2016年北京理工大学考研884物理化学(A)考试大纲解析
2016年北京理工大学考研884物理化学(A)考试大纲解析
884物理化学(A)
考试要求
1.正确掌握概念的内涵和运用,能进行准确的辨析、判断和选择。
2.熟练掌握有关热力学第一、第二定律,相平衡,电化学,化学动力学的基本公式,能进行综合应用和准确计算,能结合计算结果和条件作出正确判断。
考试内容
一、热力学第一定律:
1.状态函数的定义和性质;内能、焓物理意义;理想气体的内能和焓;功和热的性质;可逆过程特征;反应进度定义;反应热定义ΔrUm、ΔrHm及联系。
2.理想气体变化过程ΔU、ΔH、Q、W计算;相变过程ΔU、ΔH、Q、W计算;反应热ΔrUm、ΔrHm计算。
二、热力学第二定律:
1.自发过程热力学特征;熵的导出和Clausius不等式;Gibbs函数(Helmholtz 函数);化学势定义;理想溶液特征;活度概念。
2.熟练掌握理想气体变化和相变过程ΔS、ΔG计算原则和公式,比较其可逆和
不可逆方式的特征,掌握其判据形式和使用条件。
热力学基本关系式及应用;运用Raoult定律进行计算;稀溶液依数性和应用。
三、相平衡:
1.独立组分数、相数、自由度概念;相律及应用;Clausius-Clapeyron方程。
熟练确定相图中点、线、区的相态、相数和自由度;能绘出相图和步冷曲线。
单组分系统相图:水、碳;
2.双液系统相图:(1)液相完全互溶:理想溶液,对Raoult定律有很大正或负偏差,精馏原理;(2)液相部分互溶:形成共轭溶液。
两组元凝聚系统相图:液相完全互溶,固相完全不溶:
(1)固相形成简单低共熔混合物;(2)固相生成化合物:稳定化合物具有相合熔点;不稳定化合物具有不相合熔点。
(3)固相部分互溶:形成固溶体。
四、化学平衡:
1.平衡判据;理想气体反应标准平衡常数定义、性质,复相反应平衡特征;2.Vant Hoff等温方程;温度对化学平衡的影响—Vant Hoff方程。
五、可逆电池热力学及电极极化:
1.电极命名和适用范围;Faraday定律及Faraday常量值;离子电迁移方向,电解质溶液电导率和摩尔电导率;可逆电极和可逆电池的书写,电动势测定原理;电极极化。
2.根据电池表达式写出电极反应和电池反应;根据电动势及温度系数E和计算电池反应作功和短路时ΔrGm、ΔrSm、ΔrHm热效应QR和Qp。
六、化学动力学基础:
1.化学反应速率表示方法,质量作用定律,反应级数,反应机理,反应分子数,基元反应,活化能。
2.反应为级数1、2、0级反应的动力学方程、半衰期t1/2及反应特征;温度对反应速率系数的影响—Arrhenius方程;对峙、平行、连串反应特征。
考试题型和分值比例
选择、判断、填空题:10-30分;
综合计算题:60-80分;
证明题:5-10分;
简答题:10-30分。
参考书目
《物理化学》高等教育出版社傅献彩第五版
复习方法
如果细心对比一下历年的专业课考题,我们就会发现考研专业课考试的重复性很强,虽然题量和题型可能会有一些的改动,但是每年考试的命题重点基本上不会有太大的变化。
所以要想在专业课的竞争中获得胜利,建议广大考生第一步就是要搜集专业课历年考试资料和最新信息,标准就是要“准”和“全”。
第一,有效地收集专业课辅导资料
专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、三人行辅导班笔记以及最重要的历年试题。
如果这些都搜集全的话,就可以踏踏实实的开始复习了。
专业辅导书是复习的出发点,所有的考试的内容都是来源如此,但是通常专业辅导书都是又多又厚的,所以要使我们复习的效率最大化,就要运用笔记和历年试题把书本读薄。
如前所述,专业课试题的重点基本上不会有太大的变动,所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路,并根据这些重点有的放矢的进行复习,这样可以节省很多复习的时间。
市场上有很多关于历年考研真题解析的书籍,建议大家去看一些考研专业课辅导名师的著作,毕竟只有他们才有能力充分洞察历年考研的最新变化以及考研命题规律。
考研时各种各样的信息,如三人行辅导班,参考书,以及最新的考研动态,并不是一个人就能顾及到的,在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息,但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流,毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。
