新课标人教版六年级语文下册第五单元作文
我和书的故事
从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。
”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。
也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。
不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。
她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口……当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。
”
当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。
”当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。
流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间
即逝，流星的美也只源于刹那间。
流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。
”
当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。
她就是书，这就是我和书的故事。
学习语文是享受
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。
有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。
积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你
的性情。
不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。
这样才会有所长进，水平才会提高。
而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。
古语云：“读书破万卷，下笔如有神。
”也就是说只有多读书，才能写出好文章。
大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。
但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。
还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。
语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。
语文这门艺术，而说
与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。
既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。
懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！
快乐的学习
同学们，大家好！今天我所要讲的题目是《快乐的学习》。
学习是我们人类所特有的天性。
假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；假如没有了学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。
可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。
或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己
捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？
我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢？语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。
我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。
我们敬爱的周总理曾经说过：“活到老，学到老。
”同学们，让我们一起认认真真地学习，让快乐伴随着学习，在学习中体会真正的快乐。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
收获
今天，早晨起来，天空一片乌云，似乎要带来一个不祥的预兆。
走在路上风呼呼的刮在身上，凉飕飕的！早晨，吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课。
尽管今天的天气十分的恶劣，外面还下着瓢泼的大雨，但我的心情却是阳光明媚的，因为今天我们五中的黄校长为我们上课，使我这个曾经对作文感到十分头疼的人，变成了一
个十分喜爱写作文的人，让我觉得作文不再是一件很难的事。
早晨，我来到了指定的地点。
老师今天显得十分地和蔼与亲切。
今天由于是校长给我们讲作文课，所以我浑身都充满精神！我准备在这一节课中让我摆脱以前对作文感到头疼的问题，我决定要喜爱上作文，让我对作产生兴趣，正如我所想的那样。
果然事事都是想象般那样美好。
在今天这堂课中，黄校长为我们讲解了竞赛式滚动快速作文法，听了这堂课我的收获还真不少！其中使我明白了关于作文训练的创新，我们在写作方面应该要有创新的意识，只有经过自己的创新，才能获得最后的成功！还有我们应该要对作文产生兴趣，只有这样才能喜爱写作文。
我们在写作文前应该要积极的去思考，努力去搜索素材，在写作文的时候要灵活运用各种写作方法，让自己的作文句子通顺、语句优美，内容精练，写后反复修改才能成功。
今天我的收获真不少，我相信我以后作文一定能够写得更有创意。
语文第六年级下第五单元作文范文
语文第六年级下第五单元作文范文亲爱的小伙伴们，今天我要给大家讲一个有趣的故事。
这个故事发生在一个美丽的小镇上，那里的人们过着幸福快乐的生活。
有一天，镇上的小明突然生病了，他感觉浑身无力，头痛欲裂。
他的妈妈非常担心，赶紧带他去看医生。
医生检查了一下，告诉他们小明得了一种叫做“懒散病”的奇怪疾病。
这种病的症状就是整天都想睡觉，做什么都提不起精神来。
小明的妈妈听了非常着急，她问医生：“这种病能治好吗？”医生苦笑着说：“这种病目前还没有特效药，只能靠病人自己调整心态。
”小明的妈妈听了更加焦急，她不知道该怎么办才好。
这时，镇上的智者老张走了过来，他听说了小明生病的事情，便主动提出要帮他治病。
老张告诉小明的妈妈：“我有一种神奇的方法，可以让小明恢复精力。
”他让小明的妈妈准备了一些新鲜的水果和蔬菜，还有一瓶蜂蜜。
然后，他教给小明和他妈妈一些按摩的方法，让他们每天晚上都按照这些方法为小明按摩。
过了一段时间，小明的身体果然好了很多。
他开始变得精神焕发，每天都充满了活力。
他感激地对老张说：“谢谢您，老张！是您让我重新找回了健康。
”老张微笑着说：“不用谢，这是我应该做的。
只要你们开心就好。
”这件事在镇上传开了，大家都称赞老张是个善良又有智慧的人。
从此以后，人们更加尊敬和信任老张了。
而小明也成了镇上的英雄，大家都以他为榜样，努力学习，积极向上。
这个故事告诉我们，生活中总会遇到一些困难和挑战，但只要我们勇敢面对，坚持不懈，就一定能够战胜它们。
我们还要学会关心他人，互相帮助，这样我们的世界才会变得更加美好。
小学六年级下册第五单元作文优秀9篇
小学六年级下册第五单元作文优秀9篇篇一：六年级下册语文第五单元作文篇一鸟类是我们的好朋友，他们给了我们多少快乐，多少帮助啊。
但是人类是怎么对待它们的呢？尽管我们说过一千遍，一万遍的保护小鸟，但是它们依然受到了那么多的伤害。
鸟儿帮助我们消灭了许多害虫。
一只啄木鸟，一天可食森林害虫三千多只。
一只家燕一年能吃掉三万多只害虫，有些能高达五十万至一百万只。
一只雨燕一天能灭蚊子、苍蝇、蚜虫六百多只。
