上海市中考语文试卷及答案(1)
启用前☆机密试卷类型：A上海市初中毕业生统一学业考试语文整理录入：青峰弦月一、文言文部分（一）默写（18分）1.草枯鹰眼疾，。
（王维《观猎》）2.欲把西湖比西子，。
（苏轼《饮湖上初晴雨后》）3. ，千载谁堪伯仲间。
（陆游《书愤》）4.当年万里觅封候，。
（陆游《诉衷情》）5. ，思而不学则殆。
（《论语·为政》）6.醉翁之意不在酒，。
（欧阳修《醉翁亭记》）（二）阅读下面的词，完成第7-8题（4分）如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
“知否？知否？应是绿肥红瘦。
”7.“浓睡”在词中的意思是。
（4分）8.下列理解不正确的一项是（2分）A.“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。
B.“海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。
C.“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。
D.这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。
（三）阅读下文，完成第9-11题。
（8分）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（cù）。
殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙(xǐ)，饥渴而顿踣（bó），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉(jiè)也。
曩（nǎng)与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳（huī）突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂（xún xún）而起，视其缶（fǒu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食（sì）之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐……”9.上文节选自课文《》，作者柳宗元是（朝代）的作家。
（2分）10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含意。
（3分）谨食．之，时而献焉。
11.下列理解不正确的一项是（3分）A.蒋氏上交捕来的蛇是为了抵充税赋。
B.上文写出了百姓生活困苦不堪的现实。
C.凶残的官吏把乡里搅得鸡犬不宁。
D.蒋氏的生活态度是随遇而安。
（四）阅读下文，完成第12-15题。
（12分）韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也，特设一桌④，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。
俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。
公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。
”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？”12．解释上文中加点的词语。
（4分）云．耕者入冢而得．（）（）13．对文中画线句翻译正确的一项是（3分）A.（你）不是故意的，有什么罪呢？B.不是这个原因，（你）有什么罪呢？C.（你）不是故意的，何必怪罪你呢？D.不是这个原因，何必怪罪你呢？14.“吏将伏地待罪”的原因是。
（用原文语句回答）（2分）15.本文表现了韩魏公的品质。
（3分）二、现代文部分（48分）（一）阅读下文，完成16-20题（20分）向字典鞠躬薛景文①据《今晚报》的一篇文章透露，大型电视剧《采桑子》拍摄现场“出现了一道好风景”：剧组中不少人都随身带着字典，一遇到吃不准的问题，就立刻向“老师”请教。
主演陈小艺小姐说：“《采桑子》是一部历史剧，文化含量是很高的，自己深感才疏学浅，自然不敢掉以轻心。
”这道“好风景”本人虽未能目睹，但还是有眼睛一亮．．．．之感。
②这些年来，总是见到“念白字”的新闻。
比如苏轼的“转朱阁，低绮户，照无眠”，“绮”读音为qǐ，指有花纹的丝织品，古诗中不是有“遍身罗绮者，不是养蚕人”吗？王菲却唱成了yǐ。
又如小天后蔡依林在唱《怀念》时，将“未完的‘龃龉’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。
龃龉，正确的读音应是jǔyǔ，本意指上下牙齿不对应，后用来比喻为意见不一致。
蔡依林误jǔ为zǔ，想来是受了组、祖等字的影响。
最近掀起轩然大波的，是有“才女”之称的伊能静，她在新推出的专辑中唱苏轼的《念奴娇》，把“羽扇纶巾”的“纶”（guān），唱成了“伦理道德”的“伦”。
这是一种相当流行的误读。
不过，伊能静还是值得称道的，她立即在自己的博客中公开道歉，并特地花了一天时间重新录音。
和这些“念白字”的新闻相比，《采桑子》剧组“带着字典拍片”，犹如春风佛过田野，给我们带来了清新的空气。
③其实，在老一辈艺术家中，这种做法早已成为习惯。
电影艺术家孙道临便是一个典型的例子。
他的银幕形象风流倜傥，按今天的话说，绝对是个“帅哥”；演技更为精湛，一招一式，无不传神。
然而他却是“艺高胆不大”，哪怕排练一首短诗，也会在包里装着一本《新华字典》备查，唯恐稍有闪失。
正是几十年如一日的“严谨”，练就了他的台词功夫，在演艺界堪称有口皆碑：不仅嗓音浑厚，吐字清晰，而且发音准确，字正腔圆，没有在演出中念过什么白字。
