(人教版)七年级语文下册第二单元综合检测试卷(有答案)

第二单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用1．下列加点字注音完全正确的一项是( D )(2分)A．诧．异(zhà) 惩罚(chénɡ) 踱．步(duó) 钥．匙(yào)B．强．迫(qiǎnɡ) 哽．住(ɡěn) 挚．痛(zhì) 呻．吟(shēn)C．红妆．(zhānɡ) 白桦．(huà) 嗥．鸣(háo) 山涧．(jiàn)D．亘．古(ɡèn) 默契．(qì) 镐．头(ɡǎo)污秽．(huì)2．下列词语书写无误的一项是( A )(2分)A．山巅澎湃狂澜喷涌B．哺育屏嶂督学奔弛C．忏悔郝叟祈祷澜语D．渡步阻抑泛滥怪诞3．下列加点成语使用有误的一项是( C )(2分)A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离．．．．之感，使人难明真相。

B．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环．．．．。

C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦．．．．。

D．我无时无刻．．．．不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。

4．下列句子没有语病的一项是( C )(2分)A．这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右的时间，才写好交卷。

B．历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。

C．张老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了。

D．几个学校的中层干部就近期的德育工作发表了很好的意见。

5．下列句子的顺序排列正确的一项是( B )(2分)①我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。

②而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。

③我一纵身跨过板凳就坐下。

④这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。

A．①③④② B．③①④② C．③①②④ D．①④②③6．下列说法正确的一项是( C )(2分)A．《黄河颂》创作于解放战争时期，唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。

B．《最后一课》是一篇小说，主人公为韩麦尔先生。

小弗郎士即小时候的作者。

C．《木兰诗》刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象。

采用的是北方民歌的形式。

D．《土地的誓言》一文抒发了东北流亡青年对国土沦丧的悲哀之情。

7．阅读下面一段文字，回答问题。

(4分)祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。

凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？“凭什么？”他喊了出来。

这一喊——虽然痛快了些——马上使他想起危险来。

别的先不去管吧，逃命要紧！他在哪里呢？他自己也不能正确的回答出。

这些日子了，他随着兵们跑，汗从头上一直流到脚后跟。

走，得扛着拉着或推着兵们的东西；站住，他得去挑水烧火喂牲口。

他一天到晚只知道怎样把最后的力气放在手上脚上，心中成了块空白。

(1)这段文字节选自名著《_骆驼祥子》，作者是_老舍。

(2分)(2)祥子为什么“落了泪”？(2分)_因为他风里来雨里去，省吃俭用，攒了三年，终于买了一辆车，但这车被大兵抢走了，他为此而气愤难过。

8．按要求默写填空。

(5分)(1)_万里赴戎机，关山度若飞。

(2)将军百战死，_壮士十年归。

(3)_雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

(4)《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是朔气传金柝，寒光照铁衣。

9．综合性学习。

(6分)“天下国家”是一个古老的话题，个人的命运与国家是息息相关的。

在中华民族悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。

某班以“爱国”为主题组织综合性学习活动，请你完成以下任务。

(1)讲一个爱国人物故事。

(40字以内)(2分)_略(2)默写一首爱国诗词。

(2分)_示例：陆游的《示儿》：死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

(3)写一句爱国名言。

(2分)_示例一：天下兴亡，匹夫有责。

(顾炎武)__示例二：为中华之崛起而读书。

(周恩来)二、阅读理解(43分)(一)(15分)归来见天子，天子坐明堂。

策勋．．．．．。

．可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，．．十二转．．．，．赏赐百千强送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床。

脱我战时袍，著．我旧时裳．．．．。

当窗理云鬓，对镜帖．花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安．能辨我是雄雌？10．解释文中加点词的意思。

(4分)(1)策勋( 记功) (2)著( 穿)(3)帖( 通“贴”，粘贴) (4)安( 怎么)11．将下面的句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)策勋十二转，赏赐百千强。

