主题十九 凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界
(二)凡尔赛-华盛顿体系下的西方世界
(二)凡尔赛-华盛顿体系下的西方世界【内容标准】（1）了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容。
(2008年·四川省攀枝花市)15．巴黎和会是帝国主义的一次分赃会议，下列最能体现这一性质的是A．军备问题B．殖民地问题C．德国边界问题D．奥地利独立问题(2008年·泸州市)25.1919年巴黎和会最终签订的对德和约是A.《四国条约》B.《慕尼黑协定》C.《德意日三国同盟条约》D.《凡尔塞和约》（2008·连云港市）31．第一次世界大战后，法国和波兰疆界变化的直接依据是A．两国的历史传统B．《九国公约》的规定C．两国的实力大小D．《凡尔赛和约》的内容(2008年·孝感市)36．第一次世界大战后，帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序得以确立，主要是依据下列哪一个条约A．《凡尔赛和约》B．《九国公约》C．《四国条约》D．《五国海军条约》(2008年·四川省攀枝花市)17．毛泽东指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。
下列能体现这个观点的条约是A．《凡尔赛和约》B．《四国条约》C．《五国条约》D．《九国公约》（2008·重庆市）17．下列历史事件，按发生时间先后顺序排列正确的是①第一次世界大战爆发②《凡尔赛和约》的签订③《九国公约》的签订A．①②③B．①③②C．②①③D．③②①(2008年·襄樊市)20．第一次世界大战后，签订《九国公约》的会议是A．巴黎和会B．华盛顿会议C．维也纳会议D．国际联盟大会（2008·盐城市）32．下列条约中，能反映旧中国“弱国无外交”状况的是①《辛丑条约》②《凡尔赛和约》③《九国公约》④《联合国家宣言》A．①②B．①②③C．①③④D．②③④（2008·四川省达州市）16．下列国际文件与中国问题有关的是（）①《凡尔赛和约》②《五国海军条约》③《四国条约》④《九国公约》A．①④B．②③C．①③D．②④(2008年·聊城市)18．华盛顿会议是巴黎和会的继续，主要表现在它A．提高了中国的国际地位B．消除了列强间的矛盾C．调整了列强的统治秩序D．惩治了战败国德国(2008年·包头市)11．以下影响世界政治格局变化的会议有（）①遵义会议②巴黎和会③第一届中国人民政治协商会议④雅尔塔会议A、①③B、②③C、③④D、②④(2008年·四川省甘孜州)33．凡尔赛——华盛顿体系中，侵犯了中国主权的条约有( )①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国海军条约》④《九国公约》A．①②④B．①②C．③④D．①④（2008年·镇江市）19.第一次世界大战后，帝国主义列强建立的统治世界的新秩序被称为（）A.雅尔塔体系B.多极化格局C.两极格局D.凡尔赛—华盛顿体系(2008年·四川省攀枝花市)27．第一次世界大战后建立的国际组织叫做；第二次世界大战后建立的国际组织叫做。
凡尔赛华盛顿体系
凡尔赛华盛顿体系一、引言凡尔赛华盛顿体系是指19世纪末20世纪初的国际关系体系，以凡尔赛条约和华盛顿会议为基础建立起来的一种国际秩序。
该体系在一定程度上影响了整个20世纪的国际事务，对后续的国际关系发展也产生了深远的影响。
本文将从凡尔赛条约和华盛顿会议的背景、内容和影响等方面进行分析和探讨。
二、凡尔赛条约的背景凡尔赛条约是第一次世界大战结束后于1919年在法国凡尔赛宫签订的。
该条约主要对德国进行了严厉的惩罚和剥夺，要求德国承担巨额赔款、减少军事力量等。
