九年级作文雨的诉说范文
九年级作文雨的诉说范文
篇一
我的降临
我以液态的形式降临到这片大地上。
我从很遥远的地方来到这里，那儿山峰耸立，白云满天。
当我在白云的襁褓中笑着长大时，我便从高空降临到大地。
我到的地方
当白云为我搭好跳台时，我便从高空中跳下来。
当风伯伯不在家时，我将垂直落下，落到一个需要我的地方。
我到世界的每一个角落去享受风土人情，但我更多的是去赤道旁，因为那儿的人们更需要我，那儿实在太热了，需要我来降温。
我的欢迎度
我是快乐而沉静的雨。
我天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意;等待了一个冬季的田圃跟牧场敞开双臂来迎接我，为了报答他们，我将田圃的泥变得润如油膏，让牧场抽发出忍冬的新苗;等待了一个冬季的池塘和小溪热情第拥抱我，为了报答它们我将池塘里的鱼欢快跳跃，让小溪唱出优美的曲调。
但在天冷的时候它们讨厌我以前以液态形式降临，希望以雪花那样飘下来，其实我也喜欢那样，但由于天气原因所以很难办到的。
我的足音
你听到的雨声其实是我用生命敲击大地的声音。
我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上，不同的声音敲击混合在一起，便组成了一首最有情味的诗。
这首诗对你未见得很熟悉，因为你可能没有练就一对善于聆听的耳朵，还没有习惯用心灵去读自然的诗。
所以请你静下心来，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，听我纤细的足音，听我深深的呼吸。
我的功过
自古以来，人们说起我时，心情总是极为复杂的。
在温暖的春天，人们希望我能及时到来，给庄稼一些雨水来浇灌;在干旱小雨的时候，我是人们热切企盼的天使，希望我能如期而至;在滛雨霏霏的时候，我又造成洪涝灾害的罪魁，人们怕我泛滥成灾，冲毁桥梁、农田，所以垒坝筑堤。
我的归宿
我和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻第贴近土地，在泥土中消融。
我来了，我来了就不再回去
篇二
那天，天下着雨，可是不同往常，天却比较晴朗，我路过一片小树林，树木在雨的洗礼下，更显青葱了。
雨滴有的一颗颗挂在叶片上，晶莹地闪着璀璨的光，有的落在两边的土墙上，一滴滴浸开了，大多的落在了土壤里，土地慢慢微润了，我想树根现在正吮吸着这大自然甜美的琼浆，美美地睡熟了吧!
我轻轻蹲下身来，偶然碰到了一颗花瓣上的雨滴，它随着我的食指划到掌心，渐渐滩开，它跳动的光芒暗示我它好像要说什么，于是好奇的我，把耳朵贴近掌心，一阵阵微弱却又欢乐的声音飘进我的耳朵哎呦!这是谁呀，把我叫起来了!雨滴娇娇地说。
不、不好意思，真是对不起!我不是有意的。
你会说话吗吃惊的我看着它问道。
是的。
但是并不是所有的雨滴都会说话的。
我是第二次来到人间了，看样变化挺大的，我都不认识了。
雨滴躺在我手里悄声说道。
是吗你第二次来了!哎，对了，上一次你也来的这儿吗我一听这个，迫不及待地问道。
我也记不清了。
好像是，也好像不是。
我们这些雨滴们住在白云的襁褓里，白云是软绵绵的，好像你们人间的棉花，我们要在其中睡很长时间，为的是储存一些能量，好到人间来用。
当一片云彩积满了水滴时，它就会让我们到人间来了。
我们到达的地方各不相同，但最后总能碰面。
上一次，我和一部分同伴去了苹果林，我落进了土壤里，根一碰到我就吮吸我的浆液，我并不憎恨它们，因为我知道它们要用我的甜浆来结出丰硕的果实，我来的时候看到了树下有一群孩子，我想那结出的红彤彤的苹果是给他们的，大树这样无私地把果实献给那跳着的孩子们，我这一点点又算得了什么呢孩子是这一个世界的希望，他们好，整个世界也会好的。
我突然静默了，呆呆地而又充满敬意地望着雨滴，我实在想不到小小的它竟然这样伟大。
