2019国际禁毒日《与死神共舞》观后感,珍爱生命,远离毒品
2019国际禁毒日《与死神共舞》观后感，珍爱生命，远离毒品
《与死神共舞》是由公安部禁毒局摄制的禁毒警示教育纪录片。影片主要讲述了新型合成毒品的危害。在过去的十年中，禁毒事业取得了显着的成效，人们对海洛因、大麻等传统毒品的危害有了广泛的认识，吸食传统毒品的人数得到了有效控制。下面是小编为大家收集的2019国际禁毒日《与死神共舞》观后感，珍爱生命，远离毒品。希望可以帮助大家。
与死神共舞观后感
观看了纪录片《与死神共舞》，讲述了毒品给自身、家庭乃至社会造成了巨大的危害。此刻，合成毒品K粉，摇头丸，病毒等)泛滥，他们从娱乐场所扩散，使毒瘾毒害到更多的人群，就连14~20岁的青少年也受其毒害。有人吸食超多毒品后自杀，跳楼，伤人杀人等。许多人“毒驾”，造成惨重的车祸。目前，戒毒所内已有2万余人，但还有4万多人未进入戒毒所内戒毒。
吸食毒品的目的各不相同，有些人为了减肥，为了提神，还有人为了好玩，为了面子，尝试吸食毒品，导致吸食成瘾。不工作，并且还榨干家里所有，更有甚者，杀父弑母，杀妻弑子，给家庭带来巨大的灾难，给社会造成了不良影响。
警方目前多方行动，控制了戒毒的局面，取得了“毒品之战”的上风。
为了父母不再失去孩子，为了孩子不再失去父母，为了社会的和谐，让我们抵制毒品吧。
与死神共舞观后感
《与死神共舞》是由公安部禁毒局摄制的禁毒警示教育纪录片。影片主要讲述了新型合成毒品的危害。在过去的十年中，禁毒事业取得了显着的成效，人们对海洛因、大麻等传统毒品的危害有了广泛的认识，吸食传统毒品的人数得到了有效控制。与此同时，“摇头丸”、“K粉”、“策划药——浴盐”等新型合成毒品以迅雷不及掩耳之势走进人们的视线，在社会上带来了诸多负面影响以及不可估量的后果。
片中的画面，吸食了新型合成毒品的人员产生幻觉自残自杀、杀父弑母、六亲不认的以极其残忍的手段砍死至亲，还有吸食了新型合成毒品后的马路杀手，造成了多少人间惨剧，多少家庭此不得安宁!当记者参访一名在大墙内的戒毒学
员，怎样会吸食新型合成毒品，女孩的回答为了减肥。让人唏嘘不已，有太多太多这样的案例，明白传统毒品的危害，却自以为是的认为新型毒品不会上瘾，对身体也没有损害。他们为自我的无知付出了惨痛的代价。
一幕幕真实的画面，深深触动着我的内心，毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个人失去家人，失去一切人间完美的事物，让他觉得人间已无值得他留念的了，从而结束了自我宝贵的生命。同时，也意识到我们对合成毒品的斗争也是任重而道远，对合成毒品的教育预防宣传也将要警钟长鸣，并要用心地进社区、进学校、进单位、进家庭、进场所、进农村，让全社会行动起来，共同构筑起抵御毒品侵袭的铜墙铁壁。
与死神共舞观后感
昨日，我在学校观看了一部纪录片——《与死神共舞》。
这所谓的“死神”，可不是漫画里冷血凶残的神仙，而是无形的魔爪——毒品。
有些人吸毒，是因为交友不慎，有些人吸毒是因为根本不明白毒品的危害，还有些人吸毒是以为毒品是释放压力的良药……他们都有家庭，都有疼爱自我的父母，他们以前发誓绝不辜负父母的期望，但因为一包小小的毒品，使多少家庭生不如死，使多少青年莫名死亡!他们有些还无知的认为自我有七十二变的功能，有神奇的魔力，其实，这一切的一切都是毒品制造的假象!
