企业培训手册范本
家乐福生鲜区培训手册范本
生鲜区培训手册---果蔬部分第一章：前言2第二章：果蔬商品的分类2一、蔬菜商品的分类2二、水果商品的分类2三、公司目前的品类划分4第三章：果蔬商品验收标准5一、蔬菜验收的主要容5二、各类蔬菜商品验收的质量标准5三、水果验收的主要容11四、各类水果验收的质量标准12五、南北干货验收的质量标准19六、五谷杂粮验收质量标准22第四章：果蔬商品的鲜度管理24一、温度/湿度管理24二、冰冷水处理法26三、复活处理法26四、散热处理法26第五章：果蔬商品的加工27一、叶菜的加工27二、水果的加工27三、南北干货的加工27四、果蔬的食品加工卫生要求28第一章：前言果蔬在整个生鲜部是一个极其重要的部门。
果蔬部所经营的蔬菜、水果、五谷杂粮，都是人们每日必须购买的食品，因此果蔬的质量和价格成为生鲜部门商品的质量价格最敏感的温度计。
果蔬部门在整个生鲜部的龙头作用和形象作用。
果蔬部门的主要运营目标是以高质量、低价位的商品吸引客流、带动消费，创造高的营业额。
围绕这一目标，果蔬的运营风格是“短、平、快”。
“短”即是周转周期短，周转得越快，商品就越新鲜。
“平”就是价格低廉，并经常有轰动性的低价出现，极刺激销售，强烈地建立平价形象。
如山竹原价22.80元／斤，一下子降到13.80元／斤，其轰动的效果是每天40公斤销量，激增到每天600公斤；“快”就是反应要迅速，订货随季节、天气、进价而变化，商品质量发生变化，处理的措施要快速，果蔬不能等，它们的生命周期短，等待的结局只能是损耗。
果蔬部门运营要关注的环节很多，运营的重点有三，即鲜度质量管理、库存周转、价格竞争，突出重点的细致管理，对提高业绩、减少损耗、维持高水平的质量是重中之重。
第二章：果蔬商品的分类一、蔬菜商品的分类蔬菜商品按其食用的部分来划分，分为叶菜类、豆荚类、瓜类、茄果类、根茎类、笋类、菌类、水生类、葱蒜类与其他类。
叶菜类---小白菜、青菜、菜秧、油菜等；豆荚类---豇豆、毛豆、青豆、四季豆、荷兰豆等；瓜类---黄瓜、冬瓜、丝瓜、苦瓜、毛瓜、南瓜等；茄果类---西椒、辣椒、红椒、番茄、小番茄等；根茎类---胡萝卜、青萝卜、白萝卜、淮山、芋头等；笋类---春笋、冬笋、竹笋等；菌类---香菇、平菇、草菇、金针菇、百合、木耳等；水生类---菱角、荸荠等；葱蒜类---洋葱、生、蒜头等。
员工培训手册范本
专业技术资料分享员工培训手册（试行版）批准：审核：拟制：说明为了加强集团公司的培训工作，使之具有系统性、完整性、实效性、可操作性和不间断性，根据集团公司目前的状况，编制了《员工培训手册》，以此作为今后培训组织工作的依据。
员工是集团公司最重要的财富，我们承诺要发展我们的员工，使之成为公司所需要的管理者和操作、技术能手。
把有限的时间和资金用到可塑造的员工身上，为集团公司实现远大目标多做贡献。
《员工培训手册》就培训工作的指导思想、培训目的、目标、管理与政策、制度、培训模块、分类、教学计划、大纲、课程表、培训评估、记录等方面进行了规定和表述。
在编制过程中得到了各级领导和同仁的许多好的意见和提示，在此表示谢意！同时在使用过程中，请各单位及时向管理中心人力资源部反馈意见和建议，以作修改时的重要依据。
《培训手册》自集团领导批准之日起执行。
