人教部编版五年级下册语文第三单元测试卷 (含答案)
部编版五年级语文下册第三单元测试卷
一、请把下列的语段抄写在“ ”中，带拼音的词语请写出汉字。(7分) 楷书字形 fāng zhèng，笔画工整平直，比隶书更加 biàn yú书写和认读。南北朝之后，成为占tǒng zhì地位的字体，一直 tōng xíng至今。 二、猜猜我是谁。(4分) 1.一人不算小（ ） 2.加倍才算多（ ） 3.家有女儿（ ） 4.一半满一半空（ ） 三、巧用歇后语。(7分) 1.写出下列歇后语中的谐音字。(4分) (1)和尚打伞---无法( )无天 (2)马膝盖上钉掌---离题( )太远 (3)宋江的军师---无( )用 (4)父亲向儿子磕头---岂有此理( ) 2.根据语境填上合适的歇后语。(3分) (1)每次考试我都是七十多分，妈妈说我的成绩是:“ ”。 (2)我和爸爸下棋，实力相差太大，我每次都是“ ”。 (3)做人要清清白白，正如歇后语所说:“ ”。
四、辦一辨，选一选。(填序号)(6分)
羊( ) 家( ) 人( ) 鸟( ) 井( ) 雨( )
五、选择正确的答案填入括号中。(填序号)(8分)
1.三国时的( )是个猜谜高手。
A.诸葛亮 B.赵云 C.杨修 D.周瑜
2.有些形声字，是在( )的基础上增加形声创造出来的。
A.象形字 B.多音字 C.独体 D.会意字
3.汉字从甲骨文至今，已经有( )多年的历史。
A.一千 B.两千 C.三千 D.四千
4.1899年，这些龟甲和兽骨上的刻痕，引起了( )的注意。
A.王懿荣 B.司马迁 C.唐伯虎 D.仓颉
六、将下列词语中的错别字圈出，并改正过来。(6分)
无可替带---( ) 摆滩---（ ） 默默无蚊---（ ）
家霆---( ) 别来无样---( ) 家俱---( )
一明惊人---( ) 装璜---( ) 坚持不泻---（ ）
按装---( ) 失物启示---( ) 抄饭---( )
七、仔细欣赏下面的书法作品，用楷书写在横线上。(8分)
， 。 ， 。 八、根据课文内容理解句子。(6分) 1.若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。(2分) (1)“琵琶”和“箫管”都是一种 ，而“枇杷”却是一种 。(1分) (2)这句话是对写错别字的人的 。(朝讽 赞美)(1分) 2.杨修心领神会，对众人说:“门内添‘活’字，乃‘阔’字也，丞相是嫌你们把花园门造得太宽大了。”(4分) (1)“心领神会”的意思是: 。 (2)这个故事中的杨修是个 、 人。 九、课外阅读。(18分) 水，就这么浪费掉了 水是宝贵的自然资源，现在全世界有八十多个国家约20亿人口正面临着水资源的危机，有26个国家的三亿多人生活在缺水状态中。我国人ロ平均水资源占有量处在世界中下水平，居世界第127位，只相当于世界人均水资源占有量的四分之一，而北京人均水资源占有量约300立方米，只有全国人均水资源占有量的八分之一，是全世界人均水资源占有量的三十分之一。 对洗车用水量的调查 洗车店冲洗汽车用的都是自来水，这些洗车店每天洗车大约在20辆至30辆，有
的高达80辆，冲洗每辆汽最多用水50千克，最少也要10千克，如果冲洗每汽车用
水平均按30千克计算，6家洗车店一天共冲洗汽车200辆，那么30千克X200＝6000
千克=6吨，一年为200辆×365＝73000辆，30千克×73000＝2190吨。通过计算可
以看出，仅6家洗车店，每年就有2190吨水被用掉了。
分析讨论：
洗车店冲洗汽车用的都是自来水，仅西城区就有六百多家洗车店，一年就用去
219000吨水。相当于一半什刹海的水。全市又何止六百家洗车店?每年又有多少个
219000吨水呢?那简直是让人难以相信的数字。况且，洗车业还有迅速发展的趋势。
建议与措施:
1.要利用广播、电视、报纸、标语、板报等大力宣传北京市严重缺水的现状，从
而增强人们的节水意识。
2.希望有关部门强制安装汽车水处理循环系统。
3.各单位要制定措施限制司机洗车次数，教育司机自己用水桶盛水洗车。
4.鼓励发展电脑洗车，以形成规模网络。
5.希望房管部门要在楼房聚集的住宅区安装节水冲便器，改造老式冲便器水箱浮
子高度。
1.我国人口平均水资源占有量居世界第 位，只相当于世界人均水资源占有量的
。(4分)
2.从这份研究报告看，研究者搜集信息的渠道有多种，有 、 、
及 。(4分)
3. 研究者通过对所获的资料进行 ，得出北京市每年冲洗汽车 的结论。(4分) 4.这份研究报告给我们什么启示?(6分 十、妙笔生花。(30分) 每一个汉字都能引发我们许多遐想，每一个汉字都有一个奇妙的故事，请以“我与 ”为题写一篇作文。 要求:在横线上填一个汉字或词语，可以写习字练字的经历，可以写对某一个汉字的学习认识过程，可以写围绕这个汉字所发生的故事，也可以写由某一个汉字产生的许多联想…… 参考答案 一、楷书字形方正，笔画工整平直，比隶书更加便于书写和认读。南北朝之后，成为占统治地位的字体，一直通行至今。 二、1.大 2.夕 3.安 4.江 三、1.（1）发 （2）蹄 （3）吴 （4）礼 2.（1）十五个吊桶打水---七上八下。 （2）孔夫子搬家---净是输。 （3）小葱拌豆腐---一清二白。