孙道临先生曾经真诚地说：“中国字那么多，念不出来没什么难为情；但如果想当然地乱念，那是对不起观众的。
”④由孙道临想到了巴金老人。
巴老健在的时候，我们曾多次登门祝贺他的生日。
他的书房里有一张简陋的狭小的书桌，《随想录》中的不少文章，便是在这张书桌上完成的，让人见了肃然起敬。
我们每次去的时候，见到书桌上除了摊放着纸、笔之外，还有一本《现代汉语词典》。
遇到一时想不起来的字，巴老总是会翻开词典，查清楚以后才肯落笔。
这就是一代大家的写作态度。
《随想录》的手稿本，我至少读过三遍，几乎没发现什么错字，原因大概就在此吧。
在我的脑海里，经常会浮现出巴老查阅词典的景象。
这是一个寻常的生活镜头，但它象征着一种高尚的文化精神。
⑤字典是知识的海洋，是智慧的宝库，是无声的老师。
在校园学习阶段，是字典为我们释疑解惑，不断完善我们的知识结构；在我们工作以后，同样是字典为我们把关纠错，保证文化产品的内容质量和文字质量。
一个懂得感恩的人，是不该否认字典在文化生活中的地位的。
⑥向字典鞠躬吧。
从一个人对待字典的态度，是不难看出他的敬业精神和文化良知的。
你说是吗？16.第②段画线句子中的错别字是，它的正确写法是。
（2分）17.第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是。
（3分）18.第③、④段中运用的论证方法是，其作用是；第⑤段主要论述了。
（8分）19.下面这段文字在文中组恰当的位置是（3分）艺术家如此，文学家如此，政治家又何尝不是如此？毛泽东主席便为我们树立了榜样。
在那兵荒马乱的年代，《辞源》伴随毛主席转战南北。
毛主席深夜写作时，常常会在握笔疾书的间隙，停下来翻翻《辞源》。
这是多么耐人寻味的历史细节。
A.②③之间B.③④之间C.④⑤之间D.⑤⑥之间20.参考《现代汉语词典》对词语的释义，选择正确的词语填在横线处。
（4分）郁达夫说“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，就是说，要善于用小事情来（反映、反应）社会，抒发感情，表现思想，（揭示、揭晓）深刻的哲理和普遍规律，这就是“以小见大”。
《现代汉语词典》释义：反映：动词（1）反照。
比喻把客观事物的实质表现出来。
（2）把情况、意见等告诉上级或有关部门。
反应：动词（1）机体收到体内或体外的刺激引起的相应的活动。
名词（2）事情所引起的意见、态度或行为。
揭示：动词（1）公布，宣布（文告等）。
（2）使人看见原来不容易看出来的失误。
揭晓：动词公布（事情的结果）。
（二）阅读下文，完成21-26题。
（28分）龙眼与伞迟子建①大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。
雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。
它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。
②我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。
站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。
山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。
③去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。
四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。
是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。
④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。
我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。
”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧！”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧！”⑤我挂断了电话。
听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。
她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。
我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。
⑥也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。
从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。
确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。
做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！⑦从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。
窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。
山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。
这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。
看来老天也在挥洒笔墨，书写事态人情。
