《手机维修培训讲义》PPT课件
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员工手机维修培训课件模板
一、课程概述1. 课程目标- 确保员工具备基本的手机维修技能，能够独立完成常见手机故障的检测和维修。
- 提高员工对手机硬件和软件故障的分析能力。
- 培养员工的安全意识和职业素养。
2. 课程对象- 公司内部从事手机维修的员工- 新入职的手机维修技术人员3. 课程时长- 理论培训：2天- 实操培训：2天- 总计：4天二、课程内容第一部分：手机维修基础知识模块一：手机维修行业概述- 手机维修行业的发展历程- 手机维修行业的现状及趋势- 手机维修从业人员的职业要求模块二：手机维修工具与设备- 常用维修工具介绍（如螺丝刀、热风枪、万用表等）- 维修设备的操作与维护- 安全使用工具与设备的重要性模块三：手机硬件知识- 手机主板的结构与功能- 常见手机芯片介绍（如CPU、GPU、内存等）- 手机屏幕、电池、摄像头等主要部件的原理与维修模块四：手机软件知识- 手机操作系统简介- 手机软件故障的诊断与修复- 系统更新与备份第二部分：手机故障诊断与维修模块五：手机故障诊断方法- 故障现象的观察与分析- 故障定位的方法与技巧- 故障排除的基本流程模块六：常见手机故障维修- 屏幕故障维修（如碎屏、触控失灵等）- 电池故障维修（如电池鼓包、不充电等）- 主板故障维修（如无法开机、按键失灵等）- 软件故障维修（如系统卡死、应用错误等）模块七：手机维修实操- 实操设备的使用与操作- 故障手机的拆解与组装- 故障手机的维修与调试第三部分：手机维修安全与职业素养模块八：手机维修安全知识- 维修过程中的安全操作规范- 安全防护用品的使用- 紧急情况的处理方法模块九：职业素养培养- 职业道德与职业操守- 团队合作与沟通技巧- 客户服务意识与技巧第四部分：课程总结与考核模块十：课程总结- 课程回顾与重点知识梳理- 学生提问与解答模块十一：考核- 理论考试：考察学生对手机维修基础知识的掌握程度- 实操考核：考察学生实际操作技能和故障排除能力三、培训方法- 理论讲解：结合实物讲解手机维修基础知识、故障诊断与维修方法。
手机基础知识和维修工具(课堂PPT)
2020/4/24
9
UI：
UI即User Interface（用户界面）的简称。UI 设计则是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面 美观的整体设计。好的UI设计不仅是让软件变得 有个性有品味，还要让软件的操作变得舒适、简 单、自由、充分体现软件的定位和特点。
• 简单点来说，就是改改图标，美化美化打开方式效果等，和安卓的一般操作 方式是差别不大的.
Flyme 魅族自家的OS深度定制
✓ 开放性：在优势方面，Android平台首先就是其开放性，开放的平台允许任何移动终端厂商加入到Android 联盟中来。显著的开放性可以使其拥有更多的开发者，随着用户和应用的日益丰富，一个崭新的平台也将 很快走向成熟。
✓ 无缝结合的Google应用：如今叱诧互联网的Google已经走过10年度历史，从搜索巨人到全面的互联网渗透， Google服务如地图、邮件、搜索等已经成为连接用户和互联网的重要纽带，而Android平台手机将无缝结合 这些优秀的Google服务。
你懂得~
12
OS：
操作系统（Operating System，简称OS)是管理计 算机系统和手机的全部硬件资源以及软件资源；控制 程序运行；改善人机界面；为其它应用软件提供支持 等，使计算机系统和手机所有资源最大限度地发挥作 用，为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。
2020/4/24
13
典型的OS代表：
2020/4/24
2
