3月5日学雷锋日弘扬雷锋精神争做新时代好队员主题班会
— 弘扬雷锋精神\争做新时代好队员主题班会 —
学习雷锋 | 从自我做起 | 从小事做起
演讲人：XXX
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01 什么是雷锋精神 02 讲雷锋故事 03 读雷锋名言 04 践行雷锋精神
第一部分
什么是雷锋精神
— 争做新时代好队员主题班会 —
什么是雷锋精神 第一部分
//PART 01
雷锋说：“我们是战友，都是解放军战士，能让祖国和人民放心， 是我最大的心愿。”
讲雷锋故事 第二部分
//PART 02
弘扬雷锋精神 争做新时代好队员
雷锋故事四： 雷锋帮助失学儿童
雷锋所在部队驻地附近有个牛家屯，雷锋经常去那里帮助群众。牛家屯里有一户人家，有五口 人，爷爷奶奶都六十多岁了，不幸都中风，躺在床上不能动，父亲四十多岁，腿有残疾，干不 了 重活，帮生产队放牛赚工分，哥哥二十岁，是家里的主要劳力， 弟弟十二岁，辍学在家，照顾爷 爷奶奶，料理家务。雷锋看到这一家人非常心酸，想帮助他们。可怎么样才能真正帮到他们呢?雷 锋想到一个好主意，帮助十二岁的弟弟，教他读书识字。于是，雷锋每天利用休息时间，到牛家屯 教弟弟文化课，还帮助弟弟一起照顾爷爷奶奶。弟弟非常聪明，一年就学会全部小学的课程，又在 自家架起小黑板，教比他还小的朋友读书识字。
我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，
不愿在平平静静的日子里度过自己的一个是钻劲。 我们在学习上，也要提倡这种“钉
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子”精神，善于挤和善于钻。
螺丝钉要经常保养和清洗， 才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会
出毛病。
践行雷锋精神 第四部分
//PART 04
弘扬雷锋精神 争做新时代好队员
中学生应该如何学习 雷锋精神？
— 请同学们积极探讨，并举例说明……
践行雷锋精神 第四部分
//PART 04
弘扬雷锋精神 争做新时代好队员
首先
作为一名学生，应该学习雷锋刻苦学习的精神
雷锋在他的日记中写道：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于去挤，愿不愿意 钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤 进去的，硬钻进去的。
雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实 到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义 奋斗终身，甘愿做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行。
什么是雷锋精神 第一部分
//PART 01
弘扬雷锋精神 争做新时代好队员
共产主义风格
在雷锋看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的 身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸 福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”
他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级 的最高利益，牺牲个人的一切，甚至生命。”在这样的人生观指导下，雷锋始终保 持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩， 用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。
第二部分
讲雷锋故事
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正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把帮助别人看作是 最大的幸福和快乐
把有限的生命投入到无限的为人民服务中去(雷锋人生核心)。
什么是雷锋精神 第一部分
//PART 01
弘扬雷锋精神 争做新时代好队员
无产阶级斗志
雷锋人生观最光彩夺目的就是，他正确地解决了“全心全意 为人民服务”的问题。
大家都夸弟弟，弟弟说：“多亏了雷锋叔叔帮忙!”
