常见动词及情态动词讲解
常见动词及情态动词讲解1.关于make1）make当“做、制造”解时，可跟双宾语。
如：He'll make me a kite. = He'll make a kite for me.他将给我制作一个风筝。
2）make通常与一些表示动作的名词连用。
（1）make a study/ trip/ promise/ movement/ statement/ request/ change/ fire/ speech/report/ face/ plan/ living/ differences（2）make an explanation/ experiment/ excuse/ apology（3）make preparation/ progress/ room/ bread/ tea/ coffee3）make作使役动词时，表示“使......做某事、使......成为”，可跟复合结构，其中的宾补可以是：（1）形容词：They are trying to make our country beautiful.他们在努力使我们的国家变得美丽。
（2）名词：I would make you king over the earth.我会使你成为地球之王。
（3）过去分词：What made him so frightened?什么使他如此害怕？（4）省去to的不定式：The boy made faces just to make other kids laugh.这个男孩做鬼脸只是为了使其他孩子发笑。
注意：make在被动语态中一定要带to的不定式。
（5）构成：make it + adj. + to do sth. / that 从句使（做）某事成为...... 4）make作“制造、组成”时构成的词组，常使用被动语态。
（1）成品+ be made of +原材料（看得出原材料）（2）成品+be made from +原材料（看不出原材料）（3）原料+be made into+成品（4）成品+be made by + 执行者/制造者（5）成品+be made in +地点（6）物体/组织+be made up of +若干成分5）make构成的两个常用词组（1）make up 弥补，编造，构成，化妆，整理。
如：make up a story编故事（2）make full/ good/ the best use of 充分利用。
如：We must make the best use of the fine weather.我们必须充分利用这好天气。
2.关于consider1）作“考虑”讲时，后面可跟名词/代词/从句，跟连接代词/副词+ to do, 或跟动名词。
如：Have you considered how to go there?你考虑过如何去那里了吗？2）作“认为......，把......当做”讲时，常用“consider+宾语+宾补”结构，作宾补的可以是名词/形容词/不定式（不定式完成式）。
如：I consider him to be a fool.我把他当做一个傻瓜看待。
3）注意结构：consider it + n. /adj. + to do sth.如：I consider it necessary to study English.我认为学英语很有必要。
4）consider... (as)...表示“把（某人或某物）看做......”。
如：Most people considered him as a hero.多数人把他看成一个英雄。
3.关于keep1）keep用作及物动词，表示“使......继续处于某种状态”，其后的宾补可以是：（1）现在分词：Don't keep your mother waiting.别让你母亲等。
（2）过去分词：His clothes seemed to be just pulled on to keep him covered.他的衣服像是刚刚被拖起来盖在身上的。
（3）副词：This helps to keep the cold out.这有助于御寒。
（4）介词短语：He kept them in the classroom after school.放学后，他让他们待在教室里。
（5）形容词：The nurse keep her very clean.护士门将她料理得非常整洁。
2）keep 作系动词，意为“保持、继续处于某种状态”。
如：keep silent/ quiet/ cool/ fit...3）keep doing与keep on doing（1）表示“决心、毅力、顽强意志力”及强调动作的反复时，多用keep on doing.如：Don't give up hope; keep on trying.别放弃希望，要不断努力。
（2）表示持续的状态常用keep doing。
如：We've kept hoping to go to college.我们一直希望上大学。
（3）keep/ keep on一般都不能与表示短暂性动作、心理状态或结果的动词连用。
如：通常不用keep (on) standing/ sitting/ beginning/ leaving。
4）其他搭配keep back 阻止，落在后面keep... Out (of ) 使......在外，不让...... 入内keep away 不接近，避开keep... From 阻止，抑制，避免keep off 让开，不接近keep up 坚持，继续，保持，使不低落keep up with 跟上，赶上，不落后于keep in touch with与......保持联络4.关于go1）go的过去分词形式gone多用作表语，意为“（人）不在了、走了，（物）丢了、用完了”。
如：The necklace was gone.项链丢了。
2）go有“......说的”之意。
常用于“the story goes故事是这样的；as the story goes 正如格言所说”这样的结构。
如：As the saying goes, "Where there is a will, thee is a way."正如格言所说“有志者，事竟成。