我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。
⑧雪停了。
黄昏了。
我锁上门，下楼，回妈妈那里。
做了错事的孩子最怕回家，我也一样。
朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。
妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。
我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。
我知道自己深深伤害了她。
我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。
⑨母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。
她说：“以后你再写东西时，我可不去惹你！”⑩《额尔古纳河右岸》初稿完成后，我来到了青岛，做长篇的修改。
那正是春光融融的五月天。
有一天午后，青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。
她对我说，她这一生，最大的伤痛就是儿子的离世。
刘老师的爱人从事科考工作，常年在南极，而刘老师工作在青岛。
他们工作忙，所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶，在沈阳生活。
十几年前，她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。
事故发生后，沈阳的亲属给刘老师打电话，说她的孩子生病了，想妈妈，让她回去一趟。
刘老师说，她有一种不祥的预感，觉得儿子可能已经不在了，否则，家人不会这么急着让她回去。
刘老师说她坐上开往沈阳的火车后，脑子里全都是儿子的影子，他的笑脸，他说话的声音，他喊“妈妈”时的样子。
她黯然神伤的样子引起了别人的同情，有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。
刘老师说，那个年代，龙眼在北方是稀罕的水果，她没吃过，她想儿子一定也没吃过。
她没舍得吃一颗龙眼，而是一路把它们攥在掌心，想着带给儿子……⑩那个时刻，我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。
2023年上海市中考语文试卷(含答案)(同名11343)
2023年上海市中考语文试卷(含答案)(同名11343)第一部分：阅读理解（共40分）阅读下面的短文，然后按要求回答问题。
（1）狼队是山林中最有智慧的动物之一，它们的智商被称为“动物之王”。
它们通常生活在家族群中，每个家族由一个领导狼和几只次等狼组成。
狼群中每只狼的位置都是经过谨慎计算的，以确保家族的安全与稳定。
（2）领导狼在家族中的地位非常高，它拥有独特的权限和责任。
它要为整个家族的生存负责，包括寻找食物和保护领土。
领导狼会带领次等狼进行狩猎，它们会相互合作，使用智慧和策略来追踪猎物并进行伏击。
（3）狼群的成员之间有着紧密的联系和相互依赖关系。
它们会用不同的声音进行沟通，以传递信息和感受。
当一只狼发出长嚎时，其他狼会立即回应，表示他们的在场和支持。
（4）狼队的智慧和团结给我们提供了很多启示。
它们的成功离不开团结合作和智慧的运用。
我们人类也可以从狼队身上学到很多东西，比如团队合作、沟通交流以及智慧思考等。
问题：1. 狼群生活的特点是什么？2. 领导狼的责任是什么？3. 狼队成员之间如何进行沟通？4. 从狼队身上，人类可以学到哪些方面的知识？答案：1. 狼群生活的特点是紧密的联系和相互依赖关系。
2. 领导狼的责任是为整个家族的生存负责，包括寻找食物和保护领土。
3. 狼队成员之间通过不同的声音进行沟通，以传递信息和感受。
4. 人类可以从狼队身上学到团队合作、沟通交流以及智慧思考等方面的知识。
---第二部分：诗歌鉴赏（共30分）阅读下面的诗歌，然后回答问题。
秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞。
秋实共随风万里，不尽长江滚滚来。
问题：1. 诗歌的主题是什么？2. 这首诗中有哪些描写景象的词句？3. 这首诗中表达了什么样的情感？答案：1. 诗歌的主题是秋天和长江。
2. 描写景象的词句有"秋水共长天一色"、"落霞与孤鹜齐飞"、"秋实共随风万里"、"长江滚滚来"。
上海市2019年中考语文试题(Word版,含答案)
上海市初中毕业统一学业考试语文试卷1. 默写（1）空山新雨后，______。
（王维《山居秋暝》）（2）_______，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）（3）青山绿水，______。
（白朴《天净沙·秋》）（4）_______，不耻下问，是以谓之文也。
（《孔孟论学》）（5）月上柳梢头，______。
（欧阳修《生查子·元夕》）【答案】（1）. 天气晚来秋（2）. 苔痕上阶绿（3）. 白草红叶黄花（4）. 敏而好学（5）. 人约黄昏后【解析】这是考查学生默写古诗的能力。
复习古诗名句，首先是要熟练背诵古诗名篇和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字。
默写时，要注意“苔、痕”几个易错的字形。
写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。
阅读下面的诗，完成后面小题饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
2. 这首诗的作者苏轼，号___居士。
3. 下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（）A. “潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。