但是似乎还是按耐不住，我细声问着：那接着你又去了哪儿了地底下吗不，我的大部分已被树跟吸
收了，剩下的那一部分穿过细土，途中遇到了几个同伴，它们也变得和我一样又小又瘦，我们几个逐渐走到了一个小溪中，这个小溪大部分都是我们的成员，我们沿途滋润青翠的小草，给予繁花以琼浆，我们拜访每一块儿山石，轻抚溪中每一条游鱼，我们唱着，走着，给大自然带来每一点新的音韵小鸟有时用我们这甘露清凉它们唱完歌后沙哑的嗓子，牛儿马儿常携他们的子孙来喝水，我们也毫不保留地奉献最上等的清泉，看着牛儿马儿在青草地上嬉戏，我们也会乐开了怀。
我仔细地望着这滴小雨滴，不相信这一番话是它说的。
我终于明白了它的晶莹，它的无暇，惊讶得一句话也说不出。
雨滴看着我惊奇的样子，渐渐又说起来：其实溪流不是我们的结束，我们最后到了广阔的大海，到了那里我才知道我们的渺小，和大海比起来，我们又算得了什么，在那里我们又将会重新回到天上，等着开始我们的下一次旅行我不再说话了，雨滴也不再说话了，我又轻悄悄地把雨滴托到花瓣上，心里默默祝愿它有一个好的旅程。
我轻轻朝它挥了挥手，它也轻轻闪闪光芒。
雨已经停了，我想雨滴们又在发挥它们的作用了，其实，雨滴如此，我们的家长、老师等等又何常不是像雨滴一样呢静静地，默默地，他们奉献着，他们用自己的心温暖着我们一代又一代。
远远地，我回望那些雨滴，它们闪着金光，格外明亮
篇三
春夏秋冬，四季景色，各有不同。
四季的雨，亦有所不同，让我们聆听四季的雨的诉说，想必你一定会有所感受。
春雨贵似油，在这个万物复苏的季节，雨水是非常稀少，而又十分珍贵的。
每当淅淅沥沥的春雨降临的时候，就意味着雨已经到来了。
雨中，各色各样的桃花、杏花竞相开放，争先恐后地迎接着春天的到来，感受着春天的气息。
各种各样的动物，也从冬眠中醒来，给新春带来了一派生机。
炎热的夏天，人们再不愿走上街头，去忍受那炎炎夏日的滋味。
但当一阵倾盆大雨的到来，人们都欣喜若狂地享受那夏日难得的凉爽。
打开窗户，看到雨水从屋檐上落下，真有些飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
的感受。
那倾盆的大雨，汇集在地上，仿佛整个城市都变成了一片汪洋九年级关于倾听雨的诉说作文九年级关于倾听雨的诉说作文。
夹杂着树上枯叶，秋雨落了下来，带有一丝萧瑟的气息，在地上汇成了一条条河流，枯叶好似小船一样在上面漂浮着，勾引起了人们无限的回忆。
冬天的雨，在北方不多见，但是，可以见到雪里夹杂着雨，从天空飘落下来，像天女撒下来的玉叶、银花一样美丽。
春雨的细腻，夏雨的激情，秋雨的萧瑟，冬雨的冰冷，给一年四季带来了生命的气息。
这些雨，洗涤了我们的心灵，滋润了我们生命，带给我们勃勃生机。
聆听雨的诉说，你可以感受四季的甜美，体会人生的趣味，发现世界原来是这么美好。
九年级作文雨的诉说还看
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雨的诉说初三单元作文
雨的诉说初三单元作文1.雨的诉说初三单元作文500字篇一我，是雨。
我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。
我遵循上天的使命，来到了你们身边。
我灌溉了禾苗，荡涤了尘埃，也浸润了古今中外多少文人墨客的心。
我自认为自己没做什么坏事。
可是人们有时候却不欢迎我的到来，十分讨厌我，避开我，根本不希望我来亲近你们。
而我多想回到自己的故乡——大地，重回母亲的怀抱，这有错吗？我，是雨，孤独的雨，无助的雨，渴望被理解的雨。
我希望大家看到我的好。
我来时，花草树木都展露了笑脸，向我招手，点头，对我表示欢迎，他们因我的到来显得更有精神。
我来后，田野得到了滋润，土地更松软，更肥沃了。
农民伯伯笑了。
空气清新了，彩虹出来了，一切变得更美好了！我也因此找到了自己的归宿，只有大地才是我的家，被人误解的我是不幸的，但我又是幸运的，因为大地理解了我，大地接纳了我，一如既往，不抛不弃。
