与整个组织及组织目标的关系。
结论：工作格外到位！
在别人应付时，以最负责的态度去工作； 在别人浅尝辄止时，将工作做深做透； 在别人敷衍形式“做了”时，把“做好”才叫“做了” 在别人“差不多”就够时，总是精益求精，并取得最佳效果； 在别人让领导满意难以做到时，要好到出乎上级意料…
把工作做到位，超级机会不请自来；
到位的力度与发展的速度成正比。（卫哲）
28
28
要想没问题，工作先到位
每个事故的背后，都有工作不到位的因素。责任心是工作到位的核心。责任能 到位，工作就容易到位！
要想不误事，避免想当然
1. 少一点先入为主； 2. 拿不准的事一定要找有关方面确认； 3. 多作调查研究； 4. 有变化要及时汇报。
以“3不要”远离问题
1. 不要等灾难发生后才开始重视 ； 2. 不要等失误造成之后才后悔 ； 3. 不要等问题成堆了才知道反思 。
职业化团队培训
－职业化训练营
1
1
团队培训PPT课件
整理反馈意见，分析培训效果，为下次培 训提供改进建议。
根据反馈意见和评估结果，持续优化培训 内容和方式，提高培训效果。
04
团队培训的效果评估
评估方法
问卷调查
通过设计问卷，收集受训者对培训内容、形式、 讲师等方面的反馈。
测试法
通过测试受训者培训前后的知识、技能掌握情况 ，评估培训效果。
ABCD
观察法
增强团队整体实力
培训可以使团队不断吸收新知识、新技能和新经验，提高团队的整 体实力和竞争力。
培养领导力和团队合作精神
培训可以培养团队成员的领导力和团队合作精神，使他们能够更好 地担任领导角色或与其他团队成员协作。
02
团队培训的目标与内容
明确培训目标
提高团队成员的专业技能
通过培训，使团队成员掌握工作中所 需的专业知识和技能，提高工作效率 和质量。
在此添加您的文本16字
分析领导力障碍：常见的领导力障碍包括缺乏远见、决策 失误、管理不当等，案例中展示了如何克服这些障碍。
在此添加您的文本16字
学习领导力技巧：通过案例学习制定战略、决策、管理团 队等领导技巧，提高领导能力。
在此添加您的文本16字
实践与反思：团队成员在案例的基础上进行实践，并反思 自己在领导力方面的不足之处。
04
调整培训资源
根据评估结果，合理调整培训的 师资、设施等资源，以满足受训
者的需求和提高培训质量。
05
团队培训的案例分析
案例一：高效沟通培训
在此添加您的文本17字
总结词：通过案例分析，学习高效沟通的方法和技巧，提 高团队成员之间的沟通效率。
在此添加您的文本16字
详细描述
在此添加您的文本16字
团队管理培训课程ppt课件
❖ 政府开始悬赏，博物馆的馆长也接受了电视访问。他颤抖着 说：“13件全是精品，尤其是那个翠玉戒指，更是举世无双。 爱珍宝的人，千万不能收藏，迟早会被发现的！”他瞪大眼 睛说，“因为那戒指太珍贵了，任何人都一眼就能看得出， 是价值连城的宝贝！”
❖ 然后，没多久就破案了。受伤的窃贼躺在病床上吐露了实情： “当时由我和另外一个人进去，我们只偷了12幅画，没有拿 什么翠玉戒指，可是外面的几个人不信，非要我们把戒指交 出来，后来连我的朋友都认为是我独吞了。”他大声喊着， “我没有拿！我没有拿！你们要相信我！”“我相信他！” 博物馆馆长在验收12幅画之后，笑道，“感谢上天，12幅 画完整无缺地回来了。至于翠玉戒指，唉！我们馆里几曾有 过翠玉戒指啊，是我一时糊涂，乱说的！”
❖ 爸爸说：“中后卫是这样的一个人，他只专心于做 属于他的狙击工作，至于谁会进球或者协助进球而 获得好评，完全不在他的考虑之列。遗憾的是，无 论是球场还是生活中，这样的人都极其缺少。”
❖ 难道不是吗？大家不都是在津津乐道：某某进了几 个球，获得了‘金靴奖’吗？为什么人们不愿意做 中后卫？是什么阻碍了团队精神的形成？
❖ 山东公司审时度势，积极联合北京某食品研究所与美国蛋白 科研机构，三方共同磋商，建立动态联盟，共同组成虚拟团 队，希望通过虚拟团队的运作开发出新型针剂蛋白系列产品。
