高考语文专题复习：如何让你的高考作文更有文学底蕴-推荐下载
高考作文如何做到内容丰富
高考作文如何做到内容丰富高考作文在语文考试中占据着重要的地位，而内容丰富是一篇优秀高考作文的关键要素之一。
那么，如何才能让高考作文内容丰富起来呢？首先，丰富的素材积累是基础。
日常生活中的所见所闻、阅读的书籍报刊、观看的影视节目等，都可以成为我们的素材来源。
比如，我们可以关注社会热点事件，像环保问题、科技发展、教育公平等，这些话题往往能引发深入的思考，并为作文提供有力的论据支持。
同时，历史故事、名人轶事也是很好的素材，它们能够增加文章的文化底蕴和说服力。
例如，在论述坚持的重要性时，我们可以引用司马迁忍辱负重撰写《史记》的故事，来说明只有坚持不懈才能成就伟大的事业。
除了积累素材，深入思考也是让作文内容丰富的重要途径。
对于一个给定的题目，我们不能仅仅停留在表面的理解，而要多角度、深层次地去分析。
以“挫折”这个主题为例，我们不仅要看到挫折带来的痛苦和困难，还要思考挫折如何磨练人的意志，如何让人成长和进步。
通过这样的深入思考，我们在写作时就能展现出更加丰富和全面的观点。
巧妙的谋篇布局同样能够使作文内容显得丰富。
在动笔之前，先规划好文章的结构，明确开头、中间和结尾分别要写什么。
开头可以通过引用名言警句、讲述引人入胜的故事或者提出发人深省的问题来吸引读者的注意力。
中间部分则是文章的主体，要条理清晰地阐述自己的观点，可以采用分论点的形式，从不同的方面进行论述，使内容更加充实。
结尾部分要对全文进行总结升华，给人留下深刻的印象。
在论述过程中，丰富的细节描写能够让文章更具感染力。
比如，在描写一个人物时，不要只是简单地说“他很勇敢”，而要通过具体的动作、语言、神态等细节来展现他的勇敢，“他毫不犹豫地冲进火海，大声呼喊着让里面的人赶紧撤离，脸上没有丝毫的畏惧，眼神中透着坚定和决心。
”这样的描写会让人物形象更加生动丰满。
多样化的表达方式也能为作文增色不少。
除了常见的叙述和议论，我们还可以适当运用抒情、描写、说明等手法。
比如，在描述美丽的风景时，可以运用生动的描写，“阳光洒在波光粼粼的湖面上，像无数颗钻石在闪烁，微风拂过，岸边的垂柳轻轻摇曳，仿佛是大自然在翩翩起舞。
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• 文章内容再好，如果没有文采，“有如一个面 貌丑陋心灵却伟大的女人，可以对她敬仰，但要 喜欢她是不可能的。”—别林斯基
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如“她（唐小姐）眼睛并不顶大，可是灵活温柔， 反衬得许多女人的大眼睛只像政治家讲的大话，大 而无当。”
• 点评：对任何事物都应多角度联想；比喻 。
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练笔：用散句（句式长短交替）手法以《意外花 开在情理枝头》为题写一段文字。
读惯了李清照“寻寻觅觅”的婉约窈窕，“才下眉 头， •却上心头”的儿女情长，那么，“生当作人杰，死亦 为鬼雄”的豪迈诗句，是不是羽调商声转成黄钟大吕 般出人意料呢？追求渊源，却是那乱离之世，家国之 恨，才使这位柔肠百转的女词人对着滚滚湘江，一弯 残月，把浅唱低吟换作了仰天长啸。意外吗？不，这
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比喻手法以《母亲》为题写一段文字。