专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生,由于他们已经顺利通过考试,所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。
笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取,或者和学校招生办购买。
由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容,所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。
考生最好能找到以前的三人行辅导班笔记,或者直接报一个专业课考研辅导班,由专业课的老师来指导复习。
另外,也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁,因为出题的老师是不会参加辅导的,所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。
第二,专业课的具体复习方法
专业课的内容繁多,所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。
任何一个会学习的学生,都应该是会高效率地学习的人。
与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间,还不如真正有效的学习两个小时,用其余的时间去放松自己,调节一下,准备下一个冲刺。
每个人都有自己的生物钟,十几年的学习生活,你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好,要根据自己的情况来合理安排时间。
通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候,且每门持续背诵的时间不能安排地过
长
专业课的许多知识都要以记忆为基础。
记忆的方法,除了大家熟悉的形象记忆法,顺口溜等之外,还有就是“阅读法”,即把需要记忆的内容当作一篇故事,就像看故事一样看他几遍,记住大概的“情节”,每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。
这样经常看就会慢慢记住了,而且记地很全面。
因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案,大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结,所以对书上的知识有一个全面整体的了解,对考试时的发挥很有帮助;另一种是“位置法”即以段落为单位,记住段落的前后位置。
看到相关题目时,那一页或几页书就会出现在脑海里,使人在答题中不会遗漏大的要点。
这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。
在这之后要做的就是提纲挈领,理出一个知识的脉络。
最好的办法就充分利用专业课参考书的目录,考生可以在纸上把每一章的小标题都列上,再把具体每一个标题所涉及的知识一点点地回忆出来,然后再对照书,把遗漏的部分补上,重点记忆。
这样无论考查重点或是一些较偏的地方,我们都能够一一应付。
但是对于概念这种固定化的知识点,就要在理解的基础上反复记忆,默写也不失为一种好的方法。
我们很多同学都是不大喜欢动手,可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头,但是不愿意写半个小时。
殊不知古人所说的“眼过千遍,不如手过一遭”这句话还是很有道理的。
第三,协调专业课和公共课的关系
在考研的初始阶段,可以把大部分时间都分配给数学和英语,但是在考研的后期,专业课复习的时间就要
逐渐的增加。
一天只有24小时,考生要在保持精力,即在保持正常休息的前提下,最大限度的利用时间,合理的安排各项复习内容。
这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益。
大凡高分的考生,他们的专业课的成绩都很高。
因为对于考生来说,政治和英语的区分度并不是很大,要提高几分是需要花费大量时间和精力的,而且在考试时还存在着许多主观的因素。
但是专业课由于是各校内的老师出题,每年的重点基本不会变化,如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记,多下些功夫,想要得高分并不是难事。