”3）go为终止性动词，不与表示时间段的状语连用。
4）go to通常与go to attend意义相同，多与一些表示活动的名词连用。
如：go to college/ a meeting/ an English party/ a concert/ a dance/ a lecture/ a dinner等。
5）注意区别：go on doing sth. 继续做同一个动作go on to do sth. 做完一个接着干另一个go on with sth. 同一事件中断后又接着做6）其他搭配go to sleep/ bed休息/睡觉go out for a walk/ ride/ swim/ bath/ drive外出散步/骑车/游泳/ 洗澡/ 散步go about 着手做，从事go ahead 前进，进行go in for sth. 从事，酷爱，参加go over 仔细检查，润色（文稿），复习go through经历，经受go up 上涨5.关于agree1）agree一般用作不及物动词，因此，其后不能直接带宾语。
如其后跟从句，则可作及物动词。
可跟不定式，但不跟不定式的复合结构。
2）区别：agree with （1）表示“同意某人的看法”。
agree with sb. / what sb. Says.（2）表示“适合，合适”。
This climate doesn't agree with me.这里的气候不适合我。
（3）表示“一致，协调”。
The verb must agree with its subject in person and number.动词必须与其主语在人称和数上保持一致。
agree to 表示“同意（某人的建议、安排、计划）”agree to a plan/ an arrangement/ a proposal/ a decisionagree on/ upon表示“对......取得一致意见”。
情态动词（一）情态动词的定义：情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。
（二）情态动词的特点：情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 "not"。
个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在或将来。
情态动词属非及物动词，故没有被动语态。
He could be here soon. 他很快就来。
We can't carry the heavy box. 我们搬不动那箱子。
I'm sorry I can't help you. 对不起，我帮不上你。
基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是，基本助动词本身没有词义，而情态助动词则有自己的词义，能表示说话人对有关动作或状态的看法，或表示主观设想：What have you been doing since? （构成完成进行体，本身无词义）I am afraid I must be going. （一定要）You may have read some account of the matter. （或许已经）除此之外，情态助动词还有如下词法和句法特征：1）除ought和used以外，其他情态动词后面只能接不带to的不定式。
如果我们把ought to和used to看做是固定词组的话，那么，所有情态动词无一例外地只能接不带to的不定式：We used to grow beautiful roses.I asked if he would come and repair my television set.2）情态助动词在限定动词词组总是位居第一： They need not have been punished so severely.3）情态助动词用于第三人称单数现在时的时候，没有词形变化，即其词尾无-s形式：She dare not say what she thinks.4）情态动词没有非限定形式，即没有不定式和分词形式，也没有相应的动名词：Still, she needn't have run away.5）情态助动词的“时”的形式并不是时间区别的主要标志。
情态动词
情态动词：1 情态动词按语气强弱，可以分“小强”和“小妹”级别：▲最强的“小强”：Must（语气很强烈，不敢惹）使用频率最多的“小能”：Can（什么都能做）“小能”的胞弟“小酷”：Could（请求别人帮助）“小酷”的好兄弟“小悟”:Would（给别人提供一些东东）还有大家最熟悉的：Should（大家都会用，“应该”）▼最弱的“小妹”: May还有“小妹妹”：Might（语气弱到不行）主语+ Must/ can/ could/ may/ should/need + DO（动词原形）注意情态动词是没有变化形式的，永远都是用原形，也不受主语限制，不管是否三单，都只用原形。
没有cans,musts,shoulds例：We must study hard.He need do some sports.2 主语+情态动词can+…. 2) 主语+情态动词can+ not+…. 2）情态动词can+主语+…？Y es, 主语+情态动词can/No,主语+情态动词can+ notHe can jump. He can not/can’t jump. Can he jump？Y es,he can./ No, he can‘t.3题目4(B) 5 -Can you speak Japanese?-No, I____.A. mustn'tB. can'tC. needn'tD. may not5Y ou are too young.Y ou can（not）ride a bike.1. Can you come here a minute ?请你来一下好吗？情态动词讲解：（1）.1)定义及其:情态动词是表示说话人的情绪,态度或语气的动词。
