成人教育档案管理的现状及办法
高校成人教育档案工作的几点思考
成人教育的档案形成于成教的各个时期 ，各个方 面。
档案工作是成教管理工作 中不可缺少的组成部分 ， 也是成 人教育工作者职责范围内的工作。充分认识成教档案 的价
值 和成教档案工作 的重要性 ， 强烈 的档 案意识是做好 树立
普 通高校成人教 育档案是普通 高校从 事成人教 育教 学、 科研 、 管理以及其它各项活动 中形成的具有保存价值的 文件材 料 ， 它对于推动成人教育改革 ， 促进成 教事业发展 ，
提高教学质量 ， 开展教学研究 ， 展示成人教育 的辉煌业绩具
教档案所需经 费纳入成教经 费预算 ， 建立 了库房 ， 购置 了
【 摘
要】成人教育档案工作是 成教 管理 的重要环节 ， 有关部 门应采取强化档案意识 ， 建立健全规章制度 ，
加 强队伍建设 ， 开发档案信 息资源等做 法 ， 使普通高校成人教 育档案工作得到进一步加强。
【 关键词 】成人教育 ； 档案工作； 档案意识 【 中图分类号】 Ｇ ７ 【 ２ 文献标识码 】 Ａ 【 文章编号】１０ — ０ ６ ２ １ ）３ ０ ２ — ２ ０ ９ ３ ３ （ ００ ０ — １ ６０
关 规定 和规范 的要求 ， 提高立卷 归档水平 ， 从而使档 案文
件材料管理步人规范化的轨 道。
三是档案分类科学化。我们根据学校档案实体分类办 法， 结合成人教 育档案种类多 的实际情况 ， 着力在科学化
落实 。必要的设施是搞好档案工作的基本条件 ， 为使档案
工作现代化管理 ， 就加强了对档案工作 的投 入。我院将成
三、 加强队伍建设 ， 养一批爱 岗敬业 的专兼职档 案 培
工作者
学院成人高等教育学生学籍管理实施细则
学院成人高等教育学生学籍管理实施细则为加强学校成人高等教育学生学籍管理，根据≪xx省成人高等教育学籍学历管理工作实施细则》及相关文件精神，结合学校实际，制定本细则。
一、入学与注册第一条凡经学校录取的成人高等教育新生，按规定的时间和要求办理入学手续。
因故不能办理入学手续者，须持有关证明向学校国际交流与继续教育学院请假，请假一般不得超过半个月。
未经请假，逾期半个月不办理入学手续者，取消其入学资格。
新生一经入学注册，如果本人要求退学，原则上不退学费。
第二条新生入学后，学校在三个月内按照有关规定进行入学资格复查，复查合格者予以注册，取得学籍。
新生取得学籍后，学校发给学生证，复查不合格者，取消其入学资格。
凡弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，立即取消其学籍，并报省教育厅备案。
第三条每学年开学时，学生应按面授通知规定的时间办理报到注册和缴费手续。
因故不能按期办理者，必须向所在学院履行请假手续（病假附医院证明，事假附单位证明）。
未经请假，逾期半个月不缴费注册者，作自动退学处理，注销其学籍。
各学院班主任或辅导员负责所管班级的注册工作，学生凭缴费发票请班主任或辅导员在学生证上写上注册时间后加盖注册章。
学生持注册后的学生证，可开具在籍或学业成绩等证明。
第四条因当年无法开班以及特殊原因当年不能入学者，经教育厅备案，可保留入学资格一年，随下一级新生一起办理入学手续。
第五条新生的年级以省教育厅规定的新生正式入学年份定称，如XXXX年底录取,XXXX春入学的新生年级，简称“XXXX级”。
第六条新生入学后，按照省教育厅要求，按时在中国高等教育学信网上进行电子学籍注册。
第七条已取得学籍的学生由学校建立学籍档案，档案包括报名登记表、学籍管理登记表、奖励与处分、学籍变动、毕业生资格审查表等材料。
学生毕业或中途退学时，学籍登记表由学校归档备查，其它档案材料交学生所在单位或户籍所在地归档。
二、考核与考勤第八条学校成人高等教育学生考核，包括思想品德与学业两个方面。
成人高等教育毕业论文范文
成人高等教育毕业论文范文我国成人高等教育各方面都暴露出一些问题与不足，如管理不科学、定位不明确等等，这些问题严重影响了成人高等教育的可持续发展。
下面是店铺为大家推荐的成人高等教育毕业论文，供大家参考。