大连理工大学884物理化学及物理化学实验专...考研内部资料
考研专业课系列辅导之大连理工大学884物理化学及物理化学实验强化讲义全国考研专业课教研中心编光华职业教育咨询服务有限公司目录第一部分强化阶段的“一个目标两项任务” (3)第二部分强化课程主讲内容 (4)第一章化学热力学基础 (4)第二章相平衡热力学 (8)第三章相平衡状态图 (10)第四章化学平衡热力学 (17)第五章统计热力学初步 (20)第六章化学动力学基础 (21)第七章界面层的热力学及动力学 (28)第八章电解质溶液 (29)第九章电化学系统的热力学及动力学 (31)第十章胶体分散系统及粗分散系统 (36)第十一章物理化学实验 (38)第三部分历年真题解析 (39)3.1大连理工大学884物理化学及物理化学实验2010年真题解析 (39)3.2大连理工大学884物理化学及物理化学实验2009年真题解析 (39)3.3大连理工大学884物理化学及物理化学实验2008年真题解析 (41)3.4兄弟院校试题练习 (41)第四部分结束语 (83)第一部分强化阶段的“一个目标两项任务”专业课强化阶段学习时间是9月初至11月初,通过该阶段的学习,学员要达到“一目标”完成“两任务”。
“一个目标”是指做专业课真题自我模拟成绩达到最少120分。
得到这个分数,说明学员已经全面掌握了目标学校的考研基础知识点。
“两项任务”是指掌握教材知识点,研究真题并总结思路。
具体如下:强化阶段任务一:在认真学习完考研专业课公用知识点的基础上,扩展并掌握目标院校目标专业的考研知识点,完成强化、巩固过程,并逐步建立清晰的知识框架图,形成学员自有的知识体系,具体步骤如下(1)通识教材针对指定教材,毫无遗漏的将教材的章节知识点、例题及习题,仔细完整的进行一遍自学,并对把握不准的知识点做好标记;(2)阅读讲义在听课前,先自学一遍强化班讲义,在自学过程中,将讲义中涉及到的知识点标记在教材中。
如果同学还没有完成前面两步,我建议你暂时不要听课,先完成以上两个步骤,然后再听课,这样效果甚佳。
大连理工大学884物理化学及物理化学实验专...考研内部资料
考研专业课系列辅导之大连理工大学884物理化学及物理化学实验强化讲义全国考研专业课教研中心编光华职业教育咨询服务有限公司目录第一部分强化阶段的“一个目标两项任务” (3)第二部分强化课程主讲内容 (4)第一章化学热力学基础 (4)第二章相平衡热力学 (8)第三章相平衡状态图 (10)第四章化学平衡热力学 (17)第五章统计热力学初步 (20)第六章化学动力学基础 (21)第七章界面层的热力学及动力学 (28)第八章电解质溶液 (29)第九章电化学系统的热力学及动力学 (31)第十章胶体分散系统及粗分散系统 (36)第十一章物理化学实验 (38)第三部分历年真题解析 (39)3.1大连理工大学884物理化学及物理化学实验2010年真题解析 (39)3.2大连理工大学884物理化学及物理化学实验2009年真题解析 (39)3.3大连理工大学884物理化学及物理化学实验2008年真题解析 (41)3.4兄弟院校试题练习 (41)第四部分结束语 (83)第一部分强化阶段的“一个目标两项任务”专业课强化阶段学习时间是9月初至11月初,通过该阶段的学习,学员要达到“一目标”完成“两任务”。
“一个目标”是指做专业课真题自我模拟成绩达到最少120分。
得到这个分数,说明学员已经全面掌握了目标学校的考研基础知识点。
“两项任务”是指掌握教材知识点,研究真题并总结思路。
具体如下:强化阶段任务一:在认真学习完考研专业课公用知识点的基础上,扩展并掌握目标院校目标专业的考研知识点,完成强化、巩固过程,并逐步建立清晰的知识框架图,形成学员自有的知识体系,具体步骤如下(1)通识教材针对指定教材,毫无遗漏的将教材的章节知识点、例题及习题,仔细完整的进行一遍自学,并对把握不准的知识点做好标记;(2)阅读讲义在听课前,先自学一遍强化班讲义,在自学过程中,将讲义中涉及到的知识点标记在教材中。
如果同学还没有完成前面两步,我建议你暂时不要听课,先完成以上两个步骤,然后再听课,这样效果甚佳。
2016年北京理工大学考研专业目录及考试科目
资料由易研教育独家整理,更多资料请到: 下载
04 叶轮机械与流体动力学
05 多相复杂流动及应用