• 母亲是疲惫时的一杯龙井，当你软弱无力时，只 消几口就使你神清气爽；母亲是烦恼中的一曲古 筝，当你意懒消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前 立即一片青翠；母亲是冬夜里的一床棉被，当你 瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦； 母亲是挫折中的一阵清风，当你惊慌失措时，为 你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪；母亲是 荒寂时的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满 目生辉，闻一下沁人心脾；母亲是黑夜中的一颗 明星，当你辨不清方向时，一束柔光指引你迈开 坚定的脚步。
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高考作文文采如何提升
高考作文文采如何提升对于即将参加高考的学生来说，作文的文采提升是一个关键的问题。
一篇文采斐然的作文，不仅能够展现学生的语言功底和思维能力，还能在众多考卷中脱颖而出，获得高分。
那么，如何提升高考作文的文采呢？首先，丰富词汇量是基础。
平日里，我们要多读经典文学作品，如《红楼梦》《三国演义》等，从中积累优美、精准的词汇。
同时，准备一个专门的笔记本，将遇到的好词好句记录下来，时常温习。
例如，“沉鱼落雁”“闭月羞花”这样形容女子美貌的词汇，“风和日丽”“山清水秀”这样描绘景色的词汇，都能为作文增色不少。
其次，学会运用修辞手法能让文章更具魅力。
比喻可以使抽象的事物变得具体形象，拟人能让描写的对象更加生动活泼，排比则能够增强语言的气势。
比如，“爱心是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
”这样一个排比句，不仅增强了情感的表达，还让文字更有节奏感。
再者，引用名言警句和诗词典故也是提升文采的好方法。
在恰当的地方引用古人的智慧结晶，能够展现我们的文化底蕴。
像在论述坚持的重要性时，可以引用“锲而不舍，金石可镂”；表达思乡之情时，“露从今夜白，月是故乡明”就是很好的选择。
但要注意引用的准确性和恰当性，不能生搬硬套。
除了上述方法，注重句式的变化也很重要。
灵活运用长短句、整散句，可以让文章富有变化，避免单调。
比如，“风，轻轻地吹过，带着一丝清凉，抚平了我内心的烦躁。
”这是一个长句，描绘细腻；“鸟儿歌唱，花儿绽放，小溪欢腾。
”这是一个短句，简洁明快。
整句形式整齐，节奏和谐；散句自由灵活，富有变化。
二者结合，能使文章错落有致。
同时，多观察生活，注重细节描写也是提升文采的关键。
一个生动的细节往往能让读者产生共鸣。
比如描写一个人的悲伤，可以写“他的眼睛红肿，泪水在眼眶里打转，嘴唇微微颤抖，双手紧紧地握成拳头。
如何在高考语文作文中提升文化素养
如何在高考语文作文中提升文化素养在高考语文作文中，提升文化素养是非常重要的，它不仅能使你的作文更具深度和广度，也能让阅卷老师对你刮目相看。
以下是一些建议和方法，帮助你在高考语文作文中提升文化素养。
1. 广泛阅读阅读是提升文化素养的基石。
你需要阅读各种类型的书籍，包括文学名著、历史书籍、哲学著作、科学论文等。
通过阅读，你可以了解各种文化背景、历史事件、思想流派和科学知识，从而丰富你的作文内容。
2. 深入研究经典名著经典名著是文化的瑰宝，它们包含了丰富的历史信息、人文精神和哲学思考。
你应该选择几部经典名著进行深入研究，了解它们的时代背景、作者生平、人物关系和故事情节。
这样在作文中，你可以引用经典名著的内容，展示你对文化的深刻理解。
3. 学习古代文化知识高考语文作文中，涉及到古代文化知识是非常常见的。
你需要学习一些古代文化知识，如古代文学、历史、哲学、艺术等方面的知识。
这样在作文中，你可以运用古代文化知识，增加作文的文化底蕴。
4. 关注时事热点时事热点是文化的一部分，它反映了社会的发展和变化。
你需要关注时事热点，了解国内外的重大事件、社会问题、科技进展等。
这样在作文中，你可以谈论时事热点，展示你对现实社会的关注和思考。