这种对德国的独断性和严苛性引发了一系列政治、经济和社会问题，直接或间接导致了第二次世界大战的爆发。
三、凡尔赛条约的内容凡尔赛条约共有15个部分和440多个条款，内容涉及战争的责任、领土变动、赔偿、禁止军备竞赛等方方面面。
其中最重要的条款包括德国对一战负有全部责任、削减军备、赔偿战争损失等。
这些条款对德国造成了巨大的军事和经济负担，使得德国陷入了政治和经济危机。
四、华盛顿会议的背景华盛顿会议是于1921年至1922年在华盛顿特区举行的国际会议，旨在解决第一次世界大战后出现的一系列国际争端和紧张局势。
会议的背景是欧洲各国在战后期间出现了政治、经济和军事上的不稳定，世界各国普遍希望通过会议来维护世界和平与稳定。
五、华盛顿会议的内容华盛顿会议的内容包括了海军裁军、亚太地区局势、战争赔款和战争债务等问题。
会议最主要的成果是《五大海军条约》，规定了美、英、日三国的海军规模和投放武器的限制。
同时，会议还制定了《华盛顿公约》，为和平解决争端提供了一种国际机制。
六、凡尔赛华盛顿体系的影响凡尔赛华盛顿体系对20世纪的国际关系发展产生了深远影响。
其中，凡尔赛条约的不公平和严厉对待导致了德国的复仇主义和国际间的紧张局势，为第二次世界大战埋下了伏笔。
而华盛顿会议的成果则为后续的国际关系提供了一种平衡和和平解决争端的机制，为国际间的合作和稳定创造了条件。
七、结论凡尔赛华盛顿体系是20世纪初建立起来的一种国际秩序，由凡尔赛条约和华盛顿会议构成。
第48讲 凡尔赛—华盛顿体系下的世界.pptx
17
考点一
考点二
@《创新设计》
探究2 从“历史解释”角度认识巴黎和会上中国外交的失败 (1)日本方面，第一次世界大战中夺取的德国在山东的权益，在与袁世凯订立的“二 十一条”中得以承认。 (2)英法方面，与日本缔结秘密协定，支持日本。 (3)美国方面，虽不愿日本独占中国，但是没有坚定地支持中国。 (4)中国方面，由于国力较弱，中国代表发言未引起重视，这正体现了“弱国无外 交”的道理。
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考点一
考点二
@《创新设计》
美国总统威尔逊提出“十四点”计划。内容有“海洋上的航行有绝对自由”“取
消一切经济障碍和确立贸易条件的平等”“成立一个一般性的各国联合组织”。
其最终目的是( )
A.争当海上霸主
B.争夺贸易霸权
C.建立国际联盟
D.攫取世界霸权
解析 A、B、C三项是可以根据题干中的材料分别得出的具体目标，美国的最终
@《创新设计》
信息提取：漫画家把国际联盟比喻为一架大桥，大桥最关键的一块砖头——美国 却空缺了。
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考点一
考点二
【图解历史】 凡尔赛体系与国际联盟
@《创新设计》
信息提取：国际联盟实际是凡尔赛体系的一部分，是维护凡尔赛体系的工具。
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考点一
考点二
@《创新设计》
探究1 重要“历史概念”解读 1.《凡尔赛和约》
3
考点一
考点二
@《创新设计》
3.勾结与争夺 (1)焦点问题：如何处理德国。 ①法国：严厉制裁和肢解德国，收回阿尔萨斯—洛林。 ②英国：不主张过分削弱德国，并得到美国支持。 ③英美：反对法国肢解德国的计划，但表示如果法国遭德国进攻，将援助法国。 ①态度：日本企图攫取中国山东，得到英法的支持，中国坚决 （2）山东 要求收回山东。 问题②结果：英、法、美同意把德国在山东的全部权益转交给__日__本____。 ③影响：引发____五__四__运__动____，参加和会的中国代表拒绝签字。
凡尔赛-华盛顿体系下的西方世界共17页文档
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