_记最大的功，赏赐很多的财物。

(2)开我东阁门，坐我西阁床。

脱我战时袍，著我旧时裳。

_打开我绣楼的门，坐在我内房的床上，脱下我从军时穿的战袍，穿上我在家时的衣裳。

12．第二段的中心意思是_记叙了木兰与亲人团聚时激动与兴奋的情景。

(2分)13．诗中是怎样描述木兰回到家中的心情的？试简略分析。

(3分)_提示：诗中通过“开我东阁门，坐我西阁床。

脱我战时袍，著我旧时裳。

当窗理云鬓，对镜帖花黄”等一系列句子表现了木兰欢乐高兴的心情。

14．木兰的形象是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象。

这个形象汇集了中华民族的哪些优秀品质？(2分)_勤劳、善良、机智、勇敢、淳朴等优秀品质。

(二)落日(18分)朱启平一九四五年九月二日上午九时十分，我在日本东京湾内美国超级战舰“密苏里”号上，目睹了日本代表签字，向联合国投降的场景。

“密苏里”号舰的主甲板有两三个足球场大，灰色的舰身油漆一新，十六英寸口径的大炮，斜指天空。

这天天阴，海风轻拂。

海面上舰船如林，飘扬着美国国旗。

签字的地方在战舰右侧将领指挥室外的上层甲板上。

签字桌上铺着绿呢台布，每边放一把椅子。

桌子靠里的一面是联合国签字代表团站立的地方，靠外的留给日本代表团。

桌前左方将排列美国五十位高级海军将领，右方排列五十位高级陆军将领。

桌后架起一个小平台，给拍电影和拍照片的摄影记者们专用。

其余四周都是记者们的天下。

我站在一座在二十毫米口径的机关枪上临时搭起的木台上，离签字桌约两三丈远。

在主甲板的右前方、紧靠舷梯出入口的地方，排列着水兵乐队和陆战队荣誉仪仗队，入口处又排列着一小队精神饱满、体格强壮的水兵。

八点半，乐声大起，联合国签字代表团到。

八时五十分，乐声又响彻上空，盟军最高统帅麦克阿瑟将军到。

他是坐驱逐舰来的。

军舰的主桅杆上，这时升起一面美国国旗。

联合国代表团在签字桌靠里的一面列队静立。

以中国徐永昌将军为首的五十位海军将领和五十位陆军将领，也分别排列在预先安排好的位置上。

这时，日本代表团乘一艘小艇来到。

乐队寂然。

日本代表团外相重光葵在前，一共十一个人，到上层甲板后，即在签字桌向外的一面，面对桌子列成三行，和联合国代表团隔桌而立。

九时整，麦克阿瑟昂首走到扩音机前，极清晰、极庄严、一个字一个字对着日本代表团说：“我现在命令日本皇帝和日本政府的代表、日本帝国大本营的代表，在投降书上指定的地方签字。

”他说完后，重光葵挣扎上前行近签字桌，在两份投降书上分别签了字。

麦克阿瑟继续宣布：“盟国最高统帅现在代表与日本作战各国签字。

”麦克阿瑟坐到椅子上，签完字后，回到扩音机前。

这时我转眼看看日本代表，他们像木头人一样站立在那里。

之后，美、中、英、苏、澳、加、法、荷等国代表在麦克阿瑟宣布到自己时，先后出列签字。

各国代表在签字时的态度以美国最安闲，中国最严肃，英国最欢愉，苏联最威武。

全体签字毕，看表是九点十八分。

我猛然一震，“九一八”！一九三一年九月十八日日寇制造九一八事变，随即侵占东北；一九三三年又强迫我们和伪满通车，从关外开往北平的列车，到站时间也正好是九点十八分。

现在十四年过去了，没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻，在东京湾签字投降了！按预定程序，日本代表应该随即取了他们那一份投降书(另一份由盟国保存)离场，但是他们还是站在那里。