06 传热传质与太阳能利用 ①101 思想政治 理论 ②201 英语一 ③301 数学一 ④881 电工与电 子技术 ①101 思想政治 理论 ②201 英语一或 202 俄语或 203 日语 ③301 数学一 ④848 理论力学 或 843 控制工程 基础 ①101 思想政治 理论 ②204 英语二 ③301 数学一 ④848 理论力学 或 844 机械制造 工程基础 ①101 思想政治 理论 ②204 英语二 ③301 数学一 ④848 理论力学 或 815 工程热力 学(不含传热 学)
笔试科目:机械制造基础综合或机电控制基础综合。说明: 械制造基础综合包括:机械制造装备技术、数控技术、 CAD/CAM;机电控制基础综合包括:测试技术、数控技术。 面试内容:外语口语听力测试;个人学习、研究简况,个人 素质能力、基础知识考查。
080700 动力工程及工程热物理 01 动力机械系统工程与控制理 论 54 02 内燃机燃烧、排放与环境效 应 03 动力机械结构强度与振动噪 声
06 生物力学
082500 航空宇航科学与技术 ①101 思想政治 理论 ②201 英语一 ③301 数学一 ④843 控制工程 基础或 848 理论 力学或 821 电子 技术基础
01 飞行器总体设计
02 飞行动力学与控制
77
03 航天器系统与自主技术 04 宇航推进技术
笔试科目:01:飞行器概论,飞行力学,空气动力学,结构力学 (任选 2 门),02:飞行器概论,电子技术基础,控制技术,机械 设计基础,微机原理应用,03:控制工程基础,理论力学,航天 工程概论,航天器轨道动力学,航天器姿态动力学,英语阅读 能力,04:任选两门学过的基础课。 面试内容:外语口语听力测试;阅读相关专业外文文献并复 述内容,能根据内容回答问题;综合面试。 备注:方向 01、03 限选 843 控制工程基础或 848 理论力 学。方向 01:28 人;方向 02:24 人;方向 03:12 人;方 向 04:13 人。
北京市联合命题硕士学位研究生入学考试试题及答案-2016年物理化学试题及答案
2016年攻读硕士学位研究生入学考试北京市联合命题物理化学试题(请将答案写在答题纸上,写在试题上的答案无效)一、选择一个正确的答案:(本题共计60分,每小题2分)1、在隔离系统内:(A) 热力学能守恒,焓守恒(B) 热力学能守恒,焓不一定守恒(C) 热力学能不一定守恒,焓守恒(D) 热力学能、焓均不一定守恒2、下列说法正确的是:(A) 温度高的物体含热量多,温度低的物体含热量少(B) 热是能量传递的一种不规则形式,是由于存在温度差造成的(C) 热和功具有能量的量纲和单位,因此热和功是能量的一种存在形式(D) 当对电炉通电时,电源将热传给电炉3、在实际气体的节流膨胀过程中,哪一组描述是正确的:(A) Q >0, ∆H=0, ∆p < 0 (B) Q=0, ∆H <0, ∆p >0 (C) Q=0, ∆H=0, ∆p <0 (D) Q <0, ∆H=0, ∆p <0共8页第1页4、已知反应 C(s) + O2(g) = CO2(g) 的△H,下列说法中,何者不正确?(A) △H为CO2(g)的生成热 (B) △H是C(g)的燃烧热(C) △H 与反应的△U数值不等 (D) △H 与反应的△U数值相等5、热力学第三定律认为:(A) 在 0 K时任何完整晶体的熵等于零(B) 在 0 K时任何晶体的熵等于零(C) 在 0 K时任何物质的熵等于零(D) 在 0 K时任何完整晶体的熵都等于一个定值6、下列关于偏摩尔量的理解,错误的是:(A) 只有广度性质的物理量才有偏摩尔量(B) 偏摩尔量是广度性质(C) 纯物质的偏摩尔量就是其摩尔量(D) 偏摩尔Gibbs自由能是化学势7、当克劳修斯_克拉贝龙方程应用于凝聚相转变为蒸气时,则:(A) p必随T 之升高而降低 (B) p 必不随T而变(C) p随T之升高可变大或减少 (D) p必随T之升高而变大8、关于亨利定律的下列几点说明中,错误的是:(A) 溶质在气相和在溶剂中的分子状态必须相同(B) 溶质必须是非挥发性的共8页第2页共8页第3页θr m 0G ∆=,()0T pG ξ∂=∂r m 0G ∆=B B 0v μ=∑(C) 温度愈高或压力愈低,溶液愈稀,亨利定律愈准确(D) 对于混合气体,在总压力不太大时,亨利定律能分别适用于每一种气体,与其它气体的分压无关9、当用三角形(顶点为ABC )坐标来表示三组分物系时,若某物系其组成在平行于底边BC 的直线上变动时,则该物系的特点是:(A) B 的百分含量不变 (B) B 和C 的百分含量之比不变(C) C 的百分含量不变 (D) A 的百分含量不变10、NaCl (s )、NaCl 水溶液及水蒸气平衡共存时,系统的自由度为:(A) f = 0 (B) f = 1 (C) f = 