5. 培养审美情趣审美情趣是文化素养的重要组成部分。
你需要培养审美情趣，学会欣赏文学、艺术、音乐等方面的美。
这样在作文中，你可以表达自己的审美观点，提升作文的艺术性。
6. 锻炼思辨能力思辨能力是文化素养的重要表现。
你需要锻炼思辨能力，学会分析问题、提出观点、进行论证。
这样在作文中，你可以展示你的思辨能力，使作文更有说服力。
7. 写作技巧在写作过程中，你需要运用一些写作技巧，使作文更具文化素养。
以下是一些建议：•使用丰富的词汇和句式，避免语言贫乏和单调。
•运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强作文的表现力。
•采用总分总的结构，使作文条理清晰、层次分明。
•引用名言名句、经典名著、历史事件等，展示你的文化底蕴。
高中语文让你的文章尽显厚重的意蕴专题辅导
让你的文章尽显厚重的意蕴许昆一篇文章如果语言直白肤浅，会如白开水般淡而无味。
如果辞约旨丰，会如“空中之音，相中之色，水中之月，镜中之像，言有尽而意无穷〞。
可见，文句有表现力才能引起读者的阅读兴趣，唤起读者的共鸣；也只有这样的文句才能显示作者深厚的文化底蕴和语言素养。
那么如何做到“文句有表现力〞呢？不妨从以下几个方面入手：一、展示文化底蕴具有文化底蕴的高考作文一般都有丰厚的文化内涵、较高的文化品位和深刻的文化认识。
要在考场作文中展示文化底蕴，可以恰当地引用名言警句、诗词歌赋，点击历史文化名人，链接历史故事等。
1、借得名句饰华章如果在高考作文中镶嵌与主题有密切关系的名人名言，睿语警句，不仅可以使文句有表现力，而且可以为文章营造一种哲理氛围，使文章言简意丰，旨趣高远。
例如〔2006年高考总分值作文《人不读书为哪般》〕，古人云：“书似青山常乱叠，灯如红豆最相思。
〞写的是沉醉灯影书香的境界。
今人也说：“给我一本好书，一杯清茶，一壁炉火，吾愿足矣。
〞表达的是对书的情有独钟。
法国女作家玛格丽特还说：“只愿我走到香丘尽处的那一天，有人放几本耐看的书在我的棺材里，就是下地狱也没有什么了不起。
〞可见书是她生死相依的伴侣。
古今中外，像这样的书迷、书虫真可谓数不胜数，可目前中国读书的人为何越来越少呢？文章引用名人名句，告诉我们读书的境界，名人对书的痴迷，为下文提出“中国读书人少〞的论题做好了充分准备，从而增强了文意的厚重感。
2、采撷诗词文飞扬在文章中恰当地引用诗词歌赋，不仅可以含蓄地表达作者的思想感情或主张，而且能使文章流光溢彩，提升品位，受到读者青睐。
例如〔2006年高考总分值作文《我想握住你的手》〕，在深夜感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来〞的宏大和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无〞的细致；感受“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊〞的豪迈与“杨柳岸，晓风残月〞的婉约；感受“采菊东篱下，悠然见南山〞的闲适与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花〞的浪漫，该是多么惬意啊！这么一个深夜，因为有你而充满色彩；因为有你而变得精彩。
高考作文如何提升文学素养
高考作文如何提升文学素养对于即将面临高考的学生来说，作文是语文科目中的重要组成部分，而提升文学素养则是写好高考作文的关键。
那么，如何在备考过程中有效地提升文学素养呢？首先，广泛阅读是提升文学素养的基础。
正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，通过阅读各种类型的优秀作品，我们能够接触到丰富的语言表达和多样的写作风格。
在阅读内容的选择上，要兼顾经典文学作品和当代优秀作品。
