大豆的萌发条件温度,湿度、光照等
大豆形态观察实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景大豆,又称黄豆,是豆科大豆属的一年生草本植物,其种子富含蛋白质、脂肪、碳水化合物等多种营养成分,是重要的粮食作物和油料作物。
为了了解大豆的形态结构及其生长过程中的变化,我们进行了大豆形态观察实验。
二、实验目的1. 观察大豆种子的外部形态结构。
2. 观察大豆在萌发过程中的形态变化。
3. 分析大豆种子萌发过程中的生理现象。
三、实验材料与工具1. 实验材料:大豆种子、蒸馏水、培养皿、镊子、放大镜、记录纸、笔。
2. 实验工具:电子天平、恒温培养箱、显微镜。
四、实验方法1. 种子的预处理:将大豆种子用清水浸泡6小时,使其吸水膨胀。
2. 种子的形态观察:用放大镜观察大豆种子的形状、颜色、表面结构等特征。
3. 种子的萌发实验:a. 将浸泡好的大豆种子均匀地放入培养皿中,每皿10粒。
b. 向培养皿中加入适量蒸馏水,使种子表面湿润。
c. 将培养皿放入恒温培养箱中,保持温度在25±1℃,每天观察种子的萌发情况。
d. 每天记录种子的发芽数量、生长状态等。
4. 种子的生理现象观察:a. 使用电子天平称量大豆种子的重量,记录其初始重量。
b. 每隔一定时间,称量大豆种子的重量,观察其重量变化。
c. 使用显微镜观察大豆种子萌发过程中的细胞结构变化。
五、实验步骤1. 种子的预处理:将大豆种子用清水浸泡6小时。
2. 种子的形态观察:a. 用放大镜观察大豆种子的形状、颜色、表面结构等特征。
b. 记录观察结果。
3. 种子的萌发实验:a. 将浸泡好的大豆种子均匀地放入培养皿中,每皿10粒。
b. 向培养皿中加入适量蒸馏水,使种子表面湿润。
c. 将培养皿放入恒温培养箱中,保持温度在25±1℃,每天观察种子的萌发情况。
d. 每天记录种子的发芽数量、生长状态等。
4. 种子的生理现象观察:a. 使用电子天平称量大豆种子的重量,记录其初始重量。
b. 每隔一定时间,称量大豆种子的重量,观察其重量变化。
c. 使用显微镜观察大豆种子萌发过程中的细胞结构变化。
黄豆七天生长过程记录 (2)

黄豆七天生长过程记录摘要本文档记录了黄豆在七天内的生长过程,以及有关黄豆生长的必要条件和步骤。
引言黄豆(学名:Glycine max),又称大豆或黄豆,是一种经济作物,在低纬度和高纬度地区都有广泛种植。
黄豆富含蛋白质、脂肪、钙、铁等营养成分,是人们日常饮食中重要的蛋白质来源之一。
黄豆的生长过程受到许多因素的影响,包括温度、湿度、土壤肥力等。
本文将记录黄豆在七天内的生长过程,并介绍与生长相关的关键因素和步骤。
材料与方法材料: - 黄豆种子 - 水 - 盆、土壤 - 温度计、湿度计 - 光源方法:1. 准备土壤:选择富含有机质、排水性良好的土壤,并将其放入盆中。
2. 播种:将黄豆种子均匀地撒在土壤表面,并轻轻按压种子使其与土壤接触。
3. 浇水:保持土壤湿润,但不要过度浇水,以免导致种子腐烂。
4. 提供适宜的温度和湿度:黄豆喜欢在温暖而湿润的环境中生长,因此要保持适宜的温度和湿度。
可以使用温度计和湿度计监测环境条件。
5.提供光照:黄豆需要充足的阳光或人工光源进行光合作用,促进其生长。
6. 定期观察:每天观察黄豆的生长情况,并记录下来。
结果与讨论第一天:播种黄豆种子后,我们保持土壤湿润并提供适宜的温度和湿度,约为25摄氏度和60%相对湿度。
同时,我们也提供了光照条件。
经过一天,我们观察到黄豆种子开始发芽,出现了幼小的根部。
第二天:黄豆的生长速度很快,第二天我们观察到根部进一步生长,出现了幼小的茎。
同时,发芽的种子开始展开嫩叶。
黄豆的生长在第三天更加显著。
茎变得更加坚实,叶子的数量也增加了。
我们继续保持适宜的温度、湿度和光照条件。
第四天:第四天,黄豆的生长仍然稳定进行。