目录说明........................................................................- 2 -1指导思想 ..................................................................- 6 -2目的 ......................................................................- 6 -3目标 ......................................................................- 6 -4管理与政策 ................................................................- 6 -4.1培训工作流程 . (6)4.2基本培训政策 . (6)5制度 ......................................................................- 7 -5.1培训计划制度 . . (7)5.2培训上岗制度 . (8)5.3培训奖惩制度 . (8)5.4培训时间保证制度 . (8)5.5培训经费制度 . (9)5.6培训考评制度 . (9)5.7培训质量跟踪制度 . (9)5.8培训档案管理制度 . (10)5.9培训例会制度 . (10)5.10课堂规定 (10)5.11外派（资助）人员培训制度 (11)6培训模块（方案） (12)6.1现状分析 . (12)6.2培训模块 . (12)6.3培训重点分布 (14)7培训分类 (14)7.1入职培训 . (14)7.2在职培训 . (15)8计划模式、课程表模式 . (16)9大纲模式 (16)10培训计划实施 (16)11培训评估 (16)11.1培训评估阶段区分 . (17)11.2培训评估流程 ( 实施过程 ) (17)12记录（归档） (19)附件一培训流程 (20)附件二员工任职情况表 (21)附件三培训需求申请表 (22)附件四随机培训需求申请表 (23)附件五培训计划变更请示 (24)附件六参加培训人员申报表 (25)附件七签到表 (26)附件八外派人员培训申请 (27)附件九集团员工分布一览表 (28)附件十培训方案（模块） (29)附件十一年度培训重点分布（集团本部） (30)附件十二培训计划 (31)附件十三培训课程表 (32)附件十四培训大纲 (33)附件十五培训效果调查 (35)附件十六集团培训事宜问卷调查 (37)附件十七教育培训效果评估 (39)附件十八教育培训记录 (40)（产品用户培训手册另行编制）1指导思想以企业文化为导向，以现代企业管理理论为依据，以新知识新技术新技能为基础，充分发挥培训的主导作用，挖掘员工的潜力，创建学习型企业。
员工培训手册范本
员工培训手册范本第一章：引言欢迎来到我们公司！作为一家注重员工培训和发展的企业，我们为新员工准备了一份培训手册，旨在帮助您更好地适应公司文化、了解工作职责，并为您的职业发展提供支持和指导。
本手册将为您提供必要的信息和资源，以帮助您在公司的早期阶段融入团队并取得成功。
第二章：公司概述2.1 公司背景我们公司成立于XXXX年，是一家专注于XXXX领域的领先企业。
我们致力于提供高质量的产品和服务，以满足客户的需求。
2.2 公司使命和价值观我们公司的使命是XXXX。
我们的价值观包括XXXX、XXXX和XXXX。
2.3 公司组织结构我们公司的组织结构由XXXX、XXXX和XXXX组成。
每个部门都有自己的职责和目标，以支持公司整体发展。
第三章：员工福利和权益3.1 薪资和福利我们公司提供竞争力的薪资和福利计划，具体细节将在入职时向您介绍。
3.2 工作时间和休假我们遵循XXXX的工作时间安排，并提供合理的休假政策。
请参考公司员工手册了解更多细节。
3.3 健康与安全我们公司重视员工的健康与安全。