2 (D) f = 311、影响任意一个化学反应的标准平衡常数值的因素为:(A) 温度 (B)催化剂 (C) 压力 (D) 浓度12、在等温等压下,化学反应达平衡时,下列诸式中何者不一定成立:(A) (B)(C) (D) 13、用补偿法测定原电池的电动势时,主要为了:(A) 消除电极上的副反应 (B) 减少标准电池的损耗(C) 在可逆情况下测定电池电动势 (D) 简便易行14、电池在恒定温度、压力和可逆情况下放电,则其与环境间的热交换为:(A) 一定为零 (B) T△S(C) △H (D) 与△H和T△S均无关15、实际电解时,在阴极上首先发生还原作用而放电的是:(A) 标准还原电极电势最大者(B) 标准还原电极电势最小者(C) 考虑极化后实际上的不可逆还原电势最大者(D) 考虑极化后实际上的不可逆还原电势最小者16、关于液体液接电势E j , 正确的说法是:(A) 无论电池中有无外电流通过,只要电池中有液体液界存在,E j 总是存在(B) 只有两种浓度种类不同的电解质溶液相互接触时E j才存在(C) 电池中无电流通过时才有E j存在(D) 只有电流通过时电池才有E j存在17、下列说法正确的是:(A) 对电解池来说,负极是阴极,正极是阳极(B) 对电解池来说,负极是阳极,正极是阴极(C) 对原电池来说,负极是阴极,正极是阳极(D) 对原电池和电解池来说,均是正极为阳极,负极为阴极18、理论分解电压是:共8页第4页共8页第5页(A) 当电解质开始电解反应时,所必须施加的最小电压(B) 在两极上析出的产物所组成的原电池的可逆电动势(C) 大于实际分解电压(D) 电解时阳极超电势与阴极超电势之和19、在海上航行的轮船,常将锌块嵌于船底四周,这样船身可以减轻腐蚀,此种方法称为:(A) 阴极保护牺牲阳极法 (B) 阳极保护法(C) 金属保护层法 (D) 电化学保护法20. 反应A Y 当实验测得反应物A 的浓度C A 与时间t 成线性关系时则该反应为:(A) 一级反应 (B) 二级反应(C) 分数级反应 (D) 零级反应21、在反应A k 1−→−B k 2−→−C ,Ak 3−→−D 中,活化能E 1 > E 2 > E 3 , C 是所需要的产物, 从动力学角度考虑,为了提高产物C 的产量,选择反应温度时应选择:(A) 较高反应温度 (B) 较低反应温度(C) 适中反应温度 (D) 任意反应温度22、按照简单碰撞理论,阿仑尼乌斯公式中的指前因子A 、活化能E a 是否与温度 T 有关?(A) A 、E a 都与T 有关 (B) 仅E a 与T 有关(C) 仅A 与T 有关 (D) A 、E a 都与T 无关23、过渡态理论认为:(A) 反应速率取决于活化络合物的生成(B) 反应速率取决于活化络合物分解为产物的速率(C) 用热力学方法可以算出速率常数(D) 活化络合物和产物间建立平衡24、常见的一些亚稳现象都与表面现象有关,下面的说法正确的是:(A) 过饱和蒸气是由于小液滴的蒸气压小于大液滴的蒸气压所致(B) 过热液体形成的原因是新相种子——小气泡的附加压力太小(C) 饱和溶液陈化,晶粒长大是因为小晶粒溶解度比大晶粒的小(D) 人工降雨时在大气中撒入化学物质的主要目的是促进凝结中心的形成25、某物质在水中发生负吸附,该溶液在干净的玻璃毛细管中的高度比纯水在该管中的高度:(A) 更高 (B) 更低(C) 相同 (D) 不能确定26、描述固体对气体吸附的BET公式,是在朗格缪尔理论的基础上发展而得的,它与朗格缪尔理论的最主要区别是认为:(A) 固体表面是均匀的 (B) 吸附是单分子层的(C) 吸附作用是动态平衡 (D) 吸附是多分子层的27、温度与表面张力的关系是:共8页第6页共8页第7页3Fe(OH)(A) 温度升高表面张力降低 (B) 温度升高表面张力增加(C) 温度对表面张力没有影响 (D) 不能确定28、对于带正电的 和带负电的溶胶系统的相互作用,下列说法正确的是:(A) 混合后一定发生聚沉 ( B ) 混合后不可能聚沉(C) 聚沉与否取决于正、负电荷量是否接近或相等(D) 聚沉与否取决于Fe 和Sb 结构是否相似29、关于胶粒稳定性,下列说法正确的是:(A) 溶胶中电解质越少,溶胶越稳定(B) 胶粒的布朗运动越激烈,溶胶越稳定(C) 胶团中扩散层里反号离子越多,溶胶越稳定(D) 胶粒的表面吉布斯能越大,溶胶越稳定30、溶胶系统最基本的特征是:(A) 均相,热力学稳定 (B) 多相、热力学不稳定(C) 光散射现象明显,渗透压小 (D) 光散射现象弱,扩散极慢二、回答下列问题:(本题共计40分,每小题5分)1、1mol 温度为T 的理想气体,经绝热不可逆膨胀,体积增加一倍,没有对外做功,问:(1)该气体的温度会不会改变?(2)该气体的熵变为多少?(3)环境熵有没有变化?23Sb S共8页第8页γ2、在一恒温封闭的玻璃罩中,放入两杯液面相同的糖水(A )和纯水(B),经历若干时间后,两杯液面的高度将如何变化?3、某种金属有多种晶型,有人声称他在一定T 、p 下制得了这一纯金属的蒸气、液态、 晶型及δ晶型的平衡共存系统.问这是否可能?4、超电势的存在对哪方面是有害的?对哪方面是有利的?简述其原因。