四、② ⑥ ① ⑤ ③ ④
五、1.C 2.A 3.C 4.A
六、带--代 滩--摊 蚊--闻 霆--庭 样--恙 俱--具
明--鸣 璜--潢 泻--懈 按--安 示--事 抄--炒
七、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
八、1.（1）乐器 水果 （2）嘲讽
2.（1）对方没有明说，心里已经领会。
（2）聪明、爱动脑经。
九、1.127 四分之一
2.查阅资料、上网浏览、调查访问、统计核算
3.分析讨论 浪费水的现象相当严重
4.每一个人都应该节约用水。
部编版五年级语文下册第三单元测试卷(二)含答案
部编版五年级语文下册第三单元测试卷姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础百花园。
1．看拼音，写词语。
rén cái bèi chū yuán yuǎn liú cháng（）（）tiān dì xuán huáng hán lái shǔ wǎng（）（）2．下列剪纸、印章、书法、匾额作品中，字体是小篆的是（）A．B．C．D．3．给“扁”加偏旁变成新字后填空。
(1)这里虽然（）僻，但是（）地都是葱翠、挺拔的大树。
因此，这儿吸引了许多文人墨客，他们写下了一（）（）好文章。
(2)（）蝠在空中飞舞，让我浮想联（）。
4．按要求填空。
(1)如果你不认识“韵”字，应按（）查字法查字典，先查（），再查（）。
(2)“魅”字是（）结构，它的第十三笔笔画名称是（）。
(3)请你写出“隶”字的笔顺：__________________________5．汉字排序。
五年级（1）班用“静、竞、净、敬”四个字来当班训，如果从对待老师、学习环境、学习态度以及卫生四个角度来排列这四个字，依次是______、______、______、______。
6．汉字“匪”的第二笔是（）A．竖折B．竖C．横D．竖钩7．找出下列书法字体的特点。
篆书（）；金文（），楷书（），狂草（）。
A．字形图画性较强，字体不固定 B．字形线条粗壮，繁琐C．线条圆转，粗细一致 D．字形方正，笔画规整8．选择加点字的正确意思，将序号填入括号内。
(1)册：①册子；②量词，用于书籍等；③帝王封爵的命令。
A．一册．书（）B．纪念册．（）C．册．封（）(2)典：①标准，法则；②典范性书籍；③典礼。
A．开国大典．（） B．引经据典．（） C．优秀典．范（）(3)韵：①好听的声音；②韵母；③情趣。
A．押韵．（） B．韵．味（） C．琴韵．悠扬（）9．选词填空。
部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)
第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．看看这些字是怎么从图变成字的，把现在的字写在后面的括号里。
(4分)甲骨文金文小篆(1) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( ) 2．根据提示，写出相应的同音词。
(8分)(1)pí pɑ①一种水果。
( ) ②一种乐器。
( )(2)quán lì①人在社会中得到的价值回报。
( )②指某种影响力和支配力。
( )(3)shí yóu ①可以用来炒菜的油。
( )②一种黏稠的、深褐色液体。
( )(4)shù mù①树的总称。
( )②通过单位表现出来的事物的多少。
( ) 3．猜字谜。
(4分)(1)半青半紫。
谜底：( )(2)三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
谜底：( )(3)一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
谜底：( )(4)有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。
谜底：( )4．用“____”画出广告语中的错别字，并改正过来。
(6分)默默无蚊( ) 无可替带( ) 百衣百顺( ) 随心所浴( ) 咳不容缓( ) 无屑可击( ) 5．根据图片所表达的内容，写出相应的成语。
(8分)( ) ( ) ( ) ( ) 6．将正确选项的字母填在“( )”内。
(6分)(1)( )和( )都是在象形字的基础上增加声符创造出来的。
A．蜀B．凤C．星D．祭(2)下列形声字中，左边是形符，右边是声符的是( )A．梅B．攻C．颈D．期(3)下列歇后语的使用有误的一项是( )A．打扫卫生的同学匆匆将工具“飞回”卫生角，教室和包干区整洁了，这里的“脏乱差”还是外甥打灯笼——照旧(舅)。