请遵守公司的健康与安全政策，并参与相关培训。
第四章：公司文化和价值观4.1 公司文化我们公司的文化以XXXX为核心。
我们鼓励员工XXXX，并倡导XXXX。
4.2 价值观我们的价值观包括XXXX、XXXX和XXXX。
我们希望每位员工都能以这些价值观为指导，为公司的发展做出贡献。
第五章：岗位职责和期望5.1 岗位职责每个岗位都有明确的职责和期望。
请确保您了解并履行您的岗位职责，以保证工作的顺利进行。
5.2 目标设定我们鼓励每位员工设定个人和团队目标，并与上级共同制定行动计划，以实现这些目标。
第六章：培训和发展6.1 入职培训作为新员工，您将接受入职培训，以帮助您更好地了解公司的业务和流程。
请积极参与培训并提出问题。
6.2 职业发展我们鼓励员工参与职业发展计划，并提供培训和资源支持。
如果您有任何职业发展的需求或目标，请与您的上级或人力资源部门联系。
企业安全生产培训模板范本(四篇)
企业安全生产培训模板范本第一章引言本培训模板旨在帮助企业全面提升安全生产意识和能力，确保员工的人身安全和财产安全。
通过本次培训，将使员工了解企业安全生产的重要性，学习并掌握相关安全生产知识和技能，提高危险防范和应急处置能力。
第二章安全生产意识培养2.1 安全生产的定义和重要性安全生产是指在生产、作业等活动中，保障人员和设备的安全，预防和减少事故和灾害的发生，保护环境的活动。
安全生产对于企业和员工来说都非常重要，它关系到企业的可持续发展和员工的身心健康。
2.2 安全生产法律法规• 安全生产法• 劳动法• 火灾防控管理办法• 事故应急预案管理办法等2.3 安全生产责任企业安全生产责任的层级结构包括：• 企业负责人• 安全生产管理人员• 直接参与生产作业的员工2.4 安全行为规范• 佩戴个人防护装备• 维护作业环境整洁• 注意机器设备的维修与保养第三章安全生产风险识别与控制3.1 安全隐患辨识• 意外触电风险• 火灾风险• 高处坠落风险等3.2 安全防范措施• 检查和维护设备设施的正常工作状态• 使用合适的安全设施和个人防护装备• 建立健全的安全管理制度和操作规程第四章灭火与紧急救援4.1 灭火器具的使用方法• 灭火器分类和适用场所• 灭火器使用步骤4.2 紧急逃生和自救• 紧急逃生通道和安全出口的标识和布置• 灾难情况下的紧急逃生处理方法第五章事故应急预案5.1 事故应急预案的编制• 事故应急预案的定义和目的• 应急预案的编制流程和要点5.2 应对紧急情况的步骤和技巧• 紧急通知和报警程序• 组织疏散和救援的原则和方法第六章安全生产培训考核6.1 培训考核的目的和意义培训考核是为了评估培训的效果，确保员工掌握了安全生产知识和技能，并能熟练运用到实际工作中。
6.2 培训考核内容和方式培训考核内容包括安全知识的选择题和安全技能的实际操作。
培训考核方式可以采用笔试、实操或综合考核等形式。
第七章结束语培训的目的是为了提高员工的安全意识和安全技能，减少事故和灾害的发生，保障员工的人身安全和财产安全。
培训手册范本
培训手册范本第一章：引言欢迎您使用本培训手册。
本手册旨在为培训师提供一种标准化的培训指南，以确保培训过程的顺利进行和高效完成。
在本手册中，您将找到一系列关于培训计划、培训内容、培训方法和评估方法的详细说明。
请确保在使用本手册时，遵循所提供的指导和建议。
第二章：培训计划2.1 目标设定在开始培训前，需要明确培训的目标和预期结果。
这些目标应该与组织的战略目标和员工的培训需求相一致。
本节将介绍如何制定明确的培训目标，并提供一些实用的示例。
2.2 培训时间表制定一个合理的培训时间表对于培训的顺利进行至关重要。
