四年级语文上册第二单元练习题及答案部编版
第二单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写字词.(8分)
1.我看见爷爷舒shì( )地坐在躺椅上,这kǒng( )怕是爷爷感觉最
yúkuài( )的时候了吧!
2.kē( )学家经过yánjiū( )发现,部编版四年级语文上册第二单元
练习题及答案,实现在夜里捕捉飞蛾和wén( )子.
二、给加点的多音字选择正确的读音.(6分)
qiāo qiǎo
1.秋天终于按捺不住酷暑的热,悄．( )然而至了.
2.因为爸爸妈妈已经睡着了,所以家里静悄．( )悄的.
zhǎnɡ zhànɡ
3.我们赶紧回去吧,马上就要涨．( )潮了.
4.工作了一天,爸爸觉得头昏脑涨．( ).
xì jì
5.系．( )鞋带这个简单的动作,奶奶已经不能完成了.
6.为了得到老师的联系．( )方式,妈妈询问了很多人.
三、连一连,把词语正确搭配起来.(6分)
静静地 微笑
快乐地 避开
灵巧地 欣赏
轻盈的电线
柔嫩的叶子
极细的身体
四、照样子,写词语.(6分)
孤零零
高高兴兴
五、选择合适的关联词填入句子中.(6分)
即使……也…… 不是……而是……一边……一边……
1.蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )靠嘴和耳朵配合起来探路的.
2.它( )飞,( )从嘴里发出一种声音.
3.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开.
六、口语交流台.(7分)
随着最后一粒豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康,如果见到她,你
会对她说什么?请写一写.
七、课内阅读.(15分)
蝙蝠是在夜里飞行的 还能捕捉飞蛾和蚊子 而且无论怎么飞 从来没见
过它跟什么东西相撞 即使一根极细的电线 它也能灵巧地避开 难道它的眼
睛特别敏锐 能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗
1.在选段的空白处填上合适的标点符号. (2分)
2.科学家做了次实验,最终证明,蝙蝠在夜里飞行,靠的不是,而是.(6分)
3.雷达的研制成功是受到了的启发.(3分)
4.蝙蝠飞行给你留下了怎样的印象?(4分)
八、课外阅读.(16分)
鲁班造锯
相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务.这座宫殿需要很多木
料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低.
一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了.鲁
班很奇怪:于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用
手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利.他明白了,他的手就是被这些小细齿划(huá
huà)破的.后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋
利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔
细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正
是靠这些小细齿来咬断草叶的.
这两件事给了鲁班很大启发.于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xiāo xuē)
成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树
干划出一道深沟,鲁班非常高兴.但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久
使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更(gēng gèng)换竹片.
鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片.不久的功夫,铁片做
好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一
会就把树锯断了,又快又省(shěng xǐng)力.鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿
的建造任务.
1.把文中不正确的音节画掉.(4分)
2.根据短文内容填空.(4分)
鲁班在建造宫殿时的烦恼是.他从和那里得到启发,最终发明了.
3.联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子.(2分)
4.用“”画出文中的一个反问句,并改为陈述句.(3分)
5.读了《鲁班造锯》这则故事,你受到了什么启发?(3分)
九、习作.(30分)
我的
要求:1.这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等.2.把这个
人留给你印象最深的事写下来.3.注意写出自己的真情实感.不少于400字.
第二单元提升练习参考答案
一、1. 适 恐 愉快 2.科 研究 蚊
二、1.qiǎo 2.qiāo 3.zhǎng 4.zhàng 5.jì 6.xì
三、静静地欣赏 快乐地微笑 灵巧地避开
轻盈的身体 柔嫩的叶子 极细的电线
四、示例:兴冲冲 慢腾腾 笑嘻嘻 吞吞吐吐 形形色色 风风火火
五、1.不是……而是…… 2.一边……一边……
3.即使……也……
六、示例:你很坚强,虽然这粒豌豆给你力量,给你信心,但是如果没有你的坚
持,也就没有今天的你,让我们一起努力,让生活变得更加美好!
七、1., ; , , , . , ? 2.三 眼睛 耳朵和嘴巴 3.蝙蝠在夜里
飞行 4.蝙蝠在夜里飞行非常灵巧.