B．一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
C．李医生的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”啦！连外省的人都来找她治病。
D．奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”(4)下列关于汉字字体的说法不正确的一项是( )A．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。
部编版五年级语文下册第三单元测试卷2套附答案
部编版五年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.第一个发现和研究甲骨文的人是（）A.顾炎武B.王懿荣C.欧阳询D.陈双新2.下列属于内形外声的字是（）A.匪B.固C.葡D.问3.“”这个象形字的简体字是（）A.马B.车C.象D.狗4.把下列书法字体的特点的序号填在相应的括号里。
A.古色古香 B．流畅 C．端庄 D．奔放（1）楷书（）（2）草书（）（3）小篆（）（4）行书（）5.下列字谜的谜底不正确的一项是（）A.两目不同心相连。
（想）B.一边是绿，一边是红；一边喜雨，一边喜风。
（秋）C.二十四小时，莫当日字猜。
（旧）D.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
（四）二、按要求完成练习。
（10分）1.欣赏书法作品，把对应的字体填在括号里。
（填序号）（6分）A.草书B.行书C.楷书D.隶书E.小篆（）（）（）2.看图写成语。
（4分）__________ __________ __________ __________三、先将歇后语补充完整，再根据语境填空。
（8分）A.______________——照旧（舅）B.孔夫子搬家——______________C.小葱拌豆腐——______________D.上鞋不用锥子——______________E.四月的冰河——______________F.隔着门缝吹喇叭——______________（1）在车辆维修人员的帮助下，这辆车子如同“______________”。
（2）不管老师怎样苦口婆心地教育，淘气包马亮还是“______________”。
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）1.我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
（）2.金文是铸刻在铜器上的文字，字形线条粗壮。
（）3.普通话不是国家通用语言文字。
（）4.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在唐宋时期使用。
统编版语文五年级下册第三单元测试卷(附答案)
部编版语文五年级下册第三单元测试卷一、根据拼音写同音字。
（4分）【tu ō】（ ）地 （ ）下【 yún 】（ ）彩 耕（ ）二、选择题。
（12 分） 1. 下列字谜的谜底不正确的一项是（ A. 有手怀抱里，有脚想溜掉，有火点就跑。
（包）B. 二十四小时，莫当日字猜。
（旧）C. 三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
（四）D. 一点一横长，口字在中央，大口不封口，小口里面藏。
（高） 2. 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A.校圆边疆 绣花 浇水 B.松弛锻练 山峰 详略 C.大象抑扬 观赏 性别 D.辩认 典礼 手册 造诣3. 下列四组汉字中，全都是形声字的一项是（ ）A. 服 脏 脑 磊 肥B. 护 顶 烂 炳 锻C. 教 政 功 牢 救D. 仰 休 伪 传 优4. 下列加点的词语或歇后语运用不正确的一项是（ ）A. 我市陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是半夜．三．更．放．大．炮 鸣惊人 啊！【 hú】（ ）水 （ 【j ī】（ ）饿 （ ））蝶 ）遇B. 我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队屡 战．屡．败．，真令人失望。
C. 自从东新街成了商业街后，行人从早到晚川流．不．息．5. 下面是元元在路边拍的招牌和提示牌，没有错别字的一项是（ ）6. 下列说法有误的一项是（ ）A.甲骨文字形的象形性较强，写法也固定。
B. 金文是铸刻在铜器上的文字，字的线条粗壮。
C. 小篆字形结构稳定，线条圆转，粗细基本一致。