这正是我所需要的！我，是雨。
其实我很脆弱，很需要安慰和理解。
虽然我伤害过庄稼，但是我知道自己错了，并且这本不是我的原意。
请别再怪我，我真的不是故意的！我诚心希望你们，亲爱的人类！像大地一样包容我，接纳我，别再躲避我了！2.雨的诉说初三单元作文500字篇二清早起来，打开窗户看见外面下雨了，看样子是昨晚深夜开始下的，当然，睡得很沉的我丝毫没有发觉昨夜雨的到来，它轻轻的来，悄悄的走，它来去匆匆，可他在大地上留下的脚印，却逃不脱我的眼睛。
看！那些可是春雨来过的痕迹，湿漉漉的马路，屋檐上欲滴的雨珠，还有树上隐约发出的新芽，和以往不同的一丝丝渐渐转回的温暖。
此画此景，映入眼帘总是这么的赏心悦目，心中有一种无法用语言来形容的畅快与轻松。
也许这正是春雨在滋润大地时留下的气息，这股气息吸进了我的心肺，经过血管流遍全身，将我的整个身躯和宁魂都洗涤干净了，也许往日的沉闷与冬季的烦躁一口口吐了出来，推陈布新，春雨意味着什么呢？这是一个再也简单不过的问题了，春雨意味着春天的到来，它是春天的使者，为春天浇醒沉睡的绿叶，为春天浇开艳丽的花朵，让美好的绿叶红花恭迎美好的未来。
雨的诉说初三作文
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雨的诉说初中作文_1
雨的诉说初中作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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雨的诉说作文600字初三范文
雨的诉说作文600字初三范文1.雨的诉说作文600字初三范文我晶莹、透明，还无色、无味，纯洁无暇。
我有许多亲人，我的爸爸妈妈在大海里面，我还有一个非常漂亮的姐姐，她就是雪。
我还有三个弟弟，大弟弟是脾气暴躁的冰雹，二弟弟是露水，小弟弟是温柔可爱的霜。
现在你们知道我是谁了吧。
对，我就是雨。
一天，我和爸爸、妈妈正玩的开心，太阳公公出来了，直接照射在我的身上，我发觉自己的身子越来越轻，慢慢地升到了天上，我害怕极了。
到了高高的天上，我看到许多伙伴都在那儿，也就不害怕了。
我和伙伴们手拉着手，越过了田野、平原。
冷空气向我们袭来，空气托不住我们了，我们纷纷下落，就形成了雨。
春天，我和伙伴们无声无息地降落到了人间。
我跑进了人们的衣领，跳上了人们的鼻尖，我还帮助花儿姐姐、小草妹妹更快地生长。
农民伯伯摸着胡子开心地说：“今年丰收有好运了。
‘’看到给人们带来这些好处，我真是太开心了。
太阳出来了，我又被太阳公公抱了上去，真是太遗憾了，只好等下一次下雨了。
夏天，天空上太阳火辣辣地烤着大地，原本温顺的我变得脾气暴躁起来。
我开始疯狂的下落，暴风雨、大暴雨、雷阵雨，给人们带来了许多灾难，有的地方发了大洪水，有的地方房屋倒塌。
看着给人们带来很多灾难，我心里懊悔莫及。
秋天，也是我最喜欢的季节。
这个季节秋风凉爽，我和伙伴们再次降落到了人间。
我落到了各种果树的种子上，看着果树一点一点地长大，我心里非常高兴，总算对夏天做了补救，实在是太好了。
初冬，姐姐雪带着我来到了人间，人们被姐姐迷住了，不住地赞叹：“太美了，太美了。
”这就是我，一个多变的小雨滴。
2.雨的诉说作文600字初三范文雨，轻柔又暴躁，可爱又可怕。
时而沁人心脾，时而令人颤抖，它像猫一样的喜怒无常又神秘莫测，可亲又可恨。
当一场雨来临，若它轻盈着，温和着，当然再好也不过了，这时，它可爱的像一首诗，一曲歌，使整片土地都能感到它的温暖与亲切，使所有人都陶醉在她低沉温婉的噪音里。
它像一个诗人，一个歌者，用她的一切来诉说她的快乐和喜悦，他多么美丽，多么无私，滋润草木，滋润心灵。
“雨的诉说”话题作文范文(10篇)
