2020(荐)人教部编版小学六年级上册语文第24课《少年闰土》同步练习(附答案)
部编本人教版小学六年级语文上册第八单元第24课《少年闰土》课后作业及答案
部编本人教版小学六年级语文上册第八单元第24课《少年闰土》课后作业及答案一、根据语境给加点字注音。
1. 闰土的父亲非常爱他，怕他死去所以在神佛．（）面前许下愿心，用圈子将他套住了。
2. 看着闰土送给我的礼物，我仿佛．（）又看到了那个带着银项圈的少年……3. 闰土教我在雪地里撒．（）谷捕鸟。
4. 妹妹总是赖在妈妈怀里撒．（）娇。
二、按要求完成练习。
1. “我素不知道天下有这许多新鲜事”一句中，“素”是_____的意思，含有“素”字的这种意思的四字词语有______________、______________等。
2. “深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。
”这句话中“一望无际”的意思是，我还会用这个词语写句子：_______________________________。
跟“一望无际”意思相近的词语还有________、________等。
三、填空。
《少年闰土》选自鲁迅的小说《________》，鲁迅原名______ ，主要作品有小说集《________》《________》《_______》和散文集《_________》，以及大量杂文。
课文主要回忆了“我”儿时与少年闰土的交往，通过__________、 ______、____________、__________、四件事情来刻画少年闰土的形象。
四、读下面的文段，看拼音，写字词。
闰土是个líng lì（）的孩子，他懂很多很多的东西。
冬天，他在雪地里捕鸟；夏天，他就到西瓜地里管cì wei（）、猹……他还说猹这种小畜生的皮毛是油一般的滑,你用胡叉一刺它，它反而会从kuà（）下逃cuàn（）了……五、读句子，按要求完成练习。
1. 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。
这句话是对少年闰土的______和________描写，表现了少年闰土的_________。
人教统编版六年级上学期语文第24课《少年闰土》同步练习D卷
人教统编版六年级上学期语文第24课《少年闰土》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共7题；共42分)1. （8分）把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
困难困窘①我的脸由于________和羞愧一下子涨得通红。
②我们要有克服________的勇气。
迷恋痴迷③我对飞行是那样________。
④我想得是那样________。
【考点】2. （9分）写出下列词语的近义词。
病重________ 火速________ 催请________ 突然________【考点】3. （8分）选择合适的字填空。
小鸭：你想去山那边玩________？（呢吗）小鹰：想________。
（吧啊）听说那里的水________。
（很清很多）小鸭：太好了，我可以一边游泳一边照镜子。
小鹰：可是我不会游泳，怎么办________？（吗呢）小鸭：你可以练习低空飞翔________！（呀吧）小鹰：出发________。
（吧呢）【考点】4. （6分）按要求写词语。
（1）喜滋滋（ABB式）________（2）自言自语（ABAC）________【考点】5. （4分）说出下列句子的修辞手法他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
________【考点】6. （2分）阅读下文，回答问题珍贵的熊猫熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。
这是我国特有的一种数量很少的动物。
熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。
它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不大讲究卫生。
它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了很久，就将树皮剥得精光。
它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。
熊猫很淘气。
有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人的野味。
部编版六年级上册《少年闰土》课后习题及答案
24 少年闰土一、下列加点字的读音不正确的一项是( )。
A．胯下(kuà) 郑重(zhènɡ)B．拜年(bài) 厨房(chú)C．毡帽(zhān)撒下(sàn)D．刺猬(wèi) 伶俐(lì)二、给句中加点字选择正确的解释。
(填序号)1．这少年便是闰土。
( )A．只是 B．就是2．海边有如许五色的贝壳。
( )A．如此 B．许多3．只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
( )A．没有想法B．没有理由，没有根据三、给下面句中加点的词语选择正确的解释。
1．仿佛：①似乎，好像；②像，类似；③差不多。
(1)我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪。
( )(2)这老人我仿佛在哪儿见过，现在记不起来。
( )2．讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③对生活等方面要求高，追求精美。
(1)这里面的技术大有讲究。
( )(2)正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究。
( )四、品读句子，完成练习。