毒品对人的危害很大，就算戒掉也还会复发，许多家戒毒所都发生过因为毒效复发而神经失控的案例，更何况，毒品一旦染上，就很难再戒掉!以前的传统毒品刚刚控制住，新型的合成毒品又蜂拥而至，有些人因为好奇心的驱使染上了毒瘾，有些人甚至以为合成毒品不是毒品。上次我看新闻的时候，看到了一段监控录像：一个十六七岁的男孩，表情很奇怪，他不停的发抖，手脚麻木，一会眼睛黯然失色，一会又抱头咆哮，他因为吸食毒品过量而产生幻觉，以为自我是超人。他爬到屋顶上，张开双手跳了下去，他还以为自我在天上飞翔，结果却摔得粉身碎骨!原先他在网吧认识了一个20多岁的男子，那个男子打游戏很厉害，男孩就去向他“请教”，男子说：“这个粉末就是我的秘诀，每次游戏开始之前，吸一点，菜鸟都能轻简单松打通关!”男孩就似懂非懂的相信了，他吸食过后感觉自我神清气爽，结果越吸越上瘾，才酿成了此刻的惨状。
我们千万不要染上毒瘾，我们是祖国的未来!让我们高呼“珍爱生命，远离毒品”!
与死神共舞观后感
上个星期四，老师带领我们观看了纪录片——《与死神共舞》，该片用触目惊心的真实画面展示了合成毒品对社会及吸毒人员的严重危害。“毒品”一个多么可怕的字眼，多少鲜活的生命，多少美满的家庭，一旦落入它的魔掌，便踏上了一条“与死神共舞”的道路。
《与死神共舞》是由公安部禁毒局摄制的禁毒警示教育纪录片，影片主要讲述了新型毒品的危害。
从影片中我了解到：在过去的十年中，禁毒事业取得了显着成效，人们对海洛因、大麻等传统毒品的危害有了广泛的认识，吸食传统毒品的人数得到了有效的控制。
但是，随着镜头的推移，我们看到新型合成毒品正以迅雷不及掩耳之势走进人们的生活，给社会带来了诸多负面上的影响以及不可估量的恶果。(4) 片断中有许多监控录像拍摄的画面，如：吸食了新型合成毒品的人产生幻觉自残自杀、杀父弑母、六亲不认，以极残忍的手段将至亲人砍死;还有人吸食了新型合成毒品后变成马路杀手，造成了多少人间惨剧，多少家庭从此不得安宁!让人唏嘘不已，有太多太多这样的案例。其实，有很多人自导传统毒品的危害，却自以为是的认为吸食新型合成毒品不会上瘾，对身体也没什么损害。
因此，他们为自我的无知付出了惨痛的代价。看完这部影片，让我不禁想起了：珠海市的阿惠，这个以前在全国青年运动会上获得两金一银的体育健将，却因吸毒，面黄肌瘦，形如“老妪”;还有硕士江涛，一个很有才华的人，却因吸毒，倾家荡产，成为社会上的废物。
毒品就是魔鬼，谁着魔，谁就变鬼!让我们每个人都珍爱生命，远离毒品吧!
与死神共舞观后感
《与死神共舞》是由公安部禁毒局摄制的禁毒警示教育纪录片。影片主要讲述了新型合成毒品的危害。在过去的十年中，禁毒事业取得了显着的成效，人们对海洛因、大麻等传统毒品的危害有了广泛的认识，吸食传统毒品的人数得到了有效控制。
与此同时，新型合成毒品以迅雷不及掩耳之势走进人们的视线，在社会上带来了诸多负面影响以及不可估量的后果。片中有许多监控录像拍摄下的画面，吸食了新型合成毒品的人员产生幻觉自残自杀、杀父弑母、六亲不认的以极其残忍的手段砍死至亲，还有吸食了新型合成毒品后的马路杀手，造成了多少人间惨剧，多少家庭此不得安宁!
