人教精通版三上英语Lesson 14课件

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人教精通版三年级英语下册 Lesson33_教学课件

人教精通版三年级英语下册 Lesson33_教学课件
—Is that your …? —Yes, it is.
Homework
1. 登录“优教同步学习网”,观看Just talk部 分的课文动画,跟读对话并注意语音、语调。 2. 在四线三格中正确书写本课所学的新单词 和字母,不少于5遍,并听写1遍。 3. 登录“优教同步学习网”,预习Lesson 34。
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

新人教精通版三年级英语下册 Lesson7_教学课件

新人教精通版三年级英语下册 Lesson7_教学课件
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年2月8日星期一2021/2/82021/2/82021/2/8
15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年2月2021/2/82021/2/82021/2/82/8/2021
Practice
Game2 我会报数
one two three one …
Practice
Introduce yourself
Hello! My name’s/I’m … I’m in Class … Pleased/Nice to meet you.
Practice
Let’s play
Summary
What are they talking about?
Presentation Let’s talk
Hello, I’m Li Yan. I’m in Class One.
Hi, my name’s Ann. I’m in Class Two.
Pleased to meet you.
Pleased to meet you, too.

THE END 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
人教新版 三年级下册

三年级下册英语教案- Lesson34 人教精通版

三年级下册英语教案- Lesson34 人教精通版

三年级下册英语教案- Lesson34 人教精通版教学目标1.学会用英语描述动作并掌握动词的规则变化。

2.练习口语表达,增强语言表达能力。

3.培养学生的团队合作精神,增进合作关系。

教学重点1.学会用英语描述动作。

2.掌握动词的规则变化。

教学难点1.学生们的英语口语表达能力。

2.学习动词规则变化。

教学准备1.音频文件。

2.PPT课件。

3.结对练习资料、小纸片。

教学步骤步骤一:导入新课。

1.英语口语练习。

2.通过PPT呈现新单词:play, watch, read。

3.激发学生学习兴趣,介绍新课内容。

步骤二:知识讲解。

1.通过PPT呈现动词原形和规则变化。

2.介绍play, watch, read的用法和应用。

步骤三:师生互动。

1.分组讨论:每组选一个代表,用play, watch, read描述周末的活动。

比较各组已经掌握的动词的应用、规则的变化等特点。

2.合作练习:随机选出两个学生,每个学生拿到一个描述动作的卡片,一个学生描述动作,另一个学生猜测卡片上描述的动作。

帮助学生锻炼英语口语表达能力。

步骤四:巩固练习。

1.师生互动:老师点名,学生口述一些单词或短语,其他学生回忆并描述动作。

2.完成练习册相应练习。

步骤五:课堂小结。

1.总结今天的课程。

2.鼓励学生继续学习,保持练习。

作业布置1.完成练习册相应作业。

2.记忆play, watch, read的规则变化形式,并用新的句子描述一些其他动作。

教学板书单词原形现在分词过去式过去分词play played playing played playedwatch watched watching watched watchedread read reading read read结束语通过此节课的学习,学生们掌握了英语动词的规则变化与应用方法,增加了英语口语表达能力,希望同学们一直保持练习,努力学习。

人教精通版三年级英语下册Unit 1 Let's go to schoolLesson 1课件

人教精通版三年级英语下册Unit 1 Let's go to schoolLesson 1课件
Unit1 Let’s go to school.
Lesson 1
教学目标
1. 能听说读写classroom 和school。
2. 能听懂、会说:Let‘s go to school. OK. Let’s go. 并能在实际生活中运用。
3. 学唱英文歌曲Let’s go to school.
Lead-in
老师在讲课时,会对同学们说…
Hi! Let’s look at the blackboard.
Practice
你会用Let’s…造句吗?
LLeett’s’sgdofrltyaowcsklcaihatseoso.rpol.aomnd. a .
Consolidation
看图复述对话
Hello, Kate! Nice to see you again.
活动1 看图选择单词
A: sharpener B: school
A: classroom B: class
Presentation
Questions:.
1.Who are they? 2.Where are they going? 3.What are they talking about?
Choose
新学期开始了,同学们会用英语相互问候吗?
Presentation
NHiecleloyt,ooDum!aveee!t
NHiyceoelulto,o,tomSoae!met!
Presentation
How are Hyoi, uL?ily!
பைடு நூலகம்
FinHei,, TAhmayn!k you!
Hello, dog. Nice to meet you.

泰安市第一小学三年级英语上册Unit3LookatmynoseLesson14学案人教精通版三起

泰安市第一小学三年级英语上册Unit3LookatmynoseLesson14学案人教精通版三起

Unit 3 Look at my nose.Lesson 14【学习目标】1.学习如何用“How are you?”、“Fine, thank you.”相互问候。