1G 现的大第哥一大代。手最机先(1G研)是制指出模大拟哥的大移的动是电美话国，摩也托就罗是拉在公2司0世的纪C八oo九pe十r博年士代。中由国于香当港时、的美电国池等容影量视限作制品和中模出拟 调制技术需要硕大的天线和集成电路的发展状况等等制约，这种手机外表四四方方，只能成为可移动算 不上便携。很多人称呼这种手机为“砖头”或是黑金刚等。 这种手机有多种制式，如NMT，AMPS， TACS，但是基本上使用频分复用方式只能进行语音通信，收讯效果不稳定，且保密性不足，无线带宽利 用不充分。此种手机类似于简单的无线电双工电台，通话是锁定在一定频率，所以使用可调频电台就可 以窃听通话。
手机维修课件
1.1 指针万用表
手 机维 修
2．电压测量原理 测量直流电压，当把表笔接到被测电路时，被测电路中的电压（电能） 通过表笔接通万用表内部电路，形成电流通过表头，从而驱动指针偏 转。
1.1 指针万用表
手 机维 修
1.1.3 指针万用表使用注意事项 （1）测量电流与电压时不能选错挡位。如果误用电阻挡或电流挡去测 电压，则极易烧坏电表。万用表不用时，最好将功能选择开关交流电 压最高挡，避免因使用不当而损坏万用表。
1.4 热 风 焊 台
手 机维 修
1.4.3 热风焊台使用注意事项
（1）焊接中，热风焊台前端的网孔不得接触金属导体，否则会导致发热体损 坏甚至触电。 （2）使用后注意冷却机身，关闭电源开关后不得迅速拔掉电源，应等到发热 管吹出的短暂冷风结束，否则会影响热风焊台的使用寿命。
1.5 吸锡器
手 机维 修
2.3 智能手机的控制过程
手 机维 修
2.4 智能手机的电路关系
手 机维 修
（1）射频电路主要用于完成手机信号的接收和发送。 （2）语音电路主要用于对接收或发射的语音信号进行转换及音频信号的 处理，用户可通过听筒、扬声器或耳机听到声音或通过天线将语音信号 发射出去。 （3）微处理器及数据信号处理电路是整机的控制核心，各种控制信号都 是由该电路输出的。 （4）电源及充电电路主要用于为各单元电路提供所需的工作电压。 （5）操作及屏显电路主要用于对智能手机相关功能的控制及显示。 （6）接口电路主要用于与外部设备的连接，从而实现数据交换。 （7）其他功能电路为智能手机提供扩展功能，如FM收音电路、摄像/照 相电路、蓝牙/红外电路等。
3.1 电阻器故障检测与代换
手 机维 修
1.2 数字万用表
1.2.2 数字万用表使用注意事项
手机维修(高级)PPT
风速4-5档，更换排线。距离传感器和前置相机可 以单独更换。
白苹果实例
7代折苹果 A.故障现象白苹果静止很久才进入系统。1.排除软件问题；2.摄像头前置会导 致白苹果；3.音频。4.指纹 B.进入系统后录音失败，播放音乐正常，指纹正常，听筒无声，上扬声器，下 扬声器有声音，无免提按键。可以断定音频IC换，直接更换音频。 拆音频：温度400，120风速，直风抢，快速拆除。
联机必须有;U2+充电IC+电源+CPU底层
不开机定义判断
触发开机（电流定在200-300MA）->首先考虑U2 电电流流在在((330000MMAA--33AA))：：考考虑虑分分组组电电压压，，给给PPMMUU 短路线路赵多，指针抖动越快（看到0-20-之间 软软抖动一下）1-3A摆幅度更大。
美版：1、V版、S版、ATT、T-MOBLE版 国行全网通：1、UMT/60% 2.AIS20% OPU30%
不开机定义判断