当记者参访一名在大墙内的戒毒学员，怎样会吸食新型合成毒品，女孩的回答为了减肥。让人唏嘘不已，有太多太多这样的案例，明白传统毒品的危害，却自以为是的认为新型毒品不会上瘾，对身体也没有损害。他们为自我的无知付出了惨痛的代价。
一幕幕真实的画面，深深触动着我的内心，作为禁毒工作者，深感肩上的负担之重，未来之路任重而道远。加强禁毒预防宣传工作，普及新型合成毒品的危害，让更多中小学生，广大人民群众从中受益，创造更加安全阳光的生活环境。
珍爱生命远离毒品
珍爱生命，拒绝毒品 活动目的： 1、让学生了解常见毒品的种类； 2、毒品对身心的危害； 3、吸毒对社会的危害 4、让学生了解毒品为什么会有成瘾性； 5、教导青少年如何学会自我保护，抵制毒品的诱惑。 活动方式：由班主任发言，联系自己周围的耳闻目睹的人和事，通过案例分析，了解毒品的危害。 实施过程： 一、班主任发言 毒品是人类的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。今天是个特别的日子，是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是“远离毒品，关爱未来”，应该说作为一个全球性的问题，世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上，形势依然十分严峻。 二、毒品的种类： 1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下
降，感染各种疾病。 2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。 3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。 4、冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。 5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。等 三、毒品的危害（学生自己讨论，主持人归纳小结） 1、毒品毁人毁健康 （1）摧毁人的消化功能（2）摧毁人的神经系统 （3）摧毁人的呼吸及循环系统（4）传染性病及“艾滋病” 2、毒品令人倾家荡产，家破人亡 （1）丧失工作能力（2）倾家荡产（3）给家庭带来无尽的折磨 3：吸毒导致堕落、犯罪
与死神共舞观后感
与死神共舞观后感 毒品毁人心智，夺人生命。近年来，禁毒宣传教育活动大力开展，《与死神共舞》是讲述毒品对人的危害的禁毒宣传记录片。与死神共舞观后感怎么写?小编已经为你整理好范文了，一起来看看吧! 《与死神共舞》是由公安部禁毒局摄制的禁毒警示教育纪录片。影片主要讲述了新型合成毒品的危害。在过去的十年中，禁毒事业取得了显着的成效，人们对海洛因、大麻等传统毒品的危害有了广泛的认识，吸食传统毒品的人数得到了有效控制。与此同时，“摇头丸”、“K粉”、“策划药——浴盐”等新型合成毒品以迅雷不及掩耳之势走进人们的视线，在社会上带来了诸多负面影响以及不可估量的后果。 片中的画面，吸食了新型合成毒品的人员产生幻觉自残自杀、杀父弑母、六亲不认的以极其残忍的手段砍死至亲，还有吸食了新型合成毒品后的马路杀手，造成了多少人间惨剧，多少家庭此不得安宁!当记者参访一名在大墙内的戒毒学员，怎么会吸食新型合成毒品，女孩的回答为了减肥。让人唏嘘不已，有太多太多这样的案例，知道传统毒品的危害，却自以为是的认为新型毒品不会上瘾，对身体也没有损害。他们为自己的无知付出了惨痛的代价。 一幕幕真实的画面，深深触动着我的内心，毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个人失去家人，失去一切人间美好