原来加拿大代表在日本那份投降书上签字时签低了一格，占了法国签字的位置，法国代表顺着签错了地方，随后各国代表跟着也都签错了。

麦克阿瑟的参谋长于是依着规定的签字地方予以更正，旁边附上自己的签字作为证明。

倒霉的日本人，连份投降书也不是干干净净的。

(选自《中外记者笔下的第二次世界大战》，有删改)15．本文标题“落日”的意思是日本(战败)投降。

(2分)16．日本向联合国投降的仪式，麦克阿瑟为什么安排在美国军舰上、美国国旗下举行？(4分) _凸显美国的地位(重要性、强大等)。

17．麦克阿瑟是坐驱逐舰来的，日本代表团则是乘小艇来的，为什么？(4分)_要点：可以让胜利者尽显胜利的骄傲(尽享胜利的喜悦)，让失败者尽显渺小。

18．投降书“签错了”，日本代表为什么不要求重新签一份而接受了“不干净”的投降书？(假设日本有权要求重签，盟国同意重签)(4分)_因为签投降书是耻辱的，再签一次等于双重耻辱(所以只能自认倒霉)。

19．作者对签字仪式结束的时间点“九一八”的强调，对侵略者有何警示作用？(4分)_要点：搬起石头砸自己的脚；或玩火者必自焚等。

(三)最后一课(10分)郑振铎这一天的清晨，天色还不曾大亮，我在睡梦里被电话的铃声惊醒。

“听到了炮声和机关枪声没有？”C在电话里说。

“没有听见。

发生了什么事？”“听说日本人占领租界，把英国兵缴了械，黄浦江上的一只英国炮舰被轰沉，一只美国炮舰投降了。

”接连的又来了几个电话，有的是报馆里的朋友打来的。

事实渐渐地明白。

英国军舰被轰沉，官兵们凫水上岸，却遇到了岸上的机关枪的扫射，纷纷地死在水里。

日本兵依照着预定的计划，开始从虹口和郊外开进租界。

被认为孤岛的最后一块弹丸地，终于也沦陷于敌手。

我匆匆地跑到了康脑脱路的暨大。

校长和许多重要的负责者们都已经到了。

立刻举行了一次会议，简短而悲壮的，立刻议决了：“看到一个日本兵或一面日本旗经过校门时，立刻停课，将这大学关闭结束。

”太阳光很红亮地晒着，街上依然的熙来攘往，没有一点异样。

我们依旧摇铃上课。

我授课的地方，在楼下临街的一个课室，站在讲台上可以望得见街。

学生们不到的人很少。

“今天的事，”我说道，“你们都已经知道了罢，”学生们都点点头。

“我们已经议决，一看到一个日本兵或一面日本旗经过校门，立刻便停课，并且立即地将学校关闭结束。

”学生们的脸上都显现着坚毅的神色，坐得挺直的，但没有一句话。

“但是我这一门课还要照常地讲下去，一分一秒钟也不停顿，直到看见了一个日本兵或一面日本旗为止。

”我不荒废一秒钟的工夫，开始照常地讲下去。

学生们照常地笔记着，默默无声的。

这一课似乎讲得格外的亲切，格外的清朗，语音里自己觉得有点异样，似带着坚毅的决心，最后的沉着；像殉难者的最后的晚餐，像冲锋前的士兵们上了刺刀，“引满待发”。

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人教版七年级(下册) 语文综合性学习训练试题整理及答案

人教版七年级(下册) 语文综合性学习训练试题整理及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．阅读下面文字，按要求作答。

我看见奔流似的马群，深夜[háo] 鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，A豆粒的金黄，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；B我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪涎的狂风……她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。