九年级历史下册《凡尔赛—华盛顿体系的建立》
第3课 凡尔赛—华盛顿体系的建立
第二单元 凡尔赛—华盛顿体系 下的东西方世界
第3课 凡尔赛—华盛顿体系的建立
背 记 口 诀 巴黎和会《凡尔赛…》， 《洛桑条约》末尔凯。 （凯末尔） 《九国公约》华盛顿， “凡—华”体系维世界。
巴黎和会（1919.1-6）
P014.思考题
• 仔细阅读第一次世界大战前后的 ①奥匈帝国分裂为：奥地利、匈牙利、 捷克斯洛伐克。 ②阿尔萨斯和洛林归还法国。 ③巴尔干半岛基本统一， 国名：塞尔维亚-克罗地亚-斯洛文尼亚
在《凡尔赛和约》上没有 签字的国家
①中国：主权遭践踏，中国代表拒绝在和约上 签字。 （外交家顾维钧） 电影《我的1919》 ②美国：夺取世界霸权的计划遭到了失败。 美国参议院拒绝批准。
P017.知识巩固
• 列举《九国公约》的主要内容。
答：（参考P016.思考题）
P018.畅想天地
• 了解了巴黎和会和华盛顿会议有关中国问题的条约后，你有何感 想？
答：弱国无外交，北洋政府腐败无能、无 国际地位。等等。
P018.自己动手 （参考P014上.大字）
• 用表格形式归类列出《凡尔赛和约》的主要内容。
《凡尔赛和约》的主要内容
• 主要内容：（P014上.大字） ①阿尔萨斯和洛林归还法国； ②德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分； ③德国取消义务兵役制，陆军总数不得超过10万， 莱茵河以东50千米以内不许设防； ④德国须支付大量赔款。 ——属于掠夺性条款的有：②③④ • 巴黎和会的实质：分赃会议（殖民地） • 目的：重新瓜分世界 • 巴黎和会，中国外交失败，引发五四运动
第3课知识归纳
一、巴黎和会和《凡尔赛和约》： 和会主题（中心论题）：讨论对战败国的处置问题 巴黎和会的实质：分赃会议（殖民地） （1919.1-6） 目的：重新瓜分世界 二、《色佛尔条约》和《洛桑条约》： 战胜国与土耳其签订的条约 三、华盛顿会议（1921-1922）与《九国公约》： 签订关于中国问题的《九国公约》 美、英、日、法《四国条约》。 美、英、法、日、意《五国海军条约》。 “华盛顿体系” “凡尔赛-华盛顿体系”
凡尔赛华盛顿体系的形成及瓦解
爆 发 原 因
直接原因：1929年～1933年经济危机，加速了德日法西斯专政的建立和欧亚战争策源地的形成， 法西斯势力是战争制造者。 催化原因：一些大国为了自身利益而采取绥靖政策，加速了大战爆发
时间：1938年9月
爆发 标志：德国军队对波兰发动进攻，英、法对德宣战
扩大 时间：1941年6月 标志：德军发动了对苏联的侵略战争
第二单元
凡尔赛—华盛顿体系下的世界
知识梳理
凡尔赛—华盛顿体系下的世界
建立
1919-1922年
巴黎和会和 华盛顿会议
稳定
繁荣
1924-1929年
冲击
30年代
经济危机
瓦解
30年代
法西斯政 权建立欧 亚战争策 源地形成
凡尔赛-华盛顿体系的建立
巴黎和会
继 续
华盛顿 会议
《凡尔赛和约》
(国际联盟)
对奥匈保土 的和约
指( )
A.凡尔赛体系
B.华盛顿体系
4、《凡尔赛和约》签订后，有人说：这不是和平，这是 20 年的休战！这一判断后来被历史证明。得出 这一判
断的主要理由应是B( )
A.《凡尔赛和约》没有确立帝国主义在东亚地区的统治 秩序 B.《凡尔赛和约》没有消除帝国主义国家之间的矛 盾 C.《凡尔赛和约》没有确立帝国主义在欧洲统治的新 秩序 D.《凡尔赛和约》严重损害了中国和其他弱小国家 的权利
进一步扩大 时袭太平洋美军基地珍珠港
战 的
国际反法西斯联盟的建立
时间：1942年1月1日 标志：《联合国家宣言》的签署
进 程
二战的转折
时间：1942年7月至1943年2月 标志：斯大林格勒战役
欧洲第二战场的开辟
第二学习主体凡尔赛一华盛顿体系下的西方世界.