八、1.画掉:huà xuē gèng xǐng 2.用斧头砍树效率非常低 野草叶子
上的细齿 蝗虫的牙齿结构 锯 3.示例:一株小草为什么这样锋利? 4.这怎
么能长久使用呢? 这不能长久使用. 5.示例:我们要有一双善于发现的眼睛和
一颗愿意思考和创造的大脑,这会给我们的生活带来很多意想不到的方便与收
获.
九、提示:写人的时候除了写人的外貌以外,还可以抓住关于这个人的一两件
事情突出人物的性格特点.
部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案1.用“√”给加点字选择正确的读音。
依赖．（lài nài）潜．入（qián qiǎn）哲．学（zhé zé）船舶．（bó b ǎi）2.认真拼读，规范书写。
hū huàn（） chéng dù（） shì jì（）ào mì（） wù zhì（）3.填字组词，使破折号前后的词语搭配恰当。
（所填的字不重复）改（）——样式、策略改（）——环境、生活改（）——工作、方法改（）——缺点、错误4.选词填空。
依赖依靠（1）我们生活水平的不断提高，（）的是科学技术的迅速发展。
（2）和过去的贫苦落后相比，现在的生活有了很大的变化，这要求我们在科技创新上要学会自立，不能（）别人。
5.品读句子，完成练习。
（1）是谁来呼风唤雨呢？竟然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
①用修改符号改正一处词语错误和一处标点符号错误。
②这几句话属于（）句。
A.设问 B.反问 C.疑问③这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”好吗？为什么？（2）20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奧秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
①用“”画出人类的发明。
②你对“地球村”的理解是：6.下列问题的特点是什么？请选一选，并回答对理解课文最有帮助的问题。
A.不影响对课文内容的理解B.帮助理解课文内容C.引发深入的思考（1）“呼风唤雨”在文中是什么意思？20世纪为什么是一个呼风唤雨的世纪？( )（2）“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么？（）（3）科技发展是利大还是弊大？7.阅读课内片段，完成练习。
部编版四年级上册小学语文第二单元测试卷(含答案)
四年级上册语文第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、下列选项中，字音完全正确的一项是(2分) （）A豆荚．(jiā) 僵．(jiāng)硬青苔．(tái) 框．(kuāng)架B.蝙．(piān)蝠障．(zhàng)碍荧屏．(pín) 即．(jí)使C.躲避．(bì)喧．(xuān)闹预．(yù)测屋檐．(yán)D.潜．(qiǎn)水品质．(zhì)哲．(zhé)学船舶．(bó)二、看拼音，写词语。
(8分)jià shǐ yán jiū kē xué wén zi（）（）（）（）yú kuài chéng dù kǒng pàào mì（）（）（）（）三、辨字组词。
(8分)记（）抢（）愉（）绳（）纪（）枪（）喻（）蝇（）换（）核（）哲（）即（）唤（）该（）折（）既（）四、下列句子运用了哪种修辞手法?(填序号)(8分) （）A.设问B.排比C.引用D.比喻E.反问1.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
（）2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。
（）3.难道我们永远就在这儿坐下去吗？（）4.是谁来呼风唤呢?当然是人类。
（）五、选词填空。
(4分)发现发明1.科学家爱迪生一生有一千多项()，被人们称为“()大王”。
2.科学家()蝙蝠夜间飞行的秘密。
改变改观3.规范化管理使工厂的面貌大为()。
4.科学在()着人类的生活。
六、判断下列句子中引号的作用。
(填序号)(6分)引号的作用:①表示直接引用;②表示特殊含义;③表示特定称谓:④表示强调。
1.小女孩望着最低的那块窗玻璃说:“有个绿东西从窗玻璃旁探出头来，它是什么呢?”()2.20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人教版(部编)四年级语文上册第二单元测试卷及答案(含两套题)
人教版（部编）四年级语文上册第二单元测试卷及答案一、用“\”划去加点字的错误读音。
（6分）震撼．（hàn gǎn）炊（cuīchuī）烟潜．（qián qiǎn）力依赖．（lài nài）囚．（qiúquí）犯僵．（jāng jiāng）硬躲避．（bìpì）喧．（xiān xuān）闹家雀．（quèqiǎo）儿启．（qíqǐ）发哲．（zézhé）学系．（jìxì）铃铛二、看拼音写词语。
（8分）三、选字组词。
（8分）（）索苍（）牛（）跳（）（）然（）使（）往（）将研（）（）困贫（）探（）（）性忍（）（）何无（）四、写出下列句中加点词语的近义词。
（6分）1.她快乐．．的太阳光里。
（）（）．．地坐在温暖2.三次实验的结果证明．．，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配．合．起来探路的。