1．下了雪，我( )出一块空地来，用短棒( )起一个大竹匾，( )下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一( )，那鸟雀就罩在竹匾下了。
(1)在括号里填上恰当的动词。
这些动词为我们刻画了一个___________ ___的闰土。
(2)看到下面的动词，你想到了什么？请至少运用三个动词将一件事的过程写清楚。
掐剥捏咬掰扔_________________________________ _________________________________ _______________________________________ _________________________________ _______________________________________ _________________________________ _______________________________________ _________________________________ ______2．他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
部编版六年级语文上册24少年闰土标准化试题(含答案)
24.少年闰土一、标准化试题：1．读拼音写词语:zhèng zhòng bài nián líng lì cì wèi chú fáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )sǎ zhǒng zhān mào sù fù táo cuàn hài xiū( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．横眉冷对千夫指, .3.忍看朋辈成新鬼, .4.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人.主要作品有小说集、散文诗集、散文集 ,以及大量杂文.他是伟大的家、.. 家、家,五四新文化运动的重要参与者, 的奠基人.5、本文选自鲁迅的自传体小说《》,课文按照“→→→离别”的顺序娓娓道来,刻画了一个知、、的农村少年——闰土的形象.表达了“我”之情.6.圈出下列词语中错误读音,在题后的括号里写上正确读音.A．闰土lùn 祭祀jì sì装弶qióng 骤然 zhòu ( )B．一匹猹zhá秕谷 pǐ鹁鸪ｂóɡū明晃晃huǎng ( )C．供品ɡōｎɡ胯下 kuà厨chú房獾猪 guān （）D．神佛 fú撒sǎ种畜chù生正zhèng月 ( )7.下列加点字读音相同的一项是( )A.仿佛．佛．像B.供．品口供．C.正．月正．好D.无穷无尽．尽．量8．下列词语书写全部正确的一项是（）A.家景郑重供品祭器B. 讲究盼望洒种湃年C.橱房毡帽项圈刺胃D.玲利经厉潮汛一望无际9．“闰土知道许多新鲜事”的“新鲜”,与（）中意思相同.A这些水果还很新鲜. B.月季花的叶子油亮亮的,绿得那么新鲜C. 秋天的空气特别新鲜D.你好象不大会摆弄那个新鲜玩艺儿.10. 下面的加点字含义相同的一组是( )A.明晃晃．．晃．眼睛 B.提供．供．品 C.畜．生畜．牧 D.五行．车行．11．下列句中加点词的近义词对应不正确的一项是( )A.海边有如许．．年纪.(好像)．．五色的贝壳.(如此) B.他和我仿佛C.只是无端．．地觉得状如小狗而很凶猛.(无故 )D.这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重．．.( 正式)12.下列加点词语解释有误的一项是( )A.这少年便．(就是)是闰土.B. 我素．(向来)不知道天下这许多的新鲜事.C.只是无端．．的觉得状如小狗而很凶猛.(无缘无故.)D.“正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究．．（对生活等方面要求高,追求精美.）.13、下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )A.什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背... ...B.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西一便是现在也没有知道一只是无端的觉得状如小狗而很凶猛.C.我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有.D.“少年闰土”选自《故乡》,作者是鲁迅.14.下列句式转换有误的是（）A.闰土回家去了.我还常常念着闰土.用关联词合并句子:因为闰土回家去了,所以我还常常念着闰土.B.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月.缩句:天空中挂着圆月.C.闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来”改为转述句:闰土又对我说,现在太冷,让我夏天到他们那里去.D.闰土的心里有无数的无穷无尽的希奇的事.修改病句: 闰土的心里有无穷无尽的希奇的事.15.下列没有语病的一项是（）A．每个学生将来都希望自己成为有用人才.B．能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事.C．小明的学习成绩是班级中最好的同学.D．参加家务劳动,可培养我们的动手能力、责任心和自信心.16.与“霎时”意思不相近的是( )A.刹那 B.顷刻 C.瞬间 D.迅速17.在括号里填入合适的关联词语的选项.A.因为所以B. 不仅还C.如果就D.虽然但是①( )你夏天到我们这里来,我们( )可以到海边捡贝壳去.②我( )知道闰土的名字,( ) 知道他和我仿佛年纪.③( )闰土是闰月生的,五行缺土,( )他的父亲叫他闰土.④( )闰土见人很怕羞,( )不怕我.18.下列句子缩写有误的是（）A. 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月.