动物唱歌的样子
小动物歌唱比赛作文三年级300字
小动物歌唱比赛作文三年级300字
今天森林里有歌唱比赛，参加比赛的选手已经在等待区，有小牛、小熊、小狐狸还有小兔，只有小马还没有到，大家对小马的迟到有各种各样的猜测。
在主持人小狗的一段开场白之后，唱歌比赛正式开始了。
第一个上台的唱歌的是小牛，它唱的特别好，哞哞的声音雄壮有力。
接下来是第二个黄莺，她唱歌婉转动听，可惜声音有点小。
第三个是蝉，第四个……一直到最后一首歌快结束了，才看到小马从远处飞奔而来。
所有小动物都看向小马，大家七嘴八舌地议论：“小马是睡过了吧。
”“迟到这么久，退赛吧。
”“比赛还迟到，不如干脆回家去吧。
”……
小马听大家这么说，再看到大家不满意的眼神，顿时觉得很委屈，眼泪一下流下来了，然后含着眼泪准备转身离开，“你们不能这么说它，它是为了帮我送蔬菜回家，才来晚了。
”山羊奶奶边说急匆匆地边向大家走来，听了这话，大家都不好意思极了。
小马顺利的完成了比赛，他唱的歌就像将军带领着千千万万的士兵上阵杀敌一样，特别有气势。
大家都毫不犹豫地推选他为第一，对他帮助山羊奶奶的行为更是竖起了大拇指。
大家称赞它不仅有独一无二的歌喉更有助人为乐的品质，就该当冠军。
小马领完奖以后，心里乐滋滋的。
用草坪 跳舞 唱歌写一句话
用草坪跳舞唱歌写一句话
1、小朋友们在草坪上唱歌、跳舞，狂欢，一起蹦蹦跳跳的，看起来活泼又可爱。
2、今天森林里开派对，小动物们在草坪上唱歌、跳舞，高兴极了。
3、周末的公园里热闹极了他们在草坪上唱歌、跳舞，尽情玩耍。
4、阳光明媚的早晨，小丽开心地在草坪上唱歌、跳舞。
5、下雨了，小丽开心地在草坪上唱歌、跳舞，原来她这么喜欢下雨啊。
6、大学的校园里，一群可爱的姑娘在草坪上唱歌、跳舞，真是让人心情愉悦。
7、小丽每天放学都要在小区里和她的小伙伴一起玩，她们在草坪上唱歌、跳舞，真羡慕他们的无忧无虑。
8、体育课上，大家坐在草坪上围成一个圆，在这里唱歌、跳舞。
这就是青春的样子。
9、春天到了，约上好友一起去踏青，在草坪上唱歌、跳舞，真开心。
描写动物的拟人句简短200句
描写动物的拟人句简短200句1、松鼠千方百计地贮存冬粮。
2、蝴蝶在花丛中快乐的跳来跳去3、蝴蝶、蜜蜂在花丛中快乐的跳着舞、小鸟站在柳枝上唱歌。
4、小鸟安逸地躺在大树怀抱里欢快地唱起了“小兔子乖乖”。
5、我想小鸟是不是害怕了，我就走到了一边，我看见小鸟看看四周，好像在说：“这里还有人吗?6、我发现小鸟吃完一粒米的时候，就东张西望。
它真是太可爱了!7、天空中的小鸟像歌唱家，欢快地唱着歌儿8、天鹅瞄着湖泽，优优雅雅地舒展公主似的身影，感到不寻常的惬意。
9、天鹅们同临一乱湖水，有时心怀幽情，咯守规行，有时也会意会神，雌雄彼此呵护。
10、淘气的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。
11、可爱活泼的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳12、刚下过一场雨露,唤醒了在田里午息的青蛙,他们如在专业的指挥家指挥下欢快地鸣奏着优美的大重唱13、春天迈着轻轻的脚步，悄悄的到了，青蛙睁开惺忪的睡眼，打着哈欠，从他的小窝里溜达出来。
14、春天到了，青蛙伸着懒腰从洞里跳了出来。
15、树林里的小鸟在唱歌，歌声飞上天空;飞过树林;飞跃小溪;飞到屋子里。
动物们都来听这场“演唱会”。
16、那些海鸥，翩翩舞动仙姿，一阅羽衣霓裳曲，扶摇洁白如雪的裙据，或成一只纺锤，编织海滩的记忆17、害羞的小鸟从巢中出发，轻盈地在空中飞翔。
18、海鸟自由地飞来飞去，和浪花悄声细语。
19、电线杆上的小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。