（）（）3.难道它的眼睛特别敏锐．．所有的东西吗？．．，能在漆黑的夜里看清楚（）（）五、将搭配恰当的词语用线连起来。
（8分）六、按要求完成句子练习。
（8分）1.修改病句：现代科学技术必将继续创设一个个奇迹，不断改善我们的生活。
_________________________________________________________________2.照样子写句子：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
_________________________________________________________________3.改为“被”字句：他们把蝙蝠的眼睛蒙上。
_________________________________________________________________4.扩句，至少扩两处：这是飞机在夜航。
_________________________________________________________________主题训练营（9分）七、根据课本内容填空。
部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案1.认真拼读，规范书写。
hū huàn（） chéng dù（） shì jì（）ào mì（） wù zhì（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。
依赖．（lài nài）潜．入（qián qiǎn）哲．学（zhé zé）船舶．（bó b ǎi）3.填字组词，使破折号前后的词语搭配恰当。
（所填的字不重复）改（）——工作、方法改（）——缺点、错误改（）——样式、策略改（）——环境、生活4.选词填空。
依赖依靠（1）和过去的贫苦落后相比，现在的生活有了很大的变化，这要求我们在科技创新上要学会自立，不能（）别人。
（2）我们生活水平的不断提高，（）的是科学技术的迅速发展。
5.品读句子，完成练习。
（1）20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奧秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
①用“”画出人类的发明。
②你对“地球村”的理解是：（2）是谁来呼风唤雨呢？竟然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
①用修改符号改正一处词语错误和一处标点符号错误。
②这几句话属于（）句。
A.设问 B.反问 C.疑问③这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”好吗？为什么？6.下列问题的特点是什么？请选一选，并回答对理解课文最有帮助的问题。
A.不影响对课文内容的理解B.帮助理解课文内容C.引发深入的思考（1）“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么？（）（2）“呼风唤雨”在文中是什么意思？20世纪为什么是一个呼风唤雨的世纪？( )（3）科技发展是利大还是弊大？7.阅读课内片段，完成练习。
部编版四年级语文上册《第二单元测试卷》(附答案)
一、看拼音,写词语。
(8分)二、比一比,再组词。
(4分){硬( )便( ) {探( )深( ) {蝇( )绳( ) {超( )起( )三、给加点字选择正确的读音,用“√”画出。
(4分)1.麻雀．(qi ǎo qu è)是一种小型鸟类,又称家雀．(qi ǎo qu è)儿。
2.乘车时一定要系．(x ì j ì)好安全带,这关系．(x ì j ì)到我们的人身安全。
四、用“ ”画出下面句子中的错别字,并改正。
(6分)1.既使有再大的困难,我们也要想办法克服。
( )2.一间屋子里横七坚八地拉了许多绳子。
( )3.交警叔叔正在路上检查违章驾使。
( )五、在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的豆荚( )的太阳光 ( )的夜空 ( )地避开( )地研究 ( )地捏着六、按要求写句子。
(10分)1.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)2.读了这个故事,使我受到了很大的教育。
(修改病句) 学校 姓名 班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……3.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
(改成拟人句)4.它的确．．在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
(用加点词语造句)5.照样子,写句子。
例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
七、填空。
(8分)1.好问,自用。
2.博学之, ,慎思之, ,笃行之。
3.智能之士, , 。
4.人非生而,孰能?八、课内阅读我最棒。
(12分)科学家经过反复研究,终于．．揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。