（1）根据拼音写出相应的汉字，并给加下划线字注音。

[háo]鸣（________）山涧（________）（2）找出文中划线句B中的错别字并订正。

________改为________（3）文中划线的句子A有一处语病，请将修改的句子写在横线上。

________【答案】（1）嗥；jiàn（2）涎；诞（3）把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”【解析】【分析】（1）字形题辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

如“嗥”：吼叫。

注意据义定形。

字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。

对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。

拿不准的字要查字典。

如“山涧”：山间的水沟。

读“shān jiàn”，注意据义定音。

（2）字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。

如“涎”与“诞”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

（3）根据“黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群”的句式结构特点，应该把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”。

故答案为：⑴嗥；jiàn；⑵涎；诞；⑶把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”【点评】⑴字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。

七年级下册语文第二单元试卷人教版及答案

七年级下册语文第二单元试卷及答案人教版一、单选题（共6题；共12分）1. ( 2分 ) 下列词语中加点字的注音没有错误的一项是（）A. 坚韧．（rèn）淳．朴（chūn）覆．灭（fù）B. 谦逊．（xùn）豁．亮（huò）犁耙．（pá）C. 聚歼．（jiān）迸．裂（pēng）摁．倒（èn）D. 掰开（bāi）憋．闷（biē）过瘾．（yǐn）【答案】 D【解析】【分析】A 淳朴（chún）； B 犁耙（ bà）； C 迸裂（bèng）注音正确。

D读音正确。

故答案为：D【点评】本题考查辨析字音。

该题每一个选项中的字词都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。

复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。

2. ( 2分 ) 下面各组词语中有错别字的一项是()A. 他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊。

B. 他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。

C. 他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。

D. 在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。

【答案】 B【解析】【分析】“高梁”应为“高粱”。

故答案为：B【点评】此题考查对字形积累。

所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。

解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

3. ( 2分 ) 下列词语加点的成语运用不正确的一项是（）A. 在战略决战中，我军以高屋建瓴．．．．之势取得了一个又一个胜利。

B. 《谁是最可爱的人》这篇文章今天读起来仍然令人回肠荡气．．．．。

(完整版)部编人教版七年级语文下册第二单元测试题(含答案)

部编人教版七年级语文下册第二单元测试题（含答案）2019年4月分值:100分时间:90分钟得分:一、积累与运用。

(32分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.哺．育(pǔ) 惩．罚(chéng) 胡骑．(jì)B.气魄．(pò) 污秽．(huì) 澎湃．(bài)C.屏．障(píng) 可汗．(hán) 挚．痛(chì)D.燕．山(yān) 泛．滥(fàn) 镐．头(gǎo)2.下列词句书写有错误的一项是( )(3分)A.澎湃山巅怪诞愿为市鞍马B.崎岖阻抑亘古出郭相扶将C.挚痛哺育机杼但辞爷娘去D.狂澜哽住懊悔木兰当户织3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.祖国的安定团结更加激发了海外侨胞的爱国热情。

B.我家阳台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。

C.我国有世界上没有的万里长城。

D.他那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中。

4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A.新中国成立前,爷爷当长工,吃的是粗茶淡饭．．．．,睡的是狗窝猪棚。

B.入夜,扩建后的人民路华灯齐放,流光溢彩．．．．。

C.为减轻学生过重的课业负担,老师精心设计教案,真可谓煞费苦心．．．．。

D.我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套．．．．。

5.为了使语言连贯,下面横线处应填入的最恰当的语句是( )(3分)能发问、勤发问的人, ,眼光自然会日益敏锐。

A.头脑自然会日益丰富B.头脑会自然日益丰富C.自然会头脑日益丰富D.自然头脑会日益丰富6.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )(3分)A.画眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。

B.亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

C.天气那么暖和,那么晴朗!D.宝宝的脸像熟透了的红苹果。

7. 按要求写句子。

人教版七年级语文下册第二单元阅读黄河颂复习试题(含答案) (7)