20、春天到了，小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。
21、春天，布谷鸟迈着轻快的舞步来了。
22、春天,布谷哼着歌,踏着春花走来了23、鸟儿在树上欢快的唱着歌。
24、欢欢是个急性子，它总想从玻璃缸里爬出来，所以它老是不停的用脚敲打玻璃，弄的玻璃缸“嘭嘭”响。
有一次，它又把玻璃弄得直响，打搅了我睡午觉。
我起来后，狠狠地批评了它一顿，它立刻停止了扑腾，乖乖的躲到一边去了。
25、蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳，盘旋飞舞在花园之中。
26、春天到了，小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。
爱唱歌的小鸭子作文
爱唱歌的小鸭子作文爱唱歌的小鸭子作文4篇爱唱歌的小鸭子作文1从前，有一只特别爱唱歌的小鸭子，她每天都高高兴兴地哼着歌儿。
有时候，天空中飞来了几只布谷鸟，他们的歌声很动听。
小鸭子就觉得自己唱得不够好，心想：我应该去找个专业的老师来教我唱歌。
一天夜里，小鸭子梦见了美丽的天使，就问她：“天使妹妹，你能教我唱歌吗？”天使妹妹拒绝了，因为她也不会唱歌。
不过，她告诉小鸭子，在一个明亮的地方有一座乐园，那儿有许多专门教动物们唱歌的老师。
第二天，小鸭子早早地醒来了。
她见外面下起了倾盆大雨，就穿上厚厚的衣服，举着心爱的小红伞，沿着天使妹妹指的方向往前走去。
她翻过一座座高山，游过一条条小河，费尽千辛万苦，终于找到了那座乐园。
小鸭子走了进去，没过一会儿就到了老虎家。
她对老虎说：“老虎哥哥，你能教我唱歌吗？”老虎摇摇头说：“我不能教你唱歌，因为我不会唱歌，我只会嗷嗷叫，你还是去找其他动物吧！”小鸭子听了，吓了一跳，赶忙说：“好的，谢谢！”小鸭子又去找了小鸡，对小鸡说：“小鸡，你能教我唱歌吗？”小鸡扯着嗓子说：“小鸭子，我不能教你唱歌，因为我唱的歌不好听，你还是去问问乌鸦吧！”于是，小鸭子又去找小乌鸦了。
小鸭子看到树上的小乌鸦，就问道：“小乌鸦，你能教我唱歌吗？”小乌鸦抱歉地说：“对不起，小鸭子，我也不能教你唱歌，我和小鸡一样，唱歌不好听，你还是去前面找小麻雀吧！”小鸭子点点头，走了。
小鸭子走了一会儿，终于找到了小麻雀。
她正好听到了小麻雀的美妙的歌声，就兴奋地对她说：“小麻雀，你可以教我唱歌吗？你的声音真好听呀！”小麻雀爽快地说：“当然可以呀！”小麻雀就开始教小鸭子。
她先教小鸭子张开嘴巴，“啊――”小鸭子学着小麻雀的样子叫了起来。
学了好久，她终于学会了，就对小麻雀说：“谢谢你，小麻雀！我终于会唱歌了！”小麻雀叮嘱她说：“你回家也要记得练习哦！”小鸭子点点头，和小麻雀告别了。
小鸭子回家后，每天都坚持唱歌。
妈妈觉得无聊的时候，她会唱歌给妈妈解闷。
一年级下册美术教案-第十二课 动物唱歌的模样 ︳湘美版
《一年级下册美术教案-第十二课动物唱歌的模样》一、教学目标1. 让学生了解动物唱歌的模样，培养学生的观察能力和想象力。
2. 引导学生运用线条、颜色等绘画元素，表现动物唱歌时的动态和表情。
3. 培养学生对美术的兴趣，提高学生的审美素养。
二、教学内容1. 介绍动物唱歌的模样，引导学生观察动物的特点。
2. 指导学生运用线条、颜色等绘画元素，表现动物唱歌时的动态和表情。
3. 展示优秀作品，进行评价和交流。
三、教学重点与难点1. 教学重点：引导学生观察动物的特点，运用绘画元素表现动物唱歌的模样。
2. 教学难点：如何运用绘画元素表现动物唱歌时的动态和表情。
四、教学方法1. 讲授法：讲解动物唱歌的模样，引导学生观察动物的特点。
2. 演示法：示范绘画技巧，指导学生运用绘画元素表现动物唱歌的模样。
3. 练习法：学生进行绘画练习，教师个别辅导。