叶子逐渐变得更加茂盛,茎部也变得更加粗壮。
黄豆的整体形态开始具备豆类植物的特征。
第五天:黄豆在第五天的生长仍然正常进行,叶子的大小和数量进一步增加。
我们继续提供适宜的生长环境。
第六天:第六天,黄豆达到了生长的巅峰。
叶子茂盛,茎部粗壮,整体生长状态良好。
大豆培育实验报告模板(3篇)

第1篇一、实验背景大豆(学名:Glycine max)是世界上重要的油料作物之一,也是我国重要的粮食作物。
大豆富含蛋白质、油脂、维生素和矿物质,具有较高的营养价值。
本实验旨在探究大豆在不同环境条件下的生长规律,为大豆的栽培提供理论依据。
二、实验目的1. 观察大豆在不同环境条件下的生长状况。
2. 分析大豆生长发育的关键因素。
3. 探讨大豆高产栽培技术。
三、实验材料与方法1. 实验材料- 大豆种子:选择品种优良、生长势强的品种。
- 容器:塑料盆、玻璃瓶等。
- 肥料:复合肥、有机肥等。
- 测量工具:温度计、湿度计、光照计等。
2. 实验方法(1)种子处理:将大豆种子浸泡在水中12小时,然后用清水冲洗干净。
(2)播种:将处理好的大豆种子均匀撒在培养土中,覆土厚度约2厘米。
(3)培养条件:将容器放置在温度适宜、光照充足的环境中,保持土壤湿润。
(4)观察记录:定期观察大豆的生长状况,包括株高、叶片数、根系发育等,并记录数据。
(5)数据分析:对实验数据进行统计分析,找出大豆生长发育的关键因素。
四、实验步骤1. 准备阶段- 收集大豆种子,选择品种优良、生长势强的种子。
- 准备实验所需的容器、肥料、测量工具等。
2. 播种阶段- 将大豆种子浸泡在水中12小时,然后用清水冲洗干净。
- 将处理好的大豆种子均匀撒在培养土中,覆土厚度约2厘米。
- 将容器放置在温度适宜、光照充足的环境中。
3. 观察记录阶段- 定期观察大豆的生长状况,包括株高、叶片数、根系发育等。
- 记录数据,包括日期、株高、叶片数、根系长度等。
4. 数据分析阶段- 对实验数据进行统计分析,找出大豆生长发育的关键因素。
- 分析大豆在不同环境条件下的生长规律。
五、实验结果与分析(以下内容根据实验结果填写)1. 大豆在不同环境条件下的生长状况- 在适宜的温度、光照条件下,大豆生长良好,株高、叶片数、根系发育正常。
- 在温度过高或过低、光照不足的条件下,大豆生长受到抑制,株高、叶片数、根系发育较差。
大豆培养实践报告

大豆培养实践报告1. 引言本报告是对大豆培养实践的详细记录和总结。
大豆是一种重要的粮食作物,富含蛋白质、脂肪和膳食纤维,对人体健康有着重要的影响。
本次实践旨在了解大豆的生长过程和培养技术,探索最佳的大豆种植方法,为提高大豆产量和质量提供参考。
2. 实践过程2.1 材料准备在开始实践之前,我们准备了以下材料和设备:•大豆种子•培养土•锅碗瓢盆等基本种植工具•水壶•光照设备•温度计•湿度计2.2 种子处理首先,我们对大豆种子进行了处理。
我们将种子放入温水中浸泡,浸泡时间为24小时。
待种子吸水膨胀后,我们将其捞出,并在纸巾上晾干,保证种子的表面干燥。
2.3 播种过程我们选择了花盆作为大豆的种植容器,将培养土倒入花盆中,使其充分覆盖底部。
然后在培养土上均匀撒上大豆种子,再用一层培养土轻轻覆盖种子。
2.4 环境控制大豆对光照、温度和湿度等环境条件有一定要求。
我们将花盆放置于室内,以确保充足的光照,并使用光照设备进行补光。
同时,我们使用温度计和湿度计监测环境温度和湿度,保持适宜的生长条件。
2.5 浇水与施肥大豆在生长期需要适量的水分和养分供应。
我们每天都根据土壤湿度情况浇水,保持土壤湿润但不过湿。
另外,我们每隔一段时间给大豆施肥,以提供必要的营养物质。
2.6 生长观察与记录在大豆生长的过程中,我们每天都进行观察和记录。
我们观察了大豆的发芽情况、叶片生长情况和植株高度等指标,并将观察结果记录在实验日志中。