部编人教版四年级语文上册第二单元练习题及答案
牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。
第2页
这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xiāo xuē)
成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树
干划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久
使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更(gēng gèng)换竹片。
留给你印象最深的事写下来。3.注意写出自己的真情实感。不少于 400 字。
第3页
第4页
参考答案 一、1. 适 恐 愉快 2.科 研究 蚊 二、1.qiǎo 2.qiāo 3.zhǎng 4.zhàng 5.jì 6.xì 三、静静地欣赏 快乐地微笑 灵巧地避开 轻盈的身体 柔嫩的叶子 极细的电线 四、示例:兴冲冲 慢腾腾 笑嘻嘻 吞吞吐吐 形形色色 风风火火 五、1.不是……而是…… 2.一边……一边…… 3.即使……也…… 六、示例:你很坚强,虽然这粒豌豆给你力量,给你信心,但是如果没有你的坚持,也就没有今天 的你,让我们一起努力,让生活变得更加美好! 七、1., ; , , , 。 , ? 2.三 眼睛 耳朵和嘴巴 3.蝙蝠在夜里飞行 4.蝙蝠在夜里 飞行非常灵巧。 八、1.画掉:huà xuē gèng xǐng 2.用斧头砍树效率非常低 野草叶子上的细齿 蝗虫的 牙齿结构 锯 3.示例:一株小草为什么这样锋利? 4.这怎么能长久使用呢? 这不能长久 使用。 5.示例:我们要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑,这会给我们的 生活带来很多意想不到的方便与收获。 九、提示:写人的时候除了写人的外貌以外,还可以抓住关于这个人的一两件事情突出人物的 性格特点。
鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的功夫,铁片做
统编版部编本四年级上册语文试题-第二单元基础知识复习卷(附答案)
部分习题参考答案：一、读拼音，写词语。
本质障碍荧光躲避潜水索取豆荚锐利按照舒适二、比一比，再组词。
竖(竖立) 绳(绳索) 豌(豌豆) 证(证明) 蚊(蚊虫)偷(小偷) 愉(愉快) 僵(僵硬) 探(探索) 撼(撼动)三、便：biàn方便pián大腹便便称：chèn相称 chēnɡ称呼四、的确—(确实) 温和—(温柔) 穷苦—(穷困)模仿—(仿照) 研究—(探讨) 依赖—(依靠)慢吞吞—(慢腾腾) 出乎意料—(出乎其来)五、填写反义词。
灵巧—(笨拙) 紧密—(松散) 舒适—(难受)六、选词填空。
启发启示2、他的故事给我们的（启示）是：认真观察生活，勇于实践，就可能有所发明，有所创造。
3、爷爷年纪大了，反应不再那么（敏锐），有些（迟钝）了。
七、把下面的词语补充完整。
（横）七（竖）八（呼）风（唤）雨（腾）云（驾）雾（归）根到（底）从上面选择正确的词语填空。
1、孙悟空腾云驾雾，一个跟头十万八千里。
2、靠什么来呼风唤雨呢？靠的是科学技术。
3、那么多问题没有弄懂，归根到底是因为没有认真听讲。
八、根据课文内容填空。
1、（1）裹的意思是包缠，写出了豌豆生活环境的狭小。
落在这样的地方，小豌豆并没有抱怨，可见它是一粒随遇而安的豌豆。
（2）请找出本文中的比喻句：青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了囚犯。
（3）最后一粒豌豆说：“该怎么样就怎么样吧”，说明它懂得事物的发展规律，能适应不同的环境。
2、（1）第2、3、4句具体介绍了实验的方法：一是拉绳子，放铃铛二是蒙上蝙蝠的眼睛。
蒙上眼睛是为了不让蝙蝠看到镜子。
放铃铛是为了在蝙蝠碰到绳子的时候绳子能发出响声。
3、科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
从这两次实验可以看出，蝙蝠在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是耳朵和嘴巴。
4、这句话运用举例子的说明方法，列举了20世纪的一些发明创造，有力地说明了拥有了科学技术，人类就能改造自然，改变自己的生活方式。
部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案(含三套题)
部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案1.认真拼读，规范书写。
hū huàn（） chéng dù（） shì jì（）ào mì（） wù zhì（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。
依赖．（lài nài）潜．入（qián qiǎn）哲．学（zhé zé）船舶．（bó b ǎi）3.填字组词，使破折号前后的词语搭配恰当。
（所填的字不重复）改（）——工作、方法改（）——缺点、错误改（）——样式、策略改（）——环境、生活4.选词填空。
依赖依靠（1）和过去的贫苦落后相比，现在的生活有了很大的变化，这要求我们在科技创新上要学会自立，不能（）别人。
