开题报告 朱静

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成都理工大学环境工程专业介绍

成都理工大学环境工程专业介绍

083002
成都理工大学
环境工程专业硕士研究生培养方案
Environmental Engineering
学科专业简介
环境工程是一门应用自然科学和社会科学的原理和工程技术协调环境与发展,保护和改善环境质量的新兴技术学科,涉及大气、陆地、海洋及淡水水体,其研究内容包括自然资源保护与合理利用、环境污染防治、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理以及系统过程控制等。

它对于实施可持续发展战略,促进社会、经济与环境协调发展起着重要作用。

我校的环境工程学科是在国土资源部“环境地质”重点学科的基础上,依托“地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室”发展起来的,在人类开发与工程活动与地质环境两者相互作用的基本规律及其互馈效应、人类工程活动的环境效应以及地质环境的演化趋势研究等方面具有明显的优势。

一、培养目标
本学科立足我国西部、面向全国,培养能适应社会主义市场经济需要,德、智、体全面发展,掌握环境工程坚实基础理论知识、系统的专门科学知识;对本学科的研究现状和发展趋势有基本了解的高级工程技术专门人才;有严谨求实、勇于探索的科学态度和作风,具备较强科学研究能力的高级科学研究人才。

要求至少熟练掌握一门外国语,能阅读本专业的外文文献资料。

毕业后能从事本学科的教学、科研、生产和技术管理工作或相关学科的工程技术工作。

二、研究方向
1、水污染控制工程
2、固体废弃物处置工程
3、环境污染控制与修复技术
4、建筑与人居环境
三、课程设置
环境工程专业硕士研究生课程设置。

郑志文静宜大学大众传播学系助理教授第十一届「现代思潮」全国(精)

郑志文静宜大学大众传播学系助理教授第十一届「现代思潮」全国(精)
鄭志文 靜宜大學大眾傳播學系助理教授 第十一屆「現代思潮」全國學術研討會
問題意識
1.
本文依循風險社會的基線,解析現代性 轉變與媒介角色的轉變?
討論媒體時空分延的特性如何成為風險 社會結構的內涵? 理解在風險社會中媒介與閱聽人的結構 關係,並討論媒介如何成為風險社會動 力的可能性?
2.
3.
貝克在風險社會的風險
的內在潛能
影響
結語:第二現代的媒體
生產關係 • 物質 • 生產關係 • 經濟結構 • 媒體、其它次系 統 定義關係 • 媒體或文化機構 • 定義關係 • 風險意識 • 重組行動與結構
鄭志文 靜宜大學大眾傳播學系助理教授 第十一屆「現代思潮」全國學術研討會
「處理因現代化自身而引起危險( hazards)與不安全感(insecurity )的一套系統方法」 (1992: 21)
風險社會的媒體位置
決定文化 建構風險 的場域。 數位化擴 散媒介權 力 認識框架
「定義關係」(relation of definition)
風險社會的媒體位置
使危險具像化 而轉換成風險 預表了提出警 告的可能性
強化了風險結
構,而迫使人 們行動
媒體
風險社會的媒體位置
媒介資訊提供並支
媒介本質在於建構
配知識而重組事件
的物質與非物質技 術
風險,並推動風險
社會普遍化與流動 的動力本質
二個現代性下的媒體與風險
第一現代 • 專業媒介邏輯與組織安排, 以掌握到自然或傳統的風險 第二現代 • 風險的製造者,或是定義風 險的投機者角色
• 是提供「ห้องสมุดไป่ตู้識」或奠基於
「知識」的制度 • 「還原真相」或只有「客觀
• 「無知」或創造「無知」的

第1组: - 昆明理工大学管理与经济学院

第1组: - 昆明理工大学管理与经济学院
2
2011209333
苏燕红
黎尔平
泰国清迈长康路夜市手工艺品购物行为研究--以中国旅游者为例
第5组
主席:宋光兴委员:庄永耀缪彬董毅明邓昭秘书:谭丰
序号
学号
姓名
导师
论文题目
1
2012209028
张景阳
王松江
TOT水电项目特许经营期风险管理研究——以西枝江水利枢纽电站为例
2
2012209075
高逾
王松江
基于ZOPP/OOPP的“少生快富”工程长效机制建设项目规划研究
3
2011709004
刘丽娟
陈渝
卷烟网上订货用户满意及采纳影响因素实证研究
第6组
主席:王松江委员:杨林泉秦开大张悟移杜元伟秘书:柳广舒
序号
学号
姓名
导师
论文题目
1
2010309001
安玉龙
庄永耀
“5S"管理在云南航天工业总公司的应用研究
2
2010309002
柏文杰
郑季良
基于TOC的建筑施工项目管理研究——以雨花公交施工项目为例
3
2011309013
黄桡
傅红
ZT酒店项目招标采购项目化管理的研究
第7组
主席:廖鸿志委员:李林红陈渝孙永河沈俊鑫秘书:谢晖
序号
学号
姓名
导师
论文题目
1
2011209010
郑靖
秦开大
面向卷烟消费者的数据库营销系统设计与开发
序号
学号
姓名
导师
论文题目
1
2011709005
熊永莲
文淑惠
供应链金融下商业银行的风险管理问题