【答案】42．惊涛澎湃，掀起万丈狂澜浊流宛转，结成九曲连环从昆仑山下/奔向黄海之边把中原大地/劈成南北两面43．D【解析】42．此诗由“我”落笔，由“我”的“望”引出对黄河形象的描写，一直统领到“把中原大地，劈成南北两面”而所“望”的内容，既有写实的成分，也有雄奇瑰丽的想像，条理清楚，章法谨严：先是近镜头特写——“惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜”；再是俯瞰全景式的总写——“浊流宛转，/结成九曲连环”；然后是纵向描写黄河的流向——“从昆仑山下/奔向黄海之边”；最后横向展开到黄河流域两岸——“把中原大地/劈成南北两面”。

可以说层次清楚，条理分明，为下文的“颂”作了很好的铺垫。

43．D.“风格委婉含蓄”错误。

应是“长短结合，自由奔放且错落有致”。

故选D。

我爱你中国瞿琮百灵鸟从蓝天飞过，我爱你，中国！我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果。

我爱你青松气质，我爱你红梅品格。

我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我的心窝。

我爱你，中国！我要把最美的歌儿献给你，我的母亲，我的祖国！我爱你，中国！我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪皑皑的北国。

我爱你森林无边，我爱你群山巍峨。

我爱你淙淙的小河，荡着清波从我的梦中流过。

我爱你，中国！我要把美好的青春献给你，我的母亲，我的祖国！44．这首诗歌涵盖内容很广。

从时间上看，它写了______；从空间上看，它写了______。

45．“我爱你，中国！”诗中反复出现这句话有什么作用？46．仿照下面的例句，分别写一个句子。

例句：我爱你春天蓬勃的秧苗。

夏天：_______________________冬天：_______________________47．这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？【答案】44．春、夏、秋、冬天上、地下、南、北45．四次反复出现，利用具体意象来表达对祖国的热爱，抒发的感情越来越强烈。

46．我爱你夏天亭亭的荷花。

我爱你冬日洁白的雪花。

47．对祖国的热烈歌颂和浓烈的热爱。

2020年人教版七年级语文下册第二单元《家国情怀》组合滚动练2(含答案)

第二单元组合滚动练 2《最后一课》·同步延伸练延伸关注点：故土，最使人难忘！端木蕻良在课文中用大量具有故乡特色的事物抒发了对故土的深深眷恋之情；而本文作者借助“冰窗花”，亦表达出对故乡的深深怀念。

冰窗花任随平①冰窗花盛开在冬日的窗棂上，是一道绝美的风景。

尤其是在久居乡下的那些日子里②于是，每到冬日，我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。

冬日的居室里，总会生了炉火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚，或平躺在温热的土炕上。

母亲选了废旧的布料，熬了糨糊，炕头置一炕桌，安安静静地做着鞋垫。

父亲借了炉火，熬着罐罐茶，火苗间或跳出来，舔舐着茶罐，茶水嗞嗞地发着声响，茶香随着响声氤氲开来，整个屋舍内顿时茶香弥漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也会有几分迷醉，几分品咂的热望。

而我，总是斜倚在墙角，捧了热爱的书籍，一页页，在缓慢流走的时光里，细品一份恬美与温馨。

冬日的白天总是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的时光就溜走了。

而冬日的夜晚，唯有恬静与安谧。

雪花簌簌地落着，风安静地睡去，村庄被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。

屋舍之内，炉火正旺，壶水呼呼地散发着热气，木格窗棂的玻璃上，热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来，洇湿在墙壁上，像梦呓的印痕，烙着时光的印记。

③晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向邻近的窗棂，你会惊喜地发现，整个窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春，轻轻地凑近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香，冰洁，剔透，令人心灵震颤。

手指轻轻抚摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安抚上去，灵动而又精美，既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵，不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。

