最新教师工作业绩总结 教师工作业绩简介100字
教师个人工作业绩总结3篇
教师个人工作业绩总结教师个人工作业绩总结精选3篇（一）教师个人工作绩效总结作为一名教师，我的工作绩效总结如下：1. 教育成果：在过去的一年中，我致力于提高学生的学术成绩和全面发展。
我定期评估学生的学习情况，并与他们一起制定个性化学习计划。
通过灵活多样的教学方法，我成功地帮助学生提高了他们的学习成绩，并且大部分学生都取得了明显的进步。
2. 教学方法：在课堂上，我采用了多种不同的教学方法，以满足不同学生的学习需求。
我注重学生的参与和互动，鼓励他们提出问题和分享自己的见解。
我还使用了现代化的教育技术，例如多媒体演示和在线资源，以增加课堂的趣味性和实效性。
3. 教学资源：我积极收集和整理了大量的教学资源，包括教科书、参考书籍、教学材料等。
我定期更新教学内容，以确保与时俱进，并为学生提供最新的知识和信息。
4. 学生指导：我与学生建立了积极的关系，并提供了必要的指导和支持。
我积极参与学生的学习和生活，倾听他们的困惑和问题，并提供恰当的解决方法。
我还为学生提供了职业规划和选课指导，帮助他们更好地规划未来。
5. 评估和反馈：我定期对学生进行评估，并及时向他们和家长提供反馈。
我根据评估结果制定相应的学习计划，并帮助学生改善他们的学习方法和技巧。
通过及时的反馈，我帮助学生提高了学习动力和自信心。
总的来说，我全面负责教学工作，努力提高学生的学术成绩和个人发展。
在过去的一年中，我取得了一些积极的成果，并受到了学生、家长和同事们的认可和赞赏。
我将继续努力改进自己的教学方法和技能，为学生提供更好的教育服务。
教师个人工作业绩总结精选3篇（二）1. 了解学生：个人工作心得体会之一是了解每个学生的需求和特点。
每个学生都有不同的学习方式和问题，作为教师，我要尽力理解他们的需求并针对性地给予指导和支持。
2. 灵活教学：个人工作心得体会之二是灵活调整教学方法。
教学并非一成不变的，我需要根据学生的反馈和进展来调整教学方法和内容，以确保他们能够真正理解和掌握所学的知识。
教师工作业绩总结 教师工作业绩简介100字
教师工作业绩总结教师工作业绩简介100字自参加工作以来，我一直坚守在教学第一线，担任初三毕业班化学教学工作。
我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。
工作以来，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，在工作中尽心尽力、尽职尽责。
一、政治思想表现我拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，自觉遵守国家的法律、法规，严格遵守学校的各项规章制度，有良好的师德修养;奉行“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的工作作风，与时俱进做到了自修、教书、又育人。
二、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作, 甚至还放弃节假日的休息, 到校做好有关工作, 甘于奉献。
同时认真学习与践行新课标、新理念, 积极参加各级教育培训和校本培训,并做了大量的研训、读书笔记,真正做到“学高为师,身正为范”,以自己优良的道德品质与文化素养去影响学生。
三、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。
教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整课堂教学进度和内容，改进教学方法，熟练运用电脑制作PPT，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析，解决问题的能力为宗旨，同时根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
教师工作业绩总结教师工作业绩简介100字我于2022年某月参加工作。
从教二十多年来，我一向工作在教育教学的第一线。
除教授数学课程外，还担任过班主任工作，数学教研组组长，现副校长在职。
我深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，在工作中尽心尽力，尽职尽责。
简短教师个人主要业绩
简短教师个人主要业绩简短教师个人主要业绩（精选8篇）业绩，是汉语词汇，拼音为yè jì，指的是完成的事业和建立的功劳；重大的成就。
销售方面即指销售金额。
下面是店铺整理的简短教师个人主要业绩（精选9篇），一起来看看吧。
简短教师个人主要业绩篇1这十一年来，我付出了心血，也有过失败的教训，但我一向坚持，发扬优点、克服缺点，在教学工作及其他方面均取得了一些可喜的成绩。
1、我于20XX年被评为县级“优秀教师”和校级“教学能手”；于20XX年被评为“巾帼建国女标兵”；于20XX年获得三育人“教书育人”奖。
2、我的论文《形象记忆在初中课堂中的应用》在《教育方略》期刊杂志发表，并获得一等奖。
3、在学校组织的教学观摩活动中，成绩优秀，收到师生的一致好评。
过去的，无论是成功还是失败，都已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。
简短教师个人主要业绩篇2“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标，也是我的目标。
自去年踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭，现将一学年的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，进取上进。