2014年综合改革与转型发展四级项目

2014年综合改革与转型发展四级项目

2014年综合改革与转型发展四级项目建议二次开题答辩名单序号项目单位项目名称主持人项目类别开题情况1 传媒学院学生管理与教学管理联动机制的建立与实践田青一般建议修改2 传媒学院播音主持艺术专业特殊课程的课程标准的内容结构与建设方法常静涛一般建议修改3 传媒学院《三维动画基础》案例式课堂教学改革的研究与实践张勇强一般建议修改4 传媒学院数字媒体艺术专业实践类课程考试方案的建设与实施周燕双一般建议修改5 对外文化交流中心合作人才培养的任务、类型的设计与实施王学敏重点建议修改6 化学化工与材料学院化学化工与材料学院专业布局规划与实施吕兵重大建议修改7 化学化工与材料学院科研工作向第二课堂延伸方案的设计与实施李雅重点建议修改8 化学化工与材料学院学生工作延伸对化学工程与材料学院辅导员队伍素质的要求及其改革方案设计胡俊平重点建议修改9 化学化工与材料学院“无机化学”课堂教学模式、教学方法改革与实施郭红英一般建议修改10 化学化工与材料学院“物理化学实验”课堂教学模式、教学方法改革与实施游富英一般建议修改11 化学化工与材料学院《化工原理》课程教学模式及教学方法改革与实践梁亚男一般建议修改12 教师教育协同创新中心关于邯郸学院“台臣教育书院”实施总体方案的研究与实施王润平重大建议修改13 教师教育协同创新中心教师教育人才培养标准芦会影重大建议修改14 教师教育协同创新中心教育实习教学标准的设计与实施王新春重点建议修改15 教师教育协同创新中心《儿童发展心理学》课程标准研究王亚红一般建议修改16 教务处教学目标管理实施方案的设计、评价与实施张振强重点建议修改17 教务处邯郸学院专业群建设的研究与实施韩宁重点建议修改18 教育学院教研活动的目标、内容和任务研究李彦群重大建议修改19 教育学院特殊教育协同创新人才培养机制的研究与实践张青重大建议修改20 教育学院特殊教育学专业实践教学标准设计与实施于玉东重点建议修改21 教育学院应用心理学专业实践教学体系的构建及应用研究王秀希重点建议修改22 教育学院学前教育专业艺术课程教学模式改革的实践探索高茵一般建议修改23 教育学院社会交换理论视域下的邯郸学院学前教育专业合作办学方案的设计与实施楚琳一般建议修改24 教育学院学前教育专业课程设计的研究与实践张静一般建议修改25 教育学院《学习困难儿童的发展与教育》课程改革与专项实施方案的设计与实践李莎一般建议修改26 教育研究所邯郸学院教育教学改革研究项目体系的构建与实施许峰重点建议修改27 经管学院问题教学法在“土壤地理学”教学中的应用研究李福燕重点建议修改28 经管学院经济管理学院教学目标化管理的设计与实施李燕重点建议修改29 经管学院基于项目式教学的旅游心理学教学改革研究杨亚芹一般建议修改30 经管学院旅游管理专业“项目式”课堂教学模式改革方案——以《旅游规划与开发》课程为例王科一般建议修改31 经管学院地方性高校青年教师科研向教学延伸策略张伟科一般建议修改32 经管学院地理科学专业实验教学体系构建与实施张建峰一般建议修改33 经管学院学生管理向教学延伸方案的设计与实施——以经管学院为例马秀峰一般建议修改34 经管学院公共事业管理专业专业课程考试制度改革张晖一般建议修改35 经管学院公共行政学课程案例库建设与应用谷亚红一般建议修改36 经管学院地理科学专业课程标准设计与实施张东云一般建议修改37 经管学院以项目教学为主体的酒店管理专业教学改革研究李彬一般建议修改38 经管学院以研究式教学为切入点的课堂教学模式改革与实践朱君梅一般建议修改39 软件学院职业教育教学模式改革与实践景阳重点建议修改40 软件学院嵌入式系统工程专业课程教学模式改革与实践王双友一般建议修改41 社科部以案例式教学推动公共课教学模式改革的研究与实践张春艳一般建议修改42 生命科学与工程学院地方本科院校生物类实践教学体系改革与实践叶嘉重大建议修改43 