北京理工大学物理化学专业考研
凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!第 1 页 共 1 页 北京理工大学物理化学专业考研物理化学是化学的重要组成学科,也是化学的理论基础。
本学科长期开展物理化学研究,1993年获物理化学理学硕士授予权,2000年获物理化学理学博士授予权。
现有教授(研究员)4人,其中2人为博士生导师。
副教授(副研究员)10人,70%的教学科研人员具有博士学位。
目前主要研究领域包括:(1)量子化学(李前树教授等)量子化学基本原理及计算方法,应用计算量子化学方法处理原子、分子、超分子及原子簇等的结构、性质和它们相互之间的关系,以及相应的反应理论。
并且进行功能分子的分子设计研究。
(2)反应动力学和非线性化学(冯长根教授等)研究固相、液相、气相、气固及液相反应动力学现象。
研究催化反应动力学现象及其非线性化学过程。
(3)光电化学(庞志成教授等)研究光能-电能-化学能转换的热力学问题和动力学问题。
从能源利用和环境保护的角度研究光电转换的高效体系和转换机制以及有效的技术途径,研究电化学技术和装置在能源领域的应用前景及提高能量转换效率的途径。
(4)结构化学(张韫宏教授等)研究分子结构的各种谱学方法及表征。
包括对配合物、超分子结构的表征和应用,对固体表面、催化剂结构的表征和应用,以及对纳米粒子结构的表征和应用。
注:本学科点教授:张韫宏、张同来、庞志成、邵彬。
博士生导师:张韫宏、张同来、副教授:刘佐才、吕桂琴、矫庆泽、郑传明等。
小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。
2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。
加油!。
884物理化学及物理化学实验
大连理工大学2017年硕士研究生入学考试大纲科目代码:884 科目名称:物理化学及物理化学实验试题分为客观题型和主观题型,其中客观题型(是非题、选择填空、一般填空、计算填空题)占40-50%,主观题型(计算、推导与证明、简答或论述题)占40-50%,、实验题占8-10%。
具体复习大纲如下:一、化学热力学1、化学热力学基础热力学第一、第二、第三定律。
热力学能、焓、熵、亥姆霍兹函数、吉布斯函数、标准生成焓、标准生成吉布斯函数、标准熵、热容、相变焓、蒸汽压.热力学基本关系式。
过程自发、平衡和实现非自发过程的亥姆霍兹判据、吉布斯函数判据。
2、相平衡的热力学原理偏摩尔量、化学势,克拉佩龙方程和克拉佩龙-克劳修斯方程。
拉乌尔定律,亨利定律。
理想液态混合物、理想稀溶液、活度和活度因子、逸度和逸度因子。
稀溶液依数性。
相律,单组分系统典型相图,二组分系统典型相图,杠杆规则。
3、化学平衡热力学原理一般化学平衡,同时反应的化学平衡和耦合反应的化学平衡。
二、化学动力学1、简单级数反应一级、二级和零级反应速率方程,通过实验建立反应速率方程的方法。
2、典型复合反应反应机理。
稳态近似法、平衡近似法和反应速率控制步骤,表观反应的级数和活化能。
阿仑尼乌斯方程。
链反应。
气-固相催化反应Langmuir-Hinshelwood机理和Rideal-Elsy机理。
3、光化学反应、溶液中的反应4、元反应的速率理论(简单碰撞理论,过渡态理论)三、统计热力学初步玻尔兹曼分布、粒子配分函数。
配分函数与宏观热力学函数的关系。
四、界面与胶体表面张力、表面能。
附加压力,弯曲液面的饱和蒸汽压,润湿。
溶液的表面吸附。
物理吸附和化学吸附,兰缪尔单分子层吸附理论。
多种胶体系统的性质、稳定和破坏机制、规律。
五、电化学1、热力学电解质溶液的导电性质,电解质溶液的离子平均活度、平均活度因子。
离子强度,德拜-休克尔极限公式。
可逆电池的设计、电极电势、能斯特方程、电池电动势测定的应用。
北京理工大学2016年考研803物理光学基础考试大纲解析