缩句：天空挂着圆月.B. 狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪.缩句:狐狸挤出眼泪.C我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去.缩句:鱼儿游来游去.D. 那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了.缩句:獾逃走了.19、(多选)“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空.”这句话表达了“我”( )A.对高墙深院生活的满足之感.B.对农村丰富多彩生活的向往之情.C.对“我”往常的朋友的喜爱和钦佩之情.D.作者无比孤独的内心世界,羡慕和钦佩闰土. 20．《少年闰土》节选自鲁迅先生的小说( )A.《呐喊》B.《故乡》C.《狂人日记》D.《野草》二、课文片段阅读理解：（一）（）的天空中挂着一轮（）的圆月,下面是海边的沙地,都种（）的（）的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带（）, 手捏一柄（）,向一匹猹（）地刺去.那猹却将身一扭,反从他的（）逃走了.......我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了.好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便．(biàn pián)飞跑地去看. 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛．（fúfó）面前许下心愿,用圈．(juàn quān) 子将他套住了.他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候便．(biàn pián)和我说话,于是不到半日,我们便．(biàn pián)熟识了.1.在选段一中按原文填空.2.用“√”给选段二中加点的字选择正确的读音.3.选段1描写的这个少年是 .作者通过几个表示的词语,给我们展现了一幅美妙的海边夜景图又通过几个表示的词语,让我们感受到了那少年的与 .4.选段1自然环境描写和人物外貌描写相结合.选段中写自然环境是按从上到下的顺序,写了、、、四种景物,描写了___________、_________和_________三种颜色.这样写的好处是 .5.选段1中描写少年勇敢机智的词有“”和“”.““和“”写出了猹灵活狡猾的特性,用一个成语来形容他们之间的较量: .6.从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？._____________________________________________________________________.7.“紫色的圆脸”说明闰土经常 _____________________；“头戴一顶小毡帽”说明__________________________________________；“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了_____________________.从这些外貌可以看出少年闰土是一个_____________________ 的农村孩子.8.第二段话话通过人物的_________描写,刻画了一个___________________的闰土.9.读了选段后,闰土给你留下了怎样的印象?._____________________________________________________________________.10.用简单的几句话描写下你同桌的外貌.._____________________ _______________________________________________..____________________________________________________________________.._____________________________________________________________ ________.（二）“不是.走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的.要管的是獾猪,刺猬,猹.月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了.你便(拿捏)了胡叉,轻轻地走去……”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件便是现在也没有知道一—只是无端的觉得状如小狗而很(凶猛凶狠).“他不咬人吗?”“有胡叉呢.走到了,看见猹了,你便刺.这畜生很(伶俐机灵),倒向你奔来,反从胯下窜(cuan chuan) 了.他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事□海边有如许五色的贝壳□西瓜有这样危险的经历□我先前单知道他在水果店里出卖罢了.1.在选段的括号里选择正确的答案,画“√”.2.选段采用了以( )描写为主的描写方法.A.外貌 B.语言 C.场面3.选段主要讲了 .课文中闰土还向“我”讲了和等一些有趣的事情.4.给选段的最后一个自然段加上标点.5.用“”画出描写“我”的想法的句子.这些句子中,我体会到了作者 . . .参考答案一、1—5见知识点；6.A rùn jiàng B chá bǐCɡòng huān D fó zhēng7.B 8 A 9 D 10.A 11.B 12.D 13.D 14 A 15 D 16 D 17CBAD18.C 19. BD 20.B(一) 1.深蓝金黄一望无际碧绿银圈钢叉尽力胯下2.biàn fóquān biàn biàn3. 闰土颜色动作勇敢机智4.上下天空圆月沙地西瓜深蓝金黄碧绿这样写生动形象,使描写层次分明,富有画面感,使人身临其境.5.尽力刺去一扭逃走不分上下6.好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看.7.劳动、身体健康；闰土是一个住在江南一带农村的孩子；少年闰土的可爱.十分健康、可爱8.外貌身体结实健康9.闰土是一个聪明伶俐,经常参加劳动、经受风吹雨晒,身体结实健康的农村孩子.10. 他的个子不高,但长得很敦实.他的脑袋是圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,那双乌黑发亮的眼睛也是圆国的.（二）1.略2.B3.看瓜刺猹雪地捕鸟看跳鱼儿4.略5. 对闰土的美慕、钦佩和对新奇事物的向往。