本节将介绍如何根据培训目标和内容来制定培训时间表，并提供一些时间安排的建议。
2.3 培训资源为了保证培训的有效性和质量，需要准备好相应的培训资源。
本节将介绍如何评估和选择培训资源，并提供一些常用的培训资源的示例。
第三章：培训内容3.1 培训大纲培训大纲是培训内容的框架，它包括培训的主题、目标、内容和学习方法等。
本节将介绍如何编写一个清晰和有条理的培训大纲，并提供一些编写培训大纲的技巧。
3.2 培训材料培训材料是培训过程中的重要工具，它可以帮助学员更好地理解和掌握培训内容。
本节将介绍如何编写和组织培训材料，并提供一些常用的培训材料的示例。
3.3 培训案例培训案例是培训过程中的实践环节，通过解决实际问题来提高学员的应用能力。
本节将介绍如何设计和使用培训案例，并提供一些编写培训案例的技巧和注意事项。
第四章：培训方法4.1 讲授法讲授法是一种常用的培训方法，通过讲解和演示来传授知识和技能。
本节将介绍如何设计和实施有效的讲授法培训，并提供一些讲授法培训的技巧和注意事项。
4.2 讨论法讨论法是一种互动性较强的培训方法，通过学员之间的讨论和交流来促进学习和思考。
本节将介绍如何设计和引导有效的讨论法培训，并提供一些讨论法培训的技巧和注意事项。
4.3 案例分析法案例分析法是一种通过分析实际案例来培养学员解决问题和决策能力的培训方法。
企业内部培训方案范本（三篇）
企业内部培训方案范本一、培训目标：提高员工知识技能，推动企业发展和员工个人成长。
二、培训内容：1. 员工技能培训（1）技术培训：针对不同部门的员工，提供相关技术培训，例如软件开发、网络安全、数据分析等方面的培训，以提高员工在工作中的技术能力。
（2）销售与市场培训：针对销售和市场部门的员工，提供销售和市场策略、客户关系管理、谈判技巧等培训，以提升其销售业绩和市场竞争力。
（3）项目管理培训：针对项目管理部门的员工，提供项目管理理论、方法和工具的培训，以提高他们的项目管理能力和协调能力。
（4）沟通与领导力培训：面向所有员工，提供沟通技巧、团队合作、领导力培养等培训，以提高员工的协作能力和领导力，促进组织内部和谐发展。
2. 企业文化培训（1）构建企业核心价值观培训：通过系统的培训课程，加深员工对企业核心价值观的理解和认同，培养员工的核心价值观意识和行为习惯，使其成为企业文化的推动者和践行者。
（2）企业文化传递培训：培训员工如何有效传递企业文化，如何在工作中践行企业的核心理念和价值观，通过培训，让员工形成一种共同的文化认同感和行为模式。
（3）员工心理健康培训：关注员工心理健康，提供心理健康教育培训，让员工了解心理健康的重要性，学习如何调适情绪，提高工作效率和生活幸福感。
3. 战略和创新培训（1）战略思维培训：培养员工的战略思维能力，提高员工对公司整体战略和发展规划的理解和把握，促进员工做出适应战略变化的决策。
（2）创新思维培训：培养员工的创新意识和创新能力，提供创新管理知识和工具的培训，鼓励员工提出创新想法和解决方案，推动企业的持续创新发展。
4. 管理者培训（1）领导力培训：培养领导者的领导力技能和能力，包括情绪智商、决策力、团队管理等方面的培训，以提升领导者的影响力和管理效能。
（2）沟通与协调培训：培养管理者的沟通和协调能力，提供有效的沟通技巧和协调方法的培训，以提高管理者的团队合作能力和冲突管理能力。
工厂入职培训员工手册范本
工厂入职培训员工手册范本工厂入职培训员工手册范本篇1__年__月__日。
我带着自己得梦想与追求，来到了期盼已久得携程，从公司四天紧锣密鼓得入职培训中，让我更清晰得认识了自己，使我更加坚定了自己得选择，能成为携程得新进职员，深感荣幸！新进职员得培训结束了，留给我得不仅仅是感动，不仅仅是经验，也不仅仅是培训师对我殷殷得嘱托，更重要得是一种奋发向上得力量和开拓进取得精神。