常见的有can , could ;may , might must ; need ，另外，shall , will , should , would在一定的场合也可用作情态动词。
情态动词和助动词的用法详解及练习
助动词的用法总结及讲解一．助动词：情态助动词，基础助动词助动词的定义：助动词和情态动词都是英语中特殊动词，即：不能再句子中独立充当句子成分。
而是与实义动词一起使用构成复合用语。
常配合主要动词，协助构成否定句，疑问句，强调句，时态，语态等语法形式。
基础助动词有：be, do情态助动词基本用法总结：二．助动词的功能助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：a. 表示时态，例如：What are you reading?（你正在阅读什么？）I am reading a magazine.（我正在阅读杂志。
）He is singing. 他在唱歌。
We are working hard in the garden.（构成现在进行时）b. 构成疑问句，例如：Do you like college life? 你喜欢大学生活吗？Do you live in Shanghai?c. 与否定副词not合用，构成否定句，例如：I don't like him. 我不喜欢他。
助动词练习一． +句子剩余部分。
1.2.She is a lovely girl. ________________________________________3.We are classmates. ______________________________________4.I am a doctor. ________________________________________5.There is a bird in the tree. ________________________________6.They are good friends. ____________________________________7.I love my parents. _______________________________________9. We have a pleasant home. _______________________________10.They go to church on Sunday. _____________________________11.You are a singer. ______________________________二. 用do does be 填空1． _____ she know all the answers ?Yes , she ____ . No, she _____.2． _____ the twins often fight ?Yes ,_____ do. No, _____ don’t.3． _____ your dad like listening to music?Yes ,____ does . No, _____ doesn’t.4． _____ you have a new teacher?Yes , I ______. No, I ______.5． _____ she a teacher?Yes, she _____ . No, she _____.6． _____ your father smoking in the living room?Yes, ____ is .No, he _____.情态助动词练习二．选择1.（）－Dad, may I watch TV?－No, you can’t. You _______ finish your homework first.A. mustB. canC. may2.( ) —Must I be home before eight o'clock, Mum?— No, you_____. But you have to come back before ten o'clock.A. needn'tB. can'tC. mustn't3.( ) —_________ I borrow your history book?—Sure. Here you are.A. MustB. MayC. NeedD. Will4.（） you like some bread ?A . Would B. Could C . Can5.（）We throw the waste in the zoo.A. can’tB. don'tC. mustn’t6. ( ) We should more flowers, and we shoul dn’t cut any flowers.A. plantB. plantingC. plants7. ( ) May I have some water?A. Yes,you have.B. Yes,you can.C. Yes,certainly.8. ( ) Shall we work on the farm ?A. Yes, we do.B. Yes, we shall. B. All right.9. ( ) Would you have something to announce?A. Yes, we would.B. Yes, I’d like .C.Yes, of course.10. ( ) Can I help you?A.Yes, you can.B.No, I can do it.C.Yes. I’d like some oranges. 三．填空1. Must I stand up? No, you ________.2. ________ I speak something? Yes, you ________.3. ________ I leave the park now? No, you _________ stay here.4. My grandmother is ill. I _________ stay at home and look after her.5. ________ you like some juice?6. They ________ take more exercise.7. ________ you tell me the way to the museum?8. The watch ________ tell us the right time.9. ________ you like to go boating with us?10. ________ we play chess next weekend?四．按要求改写句子。
