《生物安全级别》PPT课件

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实验室生物安全课件

实验室生物安全课件

6
《实验室生物安全 事件应急预案》 5
《实验室生物安全 技术规范》
4
《中华人民共和国 1 生物安全法》
《病原微生物实验室 2 生物安全管理条例》
3
《实验室生物安全 通用要求》
法规遵守
谢谢
4
生物安全法律法规
国际法规
国际生物安全公约(BWC):全 01 球生物安全领域的重要法律框架
世界卫生组织(WHO):制定生 02 物安全相关指南和标准
国际植物保护公约(IPPC):保 03 护植物免受有害生物的侵害
国际动物卫生组织(OIE):制 04 定动物卫生相关法规和标准
国内法规
《实验室生物安全 培训计划》
实验室生物安全课件
演讲人
目录
01 生 物 安 全 基 础 知 识 03 生 物 安 全 风 险 管 理
02 实 验 室 生 物 安 全 操 作 04 生 物 安 全 法 律 法 规
1
生物安全基础知识
生物安全定义
生物安全是指在实验室环 境中,防止生物危害的发 生和传播,保护实验人员、 环境和实验对象的安全。
生物安全措施
实验室生物安全等级划分:根据生物危害程 度,将实验室分为四个等级
生物安全柜的使用:使用生物安全柜进行实 验,防止生物危害扩散
实验人员防护:实验人员需穿戴防护服、口 罩、手套等防护设备
实验废弃物处理:实验废弃物需进行无害 化处理,防止生物危害扩散
2
实验室生物安全操 作
实验人员培训
01
培训内容: 实验室生物 安全知识、 操作技能、 法律法规等
02
培训方式: 理论授课、 实践操作、 案例分析等
03
培训对象: 实验室工作 人员、学生、 教师等

生物安全ppt课件初中

生物安全ppt课件初中

应对效果
经过一段时间的努力,疫情得到了有 效控制,病例数逐渐减少,最终得到 了完全控制。
案例总结
该案例表明,在应对传际合作和信息共享。
案例三
教育内容
包括生物安全基础知识、实验室 安全操作规程、应急处理等方面 的知识和技能。
教育背景
某学校为了提高学生的生物安全 意识和技能,开展了一系列生物 安全教育活动。
健康监测的方法与标准
总结词
定期进行健康监测是及时发现和处理生物安全风险的关键, 应采取科学的方法和标准进行监测。
详细描述
健康监测的方法包括但不限于体格检查、实验室检测和流行 病学调查等。监测标准应根据具体的工作环境和风险程度制 定,并定期进行评估和更新。监测结果应及时记录和分析, 以便及时发现和处理任何异常情况。
健康异常的处置与报告
总结词
发现健康异常情况时,应采取适当的处置措施并及时报告,以防止事态扩大和保护人员安全。
详细描述
一旦发现健康异常情况,应立即采取相应的处置措施,如隔离、治疗和医学观察等。同时,应及时向上级领导和 相关部门报告,并按照相关规定进行后续处理。记录和管理处置与报告的过程,以便对事件进行追溯和分析,不 断改进生物安全管理体系。
实施
开展多种形式的生物安全实践活动,如实地考察、模拟演练、知识竞赛等,让公众亲身体验和实践生 物安全知识。
生物安全教育与实践的评估与改进
评估
通过问卷调查、访谈等方式收集公众对 生物安全教育与实践活动的反馈意见, 分析活动的成效和不足。
VS
改进
根据评估结果,对生物安全教育与实践活 动进行改进和完善,提高活动的针对性和 实效性。同时,加强与其他相关部门的合 作与交流,共同推进生物安全工作的发展 。