生命科学与工程学院应用型人才培养背景下生物技术专业开放性实验教学标准研究与实践李志亮重点建议修改44 生命科学与工程学院“知行书院”书院式学生管理体系的构建与实施陈雷重点建议修改45 生命科学与工程学院校企合作订单式培养的实践教学路径与操作模式探究―以生命科学与工程学院为例焦云红重点建议修改46 生命科学与工程学院科研工作向课堂教学延伸教学模式构建与实践郭海燕一般建议修改47 生命科学与工程学院“以评促学”在植物生物学课程中的实践研究吴子龙一般建议修改48 生命科学与工程学院“项目式教学法”在地方性本科院校《基因工程实验》课程教学中的探索与实践王更先一般建议修改49 生命科学与工程学院理论、实验、实践三位一体式遗传学教学体系的构建与实施陈建中一般建议修改50 实训中心邯郸学院精品课程网络教学资源构建模式设计与实施乔德军重点建议修改51 实训中心校企合作网络服务平台的设计与实现温炎耿重点建议修改52 数理学院大类招生背景下学生管理工作中的问题与对策——以数理学院为例陈海俊一般建议修改53 数理学院基于应用型人才培养的多元化考试模式和考试数据统计分析研究与实践李志燕一般建议修改54 数理学院案例式课堂教学改革的研究与实践刘灵会一般建议修改55 数理学院案例式教学模式的研究与实践——以《常微分方程》课程为例刘文菡一般建议修改56 数理学院《数学分析》课堂教学模式、教学方法改革的探索与实践王淑云一般建议修改57 数理学院应用型人才培养目标下的“高等代数”教学模式、教学方法改革探索与实践张素梅一般建议修改58 数理学院《数学教育概论》课程案例及项目式课堂教学、考试方法改革研究模式探索张艳霞一般建议修改59 数理学院统计学专业实践教学标准的设计与实施赵春广一般建议修改60 数理学院非物理专业理工科大学物理考核模式改革与实践周晓静一般建议修改61 太极学院体育教育(太极拳)专业实习实训基地建设的设计与实施韩新海重点建议修改62 太极学院太极拳专业太极拳套路技术考试模式改革方案设计与实施李建设一般建议修改63 体育学院体育学院社会体育专业课程评价体系构建的研究王伟一般建议修改64 体育学院体育学院学生管理向科研延伸的内容与路径的设计与实施贾强一般建议修改65 文史学院应用型人才培养模式下汉语言文学专业毕业论文改革研究——以邯郸学院为例郭红一般建议修改66 信息工程学院基于《嵌入式系统》课程案例式教学改革与实践贾电如一般建议修改67 信息工程学院电子信息工程专业实践教学体系的构建贾素梅一般建议修改68 信息工程学院基于CDIO工程教育理念的《数据结构》实践教学设计与实施李慧一般建议修改69 信息工程学院以社会资源共享为基础的新建专业教师长、短期聘任相结合的方案设计与实施石磊娜一般建议修改70 信息工程学院《软件文档与标准》课程教学和考核模式改革的探索司玲玲一般建议修改71 信息工程学院电子信息工程专业通信原理课程的教学改革与实施杨康一般建议修改72 信息工程学院地方本科院校工科“书院式”模型——校内实训基地“工作坊”模式的研究张志来重点建议修改73 信息工程学院在应用型人才培养中开展职业指导与咨询的实施方案赵燕一般建议修改74 学工部邯郸学院学生管理工作延伸方案的设计与实践刘海一般建议修改75 艺术学院艺术设计专业实践教学标准与机制的构建与实施邹永新重点建议修改76 艺术学院为加快应用型大学建设钢琴基础与伴奏课程教学改革的研究与实践李慧霞一般建议修改77 艺术学院项目式课堂教学改革的研究与实践——动画造型设计项目式课堂教学改革的研究与实践陈晓恒一般建议修改78 艺术学院邯郸学院艺术学院艺术设计生成性课程资源的开发与利用研究王静一般建议修改79 艺术学院艺术设计专业专业实践教学及质量评价体系构建王晓梅一般建议修改80 艺术学院以参与地方文化产业活动促进美术专业教学改革的实践研究王琦重点建议修改81 组织部应用型人才培养下,管理干部素质标准与评估机制的设计与实施方晓强重点建议修改。