的事物，让他觉得人间已无值得他留念的了，从而结束了自己宝贵的生命。同时，也意识到我们对合成毒品的斗争也是任重而道远，对合成毒品的教育预防宣传也将要警钟长鸣，并要积极地进社区、进学校、进单位、进家庭、进场所、进农村，让全社会行动起来，共同构筑起抵御毒品侵袭的铜墙铁壁。 XX年4月22日，马军营乡妇联组织全乡妇女干部观看了《与死神共舞》，该片用触目惊心的内容展示了合成毒品对社会及吸食毒品人员的严重危害。“毒品”一个多么可怕的字眼，一个个鲜活的生命，一个个美丽的家庭，只要一不小心就会落入到它的魔掌，从此就踏上了一条“与死神共舞”的道路。毒品————不仅对人的精神和肉体进行痛苦折磨，还能让那些吸食毒品的家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡，走上吸食毒品之路，就等于走向了死亡的殿堂之路。 《与死神共舞》是由公安部禁毒局摄制的禁毒警示教育片。影片主要讲述了新型合成毒品的危害。虽然在过去的十年中，禁毒事业取得了显着的成效，人们对海洛因、大嘛等传统毒品的危害性有了广泛的认识，吸食传统毒品的人数得到了有效地控制。与此同时，新型和成毒品以迅雷之势走进社会，在社会上带来了诸多负面影响和不可估量的可怕后果。 《与死神共舞》片中那些吸食了新型毒品的人，吸食毒品后产生幻觉就会自杀自残、杀父弑母、六亲不认以及其残
珍爱生命、远离毒品主题班会教案
珍爱生命，远离毒品主题班会 四年级二班 主题：珍爱生命，远离毒品 目标：1、对常见毒品的认识 2、毒品对身心的危害 3、吸毒对社会的危害 4、我国取得的一些禁毒成果 5、珍惜生命，远离毒品 过程： 一、班主任发言 本节课的主要目的以及主要的实施流程。提出了本次班会的目的和要求，以便班会课进行的有序、有节奏。 二、由中队长主持并发言，介绍毒品的危害及预防的主要措施 毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。其中，毒品犯罪更是以其极大的危害性困扰着世界上许多国家。今天是个特别的日子，是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是“远离毒品，关爱未来”，前一段时间我们发现在新华社的一些消息里面，陆续透露了一些现在全球禁毒工作的情况，比如说前两天联合国禁毒署的执行主任科斯塔在接受新华社记者采访时候就说，现在据联合国禁毒署估计，目前全世界大概有1.85亿人来吸毒，其中1.47亿人是吸食大麻，另外还有3300万人吸食安非他命类的兴奋剂。应该说作为一个全球性的问题，世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上，形势依然十分严峻。 今天借此班会，能够对毒品进一步的认识，以及吸毒的危害。我们要消灭毒品。毒不是我们要的结果，只要我们都远离毒品，我们的未来就是美好明天。 三、主持人甲为我们介绍毒品种类 1、鸦片俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体，属于初级毒品，主要含有鸦片生物碱，已知的有25种以上，其中最主要的是是吗啡、可待因等。
2、吗啡是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱，呈白色结晶粉状，闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制，甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。 3、海洛因：是鸦片经特殊化学处理后所的的产物，属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状，是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品，俗称“白粉”。 4、大麻：是种草本植物，通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射，有毒性。 