通过观察和记录,我们可以及时发现问题并采取相应的措施。
2.7 防治病虫害在大豆生长过程中,我们密切关注病虫害情况,并采取相应的防治措施。
例如,在发现病害或害虫侵袭时,我们会根据具体情况选择合适的药剂进行喷洒或施用。
3. 实践结果与讨论通过实践,我们成功地培养出了一批健壮的大豆植株。
在理想的环境条件下,大豆种子发芽率达到了98%以上,并且植株生长迅速,均匀且健康。
实践过程中,我们注意到以下几点对大豆生长影响较大:•光照条件:适量的光照对大豆生长至关重要。
大豆种子的萌发过程及初生体质形成

大豆种子的萌发过程及初生体质形成大豆作为全球重要的粮食和油料作物,其萌发过程和初生体质的形成对于豆类种植和农业生产至关重要。
在本文中,我们将探讨大豆种子的萌发过程和初生体质形成,以及其对豆类作物的生长和发展的影响。
一、萌发过程大豆的萌发过程可以简单概括为以下几个步骤:1.吸水阶段:豆种吸收水分,令种子膨胀,开始破裂。
2.腐烂阶段:种子壳在接触水分的情况下,开始腐烂变软,使内部胚芽可以伸长和活化,或者说激活。
3.胚芽出土:胚芽脱离种皮,开始向上伸长,向土壤深处寻找养分和水分。
4.幼苗:当胚芽到达土层深处,将产生根系和幼苗。
可以看到,豆种的萌发是一个相当复杂的过程,其中各个环节相互关联,发生的时间和条件也互相影响。
但这些过程最终保证了豆类种子的存活和繁殖。
二、初生体质形成初生体质是指种子萌发后所产生的萌发体和初生组织,这些组织包含了幼芽、幼根、芽根和吸收器等。
初生体质是所有植物的基础,它能够确定植物的营养通路、生长方向和生长速率等。
因此,豆类种子的初生体质形成是非常关键的。
豆类种子萌发后,它们的幼芽会逐渐向上,在叶上形成一些小气孔或吸收器,起到吸收氧气和水分的作用。
接着,幼芽将向下伸长,形成新的根系,分化出不同的组织,开始吸收土壤中的养分和水分,使芽体不断地发展生长。
同时,随着根系的发育和扩张,幼芽的发育也逐渐进入了一个更为成熟的阶段,形成了初生体质。
初生体质的形成,一方面取决于遗传因素,另一方面也取决于种子在环境中所受到压力的大小。
环境中的生理和生态因素,如土壤温度、光照、水分和土壤营养等,都会对豆类种子的初生体质形成产生影响。
这种影响不仅仅限于初生体质的形成,还会影响到豆类作物的生长和产量。
三、影响豆类作物生长和发展大豆种子的萌发过程和初生体质的形成对豆类作物的生长和发展有着非常重要的影响。
合理地控制这些因素可以促进豆类作物的生长,提高其产量。
首先,环境因素对豆类作物的种子萌发过程和初生体质形成具有直接的影响。
大豆储存水分标准

大豆储存水分标准
一、水分含量
大豆的水分含量是影响其储存质量的重要因素。
一般来说,收获后的大豆水分应控制在12%-14%之间。
水分过高会导致大豆发霉变质,过低则会影响其发芽率。
因此,在储存前应对大豆进行干燥处理,使水分含量符合标准。
二、湿度条件
大豆储存的湿度条件也是关键因素之一。
湿度过大会导致大豆受潮发霉,湿度过小则会导致大豆失水干燥,影响品质。
适宜的湿度范围为50%-60%,这样可以保持大豆的水分平衡,延缓品质下降。
三、通风条件
良好的通风条件对于大豆储存非常重要,可以有效防止霉菌生长和温度升高。
储存场所应保持良好的通风,以便排出湿气、降低温度,避免大豆受潮和霉变。
四、温度控制
温度过高或过低都会影响大豆的品质和储存时间。
适宜的储存温度应在10℃-25℃之间,这样可以保持大豆的新鲜度和品质。
在夏季等高温季节,应采取措施降低储存温度,防止大豆发热霉变。
五、光照条件
光照对大豆的品质和储存时间也有影响。
长时间的光照会使大豆变色,影响外观和口感。
因此,大豆应存放在阴凉、避光的地方,避免直接阳光照射。
六、防虫防鼠
在储存过程中,大豆容易受到虫害和鼠害的侵袭。