国家社科基金重大项目 “马克思主义文学批评经典重铸与当代拓展研究”开题报告会举行

国家社科基金重大项目 “马克思主义文学批评经典重铸与当代拓展研究”开题报告会举行

国家社科基金重大项目“马克思主义文学批评经典重铸与当代拓展研究”开题报告会举行首席专家:胡亚敏教授2020年10月18号上午,华中师范大学文学院胡亚敏教授主持的国家社科基金重大项目“马克思主义文学批评经典重铸与当代拓展研究”开题报告会在学校行政楼二楼会议室举行,会议采取线上线下相结合的形式。

由中国社会科学院原副院长张江教授,中国社会科学院大学校长张政文教授,复旦大学资深教授朱立元教授,中国社会科学院外文所原党委书记、全国马列文论研究会会长党圣元教授,浙江大学“求是特聘教授”王杰教授,山东大学教育部重点基地文艺美学研究中心主任谭好哲教 授,东北师范大学校学术委员会主任王确教授,《中国文学研究》主编、湖南师范大学文学院赵 炎秋教授,天津师范大学文学院院长赵利民教授组成的专家组,和华中师范大学校长郝芳华、副 校长彭南生、社科处处长刘宏达、副处长吴海涛以及文学院党委书记朱庆海、院长刘云、副院长 李遇春出席会议,华中师范大学中国语言文学一流学科特聘教授、中国人民大学文学院张永清教 授与课题组成员一同参加了开题会。

开幕式由彭南生副校长主持,郝芳华校长致欢迎辞。

她对出席本次开题报告会的九位专家表 示衷心感谢,并向首席专家胡亚敏教授、向文学院文艺学团队继完成国家社科基金重大项目“马 克思主义文学批评的中国形态研究”之后再次喜获国家社科基金重大项目“马克思主义文学批评 经典重铸与当代拓展研究”表示诚挚祝贺。

重大项目汇报与论证环节由开题论证专家组组长张江教授主持。

首席专家胡亚敏教授做了课 题总体汇报,四个子课题汇报人进行了补充陈述。

该课题旨在通过对马克思经典文本的研读以及 对其诞生的历史文化语境的考察,把握马克思主义文学批评与马克思整个思想体系的关系,更为 准确地阐发马克思主义文学批评的内涵和特质,同时结合中国文学批评理论和实践需求,在对马 克思经典文本重新阐释的基础上构建和发展新时代的中国马克思主义文学批评,进而加强与世界马克思主义文学批评的对话和交流。

清华附中第二十八届教育教学论文年会

清华附中第二十八届教育教学论文年会

清华附中第二十八届教育教学论文年会一、论文评审组委会:1、评委会名单:组长:王殿军成员:方妍、杜毓贞、赵鸿雁、解巨钊、施平、张洁、俞家新2、分组评委:(共173篇)文科组:语文(29篇)组长:徐慧琳成员:王俊婷、邱道学、高慧娟、邹明英语组:英语(20篇)组长:程惠云成员:刘辉、王英民、李文平、张姝敏文综组:政、史、地(23篇)组长:周建国成员:田佩淮、刘慧霞、宋薇、向丽数学组:数学(21篇)组长:徐文兵成员:刘向军、倪斯杰、周建军、何晨丽理综组:理、化、生(45篇)组长:李书霞成员:罗雷生、刘健、祁丽萍、胡雷、陈新福德育组:班主任、德育(12篇)组长:白雪峰成员:郎艳、陈建荣、潘天俊、张小英、朱莹管理组:教务、办公室、体、技、网、国际部等(22篇)组长:尹粉玉成员:朱培、孙书明、范秀玲、林冬梅、鞠红二、论文奖项评审原则一等奖:(占20%)文章属教育教学范围。

论文中对教育教学现象或问题的分析有理有据,紧密结合实际发表个人观点;课题研究报告或教育教学调查报告中体现科学的研究过程,所得结论有借鉴意义;文章结构完整,文笔流畅。