7代以上上盖熔点350-400C上盖熔点，不要超过420 屏不显示-电流定在革处（20mA)-电流无跳表-加电大电流-开机大电流（触发大电流）按开机键 一、加电大电流:1.BATTERY_VCC 、VDD_MIN、VDD_BOOST； 二、触发后PMU:1.CPU；2.NAND 供电-后集分组，供电短路或阻值很低。 三、今年流20MA（小电流）1.32.768KHZ;2.vdd_boost(输出3.0V) 四、电流60-90-120MA定住某个（跳变电流） 五、搜网大电流：WIFI-4G（60-90MA正常）不正常一直跳大电流直到3A：1.BB-PMU\射频 六、漏电：1.开机流电(0-60-90MA正常），下正常（200-300MA），但可开机，漏电140MA，耗电快； 2.待机漏电；处理：把模式调到飞行模式；WIFI芯片1.35V正常，可能漏电；指纹（3.0V正常）有可能漏 电。 七、无触发-开机键 八、串线：1.BBTT_VCC、2.VDD_MAIN （加电大电流CPU发烫； 九、电流定在200MA左右（有些可一机，有些开不了机）开机定在（漏电）先排除UR，在看是否漏电
白苹果实例
7代折苹果 A.故障现象白苹果静止很久才进入系统。1.排除软件问题；2.摄像头前置会导 致白苹果；3.音频。4.指纹 B.进入系统后录音失败，播放音乐正常，指纹正常，听筒无声，上扬声器，下 扬声器有声音，无免提按键。可以断定音频IC换，直接更换音频。 拆音频：温度400，120风速，直风抢，快速拆除。
联机必须有;U2+充电IC+电源+CPU底层
不开机定义判断
触发开机（电流定在200-300MA）->首先考虑U2 电电流流在在((330000MMAA--33AA))：：考考虑虑分分组组电电压压，，给给PPMMUU 短路线路赵多，指针抖动越快（看到0-20-之间 软软抖动一下）1-3A摆幅度更大。
美版：1、V版、S版、ATT、T-MOBLE版 国行全网通：1、UMT/60% 2.AIS20% OPU30%
不开机定义判断
7代以上上盖熔点350-400C上盖熔点，不要超过420 屏不显示-电流定在革处（20mA)-电流无跳表-加电大电流-开机大电流（触发大电流）按开机键 一、加电大电流:1.BATTERY_VCC 、VDD_MIN、VDD_BOOST； 二、触发后PMU:1.CPU；2.NAND 供电-后集分组，供电短路或阻值很低。 三、今年流20MA（小电流）1.32.768KHZ;2.vdd_boost(输出3.0V) 四、电流60-90-120MA定住某个（跳变电流） 五、搜网大电流：WIFI-4G（60-90MA正常）不正常一直跳大电流直到3A：1.BB-PMU\射频 六、漏电：1.开机流电(0-60-90MA正常），下正常（200-300MA），但可开机，漏电140MA，耗电快； 2.待机漏电；处理：把模式调到飞行模式；WIFI芯片1.35V正常，可能漏电；指纹（3.0V正常）有可能漏 电。 七、无触发-开机键 八、串线：1.BBTT_VCC、2.VDD_MAIN （加电大电流CPU发烫； 九、电流定在200MA左右（有些可一机，有些开不了机）开机定在（漏电）先排除UR，在看是否漏电
第5章 典型手机常见故障维修 手机原理与维护教学课件
第5章 典型手机常见故障维修
图5-22 振铃电路
第5章 典型手机常见故障维修
6. 无红绿指示灯故障 由于V60红绿指示灯直接由U900控制， 因此维修 故障范围较小， 主要检查V2电压有无送到CR806正极， 负极有无连接到U900。 7. 无彩灯故障 V60的彩灯设有两种颜色， 它们由ALERT VCC提 供电源， Q1、 Q2为两个场效应管分别控制红色和绿 色彩灯， 由CPU U700发出控制信号。
5.1.1 诺基亚8210/ 8850型手机不开机的故障检修 要检修不开机的故障， 就需了解开机流程，前面
已讲述。 对于手机不开机的故障， 在未拆机前， 可以对故
障机进行一个简单的故障定位， 方法是给故障机加上 稳压电源， 按开机键， 此时注意观察稳压电源电流表 上的电流显示， 有以下几种情况：
第5章 典型手机常见故障维修
第5章 典型手机常见故障维修
2. 不开机故障的分类 （1） 人为损坏引起的不开机。 （2） 自然损坏引起的不开机。
第5章 典型手机常见故障维修
3. 不开机故障的检修方法 (1) 未按开机键有电流故障的检修流程如图5-4所示。 有漏电， 说明有短路故障存在。 短路故障经常是由于 主板有污物， 或电源转换电路、 尾插电路、 电源IC、 功放电路、 振子、 振铃电路及其排线等处存在短路。