第二学习主体凡尔赛一华盛顿体系下的西方世界第 1 课凡尔赛一华盛顿体系的建立八—tv t—r h—学考目标1、记住巴黎和会召开的时间和操纵国家、《凡尔赛和约》的内容、华盛顿会议召开的时间和背景。
理解凡尔赛—华盛顿体系的实质，了解巴黎和会和华盛顿会议对中国的危害。
2、培养正确评价历史事件的能力和透过现象认识事物本质的能力。
3、认识“弱国无外交，落后就要挨打”的道理，激发学生的爱国之情。
重点：巴黎和会与《凡尔赛和约》，华盛顿会议与《九国公约》。
难点：正确分析和认识凡尔赛—华盛顿体系的实质。
教学过程：一、课前预习：（见教育局大试卷）：纠搓栏二、课堂探究：1．看p43 图回答：这是哪一会议的会场？该会议召开于何时？性质是什么？讨论的中心问题是什么？操纵这次会议的是哪三个国家？最后对德国签定了什么条约？内容是什么？该条约是怎样损害中国主权的？在中国引起了什么运动？请谈谈你对该和约及这次会议后形成的“凡尔赛体系”的认识。
（答案见课本P43___45）2．看p45 图回答：这是哪次会议的签字仪式？哪几国参加？居主导的是哪国？会议的正式议题是什么？最后签定了哪些条约？关于中国问题的是哪一条约？该条约的内容是什么？实质是什么？对中国有什么严重危害?该会议的影响是什么？（答案见课本P45___46）3．讨论：为什么说“凡尔赛——华盛顿体系”是帝国主义重新瓜分世界的体系?试对“凡尔赛——华盛顿体系”进行简单的评价。
（课本P46最后一段）4．探究：通过本课的学习，你如何认识“弱国无外交”的含义？( 学生可自由发挥, 言之有理即可)三、巩固训练：1．一战后，战胜国瓜分战败国的分赃会议在哪召开?( A )A.巴黎B .伦敦c .华盛顿D .维也纳2．操纵巴黎和会的国家不包括( D )A美国B.英国c.法国D .俄国3.巴黎和会讨论的中心问题是( A )A如何处置德国B进一步保障欧洲安全c签定裁军协议D重新划分欧洲版图4.《凡尔赛和约》的内容不包括( D )A.法国收回阿尔萨斯和洛林B.德国承认奥地利、波兰、捷克的独立c.日本继承德国在山东的一切权利D.德国只能拥有部分海外殖民地5．凡尔赛体系确立了帝国主义在以下哪些地方统治的新秩序?( C ) ①欧洲②西亚③非洲④远东A .①②③④B.②③④c .①②③D .①③④ 6．日本继承德国在山东的一切权益的依据是( D )A.《九国公约》B《四国条约》c《五国海军条约》D《凡尔赛和约》7．关于华盛顿会议议题的叙述，最完整的( A )①限制海军军备问题②远东和太平洋地区问题③对德的处置A ．①②B ．①③ c ．①②③ D ．②③8 列宁说；“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系．国际秩序是建立在火山口上的。
第二单元-凡尔赛—华盛顿体系下的世界
（3）只是暂时调整了列强在亚太、特别是在中国 的利益冲突，日本并没有放弃独霸中国、称霸亚太 的野心，为后来日本全面侵华和日美战争埋下了祸 根。
总结：对“凡尔赛——华盛顿体系”的评价
(1)“凡尔赛——华盛顿体系”是帝国主义重新瓜 分世界的产物，构成了帝国主义战后国际关系新 格局。 (2)它暂时调整了帝国主义在欧洲和远东地区的利益 冲突，促使20世纪20年代的国际关系相对稳定缓和 ，有利于20年代资本主义经济的发展。
②在处理世界范围的卫生、经济、社会方为世界上第一个以维护和平、反对战争为宗 旨的国际组织，反映了世界人民的呼声，顺应了 历史发展的趋势，开创了国际合作的新形式，加 之某些程序原则，为后来联合国的建立提供了宝 贵经验。
(2)局限性：
①长期被英、法等少数大国操纵，缺乏普遍性 和权威性。
（3）主要参与国：英、法、美、意、日等战胜国。
（4）各国意图： 英国企图遏制法国，称霸欧洲大陆；美国争 夺世界霸权；法国削弱德国，重建欧洲霸权； 日本攫取德国在中国山东的全部权益
2、凡尔赛体系的确立
(1)《凡尔赛和约》的内容 ①德国及其盟国应承担战争罪责； ②重新划分德国疆界； ③德国放弃海外殖民地； ④限制德国军备； ⑤德国需向战胜国支付赔款。
②确立了民族自决的原则，波兰、捷克斯洛伐克 等民族国家获得独立；
（2）局限性：体系内矛盾重重，是脆弱的不稳定的， 对战败国太过严苛，为以后战争留下隐患。