❖ 虚拟团队由7名科研人员组成，山东公司派出2名人员，并在 项目开发期间长住北京，与北京所2名科研人员共同工作。 其中1名人员负责整个项目的协调沟通。在整个产品开发周 期内，美国机构的3名科研人员与国内4名科研人员共有二次 面对面的沟通，其他时间均通过团队建立的沟通网络（视频、 邮件）进行信息传递与分享，沟通与决策。
❖ 虚拟环境缺少现实的接触和交流，由此带来 的就是缺少信任和亲密感
❖ 然后，没多久就破案了。受伤的窃贼躺在病床上吐露了实情： “当时由我和另外一个人进去，我们只偷了12幅画，没有拿 什么翠玉戒指，可是外面的几个人不信，非要我们把戒指交 出来，后来连我的朋友都认为是我独吞了。”他大声喊着， “我没有拿！我没有拿！你们要相信我！”“我相信他！” 博物馆馆长在验收12幅画之后，笑道，“感谢上天，12幅 画完整无缺地回来了。至于翠玉戒指，唉！我们馆里几曾有 过翠玉戒指啊，是我一时糊涂，乱说的！”
❖ 爸爸说：“中后卫是这样的一个人，他只专心于做 属于他的狙击工作，至于谁会进球或者协助进球而 获得好评，完全不在他的考虑之列。遗憾的是，无 论是球场还是生活中，这样的人都极其缺少。”
❖ 难道不是吗？大家不都是在津津乐道：某某进了几 个球，获得了‘金靴奖’吗？为什么人们不愿意做 中后卫？是什么阻碍了团队精神的形成？
❖ 山东公司审时度势，积极联合北京某食品研究所与美国蛋白 科研机构，三方共同磋商，建立动态联盟，共同组成虚拟团 队，希望通过虚拟团队的运作开发出新型针剂蛋白系列产品。
❖ 虚拟团队由7名科研人员组成，山东公司派出2名人员，并在 项目开发期间长住北京，与北京所2名科研人员共同工作。 其中1名人员负责整个项目的协调沟通。在整个产品开发周 期内，美国机构的3名科研人员与国内4名科研人员共有二次 面对面的沟通，其他时间均通过团队建立的沟通网络（视频、 邮件）进行信息传递与分享，沟通与决策。
❖ 虚拟环境缺少现实的接触和交流，由此带来 的就是缺少信任和亲密感
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为了共同的生产目标而相互承担责任的员工 组成的群体。我们团结、我们信任、我们互 助、我们承担、我们努力、我们进步、我们 收获！！！
不是结束 ，是新的开始
*
众人划桨开大船
歌曲： 众人划桨开大船
歌词
歌名----众人划桨开大船
歌手： 付笛生
词 ：魏明伦、王持久 曲：陈翔宇
一支竹篙耶，难渡汪洋海 众人划桨哟，开动大帆船 一棵小树耶，弱不禁风雨 百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济，海让路 号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进 波涛在后，岸在前
团队合作的力量！！故事分享
在一片森林里，有两个好朋友狮子和熊，他们常常在一起打猎。这一天，目 光敏锐的狮子发现了山坡上有只小鹿，狮子正要扑上去，熊一把拉住说： “别急，鹿跑得快，我们只有前后夹击才能抓住它。”狮子听了，觉得有道 理，两人就分别行动了。 `
鹿正津津有味地啃着青草，忽然听到背后有响声。他回头一看：啊呀，不得 了！一只狮子轻手轻脚向他扑过来了!鹿吓得撒腿就跑，狮子在后面紧追不舍， 无奈鹿跑得真快，狮子追不上。这时熊从旁边窜出来，挡住鹿的去路。他挥 着蒲扇大的巴掌，一下子就把鹿打昏了。狮子随后赶到，他问道：“熊老弟， 猎物该怎样分呢？”熊回答：“狮大哥，那可不能含糊，谁的功劳大，谁就 分得多。”狮子说：“我的功劳大，鹿是我先发现的。”熊也不甘示弱： “发现有什么用，要不是我出主意，你能抓到吗？”
我们生产“团队”
主要培训内容
一：何为：团伙、团体、团队 二：团队作用 三：我们的团队 四：歌曲“众人划桨开大船”
“团队”与“团体”的区别
定义 代表