情态动词详解
情态动词详解情态动词是英语语法中的重要组成部分，起到表达说话者的意愿、能力、可能性、推测等作用。
本文将详细解析情态动词的定义、特点和常见用法，帮助读者更好地理解和运用情态动词。
一、情态动词的定义及特点情态动词（Modal Verbs）是一类特殊的助动词，用来表达情感、态度、推测、条件、意愿、建议、能力、必要性等。
情态动词有以下几个特点：1. 情态动词没有人称和数的变化，即不论主语是第一人称、第二人称还是第三人称，情态动词的形式不变；2. 情态动词后面直接接动词原形，不加“to”；3. 情态动词没有时态和语态的变化，即不论句子时态如何，情态动词的形式不变；4. 情态动词没有完成式，因此无法在句子中出现“have + 过去分词”的结构。
二、常见情态动词及其用法下面是常见的情态动词及其用法的详细解析：1. Can“Can”表示能力、许可和可能性。
能力：用于表达某人在某方面具有的能力或技能。
例句：He can speak three languages.许可：用于征求或给予许可。
例句：Can I borrow your pen, please?可能性：用于表达可能发生的情况。
例句：It can rain tomorrow.2. Could“Could”是Can的过去式，表示过去或虚拟条件下的能力、许可和可能性。
能力（过去）：用于表达过去具备的能力或技能。
例句：When I was young, I could run very fast.许可（过去）：用于过去征求或给予许可。
例句：Could I use your phone yesterday?可能性（虚拟条件）：用于表示虚拟情况下的可能性。
例句：If I had enough money, I could travel around the world.3. May“May”表示允许、可能性、祝愿和推测。
允许：用于征求或给予许可。
例句：May I come in?可能性：用于表达主观推测的可能性。
情态动词讲解
情态动词讲解情态动词是英语中的一类特殊动词，它们用来表达说话人的态度、意愿、推测、建议等。
情态动词包括can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。
在英语中，情态动词的使用非常灵活，可以用来表达各种不同的情感和意愿。
情态动词can和could用来表达能力和可能性。
例如，我们可以说“I can speak English fluently”（我能够流利地说英语）或者“She could be at home”（她可能在家里）。
这些句子表达了说话人的能力和推测，让听者了解到说话人的态度和意愿。
情态动词may和might用来表达可能性和推测。
例如，我们可以说“It may rain tomorrow”（明天可能会下雨）或者“He might be late”（他可能会迟到）。
这些句子表达了说话人的推测和猜测，让听者了解到说话人的态度和意愿。
情态动词shall和should用来表达建议和义务。
例如，我们可以说“You should study harder”（你应该更加努力学习）或者“We shall meet again”（我们将再次见面）。
这些句子表达了说话人的建议和意愿，让听者了解到说话人的态度和意愿。
情态动词will和would用来表达意愿和决心。
例如，我们可以说“I will help you”（我会帮助你）或者“They would like to go to the beac h”（他们想去海滩）。
这些句子表达了说话人的意愿和决心，让听者了解到说话人的态度和意愿。
情态动词在英语中的使用非常灵活，可以用来表达各种不同的情感和意愿。
通过学习情态动词的用法，我们可以更好地理解英语中的语言表达和文化背景，提高我们的英语交流能力。
英语中动词的讲解
英语中动词的讲解动词是英语中最重要的词类之一，它们在句子中起着至关重要的作用，表达出动作、行为、状态等概念。
正确理解和使用动词对于学好英语至关重要。
一、动词的定义和分类动词是表示动作或状态的词，可以分为及物动词和不及物动词。
及物动词可以接宾语，表示一个动作对某个对象产生影响；不及物动词则不接宾语，表示一个动作或状态本身。
英语中还有许多短语动词，它们通常由动词加介词或副词构成，表达出特定的意义和用法。
二、动词的基本形式英语中的动词有三种基本形式：现在式、过去式和未来式。
现在式表示现在的动作或状态，过去式表示过去的动作或状态，未来式表示未来的动作或状态。
这些形式通常由动词的词尾变化来实现，如添加-s、-ed、-ing等。
英语中还有许多不规则动词，它们的过去式和未来式不是通过词尾变化实现的，需要单独记忆。
三、动词的用法动词在不同的语境中有不同的用法。
在陈述句中，动词通常出现在主语之后，表示主语进行的动作或状态。
在疑问句中，动词通常出现在主语之前，表示询问主语进行的动作或状态。
在否定句中，动词之前加上not或never等否定词，表示否定或拒绝的动作或状态。
动词还可以用于祈使句中，表示请求或命令的动作或状态。
四、动词的搭配英语中的动词有许多固定的搭配，这些搭配通常由动词和介词、副词等组成。
例如，look at表示看某物，go to表示去某个地方，listen to表示听某个声音。
这些搭配不仅表达出特定的意义和用法，也体现了英语的习惯用法和语言文化。
英语中的动词是理解和使用英语的关键之一。
通过掌握动词的分类、基本形式、用法和搭配等方面，可以更好地理解和运用英语语言。
情态动词是英语语法中的重要部分，它们表达了说话者的意愿、可能性和判断。
