五年级下册数学单元测试-1.观察物体(三) 人教新版(2014秋)(含答案)
五年级下册数学单元测试-1.观察物体（三）
一、单选题
1.从前面观察左图，所看到的图形是( )。
A. B. C.
2.李华从正面看到的图形是（ ）
A. B. C.
3.用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是 ，从上面看到的形状是 ，下面（
）
符合条件。
A. B. C.
4.从左面看，与其他三块形状不同的是（ ）
A. B. C. D.
5.用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到 ，从上面看到 ，从右面看到( )
A. B. C. D.
二、判断题
6.任何一个图形，从左侧面和右侧面观察到的图形都相同。
7.判断对错
观察时，如果视线垂直于被观察物体的表面，就能看到物体的三个面。
8.是物体 从右面观察看到的形状。
9.从左面看到的形状是 ，不能确定有多少个小正方体。
三、填空题
10.摆一摆，看一看，连一连．
A、 B、 C、
（1）从上面看到的形状是（ ）
（2）从右侧面看到的形状是（ ）
（3）从左侧面看到的形状是（ ）
11.从前后左右看圆锥，都是________，从上面看是________，从下面看是________。
12.给 添一个小正方体变成 ，从________面看形状不变。
四、解答题
13.观察物体．
从上、下两个方向看 从侧面看
这个物体可能是什么？
14.先观察图形，再填空．
①从前面看到的图形是________
②从后面看到的图形是________
③从上面看到的图形是________
④从下面看到的图形是________
⑤从左面看到的图形是________
⑥从右面看到的图形是________
五、综合题
15.想一想，填一填。
（1）
________
（2）
________
（3）
________
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解：从前面观察图形，看到的图形是下层两个正方形，上层靠左一个正方形。
故答案为：B。
【分析】 从前面观察立体图形，分别判断出看到的图形有几个正方形组成以及每个正方形的位置即可。
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：从正面可看到左边一个圆形，右边一个正方形，因此只有A的图形符合这个条件．
故答案为：A．
【分析】先细心观察原立体图形中的圆柱体和正方体的位置关系，结合四个选项选出答案．
3.【答案】C
【解析】【解答】根据从正面看到的形状 ，可以排除B；根据从上面看到的形状是 ，可以排
除A。
故答案为：
C.
【分析】观察图形可知，此题应用排除法即可解答，从正面观察的图形是两层，上面一层1个靠右，下面
一层2个，据此可以排除B；从上面看到的图形是三排，中间两个，前后各1个，前面1个靠左，后面
1
个靠右，据此排除A，据此解答即可
.
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、B、D从左面看都是下层左右两个正方形，上层左边一个正方形；C从左面看上
层的正方形在右面
.
故答案为：
C
【分析】分别观察出四个图形从左边看到的图形由几个小正方形组成，并判断出小正方形的位置即可做出
选择
.
5.【答案】 A
【解析】【解答】解：这个物体有两排，前排3个正方体，后排中间一个正方体，从右面看到的是左右两
个正方形
.
故答案为：
A
【分析】根据从正面和上面看到的图形判断出这个物体有几个正方体摆成并判断出每个正方体的位置，然
后判断出从右面看到的图形即可
.
二、判断题
6.【答案】 错误
【解析】【解答】同样的立体图形，当我们从不同方向观察时，可能观察到的图形相同，也可能观察到的
图形不同，原题说法错误
.
故答案为：错误
.
【分析】从不同的方向观察同一个立体图形，通常观察到的图形是不同的，据此解答
.
7.【答案】错误
【解析】【解答】观察时，如果视线垂直于观察物体的表面，只能看到物体的一个面
.
故答案为：错误
.
【分析】在观察规则物体时，如果视线垂直于被观察的物体，能看到物体的一个面.如果不垂直于物体就会
看到物体的两个面或三个面
.