为了防止虫害和鼠害的发生,应定期检查储存场所,及时清理卫生,采取适当的防虫防鼠措施,如放置樟脑球、薰衣草等天然驱虫剂,或采取密封储存等措施。
同时,发现虫害或鼠害时应及时处理,防止扩大危害。
大豆发芽实践活动报告(2篇)
第1篇一、活动背景大豆,又称黄豆,是我国重要的粮食作物之一,具有丰富的营养价值。
大豆发芽后,其营养成分更加丰富,易于人体吸收。
为了提高同学们对大豆的了解,培养实践能力,我们开展了大豆发芽实践活动。
二、活动目的1. 了解大豆的生长过程和发芽条件。
2. 掌握大豆发芽的实践技能。
3. 提高同学们的观察能力和动手能力。
4. 培养同学们的团队协作精神。
三、活动时间与地点活动时间:2021年X月X日——2021年X月X日活动地点:学校生物实验室四、活动准备1. 大豆:提前浸泡,确保发芽。
2. 容器:选用透明的塑料盒,便于观察。
3. 水源:清洁的自来水。
4. 工具:剪刀、尺子、记录表等。
五、活动过程1. 活动准备:将大豆浸泡在水中,约6-8小时,使大豆充分吸水膨胀。
将泡好的大豆放在纸巾上,晾干表面水分。
2. 种植:将晾干的大豆均匀地放入塑料盒中,注意间距,避免过于拥挤。
在盒中放入适量的清水,浸没大豆。
3. 观察:每天观察大豆的生长情况,记录发芽时间、生长高度、颜色变化等。
观察过程中,保持盒子清洁,避免污染。
4. 浇水:根据大豆的生长情况,适时浇水,保持土壤湿润。
5. 收获:当大豆芽长到一定高度时,停止浇水,待芽苗枯萎后,收获大豆芽。
六、活动总结1. 大豆发芽条件:大豆发芽需要适宜的温度、湿度、光照等条件。
温度以18-25℃为宜,湿度保持在60%-70%。
2. 大豆发芽过程:大豆浸泡后,逐渐吸水膨胀,表皮变软,出现发芽点。
随后,芽苗逐渐生长,颜色由黄变绿。
3. 大豆芽的营养价值:大豆芽含有丰富的蛋白质、维生素、矿物质等营养成分,具有降血压、降血脂、抗衰老等功效。
4. 活动收获:通过本次活动,同学们掌握了大豆发芽的实践技能,了解了大豆的生长过程和营养价值,提高了观察能力和动手能力。
七、活动建议1. 在活动过程中,加强对同学们的指导,确保活动顺利进行。
2. 增加活动环节,如制作大豆芽食谱,让同学们品尝自己种植的大豆芽。
实验探究07 种子萌发的环境条件(解析版)
实验探究07 种子萌发的环境条件【提出问题】在什么样的环境条件下种子才能萌发呢?【作出假设】种子的萌发需要适宜的温度.....、一定的水分.....和充足的空气.....。
【制定和实施计划】实验步骤1.实验材料大豆种子40粒锥形瓶四个、小勺、餐巾纸、标签纸、胶水等。
2.实验装置3.实验变量①②号瓶,空气..;①③号瓶,水.;①、④号瓶,温度..。
对照组:①.号锥形瓶4.实验现象仅①号..锥形瓶中的种子萌发。
【得出结论】种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
.........................01实验梳理02实验点拨03典例分析04对点训练05真题感悟1.选取颗粒饱满....的种子作为实验对象。
种子萌发既受环境条件的影响,又受自身条件(胚是有活力的、结构完整、不在休眠期)的影响。
2.用10粒以上种子做实验的原因:避免实验结果的偶然性,确保实验结果的准确性.....................。
3.若①号瓶中种子也不萌发,则原因可能是:①胚已死亡....;②胚被破坏....;③种子处于休眠期.......。
4.②号瓶中注入很多水淹没种子,在控制的变量是空气..而不是水分。
【典例01】为探究影响种子萌发的外界条件,某实验小组利用蚕豆种子设计了如图实验(除探究条件外,其他条件相同且适宜)。
一段时间后,只有甲组、丙组种子萌发,且萌发率相近。
该实验表明蚕豆种子萌发需要()A.适宜的光照B.适宜的温度C.适量的水分D.充足的空气【答案】C【详解】甲乙以水为变量形成一组对照实验,有适量水的甲中的种子萌发。