部编版六年级语文上册八单元第24课《少年闰土》教案+课后习题附答案
备课素材【教材分析】《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。
文中的“我”是一个富家少爷,闰土是一个穷苦农民的儿子。
闰土常年生活在海边,见多识广。
而对于“我”这个每天生活在深宅大院的少爷来说,“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。
”字里行间充满了“我”对闰土的赞扬和无限羡慕以及对自己所处的生活环境的不满。
这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆,语言简洁、传神。
采用白描、对话、举事例等多种表现手法,使人物形象鲜明,呼之欲出。
刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干、知识丰富的海边农村少年形象。
【作者介绍】鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。
著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
”鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。
他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。
【与文章相关的资料介绍】《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。
小说以“我”回故乡的活动为线索，按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，从而反映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的现实；同时深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众所受的精神上的束缚，造成纯真的人性的扭曲，造成人与人之间的冷漠、隔膜，表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。
课后作业基础积累大巩固一、对号入座（选择词义，填序号）。
六年级上册语文试题-24少年闰土(含答案)人教(部编版)
24 少年闰土第一课时一、看拼音，写词语。
kuà xià bài fǎng chú fáng bǔ niǎo( ) ( ) ( ) ( )sā wǎng shù fù cì wei líng lì( ) ( ) ( ) ( ) 二、依样画瓢（注意加点的字，照样子写词）。
赚．钱（嫌少）（谦虚）垮．台（）（）迅．速（）（）祖．国（）（）纽．带（）（）仿．佛（）（）三、选择恰当的解释（填序号）。
仿佛：①相似，差不多②犹如，好像③似乎，可能1.闰土和我仿佛年纪。
（）2.这天，仿佛要下暴雨。
（）3.那湖水绿得仿佛是一块碧玉。
（）端详：①仔细地看②详情③端庄安详1.他拿着照片，仔细地端详。
（）2.想知道真相，请听我细说端详。
（）3.他文明有礼，举止端详。
（）参考答案第一课时一、胯下拜访厨房捕鸟撒网束缚刺猬伶俐二、跨过胯下讯息汛期狙击沮丧扭打电钮访问防水三、①③②①②③24 少年闰土第二课时一、课文梳理。
1.《少年闰土》节选自的小说《》，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：、、、，其中给“我”留下印象最深的一件事是，从中可以看出闰土是一个、的农村少年。
2.鲁迅，原名，字，浙江。
他以笔为武器，战斗了一生，被誉为“”。
二、阅读训练。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。
好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……1.这段文字写的是：2.从文中的“”和“”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。
3.对闰土外貌的描写，抓住了、、三个特征。
参考答案第二课时一、1.鲁迅故乡看瓜刺猹雪地捕鸟海边拾贝观看跳鱼看瓜刺猹勤劳能干见多识广2.周树人豫才绍兴民族魂二、1.我和闰土初次见面2.日日盼望好容易3.紫色圆脸头戴毡帽项带银圈转眼间，一个学期又要结束了。
人教统编版六年级上学期语文第24课《少年闰土》同步练习A卷
人教统编版六年级上学期语文第24课《少年闰土》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共7题；共42分)1. （8分）选词填空。
合适适宜①色彩的配合，身段的大小，一切都很________。
②他穿这身衣服很________。
爱好嗜好③这是别的鸟很难表现的一种________。
④爸爸________收藏艺术品。
2. （9分）写出下列词语的近义词。
蜿蜒________ 明艳________昏暗________ 好奇________仿佛________ 观赏________3. （8分）我能在横线上添上适当的词语。