第三部分
读雷锋名言
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读雷锋名言 第三部分
//PART 03
弘扬雷锋精神 争做新时代好队员
01
力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
世界上最光荣的事——劳动。 世界上最体面的人——劳动者。
02
03
有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习， 会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
构建和谐校园不是几个人的事情，而是校园中每一名成员共同的事情。只要我 们人人都贡献出自己的一份力量，那么我们坚信校园的和谐将不是遥远的梦。
结语
CONCLUSION
雷锋精神在任何年代，任何文化，任何国 家中，都是值得人们推崇和效仿的。
雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎 样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对 世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温 暖，它像阳光一样成为人类永恒的需要。
什么是雷锋精神 第一部分
//PART 01
弘扬雷锋精神 争做新时代好队员
爱憎分明的阶级立场
雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是党和祖国人民的，无 论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”。这是雷锋给我 们留下的名言。这种强烈的阶级情感，正是雷锋精神的精髓。
言行一致的革命精神
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的 为人民服务之中去。
04
读雷锋名言 第三部分
//PART 03
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05
自己活着，就是为了使别人过得更美好。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在
一起的时候才能最有力量。
弘扬雷锋精神 争做新时代好队员
雷锋精神
是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵， 在实践中不断丰富和发展着的革命精神。
其实质和核心是全心全意为人民服务
为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义 语、先进文化的表征。
周总理
总结雷锋精神
“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而 忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
讲雷锋故事 第二部分
//PART 02
弘扬雷锋精神 争做新时代好队员
雷锋故事二： 雷锋背残疾人过河
有一次，雷锋和战友执行森林防火巡查任务，在一个深山里， 有一个小山村，一条小河从村中 间穿过，以前这条河上有一座木桥，可不久前被河上游漂下来的木头给撞跨了。村民就只好从水 里 的石头上过河。雷锋和他的战友经过这条河时，看到河上没有桥，有只好从水里的石头上过河。雷锋 正在过河的时候，河边来了一个人，一个残疾人，从地上爬过来的。
雷锋的战友看到这个人都捂着鼻子，赶紧走开。因为这个人一身猪粪狗屎，披头散发。那个残疾 人在河边停下来，嘴里喊：“解放军同志们，帮帮我，我要过河!”其他的战友都躲，这人太脏了， 只有雷锋不躲，他一把将残疾人背过河，还专门等这个人办事完，又帮忙把他背回来。
战友们都对雷锋同志竖起大拇指，说：“雷锋同志真是好样的!”
感谢大家的观看 — 弘扬雷锋精神\争做新时代好队员主题班会 — 学习雷锋 | 从自我做起 | 从小事做起
演讲人：XXX
//PART 04
弘扬雷锋精神 争做新时代好队员
其次
应该学习的就是雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神
雷锋出差一千里，好事做了一火车”
同学们应该大公无私，公而忘私，应该助人为乐，无私奉献；我们在学校里要 做好学生，回到家中要做好孩子，走上社会要做好公民，无论在哪儿，力所能及， 举手之劳的事多做，勤做，乐于去做，无论是朋友同学，还是陌生路人，一方有 难，八方支援，扶危助困，共渡难关。我们还应热心应真诚，这样，我们的世界 肯定会变成美好人间。
讲雷锋故事 第二部分
//PART 02
雷锋故事一： 雷锋帮大嫂买火车票
弘扬雷锋精神 争做新时代好队员
有一次，雷锋外出执行任务，在沈阳火车站换车，在检票口， 发现一群人围看一个 中年妇女，妇女的背后还背着一个小孩呢。这个妇女坐在地上嚎啕大哭，雷锋上前询问 怎么回事，这女的才哭哭啼啼说了事情经过，原来她娘家在山东，可她不小心将火车票 丢了，身上又没钱，已经在车站饿了一天。雷锋一听，赶紧去买了一张去山东的火车票 塞到大嫂手里， 还顺带着十元钱。大嫂激动的说：：“大兄弟，你真是好人啊，你叫什 么名字，是哪个单位的?”