经典文学作品如《红楼梦》《三国演义》等，它们经过时间的考验，蕴含着深厚的文化底蕴和精湛的艺术技巧。
通过阅读这些作品，我们可以学习到丰富的词汇、优美的句式以及深刻的思想内涵。
同时，当代优秀作品也不容忽视，它们往往更贴近现实生活，反映当下社会的热点问题和人们的思想情感。
阅读这些作品有助于我们拓展视野，增强对现实的观察力和思考力。
阅读时，不能只是走马观花地浏览，而要进行深入思考和分析。
可以试着思考作者的写作意图、文章的结构布局、语言运用的巧妙之处等。
对于一些精彩的段落和语句，可以摘抄下来，反复品味和模仿。
同时，做好读书笔记也是很有必要的。
可以记录下自己的阅读心得、对作品的评价以及从中获得的启示。
这样不仅能够加深对作品的理解，还能锻炼自己的思维能力和文字表达能力。
其次，注重积累也是提升文学素养的重要环节。
积累包括词汇、名言警句、典故、历史故事等方面。
词汇是写作的基本材料，丰富的词汇量能够让我们更准确、生动地表达自己的想法。
可以通过阅读词典、背诵词汇表等方式来扩充词汇量。
同时，要注意词汇的运用环境和搭配方式，避免生搬硬套。
名言警句和典故往往具有简洁而深刻的内涵，在作文中恰当运用能够增强文章的说服力和文化底蕴。
平时可以准备一个专门的本子，将收集到的名言警句和典故按照主题进行分类整理，如励志、诚信、友谊等。
这样在写作时就能根据需要迅速找到合适的素材。
历史故事也是很好的写作素材，它们不仅能够丰富文章的内容，还能让文章更具历史纵深感。
通过了解历史故事，我们可以从中汲取智慧和力量，同时也能够为作文提供更多的论证依据。
重点名校高考作文备考--文化作文的文化底蕴(精校完美打印版)
文化作文的文化底蕴文化作文的文化底蕴语河文化作文按其内涵的文化底蕴的内容和表现形式可以分为诗词底蕴、历史底蕴、文学底蕴、民俗底蕴、文言底蕴五大类。
(一)诗词底蕴是指直接引用或化用古典或现代诗词佳作佳句于文章之中，给人以厚重的诗香氛围，使作文在考场上鹤立鸡群。
让我们通过一个高考作文的片断来感受诗词底蕴的美丽。
例段：2005四季，镌刻心灵的石碑(2005陕西优秀卷)如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。
如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！忘记和铭记本是同根生，相煎何太急？尽管有人说，“忘记意味着背叛”，但我却说为了忘记的铭记，为了铭记的忘记。
[温馨点拨]诗词是插花诗词是文苑奇葩，采撷一朵别在文章的衣襟边，很浪漫。
这种传统装饰，在文字的世界是最昂贵、最精致的装饰。
因为它选用经过时间的河流冲淘后留下的最闪耀的真金名句铸造而成。
本段精美的排比比喻句盛满了化用的古典诗词，犹如一束束芳香艳丽的花朵，灿烂了阅卷教师的眼睛，突出了忘记与铭记的辩证关系，诗的光芒悬浮在文字上空，灿烂成一片文采飞扬的云霞。
让疲劳繁重的阅卷突然变得兴奋。
(二)历史底蕴是以厚重的历史积累作为强大的写作之源，以典型的历史事件或历史人物为材料，将历史的启示与现实结合，表达对话题或事物的深刻看法。
我们同样通过高考作文的片断来感受历史底蕴之美。
例段：独上高楼一、李白是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以霓(n）为线，以虹为钩的海上钓鳌(o)客么？是遍访青山绿水、且歌且行的游者么？在那个烟花三月的时代，人们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄；而你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之间。
于是你注定要孤独，“举杯邀明月，对饮成三人”，然而你傲然，“钟鼓馔(zhun)玉不足贵，但愿长醉不复醒”。