一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多条。
它们既像医生给植物看病，又像卫士保护着植物。
所以，我们要爱护鸟类。
如果没有了鸟类，那么树木也会一棵棵被害虫吃掉，青山绿水会变成一片沙漠，人类的生存环境被破坏，也会灭亡的。
我国北方地区的沙尘暴天气、沙漠化就是证明。
如果没有了树木，那天气不是狂风就是下雨，没有规律，洪水来了，没有阻挡的树木，洪水就会泛滥，危害人类。
为了不让这些可怕的事情发生，那就让我们携起手来，共同保护鸟类吧！不掏鸟蛋，不打小鸟，更不能吃鸟类，小鸟受伤了要保护小鸟，不砍伐树木，破坏小鸟的美好家园。
我们要保护鸟类，鸟类是我们的好朋友。
它们是脆弱的，需要我们时时刻刻的保护。
我在这里呼吁，不要再伤害我们的朋友了，还鸟儿们一个安稳的家吧！篇二：六年级下册五单元作文篇二每个人都有自己喜欢的一种风味食品，我也不例外，我喜欢的风味食品是潮汕牛肉丸。
在我们潮汕地区，潮汕牛肉丸是最有名的风味食品之一。
它圆溜溜的，大如汤勺，丸味香滑，细嫩松脆。
其实想吃到香喷喷的牛肉丸，就要准备好材料：牛霖，肥肉、鱼露、潮州薯粉，虾米，金银蒜，沙茶酱，胡椒粉，麻油各适量。
再将牛肉，肥肉切小块，虾米洗净发好，切碎，将所有原料倒入高速搅拌机中打成肉胶，唧成丸装，入70度开水中，慢火煮至水开，丸即熟，新鲜牛肉丸就会使你垂涎欲滴。
然而我最喜欢吃的是牛肉丸火锅，首先先煮好70度左右的开水，往里放些油，再把牛肉丸放入锅里煮，放入汤料，不一会儿，一锅香喷喷的牛肉丸火锅就会出现在你的眼帘！让你大饱口福！味道鲜美，口感爽脆的潮汕牛肉丸将以它无以伦比的美味吸引着更多外来客！瞧！就是我最喜欢的风味食品潮汕牛肉丸！篇三：小学六年级下册第五单元作文篇三“啊！”伴随着我的尖叫声，我醒来了，这是哪里？我望向四周，哇！好高级啊！机器保姆，机器动物，超大屏触摸电脑！这么高级，这不会是未来世界吧？在问了N个人后得知这里是3060年！“咕，咕，咕。
六年级下册语文第五单元作文（通用7篇）
六年级下册语文第五单元作文(通用7篇)六年级下册语文第五单元作文1过去，我们家不论在哪儿，在什么时候，总会充满欢声笑语，可今天，却平静无比不知是暴风雨前的平静，还是……只想爸爸妈妈两人一个。
两个人做饭，一个收拾房子，两个都不默不做声回答我和姐姐的话也只是“嗯，哦”等之类等，后来，我才知道，原因是因为伯伯爸爸谁给奶奶的事。
就这样过了两天，我和姐姐有些担心，如果有一天，暴风雨来临，那……后果简直不堪设想，我和姐姐绞尽脑汁，终于想出了一个让她冰释前嫌的办法。
正好有个剧团来我们这儿演出，他们俩又是戏迷。
不如买两张戏票，让他们去看戏，原谅对方！我和姐姐会意一笑，为这次的“计谋″满怀信心和期待。
回到家，他们还没回来，不一会儿，爸爸回来吃饭，看我们鬼鬼祟祟的一直，问:“你们俩在干什么？”"我……我在看书，姐姐写作业，爸，这张明晚的戏票，是我积攒零花钱买的，请你去看。
"爸爸见了，边答应，边拿着骗又出去了。
不一会儿，妈妈也回来了姐姐连忙过去缠着妈妈，大有妈妈不答应就不松手的架势，可妈妈只回答一个“哦″字。
妈妈走后，我小声对姐姐说:“这招管用吗？妈妈的气似乎还没消，这可不利于他们的和好啊!″我心里忐忑不安。
星期六晚上，他们先后出去了，我和姐姐心中似有些小鹿在乱跳，好不容易等他们回来，谁料他们一见回来就笑嘻嘻说:“你们两个呀！″，钱的事已经解决了我和姐姐在背后一击掌，开心的笑了。
耶!就在这一晚，欢乐又重临于我们家。
六年级下册语文第五单元作文2世界上有许多感人的事，人人都经历过，有一件事，我难以忘怀!记得那是一个星期前的事，在那天早晨，我独自一人去爷爷家，我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站，阳光明媚，温暖的阳光洒在屋顶上，汽车上……金光闪闪。
“呀，今天的天气真好，我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的的地方。
统编版人教六下第五单元作文
统编版人教六下第五单元作文今天真是个好日子，阳光明媚，微风不燥。