实验室生物安全培训ppt课件

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实验室生物安全培训-(课件)
1
目录
一、实验室生物安全概念 二、实验室生物安全级别 三、实验室生物安全设备 四、实验室生物安全管理 五、微生物菌(毒)种运输
2
生物安全的概念
实验室生物安全概念:避免危险生物因子造成 实验室人员暴露,向实验室外扩散并导致危害 的综合措施。
生物安全三个方面:
人类的健康安全; 人类赖以生存的农业生物安全; 与人类生存有关的环境生物安全。
室工作区域外还应当有供长期使用的存储空间。 4) 在实验室内使用专门的工作服,戴乳胶手套。 5) 在实验室工作区域外有存放个人衣物的条件。
20
BSL-2实验室
6) 建筑内应配备高压蒸汽灭菌器。
7) 在实验室内配备生物安全柜。 8) 设洗眼设施,必要时应有应急喷淋装置。 9) 通风,如使用窗户自然通风应有防虫纱窗。 10)有可靠的电力和应急照明,必要时设备用电源。 11)实验室出口有在黑暗中可明确辨认的标识。
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动物实验室的生物安全
参照BSL1-4实验室的要求,还应考虑动物实验过程 产生的潜在生物危害的防护。
应根据动物的种类、身体大小、生活习性、实验目 的等选择专用于动物的生物安全柜、动物饲养设施、 动物实验设施、消毒设施和清洗设施等。
35
三、生物安全设备
1.超净台 2.通风橱 3.生物安全柜
32
BSL-4实验室
P4实验室是指生物安全四级实验室,专门用 于开展烈性传染病的研究,是全球生物安全 最高级别的实验室,目前国内尚无一家。
P4实验室的安全措施比P3实验室更严格,研 究人员入内不仅要穿全封闭的防护服,还要 携带氧气瓶。
中国军事医学科学院在建准P4实验室。
33

生物安全培训ppt课件

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2004年4月中国CDC病毒所腹泻病毒室两名研究生在做病毒实 验时感染sars 病毒。 事故调查:事故起因系该所实验人员多次违规将未完全灭活的 sars病毒从P3实验室带出至普通实验室操作而引起。 处理措施:中国疾控中心主任李立明引咎辞职。
台湾实验人员感染非典病毒事故
2003年12月台湾一位实验人员在 P3 实验室做病毒实验时, 因清理废弃物操作疏忽,安全程序处理不当而感染病毒。
2019 21
(四)病原微生物分类等级


依据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害 程度,将病原微生物分为四类,见《病原微生物名录》: 一类是指能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物, 以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物 二类是指能够引起人类或者动物严重疾病,比较容易直 接或者间接在人与人、动物与人、动物与动物间传播的 微生物 三类是指能够引起人类或者动物疾病,但一般情况下对 人、动物或者环境不构成严重危害,传播风险有限,实 验室感染后很少引起严重疾病,并具备有效治疗和预防 措施的微生物 四类是指在通常情况下不会引起人类或者动物疾病的微 生物 第一类、第二类病原微生物统称为高致病性病原微生物
2019 18
(一)实验室生物安全水平分级
根据所操作的生物因子的危害程度和采取的
防护措施,将实验室生物安全防护水平 (biosafety level,BSL)分为4级,I级防 护水平最低,IV级防护水平最高 以BSL-1、BSL-2、BSL-3、BSL-4表示实验室 的相应生物安全防护水平 以ABSL-1、ABSL-2、ABSL-3、ABSL-4表示动 物实验室的相应生物安全防护水平
2019 28
2019 22
(五)动物疫病分类名录
1、一类动物疫病(17种)