8.【答案】正确
【解析】【解答】解：这个图形从右面看到的是正方形下部一个圆形。原题说法正确。
故答案为：正确【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的，根据图形的特征观察图形并判断出
观察到图形的形状即可。
9.【答案】 正确
【解析】【解答】正确。
【分析】因为从一个面看到的，可能有2个，也可能有3个，个数不能确定。
三、填空题
10.【答案】（1）B
（2）
A
（3）
C
【解析】
11.【答案】 三角形 ；圆形 ；圆形
【解析】【解答】从前后左右看圆锥，都是三角形，从上面看是 圆形，从下面看是圆形。
【分析】根据圆锥的特征，从前后左右看圆锥，都是三角形，从上面和下面看圆锥，都是圆形，掌握圆锥
的特征是关键。
12.【答案】 左（或右）
【解析】【解答】解：从左面或右面看到的都是一个正方形，从左或右面看形状不变。
故答案为：左(或右
)
【分析】从不同的方向观察到的形状是不同的，判断出从每个面看到的图形由几个正方形组成以及每个正
方形的位置即可。
四、解答题
13.【答案】解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。
【解析】【分析】从上下两个方向看是圆形，说明物体的上面和下面都是圆形，从侧面看是正方形，这个
物体是圆柱形，由此判断这个物体可能是什么即可。
14.【答案】 A；F；D ；E ；B；C
【解析】【解答】①从前面看到的图形是A；
②从后面看到的图形是F；
③从上面看到的图形是D；
④从下面看到的图形是E；
⑤从左面看到的图形是B；
⑥从右面看到的图形是C。
故答案为：①A；②F；③D；④E；⑤B；⑥C。
【分析】此题主要考查了从不同的方向观察几何体的知识，通常从不同的方向观察同一个几何体，看到的
图形是不同的，根据每个方向可以看到的图形面数选择即可。
五、综合题
15.【答案】（1）前面
（2）上面
（3）侧面
【解析】【解答】（1）是小红从前面看到的，上下两排，一排4个正方形。
（2）是小红从上面看到的，一横排，4个正方形。
（3）是小红从侧面看到的，一竖排，2个正方形。
故答案为：（1）前面（2）上面（3）侧面
【分析】站在图形的不同的方向观察物体，看能看到几竖列，每个竖列几个面，依此确定答案。
人教版数学五年级下册第一单元 观察物体(三) 测试卷附完整答案(精品)
人教版数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试卷一.选择题(共5题，共11分)1.从右面观察，所看到的图形是（）。
A. B. C.2.从上面观察，看到的图形是（）。
A. B. C. D.以上都不对3.仔细观察，上面的图形是下面哪个图形的展开图？________________________A． B．C．4.从左面看到的是（）。
A. B. C.5.从正面观察所看到的图形是（）。
A. B. C.二.判断题(共5题，共10分)1.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。
（）2.用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。
（）3.小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。
（）4.从不同的位置观察一个球，看到的图形都是一样的。
（）5.站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。
（）三.填空题(共5题，共8分)1.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
2.观察物体。
从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（）3.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。
4.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。
5.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是，这个立体图形由（）个小正方体组成。
四.作图题(共2题，共8分)1.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?2.用5个小正方体木块摆一摆。
如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？五.解答题(共5题，共15分)1.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？2.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。
新人教版五年级下册小学数学第一单元观察物体(三)测试题(有答案解析)
新人教版五年级下册小学数学第一单元观察物体（三）测试题（有答案解析）一、选择题1．由5个同样的小正方体摆成的几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体不可能是（）。
A. B. C. D.2．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法正确的是（）。
A. 从正面看到的平面图形面积大B. 从左面看到的平面图形面积大C. 从上面看到的平面图形面积大D. 从三个方向看到的平面图形面积一样大3．如图图形中，从右面看的形状是的有（）A. 只有①B. ②C. ①和③4．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是摆成这样的几何体至少需要（）个小正方体。
A. 4B. 5C. 6D. 85．由若干个相同的小正方体搭成的几何体，从不同方向看到的形状如下图，这个几何体一共用了（）个小正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 66．观察几何体，从上面看到的是（）。
A. B. C.7．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到。
下面摆法中（）符合要求。