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第四部分
践行雷锋精神
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践行雷锋精神 第四部分
//PART 04
弘扬雷锋精神 争做新时代好队员
雷锋的优秀品质在哪里？
概括的说，就是助人为乐，做好事不留名。深刻的 讲，雷锋精神的可贵，就在于他既有一副热心肠，也有 一颗平常心。所以，我们学习雷锋，以雷锋为榜样，就 是要学会默默地奉献，学会不计个人得失，学会追求平 凡中的伟大。
践行雷锋精神 第四部分
//PART 04
弘扬雷锋精神 争做新时代好队员
最后
也要在思想上学习雷锋精神
雷锋的一生虽然没有惊天动地的伟绩，但他把生命的每一分光和热都无私地奉 献给了人民，用有限的生命和火热的赤子之心谱写了一曲壮丽而辉煌的人生乐章。 全心全意为人民服务是贯穿在雷锋一生中最动人的主旋律，也是雷锋精神的核心 内容，正是当代学生所缺少的。
我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于“挤”和“钻”。挤时间读书就是： 早起点，晚睡点，饭前饭后挤一点，星期假日多学点，同学们在学习上要学习雷锋善挤和 善钻的“钉子”精神，丢掉贪图享受，生活攀比的思想，做适合中学生身份的事，爱护学 校和他人的一切财物，尊重他人的劳动成果。
践行雷锋精神 第四部分
讲雷锋故事 第二部分
//PART 02
弘扬雷锋精神 争做新时代好队员
雷锋故事三： 雷锋补鞋
雷锋和战士们经常要长途跋涉去执行任务，有时候是崎岖的山林，有时候是险恶的河流，战士们 不怕苦，不怕累，为了祖国和人民的安全奉献青春。
3月5日学雷锋日弘扬雷锋精神争做新时代好队员主题班会PPT
3月5日学雷锋日弘扬雷锋精神争做新时代好队员主题班会PPT3月5日学雷锋日，是中国纪念雷锋同志的日子，也是弘扬雷锋精神的重要时刻。
雷锋是中国共产党光荣传统的杰出代表，他的言行和精神成为了新时代好队员的楷模。
为了深入开展学雷锋日的相关活动，我们举行了一场主题班会，通过PPT展示与讨论，向全体同学传递雷锋精神的力量。
1. 回顾雷锋精神的伟大历程雷锋同志是一个普通的农村青年，但他在日常工作中能钻水洼帮同学打扫卫生，能手写笔记本据济困扶危，为人民服务无微不至。
我们在PPT中展示了雷锋的生平事迹，回顾了他奉献自己的点滴行动所取得的巨大成就。
雷锋以身作则、无私奉献的行为引发了全国范围内的学习效应，他的精神代代相传，深深影响了大家，激发了我们的斗志和积极性。
2. 学习雷锋精神的重要意义学习雷锋精神不仅仅是为了装点门面，更是要切实融入自己的行动中，传承和发扬好队员的精神。
通过PPT展示雷锋精神的重要意义，我们引导同学们思考，雷锋精神鼓舞我们在团队合作、个人奉献、社会公益等方面付出更多的努力。
在团队合作中，我们应当像雷锋一样心怀他人、以集体利益为先，形成良好的团队合作氛围。
3. 学雷锋日如何实际行动起来为了让同学们学雷锋精神得以实践，PPT特别介绍了一些学雷锋日的具体行动。
例如，可以组织志愿者服务活动，参与社区义务劳动，开展爱心捐赠活动等。
我们鼓励同学们积极参与其中，通过实际行动去感受雷锋精神的魅力。
同时，我们还向同学们提供了学雷锋的方法和技巧，希望他们能通过学习雷锋精神，逐渐形成自己的工作和生活方式。
4. 遇到困难时如何发扬雷锋精神人生道路上，我们不可避免地会遇到各种困难和挫折。
这时，我们就需要借鉴雷锋精神的力量，以积极乐观的心态去面对困难。
PPT中提醒同学们要真实面对自己的困境，并勇敢寻求帮助，雷锋的精神鞭策我们勇于奋斗，努力克服困难。
同时，我们还分享了雷锋同志与同学们一起的励志故事，激励大家在困难时能够勇往直前，发扬雷锋精神。
月“学雷锋,做新时代好队员”主题队日活动方案
“月‘学雷锋，做新时代好队员’主题队日活动方案”清晨的第一缕阳光透过窗帘，洒在我的笔记本上，心中那股写方案的冲动又涌了上来。
这次的主题是“学雷锋，做新时代好队员”，一个充满正能量的主题，让我想起了那些无私奉献的日子。
好，那就开始吧。
一、活动背景3月5日，是学雷锋纪念日。
在这个特殊的日子里，我们希望通过开展“学雷锋，做新时代好队员”主题队日活动，让队员们深刻理解雷锋精神，培养他们无私奉献、助人为乐的品质，成为新时代的好队员。
二、活动目标1.让队员们了解雷锋的感人事迹，传承雷锋精神。
2.培养队员们的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.提高队员们的综合素质，为新时代发展贡献力量。
三、活动主题“学雷锋，做新时代好队员”四、活动时间2023年3月5日五、活动地点学校操场六、活动对象全校少先队员七、活动内容1.开场致辞：由大队辅导员致辞，介绍活动背景、目的和意义，引导队员们树立正确的价值观。
2.雷锋故事分享：队员们自发组织，讲述自己了解到的雷锋故事，感受雷锋精神的伟大。
3.学雷锋歌曲：全体队员共同演唱《学习雷锋好榜样》，激发队员们学习雷锋的决心。
