中等职业教育学校音乐课教学论文

浅析中等职业教育学校音乐课的教学2005年9月参加工作以来，笔者一直担任学校中等幼儿师范的专业音乐课教学，笔者对由学生转型成老师还是比较顺利，毕竟这是笔者的专业，由于对工作充满热情，所以在教学质量比较上比较满意，并不断总结经验。2006年，国家教育方针重心偏向职业教育，同时，学校为了在市场经济大环境下站稳脚跟，于当年进行了改制，与现代教育集团合作办学，学校由公立学校变成了公办民助体制，扩大了办学规模并新建了校区。

在集团的规划下，我校停办了中等幼儿师范专业，学校的音乐课教学面临着重大的机遇和挑战，如何成为一名合格的职业学校的音乐教师？职业学校的音乐教学应该如何进行？这已经成为我校

的音乐教师面临的重大课题。笔者在转型以来就这个课题作了探索和研究，其间有一定的经验和教训，现将这些述诸笔下，可能贻笑大方了。

笔者认为，要做到以下两点：

一、要转变观念

笔者一直认为：观念决定理念，理念决定态度，态度决定方法，方法决定效果。所以，正确的观念的确立是转型的第一步。作为音乐教师要理解中等职业学校音乐课的教学目的，笔者认为中等职业学校音乐课的教学目的就是三点，1、进一步提高学生的音乐素养。

2、提高学生的审美水平和审美情趣。

3、重视对学生的情感态度和价值观的培养，完善学生人格修养。