一大早，我就被鸟儿的歌声叫醒了，它们好像在说：“起床啦，新的一天又开始了！”我伸了个懒腰，打了个哈欠，穿上了我最心爱的蓝色T恤和牛仔裤，准备去学校享受新一天的乐趣。
到了学校，我发现教室里已经热闹非凡。
同学们都兴奋地谈论着昨晚的电视连续剧，还有那些让人捧腹大笑的笑话。
老师走进来，手里拿着一堆试卷，我们顿时安静下来，期待着今天的考试。
考试的时候，我像一只勤劳的小蜜蜂，专心致志地写着每一个字。
虽然有些题目有点难，但我还是努力地去思考，去解答。
当我把最后一题做完时，心里有一种说不出的满足感。
因为我知道，我已经尽了自己最大的努力。
午饭时间到了，我和同学们围坐在一起，分享着各自带来的美食。
有的同学带了妈妈做的红烧肉，有的带了妈妈做的炸酱面，还有的带了妈妈做的鸡蛋羹。
大家吃得津津有味，仿佛回到了小时候，那个无忧无虑的快乐时光。
下午放学后，我和几个好朋友一起去了附近的公园。
我们玩起了捉迷藏、踢足球，还有跳绳比赛。
虽然我们玩得满头大汗，但那种快乐的感觉真是无法用言语表达。
回到家后，我坐在书桌前，拿出了我最喜欢的漫画书，一页一页地看了起来。
看着那些有趣的画面，听着那些有趣的故事，我完全忘记了时间的流逝。
今天真是一个充实而快乐的一天，我感到非常幸福。
我想对爸爸妈妈说：“谢谢你
们给我这么美好的一天。
”我相信，这样的一天还会有很多很多，我会珍惜每一分每一秒，让生活变得更加精彩。
统编版人教六下第五单元作文
统编版人教六下第五单元作文朋友们！今天咱们来聊点轻松的。
生活就像一杯茶，有时候苦，有时候甜，但关键是得品出其中的滋味。
记得小时候，我们总盼着长大，觉得大人的世界太复杂，其实不然。
长大后才发现，原来生活的美好就藏在那些不经意的小细节里。
比如，你每天上班的路上，是不是总能听到那首老歌？“找呀找呀找朋友，找到一
个好朋友…”这首歌多熟悉啊，就像我们的童年一样，简单又快乐。
每次看到路边的小花小草，是不是都会不自觉地弯下腰去欣赏一番？那种感觉，就像是给生活按下了暂停键，让心灵得到了片刻的宁静。
当然了，生活中的小确幸还有很多。
比如说，当你在超市里排队结账时，突然有人不小心踩到你脚上，你会怎么反应呢？是生气还是微笑？哈哈，如果是我，我肯定会先笑一笑，然后说声“没关系”，毕竟人生苦短，何必让小事影响了心情呢？
再比如说，和朋友一起出去吃饭，如果吃到一半发现菜里有虫子，这时候你会怎么做？是抱怨还是继续吃？如果是我，我会选择把虫子挑出来吃掉，然后再继续享受美食。
因为我知道，生活中难免会遇到一些不愉快的事情，但只要我们保持乐观的心态，就能把这些小挫折变成生活中的调味品。
所以啊，朋友们，让我们都成为生活中的乐观主义者吧！不管遇到什么困难和挑战，都要记得微笑面对，因为只有这样，我们才能发现生活中的小确幸，享受每一个美好的瞬间。
毕竟，生活不就是这样吗？有苦有甜，有哭有笑，但只要我们愿意去感受，去体验，那么每一天都是一个全新的开始。
今天的分享就到这里啦。
希望你们都能在生活中找到属于自己的小确幸，让生活变得更加美好。
记得哦，无论遇到什么困难，都要保持乐观的心态，因为只有这样，我们的生活才会充满阳光！。
人教版六年级下册五单元精选作文八篇
人教版六年级下册五单元精选作文八篇篇一：人教版六年级下册五单元作文：这件事我做对了童年是五彩缤纷的，有许多事情让我记忆犹新，其中这件事我做对了。
步入初中的我，刚开始对陌生的环境很不适应，但班主任闫老师那亲切的目光注视着我，给了我信心和勇气，让我渐渐学会了适应，并且得到了老师和同学们的信任，被推选为班长一职。
作为班长要关心集体和每位同学。
记得有一天，天气非常寒冷，两名同学留下来做值日，他们把地扫干净后，准备开始墩地。
因为天气冷，所以他们只把墩布放在水里涮了涮，没有用手去拧，直接墩了地。
那天正赶上学校领导检查值日，一进我们班，映入眼帘的是一地的水，学校领导把情况告诉了闫老师，并且严厉批评。
第二天，闫老师在全班批评这两名同学，那时闫老师的目光是严厉的，它仿佛告诫我们以后不能再犯这样的错误。
我发现经老师一说，同学们的脸上都有些无奈，有的人甚至看了看自己的手，我在想：“用什么办法才能解决同学们手怕冷的问题，办到两全其美呢？对了，手套！”我想到了手套。
胶皮手套可以解决同学们手怕冷的问题，促使同学们更好的完成做值日这项任务。