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腐胺
苯酚
石炭 酸
杀菌
无色晶体
有剧毒性和高度腐蚀性,可 致严重烧伤
ELISA实验涉及有毒及危险试剂
试剂名称 别名 主要作用 物理性状
主要毒害作用
会造成刺痛及暂时性变白
H2O2
戊二醛
丙三醇
双氧 水 胶醛 甘油
还原剂
无色透明液体
酶与蛋白联合
蛋白保护剂 生物缓冲液
无色透明油状液体
无色粘稠液体 白色粉末
吸入、摄入或经皮吸收有害
我国兽医工作进入一个新时期,为制 定、执行生物安全问题奠定了更为坚 实的基础。有条件、有能力解决兽医 活动可能带来的负面影响。
• 二、兽医工作带来的负面影响
兽医工作的内含
从社会发展及动物需求出发,兽医开展 的相关活动。 • 目的是保障动物的福利和健康,保障人 类健康和公共卫生安全;促进畜牧生产的 发展和保障人类需求;维护生态环境。
ห้องสมุดไป่ตู้
• 四、兽医实验室建设 • 人员与档案
我国兽医工作进入一个新时期
• 国家兽医局成立。 • 加入世界动物卫生组织(OIE ) 。承担相应义
务、获得相应支持,兽医工作全面与国际接轨 • 兽医工作各项法律、法规、标准发布和施实,规 划的制定和推进。(国家标准、国际准则)。 • 国家兽医体系建设获重大进展(国家兽医官、执业 兽医、动物卫生执法、动物疾病控制、兽药生产 及监察、参考实验室等)。
1.兽医各学科实验室、临床诊断室等需使用 的各种试剂在不断增加,其中有毒有害试 剂的不正确使用和保管,会对接触者产生 危害,有的是致命性的危害。(实验室通用 危险)
对使用有毒有害物质工作者的忠告!
• • • • • 实验前对所有物质的性质要十分的熟悉。 处理具有挥发性和易吸入性物质要在通风厨内进行。 决不能用嘴吸取溶液。 处理大量酸碱时要带护目镜和合适的手套及面罩。 对于强酸强碱,避免溢出撒到皮肤和衣服上。若溢出,用 大量的清水稀释溢出物。 • 重金属盐通常为溶于水的粉末状固体,大多为强有力的酶 抑制剂。对人、动物和环境是有害的。 • 几乎所有的以“ase”结尾的名词如过氧化氢酶(catalase), β-葡糖醛酸糖苷酶(β- glucuronidase)等都归为酶类。但 有些不是系统命名,如胃蛋白酶(pepsin)也是酶,由生 产厂商命名,其制品中含有缓冲物质等。要了解在这些物 质中所含原料的特性。 • 激光辐射(可见和不可见)都能引起对眼睛和皮肤的严重 伤害。

生物安全培训ppt课件

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现场处置
根据事故性质和危害程度,采取相应的应急措施,如疏散 人员、封锁现场、消毒处理等;同时保护好现场,等待专 业人员进行处理。
医疗救治
对于受伤或感染的人员,及时送往医疗机构进行救治,并 向医生说明受伤或感染的原因和涉及的微生物种类。
事故调查与处理
事故处理完毕后,相关部门应对事故进行调查分析,总结 经验教训,提出改进措施,防止类似事故再次发生。
06
生物恐怖主义与防范
生物恐怖主义定义与危害
定义
生物恐怖主义指利用生物制剂或生物技术手段,故意制造或 释放病原体,以造成人员伤亡、社会恐慌或政治经济动荡的 行为。
危害
生物恐怖主义可能导致大规模人员伤亡、疾病爆发、生态环 境破坏以及社会恐慌等严重后果,对国家安全、社会稳定和 人民生命健康构成严重威胁。
03
微生物安全与防护
微生物分类与传播途径
微生物分类
细菌、病毒、真菌、寄生虫等
传播途径
空气传播、水传播、食物传播、接触传播等
微生物实验操作规范
01
02
03
实验室准入制度
实验人员需经过培训并获 得准入资格
实验操作规范
穿戴防护用品、规范操作 实验器材、遵守实验室安 全规定等
废弃物处理
分类收集、高压灭菌、安 全处置等
微生物泄漏与污染处理
泄漏处理
后续措施
立即停止实验、撤离人员、封锁现场 、启动应急处理程序等
对事故原因进行调查分析,总结经验 教训,完善实验室安全管理制度,加 强人员培训等
污染处理
对污染区域进行彻底消毒、对受污染 物品进行高压灭菌或焚烧处理、对受 污染人员进行医学观察和治疗等
04
基因工程生物安全