企业文化得洗礼，自身心灵得洗练，让我没有了离开家乡得孤独与寂寞感，抛弃了迷惘和彷徨，让我更深刻得了解了携程。
携程得企业文化，经营理念与服务理念，一幕幕辉煌，一份份成绩，让我叹服，让我感动，让我找到了一中久违得归属感，内心充满了对这里得无限眷念和渴望，我清楚得认识到这里就是我新得开始了，面对这样一个快乐得，积极得，向上得，勇敢得团队，我希望自己能尽快地融入此团队，敢于创新，追求务实，坚持学习，我也坚信，它值得我为之努力奋斗！在人得一生当中，实现自我价值是非常重要得，能够提升自身得价值，为社会、为国家、为人民、为公司做出贡献，是衡量自我价值得标准，所以我认为越有挑战力得工作，就越有他所具备得特殊价值，我为成为携程一员而倍感自豪。
在今后得工作中，我会坚持不懈得努力，为携程得明天而奋斗，相信携程得明天会更强大，更辉煌。
新得舞台，新得机遇，新得挑战，以后是未知得，未来有无限可能性，我希望做一个负责任得人，一个值得信赖得人。
面对机遇，面对挑战，我会自信得接受，我相信我们可以一起创造辉煌。
在理论培训中，我了解到了公司得历史，公司得企业文化和公司得完整架构，以及公司每个员工必须具备得条件和责任心，携程是一个区别于以往得新环境，所接触得人和事物一切都是新得。
携程会给予每个员工相应得关心，会给每个员工足够得空间展现自己，携程得发展目标是宏伟而长远得，公司得发展就是我们每个人得发展，我相信我有能力把握机遇，与携程一起迎接挑战！从这次得培训中，我学会了一句话，只要有目标，路就不会消失，短暂而紧张得培训过程中］，培训师精彩得授课技巧，让各位新进职员在快乐中接受了培训，并没有疲惫得感觉。
培训教材手册范本
培训教材手册范本第一章：导言本教材是为了提供一套完整的培训教材手册范本，旨在协助培训机构或组织制作高质量的教材，以帮助学员更好地学习和理解所授知识。
本教材将通过详细说明教材的组织结构、内容布局和排版要求等方面的要点，为使用者提供明确的指导和参考。
第二章：教材组织结构2.1 教材封面教材封面应包含培训机构或组织的名称、教材名称、版本号、编写日期等信息，以便使用者准确识别教材。
2.2 目录目录应清晰列出各章节和小节的标题，方便使用者快速查找所需内容。
2.3 前言前言部分可包含教材编写的背景、目的、使用方法等介绍，以便使用者充分理解教材的价值和适用性。
2.4 正文正文按照正确的逻辑顺序展示培训内容。
可以根据每个章节的需要，使用图表、案例等辅助材料来帮助学员理解和掌握知识。
2.5 总结每章结束时，可以加入一个总结部分，对学员所学内容进行概括归纳，以帮助学员快速回顾和加深理解。
第三章：内容布局要点3.1 清晰明了的标题每个章节的标题应该简洁明了，能够准确概括该章节的主题内容。
3.2 适当的段落划分文本内容应该根据不同的主题和逻辑关系进行段落划分，每一段应围绕一个主题展开，使得阅读者能够更好地理解和消化所学知识。
3.3 合适的字体样式和字号字体样式和字号应该符合阅读习惯和美观要求，确保文本的清晰可读性。
3.4 图表和案例的使用图表和案例可以以更直观的方式展示和说明内容，有助于学员理解和应用所学知识。
3.5 注意事项和提示在教材中，可以适当加入注意事项和提示，帮助学员在学习过程中避免常见错误或困惑。
第四章：排版要求4.1 页眉页脚教材的每一页应包含统一的页眉和页脚，包括培训机构或组织的名称、教材名称和页码等信息。
4.2 段落间距和行间距段落间距和行间距应适中，以保证文本的整洁与可读性。