二等奖:(占60%——70%)文章或偏重理论分析、或偏重实践描述,理论与实践结合稍有欠缺,但内容新颖,对他人有值得学习和借鉴的观点。

文章结构比较完整,文字通顺。

三等奖:(占10%—20%)文章或是自己工作内容的简单描写、论述不够充分,或是离教育和教学工作较远的专论。

注:教案不在参评范围之列。

三、论文题目一览表数学组(22篇)化学组(13篇)历史组(8篇)音乐组(2篇)美术组(2篇)资源保障中心(4篇)教学管理中心/人力资源中心/培训部/办公室(8篇)四、论文统计本届年会共收到论文173篇五、论文评审结果一等奖(39篇)张娜/朱延玲、张晓明、李劲松、解礁、罗雷生、宋兆爽、潘天俊、邱楠/王田/俞家新、刘健、寇正、李琳、吴丹丹、孙振杰、范秀玲、邹培/李文平、赵岩、杨玲/周若卉、刘露、张彪、张倩、刘洋洋、胡兰、舒迟、万军民、刘志杰/陈广、林冬梅/王佳妮、李金平/冉文洋、陈东昇、张伟、谷丰、雷乔英、宋薇、刘露、周萍、刘知南、陈建荣、李佳亮、刘珏、尹然、刘桂章二等奖(116篇)叶海波、魏园园、向丽、邱磊、赵爱军、周逢春/孙书明、段晨/胡雷/孙书明/房鹏、盛力敏、胡军、孙书明、谢慧艳、刘海燕、杨俊、王歆/黄丽梅/吕娜/谢慧艳、茅倬蕤、吕娜、熊学勤、李冰清、邱道学、唐洁、朱莹/刘辉、高继美、陈淑珍、姜頔、赵洪英、曹佩、周维纬、许姗姗、宫睿哲、龚卉、张波、赵燕、曹汐、陈冬梅、张锦、王丽丽、邱晓云、张伟、周小玲、杨锦、武晓青、程双、王丽君、王伟芳、张国梅/王磊/潘娜、蒋炜波、张苏、王伟芳/莫振伟、张河桥、罗宗勇、赵艳波、袁玲、杜婵、丁光成、隋玲玲、杨桦、刘文斌、俞家新、丁磊、吴琼英、李泽亚、张明、李光明、徐文兵、尹政君、白传江、齐亚超、方丹、倪斯杰、雷红娟、罗丽宏/王艳丽、刘洋、房鹏、王旭、王星玮、吕宏娟、向永红、何晨丽、徐蓉/周俊、张钦、王太华、白文婷、李娜、刘舒眉、邓翀、孙冬临、许菡、关君、裘昀、胡玉婷、张馨月、马红红、费小建、王峰、王敏、方妍/王俊婷/王静、肖娜、范秀玲/李晟宇、李书霞、蒋兆华、吴长虹、李明娟、张敏、陈新福、白建娥、鲍海林、李奇、高昕、唐秀梅、高响云、蔡婷婷/祝芳、李良芳、纪嘉琦、杨苗苗、陆琳/李文平、吴哲三等奖(18篇)杜丽静、武敬泉、钟建华、徐利、计瀓、吴新胜、刘向军、胡雷、任星阳、殷鹏飞、赵欣如、李平、谢元凯、武晓青/陈冬梅、胡静、谢玄、李婷、鲁碧珍。

从交通变化看社会的变迁

从交通变化看社会的变迁

从交通变化看社会变迁开题报告人们常说:“要致富,先修路!”在这波澜壮阔的30年里,中国发生了翻天覆地的变化。

改革开放,促进了中国交通行业的快速发展,同时也带领人们走上了致富路。

30年前,大家总是这样描述当时的交通状况:“开门就是坡(山),抬头就是坡,迈步就是坡,啥时有大路,修到咱这坡?”30年后,条条宽敞的公路、四通八达的公路网,让大家不再为出行难,为农产品运不出山而发愁了。