团体(Group)
团队(Team)
目的和志趣相同的人们以一 定的组织形式所组成的集体
由两个或者两个以上的，相互作用，相 互依赖的个体，为了特定目标而按照一 定规则结合在一起的组织
组织一个好的团队 要想激发团队的合作精神，前提条件是要先组织一个好的团队。好的团队决不是随随
便便凑合在一起的乌合之众，而是实现一个共同的目标，按照必备的条件，经过严格 的挑选而组织起来的精干的团体。所以，确定团队成员的特质，组织一个好的团队， 乃是激发团队合作精神的关键和起点。 增强大家对团队的认同感 例如，团队成员对于自己是团队一员感到自豪。如果团队成员有“我们风雨同舟”或 “我们共命运”的感觉，将会对促进团队合作非常有利。 建立一个明确的奖惩机制，谁做的好就应该奖励，奖励多少，谁做错了，就应该惩罚， 如何惩罚，都应该让团队的每一个人都清楚。 做好团队成员之间的沟通与协调工作，是整个团体像一台机器一样，有条不紊的运转。
团队的作用
现代生产力是团队生产力量竞争的趋势
团
团队力量大于个人力量之总和
队
的形无形资产
加入团队使目标竞争发生了质的升华
成员的作用
发挥优势，取长补短
1＋1＞2
决
定
团
相安无事，彬彬有礼
1＋1＝2
队
的
貌合神离，问题成堆
0＜1＋1＜2
整
体
效
双方斗气，躺倒不干
1＋1＝0
能
矛盾激化，互相拆台
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/20
团队成员的五大话语：
我讲过了 来的
我不会 是练出来的
我没办法 办法是想出 的
这不可能 力是逼出来的
－管理是盯出 －技能 － －潜
团队“赢”在执行！
亡 问题意识
赢
口 沟通协调 月 团队能力 贝 成本意识
凡 系统思考
我们的团队
我们 团队就是一群有互补技能、愿意
1＋1＜0
我们的团队
“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”，工作中离不开同事 之间的相互支持、帮助。建立起良好的伙伴关系，形成和谐 的工作氛围极为重要。我们要树立大局观，重视构建和谐团 队，营造积极向上的和谐团队文化。
良好伙伴关系的基础是相互信赖，在信赖关系的基础之 上才能更好地开展工作。部门内部伙伴之间要相互关爱，相 互尊重，上下同心，目标一致，各司其职；队与队之间要注 重沟通，开展协作，共同完成车间小组目标。
班级
球队
责任
注重个人的努力成果
同时担负个人成败及团队成败责任
目标 成果 考核
团体的目标与组织使命相同 注重个人的努力成果
绩效评估以个人表现为依据
被组织赋予一特定的目标 注重团队集体的努力成果 绩效评估以团队整体表现为依据
“团队”与“团伙”的区别
团伙(Gang)
团队(Team)
定义
在较大群体内部，相互交往 密切的一撮人
由两个或者两个以上的，相互作用， 相互依赖的个体，为了特定目标而按 照一定规则结合在一起的组织
代表
土匪
军队
目标
有临时或短期目标
长期目标
价值观
负面的价值观
积极的、正面的价值观
制度
家长制或江湖义气
规范的管理制度
抢 盐
团队概念
思考： 三张图片，哪一张分别像团队、团体、群体？为什 么？他们分别有什么特征？
我们悟到 了什么？？
这是一则很经典的职场故事，狮子和熊懂得一起合作抓捕猎物，但是最后还是因为缺 乏彼此信任而让到手的猎物白白逃走了。
其实放在职场上也一样，每一项事业都需要有别人互相信任,团结合作。只有这样，才 能享受丰硕的成果,成功的喜悦。现在团队合作几乎成为每个企业运作的基本模式，但 是实际上，真正实现团队合作的企业很少，很多人常常自觉不自觉的在企业中制造勾 心斗角和部门间各自为政的环境。CubicHR团队的专家认为，可以用一下几种方法鼓励 团队合作：
狮子很不服气地说：“如果我不把鹿赶到你这里，你也抓不到啊！”两人你 一言我一语争个不休，谁也不让谁，都认为自己的功劳大，说着说着，两人 就打了起来。