作文以“雨的诉说”为话题，自选题目小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。
长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。
于是就怀念起那瓦屋雨声。
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。
而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。
身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。
雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。
雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。
垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。
恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。
迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。
它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。
我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。
哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。
我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。
人生境遇不同，听雨的感受也就各异。
然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。
雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。
似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。
雨声依然在响，像我真实的心跳……文题1：聆听雨的诉说提示：“雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。
九年级作文雨的诉说范文2022(集锦10篇)
九年级作文雨的诉说范文2022（集锦10篇）篇一：九年级作文雨的诉说范文2022(集锦10篇)雨，是春的使者，带来春的信息，开启了一个新春的季节。
这是一个全新的开始。
看，是温热，是生命，是希望，是不可遏制的活力，是蓬勃向上的精神。
雨，终于来了，并没有和着雷声，更没有和着狂风暴雨。
只是随着轻轻的脚步，用最温柔、最细腻的脚步悄悄的来临。
春雨不同于其它季节的雨，因为春雨总是轻轻地来，它不像夏天的雨，总是来得那么匆忙，并随着风雨雷电。
雨如线一般地落到稻田，使稻田的颜色变得更加充满活力，展现一片生机。
雨落到泥土里，种子会发芽了，落到鱼塘里，水深了，鱼儿自由自在了，小溪又重新歌唱了。
雨走过的每一个地方，都会充满生机，变的更温暖了。
春雨来临时，打着伞，在路上走，总能感觉一缕缕新鲜的空气流入鼻孔。
是那么清新，给人一种神清气爽的感觉。
爱雨的人是不想躲开雨的，因为，他想让雨丝的清凉，洗去心灵上的灰尘，让那温柔的雨，抹去思想上的俗。
那些躲雨的人，永远不会有这种感受。
让我们来看看为那细如丝的雨而不肯关窗的我……篇二：九年级作文雨的诉说范文2022(集锦10篇)我循环于天地之间，我从天上而来，吸大地之灵气，然后又化成水蒸汽回到天上，你们猜猜我是谁?对，我是雨，我做了许多好事，我给万物浇水，因为我的存在，地面上的各种植物才能生长得那么好，也因为我，人们省去了很多的时间和精力。