2.学习认读face、mouth,能够听懂、会说,能在句子中应用。

3.学会用礼貌用语和别人打招呼。

4.学会正确的评价观。

【学习重难点】1.熟练使用“How are you?”、“Fine, thank you.”句型进行交流。

2.掌握两个单词face、mouth。

【学习过程】一、Warm-up英语国家见面问候语与中国不同,中国人习惯说“你去哪里了?”等等,而英国人士则习惯问身体、天气等等。

- How are you?- ____________________.二、Presentation1.注意发音:fine中的n不要吞音。

Thank的th不要发成[s]。

2.以小组为单位,进行组内对话操练。

3.学习face、mouth的音、形、意。

4.听录音,跟读并指读Just talk和Just learn部分的学习内容。

三、Practice1.按指令画画“Draw a face/ nose/ mouth...”,注意眼睛的复数形式。

2.听力画画接力赛:根据指令画出人体的器官,比一比谁画得迅速、准确、富有创造性。

1Unit 4 Where is my car?UNIT THREE I WAS BORN ON MAY 23RDLesson 10习题一、抄写下列单词born MayJune fourteenthfifteenth二、英汉互译born________五月_______第十四_________第十五________三、补全对话A When were you born?B:九月一号四、看图选词(1)____________ (2)___________(3)____________A. fourteenthB. fifteenthC. born五、翻译下列句子1. When were you born?___________________________________________________2. I was born on May 1ST.___________________________________________________ 3.你奶奶什么时候出生?___________________________________________________ 4.我奶奶六月15出生。

精通版三年级英语上册Lesson16_教学课件

精通版三年级英语上册Lesson16_教学课件
人教新版 三年级上册
Unit3 Look at my nose.
Lesson 16
Review
Let’s sing
Review
Role-play
Hello, Li Yan! How are you?
I’m fine. Thanks!
Good! And you?
Lead-in
Play a game
Homework
1. 登录“优教同步学习网”,跟读Just talk部分 的课文录音,并注意语音、语调。 2.运用本课所学知识,询问你的父母或朋友他们的 身体状况,并将你们的对话记录下来。 3. 登录“优教同步学习网”,预习Lesson17。
Close
不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月5日星期二2022/4/52022/4/52022/4/5
Touch your nose/eye…
Presentation
Just learn
neck
Presentation
Just learn
arm
Presentation
Just learn
hand
Practice
Game 1 大小声
neck arm hand
Practice
Game 2 魔法手指
neck arm hand
Presentation Look and guess Not very well. Hello! How are you?
Oh, I’m sorry.
His _h_an_d_ is hurt(受伤).

新人教精通版三年级英语下册 Lesson3_教学课件

人教新版 三年级下册
Unit1 Let’s go to school.
Lesson 3
Review
Let’s chant
(单击图片可播放动画)
Lead-in
句子接龙
I have a …
Presentation
Look! I have a…Chinese book.
Presentation
Look! I have …an English book.
Presentation
What’s in my hand? A book.
Presentation
What’s in the pencil-box? A pencil.
Presentation
What’s in the box? An apple.
Practice
Let’s play
活动 1 猜袋中物
And an English book.
Presentation
录音
课文句子
Hi, Gao Wei. Guess, what’s in my bag?
Book?
Yes. Look! A Chinese book.
And an English book.
Practice
Role play 两人一组,分角色表演。
Guess! What’s in my bag?

Practice
活动 2
创编对话
两人一组,可根据图片提 示编写,也可尽情发挥你
的想象哦!
Summary
本节课的重点句型有哪些?
---What’s in my bag? ---A Chinese book. ---And an English book.

新人教精通版三年级英语下册 Lesson9_教学课件.ppt

learn
six
Presentation
Let’s learn
seven
Presentation
Let’s learn
eight
Practice
活动1 找邻居
Practice
活动2
访谈活动
What’s your name? How old are you?
Let’s read
录音
课文句子
M: Good morning. What’s your name?
G: My name’s Gao Wei.
M: How old are you?
G: I’m eight.
Practice
Role-play
根据自己的情况, 选择来做吧!
Level1: 分角色朗读对话,注意模仿语音语调。 Level2: 四人一组,试着表演出来吧。
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
谢谢观看 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/182020/12/18December 18, 2020
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18

人教版(三起精通版)英语六年级上册全册课件


family ['fæmili] Father and mother, I love you.
go home go to school
watch TV get up
Homework
Dictate the new words and phrases. Listen to the tape and read the text. Recite the text.
人教版六年级上册
英语
全册优质课件
I go to school at 8:00.
Lesson 1
What time is it?
five ten ten past five
ten fifteen a quarter past ten
two thirty half past two
ten forty twenty to eleven
1.When do you get up every morning? 2.When do you go to school? 3.How do you go to school? 4.How many classes do you have a day?
daily life
Timetable
7:00 AM 7:30AM 8:00AM 8:30AM 12:00 noon 3:30PM 4:00PM 6:00 PM 8:30PM 9:00PM
Thank You.
I go to school at 8:00.
Lesson 3
Answer the questions. 1.What does Li Yan’s mother do?
She’s an English teacher.

精通版小学英语三年级上册Lesson9教学ppt课件

人教新版 三年级上册
Unit2 This is my pencil.
Lesson 9
Review
Plalay
Nice to meet you.
Hello, Peter! This is Gao Wei.
Nice to meet you, too.
Lead-in
Summary
本课学到的学习用品类单词有:
pencil-box
ruler
Summary
如何介绍新同学并表示欢迎呢? —Good morning, boys and girls!
This is Lisa. —Welcome!
Look and think
班上来了一位新同学,猜一猜他们会说什么?
Presentation
Let’s watch
Presentation Listen and imitate
Good morning, boys and girls! This is Lisa.
Good morning!
Welcome!
Welcome!
Practice
四人一组,练习对话并表演,其他同学评价。
Good
模仿录音中的语音语调, 有感情地朗读。
Great
可以脱离课本,适当改动 其中部分,语音地道。
Excellent 适当添加内容,意思完整,
有创新,表演生动。
Presentation
Just learn
pencil-box
This is a pencil-box.
Presentation
Just learn
ruler
This is a ruler.
Practice
Game1
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