①战胜国与战败国的矛盾： 瓜分德国、土耳其
②战胜国与战胜国的矛盾： 英法之间、英美之间、美日之间
③协约国与苏俄的矛盾： 策划武装干涉；苏俄长期遭排斥
3、《非战公约》
2020年高考浙江版高考历史 第10讲 第一次世界大战及凡尔赛—华盛顿体系下的世界
二、第一次世界大战后初期,人类在战争与和平问题上面临的重大选择 1.第一次世界大战在许多国家的人民付出了巨大的代价之后结束了,世 界出现了暂时的和平。世界大战的结束,本来可以为世界经济的恢复和 发展、人民生活水平的提高,提供更多更好的机会,但实际上却没有出 现这样的结果。 2.对战后世界能不能维护持久和平的问题,许多人都在思考。但由于国家 利益、社会地位的不同,各国政府和人民考虑问题的出发点和落脚点也是 不同的。
考点集训
1.第一次世界大战前,帝国主义国家争夺世界霸权,出现了重新瓜分世界 的局势。其根本原因是 ( D ) A.世界绝大部分领土已被瓜分完毕 B.英德矛盾的发展促使了世界局势的紧张 C.各国垄断资产阶级掌握了国家政权 D.各国经济的发展改变了原来的力量对比
解析 本题主要考查欧洲两大军事集团的形成。19世纪末20世纪初,资 本主义经济发展不平衡加剧,后起的资本主义国家如德国,经济迅速发 展,赶上和超过英国等老牌资本主义国家,随着经济实力的变化,德国等 国要求重新瓜分殖民地,故选D项。世界绝大部分领土已被瓜分完毕,这 是列强重新瓜分世界的背景,不是根本原因,A项错误;英德矛盾的发展 是局势变化的具体表现,B项错误;垄断资产阶级掌握了国家政权与题干 信息无关,C项错误。
从此种下了旷日持久的痛苦的种子。民族统一主义,或曰复仇战争已露 端倪。普法战争中使法国蒙受屈辱的老毛奇警告说:“我们在半年之中 用利剑赢得的东西,必须在今后半个世纪用它来捍卫。”
读史指导 该史料通过介绍法德两国因普法战争产生的历史恩怨,反映了德法之间 的历史是导致第一次世界大战爆发的原因之一。“德国的兴起意味着 法国的衰落”反映出战争的根源及战争的性质。通过材料,可认识到以 下几点:(1)分析一战爆发的原因要从历史的角度去挖掘;(2)第一次世界 大战是帝国主义之间的争夺战,帝国主义之间实力的变化以及争夺殖民 地和霸权的矛盾是导致战争爆发的根源。
高考历史一轮复习 第1讲 第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系下的世界(含解析)
【第1讲第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系下的世界】之小船创作第一次世界大战(一)1．时代背景：20世纪初的世界已经基本成为一个整体，资本主义世界体系已经形成。
2．根本原因：各主要资本主义国家进入了帝国主义阶段，经济政治发展的不平衡性加剧。
3．重要原因(1)法德、英德、俄奥三大矛盾激化，形成三国同盟与三国协约两大军事集团。
(2)列强的争夺、民族矛盾的日益激化，使巴尔干地区成为矛盾冲突的焦点。
(3)20世纪生产力的迅速发展和科技的不断进步，为大战爆发和扩大提供了必要的物质基础和技术基础。
4．直接原因：1914年6月28日的萨拉热窝事件，成为第一次世界大战的导火线。
(二)经过阶段时间主要战役(事件) 影响爆发1914年6月萨拉热窝事件一战爆发的导火线1．帝国主义战争(1)帝国主义国家之间矛盾斗争的实质是争夺殖民地。
(2)在对殖民地的争夺与分赃过程中形成了两大军事侵略集团。
(3)两大军事侵略集团重新瓜分世界的斗争导致了第一次世界大战。
2．非正义战争(1)从战争的起因来说，第一次世界大战是帝国主义国家政治经济发展不平衡的必然结果，是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的。
(2)战争过程中，各帝国主义国家提出的战争目标和瓜分领土的要求，露骨地显示了这次战争的侵略性质。
(3)从战争的结果看，在战胜国对战败国的处置中，巴黎和会的召开就是战胜国对战败国的宰割与掠夺。
(四)影响1．经济方面：促使政府机构改变了职能。
一战中，各主要资本主义国家几乎将整个国家经济纳入了战争的轨道，战争迫使政府建立起一整套专门机构对经济进行干预，促使国家垄断资本主义开始萌芽。