4.3 字体和颜色字体和颜色选择应符合阅读需求和美观要求，避免使用花俏的字体和过于鲜艳的颜色。
4.4 页面布局页面布局应合理，避免文字过于拥挤或不对齐的情况。
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第一章企业培训手册总则第一条制定本企业培训手册的目的：为加强公司人力资源开发管理，提升员工业务水平和工作技能，提高从内部晋升管理干部的各种可能性，并使企业培训操作过程规范化、系统化，特制定本手册。
第二条企业培训手册适用范围：本公司所属员工的企业培训均应遵照本手册所规定的办法执行，不得故意规避。
第三条企业培训手册相关定义：企业培训手册：为提高员工业务技能、增加知识、开拓思路而进行的有目的的训练。
包括在公司内举行的各类企业培训；公司承担费用到外部企业培训机构参加的各种专业知识、技能的企业培训、公司聘请外部讲师组织的各类企业培训、各种展览会、技术研讨会、出国考察等等；企业培训费用：一切用于企业培训的费用。
包括：教材费、学费、讲师酬金、证书费、食宿费、交通费。
第二章企业培训手册企业培训组织与权限第四条人力资源部负责制定公司年度企业培训计划，并组织、协调、监督企业培训活动。
第五条公司各部门负责本部门企业培训计划的具体实施。
第三章企业培训手册企业培训原则第六条员工企业培训以提高自身业务水平和技能为目标，但必须有益于公司的权益和企业发展需要。
第七条员工企业培训以不影响公司正常生产为前提，应遵循学习、工作需要与公司发展相结合、讲究实效、以短期企业培训、业余为主的原则。
第四章企业培训手册企业培训种类第八条入职企业培训：新进公司员工（包括职员）报到后在上岗前进行的企业培训，中分为知识企业培训（包括企业文化、厂纪厂规、安全、ISO9000/14000知识、5S等）、技术企业培训（包括电子原件、作业流程、岗位技能等）。
第九条在职企业培训：在职人员进行的各项企业培训，可分为品质、安全、技术企业培训、心态教育企业培训等。
第十条特殊岗位企业培训：某些岗位人员必须接受正规企业培训考核合格后，持的效上岗证方可上岗的操作人员，可分为内部企业培训和外部企业培训（包括电工、机动车司机、SMT操作员、修理工等）。
第十一条储备组人员企业培训：为配合公司员工发展计划，帮助员工职业发展，公司针对不同岗位培养储备人才，具体操作由人力资源部先公开招聘考核，再组织相关技能企业培训，后择优上岗。
第十二条外派企业培训：根据公司发展需要，结合个人实际情况，指派相关人员外出参加社会企业培训机构举办的各类企业培训。
第十三条其它形式：包括轮岗、转岗，个人自学，读书心得交流，网上学习等。
第五章企业培训手册企业培训方法第十四条集中授课法：集中受训者以讲课的方式组织企业培训，适用于专业知识、科研技术等方面的企业培训。
第十五条案例研讨法：让受训者就某个案例展开讨论，然后帮助受训者找出一个适当的解决方法，归纳总结出最好的方法，此方法主要适合于在职训练。
第十六条录相：结合企业培训内容录制成录相教材，可直接购买，也可自行录制。
此方法可适用于项目企业培训。
第十七条观摩法：组织相关人员到名企参观学习，让受训者找出自己工作中还存在的差距及解决差距的办法。
第十八条体练式企业培训：将企业培训内容以模拟沙盘、亲身体练、教练相结合的形式展开训练，使参训者通过亲身体练去感悟工作中存在的障碍和找出解决障碍的方法。
第十九条企业培训班：根据公司发展需要，为储备相关人才，开设企业培训班，设计相关课程、课时，指定企业培训讲师，并在规定时间内完成企业培训，受训合格式安排人才纳入公司人才库储备。