面对如此精美的自然神物，又有谁忍心去擦拭呢？但又有谁能长久地屏息凝视，而不凑近鼻息呵气顽皮呢？于是，悄然撮圆了嘴唇，凑上前去，吹灰般轻吹一口气，冰窗花随着热气消融开来，逐渐地四散开去，这个过程，是多么的美妙而悄然无声。

人教部编版七年级第二学期语文全套单元综合测试题及答案

人教版初中语文七年级下册第一单元综合测试题（时间：100分钟满分：120分）一、（12分，每小题2分）1.下列句子中加点字的字音或字形不完个正确的一项是（）A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是“两弹．．”元勋（x ūn ）。

B.春天里每一朵春意盎然的小花，都是经过了久的配酿．．（liàng ）之后才量终灿然绽放。

C.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之你坚，越坚，钻得越锲而不舍。

他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯．．（ ji Ǒng ）日光，直远射到有史以前。

D.百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野生长着酸枣树的山崖上，山崖蓦．（mÒ）然变成牛皮鼓面了。

2.下列句子中加点成语运用有误的一项是（）A.这个十年，季羡林在《中华蔗糖）的基础上，又完成了80万字的《糖史），这部呕心．．沥血．．之作被季羡林视为平生最重要的著作。

B.孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听．．．．，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

C.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧．．．．的。

D.“感动温州”人物“兰小草”是谁，无人知晓，但“兰小草”的善举，家喻户晓．．．．。

3.下列排序正确的是（）①核武器试验时大大小小突发的问题层出不穷。

②1982年，他做了核武器研究院院长以后。

③人们劝他回去，他只说了一句话:“我不能走。

④戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。

⑤一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑。

⑥稼先虽有“福将“之称，意外总是不能完全避免的。

A.①⑤②③④⑥B.④①⑥②⑤③C.④⑥①②⑤③D.⑤②③④⑥①4.下列句子中没有语病的一项是（）A.这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！B.天通一号01星的成功发射，填补了我国国内空白，实现了航天人30多年来的夙愿，具有重要的里程碑。

C.因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。

人教部编版语文七年级下册第二单元测试卷附答案

人教版初中语文七年级下册第二单元测试卷[时间：90分钟总分：100分]一、语言基础积累(10分，每小题2分)1．下列词语中加点的字注音全对的一项是( )A．哺育(pǔ)狂澜(lán) 气魄(pò) 污秽(huì)B．祈祷(qǐ) 炽痛(zhì) 机杼(zhù) 亘古(gèn)C．惩罚(chéng) 谰语(lán) 田垄(lǒng) 默契(qì)D．金柝(tuò) 军帖(tiě) 蚱蜢(zà) 屏障(píng)2．下面的句子中没有错别字的一项是( )A．啊！黄河！你是中华民族的摇蓝！五千年的古国文化从你这儿发源。

B．路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？C．一条浩浩荡荡的江河，有时流到很宽阔的景界，平原无际，一泄万里。

D．在那恒古的地层里，有着一股燃烧的宏流，像我的心喷涌着血液一样。

3．下列加点成语使用有误的一项是( )A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。

B．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。

C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。

D．我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。

4．下列句子中没有语病的一项是( )A．通过四年的不懈努力，使我终于如愿以偿地考上了理想的高中。

B．许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。

C．在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。

D．如今初中生近视日益严重，是由过度看手机的原因造成的。

5．下列语句排序正确的一项是( )①没有人能够忘记她。

②在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。

③原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。

④稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……⑤河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。

人教版七年级语文下册全册测试试卷(附答案)

人教版七年级语文下册全册测试试卷（附答案）七年级语文下册第一单元测试题（时间90分钟，总分100分）一、语言积累与运用。

（16分） 1、下列加点词注音完全正确的一项是（）（2分）A、和蔼(ǎi)颓唐(tuí)倜傥(tì dǎng)弥漫(mí) B、执拗(ǎo)骊歌(lí)夹袄(ǎo)骇人(gāi) C、盔甲(kuēi)花圃(pǔ)麻渣(zhā)迸溅(bèng) D、系绳(jì)伫立(zhù)沮丧(jǔ)湖泊(pō) 2、下列加点词语在句中的含义，理解不正确的一项是（）（2分） A、拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。