人们常常用“春雨贵如油”“好雨知时节，当春乃发生”“及时雨”等等好词语来赞美我，眼看着我在人们心目中的地位越来越高，我激动极了，所以我更加努力地工作，可没想到好心却办成坏事，我摧毁了庄稼，淹没了房屋，把地面上一些地势较低的地方都淹没了，这时候，人们就整天骂我，说我坏话，一下子我从人们口中的天之娇子变成了万恶不赦的魔鬼。
于是我很伤心的哭泣，把我的眼泪全哭干了，然后把自己关在家里，闭门思过，很久不出来露面，人们又开始想念我，盼望我的到来了。
人们常说，人无完人，我们雨也有不完美的时候，你们可不可以多夸夸我们，我们就会为人类做更多的好事，尽量不去做坏事。
有关初三雨的诉说作文
有关初三雨的诉说作文有关初三雨的诉说作文精选篇1也许是和雨相遇太多的缘故吧!每当我看到“雨”这个字眼儿，总会浮想联翩，笔前似乎飘来了雨的影儿，脸上似乎扑来了雨的清新气息……的确，雨带给我太多的感觉，尤其是那听雨的感觉令我难忘!我喜欢听雨，胜过喜欢听一场著名演奏家的音乐会。
我想，那单调的“淅淅沥沥、咚咚啪啪、嘀嘀嗒嗒”的雨声一定是世界上最朴实、最活泼、最悦耳的音乐吧?在儿时的记忆里，雨，似乎并没有季节之分，顶多只有节奏快慢、音调高低之分。
后来逐渐长大了，每当我听雨时，就用心分辨，竟然给雨奏下的音乐分出了层次呢!譬如，记忆里的春雨给我的印象是最美好的，它往往下得小而密，声音细而轻，宛如江南女子的温柔细语。
夏雨是最刺激的，它常常下得凶而猛，声音大而粗，就像一颗颗大的金豆豆从天上甩到地上一样，先是“咚――啪”几声，然后就是“咚咚啪啪”地响成一片了，就像西方的“摇滚乐”，有很强的节奏感。
而秋雨呢，则是“叮叮咚咚”，不紧不慢的节奏，仿佛东方温文尔雅的“交谊舞”舞曲。
冬日的雨似乎是灰色忧郁的，天空低垂如灰色的雾霭，它通常来得不急不躁、不愠不火;它随意飘洒，坐卧无心;它落下寒冷的碎屑到你我的脸上，等你还未反应过来，它又悄悄地收敛了，真让你爱也不是恨也不是。
我喜欢听雨，尤其喜欢用心去听。
因为只有用心，你才能听到雨的“弦外之音”，从而体验到自己听雨时的那份心境。
雨不是年幼无知的孩子，也不是老练持重的成人，它是个情感丰富、温柔敏感的少女。
你只要稍微一碰它，它就会做出反应。
你看，浓密的乌云在天上滚动着，阴郁的天空就像个随时要发怒的凶汉，那雨恐怕是不喜欢这种沉闷吧?它用柔和的姿态抚慰大地，用清凉的甘露滋润万物。
轰隆隆的雷声大约是太吵闹、太恐怖了吧?雨便不惜用自己灵洁的圣体与大地轻吻，用世界上最动听的声音来欢庆自由。
聆听着这雨声，我似乎听到了它在欢唱，以一名青春歌者的身份。
雨有时又是悲伤的，就如同我的心情。
每当这时，我和雨总能产生共鸣，我们互吐愁肠，它一直不停地向我诉说，它的语速时快时慢，而我却不语，我只是静静地倾听，心中的烦恼不知何时已烟消云散。
初三优秀作文：雨的诉说
初三优秀作文：雨的诉说 篇一：雨的诉说 雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。
它们从天空飘落，伴着欢 快的足音， 和着自然清新的空气， 将温柔的胸脯轻轻地贴近土地， 在泥土中消融。
啊!这就是雨儿快乐而沉静的一生。
清风吹拂，春雨潇潇。
整个大地都弥漫在斜风细雨中，小雨欢快地从天空落 下，它们是春姑娘带来的天使，去履行它们的职守——酝酿生命，带 来苏生! 雨儿们洋洋散散，落到小草的身躯上，落到树木的枝干上，落到干涸的土壤 里。
它们呼朋引伴，在空中跳着、跑着。
渐渐地它们的伙伴多了，滋润着大地， 带来了生机。
小草在它们的冲刷下挺直了腰杆，青得逼人们的眼睛。
田野在它们 的滋润中，散发出泥土的幽香。
空气在它们的洗涤中变得清新而自然。
它们不仅浇灌了禾苗， 荡涤了灰尘， 更浸润了人们的心田。