成人高等教育毕业论文范文一：成人教育学生档案规范化管理分析摘要：随着我国成人教育招生规模的不断增大，成人教育学生档案管理工作管理难度不断加大，管理不到位、不规范的情况凸显。
应从提升管理人员的素质入手，加强成人教育学生档案管理工作，利用先进的网络技术搭建学籍档案管理平台，进行远程管理，从而实现管理的规范化。
关键词：成人教育;档案;管理;规范化成人教育是终身教育体系的有机组成部分，其发展为我国教育事业的发展提供了支持，为国家提供了很多具有实践能力的高素质人才，推动了我国素质教育发展的进程。
成人教育学生档案是在具体的教育活动中形成的，是对整个教育发展过程的记录。
我国教育改革发展纲要指出，要加强对成人教育的发展，特别是要注重对成人教育档案的管理。
成人教育档案管理同时也是高校成人教育管理水平和管理质量的重要衡量因素，是我国成人教育教学研究的重要信息来源。
面临成人教育档案工作量的不断增加，如何能高效规范管理，促使成人教育事业健康可持续发展，笔者通过对成人教育学生档案管理范围、特点的介绍及其作用的分析，指出成人教育学生档案规范化管理的意义，并剖析存在的问题，提出解决方案。
一、成人教育学生档案管理的范围、特点和作用(一)范围成人教育学生档案管理的范围主要由以下几个部分构成：第一是文书档案。
主要是上级教育部门的决定、决议、指示、命令、条例、规定、计划等文书材料以及学校的工作计划、总结、报告、请示、批复、会议记录、统计报表、招生简章、招生专业目录、办学申报材料、合同书、员工调查表等工作材料。
第二是学籍档案。
主要学生身份信息、学籍信息、异动信息、毕业信息等。
第三是教学档案。
主要根据考试大纲所形成的文档、试题等。
第四是学位档案。
基于“两个体系”建设的成人高等教育档案有效管理机制探讨
、
引言
充 分 认 识 到建 立 “ 个 体 系” 重 要 性 、 要 性 和 紧 迫 性 ， 这 项 两 的 必 把 工 作 作 为 新 时 期 档 案 事 业 创 新 发 展 的 重 要 抓 手 ， 断 拓 展 档 案 不
工 作 领 域 ， 大 档 案 建 档 范 围 ， 足 并 服 务 于 人 民群 众 ， 制 定 、 扩 立 从 修改 、 善相关 工作规 范人手 ， 所有 涉及人 的档案建设 好 、 完 把 管
ｏ● ００ ｏｏ● ０ｏ●００● ０ｏ● ００● ０ ●０ｏ● ｏ０● ０ｏ● ００●０ｏ● ｏ０● ００●０ｏ● ｏ０◆ ００●ｏ０ ◆００● ００◆ ｏ ◆Ｏ０◆ ｏ０● ００● ００◆００● ００● ｏ０●ｏ０ ●０ｏ● ０ｏ● ｏ０●０ｏ● ｏ０● ｏ０● ００◆ｏ０● ００● ００● ｏ０◆００◆ ｏｏ● ００● ｏ０◆０ｏ● ｏ０● ｏｏ●０ ０●０ｏ◆ ００● ００◆ ｏ ● ｏ ０
“ 个 体 系 ” 设 是 在 贯 彻 以人 为 本 的科 学 发 展 观 大 背 景 下 两 建
提 出来 的 重 要 命 题 ， 有 深 刻 的 思 想 理 论 内 涵 ， 的 提 出 和 实 具 它 践 ， 对 我 国 档 案 事 业 发 展 产 生 重 大 影 响 ， 此 ， 家 档 案 局 与 将 为 国
等 教 育 档 案 的 内涵 、 点及 其 现 状 分 析 ， 讨 了建 立成 人 高 等 教 特 探 育档案有效管理机制的途径与措施 。 关 键词 ： 案 管理 ； 理 机 制 ； 径 与措 施 档 管 途 中 图分 类 号 ： ４ 文 献 标 识 码 ： Ｇ７ Ａ 文章 编 号 ： Ｎ ３ ０ ７ Ｆ ２ ０ ） — １８ Ｏ Ｃ ４ —１ ２ ／ （０ ９ ７ ６ 一 ３
最新整理档案资料还不够充实完善的整改措施(整改措施,还不够,档案资料)
档案资料还不够充实完善的整改措施(整改措施,还不够,档案资料)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：两基档案资料还不够充实完善的整改措施第二篇：2020年新两基档案资料目录第三篇：监督档案存在问题以及整改措施第四篇：健康档案的整改措施第五篇：档案存放存在问题及整改措施更多相关范文正文第一篇：两基档案资料还不够充实完善的整改措施两基档案资料还不够充实完善的整改措施我县按照两基迎国检州级复查12月18日州反馈会议意见，及时采取以下加强两基档案资料整改措施：1、局机关及时召开会议分析存在问题及整改措施，组织以教育督导室牵头的工作组，对各乡镇两基档案资料尚未充实完整进行专项督促整改，使此项工作做到齐全，规(本文来自：)范，翔实。