4.雷锋事迹情景剧：队员们自编自导自演，通过情景剧形式，生动展现雷锋的感人事迹。
5.团队协作游戏：开展拔河比赛、接力跑等团队协作游戏，培养队员们的团队精神。
6.助人为乐实践活动：队员们走进社区，开展志愿服务活动，如打扫卫生、帮助老人过马路等，践行雷锋精神。
8.结束语：全体队员共同宣誓，表示要将雷锋精神发扬光大，做新时代好队员。
八、活动组织及分工1.大队辅导员：负责活动策划、组织协调、现场指导等工作。
2.各中队辅导员：负责组织本中队队员参与活动，协助大队辅导员完成相关工作。
3.队员们：积极参与活动，发挥自己的特长，为活动顺利进行贡献力量。
九、活动保障1.人员保障：确保活动期间，各中队辅导员、队员按时参加活动。
2.物资保障：提前准备活动所需道具、音响等设备。
3.安全保障：加强活动现场安全管理，确保队员们的安全。
2024学雷锋纪念日主题班会方案
2024学雷锋纪念日主题班会方案一、班会主题“传承雷锋精神，践行新时代文明”二、班会目标1.弘扬雷锋精神，增强同学们的社会责任感。
2.培养同学们的志愿服务意识。
3.提高同学们的综合素质。
三、班会时间2024年3月5日（星期一）下午3:00-4:30四、班会地点班级教室五、班会流程1.开场白班主任：亲爱的同学们，大家好！今天我们聚集在一起，共同纪念一个伟大的日子——学雷锋纪念日。
在这个特殊的日子里，让我们传承雷锋精神，践行新时代文明。
2.观看雷锋事迹短片同学们观看一段关于雷锋的短片，了解雷锋的生平事迹，感受雷锋精神的力量。
3.互动环节：分享身边的好人好事同学们轮流分享自己身边的好人好事，讲述身边发生的感人故事，传递正能量。
4.主题演讲邀请一位同学进行主题演讲，以“传承雷锋精神，践行新时代文明”为主题，讲述自己对雷锋精神的理解和实践。
5.志愿服务活动策划班主任组织同学们进行志愿服务活动策划，讨论如何将雷锋精神融入到日常生活中，提出具体的活动方案。
6.分组讨论同学们分成若干小组，针对志愿服务活动策划进行讨论，提出改进意见和实施策略。
8.宣誓环节同学们进行宣誓，表示要将雷锋精神付诸实践，为新时代文明贡献力量。
9.结束语班主任：亲爱的同学们，今天的班会到此结束。
希望大家能够将雷锋精神发扬光大，用实际行动践行新时代文明。
让我们共同努力，共创美好未来！六、班会后续工作1.组织实施志愿服务活动3.评选优秀志愿者，给予表彰注意事项一：确保班会主题深入人心解决办法：在设计班会的时候，要围绕“传承雷锋精神，践行新时代文明”这个核心，避免跑题。
可以通过班会前的问卷调查或者讨论，了解同学们对雷锋精神的认知程度，有针对性地准备材料和活动，确保班会内容能够引起同学们的共鸣。
注意事项二：控制好班会时间，避免拖延解决办法：每个环节设定一个明确的时间限制，比如观看短片不超过10分钟，分享故事不超过3分钟。
同时，班主任要充当好时间控制者，提醒同学们注意时间，保证班会按时结束。
《学习雷锋好榜样》3月5日学习雷锋纪念日主题班会
《学习雷锋好榜样》3月5日学习雷锋纪念日主题班会汇报人：目录•班会准备•班会内容•班会活动•班会总结01班会准备学习雷锋好榜样背景3月5日是学习雷锋纪念日，为了弘扬雷锋精神，培养学生良好的品德和行为习惯，特举办此次主题班会。
3月5日星期X下午X点至X点考虑因素避开上课时间，确保班会顺利进行。
确定地点地点班级教室考虑因素教室空间宽敞，设施齐全，方便开展活动。
收集关于雷锋事迹和精神的资料，准备相关视频、图片、文字等素材。
背景资料活动策划宣传推广制定班会流程，策划相关活动，如演讲、小组讨论、互动游戏等。
制作海报、宣传语等，提前宣传班会活动，吸引学生参与。
030201准备资料02班会内容介绍雷锋的出生地、家庭背景、主要经历等基本情况。
雷锋个人简介详细讲述雷锋的成长过程、主要事迹和成就。
雷锋的成长经历阐述雷锋在中国历史上的重要地位，以及他的事迹对后世的影响。
雷锋的历史地位学习雷锋事迹雷锋精神的表现通过实例详细介绍雷锋精神在现代社会中的具体表现。
雷锋精神的现实意义阐述雷锋精神对现代社会的现实意义，包括促进社会和谐、弘扬社会主义核心价值观等方面。
雷锋精神的内涵详细解释雷锋精神的内涵，包括无私奉献、乐于助人、艰苦奋斗等方面。
了解雷锋精神03如何应用雷锋精神提出一些具体的方法和措施，指导人们如何在现代社会中应用雷锋精神。
01现代社会中雷锋精神的缺失分析现代社会中雷锋精神缺失的原因和表现。
02现代社会中雷锋精神的重要性和必要性阐述雷锋精神在现代社会中的重要性和必要性。
探讨雷锋精神在现代社会中的应用分享自己学习雷锋的心得体会，包括对雷锋精神的理解、对自己生活的影响等。
个人学习体会邀请同学分享自己的学习心得和感受，增加互动和交流。
同学分享分享学习雷锋的心得体会03班会活动组织观看有关雷锋的电影总结词通过观看电影，了解雷锋的事迹和奉献精神。
详细描述选择一部有关雷锋的电影，如《雷锋的故事》等，让同学们在班会上一起观看。
通过电影中生动的画面和情节，让同学们更深入地了解雷锋的事迹和奉献精神，感受到他为人民服务的初心和执着。
3月5日学习弘扬雷锋精神争做新时代好队员主题班会