B. “空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。
C. 一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。
D. 三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。
【答案】2. 东坡 3. C【解析】2. 本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
苏轼，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。
3. 此题考查理解诗词内容要点、鉴赏古代诗歌作品语言的能力。
A项对“潋滟”的理解错误，潋滟：形容水波流动，并非“波涛汹涌”；“雨后水量充沛”理解错误，应是：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠。
B项理解错误，“空蒙”意思是：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。
2024年上海市中考语文试题(含答案解析)
2024年上海市初中学业水平考试语文试卷考生注意：本场考试时间100分钟，满分150分。
一、古诗文（34分）1.默写与运用（1）醉里挑灯看剑，O（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（2）枯藤老树昏鸦，o（马致远《天净沙•秋思》）（3）,在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（4）小张去夏日西湖游玩时，看见了美丽的花朵，浅浅的草坪，他可以用（白居易《钱塘湖春行》）中的“,”两句来表示。
（二）阅读下文，完成下面小题甲鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
乙庆历末，妖贼王则盗据甘陵，贾魏公镇北门，仓卒遣将引兵还城，未有破贼之计。
公日夜忧思,有指使马遂者白公曰：“坚城深池，不可力取，愿得公一言。
”公壮其言，遣行。
见贼偶坐，为陈朝廷恩信：“尔能束身出城，公为尔请于朝，亦不失富贵。
若守迷自固，天子遣一将，提兵数千，不日城陷。
”辞甚激切，贼不答。
遂度终不能听，遂急击贼仆地，扼其喉几死。
2.甲文选自《》一书。
3.下列对词语含义的理解，正确的一项是（）（1）故不为可得也（）A.暂且B.假如C.随便D.已忘（2）遂度终不能听（）A.度过B.揣测C.测量D.准则4.用现代汉语翻译下列句子。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
5.下列对第一段划线句的理解，不恰当的一项是（）A.交代了战争发生的时间和地点B.表现出了战争胶着C.引出下文马遂前去与敌军谈判D.突出贾魏公的无能6.甲文用论证方法来论证观点，乙文马遂的行为符合甲文中的论点。
中考上海语文试卷+答案+解析
上海市初中毕业统一学业考试语文试题（含答案全解全析）(满分150分)一、文言文(42分)(一)默写。
(18分)1.山光悦鸟性,。
(《题破山寺后禅院》)2.东边日出西边雨,。
(《竹枝词》)3.,清泉石上流。
(《山居秋暝》)4.晨兴理荒秽,。
(《归园田居》)5.,亭亭净植……(《爱莲说》)6.虎见之,,以为神……(《黔之驴》)(二)阅读下面两首诗,完成第7—8题。
(4分)饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
7.两首诗都抒发了作者对西湖的之情。
(2分)8.对两首诗的理解正确的一项是(2分)()A.都描写了晴雨变化中的湖光山色。
B.都描写了生机勃勃的早春景象。
C.作者观察景物的角度不同。
D.作者所写景物的色彩相同。
(三)阅读下文,完成第9—11题。
(8分)京中有善口技者,会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
9.上文节选自课文《》,作者是(朝代)的林嗣环。
(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)满坐寂然,无敢哗者。
译文:。
11.不能体现表演者技艺高超的一项是(3分)()A.表演者使用的道具很少。
B.观众的孩子被吓得大哭。
C.表演者模仿各种声音惟妙惟肖。
D.观众听得入迷,默默赞叹。
(四)阅读下文,完成第12—15题。
(12分)闻公有一册历①,自记日行事,纤悉不遗。
2023上海中考语文试卷
2023年上海市中考语文试题（附参考答案）满分150分时间100分钟一、古诗文阅读（35分）（一）默写（13分）1．山川之美，。
《答谢中书书》2．仍怜故乡水，。
《渡荆门送别》3．，不亦乐乎？《论语》十二章4．小申在美术馆欣赏一幅山景图，画面上神奇秀丽的高山耸入云端，太阳照射下山的两面阴暗不同，他不觉吟诵了杜甫《望岳》中的两句“，。
”（二）古诗文阅读（22分）【甲】西江月・夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【乙】伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
【丙】相见甚欢王阮亭宦①广陵，一夕雪甚，漏且三十下，风籁②窈窕．．，街鼓寂然。
灯下简箧中故书，得吴宾贤诗，且读且叹，遂泚笔③为序。
明日，走急足④驰二百里寄之。
吴感其意，为刺舟⑤来郡城，相见甚欢。
【注释】①[宦]做官。
②[风籁]风声。
③[泚笔]以笔蘸墨。
④[急足]指快速传送文书、书信的人。
⑤[刺舟]撑船。
5.甲词中“西江月”是，乙文选自《》一书。
（2分）6. 解释文中的加点词。