2．政治方面：改变了世界格局。
(1)促成一个新型的社会主义国家出现，改变了人类历史发展的进程。
(2)欧洲在国际上的统治地位发生了动摇，德意志帝国、奥匈帝国战败瓦解，英法等国受到重创。
(3)美日等国乘机迅速崛起。
(4)被压迫民族觉醒，掀起了民族解放运动的新高潮，冲击了世界殖民体系。
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排雷练版
主题十九 凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界
一、选择题
1．(2017·青岛二模)外交家顾维钧在回忆录中说：“我很失望，最高委员会
无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，你们凭什么把中
国的山东省送给日本……”他回忆的是( )
A．巴黎和会 B．华盛顿会议
C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议
2．(2017·扬州中考)一位美国当代史作家在看到巴黎和会的历史资料后说：
“战胜国在瓜分战败国殖民地的同时，创造出殖民统治的新理论”。这里的
“战败国”主要是指( )
A．英国 B．法国
C．中国 D．德国
3．(2017·衡阳中考)第一次世界大战后，英国首相劳合·乔治宣称：“搜遍
德国人的口袋也要把钱找出来。”私底下却说：“我们所起草的和约将为20年
后的战争埋下伏笔。”该“和约”是( )
A．《四国条约》
B．《九国公约》
C．《凡尔赛和约》
D．《苏德互不侵犯条约》
4．(2017·石家庄模拟)第一次世界大战结束后，协约国集团在巴黎凡尔赛宫
召开会议，事实证明这是一次帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议。从会
议签订的《凡尔赛和约》看，最能体现这一实质的是( )
A．德国取消义务兵役制
B．德国须支付大量赔款
C．阿尔萨斯和洛林归还法国
D．德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分
5．(2017·邢台模拟)某条约规定：“为适用在中国之门户开放，或各国商务
实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国除中国外，协定不得谋取或赞
助其本国人民谋取……”签订该条约的会议主要调解了哪两个国家之间的矛盾
( )
A．日本、德国 B．英国、日本
C．日本、美国 D．英国、德国
6．(2017·泰安中考)20世纪上半期召开的巴黎和会、华盛顿会议产生了深远
影响。巴黎和会和华盛顿会议的相似之处不包括( )
A．由少数帝国主义大国操纵
B．均有损中国主权
C．对战败国进行了掠夺
D．暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾
7．(2017·石家庄桥西模拟)1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，
各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”出现这种情况的主
要原因是( )
A．同盟国、协约国的军事对峙
B．经济危机导致资本主义国家间矛盾加剧
C．徳、意、日建立法西斯专政
D．慕尼黑会议推行绥靖政策，纵容侵略
8．(2017·保定模拟)1937年5月24日，罗斯福在向国会提交关于最低工资、
最高工时立法的咨文中说：“我们知道，当我们工人的一大部分还没有就业的
时候，超时工作和低水平的工资是不能提高国民收入的。”下列措施中最能体
现罗斯福上述思想的是( )
A．加强社会保障措施，为老人、残疾人、失业者和儿童提供社会保障
B．通过《国家工业复兴法》，加强对工业的计划指导
C．推行“以工代赈”，建立专门政府机构，兴办公共工程
D．调整农业政策，为减耕减产的农民提供补贴
9．(2017·苏州中考)图一和图二分别宣传20世纪前期苏联、美国的某项措