2、根据州级复查，我县小学2020至2020学年在县外借读3639人，有借读证明手续2455份；初中在县外借读1707人，有借读证明手续1246份；全县小学生转出到县外2340人，有转出证明手续1850份，初中生转出到外县638人，有转出证明手续378份。
其证明手续不齐全的主要原因是由于州级复查在即，时间仓促，且学生借读和转入地部分学校不需转学证明手续，导致借读和转学证明手续资料难以收集。
针对这一情况我县已于2020年元月20日以前要求各乡镇及时完善办理学生借读和转学证明手续。
对此，各乡镇采取单位包村、职工包人的方式，进村入户要求学生家长及其他监护人，在规定的时间内联系流入地学校采取以传真或发函（书信）的方式将转往县外的学生借读和转出手续转送学校。
3、通过工作组深入乡镇落实，大部分尚未完善档案资料手续的学生现已办理完善并上报县存档。
4、还有部分学生因转入地不清楚，尚未未办理相关的转学手续，转出学校还正在想办法联系，保证在今年9月份之前完善所有的手续。
第二篇：2020年新两基档案资料目录2020年新两基档案资料目录a、综合类资料 a－1.两基迎国检资料 1.两基 a－1－1.乡镇（村组）自然、社会、经济、教育基本情况简介；▲ a－1－2.乡镇（学校）两基迎国检工作方案；▲ a－1－3.乡镇（学校）两基迎国检自查报告；▲ a－1－4.乡镇（学校）两基迎国检汇报材料；▲ a－1－5.乡镇地图及学校分布图；▲ a－1－6.学校规划及规划图； a－1－7.学校简介、学校平面图； a－1－8.乡镇（学校）2020～2020 学年教育事业统计报表； a－1－9.省、市、区对两基国检工作下发的相关文件； a－1－10.区教育局对两基国检工作下发的相关文件； a－1－11.区迎检办、教育局对学校两基国检工作的督查报告； a－1－12.签订的教育工作目标责任书（2020～2020 年）； a－1－13.乡镇（学校）两基迎国检工作会议记录、简报等。
完善新时期高校成人教育学籍管理工作的几点思考
管 理方 式上 ， 的学 校 将 学 生 档案 放 在 学 校综 合 有 档 案管理 机 构进 行 综合 管理 ； 的将 学 生 档案 放 有
管理 、 学士学位、 统考报名 、 学位 申请等工作有各 自独 立 的系统 ， 与学 籍管 理系 统互 不衔 接 ， 每项分 布 。 来 源复 杂 ， 有 固定 的教室 与寝 室 ， 利 于学校管 没 不 理 部 门的正 常管理 。大多数 成教 学生 上课采 取 的 是 一段 时 间的集 中授课 ， 是 由于 时 问相 对 比较 但 短暂 ， 上课还 是绝 对 的主要地 位 和首要 任务 ， 生 学 管 理工 作处 在 次要 地 位 和 可有 可 无 被 忽 视 状 态 。 而在实际工作中， 很多学籍管理工作都要依靠任 课 教师 协助 完成 ， 学籍 管理 过程 呈现 出间 接性 。
基 本情 况 的主要 途 径 ， 是 对 学 生管 理 工 作 进行 更 研究 、 决策 的重 要 依 据 。需 要 在 实践 的过 程 中把 握 好尺 度 ， 既具有 灵活性 又 具有原 则性 。 （ ） 强高 校成 人教 育 学 籍 管 理是 维 护 正 常 教 二 加 学 秩序 的保证
要 的现 实意 义 。
调 动学 生学 习 的积 极 性 和 主动 性 ， 进 高 校 成人 促
教 育正规 化 管理具 有重 要意 义 。但 是 成人教 育学 生 的学 习 目的不尽 相 同 ， 为是提 高学 历 ， 的是 有 有 为 掌握 工作 技能 ， 的是为 转 岗而学 习 的 ， 的是 有 有
如何 运用 信息 网络 了解 自己 的学 习进 度 ， 只知 道 被 动地 等待 管理人 员 的告知 而不会 主 动咨询 。 最后 ， 高校成人 教 育学籍 管理 工作 量大 、 手段