丙丁也以水为变量形成一组对照实验,有适量水的丙中的种子萌发。
这两组对照实验说明蚕豆种子萌发需要适量的水分。
故选C。
【典例02】为了探究蚕豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组挑选了结构完整且颗粒饱满的蚕豆种子进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜)。
根据实验回答问题:(2) ②④没有(3)缺少充足的空气(4)避免偶然性【分析】分析表中的实验设计可知:为探究种子萌发的环境条件,该实验方案设计了三组对照实验。
关于黄豆的种植知识点总结
关于黄豆的种植知识点总结关于黄豆的种植知识点总结黄豆(学名:Glycine max)是我国种植面积最广、产量最高的农作物之一,也是全球重要的粮食和油料作物之一。
黄豆的种植技术包括选种、育苗、田间管理、施肥、病虫害防治等方面。
本文将对黄豆的种植知识点进行总结,以供相关从业人员参考。
一、选种黄豆的种子选择是种植的第一步,优良的种子能够保证良好的产量和品质。
在选种过程中,应该选择品种适应性强、高产稳产、抗病虫害能力强的优质品种。
另外,种子的品质也是衡量种子好坏的一个重要标准,种子应该有良好的发芽率、整齐的外观和充足的营养储备。
二、育苗育苗是黄豆种植的重要环节,它直接影响到幼苗的质量和生长发育。
育苗时应选择合适的地块和土壤,进行必要的耕作和施肥,保持一定的温湿度,控制病虫害的发生,以提高育苗的成活率和质量。
常见的育苗技术包括湿培育苗、干培育苗、室内育苗、田间育苗等。
三、田间管理田间管理是黄豆种植的关键环节,它包括整地、播种、灌溉、追肥、杂草控制、病虫害防治、疏花、施药等工作。
田间管理的目标是保证植株的正常生长和发育,防治病虫害的发生,提高产量和品质。
田间管理的技术包括合理的密度、适宜的灌溉量、科学施肥、定期翻松和培土等。
四、施肥黄豆的施肥需求与其他农作物相似,主要包括氮、磷、钾等主要营养素的供应。
在施肥过程中,应根据土壤养分状况、作物需求量和生育期等因素,合理确定施肥量和施肥方式。
一般情况下,黄豆的施肥时间可以分为全量追肥、分次追肥和叶面追肥等。
五、病虫害防治黄豆在生长过程中容易受到多种病虫害的侵袭,常见的病虫害有灰霉病、豆霜病、大豆蚜、红蜘蛛等。
病虫害的防治可以采取物理防治、生物防治和化学防治相结合的方法。
此外,加强对病虫害的监测、合理使用农药、清除病源和重点防治等也是有效的防治措施。
六、收获和贮藏黄豆的收获时间一般在植株成熟、颜色变黄熟时进行。
收获时应注意切割整齐,控制损失,避免机械伤害。
收获后,黄豆应进行初步处理,去除杂质和果壳,然后进行贮藏。
种子萌芽实验记录
种子萌芽实验记录种子萌芽实验是一种常见的生物实验,在学生们的生物学学习中是一项必修实验。
在种子萌芽实验中,我们可以直接观察和实验种子的萌发情况,探究不同处理方式对种子萌发的影响,加深我们对植物的了解。
下面是一个种子萌芽实验的记录文档,供大家参考。
实验目的:通过种子萌芽实验,了解种子的生长过程,探究不同环境因素对种子萌发的影响。
实验材料:1.大豆种子;2.巴布鼠毛刷;3.玻璃棒;4.滤纸;5.试管;6.荧光灯;7.水。
实验步骤:1.准备实验材料,取一些大豆种子,将其充分洗净;2.准备好试管,将大豆种子放入试管中,加入足量的水,使其淹没;3.用滤纸将试管口封闭,使其不漏水;4.将试管置于荧光灯下,让其受到充足的光照;5.每天用巴布鼠毛刷轻轻搅拌一下,以保持水的新鲜;6.观察种子的萌发情况,并记录实验结果。
实验结果:第一天:将大豆种子浸泡在水中,观察到大豆种子均位于水中,还未发芽。
第二天:大豆种子开始萌发,观察到大豆种子逐渐裂开,小芽露出来。
第三天:观察到大豆种子的芽越来越长,颜色也更加深绿了。