我进取参加各种学习培训，认真参加政治学习，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能理解我、喜欢我。
在不断的工作和学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。
教师工作业绩总结（整理21篇）
教师工作业绩总结（整理21篇）篇一：教师工作业绩总结我于20xx年八月参加工作以来，至今已有十八年了。
从教十八年来，我一向工作在教育教学的第一线。
除教授语文课程外，还担任班主任工作，兼任文科教研组组长。
我深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。
我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。
在工作中尽心尽力，尽职尽责。
在教学之余，我认真学习了党的各项教育方针、政策及“科学发展观”，更加坚定了我扎根教育的信心。
继而又学习了《加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，极大的提高了自己的道德素质，增强了法律意识。
除此以外，我还能严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。
近几年来，又在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了必须的成绩。
无论学校安排我干什么工作，我都敬职敬责，并有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。
学校的教研工作有了新的起色，个性是在打造高效课堂的工作中，做出了表率，推动着全学区的教育教学工作向前迈进。
我觉得当班主任是一种充实而快乐的生活。
从教十几年来，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然飘过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。
看着孩子们的成长变化是一种特有的人生享受，并没有把与学生相处当作一种负担。
因为在我心中始终涌动着一种信念：当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。
在平时的教育教学工作中，我是这样认为的：作为一名教师，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此基础上，才能真正做到师与生的情感交流。
因此，我始终按照语文学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前一周备好课，课前再重新温习教案，做到万无一失。
备课时能围绕本课时的学习目的、要求，制定合理的学习难点，重点。
教师个人主要业绩100字范文
教师个人主要业绩
1、认真履行教师职责，遵守学校的各项规章制度，积极主动承担本人教学任务，超额完成本学年额定教学工作量，参与完成了中、高级人才培养方案和大纲的修订工作。
2、全面负责系部网站的建设工作，较好地完成了系部领导安排的其他各项工作。
3、负责系部教师党小组的党务工作，时刻以党员的标准严格要求自己的言行。
4、2019年指导学生参加自治区职业技能大赛，获一等奖。
5、2019年参加自治区教师教学能力大赛，获团体三等奖。
6、“希望杯”学生职业技能大赛，获“优秀指导教师奖”。
教师主要工作业绩总结（精选6篇）
教师主要工作业绩总结教师主要工作业绩总结（精选6篇）难忘的工作生活已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的教师主要工作业绩总结（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师主要工作业绩总结1不知不觉间，即将离别陪伴我三十几年的三尺讲台，回忆走进教育的三十几年，不由得感慨万千。
这三十几年中，我见证了一次次的教育改革，目睹了中国教育的进步，体验了教师地位和待遇的不断提高。
而我自己，从最开始的困惑和迷茫，到慢慢坚定自己的信念。
扪心自问，我的确把自己最美好的青春都献给了我钟爱的教育事业，献给了我热爱的每一个学生，对于教师，有的人会说：“你们当教师的可真好，每天上那么两节课，一个月就是两千多，还有两个大假期”。
不过，也有人这样说：“如今的孩子不是‘小皇帝’就是‘小公主’，教育不听，批评不服，家长没事还来冲你发发牢骚。
”我听了都笑而不答，我觉得不论怎样，既然我是一位老师，我就得对得起自己的良心，对得起学生喊我的这声“老师”。
干了一辈子教师，教过的学生自己都数不清了，有的早已走上了工作岗位，但是我现在依然能记住许多学生的名字，遇到学生总会聊上一会，看到以前的“小娃娃”如今已经走上社会，正在为社会建设服务，心里不由得觉得欣慰。
有企盼就必须付出，有付出终会有回报，事实的确如此。
现在不时会有以前的“捣蛋鬼”打电话来，送给一个祝福或一句问候，诉说自己以前对我的敢怒不敢言和现在发自内心的感念；到了学校来看我，居然还能对着我现在的学生大言不惭的说：“这个学生还不如我小时候呢！”现在，我每天还是会骑着自行车在单位和家之间匆匆而行，虽然路途遥远，但是我依然风雨无阻。
最后一学期，我依然用心的教学，努力的抓差补缺，认真的完成学校交给我的各项任务和各种学习。
争取有始有终，为教育事业站好最后一班岗。
教师工作业绩总结（通用8篇）