4. 评价法：展示优秀作品，进行评价和交流。
五、教学过程1. 导入：播放动物唱歌的视频，引导学生关注动物唱歌的模样。
2. 新课内容：讲解动物唱歌的模样，引导学生观察动物的特点。
3. 绘画示范：示范绘画技巧，指导学生运用绘画元素表现动物唱歌的模样。
4. 学生练习：学生进行绘画练习，教师个别辅导。
5. 展示评价：展示优秀作品，进行评价和交流。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调动物唱歌模样的绘画技巧。
六、作业布置1. 画一幅动物唱歌的画，要求运用所学的绘画元素，表现动物唱歌时的动态和表情。
2. 家长签字，下次课带来学校。
七、教学反思1. 教师要关注学生在绘画过程中的表现，及时发现问题并进行指导。
2. 在评价学生作品时，要注重鼓励和表扬，提高学生的自信心。
3. 教师要不断提高自身的绘画技能和教学水平，为学生提供更好的教学资源。
八、教学资源1. 动物唱歌的视频素材。
2. 绘画工具和材料。
3. 优秀作品展示板。
九、教学时间1. 课时：1课时2. 日期：根据教学进度安排十、教学效果评价1. 学生能了解动物唱歌的模样，并运用绘画元素表现动物唱歌时的动态和表情。
有关动物的比喻句精选
1、清晨，小鸟在鸣叫，就像歌唱家在唱歌。
2、这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。
3、小金鱼的肚子撑圆了，像蹦蹦球一样。
4、小鸡的眼睛和绿豆差不多大，鼻子像两颗芝麻一样，嘴巴尖尖的。
身上的毛短短的、密密的、一个个像小棉花团似的。
5、一只蚂蚁蹒跚的爬出洞来，如老人般懒洋洋的沐浴在阳光下。
6、小鸟在树上叽叽喳喳地叫，好似在唱歌动听的歌。
7、长颈鹿的腿就好似两根修长的筷子一般笔直而纤细。
8、只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。
尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花缭乱。
9、家里的小狗蹿到了我的脚下，围着我转，摇着尾巴，好似一团雪，又好似一朵云，美极了。
10、猫头鹰身披褐色的毛衣，柔软、轻松，夜间飞翔没有声音，无怪乎人们称它是夜航的“无声飞机〞。
11、那一只只幼狮憨态可掬，走起路来，像喝醉了酒一样，摇摇晃晃。
12、蜜蜂那毛茸茸的身子上面有和老虎一样条纹，金子一样颜色的翅膀好似是上天给它的奖励。
13、啄木鸟那又直又硬的长嘴，像把凿子似的，敲打着树干，“笃笃〞地像敲打着指挥鼓。
14、茂盛的树林里，可爱的小鸟像歌唱家似的在枝头兴高采烈地叫着。
15、小狗狼吞虎咽地吃着饭，仿佛在外流浪吃苦已久。
16、一只蚂蚁就像一粒黑芝麻，灰溜溜从洞里滚了出来。
17、湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。
18、突然河谷里传来几十头野象的吼叫声，就像几十台机车一齐鸣笛一样，气魄大极了。
19、大象的鼻子能伸能缩，舒展自如、感觉灵敏、动作灵活，摆动起来就好似一条翻腾飞舞的大蟒蛇。
20、苍鹰发现一只正啄食草根的野鸡，便将身子一抖，像一颗炮弹一样射将下去。
21、金鱼的尾巴又大又薄，像一把漂亮的扇子。
22、这只小狮子真讨人喜欢，头上的毛一绺一绺的，像妇女烫发似的两只大耳朵耷拉着，像是在倾听周围的动静。
形容唱歌唱得好的动物
形容唱歌唱得好的动物1. 哇塞，说起唱歌唱得好的动物，那可真是一大堆啊！咱们大自然可真是个天然的音乐厅，各种动物都是天生的歌唱家，听起来简直就是一场动物界的好声音比赛！2. 夜莺，这可是动物界的歌唱天后啊！它那清脆悦耳的歌声，简直就像是天使在人间歌唱。