第六章企业培训手册企业培训计划的制定第二十条年度企业培训需求分析：人力资源部于每年12月初向各部门发放《企业培训需求调查表》，各部门根据公司发展和部门业务需要及各岗位技能要求，拟定本部门次年企业培训需求，填写《企业培训需求调查表》，并于当月汇总到人力资源部。
第二十一条人力资源部根据年度考核中业绩沟通表收集员工的企业培训需求。
第二十二条人力资部对各部门企业培训需求调查表以及考核中提出的企业培训需求进行审核和汇总，编制《年度企业培训计划》，经总经理批准后发放各部门。
第二十三条人力资源部按《年度企业培训计划》于每月底前编制下一个月的月企业培训日历，并根据实际情况，及时调整修正年度企业培训计划，对于各部门临时提交的企业培训需求及各部门每月针对所属部门员工状况须增加的企业培训需求进行。
第七章企业培训手册企业培训准备工作第二十四条公司人力资源部企业培训专员负责师资、教材、教室、后勤等相关事项的联络或准备工作.如为外部企业培训机构企业培训，须通过相关流程审批，具体见外训管理规定。
第二十五条原则上企业培训提前三天由人力资源部通知，并以公告形式张贴于公司公告栏内，外部企业培训机构提前一周通知相关人员参加。
第二十六条受训人员在企业培训前，应将工作安排妥当，不能因企业培训造成生产业务或管理问题。
第八章企业培训手册企业培训实施第二十七条公司内企业培训，参加人员接获企业培训通知后准时参训，不迟到，早退，受训人员须在<<企业培训记录表>>上签到。
第二十八条受训人员企业培训前认真做好准备，有事无法参加企业培训，需向部门主管请假，并将结果反馈给人力资源部备案.第二十九条内部企业培训讲师依据企业培训计划开发相关企业培训课程，课前必须认真备课，根据受训者的学习状况，控制课程进度，选择合适企业培训方法，达成企业培训目标.第九章企业培训手册企业培训评估第三十条企业培训环境评估：评价标准涉及企业培训场地空间，环境卫生，温度适宜，相对安静无噪音，扩音器音量适中，投影清晰等.第三十一条企业培训进机评估：评价标准涉及企业培训师与受训者企业培训时间是否充实；参与全程企业培训与生产有无冲突；企业培训内容是否是生产的迫切需求，是不是受训者的需求，组织企业培训前有无不沟通.第三十二条企业培训考核评估：在每次企业培训完成后，企业培训讲师应组织企业培训考核，可以是实际操作或口头问答，笔试等，考核不合格者应组织补训，或由直属上司进行补训，如有必要可组织问卷调查.第三十三条企业培训讲师的评估，评价标准：第三十四条企业培训效果检验：实验是企业培训是的唯一标准，企业培训前员工的工作效率，工作态度，工作熟练程度可通过问，闻，查，测，切等方法，以数据表现出来，通过企业培训后相关指标有无提升，经比较而得的结果，才是企业培训的真实效果。
第十章企业培训手册企业培训纪律第三十五条参加企业培训的人员严禁迟到，早退，应提前十分钟赶到企业培训场地，做好企业培训前的准备工作，如果提前离开，应征求企业培训讲师同意后方可离开。
第三十六条讲究社会公德，尊师重教，企业培训过程中如有疑问，请举手经企业培训讲师同意后方可提问。
第三十七条企业培训时不能随意缺席，如有事情冲突应提前向人力资源部或企业培训讲师以书面形式请假。
第三十八条企业培训时应配合讲师做好企业培训记录，不能随意走动及接听电话，不能在企业培训室内吸烟，也不能大声喧哗，以免影响他人听课。
第三十九条企业培训结束以后应掌声欢送企业培训讲师，并要主动做好5S后方可离开。
第四十条受训者要主动配合企业培训讲师做好企业培训考核以及效果评估，需要补训时应积极参与。
第十一章企业培训手册企业培训记录第四十一条每项企业培训结束后，企业培训讲师应将企业培训签到表，考核成绩统计表及相关资料及时整理交人力资源部录入计算机存盘，以备检查。