二级生物安全实验室 ppt课件

二级生物安全实验室 ppt课件
二级生物安全实验室
BSL-3 实验室的环境参数
• 相对室外大气压,污染区为-40Pa,并与生物安全柜等装 置内气压保持安全合理压差。保持定向气流并保持各区之 间气压差均匀。
• 实验室内的温度、湿度符合工作要求且适合于人员工作。 • 实验室的人工照明应符合工作要求。 • 实验室内噪声水平应符合国家相关标准。
区域外还应当有供长期使用的存储空间。 • 在实验室内应使用专门的工作服;应戴乳胶手套。 • 在实验室的工作区域外应有存放个人衣物的条件。
二级生物安全实验室
BSL-2 实验室设施和施设备(二)
• 在实验室所在的建筑内应配备高压蒸汽灭菌器,并按 期检查和验证,以保证符合要求。
• 应在实验室内配备生物安全柜。
二级生物安全实验室
二级生物安全实验室
P2实验室,又称BSL-2,是生物实验室安 全等级的一个分类。在现在各类实验室当 中,P2实验室是使用最为广泛的生物安全 等级实验室。
二级生物安全实验室
BSL-2 实验室示意图
二级生物安全实验室
BSL-2 实验室设施和施设备(一)
• 满足BSL-1的要求。 • 实验室门应带锁并可自动关闭。实验室的门应有可视窗。 • 应有足够的存储空间摆放物品以方便使用。在实验室工作
• 应设洗眼设施,必要时应有应急喷应有防虫纱窗。
• 有可靠的电力供应和应急照明。必要时,重要设备如 培养箱、生物安全柜、冰箱等应设备用电源。

实验室出口应有在黑暗中可明确辨认的标识。 二级生物安全实验室
BSL-3 实验室示意图
二级生物安全实验室
BSL-3实验室布局
二级生物安全实验室
BSL-1 实验室设施和施设备(一)
• 无需特殊选址,普通建筑物即可,但应有防止节肢动物和 啮齿动物进入的设计。

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10
生物安全技术
感染性或潜在感染性物质的操作:标本运送、 感染性或潜在感染性物质操作、感染性物质 冻干管、血清分离、朊蛋白。
ium
枝杆菌
tuberculosi
s
9 Vibrio cholerae
霍乱弧 第二类 BSL-2 ABSL-2 BSL-2 BSL-1 A 菌f
10 Yersinia pestis
布鲁氏 第二类 BSL-3 ABSL-3 BSL-2 BSL-1 A 菌属
UN 2814 UN 2814
UN 2814 UN 2814
总之,对于“没包括的”或“疑似的”, 应从严要求。
-
9
生物安全保障与生物恐怖
实验室生物安全保障(laboratory biosecurity)是指单位和个人为防止病原 体或毒素丢失、被窃、滥用、转移或有意释 放而采取的安全措施。
生物恐怖(bioterrism)是使用致病性微生 物或毒素等作为袭击手段,通过一定的途径 散布危险因子,造成疾病的暴发、流行,导致 人群失能和死亡。
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2
经过多年的反复研讨和国内外交流,终于在 2006年1月11日由卫生部颁发了《人间传染 的病原微生物名录》
人间传染的病原微生物名录
中华人民共和国卫生部制定 二○○六年一月十一日
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3
生物安全水平分级
根据所操作的生物因子的危害程度和所采取的防护措施,
将生物安全防护水平(biosafety level, BSL)分为4级,Ⅰ
备注
-
6
病毒名称
序 英文名 中文名 分





45 Human 艾滋病 逆
immun 毒(I型 转
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