施。这两项措施的实施都( )
A．体现了政府对经济的干预
B．处于相似的国内外经济环境
C．暴露了发展重工业的弊端
D．迅速推进本国工业化的完成
10．(2017·成都中考)20世纪30年代有人在纽约的小学生中做了一次民意测
验。结果发现，罗斯福总统最受欢迎，他后面才是上帝，而且上帝的得票数还
远远落后于他。这主要是因为罗斯福实行的新政( )
A．缓解了国内的经济危机
B．增强了国家的军事实力
C．体现了自由放任的思想
D．提高了美国的国际地位
11．(2017·石家庄模拟)如表是20世纪30年代初期德国、日本的经济发展状
况，对此认识不正确的是( )
国家 工业生产下降 对外贸易缩减 工人失业人数
德国 40% 70% 800万
日本 32.5% 50% 300万
A.造成这一状况的主要原因是1929～1933年世界经济危机的影响
B．德、日两国经济危机标志着第二次世界大战的全面爆发
C．经济形势的不断恶化，引发了德、日国内的统治危机
D．为了摆脱这种经济状况，德、日建立了法西斯专政
12．(2017·唐山古冶模拟)抓住阶段特征是学习历史的方法之一，凡尔赛—华
盛顿体系的建立、经济大危机、法西斯统治的建立，反映了20世纪二三十年代
世界历史发展进程中突出的阶段特征是( )
A．资本主义向帝国主义的转型时期
B．资本主义世界市场的建立
C．资本主义与社会主义并存的现代世界
D．世界从和平走向战争
二、非选择题
13．(2017·石家庄模拟)读图，回答问题。
(1)图一中的“三巨头”分别是哪个国家的领导人？图二中的学生集会反映的
历史事件是什么？
(2)远在欧洲的“三巨头”聚会与中国学生的愤怒之间有何内在联系？上图中
的史实及内在联系给后人留下哪些历史启示？
14．阅读下列材料，回答问题。
【表格中的历史】
材料一 1929～1933年资本主义世界经济危机中，美、英、德、法、日等国的
工业生产下降情况如下表：
美国 英国 德国 法国 日本
45.2% 28.4% 40.6% 16.5% 8.4%
——《世界近代现代史》
(1)根据材料一，说说这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家。为挽救
危机，这两个国家各采取了什么措施？
【材料中的历史】
材料二 1933年5月，(罗斯福)发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积
和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地
和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年
以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干
预和调节。
——《从分散到整体的世界史·现代分册》
(2)从材料二可以看出罗斯福新政有什么特点？
材料三 我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我国人民和迁移我国过剩的
人口。……德意志民族是最优秀的民族，有权统治全世界……用德国的剑为德
国的犁取得土地。
——《世界近现代史精要》
(3)从材料三的内容来看，这是哪个党派的主张？结合所学知识，说出该党派
执政后有哪些暴行。
参考答案
1．A 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B 8.B 9.A 10.A 11.B 12.D
13．(1)英、法、美。五四运动。
(2)巴黎和会上中国外交的失败，成为五四运动爆发的导火索。启示：以战胜
国身份参加巴黎和会的中国一无所得，表明弱国无外交；巴黎和会上被列强再
次欺凌，激起中国人民的新一轮抗争，表明哪里有压迫，哪里就有反抗。(言
之有理即可)
14．(1)美国、德国。美国实行罗斯福新政，使美国渡过了危机；德国在危机
打击下，走上了法西斯道路。
(2)国家对经济进行干预和指导。
(3)纳粹党。制造“国会纵火案”，打击德国共产党和进步人士；采取种族灭绝
政策，疯狂迫害犹太人；加强思想统治，焚毁进步书籍等。