（4分）(1)伯牙破琴绝．弦绝：（）(2)灯下简．雙中故书简：（）7. 用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）巍巍乎若太山。
8. 从下列选项中为丙文“窈窕”的注释选择最合适的一项是（）。
（2分）A.文静美好的样子B.妖娆的样子C.美女D.幽深的样子9. 甲词丙文都写了夜景，从甲词中、稻香、蛙声和丙文中“一夕雪甚”看出，甲词丙文的季节不同，甲词是季，丙文是冬季；甲词写景表达了作者营造了王阮亭读书的氛围。
（5分）10.锺子期死后，伯牙“终身不复鼓琴”的具体原因是（用自己的话回答），伯牙的做法和丙文中吴宾贤“为刺舟来郡城”的举动都表达了的情感。
2024年上海市中考语文真题(含答案)
2024年上海市初中学业水平考试语文试卷考生注意：1.本场考试时间100分钟。
试卷共7页，满分150分，答题纸共2页。
2.作答前，请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。
并将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。
3.所有作答务必填涂写或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。
在试卷上作答一律不得分。
4.用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。
5.希望大家中考加油，旗开得胜！更希望同样中考的你能够取得成功哦！一、古诗文（34分）（一）默写与运用（13分）1.醉里挑灯看剑，___________。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）2.枯藤老树昏鸦，___________。
（马致远《天净沙·秋思》）3. ___________，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）4.小张去夏日西湖游玩时，看见了美丽的花朵，浅浅的草坪，他可以用（白居易《钱塘湖春行》）中的“___________，___________”两句来表示。
（二）阅读下文，完成第5-10题（21分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
庆历末，妖贼王则盗据甘陵，贾魏公镇北门，仓卒遣将引兵还城，未有破贼之计。
公日夜忧思，有指使马遂者白公曰：“坚城深池，不可力取，愿得公一言，公壮其言，遣行。
”见贼偶坐，为陈朝廷恩信：“尔能束身出城，公为尔请于朝，亦不失富贵。
若守迷自固，天子遣一将，提兵数千，不日城陷。
”辞甚激切，贼不答。
2020年上海市中考语文试卷(附答案解析)
2020年上海市中考语文试卷(附答案解析)避免竞争，而没有亲缘关系的水稻则会互相竞争，导致生长受到影响。
这篇文章介绍了植物之间的交流方式，包括化学物质、声信号、点信号等。
植物可以通过交流来协调关系、避免竞争、提高产量等。
其中，木薯和花生之间的交流方式是通过释放氰化物和乙烯来实现的，而菟丝子则可以作为“送信使者”传递抗虫信号。
此外，植物还可以感知邻居发出的信号来决定是战是和。
这些研究结果表明，植物之间的交流方式非常复杂，值得进一步研究。
显出了我对这个地方的无知和幼稚。
但是，我仍然坚定地相信，只要我们一起努力。
这里的孩子们一定会有更好的未来。
⑦在这里，我学到了很多东西，不仅是如何教育孩子，更是如何面对困难和挑战。
我感受到了这里的人们的善良和勇气，他们用自己的双手创造出了生活的希望。
我也明白了，支教并不是一件简单的事情，它需要耐心、毅力和真心。
⑧我回到城市后，虽然生活依然充满了各种挑战，但我已经不再那么容易被困难打倒，因为我知道，只要我坚持努力，就一定会有回响。
①“念念不忘必有回响”的意思是什么？②作者在支教前对自己的期望是什么？③作者在支教的过程中遇到了哪些生活问题？④作者发现了什么，意识到了什么？⑤在孩子们的生活中，有哪些元素是充满灵性和浪漫的？⑥作者从支教中学到了什么？白了为什么孩子们对我播放的纪录片不感兴趣。
作为一个支教老师，我不能要求这些艰苦生活的孩子去关注遥远的地方和陌生的人。
但我能做些什么呢？支教的最后一天，孩子们为了送我离开，早早来到学校，画黑板画，贴气球，布置教室。
他们的欢笑声像高原洁净的空气一样清新怡人，节目是孩子们提前好几天排练的，每表演完一个，我都拼命鼓掌。
欢送会进行到一半的时候，孩子们悄悄出去了。
起初我没有在意，后来发现教室里人越来越少，门外响起呜呜哭声--整个走廊里都是蹲在地上哭的孩子。
我手足无措，不知道先去安慰哪一个。
我不忍心面对他们，转身回到教室，然而黑板上的字又一次刺痛了我，我疯狂地擦着满满一黑板孩子们写给我的话--“别走！留下来！”“留下来！别走！”任凭泪水恣意流淌。
上海市部编版中考语文语文常识及名篇名著精选及答案(1)
上海市部编版中考语文语文常识及名篇名著精选及答案(1)一、初中语文常识及名篇名著1．春节是中国人最重要的一个节日，过年有“除旧”“守岁”等各种习俗。
然而随着最近几年过洋节风气的盛行，过中国年的“年味”渐淡。
为增加我国传统的“年味”，同学们提出了许多具体建议。
下列建议中不是很适合的一项是（）A. 写春联贴家门增加过年喜庆气氛。
B. 挂灯笼舞狮子放爆竹以庆贺新年。
C. 全家人驾车出游过有意义的新年。
D. 街坊邻居之间互相道个喜拜个年。
【答案】 C【解析】【分析】写春联，挂灯笼舞狮子放爆竹，街坊道喜拜年这几种都属于传统习俗，有“年味”。
驾车出游属于现代。
故选C。
故答案为：C【点评】本题考查考生文化常识的能力。
要求考生在平时注意文化常识的积累，考生在做该题时要明确题干的内容和要求，结合生活实际进行回答，注意对选项进行仔细的辨析。
2．根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。