改革开放30年,是中国交通大发展的30年。

本专题将从公路、航空、水运等方面展示交通30年的蜕变。

交通运输是联系社会生产、分配、交换和消费的纽带,是沟通城乡,联系各地区以至国内外的重要环节,是国民经济建设不可缺少的重要组成部分。

现代的交通运输,是社会经济发展的产物,又在相当大的程度上左右着社会生产力的发展和布局。

可以毫不夸大地说,没有现代化的交通设施和管理手段,就难以卓有成效地进行大规模的现代化的经济建设。

同时,快捷方便的交通在改善和提高人民生活水平方面也占有突出地位,一地区的交通状况直接提高或降低工作的效率。

城市是交通网络上的枢纽,城市交通的滞塞与通畅,不仅左右着城市的发展状况,而且对于地区甚至全国的经济、政治、文化活动的运转,都具有不可低估的影响。

1.建国初期——小骡拉车跑得欢当时的交通已经开始有些步入“轨道”,可是会发现当时的交通工具是有牲畜拉车,类如骡车、马车、牛车……但这些所谓的交通工具可能是在当时不错的了,据了解当时的这些交通工具也需要“行车驾照”,可见当时的交通工具还是不怎么发达的。

2.70年代——人力踏车满街跑在70年代,自行车看来已经很普遍了,街头车流很多,摩托车、汽车……也都陆续出现了,这说明从70年代开始我国的交通工具已经有所进步,像这些“洋货”在大马路上开始成为平常事,这说明中国的交通已经开始迈向新的曙光,迎接新的开始。

3.90年代——铁轨连通你我他90年代,火车之类的新交通工具也逐渐在我国遍地开花,从建国到70年代来看, 90年代的交通已经相对算比较先进了,这也同样说明中国的交通发展前途是无限的,在90年代的人们生活也慢慢步入轨道,这和交通运输的发展也是有一定的联系的4.现如今条条道路通罗马。

中央民族大学公选课时间教室安排

中央民族大学公选课时间教室安排

2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处 2010-2011学年第一学期(两学期) 教务处
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理工学院 毕业设计(论文)开题报告

题 目: 钢筋连接套自动倒角机机械系统设计 学生姓名: 朱静 学 号: 071615433 专 业: 机械设计制造及其自动化 指导教师: 牛虎力

2011 年 3 月 26 日 毕业设计(论文)开题报告

— 1 — 1.文献综述 1.1我国自动倒角机的发展现状及概述 自动倒角机是一种自动化机械。机械自动化, 主要指在机械制造业中应用自动化技术, 实现加工对象的连续自动生产, 实现优化有效的自动生产过程, 加快生产投入物的加工变换和流动速度【1】。当前,中国机械制造业同世界先进水准也存在阶段性差距【2】。我国现阶段的机械制造业中产品数量较大的同类产品连续流水作业的切削加工生产中, 机械自动化设备仍然是半自动机床、自动机床、组合机床及其组成的自动线、回转体零件加工自动线等【3】。 目前国内钢铁企业在生产大圆钢棒材产品过程中,受定尺分段锯切、冷床收集等工序的影响,在棒材端部易产生飞边、毛刺及肿头现象,严重制约着产品表面质量的提高【4】。而且,随着市场经济的发展,棒材深加工单位及使用单位对棒材产品提出了更高、