北京理工大学2016年考研803物理光学基础考试大纲解析803物理光学基础考试大纲1、考试要求(1)重点掌握物理光学的基本概念,基本原理,基本方法,切忌死记硬背和花大量时间复习偏题难题。
考核的基础知识主要包括光波的基本性质、光的干涉、光的衍射和光的偏振等波动现象。
(2)掌握基础知识的综合和典型应用。
2、考试内容:(一)光波的基本性质(1)光的电磁理论平面电磁波的性质(矢量性质;横波性质;电场和磁场的关系;电磁波携带的能量描述;光波基本参数)。
(2)光波的波函数波动的基本概念,光波的分类。
一维简谐波的性质及描述。
三维简谐平面波的性质及描述。
简谐球面波的性质及描述。
(3)电磁波在两种均匀各向同性透明媒质界面上的反射和折射菲涅耳公式;反射光、折射光的性质和计算。
全反射及其应用。
(二)光的干涉(1)干涉的基本理论干涉基本概念、分类;双光束干涉的基本原理、方法和步骤。
两个平面波的干涉:干涉强度及其分布特点。
两个球面波的干涉:干涉强度及其分布特点。
(2)分波面干涉杨氏双峰干涉(掌握理想光源的情况)。
光波相干性:时间相干性、空间相干性。
(3)分振幅干涉平行平板的等倾干涉(掌握海定格干涉仪)。
楔形板和薄膜的等厚干涉(掌握牛顿干涉仪和迈克耳逊干涉仪)。
(4)多光束干涉。
平行平板的多光束干涉原理及干涉强度分布特点。
干涉滤光片的工作原理及其应用。
(三)光的衍射。
(1)标量衍射理论基础衍射基本概念。
菲涅耳衍射和夫琅和费衍射(掌握基本概念,计算公式的意义及应用)。
在有限距离观察夫琅和费衍射的方法。
(2)单孔夫琅和费衍射单缝夫琅和费衍射的计算,衍射图形分布特点。
圆孔夫琅和费衍射(重点掌握衍射图形分布特点)。
光学成像系统的分辨本领(望远镜,照相机,显微镜)。
特殊物体的夫琅和费衍射(屏,位相物体)。
夫琅和费衍射图形的性质。
(4)周期孔径的衍射-衍射光栅一维振幅光栅(掌握一维矩形波光栅的夫琅和费衍射图形分布特点,光栅的分光性能)。
北京理工大学884物理化学考研模拟题5
本资料由理硕教育整理,理硕教育是全国唯一专注于北理工考研辅导的学校,相对于其它机构理硕教育有得天独厚的优势。
丰富的理工内部资料资源与人力资源确保每个学员都受益匪浅,确保理硕教育的学员初试通过率89%以上,复试通过率接近100%,理硕教育现开设初试专业课VIP 一对一,初试专业课网络小班,假期集训营,复试VIP 一对一辅导,复试网络小班,考前专业课网络小班,满足学员不同的需求。
因为专一所以专业,理硕教育助您圆北理之梦。
详情请查阅理硕教育官网第六章统计热力学初步练习题一、判断题1. 当系统的U ,V ,N 一定时,由于粒子可以处于不同的能级上,因而分布数不同,所以系统的总微态数Ω不能确定2. 当系统的U ,V ,N 一定时,由于粒子都分布在确定的能级上,且不随时间变化,因而系统的总微态数Ω不能确定3. 当系统的U ,V ,N 一定时,系统宏观上处于热力学平衡态,这时从微观上看系统只能处于最概然分布的那些微观态上4. 玻尔兹曼分布就是最概然分布,也是平衡分布5. 分子能量零点的选择不同,各能级的能量值也不同6. 分子能量零点的选择不同,各能级的玻尔兹曼因子也不同7. 分子能量零点的选择不同,分子在各能级上的分布也不同8. 分子能量零点的选择不同,分子的配分函数值也不同9. 分子能量零点的选择不同,玻尔兹曼公式也不同10. 分子能量零点的选择不同,U ,H ,A ,G 四个热力学函数的数值因此而改变,但四个函数值变化的差值是相同的11. 分子能量零点的选择不同,所有热力学函数的值都要改变12. 对于单原子理想气体在室温下的一般物理化学过程,若要通过配分函数来求过程热力学函数的变化值,只须知道q t 这一分配函数值就行了13. 根据统计热力学的方法可以计算出U ,V ,N 确定的系统熵的绝对值14. 在计算系统的熵时,用ln B W (B W 最可几分布微观状态数)代替ln Ω,因此可以认为B W 与Ω大小差不多15. 在低温下可以用/r rq T σ=Θ来计算双原子分子的转动配分函数二、单选题:1.下面有关统计热力学的描述,正确的是:A.统计热力学研究的是大量分子的微观平衡体系B.统计热力学研究的是大量分子的宏观平衡体系C.统计热力学是热力学的理论基础D.统计热力学和热力学是相互独立互不相关的两门学科2.在统计热力学中,物质的分类常按其组成的粒子能否被辨别来进行,按此原则,下列说法正确的是:A.晶体属离域物质而气体属定域物质B.气体和晶体皆属离域物质C.气体和晶体皆属定域物质D.气体属离域物质而晶体属定域物质3.在研究U ,V ,N 有确定值的粒子体系的统计分布时,令i n N =∑,i I n U ε=∑,这是因为所研究的体系的:A.体系是封闭的,粒子是独立的B.体系是孤立的,粒子是相依的C.体系是孤立的,粒子是独立的D.体系是封闭的,粒子是相依的4.某种分子的许多可能级是012,,,εεε简并度为01g =、12g =、21g =。