新时期加强高校档案管理工作论文
新时期加强高校档案管理工作浅析摘要：本文通过对高校档案管理的现状分析，探讨目前高校档案管理队伍建设存在的问题，提出新时期加强高校档案管理队伍建设的基本思路。
关键词：高等学校档案管理2008年8月20日《高等学校档案管理办法》（以下简称《办法》）由教育部和国家档案局联合签署，以教育部第27号令的形式发布，并于2008年9月1日起开始施行。
《高等学校档案管理办法》是对原《普通高等学校档案管理办法》的一次重要修定，《办法》分为总则、机构设置与人员配备、档案管理、档案的利用与公布、条件保障、奖励与处罚、附则七章，共四十三条。
《办法》的发布实施，是新时期新阶段国家为促进高等教育又好又快发展作出的一项重要举措，是指导新时期新阶段高校档案工作科学发展的法规性文献，对于加快推进高校管理制度建设，深化高校档案工作内涵建设，提高档案服务高等教育与经济社会发展的能力和水平，具有十分重要的意义。
《办法》的实施给学校的档案管理工作和高校档案工作者带来了难得的发展机遇，同时，也给高校档案工作和档案工作者提出新的挑战和责任。
1 高校档案的主要内容根据《高等学校实体分类法》规定，高等学校文件材料的归档范围分为党群类、行政类、学生类等11大类，主要包括党务、行政、教学、科研、教师（人事、业务、业绩）、学生、出版物、财会、基建、设备和上级管理部门文件资料等，基本上由文件、原始记录、文献、实物所构成，高校档案应是各级领导部门的决策支持，是学科建设，科研工作的参考依据；是资源配置、基本建设的信息资料；也是教学改革、质量控制的基本依据。
想要对高校档案进行科学合理的管理和运用，首先要对高校档案进行科学的分类。
经过对高校档案的形成过程的分析，高校档案可以划分为以下几个种类：1.1 党政档案。
包括党群档案、行政综合档案在内，都属于党政档案的范围。
其中，党群档案包括公会、纪检、党务、组织等内容。
校史、政令、学校评估、总务等内容则属于行政综合档案。
桂林理工大学成人高等教育学生学籍管理暂行规定
桂林理工大学成人高等教育学生学籍管理暂行规定为了更好的贯彻执行党的教育方针，保证正常的教学秩序，提高教学质量，确保成人高等教育学生达到培养方案所要求的培养目标，参照教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》和《广西壮族自治区成人高等教育学生学籍管理暂行规定》，结合我校实际情况特制定本规定。
一、入学与学籍第一条凡经全国成人高等教育统一考试并被我校录取的成人高等教育新生，必须按录取通知书所规定的时间及注意事项，向成人高等教育主办单位办理报到、注册手续，逾期三周无故不报到者，取消其入学资格。
第二条新生入学后，主办单位应在三个月内按照招生规定进行复查。
经过复查合格者即取得学籍；不合格者，由成人教育学院区别情况予以处理，直至取消入学资格。
凡属徇私舞弊者，一经查实，取消学籍。
第三条已注册的新生由成教主办单位建立学生学籍档案，学籍档案内容包括学籍登记表、政审表、操行评定、奖励或处分、成绩记分册、毕业生登记表等材料。
学籍档案由成教主办单位负责管理，学生毕业或中途退学，按规定交给学生所在单位或退回其户籍所在地。
第四条学期开学时，学生应按成教主办单位规定的时间办理报到、注册手续。
因故不能如期注册者，必须办理请假手续，否则以旷课或自行退学论处。
第五条学生必须按学校规定缴纳学费，不按时缴纳学费者不予注册，自然取消学籍。
特殊情况，经成教主办单位同意，可申请缓缴学费。
二、成绩考核和记载办法第六条成绩考核包括课程和操行两个方面。
学生学完教学计划规定的课程，必须按教学计划及教学大纲的要求参加考核，考核成绩载入记分册，归入本人档案。
毕业时，对学生在坚持四项基本原则以及思想品质、学习等方面的表现进行毕业鉴定，采用个人写总结，组织写评语的办法记入本人学籍档案。
第七条课程成绩考核分考试和考查两种。
考试成绩的评定采用百分制，考查成绩采用五级记分（优、良、中、及格和不及格）。