（欣赏） B、我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。

（害羞地笑） C、我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。

（极目：用尽目力远望） D、他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。

（讥笑，即讥讽和嘲笑） 3、选出下面各句中没有语病的一项是（）（2分） A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。

B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。

4、下列书写有误的一项是（）（2分） A、轻捷瞬息蝉蜕人声鼎沸 B、麻渣脑髓恐惧荒草萋萋 C、延绵花甫方正来势汹汹 D、肿胀嫉妒幽寂人迹罕至 5、下列各句朗读停顿正确的一项是（）（2分） A、快乐的日子将／会来临 B、一切都／是瞬息 C、我将轻声叹息／将往事回顾 D、心儿／永远向着未来 6、假如你曾是一个纪律性较差的学生，在老师和同学的帮助下，转变为一名遵守纪律的好学生。

最近，班上评选“遵守纪律标兵”，你全票当选。

班主任老师宣布评选结果后，同学们都欢迎你上台讲话，请将你应说的话写在下面。

部编人教版七年级下册语文综合性学习训练含答案（Word版）

部编⼈教版七年级下册语⽂综合性学习训练含答案（Word版）部编⼈教版七年级下册语⽂综合性学习训练含答案（Word版）⼀、部编七年级语⽂下册综合性学习1．阅读下⾯的⽂字，完成各题。

为什么学⽣到了中学阶段会产⽣各种⼼理问题？①其实⼤多数⼈在学⽣时代，都希望能静静读书，交个好友，参加集体活动。

尽管这些平常事微不⾜道，但⾜以让学⽣⼼情愉快。

可是为了考出更好的成绩，整个社会招数百出：②学校开出实验班、重点班、⾏政班等措施；家长也取缔了孩⼦的周末⾃由时间，展开各类功课的补习；朋友圈⾥流传着各种优质辅导学校的信息……③全民动员的形势真当是势不可挡！“让孩⼦赢在起跑线上”。

④这种观点已经深⼊⼈们的⾻髓。

然⽽，⼤家却都忘了最初学习的⽬的。

（1）⽂中横线的词语运⽤不正确的⼀项是（）A.微不⾜道B.取缔C.流传D.势不可挡（2）⽂段中画线的标点使⽤有误的⼀项是（）A.①B.②C.③D.④【答案】（1）B（2）D【解析】【分析】（1）取缔：明令禁⽌或取消。

如许多不健康的游乐场所被取缔。

此词不能⽀配“孩⼦的周末⾃由时间”，运⽤对象明显错误。

应改为“取消”。

故选B。

（2）“让孩⼦赢在起跑线上”与“这种观点已经深⼊⼈们的⾻髓”连接紧密，稍有停顿，之间不能使⽤句号。

或改为逗号或去掉句号。

故选D。

故答案为：⑴ B⑵ D【点评】⑴本题考查学⽣对具体语境中词语的运⽤正误的辨析能⼒。

要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，⾸先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情⾊彩、习惯⽤法等⽅⾯进⾏归纳。

成语常见的错误有：望⽂⽣义、褒贬不当、搭配不当、⽤错对象、重复冗赘、谦敬错位、⾃相⽭盾、不合语境等。

⑵本题考查学⽣标点符号的理解和运⽤，注意要⾸先通读提供各句，明确句意，掌握语⽓，揣测所⽤标点是否正确。

2．地球是⼀个名副其实的“⽔球”，地球表⾯超过三分之⼆被⽔覆盖着。

为了让同学们更好地了解我们的家园，保护我们的家园，学校决定在4⽉22⽇“世界地球⽇”期间开展综合实践活动，请你参加。