第四天:发现大豆芽已经长成了矮小的小植物,颜色也变成了深绿色。
第五天:大豆种子的芽越来越长,颜色更加深绿了。
第六天:大豆种子的芽越来越长,可以看出小植物已经在不断的生长中了。
实验结果分析:从实验结果可以看出,大豆种子经过萌发,逐渐长成了小植物,实验结果符合常规的生长规律。
同时,实验环境对大豆种子的萌发具有非常重要的影响,需要注意以下几个因素:1.光照:荧光灯的光照对大豆种子的生长有非常重要的作用,充足的光照可以促进大豆种子的萌发和生长。
2.水分:水分是大豆种子萌发的必要条件之一,充足的水分可以促进种子的萌发和生长。
3.温度:种子的生长也需要适宜的温度,一般来说,25℃是大豆种子萌发的最佳温度。
以上三个因素对种子的生长具有非常重要的影响,需要我们在进行实验时加以注意。
同时,在实验过程中,需要不断观察种子的生长情况,及时记录实验结果,以便于后续分析。
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大豆的萌发条件温度,湿度、光照等大豆对环境条件的要求1.对温度的要求大豆是个喜温的作物,在温暖的环境下生长良好。
发芽最低温度在6—8℃,以10一12℃发芽正常;生育期间以15—25℃最适宜;大豆进入花芽分化以后温度低于15℃发育受阻,影响受精结实;后期温度降低到10—12℃时灌浆受影响。
全生育期要求1700—2900℃的有效积温。
大豆的幼苗对低温有一定的抵抗能力。
一般温度在不低于零下4℃时,大豆幼苗只受轻害,超过零下5℃时幼苗全部受冻害。
幼苗的抗寒力与幼苗生长状况有关,在真叶出现前抗寒力较强,真叶出现后抗寒力显著减弱2.对光照和光周期的要求大豆是喜光作物,对光照条件好坏反应较敏感。
由于大豆花荚分布在植株上下部,因此上下部各位置叶片都要求得到充足的阳光,以利于叶片进行光合作用,以便将有机养分输送到各部位花荚。
所以栽培过程中要保证大豆群体生长植株透光良好,每层叶片都能得到较好的光照条件,进行光合作用,才能有效地提高产量。
大豆是个短日照作物,就是说在一昼夜的光照与黑暗的交替中,大豆要求较长的黑暗和较短的光照时间。
具备这种条件就能提早开花,否则生育期变长。
这种对长黑暗、短日照条件的要求,只在大豆生长发育的一定时期有此反映,即当大豆的第一个复叶片出现时,就开始光周期特性反应。
这种反应达到满足的标志,是花萼原基开始出现。
从此之后即使放在长光照条件下也能开花结实,对光周期反应结束。
大豆光周期反应的这一特性,在大豆引种时应特别注意。
品种所处的纬度不同,对日照反应也不同。
高纬度地区品种生长在日照较长的环境下,对日照反应不很敏感,属中晚熟品种。
因此由北向南引种会加速成熟;半蔓型的会变直立,植株变矮,结实减少。
相反由南向北引种,会延长生育期,植株变得高大,所以南北不宜大幅度调种。
3.大豆对水分的要求大豆需水较多,每形成l克干物质,需耗水600一1000 克,比高梁、玉米还要多。
大豆对水分的要求在不同生育期是不同的。
种子萌发时要求土壤筏长摧短诋的搓痊掸花有较多的水分,满足种子吸水膨胀萌芽之需,这时吸收的水分,相当种子风干重的120%一140%。
适宜的土壤最大持水量为50%一60%,土壤最大持水量低于45%,种子虽然能发芽,但出苗很困难。
种子大小不同,需水多少也不同。
一般大粒种子需水较多,适宜在雨量充沛、土壤湿润地区栽培;小粒种子需水较少,多在干旱地区种植。
大豆幼苗时期地上部生长缓慢,根系生长较快,如果土壤水分偏多根系人士则浅,根量也少,不利形成强大根系。
这时以土壤增加温度,通气性好于根系生长有利。
从初花到盛花期,大豆植株生长最快,需水量增大。
要求土壤保持足够的湿润,但又不要雨水过多,气候不湿不燥,阳光充足。
初花期受旱,营养体生长受影响,开花结荚数减少,落花、落荚数增多。
从结荚到鼓粒时仍需较多的水分,否则会造成幼荚脱落和秕粒、秕荚。