A. B. C.8．从立体图形的左面看，看到的形状是（）A. B. C.9．从小明的位置看下面的物体，看到的形状是（）A. B.C. D.10．从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的几何体是( )。
A. B. C. D.11．用同样大小的小正方体拼几何图形，从不同方向看到的图形如下图，这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 712．几何图形一般根据（）个方向观察到的形状进行绘制．A. 1B. 2C. 3二、填空题13．搭的这个几何体，从正面看是________，从左面看是________。
14．给增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从正面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从左面看图形不变，有________种摆法。
15．用小正方体搭建一个几何体，从左面和从上面看，分别是下面的两个图形。
五年级下册数学第一单元 观察物体(三)测试卷及完整答案(必刷)
人教版五年级下册数学第一单元观察物体〔三〕测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.观察一个长方体或正方体的物体，最多能看到它的〔〕面。
A.2个B.3个C.4个2.从前面看下列图的物体，看到的是什么图形？〔〕A. B. C.3.从上面看如图的立体图形，正确的选项是〔〕。
A. B. C.4.从右面看到的是〔〕。
A. B. C.5.下面的几何体从侧面看，图形是的有〔〕。
A.〔1〕〔2〕〔4〕B.〔2〕〔3〕〔4〕C.〔1〕〔3〕〔4〕二.判断题(共6题，共12分)1.一个立体图形从左面看到的平面图形是，这个立体图形是由4个小正方体摆成的。
〔〕2.一个几何体从前面看到的形状是，那么摆这个几何体至少用3个小正方体。
〔〕3.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。
他从正面和上面看到的图形都是。
那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是。
〔〕4.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。
〔〕5.观察,从上面看到的是。
〔〕6.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
〔〕三.填空题(共5题，共13分)1.用5个小正方体可以这样摆一摆。
〔1〕从正面看到的图形是，有几种摆法？〔2〕如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？2.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是〔〕cm3。
3.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用〔〕个小正方体搭成的。
4.一个立体图形从上面看是，从左面看是。
要搭成这样的立体图形，至少要用〔〕个小正方体，最多可以用〔〕个小正方体。
5.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要〔〕个小正方体，最多需要〔〕个小正方体。
四.作图题(共3题，共8分)1.用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个立体图形，下面是从不同方向看到的图形。
请画出这个立体图形从左面看到的图形。
人教版数学五年级下册第一单元 观察物体(三) 测试卷及参考答案(A卷)
人教版数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.从右面观察所看到的图形是（）。
A. B. C.2.给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。
A.正面B.上面C.左面3.下列图形中，从侧面看到的不是的是（）。
A. B. C.4.下面的物体，从正面看到的形状是（）。
A. B. C.5.从右面看到的是（）。
A. B. C.二.判断题(共5题，共10分)1.观察同一个物体，从不同的位置观察到的形状可能相同。
（）2.从不同的位置观察一个球，看到的图形都是一样的。
（）3.观察,从上面看到的是。
（）4.用几个小正方体搭成一个组合体，从正面看到形状是，那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。
（）5.只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。
（）三.填空题(共5题，共8分)1.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。
2.观察物体。
从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（）3.一个立体图形从上面看是，从左面看是。
要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多可以用（）个小正方体。
4.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
5.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是，这个立体图形由（）个小正方体组成。
四.作图题(共2题，共6分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。
你能猜出这两个物体的原来形状吗？2.用5个小正方体木块摆一摆。
从正面看到的图形如下，有几种摆法？五.解答题(共5题，共22分)1.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？2.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。
人教版五年级下册数学第一单元-观察物体(三)测试卷带完整答案(精选题)
人教版五年级下册数学第一单元观察物体（三）测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.如图是6个小正方体搭成的, 如果从上面观察, 看到的形状是（）/。