教师工作业绩总结教师工作业绩总结（通用8篇）教师们要多总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。
下面是小编为你整理了教师工作业绩总结，希望能帮助到您。
教师工作业绩总结篇1从教几年以来，我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。
在班主任工作中，我深深认识到：“班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者，是使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者，是对学生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。
”我不仅这样想，更是这样干。
工作以来，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，热爱平川教育事业，热爱学生，在工作中尽心尽力，尽职尽责。
在教学之余，我认真学习时事政治，拥护党的一切方针政策。
更加坚定了我扎根教育的信心。
继而又学习了《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，极大的提高了自己的道德素质，增强了法律意识。
使我为自己今后的工作奠定了良好的基矗除此以外，我还能以《师德八条》严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。
特别是近几年的读书工程，校本培训的活动，使我更加热爱老师这一行，更加奠定了我努力做到一名好老师的信心。
在平时的教育教学工作中。
我是这样说的：“作为一名班主任，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在次基础上，才能真正做到师与生的情感交流。
”因此，我始终按照英语学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前再重新温习教案，做到万无一失。
备课时能围绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学难点，重点。
根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生；备教法的同时，备学生的学法。
把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。
在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。
有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。
教师个人工作业绩总结3篇
教师个人工作业绩总结教师个人工作业绩总结精选3篇（一）作为教师，我感到很荣幸能在这个学年继续为学生们提供教育教学服务。
以下是我个人的工作业绩总结：1. 教学成绩：- 本学年我教授的课程包括数学和科学，在实施教学计划的过程中，我注重了学生的个性化学习，利用多种教学方法和资源帮助学生更好地理解学习内容。
- 学生的平均成绩有所提高，大部分学生在考试中取得了进步，这一点让我感到很满足。
- 通过分析学生的课堂表现和考试成绩，我制定了个别补救措施，帮助学习成绩较差的学生提升了成绩。
2. 学生发展：- 在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力和创造性思维，鼓励学生发表自己的见解和独立思考。
- 与学生建立了良好的关系，促进了他们的个人发展和学业进步。
- 参与和组织了一些课外活动和学生竞赛，促进了学生的全面发展。
3. 教学改进：- 在这一学年中，我不断地进行自我反思和教学改进，参加了一些教师培训和专业发展活动，不断地提高自己的教学水平和能力。
- 通过和同事的合作和交流，取长补短，共同进步。
总的来说，我很满意本学年的工作成绩，也意识到自己在教学中还有很多需要进步的地方。
我会继续努力提高自己的专业素养，为学生提供更优质的教育教学服务。
感谢您的关注和支持！教师个人工作业绩总结精选3篇（二）教师个人工作发展计划是一份规划教师个人职业发展目标、专业发展方向和行动计划的文件。
以下是一份简单的教师个人工作发展计划的模板，供您参考：1. 目标设定：- 短期目标（1年内）：提高课堂教学效果，增强学生学习兴趣- 中期目标（3年内）：获得专业资格证书，提升教学水平- 长期目标（5年内）：担任学校领导职务，带领团队实现更好的教学成果2. 专业发展方向：- 参加教师培训和研讨会，学习最新的教育理论和方法- 积极参与学科组活动，与同事分享教学经验和资源- 提升自身专业素养，不断学习进步3. 行动计划：- 制定每学期的教学计划，包括教学目标、教学内容和评估方式- 定期观摩其他老师的课堂，借鉴优秀教学方法- 参加教师培训课程，提升教学技能和管理能力4. 评估和反馈：- 每学期末对个人工作计划进行评估，总结工作经验和不足- 向学生、家长和同事征求反馈意见，不断改进自身教学效果以上是一个简单的教师个人工作发展计划模板，您可以根据自己的实际情况和目标进行定制和调整。
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当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
今天为大家精心准备了教师工作业绩总结教师工作业绩简介100字，希望对大家有所帮助!