于是，放学后，我没有直接回到家写作业，而是去商场购买胶皮手套。
我精心挑选了一双手套，并用自己的零用钱把它买了下来，一出商场，天暗了下来，准备只好明天再给同学们，但我想到今天的值日生，决定返回学校。
于是我跑回了学校，把它交给了做值日的同学，他们干得更带劲了，把教室打扫得一尘不染，受到了学校领导的表扬，为班级争得了荣誉。
同学们非常感激我，并且把这件事告诉了闫老师。
闫老师再一次用亲切的目光注视着我，他望着我对我说：“谢谢你，孩子！”我顿时感到心里有种说不出来的滋味，但我敢说这件事我做对了！人没有十全十美的，在一生中也许只做过几件对事，但只要敢于面对、战胜挫折，克服人生中的绊脚石，从细节做起，那成功就离你不远了。
你说这件事我做对了吗？篇二：人教版六年级下册五单元作文：美丽的双手你可曾注意你这双勤劳又朴实的双手吗？我们每天都在劳动，差不多天天都要靠这双手来创造财富！有人非常爱惜这双手，天天都要给它涂上护手霜，让它整天在家休息。
语文六年级下册第五单元小练笔
语文六年级下册第五单元小练笔《语文六年级下册第五单元小练笔篇一：我的理想》嘿，理想这个词，感觉挺高大上的，但其实呢，就是自己心里特别想干成的事儿。
我呀，理想可多了，就像天上的星星一样，数都数不过来，不过最亮的那颗星，那就是当一名漫画家。
我为啥想当漫画家呢？这得从我小时候说起。
我记得那时候，我看到那些漫画书上的小人儿，一个个都画得超级酷，像什么火影忍者啦，海贼王里的路飞啦。
那些人物就好像活的一样，会哭会笑，会打架会耍帅。
我就想，哇塞，要是我也能画出这样的人物，那得多牛啊！我就开始拿着铅笔在本子上乱画，画得那叫一个惨不忍睹。
我妈看了都直摇头，说我画的是啥玩意儿，四不像啊。
我当时就不服气，心里想着：“哼，总有一天我会画得超棒的。
”我觉得漫画家就像是一个魔法师。
你看啊，一张白纸，经过他们的手，就像变魔术一样，出现了各种各样精彩的故事。
每一个线条就像是有生命一样，组合在一起就成了一个充满奇幻冒险的世界。
比如说《哆啦A梦》，那只蓝色的机器猫，它的口袋里能掏出各种各样神奇的东西，每次看到哆啦A梦从口袋里掏出东西来帮助大雄，我就特别兴奋。
我就想，要是我也能创造出这样一个让人充满期待的世界，那该多好啊。
可是呢，当漫画家也不是那么容易的事儿。
我有时候画着画着就没灵感了，就像汽车没油了一样，卡在那儿动不了。
也许我会盯着白纸看半天，也不知道该从哪儿下笔。
而且，想要画好漫画，还得学很多东西呢，像人体结构啦，色彩搭配啦。
我一想到这些，就有点头疼，感觉自己好像是一只小蚂蚁，想要搬起一座大山一样。
但是呢，我又不想就这么放弃。
毕竟这是我的理想啊，如果轻易就放弃了，那我还是我吗？我也知道，现在有很多人觉得当漫画家没什么前途，赚不了多少钱。
但是我觉得吧，钱虽然重要，可是做自己喜欢的事情更重要啊。
要是每天都干着自己不喜欢的工作，那得多痛苦啊。
就像被关在笼子里的小鸟，没有自由。
我可不想那样。
我就想画自己想画的东西，把我的想法、我的故事都通过漫画展现出来。
六年级下册语文课本第五单元作文（精选31篇）
六年级下册语文课本第五单元作文六年级下册语文课本第五单元作文（精选31篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的六年级下册语文课本第五单元作文（精选31篇），希望能够帮助到大家。
六年级下册语文课本第五单元作文篇1童年，早已经变成一张张泛黄的照片，放在现实的生活里，在忙碌的生活中，充满梦幻的童年是那么使人陶醉，那么使人回味无穷，那些童年时，美好的回忆似乎离我们愈来愈远，如果可以坐着时光机飞回从前，我想：任何人都甘愿回去吧!回想起快乐的童年，真令人回味不已!记得有一次回奶奶家，我和我的两个堂妹在卧房的柜子里找到两盒火柴，火柴很旧了，是用卡纸做成的，盒上还印着饭店的名字，我们很兴奋，就把卧房的门和窗锁了起来，然后拔起一根火柴一直摩擦着，但是磨了半天，也不见一点火光，于是我又拔了一根，擦着擦着，终于看到红色的火舌，我便拿出一张纸，让火烧纸，火一会儿就熄了，纸上有一个小小的黑色破洞，我们就很有成就感!但是烧焦的味道真是难闻到了极点!还好只点一根。