掌握好情态动词的使用对于理解和使用英语至关重要。
在这篇文章中，我们将详细讲解高中英语中的情态动词。
情态动词是用来表达情态的动词，它们描绘了说话者的感情、态度或观点。
情态动词可以分为三类：可能性情态动词、义务情态动词和愿望情态动词。
情态动词和系动词
情态动词和系动词动词动词是表示动作（tudy,find,wim等）或状态（be,like,feel等）的词。
动词具有人称、数量、时态、和语态变化。
助行为动词组成各种时态、语态、语气以及疑问或否定形式。
常见的助动词有等。
昨天整天下雨。
你也这么认为吗我学英语已经许多年了。
三．系动词。
系动词含有一定意义，它们要与其后做表语的形容词、名词或介词（短语）一起构成合成谓语。
系动词按意义可分为三类，而且有自己的特定用法。
1、按意义系动词有：be,（似乎），（保持），remain,tay等，如：他似乎很高兴。
２、表示感觉的系动词有（看起来）,feel,mell,（听起来）,tate等。
如：它看起来很丑。
It情态动词本身有一定含义，但不能单独作谓语，要和行为动词一起构成谓语。
常见的情态动词有：can,may,mut,need,hould等。
1.can/could(1)表示能力,“能，会”，一般用can,could。
如：他会讲一点英语。
你会游泳吗？(2)表示征求意见。
could比can语气更委婉。
你能把你的笔借给我吗？(3)beableto也表示能力，它和can的区别如下：表示做事的能力，两者可通用。
但can只能用于一般现在时和一般过去时。
beableto可用于任何时态。
如：e.g.她小时候能吃四片面包。
Sheeatfourpieceofbreadwhenhewayoung.他们很快就能画完。
Theyfinihthedrawingoon.2.may(1)表示请求许可，表示“可能，可以”，否定形式为或mutn’t(不许可，不应该)-MayIopenthewindow–No,you(2)表示可能，“也许”他也许知道答案。
3.mut(1)表示,否定形式为（不必）e.g.我必须八点之前到家吗？是的，你必须。
不，不必。
？Ye,you.No,you（2）表示义务，“应该”，否定形式为，（不应该），你不应该那样做。
（3）表示推测，“一定”否定形式为（）它一定是玛丽的，上面有她的名字。
情态动词和助动词 知识点讲解
情态动词和助动词情态动词的语法特征1）情态动词本身有意义，表示说话人的某种语气、态度或看法情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。
2）情态动词不能单独做谓语，同行为动词或系动词一起构成谓语动词。
除ought 和have 外，后面只能接不带to 的不定式。
3）情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。
4）情态动词有现在式和过去式没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。
助动词的语法特征（be, do, have has, shall, will）1）一般没有词义；2）不能单独做谓语，同其他动词一起构成谓语，表示时态、语态、语气构成疑问或否定形式；3）有人称和数的变化4）有时态的变化常见助动词的用法1. Be ---用于构成现在进行时（be+现在分词）被动语态（be+过去分词）2. Has (have)--- 用于构成现在完成时has (have) +过去分词过去完成时had+过去分词3. Do ---用于构成行为动词一般现在时和一般过去式的否定式或疑问式<构成祈使句的否定式；so, neither, nor倒装结构>eg: Don’t eat too much.4. Shall (will) ---构成一般将来时，shall 只用于第一人称主语；will用于各种人称主语常见情态动词的用法1. Can与could1) (表示能力、功能)能,会can用于现在时，could用于过去式The classroom can seat thirty students. 这教室能坐三十位学生。
June can drive now. 琼现在会开车了。
比较can 和be able to●be able to 强调通过努力而获得的能力，而can则强调自身已具有的能力。
如：She can sing the song in English. 她能用英语唱这首歌。
情态动词语法讲解
情态动词语法讲解情态动词有：can( could)，may(might)，must( must)， have to，shall( should)，will( would)，need( need)， dare( dared)，ought to.情态动词无人称和数的变化，不能独立使用．它与其后边的动词原形合成谓语．情态动词的具体用法如下:(一) can和 could的用法l.表示能力或客观可能性，还可以表示请求和允许．如:Can you finish this work tonight?Man cannot live without air.- Can I go now? - Yes，you can．注意：1). could也可表示请求，语气委婉，主要用于疑问句，不可用于肯定句，答语应用 can (即：could不能用于现在时态的简略答语中)，例如：Could I come to see you tomorrow?Yes，you can (否定答语可用 No，I’m afraid not.)2).could可用于表示某事有可能发生或可能是事实。
Don ’t eat it. It could be poisonous. 不要吃, 它可能有毒。
The plane could be delayed by fog. 飞机可能会因为雾晚点。
3).can表示能力时，还可用 be able to代替．例如：I'll not be able to come this afternoon.但表示过去能成功做成某事, 要用was/were able to: The little bo y was able toescape from the big fire.4).can 可能,表示有时会… Jogging canbe harmful to the health.2.表示惊异、怀疑、不相信的态度。