被打昏的鹿逐渐醒了过来，看到狮子和熊打得不可开交，赶紧爬起来，一溜 烟逃走了。当他们打得精疲力竭回头一看，鹿早不见了。熊和狮子你看我， 我看你，后悔地直叹气。
歌词
一根筷子轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌拍也拍不响 万人鼓掌声呀声震天 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济，海让路 号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进 波涛在后，岸在前
歌词
一根筷子耶，轻轻被折断 十双筷子哟，牢牢抱成团 一个巴掌耶，拍也拍不响 万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天 同舟嘛共济，海让路 号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进 波涛在后，岸在前
不是结束 ，是新的开始
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众人划桨开大船
歌曲： 众人划桨开大船
歌词
歌名----众人划桨开大船
歌手： 付笛生
词 ：魏明伦、王持久 曲：陈翔宇
一支竹篙耶，难渡汪洋海 众人划桨哟，开动大帆船 一棵小树耶，弱不禁风雨 百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济，海让路 号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进 波涛在后，岸在前
团队合作的力量！！故事分享
在一片森林里，有两个好朋友狮子和熊，他们常常在一起打猎。这一天，目 光敏锐的狮子发现了山坡上有只小鹿，狮子正要扑上去，熊一把拉住说： “别急，鹿跑得快，我们只有前后夹击才能抓住它。”狮子听了，觉得有道 理，两人就分别行动了。 `
鹿正津津有味地啃着青草，忽然听到背后有响声。他回头一看：啊呀，不得 了！一只狮子轻手轻脚向他扑过来了!鹿吓得撒腿就跑，狮子在后面紧追不舍， 无奈鹿跑得真快，狮子追不上。这时熊从旁边窜出来，挡住鹿的去路。他挥 着蒲扇大的巴掌，一下子就把鹿打昏了。狮子随后赶到，他问道：“熊老弟， 猎物该怎样分呢？”熊回答：“狮大哥，那可不能含糊，谁的功劳大，谁就 分得多。”狮子说：“我的功劳大，鹿是我先发现的。”熊也不甘示弱： “发现有什么用，要不是我出主意，你能抓到吗？”
我们生产“团队”
主要培训内容
一：何为：团伙、团体、团队 二：团队作用 三：我们的团队 四：歌曲“众人划桨开大船”
“团队”与“团体”的区别
定义 代表
团体(Group)
团队(Team)
目的和志趣相同的人们以一 定的组织形式所组成的集体
由两个或者两个以上的，相互作用，相 互依赖的个体，为了特定目标而按照一 定规则结合在一起的组织
组织一个好的团队 要想激发团队的合作精神，前提条件是要先组织一个好的团队。好的团队决不是随随
便便凑合在一起的乌合之众，而是实现一个共同的目标，按照必备的条件，经过严格 的挑选而组织起来的精干的团体。所以，确定团队成员的特质，组织一个好的团队， 乃是激发团队合作精神的关键和起点。 增强大家对团队的认同感 例如，团队成员对于自己是团队一员感到自豪。如果团队成员有“我们风雨同舟”或 “我们共命运”的感觉，将会对促进团队合作非常有利。 建立一个明确的奖惩机制，谁做的好就应该奖励，奖励多少，谁做错了，就应该惩罚， 如何惩罚，都应该让团队的每一个人都清楚。 做好团队成员之间的沟通与协调工作，是整个团体像一台机器一样，有条不紊的运转。
团队的作用
现代生产力是团队生产力量竞争的趋势
团
团队力量大于个人力量之总和
队
的形无形资产