D. 楷书字形方正，笔画规整平直，易于书写和认读三、把下面的书法作品与相关字体连线。
（4 分）四、选词填空。
（7分）笑 哭 太阳 月亮1. 你看吧，每个字都有不同的风韵，看到“ ____ ”这两个字，你能感触到 热和力，而望见“ _____ ”，眼前却又闪着清丽的光辉； “ ”字令人欢A B. C. D.快，“__ ”字一看就想流泪。
凤舞龙翔生动形象古色古香2.中华汉字_______ ，篆书隶书 _______ ，狂草奔放如 ______ 。
部编版五年级语文下册第三单元综合练习试题(含答案)
部编版五年级语文下册第三单元综合练习试题（含答案）一、选择题1．下列说法不当的一项是（）A．隶书形成于战国晚期，通行于两汉，笔画简化，书写方便。
B．小篆在秦朝统一六国后得到推行，成为我国最早统一的文字。
C．金文是刻在木头上的文字，主要在商周时期使用。
D．“楷书”中“楷”的意思是规矩、楷模。
2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．负责撒慌招待小心翼翼B．故意出息淮南得意扬扬C．取笑矮小吩附了如旨掌D．解释家禽尊重若无其是3．下列形声字分类属于同一类的一组是（）①材②辐③秧④缄⑤颈⑥攻⑦囿⑧琶⑨闻⑩颖A．①材②辐③秧④缄B．①材②辐③秧⑤颈C．①材④缄⑦囿⑩颖D．④缄⑤颈⑥攻⑩颖4．对下面句子所运用的修辞手法分析正确的一项是（）正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
A．反复排比B．排比比喻C．反复比喻5．下列关于汉字的解说，有误的一项是（）A．甲骨文主要在春秋时期使用，是最早的成熟的汉字。
B．金文字形结构稳定，线条圆转，粗细一致。
C．隶书的线条或直笔或方笔，是汉字发展史上古今文字的分水岭。
D．楷书魏晋以后使用，字形方正，笔画规整平直。
二、填空题6．选择同音词填空。
功课攻克琵琶枇杷（1）军军说：“等我，______________了这个难题，我今天的____________就做完了。
”（2）小红多才多艺，她不仅会唱歌，还会弹______________。
她最喜欢的水果是_____________。
7．根据下面图中字形的变化写出汉字字体的演变。
―→―→―→―→字体：甲骨文→（______）→（______）→（______）→（______）8．歇后语填空。
（1）孔夫子搬家——（____________）（2）打破砂锅——（____________）（3）和尚打伞——（____________）（4）井底青蛙——（____________）（5）竹篮打水——（____________）9．在下面括号中填入不同的动词。
部编版五年级语文下册第三单元练习题(含答案)
部编版五年级语文下册第三单元练习题（含答案）一、基础积累。
（20分）1．下列加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.小篆．（zuàn）蜀．国（shǔ）B.祭．祀（jì）隶．书（lǜ）C.殷．商（yīn）赐．予（cì）D.蕴．含（wēn）纤．细(qiān)2．下面全是形声字的一项是()(2分)A．材铜甜B．削瓢林C．露爸森D．固病架3．小南看见广告上有一些错别字，于是动手改了改，请看一看他改错的是（）（2分）A．百衣百顺依B．乐在骑中其C．有口皆背杯D．牙口无炎哑言4．（）是我国人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式。
在一定的语言环境中，通常说出前半截，省去后半截，就可以领会和猜想出它的本意。
（2分）A．对联B．谜语C．歇后语D．诗歌5．下列关于甲骨文的叙述错误的一项是（）（2分）A．刻写在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文。
B．甲骨文出土于安阳市的废墟。
C．甲骨文是我国现存最古老的文字，是一种比较成熟的文字。
D．研究甲骨文的学科叫“甲骨学”。
6．下列关于隶书的说法有误的一项是（）（2分）A．隶书通行于战国晚期，形成于两汉。
B．隶书将篆书圆转的线条改为直笔或方笔。
C．隶书的象形意味已经基本消失，它的笔画简化，书写方便。
D．隶书中，汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成，成为汉字发展史上的分水岭。
7．下面横线上填入词语正确的一组是（）（2分）最初有文字的时候，人们是在____、____等平整的东西上用刀刻字，或用有颜色的矿石画字。
后来，人们把字写在____和____上。
到了汉朝，人们才将纸作为重要的书写材料。
A．竹子木头兽骨龟甲B．兽骨龟甲竹子纸C．兽骨木头竹子龟甲D．兽骨龟甲竹子木头8．判断下面书法作品的字体，把对应字体的序号填在括号里。