更严的表面质量和包装质量要求【5】。为此,众多企业在棒材的精整工序采取了多种措施,如:人工手提砂轮机修磨方式、固定式砂轮机修磨方式、机加工车床切削方式等,但效果均不理想,主要存在的问题有: 其一、作业率低,不能与生产节奏有效匹配,易造成棒材积压,物流不畅。 其二、精整质量无法保证,其人工、砂轮修磨方式,棒材端部的肿头很难去除。其三、精整工序劳动强度大,作业环境恶劣。 其四、采用固定式砂轮机修磨方式及机加工车床切削方式时,棒材在生产过程中产生的不平直度,会导致棒材精整时整支旋转进给困难,棒材端部周期性摆动,对砂轮片、切削刀片造成较大冲击,易导致砂轮片、刀片崩裂,存在较大的安全隐患【6】。 1.2自动倒角机的发展前景 针对以上问题,自动倒角机可利用金属切削原理,将棒材定位,通过切削装置移动,刀具旋转完成棒材端部倒角。还可利用棒材步进式定位,端部固定,解决倒角过程中的棒材摆动问题。同时设计合理限位控制装置,完成切削装置的初始、工作、退回等动作的连续切换,同时根据生产要求,可连续调整倒角量的大小。倒角机系统自动化、流程化作业,可与整个棒材生产工序匹配,达到工作效率最优。该设备已经实现,还需有待提高。可编程控制器、微处理机、各种传感器、 新型刀具、控制系统及系统软件、电毕业设计(论文)开题报告 — 2 — 子计算机等将是今后机械自动化的主要技术基础【7】。21世纪将是以知识经济和信息社会为特征的时代,制造业面临信息社会中瞬息万变的市场对小批量多品种产品要求的严峻挑战。机械自动化技术的广阔发展前景也将越来越光明所以机械自动化、实现加工过程的灵活性将继续是未来发展的方向,这一方面的技术仍有待提高【8】。如何发展我国的机械自动化技术, 应实事求是, 一切从我国 的具体国情出发, 做好各项基础工作, 走中国的机械自动化技术发展之路。 1.3倒角机的分类 1.3.1、针对板材 按通俗名称分类,分为平板倒角机,钢板倒角机两种。 按机器使用性质分为:手提式倒角机,便携式自动行走倒角机,台式倒角机三种。机器构成如下 (1)手提倒角机:主要由三相电机,启动开关、壳体铸件,支撑挡板,刻度条,人性化手把。铣刀盘等部件组成,原理是通过电机带动滚铣刀盘上的刀片,对工件进行倒角作业 (2)便携式自动行走倒角机主要是由移动式行走架,三相电机. 涡轮,涡杆减速装置, 控制器:启动开关、紧急停按钮、反转按钮、磁热保护,壳体铸件,支撑轮等.角度轮等部件组成,其原理是电机通过减速机带动整体滚洗刀盘,通过刀盘滚动进行铣切倒角作业。达到小板钢板自走,大板机器自动行走。 (3)台式倒角机 是在由由机体、外角倒角工作台、定位托台、内角倒角工作台、内角转动刀头、外角转动刀头、电动机和传动机构组成,在机体水平上板上垂直安装内、外角转动刀头,其下端轴部设置传动机构,垂直升降的内角倒角工作台中心的内角刀头露孔中露出内角转动刀头,位于上述外角转动刀头正上方定位托台下侧的凹槽与外角倒角工作台的外角刀头露孔相结合,端面上构成外角转动刀头露出的外角刀头露孔,外角倒角工作台与机体水平上板之间设置升降装置,使外角倒角工作台垂直升降,以使外角刀头露孔中外角转动刀头露出可以调节【9】。 1.3.2、针对齿轮 齿轮倒角机适用于汽车、拖拉机、机床等行业对各种批量的内、外圆柱齿轮轴齿轮端面进行倒圆角、倒尖角和棱,能实现半自动化工作循环。 分类:卧式指形铣刀倒角机、立式指形铣刀倒角机、端面铣刀倒角机。工作原理如毕业设计(论文)开题报告 — 3 — 下 (1)卧式指形铣刀倒角机:工件轴线与刀具轴线布置于同一水平面内,采用指形铣刀切削、工作连续分度,工件主轴或刀架沿工件轴向往复移动对内、外圆柱齿轮进行倒圆角、倒尖角。具有自动进给,工件自动加紧装置,实现半自动化工作循环。 (2)立式指形铣刀倒角机:工件轴线布置于垂直面内,工作连续分度,刀架沿工件轴向上、下往复移动对内、外圆柱齿轮进行倒圆角、倒尖角。 (3)端面铣刀倒角机:工件轴线布置于垂直面内,工件间断分度并自动定位。刀具主轴或工件主轴实现冲程运动,对内、外圆柱齿轮进行倒尖角【10】。 1.4倒角机的适用范围和用途 倒角机的用途很广,它可用于工件焊接前边缘的倒角,使用于焊接前金属板材的去毛刺和倒角加工,对钢板边缘按所需角度进行洗切,以得到焊接所需的倒角角度。倒角机还可用于齿轮、钢筋连接套等零件边缘的倒角。倒角机的种类很多,针对不同工件的加工需要,有双面自动倒角机,单面自动倒角机等。倒角机适用于钢材、铸铁、硬质塑料、有色金属等材料【11】。

2、本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段及途径: 本次任务的设计题目是钢筋连接套自动双头倒角机总体设计及仿真,是一种为钢筋连接套倒角的设备。随着工业产品的大型化,该设备在机械行业中的使用越来越广泛,是典型的机电一体化产品。本次设计的主要任务是开发一套钢筋连接套双头自动倒角设备。该设备的特点如下: (1)能实现自动上料功能,节省人力。 (2)可对多种不同外径的连接套筒同时进行底孔与外缘倒角加工。 (3)设备通过简单的调整,能够满足多种不同尺寸的连接套的加工。 需要解决的问题是:可实现钢筋连接套的自动上料、气动滑块夹紧、两组车刀同时进刀与退刀双头同时倒角、连接套自动下料等功能。 该设备能加工的工件范围为: 毕业设计(论文)开题报告 — 4 — 毕业设计(论文)开题报告