2016年北京理工大学考研887 电子科学与技术基础考试大纲解析
2016年北京理工大学考研887电子科学与技术基础考试大纲解析887电子科学与技术基础1.考试内容(1)电子技术基础部分主要包括二极管、三极管的结构、特性及主要参数;掌握饱和、放大、截止的基本概念和条件。
晶体管放大电路的组成和工作原理。
掌握图解分析法和等效模型分析法。
掌握放大电路的三种组态及性能特点。
电路的三种耦合方式及特点。
反馈的基本概念:正、负反馈;电压、电流、串联、并联负反馈;掌握反馈类型和极性判断,引入负反馈对放大性能的影响。
比例、加减、微积分线性运算电路。
一般了解对数、指数运算电路的工作原理及一阶、二阶有源滤波器的电路组成、频率特性。
了解产生自激振荡的条件。
掌握电压比较器,用电压比较器组成的非正弦发生电路。
掌握逻辑代数的基本公式、基本规则;逻辑代数的表示方法及相互转换。
掌握各种门的逻辑符号、功能、特点、使用方法。
正确理解TTL门和CMOS门电路的结构、工作原理。
(2)电磁场理论部分主要考察考生对电磁理论基本内容的理解和掌握程度,以及灵活应用知识的能力。
试卷命题对大纲内容有覆盖性和广泛性,题型主要包括概念题、计算题和证明推导题。
应掌握的基本内容为:①矢量分析:三种常用坐标系内的梯度、散度和旋度的运算、几种重要矢量场的定义和性质;②静电场:库仑定律、电场与电场强度、高斯定律、静电场的环路定律、电位和电位差、电位的泊松方程和拉普拉斯方程、电偶极子、电介质中的静电场、静电场中的导体、电场能量与静电力;③恒定电场和电流:恒定电流场的基本定律、欧姆定律和焦耳定律、恒定电流场的边界条件、恒定电流场与静电场的类比;④恒定磁场:安培磁力定律和毕奥---沙伐定律、恒定磁场的基本定律、矢量磁位和标量磁位、磁偶极子、磁介质中恒定磁场基本定律、磁介质的边界条件;⑤静态场的边值问题:拉普拉斯方程的分离变量法、镜象法、有限差分法;⑥电磁感应:法拉第电磁感应定律、电感、磁场的能量;⑦时变电磁场:位移电流和推广的安培回路定律、麦克斯韦方程组、正弦电磁场、媒质的色散与损耗、坡印廷定理、电磁场的波动方程、标量位和矢量位、时变电磁场的边界条件;⑧平面电磁波:理想介质中的均匀平面电磁波、电磁波的极化、有耗媒质中的均匀平面电磁波、理想媒质界面上电磁波的反射和折射、全折射和全反射;⑨导行电磁波:矩形波导管中的电磁波、TE10模电磁波、波导中的能量传输与损耗、传输线上的TEM波、谐振腔;⑩电磁波辐射:赫芝偶极子辐射、磁偶极子天线的辐射、线天线、天线的方向性系数和增益。
(全国卷物理)教研网2016年高考考试大纲说明解读与指导 精品优选公开课件
在处理实际问题中,应用基本概念、基本规律分析、综合、 推理并判断物体的运动过程,建立物理模型,解决问题。
三、物理学科考试大纲的考试范围与要求解读
2. 必考内容及要求(使用方法建议) 必考内容是高考内容的核心,占高考物理总分的95分。 全国高考这几年把基本概念、基本规律的应用和Ⅱ类要求的内容,放在主要考查的
能运用已学过的物理理论和实验方法,解决和处理问题
二、物理学科考试大纲的能力要求解读
(2) 现用一量程为3 mA,内阻为150 Ω的标准电流表A对改装电表的3 mA挡进行校准,校准时 需选取的刻度为0.5、1.0、1.5、2.0、2.5和3.0mA。电池的电动势为1.5 V。内阻忽略不计;定值电 阻R0有两种规格。阻值分别为300 Ω和1000 Ω:滑动变阻器R有两种规格,最大阻值分别为750Ω和 3000Ω,则R0应选用阻值为_________Ω的电阻,R应选用最大阻值为_________Ω的滑动变阻器。
内容。由于理综是三门内容一张试卷,物理考题不多,但有区分度,所以我们复习时, 要联系实际,要练习建模和提高能力,还要与日常生活联系和关注身边的物理。
建议重视力学中最基本的牛顿力学内容(匀变速运动规律、牛顿运动定律、万有引 力定律),有较大区分度的题一般在这里反映出来。
在日常教学中,注意培养学生建立物理运动情境的能力。在审题时把题意转变成眼 前的物理情境,并能灵活应用所学基本规律分析、解决问题,一定要培养学生边审题边 画物理情境图的习惯和能力。
二、物理学科考试大纲的能力要求解读
典型例题:大纲说明中题型示例 例3
关于静电场,下列说法确的是
()
A. 电势等于零的物体一定不带电