它们是爱的种子， 是无私奉献的使者，用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵滋润了大地，更唤 醒了人们沉睡的心灵。
在它们极其短暂的一生中，听到的只有欢声笑语，却没有 丝毫的哀愁与抱怨。
每滴雨水都带着爱和祝福，唤醒沉睡的种子，唤醒沉睡的大 地。
其实，在生活中，又有多少像雨儿一样的人呢!他们默默地在工作岗位上奉 献。
虽然生活贫困， 生命短暂， 却从来没有任何的抱怨。
倘若我们能像雨儿那样， 有着平和的心境，旷达的胸襟，乐观的态度和无私奉献的意识，那么我们的生活 也将多姿多彩，丰富而快乐。
忘记忧愁与烦恼，作一个快乐的人吧! 雨儿!在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小 巷，我又一次次听到了雨儿纤细的足音，听到了雨儿深深的呼吸。
我把这段最动 人的雨声深深地印在心中，并永远珍藏起来。
噢，我明白了，我真的明白了，这便是雨的心曲! 篇二：雨的诉说 我是雨，我来自天上。
微风徐徐吹着，平静的海面又起了一层层涟漪，从我诞生起，我就非常喜爱 海的眼眸，就是那一双温和清澈的蓝眸，深深的把我吸引了进去。
雨的诉说精选8篇
雨的诉说精选8篇雨的诉说作文篇一大家好！我是快乐而沉静的雨，我从天空中飘落。
伴快乐的足言，花草荡漾出陶醉的笑意。
我尽情地享受大自然的清新空气，将温柔的胸脯贴近大地，在泥土中消融。
你听到的雨声就是我用生命敲击世界的声音。
我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中。
我是美丽的雨，让人快乐的雨。
在炎炎夏日，土地都被晒干裂开了的时候，花儿也晒低头的时候，你趴在窗边就会听到我发自内心的音乐，美丽的音符，动听的音乐，让你感受到来自大自然的声音，来自我的声音，让你的心情变得更加愉快。
我是你的一个最好的听众，你有什么不开心或烦恼的事情，你就向我诉说：说完了之后相信你会拥有你的快乐，拥有原来的你，我也很愿意听你的诉说，听你的烦恼，帮你分担。
我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。
我浇灌着禾苗，荡涤灰尘。
但也有人说我的缺点，我造成了水灾，很多房屋跨塌，桥梁被冲毁，但我也会改成一个让人们喜欢的雨。
我是春天的使者，滋润着万物，安抚着大地让春天生机勃勃，让大地感受到我带来的清新空气。
有一天，我甜蜜地进入了梦乡，我梦见牛羊更加强壮，土地更加肥沃，让我更高兴的是，人们也趴在窗前，祈祷着我的到来。
.雨的诉说篇二我是快乐的雨，我来到人间，并不是为人类造成烦恼，而是洒播快乐，下了一整夜的雨，转天就会是好天气，所以，请大家不要抗拒我的到来，我是上帝派来亲近你们的。
如果你心情糟透了的话，就静下心来听一听我为你弹奏的乐曲吧，这样，就不会舒缓心情吗？如果你的眼睛疲劳了的话，就放眼望去，看一看我用生命演奏的舞蹈——从高空落向地面，像珍珠断了线一般散落，像莲花一般绽开，这样，眼睛就不会放松了吗？不同季节的我，拥有不同的特点哦！春天的我，淅淅沥沥，叫醒了在地下长眠的春笋，催促它们该脱去千层衣，起床了。
我来了，敲响了一年开始的新钟，我来了，象征着寒冷的冬天已过去，万物复苏，柳条儿冒出了新芽，溪水又开始了它的演唱会，这不是我的功劳吗？“哗哗哗……哗哗啦啦……轰隆隆——”这是夏天的我，我从迅雷不及掩耳之势到来，再无声无息的退场，当我结束一场旅程后，空气是不是变得更清新了呢？鸟儿是不是唱起歌儿了呢？眼前的一切，是不是显得更绿、更耀眼了呢？我所做的一切，都是为了让你不要拒绝我的到来。
雨的诉说初中作文
雨的诉说初中作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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