④ 检查中频及频率合成器。 检查二本振电路， 除了振荡管Q200、 变容二极管 CR200， 还要注意周围阻容元件， 特别是C204和C205。 实物测试位置如图5-13所示。 检查一本振电路。 检查中频IC及注意有无5 V供电， 如图5-14所示。
第5章 典型手机常见故障维修
图5-13 二本振电路实物测试位置
2. 不识卡故障 不识卡故障检查： （1） 卡和卡座： 可先更换一张SIM卡试一下， 然 后处理SIM卡卡座， 注意SIM卡座的触片容易脏， 可 以用橡皮擦干净， 最好不要用刀刮。 另外， 如果SIM 卡的触片弹性不良时也可以轻轻向上推一推。 （2） 卡的供电： 插入卡时测SIM卡供电应为3 V／ 5 V。 SIM卡触点如图5-17所示。
手机故障维修常用方法ppt课件
第四步：按开机键有10mA左右电流普通 为13M主时钟问题。如下图。
第五步；假设按开机键电流上升为50mA 左右，然后再前往，常见为软件问题，可重 写软件处理。
第六步：假设按开机键电流100mA左右前 往，为逻辑芯片虚焊或损坏。
第七步：假设按开机键可以开机，但松 手后关机，通常为维持信号或软件问题。
1、不开机的维修流程：
2、不开机的维修详细步骤：
第一步：对于不开机的手机，必需求知 道开机必要的五大条件， “供电、主时钟 13M、复位、软件运转、维持信号〞等要正常。
第二步：先处理第一大条件“供电〞。 包括手机电池。
第三步：经过加电后，按开机键，看电 流变化，假设无任何电流反响常见为开机线 路或电源问题
第八步：假设有大电流阐明机内有电源、 CPU、功放击穿短路。
1、无接纳的维修流程：
2、无接纳的维修步骤：
第一步：加焊或者改换天线开关、接纳滤波 器和中频IC。 第二步：检测射频IC供电及其控制信号。 第三步：加焊或者改换CPU。 第四步：重新刷写软件。
1、无发射的维修流程：
2、无发射的维修步骤：
综合以上方法维修缺点的方法。
讨论
1、分组讨论手机缺点产生的缘由及不同景象。 2、讨论手机维修常用的方法。
提问
★根据一个缺点景象，每一组点一名学 生谈谈维修的的维修方法。
6.2.1手机开机电路缺点的检修流程 6.2.2手机接纳射频电路缺点的检修流程 6.2.3手机发射射频电路缺点的检修流程 6.2.4手机界面功能电路缺点的检修流程
第一步：加焊或者改换功放IC。 第二步：加焊或者改换天线开关、发射滤波 器、中频IC。 第三步：检测射频IC供电及其控制信号。 第四步：加焊或者改换CPU。 第五步：重新刷写软件。
第五步；假设按开机键电流上升为50mA 左右，然后再前往，常见为软件问题，可重 写软件处理。
第六步：假设按开机键电流100mA左右前 往，为逻辑芯片虚焊或损坏。
第七步：假设按开机键可以开机，但松 手后关机，通常为维持信号或软件问题。
1、不开机的维修流程：
2、不开机的维修详细步骤：
第一步：对于不开机的手机，必需求知 道开机必要的五大条件， “供电、主时钟 13M、复位、软件运转、维持信号〞等要正常。
第二步：先处理第一大条件“供电〞。 包括手机电池。
第三步：经过加电后，按开机键，看电 流变化，假设无任何电流反响常见为开机线 路或电源问题
第八步：假设有大电流阐明机内有电源、 CPU、功放击穿短路。
1、无接纳的维修流程：
2、无接纳的维修步骤：
第一步：加焊或者改换天线开关、接纳滤波 器和中频IC。 第二步：检测射频IC供电及其控制信号。 第三步：加焊或者改换CPU。 第四步：重新刷写软件。
1、无发射的维修流程：
2、无发射的维修步骤：
综合以上方法维修缺点的方法。
讨论
1、分组讨论手机缺点产生的缘由及不同景象。 2、讨论手机维修常用的方法。
提问
★根据一个缺点景象，每一组点一名学 生谈谈维修的的维修方法。