第四十二条人力资源统一全公司人员的企业培训档案记录，维护，并建立电子档案，以各部门必须协助，以备查询。
第四十三条人力资源根据月企业培训日历表，对各部门受训状况进行监控，统计出报表并公布。
第四十四条凡参加公司储备企业培训班的合格人员，均纳入公司人才库，作为公司储备人才，在职位空缺时优先录用。
第四十五条凡公司员工参加函授，夜大，自考等取得毕业证书者，可将其成绩，证件复印件交人力资源部存入档案，作为公司储备人力。
第十二章企业培训手册企业培训讲师管理第四十六条内部讲师：公司所有部门经理都承担着对下属及相关需求人员的讲师职责，部门主管对属负有讲师职责，同时由人力资源部及主管部门负责与其它部门间的经验交流.。
第四十七条外部讲师：部分课程在没有合适的内部讲师的情况下，公司将聘请外部企业培训公司讲师来授课，具体由人力资源部对企业培训供货商进行相应评估后再做决定。
第四十八条公司鼓励各级主管在公司内部举办各种义务性质企业培训及讲座，人力资源部将会协助提供数据，案例，安排场地，器材等支持服务。
第十三章企业培训手册企业培训教材管理第四十九条外部企业培训必须要求讲师提供电子档及纸本档教材及课程涉及资料存档，以便作为内部企业培训参考资料及存档备标查记录。
第五十条内训课程原则上内部开发教材及讲义，对于申请课程，公司优先选择购买专业书籍并通过网络等各种渠道收集备课资料进行讲义、教材的设计开发。
第二十一条为方便内部课程开发及形成全公司自觉的学习和自我提升氛围，公司设立图书室，由资料室统一管理，公司年度企业培训预算外以年度企业培训费用比例的10%作为图书购置经费，分月度由企业培训部门根据各部门提报，图书情报调研及公司课程开发计划，购置相应专业书籍、报刊杂志，每月由资料室统计更新目录在全公司公布，购置书籍费用包括各部门包含各部门自行购置书籍报销费用部分。
《图书管理办法》另行制定。
第五十二条：公司在内部办公系统建立分类的共享资料库，对教材、讲义进行分部门、专业和职类进行管理，凡公司员工可以自行下载学习，但对于内部资料要求员工自觉遵循良好的保密意识，不要随意对外传播公司涉及技术、有保密要求和备注的资讯。
第十四章企业培训手册人员外训管理规定第五十三条公司对于少许企业培训需求不大的专项企业培训，人力资源将对其提供外部公开课程信息，需求部门经理选派人员经人力资源部确认后参加（具体见附件流程）。
第五十四条为确保企业培训成本低及效果高，每次公开课选派1—2人参加，受训人员企业培训后，将根据公司业务分布情况针对相关人员进行课程企业培训，以实现资源共享。
原则上外部参训学员即为该课程的内部企业培训讲师首选人员，由行政部配合提供资料、书籍、协助修编内部教材及进行试讲和改进评估，以开发并建立内部专业的课程及讲师资源。
第五十五条参加外培人员在承诺服务期内离职，则按照已服务时间按以下公式进行等比例折算，对公司进行赔偿，被公司辞退人员除外。
赔偿费用=公司支付企业培训费用X（承诺服务时间—已经服务时间）/承诺服务时间第十五章企业培训手册企业培训费用管理第五十六条公司年度企业培训预算费用由人力资源部每年最后一季度根据下年度企业培训计划提出预算总额，经总经办核准后执行，执行年度每季最后一月对企业培训预算执行情况提出执行报告及修正建议，当季度超支部分需单独提出申请，经总经理核准后方可实施。
第五十七条外训人员费用超过1000元/人/次，需填写《个人企业培训承诺书》（见附件），除经公司总经理核准不执行者，都需按照企业培训费用折算相应的合同服务期，已经服务年限按照每2年折算半年计算抵扣，由公司支付的个人企业培训费用按照以下标准折算服务合同年限（服务期限从受训后第1个月开始计算）。