大豆从初花期到鼓粒初期长达50多天的时间内,一直保持较高的吸水能力。
农谚有“大豆于花湿荚,亩收石八;干荚湿花,有秆无瓜。
”说明水分在大豆花荚、鼓粒期是十分重要的环境因素。
大豆成熟前要求水分稍少。
而气温高,阳光充足则能促进大豆子粒充实饱满。
4.对土壤及养分的要求大豆对土壤适应能力较强,几乎所有的土壤均可以生长,对土壤的碱度适应范围(pH值)在6—7.5之间,以排水良好、富含有机质、土层深厚、保水性强的壤土为最适宜。
大豆在田间生长条件下,每生产50千克子粒,需吸收氮素3.6千克;磷0.6—0.75千克;氧化钾1.25千克。
比生产等量的小麦、玉米需肥都多。
大豆不同阶段吸肥速度和数量与干物质积累相适应。
初花期一鼓粒期的50多天中,大豆一直保持较高的吸肥能力。
从分枝期到鼓粒期吸收氮素占全生育期吸氮总量的95.1%,每日吸氮量以盛花到结荚期为最高。
这个时期吸收磷也是最多,达全生育期吸收磷总量的l/3,其次吸磷多的时期是苗期和分枝期,占总量的l/4。
因此在大豆栽培中除了播种前在土壤中增施磷肥外,在生育期间叶面喷磷肥,增产效果很明显。
对氮肥的供给则应以有机肥作底肥,并在始花期(大豆吸氮高峰开始时期)追施氮肥,增产效果显著。
(二)大豆生长发育时期的特点1.种子萌发特点大豆种子富含蛋白质、脂肪,在种子发芽时需吸收比本身重l—1.5倍的水分,才能使蛋白质、脂肪分解成可溶性养分供胚芽生长。
2.幼苗生长特点发芽时子叶带着幼芽露出地表,子叶出土后即展开,经阳光照射由黄转绿,开始光合作用。
胚芽继续生长,第一对单叶展开,这时幼苗具有两个节和一个节间。
在生产中大豆第一个节间的长短,是一个重要的形态指标。
植株过密,土壤湿度过大,往往第一节间过长,茎秆细,苗弱发育不良。
如遇这种情况应及早间苗、破土散墒,防止幼苗徒长。
幼茎继续生长,第一复叶出现,称为三时期。
接着第二片复叶出现,当第二复叶展平时,大豆已开始进入花芽分化期。
所以在大豆第一对单叶出现到第二复叶展平这段时间里,必须抓紧时间及时间苗、定苗,促进苗全、苗壮、根系发达,防治病虫害,为大豆丰产打好基础3.花芽分化特点大豆出苗后25—35天开始花芽分化,复叶出现2—3片之后,主茎基部的第一、二节首先有枝芽分化,条件适宜就形成分枝,上部腋芽成为花芽。
下部分枝多且粗壮,有利增加单株产量。
花芽分化期,植株生长快,叶片数迅速增加,植株高度可达成株的l/2,主茎变粗,分枝形成,根系继续扩大。
营养生长越来越旺盛,同时大量花器不断分化和形成,所以这个时期要注意协调营养生长和生殖生长的平衡生长,达到营养生长壮而不旺,花芽分化多而植株健壮不矮小4.开花结荚期特点一般大豆品种从花芽开始分化到开花需要25—30天。
大豆开花日数(从第一朵花开放开始到最后一朵花开放终了的日数)因品种和气候条件而有很大变化,从18天到40天不等,有的可达70多天。
有限开花结荚习性的品种,花期短;无限开花结荚习性的品种,花期长。
温度对开花也有很大影响,大豆开花的适宜温度在25—28℃之间,29℃以上开花受到限制。
空气湿度过大、过小均不利开花。
土壤湿度小,供水不足,开花受到抑制。
当土壤湿度达到田间待水量的70%一80%时开花较多。
大豆从开始开花到豆荚出现,是大豆植株生长最旺盛时期。
这个时期大豆于物质积累达到高峰,有机养分在供茎叶生长的同时,又要供给花荚需要。
因此需要土壤水分充足、光照条件好,才能保证养分的正常运输,才能促进花芽分化多,花多,成荚多,减少花荚脱落,这是大豆高产中的最重要因素。
5.鼓粒成熟时特点大豆在鼓粒期种子重量平均每天可增加6—7毫克。
种子中的粗脂肪、蛋白质及糖类随种子增重不断增加。
鼓粒开始时种子中的水分可达90%,随着于物质不断增加,水分很快下降。
于物质积累达到最大值以后,种子中水分降到20%以下,种子接近成熟状态,粒型变圆。