书名相关内容《昆虫记》这是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家A________花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
《B________》为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……《儒林外史》来到集上，见范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了！中了！”C________凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”一个嘴巴打将去。
众人和邻居见这模样，忍不住的笑.《骆驼祥子》老舍把祥子这样一个“小人物”写活了。
小说还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的D________、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩，还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、诈骗祥子的孙侦探等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。
【解析】【分析】A：《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》等，是法国昆虫学家、文学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，共十卷。
上海市语文中考试题及答案指导(2025年)
2025年上海市语文中考仿真试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中字形、字音都完全相同的一组是：A. 淋漓尽致津津有味沥尽心血B. 雕梁画栋瞠目结舌偃旗息鼓C. 拔地而起跋山涉水跋涉千里D. 谦逊有礼仟金之诺谦谦君子2、下列句子中，没有语病的一句是：A. 为了提高同学们的环保意识，学校决定在全校范围内开展“绿色校园”活动。
B. 通过这次比赛，使我们的团队合作精神得到了加强。
C. 他的成绩在班级里名列前茅，这与他平时勤奋刻苦、老师严格要求分不开。
D. 随着科技的发展，智能手机的普及，让我们的生活越来越便捷。
3、下列句子中，加点字注音全部正确的一项是：A. 悠然见南山（yōu rán jiàn nán shān）B. 离离原上草（lílí yuán shàng cǎo）C. 学而时习之（xuéér shí xí zhī）D. 知之者不如好之者（zhīzhī zhě bù rú hǎo zhī zhě）4、下列成语中，字形、字义全部正确的一项是：A. 聚精会神（jùjīng huì shén）B. 一丝不苟（yīsī bù gǒu）C. 破釜沉舟（pòfǔ chén zhōu）D. 轻车熟路（qīng chē shú lù）5、下列句子中，加点词的词性及在句中的成分分别是什么？（1）加点词：春眠不觉晓。
（2）加点词：夜来风雨声。
（1）词性：动词，成分：谓语。
（2）词性：名词，成分：主语。
解析：（1）在这句话中，“春眠”是一个名词短语作主语，而“不觉晓”是谓语，其中“不觉”是动词，“晓”是名词作宾语。
（2）“夜来”在这里是名词短语作时间状语，而“风雨声”是主语，其中“风雨”是名词，“声”是名词的补充说明，作为“风雨”的定语。
上海市中考语文真题(解析版)
2021年上海市初中语文试卷深度解析一、古诗文（40分）（一）默写（16分）1.明月几时有？（苏轼《水调歌头》）2.盈盈一水间，（无名氏《迢迢牵牛星》）3. ，天气晚来秋。
（王维《山居秋暝》）4.朝晖夕阴，……（范仲淹《岳阳楼记》）5.学校组织学农活动，同学们来到农村，看到一片片农田和整齐的村舍，情不自禁地用陶渊明《桃花源记》中的句子“，”来形容所见之景。
【答案】（一）（16分，每空错一字扣1分，扣完为止）1. （3 分）把酒问青天2. （ 3分）脉脉不得语3. （3分）空山新雨后4. （3分）气象万千5. （4分）土地平旷（2分）屋舍俨然（2分）【解析】试题分析：本题考查学生根据上下句提示默写古诗、词、曲、文句子的能力，难度较小，一般错在汉字书写上。
古诗文默写历年分值：2011-2013年：18分2014-2019年：15分 14年出现了综合运用2020-2021：16分增加理解性默写（二）阅读下面三段选文，完成第6一8题（12分）【甲】卖油翁（节选）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】核舟记（节选）通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。
而计其长，曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉!【丙】口技（节选）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
6.《卖油翁》作者是代的（人名）。
（2分）7. 用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）而计其长，曾不盈寸。
8. [甲]文形象地表达出□□□□的道理；[乙]文细致地说明了核舟体积小、“容量”大的特点；[丙]文则生动地表现出宾客深信“火起”而□□□□的样子。
我们可以用[乙]文中的一句话“”来赞叹卖油翁、核舟雕刻者、口技艺人的高超技艺。
（6分）【答案】（二）（12分）6. （2分）（1）宋（1分）（2）欧阳修（1分）7. （4分）可是计算核舟的长度，还不满一寸。