现在的我们，每天从早上到下午，看到老师的粉笔在黑板上拼命的叽叽喳喳写个不停，而以前总是看着美丽的彩虹想着长大。
我和堂妹们还用玩具式的厨房用具，假装自己是主厨，把黑线当作是乌鱼面，把橡皮擦当作是长条蛋糕，把钮扣当作是杏仁片，看着食谱把菜色通通端出来，还有，我们还会幻想着自己是童话故事里的公主，或是小飞侠，披着红色的床单，在床上飞啊!飞啊!有时不巧还会相撞呢!有时也会踩到枕头滑了一跤，更有时会踩到棉被或对方的披风而被绊倒，现在想起来，真是既有趣又好玩啊!有句话说：“没有方法能使钟为我们敲已过去的钟点。
”在人生中就是要向蒲公英一样，勇往直前的向未知的远方飞去，所以就让我们像蒲公英一样，努力向前飞吧!六年级下册语文课本第五单元作文篇2人生路上难免有许多的不尽人意，但我们不要钻牛角尖。
六年级下册第5单元作文预知未来的生活
六年级下册第5单元作文预知未来的生活全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:预知未来的生活你们想过将来的生活会是什么样子吗?我可是经常幻想啊!想象一下,也许将来的世界会超级先进高科技呢!首先,交通工具一定会变得越来越快捷高效。
现在的汽车虽然已经很先进了,可是将来会不会有飞行汽车呢?我们就可以直接飞到目的地,多么方便啊!而且,也许还会有真正的"吓人高铁",时速可以达到1000公里呢!去北京玩只需要一个小时,去香港旅游也就俩三个小时,真是人生何处不曲折呀!再说说未来的房屋吧,也许房屋会变得高高的,楼层很多很多。
我们可以住在几百层的超高层房屋里,俯瞰整个城市的景色。
房子里一定也会有各种先进的电子设备,比如能和房间对话的智能音箱、会自动打扫卫生的机器人等等。
爸爸妈妈在家也不用太操心家务活了。
学校里的变化也一定会很大。
未来会不会有虚拟现实教室呢?我们就能身临其境,亲自去看看古代的一些重大历史事件!物理、化学这些实验课,大家也都能通过VR亲自动手实验。
听起来是不是很酷?我们学习的书本也可能全部都是电子书籍了,一台平板电脑就能装下所有的教科书和课外读物。
最让人向往的还是未来的娱乐生活吧。
电影的画面会变得超级逼真,就像亲临现场一样。
说不定还会出现全息影院,剧中的人物就能从银幕里走出来!游戏也将变得高度智能化和虚拟化,我们可以亲自进入游戏的世界,和游戏里的人物进行互动。
动漫里的各种战斗技能说不定也能在游戏里实现。
真是太酷了!其实,我对未来生活的种种猜想还有很多很多,毕竟科技发展的速度是我们这些小朋友难以想象的。
但是我相信,只要人类的智慧不断开拓创新,未来定会是一个更加美好的世界!让我们一起期待未来的到来吧!这就是我对"预知未来的生活"的一些想象和描绘。
当然啦,这些猜想未必就一定会成真,不过做做美丽的白日梦也是件很有意思的事情嘛。
你们有没有其他更酷炫的设想呢?希望未来真的会变成我们所想象的那个样子哦!篇2我们上六年级了,考虑未来的时候也到了。
统编版人教六下第五单元作文
统编版人教六下第五单元作文生活中的小确幸
哎呀，说起生活里的那些小确幸，我可是有说不完的故事呢。
比如说，每天早上醒来，被窗外的鸟叫声叫醒，那感觉就像是有人在耳边轻轻地唱着歌，告诉你新的一天开始了。
这种小小的幸福，谁能不喜欢呢？
还有啊，有时候在超市里转悠，看到那些五颜六色的零食，眼睛都看花了，但是一想到口袋里的钱不够，就只能无奈地摇摇头。
那种想买又买不起的感觉，真是让人又爱又恨啊！
还有啊，和朋友一起出去玩的时候，看到他们笑得那么开心，自己也跟着高兴起来。
那种被快乐感染的感觉，真的是说不出的舒服。
当然了，还有那些在学校里遇到的老师和同学，他们总是能在你遇到困难的时候伸出援手，给你鼓励和帮助。
这种温暖的感觉，真的是让人心里暖暖的。
这些小确幸，虽然都是些小事，但是却能给我们带来很大的幸福感。
让我们在忙碌的生活中找到一丝乐趣，感受到生活的美好。
所以啊，我们要珍惜这些小确幸，让它们成为我们生活中的一部分，带给我们无尽的快乐和满足。
总的来说，生活中的小确幸就像是一种神奇的力量，它能让我们的生活变得更加美好。
只要我们用心去感受，去发现，就能发现生活中处处都有值得我们珍惜的小确幸。
让我们一起努力，去寻找那些美好的瞬间，让生活变得更加精彩吧！。