我们在为别人服务的时 候，也有许许多多的人 在为我们服务。
生活在这个世界上每个 人谁都无法离开别人而 独立生存。
雷锋故事
雷锋平时工作．学习都很 忙，他只能利用午休时间 或风雨天不能出车的日子 请假到学校去找教师，同 学谈心，或进行其他辅导 活动。他善于团结小朋友， 启发他们好好学习，天天 向上。
雷锋以高度的使命感．责 任感，辛勤培养下一代茁 壮成长。共青团抚顺市委 为表彰雷锋的事迹，曾于 一九六二年五月二十八日 颁发奖状，上面写着：“ 奖给优秀辅导员雷锋同志 ，保持光荣，继续前进” 。
雷锋日记
雷锋精神： 钉子精神 尽职敬业
十月十九日
有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在 于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题 是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼 也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的， 硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是 钻劲。
3
3月5日被定为“雷 锋纪念日”。
第二部分 雷锋故事名言
雷锋故事
人民的 勤务员
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为 人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里， 好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口， 发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来 这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。 雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞 到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫 什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解 放军，就住在中国。”
公而忘私的风格
奋不顾身的斗志
钉子精神
第四部分 我们要怎么做
学雷锋月的主题班会(推荐13篇)
学雷锋月的主题班会（推荐13篇）5分钟后何同学：感激在我骨折期间关心我的教师同学，个性是王同学帮我推轮椅。
李同学：感激这天早上主动和我合撑一把伞的同学。
范同学：我在食堂里见一中预2班小同学饭卡没钱，主动帮他刷了饭卡。
赵同学：感激徐同学入冬以来每一天早上都帮我拿衣服。
黄同学：感激某和温某在过去的十年中互相扶持，使中国更加富强。
主持人徐：大家的故事还真多啊。
主持人黄：时间过得真快，一节课时间很快过去了。
主持人：徐、黄同学：高一(2)班“学雷锋”主题班会到此结束!五、活动反思就活动本身而言，这次由于准备时间十分仓促，所以班会的展开并没有到达最为梦想的状态，整个主题班会显得有些苍白无趣。
下一次，必须要提早准备，注意各部分的链接顺畅，资料生动搞笑。
就资料而言，这一次的主题班会虽然结束了，可是我们了解雷锋践行雷锋精神的脚步却正要启程。
我们应当将雷锋精神落实到思想上，升华到行动中去，学雷锋不仅仅仅只是口头上说说而已!篇9：学雷锋主题班会教学目标：经过开展“人生的价值在于奉献”的主题班会，能够使学生在当今时代背景下思考奉献的重要性。
结合学雷锋主题，能够从身边找寻体现奉献精神的实例，重新给予“奉献”新的定义，并且能够在平时学习生活中找到体现奉献精神的各个方面，并能联系实际将奉献精神融入到平时热爱团体，关心班级，乐于助人等细小方面。
教学过程：一、3月5日学雷锋日简介：今日是学雷锋日，为何定在3月5日呢1963年3月2日，雷锋同志因公牺牲后，毛主席的题词“向雷锋同志学习”刊出在《中国青年》。
5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。
之后，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
二、时代需要雷锋精神：提问：为什么今日还在谈雷锋精神(学生思考并发言)能否从我们的生活中有所启发学生自由发言，谈当今社会上无私奉献的例子。
512大地震中那些救援人员的无私奉献，还有无数好心人捐款;上海各区的无数好心人为挽救四名抢救中的消防员捋袖献血。
通用3.5学习雷锋纪念日主题班会教案
通用3.5学习雷锋纪念日主题班会教案3.5学习雷锋纪念日主题班会教案（篇1）一、活动目的目的：本次班会主题：学习雷锋，告别陋习。
在于引导学生让其明白：雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，学会关心与帮助周围的人。