A. B. C. D.2.5个同样的正方体组合成一个图形, 无论从哪个位置观察都至少能看到（）个正方形。
A.1B.2C.33.从正面观察/, 看到的图形是（）。
A. B. C. D.以上都不对4.观察三视图, 要摆成下面的情况, 最少需要用（）块正方体。
从上面看从左面看从正面看A.9B.10C.11D.125.从右面看到的是（）。
A. B. C.二.判断题(共6题, 共12分)1.某一由小正方体堆成的几何体, 从上面看到的图形是/, 则这个几何体至少需要5个小正方体。
（）2.任意一个立体图形, 从不同的角度观察, 所看到的形状一定不同。
（）3.站在不同的位置观察长方体, 每次最多能看到六个面。
（）4.我们看到的物体的一个面是正方形, 这个立体图形一定是正方体。
（）5.一个立体图形从左面看到的平面图形是/, 这个立体图形是由4个小正方体摆成的。
（）6.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。
（）三.填空题(共5题, 共15分)1.观察物体。
从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（）2.小刚搭建了一个几何体, 从正面、上面和左面看到的都是如图的形状, 请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。
3.如图, 再添一个同样大小的小正方体, 小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
4.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体, 从两个角度观察所得的图形如下, 那么这个几何体的体积最大是（）cm3。
5.用5个小正方体可以这样摆一摆。
（1）从正面看到的图形是 /, 有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是 /, 有几种摆法？四.作图题(共3题, 共14分)1.画出以不同角度看到的图形的视图。
①画出: 从上面看到的图形。
②画出从前面看到的图形。
人教版数学5年级下册 第1单元(观察物体三)测试卷(含解析)
人教版小学数学五年级下册第1单元观察物体测试卷一、单选题1．观察如图各物体，从它的前面和右面看到的图形完全相同的是（）A．B．C．2．用大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从右面看到的形状是（）。
A．B．C．D．3．下面物体中，从上面看是，从右面看是的是（）。
A．B．C．D．4．一个立体图形从上面看是，从正面看是。
要搭这样的立体图形，至少要用（）个小正方体。
A．4B．5C．8D．95．一个几何体，从正面看是，从左面看是，这个几何体可能是（）。
A．B．C．D．6．由5个同样的小正方体摆成的几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体不可能是（）。
A．B．C．D．7．从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形的图形是（）。
A．B．C．8．一个几何体，从不同方向看到的图形如图所示。
拼成这个几何体的小正方体的个数至少有（）A．8个B．7个C．6个D．5个9．一个立体图形从上面看是图形，从正面看是图形，这个立体图形是（）。
A．B．C．D．10．一个用小正方体搭成的立体图形，奇奇从前面、上面看到的图形都是，那么搭成这样一个立体图形至少要用（）个小正方体。
A．4B．5C．6D．711．给立体图形再添上一个小正方体，且从左面看到的形状不变，添法正确的是（）.A．B．C．D．12．一个几何体，从正面和上面看到图形如下：则这个几何体可能是（）。
A．B．C．13．桌上摆着一个由几个相同的正方体组成的立体图形，从它的上面看到的图形是，从左面看到的形状是，它可能是下面的（）。
A．B．C．14．如图，从上面和正面看到的形状都是，搭成这样的立体图形最少要用（）个小正方体。
A．5B．6C．715．用5个小正方体搭成立体图形，从正面、右面、上面看到的图形如图所示，这个立体图形是（）。
A．B．C．16．观察（）号立体图形，可以看到下面三个位置的形状。
A．B．C．D．17．一组积木，从上面看是，上面的数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
人教版五年级下册数学第一单元 观察物体(三)测试卷附参考答案(满分必刷)
人教版五年级下册数学第一单元观察物体（三）测试卷一.选择题(共5题，共11分)1.下列图形中，从侧面看到的不是的是（）。
A. B. C.2.从前面看下图的物体，看到的是什么图形？（）A. B. C.3.一个物体放在桌子上，从上面看到的是，这个物体可能是（）。
A. B. C.D.以上都不对4.从左面看到的是（）。
A. B. C.5.仔细观察，上面的图形是下面哪个图形的展开图？________________________A． B．C．二.判断题(共6题，共12分)1.一个立体图形从左面看到的形状是，这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。
（）2.观察同一个物体，从不同的位置观察到的形状可能相同。
（）3.观察,从上面看到的是。
（）4.如下图，从它们上面看到的图形是相同的。
（）5.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。
他从正面和上面看到的图形都是。
那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是。
（）6.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。
（）三.填空题(共5题，共11分)1.观察物体。
从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（）2.一个立体图形从上面看是，从左面看是。
要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多可以用（）个小正方体。
3.一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多要用（）个小正方体。