________的地形________的怒火________的口号4. （6分）多音字组词。
行：háng________xíng________5. （4分）给划线的字选择正确读音。
闰________（rùn yùn）土秕________谷（bǐ pǐ）祭祀________（sì shì）逃窜________（chuàn cuàn）供________品（gōng góng）五行________（xíng háng）6. （2分）根据查字典知识选一选。
（1）写作业时，遇到不会写的字，可以用（）A . 音序查字法B . 部首查字法（2）读书时，遇到不认识的字，可以用（）A . 音序查字法B . 部首查字法7. （5分）按要求改写句子。
①我被这位老人诗一般的语言打动了。
（改为“把”字句）②我珍藏着这个秘密。
（改为反问句）二、现代文阅读 (共2题；共28分)8. （15分）阅读课文《落花生》片断，回答问题父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
新人教部编版小学六年级语文上册 《少年闰土》 课后习题解答
新人教部编版小学六年级语文上册《少年闰土》课后习题解答1.有感情地朗读课文，背诵第1自然段，体会闰土在“我”心中的美好形象。
（1）朗读提示：在体会课文思想感情的基础上，在朗读中揣摩人物的内心、情感（“我”的好奇、佩服、自叹不如；闰土的聪明、热情、纯朴等），并读出感情来。
比如：第一自然段，写月夜少年刺猹的场景。
“深蓝的天空、金黄的圆月、海边的沙地、碧绿的西瓜。
”朗读景物描写要用舒缓的语气，体现出静谧的特点。
人物描写略带兴奋的语气来读，要能把人物的机敏勇敢通过语气体现出来，用稍快的速度朗读。
又如：第四自然段，写“我”和闰土见面的情景。
“我”早就想见到闰土，闰土来了，“我便飞跑地去看”。
朗读时要用急切的语气来读，速度稍快。
再如：“啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，……他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空”。
这一段写“我”往农村生活。
第1句要读出赞叹的语气，由衷地赞扬闰土知识的丰富，要读得舒展些;第2句，要强调“不知道”、“只看见”、“不”和“只”为重读，突出自叹不如的情感。
（2）背诵指导：课文第1自然段按照从上到下的观察顺序，先写了“深蓝色的夜空、金黄的圆月”，再写海边“一望无际的沙地、碧绿的西瓜、看瓜刺猹的闰土”。
背诵课文要在理解课文的主要内容，熟读课文的基础上进行。
（3）体会形象。
课文开头描绘了一幅在月光下的西瓜地里，一个少年刺猹的鲜明图画，生动具体地勾画了闰土这个勇敢机敏、活泼可爱的农村少年形象。
这个美好的形象给“我”留下了极为深刻的印象，以至于时时浮现在脑海里，三十年后仍然记忆犹新。
2.课文写了记忆中的闰土、初次相识时的闰土、给“我”讲新鲜事的闰土，结合相关内容，说说闰土是个怎样的少年。
（1）从月夜瓜地，少年刺猹时“带”、“捏”、“刺”的动作，猹反身逃时“扭”、“逃”的动作中，可以体会到记忆中的闰土是一一个可爱、勇敢、机敏的少年。
（2）从初次见面时看到的闰土的外貌描写“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”，神态描写“见人很怕羞，只是不怕我”可以体会到相识时的闰土是一个健康、朴实、天真、可爱的农村少年。
人教部编版六年级语文上册《少年闰土》课后练习题附答案共27页
人教部编版六年级语文上册《少年闰土》 课后练习题附答案
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
6、最大的骄傲于最大的自都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
部编本人教版小学六年级语文上册第八单元第24课《少年闰土》课后作业及答案
部编本人教版小学六年级语文上册第八单元第24课《少年闰土》课后作业及答案字词模块一、看拼音，写词语。
zhènɡ zhònɡ chú fánɡ cì weitáo cuàn línɡ lì hài xiū二、在加点字的正确读音下画“√”。
供．品(ɡònɡɡōnɡ) 仿佛．(fúfó)五行．(hánɡxínɡ) 畜．生(chùxù)明晃．晃(huǎnɡhuànɡ) 正．月(zhēnɡzhènɡ)三、按要求完成句子练习。
1. 闰土的心里有无数的无穷无尽的希奇的事。
(修改病句)_______________________________________________________2. 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(缩句)_______________________________________________________四、按要求填空。
“我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
”这句话中的“素不知道”可以换成“__________________”，“如许”可以换成“__________”。
句子模块五、品读句子，完成练习。
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
1. 这句话中的“并不知道”“也没有知道”说明了“我”对许多事物不认识，表达了“我”对外面世界的__________________。
2. 这句话中的破折号的用法是( )。
A.补充说明B.话题转变C.声音延长读写模块六、阅读课内文段，完成练习。
第二日，我便要他捕鸟。
他说：“这不能。
须大雪下了才好。
我们沙地上，下了雪，我（）出一块空地来，用短棒（）起一个大竹匾，（）下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将（）在棒上的绳子只一（），那鸟雀就罩在竹匾下了。