（4分）A．草书B．楷书C．行书D．隶书9．下列关于研究报告的说法不正确的一项是（）（2分）A．研究报告的标题要体现研究的内容。
部编版小学语文五年级下册第三单元高频考点检测卷-(含答案)_1
部编版小学语文五年级下册第三单元高频考点检测卷-（含答案）第三单元高频考点检测卷-小学语文五年级下册部编版一．选择题（共7小题）1．下面加点字的读音有误的一项是（）A．祭祀（sì）B．狩猎（shòu）C．造诣（yì）D．尧帝（r áo）2．下列关于汉字字体的说法不正确的一项是（）A．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。
B．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。
C．小篆是从秦朝发展来的，是我国最早的统一的文字。
D．隶书的象形意味已基本消失，成为汉字发展史上的分水岭。
而楷书比隶书更加便于书写和认读，进入南北朝之后占主导地位，一直通行至今。
3．隶书和楷书发展起来的时期分别是（）A．战国晚期东汉末年B．战国晚期魏晋以后C．战国晚期商周时期D．西周晚期战国时期4．下面各句依次填入的歇后语最恰当的一项是（）（1）六月的天，犹如“”。
刚才还晴空万里，突然就乌云密布。
（2）讨论是否要去郊外秋游时，班长“____________”葫芦里卖的什么药。
（3）我们要搬家了，才发现家里的很多东西都“____________ ”。
（4）他这个人性格直爽，说话办事从来都是“____________ ”。
①孙猴子的脸﹣﹣说变就变②关公赴会﹣﹣单刀直入③徐庶进曹营﹣﹣一言不发④梁山泊的军师﹣﹣无（吴）用A．①③④②B．①④③②C．④③①②D．①②④③5．欣赏书法作品不正确的一项是（）A．欣赏书法作品既要对作品宏观把握，又要有细微的观察。
B．欣赏书法作品既要体会作品点画、结体、章法的匠心与功力，又要作品师承、流派、风格。
C．欣赏书法作品觉得有收藏价值，可以将其取走。
D．欣赏书法作品要通过作品感受书法的精神气质、格调风韵。
6．“我们不生产水，我们只是大自然的搬运工。
”这句广告语要表达的意思是（）A．大自然很美B．水质量很好C．搬运技术好D．搬运工人多7．下面词语搭配有误的一项是（）A．（古老）的文字（漫长）的演变过程（独特）的艺术B．（著名）的书法家（悠久）的历史____________ （丰富）的文化C．（仔细）研究____________（制造）文字____________ （奠定）基础D．（治疗）创伤____________（查阅）书籍____________ （搜集）资料二．填空题（共6小题）8．看拼音写词语。
部编版五年级语文下册第三单元测试 试卷 含答案1
第三单元测试一、给加点字选择正确的解释1.册：①册子；②量词；③帝王封爵的命令(1)一册．书( ) (2)画册．( )(3)册．封( ) (4)相册．( )2.典：①标准，法则；②典范性书籍；③典故；①典礼。
(1)盛典．( ) (2)词典．( )(3)用典．( ) (4)典．章( )二、换部首，变新字并组词情（）洼（）换（）破（）泼（）冷（）三、同样是“吃”，却有不同的说法，在横线上填“吃”的同义词。
1,吃的是液体的东西。
2.吃的是坚硬的东西。
3.用牙齿磨碎食物。
4.不经咀嚼就咽下去。
四、照样子，写一写。
例：众三人为众，指的是许多人、事或物。
焱三火为焱，指的是( )。
磊三石为磊，指的是( )。
森三木为森，指的是( )。
鑫三金为鑫，指的是( )。
五、把含有比喻义的成语补充完整。
挺拔如( ) 清凉如( ) 浩瀚如( ) 凝滑如( )心急如( ) 水平如( ) 岁月如( ) 日月如( )六、猜一猜。
1.读一读，猜字谜。
(1)走在上边，坐在下边，挂在右边，埋在左边。
谜底：( )(2)一堵大围墙，墙外水汪汪，水从左边来，冲走右边墙。
谜底：( ) )(3)千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。
谜底：( )(4)有水能养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。
谜底：( )2.猜猜我是谁。
一些运动员在接受记者采访。
当记者问及他们的姓时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者猜。
篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了颗棋子放在瓷盆上。
猜一猜，这几位运动员分别姓什么？七、连一连。
有趣的歇后语，请你把前后句连一连。
坐上飞机吹喇叭闷（焖）起来了煮熟的饭不吃想（响）得高猪头抹黄连谈（弹）不得纸糊的琵琶苦恼（脑）八、选择。
1.形声字“精”用“米”作形旁表义是因为( )。
A,谷物去壳后的米是精华部分，糠则是最粗糙的：由此引申出精细、精美等义。