教导同学们以雷锋同志的钉子精神为榜样，培养坚忍、自强不息的精神。
二、活动安排：1、引导学生发言，谈谈他们各自所知的雷锋事迹。
2、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
①、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”②、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”③、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”④、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”⑤、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”3、提出种种“最令人深恶痛绝的生活陋习”如：乱抛垃圾倒污水;随地吐痰擤鼻涕;饭前便后懒洗手;大声喧哗、干扰他人等等4、号召同学们学习“中学生校园礼仪规范”(共十条)①言语要文明，见面问声好;②友善共相处热情礼相待;衣着应端庄，仪态要规范;③领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序;他人宿舍，非请莫进;④他人财物，未准莫取;走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道;⑤弱小贫困，帮扶资助;⑥残疾病患，文明相待;⑦桌面墙面，莫乱涂画;⑧垃圾杂物，弃置有道;进出校门，主动微笑致意;⑨上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静;⑩升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。
5、学习各种礼貌用语：(用抢答的方式进行竞赛)初次见面说：你好;表示歉意说：对不起;客人到来说：欢迎;麻烦别人说：拜托;好久不见用：久违;与人分手说：欢迎下次再来;欢迎购物用：光临;中途先走说：失陪;求人解答用：请教;表示答谢说：谢谢;赞人见解用：高见;接受感谢说：这是我应该做的;看望别人用：拜访;表示礼让说：您先请;陪伴朋友说：奉陪;助人为乐说：我能帮您做什么;等候客人用：恭候;征求意见说：请指教;请人帮助说：请多关照;表示慰问说：给您添麻烦了。
三月五日《学习雷锋》主题班会PPT课件
忠诚奉献
雷锋对党忠诚，对人民忠诚，全心全意为党和人民的事业奉献自己的一切。
雷锋精神在当代的意义
1 社会主义核心价值观
雷锋精神是社会主义核心价值观的重要组成部分，对于建设和谐社会具有重要意义。
2 培养社会责任感
学习雷锋可以使人们培养社会责任感，关注他人，关心社会，共同建设美好未来。
3 引领社会风气
雷锋精神鼓舞着人们向善向上，为社会正能量的传递和社会进步的推动提供动力。
组织学生参与各种志愿者活动， 如清洁社区、帮扶困难群体等。
宣传雷锋事迹，树立雷锋榜样， 激励学生向雷锋学习、争当好 学生、好公民。
鼓励学生开展各类奉献活动， 如献血、捐款、义务劳动等。
总结和展望
1
总结
通过学习雷锋，我们理解了雷锋精神的意义和学习方法，意识到为人民服务的价值。
2
展望
我们将继续传承和发扬雷锋精神，积极参与公益活动，努力为社会进步贡献力量。
学习雷锋的方法和途径
正确认识
深入学习雷锋，了解他的思 想和行动，从根本上树立正 确的学习态度。
积极参与
通过参与志愿者活动、组织 公益行动等方式，实践雷锋 精神，将学习转化为实际行 动。
自觉践行
将雷锋的品质和精神内化于 心，外化于行，将其融入日 常生活。
学习雷锋的实践活动志愿者活动源自榜样的力量学生奉献活动
援助农民
关爱学生
雷锋参与农村的社会主义建设， 帮助农民解决实际问题。
雷锋在学校组织志愿者活动， 关心帮助贫困学生。
雷锋的精神和品质
1
无私奉献
雷锋以自己的行动践行无私奉献的精神，将个人利益放在社会和他人之上。
2
艰苦朴素
雷锋过着简单朴素的生活，他本人从不图个人名利，把毕生的精力都倾注在服务 他人上。
3月5日学雷锋日弘扬雷锋精神争做新时代好队员主题班会PPT
2022年雷锋日
2022年雷锋日
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第三部分
读雷锋名言
— 争做新时代好队员主题班会 —
2022年雷锋日
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读雷锋名言 第三部分
//PART 03
弘扬雷锋精神 争做新时代好队员
01
力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
构建和谐校园不是几个人的事情，而是校园中每一名成员共同的事情。只要我 们人人都贡献出自己的一份力量，那么我们坚信校园的和谐将不是遥远的梦。
2022年雷锋日
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结语