加入团队使目标竞争发生了质的升华
成员的作用
发挥优势，取长补短
1＋1＞2
决
定
团
相安无事，彬彬有礼
1＋1＝2
队
的
貌合神离，问题成堆
0＜1＋1＜2
整
体
效
双方斗气，躺倒不干
1＋1＝0
能
矛盾激化，互相拆台
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/20
团队成员的五大话语：
我讲过了 来的
我不会 是练出来的
我没办法 办法是想出 的
这不可能 力是逼出来的
－管理是盯出 －技能 － －潜
团队“赢”在执行！
亡 问题意识
赢
口 沟通协调 月 团队能力 贝 成本意识
凡 系统思考
我们的团队
我们 团队就是一群有互补技能、愿意
1＋1＜0
我们的团队
“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”，工作中离不开同事 之间的相互支持、帮助。建立起良好的伙伴关系，形成和谐 的工作氛围极为重要。我们要树立大局观，重视构建和谐团 队，营造积极向上的和谐团队文化。
良好伙伴关系的基础是相互信赖，在信赖关系的基础之 上才能更好地开展工作。部门内部伙伴之间要相互关爱，相 互尊重，上下同心，目标一致，各司其职；队与队之间要注 重沟通，开展协作，共同完成车间小组目标。
班级
球队
责任
注重个人的努力成果
同时担负个人成败及团队成败责任
目标 成果 考核
团体的目标与组织使命相同 注重个人的努力成果
绩效评估以个人表现为依据
被组织赋予一特定的目标 注重团队集体的努力成果 绩效评估以团队整体表现为依据
“团队”与“团伙”的区别
团伙(Gang)
团队(Team)
定义
在较大群体内部，相互交往 密切的一撮人
由两个或者两个以上的，相互作用， 相互依赖的个体，为了特定目标而按 照一定规则结合在一起的组织
代表
土匪
军队
目标
有临时或短期目标
长期目标
价值观
负面的价值观
积极的、正面的价值观
制度
家长制或江湖义气
规范的管理制度
抢 盐
团队概念
思考： 三张图片，哪一张分别像团队、团体、群体？为什 么？他们分别有什么特征？
我们悟到 了什么？？
这是一则很经典的职场故事，狮子和熊懂得一起合作抓捕猎物，但是最后还是因为缺 乏彼此信任而让到手的猎物白白逃走了。
其实放在职场上也一样，每一项事业都需要有别人互相信任,团结合作。只有这样，才 能享受丰硕的成果,成功的喜悦。现在团队合作几乎成为每个企业运作的基本模式，但 是实际上，真正实现团队合作的企业很少，很多人常常自觉不自觉的在企业中制造勾 心斗角和部门间各自为政的环境。CubicHR团队的专家认为，可以用一下几种方法鼓励 团队合作：
狮子很不服气地说：“如果我不把鹿赶到你这里，你也抓不到啊！”两人你 一言我一语争个不休，谁也不让谁，都认为自己的功劳大，说着说着，两人 就打了起来。
被打昏的鹿逐渐醒了过来，看到狮子和熊打得不可开交，赶紧爬起来，一溜 烟逃走了。当他们打得精疲力竭回头一看，鹿早不见了。熊和狮子你看我， 我看你，后悔地直叹气。
歌词
一根筷子轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌拍也拍不响 万人鼓掌声呀声震天 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济，海让路 号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进 波涛在后，岸在前
歌词
一根筷子耶，轻轻被折断 十双筷子哟，牢牢抱成团 一个巴掌耶，拍也拍不响 万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天 同舟嘛共济，海让路 号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进 波涛在后，岸在前