4.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
5.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。
四.作图题(共3题，共15分)1.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?2.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？3.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？五.解答题(共4题，共13分)1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。
人教版五年级下册数学第一单元 观察物体(三)测试卷及完整答案(各地真题)
人教版五年级下册数学第一单元观察物体（三）测试卷一.选择题(共5题，共11分)1.下面（）情况从侧面看到的图形是。
A. B. C.2.下列图形中，从上面看到的不同的是（）。
A. B. C.3.仔细观察，上面的图形是下面哪个图形的展开图？________________________A． B．C．4.下面是用同样大的正方体搭成的四组物体，从正面观察有三组形状相同，不相同的一组是（）。
5.一个由正方体组成的立体图形，从正面观察是，从左面观察是，从右面观察，至少由（）个正方体组成的立体图形。
A.3B.5C.6D.7二.判断题(共6题，共12分)1.观察,从上面看到的是。
（）2.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。
他从正面和上面看到的图形都是。
那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是。
（）3.用几个小正方体搭成一个组合体，从正面看到形状是，那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。
（）4.我们看到的物体的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体。
（）5.我在正面看到的是，它可能是。
（）6.从左面观察，看到的形状是△。
（）三.填空题(共5题，共12分)1.观察物体。
从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（）2.一个立体图形从上面看是，从左面看是。
要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多可以用（）个小正方体。
3.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。
4.用5个小正方体可以这样摆一摆。
（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？5.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是，这个立体图形由（）个小正方体组成。
四.作图题(共3题，共10分)1.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?2.用5个小正方体木块摆一摆。
如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？3.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。
五年级下册小学数学第一单元观察物体(三)测试(有答案解析)
五年级下册小学数学第一单元观察物体（三）测试（有答案解析）一、选择题1．如图，从前面看到的图形是（）。
A. B. C. D. 2．由5个同样的小正方体摆成的几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体不可能是（）。
A. B. C. D.3．小东用同样大小的小正方体搭了一个积木，从上面看到的形状是，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数．搭的这组积木从左面看是（）A. B. C. D .4．如图图形中，从右面看的形状是的有（）A. 只有①B. ②C. ①和③5．从左面和正面观察所看到的图形都是（）。
A. B. C. D.6．从正面、左面看都是，（）几何体符合要求。
A. B. C. D.7．由5个小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，正确的立体图形是（）A. B. C.8．一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是，这是由（）个正方体组成的立体模型．A. 3B. 6C. 99．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到。
下面摆法中（）符合要求。
A. B. C.10．如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是( )。
A. B. C. D.11．下面三个物体，从（）看形状相同。
A. 上面B. 前面C. 左面12．如图，从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定二、填空题13．仔细观察并填空。
上面的图形中，从正面看到的有________，从正面看到的有________，从侧面看到的有________.14．把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是________。
15．先观察图形，再连线．A、B、C、D、 E、F、①从前面看到的图形是________②从后面看到的图形是________③从上面看到的图形是________④从下面看到的图形是________⑤从左面看到的图形是________⑥从右面看到的图形是________16．下边的3个图形分别是从什么方向看到的？填一填① 从________面看② 从________面看③ 从________面看17．从________面看到的是，从________面看到的是。