CONCLUSION
雷锋精神在任何年代，任何文化，任何国 家中，都是值得人们推崇和效仿的。
雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎 样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对 世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温 暖，它像阳光一样成为人类永恒的需要。
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风 扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
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2022年雷锋日
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读雷锋名言 第三部分
//PART 03
弘扬雷锋精神 争做新时代好队员
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不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，
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践行雷锋精神 第四部分
//PART 04
弘扬雷锋精神 争做新时代好队员
最后
也要在思想上学习雷锋精神
雷锋的一生虽然没有惊天动地的伟绩，但他把生命的每一分光和热都无私地奉 献给了人民，用有限的生命和火热的赤子之心谱写了一曲壮丽而辉煌的人生乐章。 全心全意为人民服务是贯穿在雷锋一生中最动人的主旋律，也是雷锋精神的核心 内容，正是当代学生所缺少的。
3月5日学习雷锋日主题班会
3月5日学习雷锋日主题班会3月5日学习雷锋日主题班会最新3月5日学习雷锋日主题班会怎么写？3月5日，是第24个中国青年志愿者服务日，也是第60个学雷锋纪念日。
下面是小编为大家整理的3月5日学习雷锋日主题班会，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！3月5日学习雷锋日主题班会【篇1】活动背景：3月5日是学习雷锋日，雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。
雷锋精神与时俱进，经久不衰。
我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。
活动目标：通过主题班会，使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。
同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。
帮助学生树立正确的人生观、价值观。
活动准备：雷锋生平、部分日记文字材料活动程序：一、认识雷锋让学生说说自己心目中的雷锋总结：同学们，雷锋精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。
二、雷锋精神放光芒第一步：邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记总结：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
第二步：学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步：与时俱进的雷锋讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现：60年代=真善美;80年代=钉子精神;90年代=爱岗敬业;当下=志愿者精神第四步：教师总结雷锋有五种精神：一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”;二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”;三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”;四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”;五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。
这就是雷锋精神的实质。
三、现实版雷锋：雷锋在哪里第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物第二步：我们班里的“雷锋”让学生寻找我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等。