我有个朋友听到夜莺叫，就说："哎呀，这不是动物界的邓丽君吗？嗓音太甜美了！"3. 金丝雀，这小家伙的歌喉也是一绝！它那婉转动听的歌声，就像是一串串珍珠落在玉盘上。
我妹妹听到金丝雀唱歌，就说："哇，这不是鸟界的小巨肺吗？嗓音太有穿透力了！"4. 鲸鱼，这可是海洋中的歌唱大师！它那低沉悠长的歌声，能传播几百公里呢。
我爸听说鲸鱼会唱歌，就说："这不就是海底的贝多芬吗？创作的交响曲传遍了整个海洋！"5. 知了，这小家伙可是夏天的主场歌手！它那响亮的叫声，简直就是大自然的摇滚乐。
我哥听到知了叫，就说："这不是昆虫界的摇滚巨星吗？嗓音太有力量了！"6. 狼，这可是夜晚的歌唱家！它那嚎叫声，虽然听起来有点吓人，但其实是一种很有感染力的歌声。
我奶奶听到狼嚎，就说："这不是森林里的民谣歌手吗？唱得多有感情啊！"7. 鸽子，这小家伙的咕咕声，听起来就像是在唱情歌。
它那温柔的叫声，简直就是在向伴侣表白。
我妈听到鸽子叫，就说："这不是鸟界的情歌王子吗？唱得多深情啊！"8. 猫头鹰，这可是夜间的歌唱高手！它那独特的叫声，虽然有人觉得有点瘆人，但其实是一种很有魅力的歌声。
我表弟听到猫头鹰叫，就说："这不是鸟界的爵士歌手吗？音色太独特了！"9. 海豚，这可是海洋中的歌唱明星！它那欢快的叫声，就像是在唱欢乐的歌曲。
我姐听说海豚会唱歌，就说："这不就是海底的流行歌手吗？唱得多欢快啊！"10. 蛐蛐，这小家伙可是夏夜的主角！它那悦耳的鸣叫声，就像是在为大地唱催眠曲。
描写动物的简短拟人句150句
描写动物的简短拟人句150句1、我发现小鸟吃完一粒米的时候，就东张西望。
它真是太可爱了！2、天空中的小鸟像歌唱家，欢快地唱着歌儿3、天鹅瞄着湖泽，优优雅雅地舒展公主似的身影，感到不寻常的惬意。
4、天鹅们同临一乱湖水，有时心怀幽情，咯守规行，有时也会意会神，雌雄彼此呵护。
5、淘气的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。
6、可爱活泼的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳7、刚下过一场雨露，唤醒了在田里午息的青蛙，他们如在专业的指挥家指挥下欢快地鸣奏着优美的大重唱8、春天迈着轻轻的脚步，悄悄的到了，青蛙睁开惺忪的睡眼，打着哈欠，从他的小窝里溜达出来。
9、春天到了，青蛙伸着懒腰从洞里跳了出来。
10、树林里的小鸟在唱歌，歌声飞上天空；飞过树林；飞跃小溪；飞到屋子里。
动物们都来听这场“演唱会”。
11、那些海鸥，翩翩舞动仙姿，一阅羽衣霓裳曲，扶摇洁白如雪的裙据，或成一只纺锤，编织海滩的记忆12、害羞的小鸟从巢中出发，轻盈地在空中飞翔。
13、海鸟自由地飞来飞去，和浪花悄声细语。
14、电线杆上的小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。
15、春天到了，小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。
16、小猫的鼻子是十分灵敏的。
每当妈妈买回鱼的时候，第一个发现的肯定是，它发现之后会朝你喵喵叫，好像在说：“我也要，我也要。
”那样子十分活泼可爱。
它还喜欢在阳光下晒日光浴，晒着晒着就进入了梦乡。
醒来后，会用舌头舔自己的爪子和腿，好像在说：你看我多讲卫生。
17、我家的小猫——叫咪咪，它全身颜色为咖啡色和黑色，咪咪的性格实在有些古怪，有时会成天睡大觉，无忧无虑﹑自由自在﹑什么事情也不过问，没有人能打扰她，可是它决定和我玩游戏时，就是玩一天都不放过我，而且总爱玩“钓小猫”的游戏就是不玩别的。
我捡起根竹竿，挂上一棵小草，小猫就抓、咬，它那样子只能用这个词：“张牙舞爪，”因此，我给它这招取名为：“起级连续猫击爪”，说它尽职是最好的形容词，咪咪屏息凝视，一连就是好几个钟头，非把老鼠等出来不可不。