(主要用在否定句、疑问句或感叹句中)Can this be true? How can yoube so careless!This cannot be done by him．3“ can( could)十 have十过去分词”的疑问或否定形式表示对过去发生的行为怀疑或不肯定．例如：He cannot have been to that town．Can he have got the book?4. could have +过去分词，表示过去本来可以做但却未做 What you said is right, but you could have done it better.5.一些常用句型：1).can not/never … too/enough…One can’t be too careful.I can’t thank you enoug h.2).can’t help doing… can’t help butdo…can’t but do…(二) may和 might的用法1.表示许可．表示请求、允许时， might比 may的语气更委婉一些，否定回答时要用mustn’t表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意．例如： You may drive the car．--Might/May I use your pen?-No，you mustn’t．用May I…征询对方许可在文体上比较正式，在口气上比较客气。
情态动词讲解
情态动词(Modal Verbs)(一)我们常见的英文动词有：及物动词(Transtive V erbs)、不及物动词(Intranstive Verbs)、助动词(Axiliary Verbs)、联系动词(Link Verbs /Copula)和情态动词(Modal Verbs)。
其他还有：非谓语动词，如：动词不定式、动名词。
这回我们就来谈谈情态动词(Modal Verbs 注意Modal 不是Model 喔)。
* 情态动词也可称为"情态助动词(Modal Auxiliaries)"，因为它和基本助动词(be,do, have)都属于助动词类。
* 情态动词和其他动词连用，可表示说话人的语气。
* 情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等。
* 情态动词没有人称和数的变化。
* 常用的情态动词有：can, could, may, might, must, shall, should, will, would这九大情态动词；其他的还有ought to, need, dare 等。
其实我们这里谈的情态动词，它的特征用法，有许多方面和助动词是一样的（请参阅《英文语法拉杂谈》助动词）；但为了方便阅读，因此即使相同的部份，这里也同样列出。
一、情态动词的变化：(情态动词could，动词to work)1.1 简单型(Simple)：表示现在或将来的状态I could work .(动词不可加to ，如：to work。
下同)You could work .He could work She could workIt could work We could work They could work1.2 完成式型(Perfect)：表示过去的状态I could have worked (动词是have + v-ed 过去分词。
下同)You could have worked He could have worked She could have workedIt could have worked We could have worked They could have worked1.3 进行式型(Continuous)：表示现在或将来还在进行的状态I could be working (动词是be + v-ing 现在分词。
小学情态动词用法总结
小学情态动词用法总结在小学英语的学习中，情态动词是一个重要的语法点。
情态动词虽然数量不多，但用法多样，对于小学生来说，掌握它们的用法有一定的难度。
下面，我们就来详细总结一下小学阶段常见的情态动词及其用法。
一、常见的小学情态动词1、 can“can”表示“能；会”，是最常见和基础的情态动词之一。
例如：“I can swim”（我会游泳。
）“She can dance”（她会跳舞。
）2、 could“could”是“can”的过去式，常用于过去时态中。
但它也可以用于比较委婉、客气的请求或建议。
比如：“Could you help me?”（你能帮我吗？）3、 may“may”表示“可能；也许；可以”。
例如：“It may rain tomorrow”（明天可能会下雨。
）“May I come in?”（我可以进来吗？）4、 might“might”是“may”的过去式，语气比“may”更加委婉、不确定。
比如：“He might be at home”（他也许在家。
）5、 must“must”表示“必须；一定”，语气比较强烈。
例如：“You must finish your homework”（你必须完成作业。
）6、 should“should”表示“应该；应当”，常用来给出建议或表达义务。
比如：“You should brush your teeth twice a day”（你应该每天刷两次牙。
）7、 shall“shall”在小学阶段用得相对较少，通常用于第一人称，表示征求意见或提出建议。
例如：“Shall we go to the park?”（我们去公园好吗？）二、情态动词的特点1、后接动词原形无论主语是什么，情态动词后面都要接动词原形。
例如：“He can play football”“They should study hard”2、没有人称和数的变化也就是说，不管主语是单数还是复数，第一人称、第二人称还是第三人称，情态动词的形式都不会改变。