6.2.1手机开机电路缺点的检修流程 6.2.2手机接纳射频电路缺点的检修流程 6.2.3手机发射射频电路缺点的检修流程 6.2.4手机界面功能电路缺点的检修流程
第一步：加焊或者改换功放IC。 第二步：加焊或者改换天线开关、发射滤波 器、中频IC。 第三步：检测射频IC供电及其控制信号。 第四步：加焊或者改换CPU。 第五步：重新刷写软件。
精编手机维修教程--基础篇培训课件基础教程工作安排工作计划PPT课件 可编辑
等原因造成的故障。另外，翻盖脱轴，天线折断，机壳甩裂，进水，显示屏断裂等也属于这类故障。
• 2）使用不当。使用手机的键盘时用指甲尖触键会造成键盘磨秃甚至脱落；用劣质充电器会损坏手机 內部的充电电路；甚至引发事故；对手机菜单进行非法操作使某些功能处于关闭状态，使手机不能 正常使用；错误输入密码导致SIM卡被锁后，盲目尝试造成SIM卡保护性自闭锁。
故障检修步骤
3、听 可以从待修手机的话音质量，音量情况，声音是 否断续等现象征初步判断故障。
4、摸 主要是针对功率放大器，晶体管，集成电路以及 某些组件，用手摸可以感触到表面温度的高低， 如烫手，可联想到是否电流过大或负载过重，即 可根据地经验粗略地判断出故障部位。
故障检修步骤
5、思 即分析思考。根拒以前的观察，搜集到的资料， 运用自己的维修经验，结合具体电路的工作原 理，运用必要的测量手段，综合的进行分析， 思考，判断，最后作出检修方案。
常见电子元器件的故障特点
1、集成电路 一般局部损坏如击穿，开路，短路，功放芯片容易损坏， 储存器容易出现软件故障，其它芯片有时会出现虚焊。
2、三极管 击穿，开路，严重漏电，参数变劣。
3、二极管（整流，发光，稳压， 变容） 容易被击穿， 开路，使正向电阻变大，反向电阻变小。
常见电子元器件的故障特点
4、电阻 在一般情况下，电阻的实效率是比较低的。但电阻在电路中的作 用很大在一些重要电路中，电阻值的变化会使三极管的静态工作 点变化，从而引起整个单元电路工作不正常。电阻的实效特效是： 脱焊，阻值变大或变小，温度特性变差。
5、电容 分为有极性电解电容与无极性电解电容。 电解电容的实效特性是： 击穿短路， 漏电增大， 容量变小或断路。 无极性电容的实效特 性是：击穿短路或脱焊，漏电严重或电阻效应。
• 2）使用不当。使用手机的键盘时用指甲尖触键会造成键盘磨秃甚至脱落；用劣质充电器会损坏手机 內部的充电电路；甚至引发事故；对手机菜单进行非法操作使某些功能处于关闭状态，使手机不能 正常使用；错误输入密码导致SIM卡被锁后，盲目尝试造成SIM卡保护性自闭锁。
故障检修步骤
3、听 可以从待修手机的话音质量，音量情况，声音是 否断续等现象征初步判断故障。
4、摸 主要是针对功率放大器，晶体管，集成电路以及 某些组件，用手摸可以感触到表面温度的高低， 如烫手，可联想到是否电流过大或负载过重，即 可根据地经验粗略地判断出故障部位。
故障检修步骤
5、思 即分析思考。根拒以前的观察，搜集到的资料， 运用自己的维修经验，结合具体电路的工作原 理，运用必要的测量手段，综合的进行分析， 思考，判断，最后作出检修方案。
常见电子元器件的故障特点
1、集成电路 一般局部损坏如击穿，开路，短路，功放芯片容易损坏， 储存器容易出现软件故障，其它芯片有时会出现虚焊。
2、三极管 击穿，开路，严重漏电，参数变劣。
3、二极管（整流，发光，稳压， 变容） 容易被击穿， 开路，使正向电阻变大，反向电阻变小。
常见电子元器件的故障特点
4、电阻 在一般情况下，电阻的实效率是比较低的。但电阻在电路中的作 用很大在一些重要电路中，电阻值的变化会使三极管的静态工作 点变化，从而引起整个单元电路工作不正常。电阻的实效特效是： 脱焊，阻值变大或变小，温度特性变差。
5、电容 分为有极性电解电容与无极性电解电容。 电解电容的实效特性是： 击穿短路， 漏电增大， 容量变小或断路。 无极性电容的实效特 性是：击穿短路或脱焊，漏电严重或电阻效应。