课程结束，考试卷面成绩占60%，平时成绩占40%。
平时成绩的评分办法如下：有实验的课程：实验课占10%；作业占15%；期中考试、面授前自学测试、上课考勤占15%。
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成人教育档案管理的现
状及办法
Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
成人教育档案管理的现状及办法
一、成人教育档案管理存在的问题
１.对档案管理缺乏重视，制度不健全目前，成人教育的学生主体大部分
是社会在职职工，学生生源比较复杂，且学校对成人教育档案工作的重
要性没有认识到位，因此，在档案管理机构中档案员多为兼职，档案管
理人员档案意识不强，档案管理不规范，没有对成人教育档案工作进行
必要的检查和创新，只是采用传统的管理模式，这在一定程度上制约了
档案管理工作的深入开展和利用，成为成人教育档案管理工作很难适应
教育发展的重要原因。同时，成人教育档案管理工作缺乏一套完善的档
案管理制度。学校对成人教育的档案管理工作有很大的随意性，归档材
料不明确、管理工作不规范等现象都制约着成人教育有关资料的整理归
档工作。
２.成人教育档案管理队伍薄弱，管理人员缺乏专业知识学校成教学生档
案管理队伍普遍比较薄弱，大多数的学校没有设置专门的成教档案管理
部门，负责档案管理工作的人员往往兼职其他工作，大多数未受过专门
的档案管理培训，缺乏档案业务知识，在实际工作中无法鉴定材料的价
值，如永久材料、长短期材料混合归档，还有一些需要归档的成教材料
没有及时归档，这都给档案管理带来困难。由于成教档案管理人员多数
兼职其他工作，无法投入较多的时间和精力来完成档案管理工作，大大
降低了档案的质量。
３.成教档案管理模式陈旧、效率低下学校成教档案材料普遍随意放在几
个柜子里，容易丢失。还有部分归档材料内容不全，不按照档案管理中
规定要求去做。现代教育是一种信息化教育，目前成教档案管理软件很
少，严重影响档案的查阅和利用，难以形成服务功能的多元化以及档案
管理者和信息需求者之间的良好互动。
二、改进成人教育档案工作的建议
１.加强领导，增强档案管理意识成人教育的档案工作是学校办好和发展
成人教育事业的重要基础，学校领导重视档案工作是搞好档案管理的关
键，学校领导应将档案工作纳入到教学工作计划中，加强业务指导，及
时解决档案中遇到的问题。增强档案管理意识就是增强领导及成教档案
管理者在成教工作中所处地位和作用的认识，增强成教相关资料都必须
存档的意识，充分认识档案管理在成人教育工作中的重要意义。
２.建立完善的档案管理规章制度为保证档案的规范、完整，应根据国家
档案管理的有关规定制定一套适合自己学校的规章制度，从而规范学校
的成人教育档案管理方法和程序，使成人教育档案资料在收集与归档得
到制度的保证，使成人教育档案工作进程与学校保持同步发展。
３.加强队伍建设，提高档案人员综合素质加强档案队伍建设是做好成教
档案工作的重要保障。针对成人教育档案工作的基本内容，必须专人管
理、职责分明，以加强档案管理人员的工作责任心。对成人教育的档案
管理人员可通过请专家讲课、定期培训、参观学习规范化的档案管理等
形式开展业务培训，使他们具备专业的档案管理知识，掌握过硬的专业
技能。
４.改革传统管理模式，加快档案管理的信息化建设当前成人教育档案工
作落后于飞速发展的时代，随着教育改革和发展形势的要求，成人教育
档案必须应用现代化信息技术实现对成人档案的管理，实现成人教育档
案的信息化管理，提高成人教育档案的利用率，更好的为成人教育工作
服务。
三、结束语
成人教育档案管理是一项非常重要的工作，管理的好坏影响着学校的办
学水平及其在社会上的声誉。随着科学技术的进步，成人教育档案管理
也有了更高的要求，以往的档案管理知识和管理模式不再适应新形势的
发展，所以必须增强档案管理意识，重视管理队伍的建设，增强档案的
开发和利用，实现档案的数字化管理，这样才能提高工作效率，提升档
案的使用价值，为社会进步和学校发展做出更大贡献。
作者：陈小华 单位：潍坊护理职业学院