鼓粒到成熟阶段是大豆产量形成的重要时期,这时期发育正常与否,影响荚粒数的多少和百粒重的高低及化学成分。
子粒正常发育的保证源于两个方面。
一是靠植株本身贮藏物质丰富及运输正常,叶片光合产物的供给;另外是靠充足的水分供给。
这是促使子粒发育良好,提高产量的重要条件。
(三)大豆的花荚脱落与增花增荚大豆植株开花很多而成荚少,主要因花荚脱落。
花荚脱落率一般在30%一70%之间,其中以花朵脱落最高,占全部脱落的60%;落荚占30%;落蕾占10%。
落花在开花后3—5天最多,落荚在开花后7一15天最多,落蕾在花期末期及开花前7-10天最多。
花荚脱落在整个开花结荚期都可以出现,但脱落高峰期在盛花期。
春大豆在7月下旬到8月上旬;夏大豆在8月下旬到9月上旬为花荚脱落高峰时期。
花荚脱落的根本原因,是有机营养供应不足。
在营养条件不足的情况下,每个花荚由于本身的地位和条件不同,所获得营养物质的量是不同的。
凡能得到充分营养物质的花荚,就能正常发育结实成熟;而得不到足够营养的花荚,就会因饥饿而死亡、脱落。
其次是没有受精的雌蕊或胚不发育的,其生长激素含量低,离层酶类活跃而脱落。
还有因干旱花荚水分被倒吸,造成花荚严重失水而脱落。
克服大豆各器官之间营养物质供应不足的矛盾,解决严重落花落荚问题的途径主要有:①培育生理上光合效率高,生态上叶片透光率高,株型紧凑,群体透光好的品种类型。
②改革大豆栽培技术,改善大豆群体的生态条件。
如选用多花多荚良种;精细整地,保证全苗,早间苗,深中耕,培育壮苗;因品种不同进行合理密植,多施有机底肥,并在始花期追施速效氮、磷肥;结荚鼓粒期调解好土壤水分状况,旱灌水,涝排水;大豆与矮秆作物(小麦、甜菜、甘薯、马铃薯、谷子)间作,改善群体通风透光条件,调节小气候,能显著减少落花落荚,达到增花增荚的效果;在生长过旺田块内,应用生长调节剂,抑制营养生长,促进开花、结荚;及时防治病虫、自然灾害。
(四)大豆秕粒的产生和防止大豆秕粒不仅降低产量,还影响大豆品质。
一个豆荚内秕粒产生位置多在基部和中部,而顶端很少,在干旱时产生秕粒和秕荚较多。
大豆秕粒产生的原因是由于大豆在结荚鼓粒阶段种子没有得到足够的营养物质。
营养不足多由两种原因造成:一种是叶片功能早衰,各种有机物质供应不足;另一种是缺乏水分,营养物质运输受阻。
因此为防止秕粒产生,要认真进行田间管理和防治病虫害,并根据气象条件和土壤水分状况,掌握好灌、排水技术措施。
三、大豆栽培技术要点(一)轮作与间作大豆最忌重茬,原因是大豆根群分泌一种酸性有毒物质,连作使大豆缺钼;残存在土壤中的根瘤为土壤中增加不少氮素,连作会使大豆养分单一;氮素过多还会阻碍磷钾的吸收。
另外大豆的病虫害有专一性,连作加重病虫危害。
大豆与禾本科作物及薯类轮作或间套种,达到互补,有利丰产。
在轮作过程中,大豆播种前增施有机肥或借助前茬的后效,可以使迎茬的不利因素降到最低点。
(二)深耕整地春播大豆在播种前深耕整地并结合施有机肥,夏大豆可利用前茬深耕施肥的后效,但播种前也要浅耕灭茬,为大豆生长创造一个良好的环境。
(三)种子处理播种前将大豆晾晒、筛选,去掉硬粒、杂粒、病粒、秕粒、虫蛀粒。
之后根瘤菌拌种,方法:将根瘤菌粉倒人少量清水中,搅均匀之后拌种阴干。
根瘤菌粉可以从上年大豆植株中选留根瘤多的植棵,风干,用时将根菌摘下,磨成菌粉即可。
一般拌种可增产6%一12%。
(四)密度与播种样式一般大豆播种留苗密度在2—2.5万株/亩,但具体密度还要依据品种特性灵活掌握。
分枝多的,晚熟品种宜稀些,相反则密些;土壤肥力高的,单株生长旺盛宜稀些,相反密些;播种期早的,营养生长时间长,株体大的宜稀些,相反密些。
具体种植方式:纯种大豆时耧播等行距的以行距1.2尺为理想。
高产田可采取大小垄种植方式,以利通风透光。
行距大垄1.6尺;小垄0.6尺较好。
株距以3寸单株或6寸双株撮子苗及双行拐子苗都可以。