教师工作业绩总结教师工作业绩简介100字
自参加工作以来，我一直坚守在教学第一线，担任初三毕业班化学教学工作。
我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。
工作以来，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，在工作中尽心尽力、尽职尽责。
一、政治思想表现
我拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，自觉遵守国家的法律、法规，严格遵守学校的各项规章制度，有良好的师德修养;奉行“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的工作作风，与时俱进做到了自修、教书、又育人。
二、倾心教育，为人师表
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作, 甚至还放弃节假日的休息, 到校做好有关工作, 甘于奉献。
同时认真学习与践行新课标、新理念, 积极参加各级教育培训和校本培训,并做了大量的研训、读书笔记,真正做到“学高为师,身正为范”,以自己优良的道德品质与文化素养去影响学生。
三、精心施教，形成特色
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。
教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整课堂教学进度和内容，改进教学方法，熟练运用电脑制作PPT，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析，解决问题的能力为宗旨，同时根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
教师工作业绩总结教师工作业绩简介100字
我于20xx年x月参加工作。
从教二十多年来，我一向工作在教育教学的第一线。
除教授数学课程外，还担任过班主任工作，数学教研组组长，现副校长在职。
我深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，在工作中尽心尽力，尽职尽责。
在平时的教育教学工作中，我是这样认为的作为一名教师，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此基础上，才能真正做到师与生的情感交流。
在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习状况，及时解决他们学习中的困难。
有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。
作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新潜力的培养。
及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。
努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量，培优补差工作至关重要。
只要把培优生培养好了，优秀率才能提高。
也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。
因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。
加强学生成绩管理，对学生的作业状况、提问效果、课前活动及表现作出公正，准确的评价和登记，调动学生的学习热情和用心性，鼓励学生不断进步。
多年来，所教学科一向名列前茅。
透过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，个性是班主任工作很有成效，多次受到上级领导的好评。
自参加工作以来，我曾多次被评为镇级县级优秀班主任、优秀教育工作者。
20xx年，论文《数学情境教学中的几点误区》获县级
一等奖。
20xx年，因班主任工作出色被遵义县教育局评为县级优秀班主任，20xx年，在省级刊物《试题与研究》上发表了论文《数学情境教学中的实施原则》，20xx年，因在两基工作中工作出色，被遵义县人民政府授予“两基工作先进工作者”。
教育需要爱心，孩子渴望关爱。
我以海纳百川的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田，扎实地工作，赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。
我将一如既往地潜心于教育，不断进取，做一个优秀的人民教师。
教师工作业绩总结教师工作业绩简介100字
本人现年49周岁，1987年8月参加教育工作，教龄32年，自从事教育工作以来，一直工作在教学第一线，我热爱教师这个职业。
在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上认真钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养，多年来一直担任语文教学、班主任工作。
曾多次被评为长春市及朝阳区优秀班主任、师德标兵，论文多次在省级刊物上发表;多次获得全国、省级各类大赛优秀指导教师奖;参与国家和省级课题研究。
我指导的班会在《相信自己》在长春市中小学心理主题班会评选活动中获得三等奖。
三十余年的教育生涯，我潜心钻研教材和教法，始终在三尺讲台上无私奉献着自己的青春，用真情与爱心培养教育着一批批学生，为上级学校输送了大批的优秀毕业生，所教班级多次被评为区优秀班集体。
工作上，我注重学生的个性心理与发展，做到了尊重学生、爱护学生、培养学生。
作为一名语文教师，多年来我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。
为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《教学大纲》、《吉林教育》、《现代教育科学》等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。
做好培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。
在课堂上采取激励教学法，对孩子们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
在教育教学中，我始终坚持“德育为先”的原则,
将德育教育渗透于教学之中，注重加强对学生进行思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成教育。
在教学上勇于探索实践，在语文教学上形成了自己独特的教学风格和特色，深受学生与家长的好评，也得到了同行的认可。
特别是在阅读与写作上，成绩突出，曾多次获得全国读写大赛优秀指导奖，多名学生在各级各类大赛中获奖，为学校争得了荣誉，也培养了孩子们写作的兴趣。
我所讲的微课《风筝》获得全国成果二等奖。
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
我非常重视学生的思想教育工作。
使学生能养成良好的班风、学风。
发挥“小干部”的大作用大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课。
关心学生身体健康，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
经常与家长保持联系，建立了班级的QQ群，与家长互通情况，取得家长的支持和配合，并指导家长正确教育子女。
同时我帮助了许多特殊家庭的孩子，让他们健康快乐地成长，感受到了集体的温暖与教师的爱。
作为一名教师，我凭着对教育事业的热爱和追求近三十年如一日执着坚持，从未抱怨，从不索取，我把自己满腔的爱化作了甘露、化作了温流，洒向了所有的孩子们。
我把我全部的爱心和热情都奉献给我的所从事的教育事业。