部编版五年级语文下册：第三单元评价测试卷(含答案)
第三单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(52分)1.下列词语书写有误的一项是()(3分)A.谐音随心所浴信口开合一清二白B.偕同任劳任怨默默无闻无私奉献C.揩油无拘无束心驰神往一马平川D.楷模兢兢业业依依不舍名声在外2.汉字排序。
(4分)五年级(1)班用“静、竞、净、敬”四个字来当班训,如果从对待老师、学习环境、学习态度以及卫生四个角度来排列这四个字,依次是、、、。
3.选词填空。
(6分)带代(1)你出去时请把门()上。
(2)我回老家,妈妈让我()她向爷爷奶奶问好。
漂飘(3)天上()着几朵白云。
(4)河面上()浮的树叶像小船。
震振(5)听说比赛马上开始,观众精神一()。
(6)车子()动了一下,开走了。
4.猜字谜。
(4分)(1)十字尾巴弯弯,算算数目少三。
()(2)一个字两张口,下面还有一条狗。
()(3)左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。
()(4)有耳能听到,有口能请教,有心就烦恼。
()5.照样子,写一写。
(8分)例:休——表示人靠在树旁休息。
(1)采——表示。
(2)旦——表示。
(3)掰——表示。
(4)众——表示。
6.连一连。
(7分)老虎拉车空想(响)山上滚石头装疯(蜂)咸菜烧豆腐趁早(枣)小碗吃饭谁敢(赶)飞机上吹喇叭有言(盐)在先八月十五蒸年糕实(石)打实(石)苍蝇飞进花园靠天(添)7.根据语境填写歇后语。
(9分)(1)元旦晚会上,我们班的同学各自发挥自己的才能,表演了精彩的节目,真可谓“”。
(2)我一走进教室,就发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我是“”,一时不知所措。
(3)改革开放以来,人们的生活水平真是“”。
8.填空。
(11分)(1)汉字在发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以、、小篆、、五种字体最为典型。
(2)人们常说的“颜、柳、欧、赵”被称为楷书四大家,他们的姓名分别是、、、赵孟。
(3)“文房四宝”是指、、、。
二、阅读与欣赏(18分)(一)妙答“一”字诗清朝嘉庆年间,在百姓中流传着一段佳话。
最新部编版五年级语文下册第三、四单元检测试卷(带答案)
部编版五年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、常识填空。
(11分)1.汉字产生距今大约有__________年的历史。
2.汉字的演变顺序大体是:甲骨文→__________→篆书→__________楷书另外，草书和行书则分别由__________和__________衍生而成。
3.王懿荣是第一个发现和研究__________的人。
4.你知道下面几位大书法家的书法代表作品吗?请写下来。
王羲之：《__________》欧阳询：《__________》柳公权:《__________》颜真卿：《__________》5.“四月的冰河——开动(冻)了”这样的歇后语是根据汉字__________的特点创作的。
二、下列形声字按类型分类,完全正确的一组是( ).(2分)1.骑2.闷3.管4.豪5.凳6.爸7.雄 8.窍 9.园 10.园 11.慈 12.晨A.（1、3、7、10）B.(2、4、6、9)C.（3、6、8、12）D.（5、9、11、12）三、某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:除了校徽,胸前①别②别③别的。
请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组一个词。
(6分)①“别”意思:_____________________ 组词：_____________②“别”意思:_____________________ 组词：_____________③“别”意思:_____________________ 组词：_____________四、在方框里填上恰当的字。
(4分)某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突个“净”字;秩序安定突出一个“_______”字；文明礼貌突出“_______”字;力争上游突出一个“_______”字;强身健体突出一个“_______”字。
五、补全下列歇后语。
(4分)1.一只筷子吃藕——_________________________2.孔夫子搬家——_________________________3.狗咬吕洞宾——_________________________4.隔着门缝吹喇叭——_________________________六、补全下列谚语。