（2）我们生活水平的不断提高，（）的是科学技术的迅速发展。
5.品读句子，完成练习。
（1）20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奧秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
①用“”画出人类的发明。
②你对“地球村”的理解是：（2）是谁来呼风唤雨呢？竟然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
①用修改符号改正一处词语错误和一处标点符号错误。
②这几句话属于（）句。
A.设问 B.反问 C.疑问③这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”好吗？为什么？6.下列问题的特点是什么？请选一选，并回答对理解课文最有帮助的问题。
A.不影响对课文内容的理解B.帮助理解课文内容C.引发深入的思考（1）“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么？（）（2）“呼风唤雨”在文中是什么意思？20世纪为什么是一个呼风唤雨的世纪？( )（3）科技发展是利大还是弊大？7.阅读课内片段，完成练习。
部编版语文四年级上册《第二单元综合测试》含答案
人教部编版语文四年级上学期第二单元测试时间:90分钟满分:100分一、读拼音，写词语。
(7分)1.飞蛾、wén zi()、cānɡ ying()成功地避开了蜘蛛的天罗地网。
2.科学jì shù()chuànɡ zào()一个个奇迹，不断ɡǎi shàn()我们的生活。
rì yì()把人类居住的星球变成lián xì()紧密的“地球村”。
二、给带点的词语找近义词。
(6分)1.老这样坐下去，我恐怕．．会变得僵硬．．起来。
( )( )2.事情马上．．就要揭晓．了。
( )( )3.小女孩身体非常虚弱．．地在家里躺着。
( )( )．．，只能耐心三、给句子加标点，注意提示语的变化。
(8分)1.□难道我们永远就在这儿坐下去吗□它们中的一个问□老这样坐下去□我恐怕会变得僵硬起来□我似乎觉得外面发生了一些事情，我有这种预感□2.它们说□我们才会射得最远呢□四、按要求完成句子练习。
(9分)1.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(3分)这句话运用了的修辞手法，请你运用相同的修辞手法写一句话:2.用下列词语造句。
(4分)(1)八九不离十:(2)三下五除二:3.草场边上有一堵年代久远的石墙。
(缩句)(2分)五、下面句子中加点词使用恰当的一句是( )(2分)A.经过老师的一番教育，他发生了呼风唤雨．．．．的变化。
B.赛前我们做好了充分的准备，所以夺冠当然是出乎意料．．．．的事。
C.弟弟一声不响．．．．地坐在房间的角落。
D.汽车在公路上横七竖八．．．．地奔驰着。
六、按课文内容完成练习。
(5分)1.“再来是没有机会了,但我永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟……”作者忘不掉的不仅仅是炊烟,真正忘不掉的是。
2.仔细品读《古井》,我们会发现古井是美的化身,它不仅 ,还 , 。
3.“那口古井给人们出了多少力气?可它从来没跟人们要过报酬。
人教部编版四年级上册语文第二单元测试卷（含答案）
人教部编版四年级上册语文第二单元测试卷（含答案）四年级语文上册第二单元测试卷一、下列加点字读音有误的一项是( )。
(3分)A.揭．开(jiē) 漆．黑(qī) 豌．豆(wān)B.敏锐．(ruì) 启．示(qǐ) 物质．(zhì)C.蝙．蝠(biǎn) 避．开(bì) 哲．学(zhé)D.荧屏．(píng) 障．碍( zhàng) 船舶．(bó)二、读拼音，写字词。
(5分)1.李明的爸爸是一名工chéng( )师，专门yán jiū( )nài( )高温bōli( )。
2杨建新是一位航海tàn( )险者，céng( )经jiàshǐ( )帆板成功穿越的渤海。
三、词语积照运用。
(9分)1.她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
这句话中“注视”的意思是_________________。
像这样表示“看”的词语我还知道很多，如表示向上看，叫__________；表示向下看，叫__________；表示仔细地看，叫___________；表示粗略地看，叫___________。
2.请用“改”字组成不同的词语填空。
( )策略( )生活( )方法( )错误四、给下列的句子加上合适的标点符号。
(3分)1.在黑的夜里飞机是怎么做到安全飞行的呢原来是人们从蝙蝠身上得到了启示2.是谁来呼风唤雨呢当然是人类3.靠什么呼风唤雨呢靠的是现代科学技术五、根据提示完成句子练习。
(12分)1.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(5分)(1)这句话是_________句，请给它换个说法，意思不变:________________________________________________________________ _____(2)下列对这句话理解正确的一项是( )A.这是科学家的猜想，他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。