— 5 — 2.1自动双头倒角机系统组成 钢筋连接套自动双头倒角机由机械装置和电气控制系统两部分组成。机械装置又由底座、上料机构、驱动机构、加紧定位机构、车刀纵向移动机构、刀架机构组成。 2.2自动上料机构的设计 在自动化加工、装配生产线中,能自动完成将工件向加工或装配机器供给并上料的装置称为自动上料装置。上料装置有多种,我先简单的列举以下几种: (1)料斗式上料机构 定义:将零件杂乱地贮存于贮料器后,能使零件自动定向进行供料的装置。 特点:将工件成批地导入料斗,从定向排列到送装置夹具地点全部自动完成。 适用范围:形状简单,重量不大,批量很大,生产率高,工序时间很短的工件紧固件、轴承、仪表、五金等。 (2)料仓式上料机构 定义:将人工整理好的零件储存于贮料器后进行供料的装置。 组成:料仓(贮存工件,有槽式料仓、转盘式料仓、斗式料仓等)、输料器(将工件从料仓输送到上料机构中,有V型输料槽、管型输料槽、轨道式输料槽)、隔料器(控制从输料槽进入送料器的工件数量,有气缸和弹簧传送的隔料器,有机械传动的销式隔料器,有旋转运动的隔料器等)、上料机构(将工件送到机床预定的部位)、卸料机构(可利用弹簧式卸料杆和卸料机械手)。 特点:工件靠人工定向排列,然后靠机构自动送装到夹具。 适用范围:用于产量大,但因重量、尺寸及几何形状特点难于自动定向排列的工件。如曲轴、连杆或单件工序时间长工件。 针对本台机床,综合考虑,我选用的上料机构是一个斜坡形料台,机床上还安装手轮,调节手轮,可以改变斜坡形料台的宽度,从而满足不同长度的工件对料台的要求。工人将钢筋连接套放入斜坡形料台上,由连杆机构实现连续自动进料,将其送入倒角工位。连杆机构的起始端连接方杠,动力源于方杠的摆动,而方杠的摆动又是由气缸带动的。 2.3车刀纵向移动驱动机构的设计 驱动机构由异步电动机带动大小皮带轮旋转,将动力传递给花键轴。同时大小皮带毕业设计(论文)开题报告 — 6 — 轮降低了异步电动机的输出功率,达到倒角所需要的功率,避免了因刀架旋转速度过快给刀头造成的损害。 2.4加紧定位机构的设计 加紧机构有多种,如 (1)斜楔加紧机构 原理是楔紧作用,主要用于机动加紧,且工件精度较高。 (2)螺旋加紧机构 采用螺旋直接夹紧或采用螺旋与其他元件组合实现夹紧的机构,称为螺旋夹紧机构。螺旋夹紧机构具有结构简单,夹紧力大,自锁性好和制造方便等优点,很适用于手动夹紧,因而在机床夹具中得到广泛应用。缺点是夹紧动作较慢,因此在机动夹紧机构中应用较少。螺旋夹紧机构分简单螺旋夹紧机构和螺旋压板夹紧机构。 (3)三爪自定心卡盘 它是一种常用的自动定心夹具,适用于装夹轴类,盘套类零件。 (4)四爪单动卡盘 它适用于形状不规则,非圆柱体,偏心,有孔距要求(孔距不能太大)及位置与尺寸精度要求高的零件。 (5)花盘 它与其他车床附件一起使用,适用于形状不规则,偏心及需要端面定位夹紧的工件。 (6)联动夹紧机构 是一种高效夹紧机构,它可通过一个操作手柄或一个动力装置,对一个工件的多个夹紧点实施夹紧,或同时夹紧若干个工件。 根据本机床和加工工件特点,夹紧定位机构应保证棒材端部在倒角过程中的全定位及棒材中心线与动力头的同心度,从而保证倒角的均匀性。夹紧定位机构安装在切削装置前端,我设计的加紧机构由内夹块和外夹块组成。外夹块即上料机构中连杆机构的终端部分,有圆弧状结构,内夹块置于外夹块内侧,与外夹块相对,其终端部分设计成圆弧状,这是根据圆形工件的特点设计的。可调式,能针对不同的棒材直径需要进行调节。内外夹块配合将工件牢固地卡紧在工位上,避免了切削过程中工件的移动造成加工精确度降低。

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