5、可卡因：是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸，对中枢神经系统有高度毒性，让人产生兴奋感及视听触等幻觉。 四、由班长讲解毒品的危害 1、对于人体来说，最重要的是神经系统、内分泌系统和免疫系统。人吸毒成瘾后，毒品能直接改变大脑内部分化学物质结构，摧毁这三大系统。青年人吸毒后面黄肌瘦，双眼呆滞，精神颓废，如同废人，人性泯灭。吸毒过量还会导致死亡，静脉注射极易感染艾滋病。目前在国外吸毒者中，静脉注射毒品者，艾滋病感染率非常高。 2、吸毒者容易走上犯罪的道路：主要有两方面的原因：一是毒品价格的昂贵， 一个吸毒者每天吸食毒品的费用就需要数百元甚至上千元，即使百万家产也会很快吸光。钱用完后，吸毒者在毒瘾的驱赶下千方百计“搞”钱。二是长期吸毒的人思想、性格已发生了变化，冷漠、自私、狂躁冲动，甚至丧失人性，无视他人利益和国家法规，又加上毒瘾的作用，只要能把钱弄到手，什么违法犯罪的事情都会去做，其中一些吸毒者由于长期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外，还转手向新的吸毒者提供毒品，从中牟利，充作自用的毒资。近几年来我国由吸毒引起的家庭生活悲剧不断发生，触目惊心。 五、中队长讲：刚才我们知道了这么多有关毒品的知识和毒品对人的危害，现在请同学们小组交流，怎样才能远离毒品，珍爱生命，做好记录，然后每组选一个同学发言。 六、请老师小结：
珍爱生命远离毒品作文(10)
珍爱生命远离毒品作文(10) 篇一：珍爱生命远离毒品作文及例子 珍爱生命远离毒品作文及例子一 我有一个邻居的表哥，今年十五岁，因为染上毒品，他的父母痛苦万分，整天工作无激情，忧心忡忡，原来那种喜笑颜开、温馨的家庭格调也完全消失得无影无踪了。 听邻居讲，他的表哥自从上小学以来，学习成绩总是在班上名列前茅，深得老师的喜爱和同学们的羡慕。全家人都为有这样一个品学兼优的好孩子而感到无比的自豪和骄傲，并把他视为掌上明珠。 一位学习如此优秀的好学生是如何染上毒品这个“天敌”，走上犯罪道路的呢？ 听说他十一岁生日那天，正当他和朋友举杯开怀畅饮时，一位读高中的朋友拿出一支烟引诱他吸毒，他明知是毒品，但是为了那所谓的男子汉，便吸了几口。从此，他就染上毒瘾，向家人要的钱越来越多，也远远不够了，在百般无奈的情况下，他们只好去抢，在一次抢劫过程中，被警察叔叔当场抓获，送进了劳教所。就这样，他的才华被毒品扼杀了。 据记载，自18世纪七八十年代起，英国东印度公司无耻地采用走私的手段，将鸦片大量运输到中国，使我国越来越穷，贵族吸了毒，使政治更加腐败，人们也变得越来越贪婪，正在这危难时刻，林则徐挺身而出，发动老百姓在虎门消烟，拯救老百姓于水火之中。 可是，又有什么用？毒品像一条毒蛇，快速延伸着，现在一年不知有多少人败倒在毒品的引诱下，多少无辜的人们丧失了自己宝贵的生命。还有一些人，因吸毒成瘾，身体衰弱、精神疲惫，发生呕吐，心中像有千万只蚂蚁在叮咬，像千万只虫子在吸血，像万箭穿心般难受，而且奇痒无比，叫人求生不成求死不得，有的人因为实在难受而上吊自尽了……这样一来，不但使家庭破裂，而且给国家、社会造成极大的影响。 为此，我作为一名小学生，要从我做起，从身边的每一件小事做起，当看到贩毒、吸毒、种毒等事件时，要及时报告警察叔叔，对他们进行处理，加以制止，彻底消灭毒品
第七封印观后感
向死而生 ——观《第七封印》有感 “当羔羊揭开第七印，天空寂静约有两刻，立于上帝面前的七位天使被赐与七支号，一位持金香炉的天使来在祭坛旁，香炉内的香烟并众圣徒的祈祷一同缓缓升到上帝的面前；天使将坛上的火盛满香炉遂倾倒于地上，顿时电闪雷鸣，大地震颤……” 这便是《启示录》里对于第七封印的描述。第七封印，象征着审判，当审判到来之日，就是末日降临之时，那时天使出现，坟墓打开，大家一起恭迎上帝的到来。 影片所处的时代正是一个充满了恐惧与死亡的时代。这是一个荒谬的时代。那时候，“圣战”归来，人们饱受着战争与瘟疫带来的双重困扰，食不果腹，民不聊生。就如同影片的情节一般，地中海的水是冰凉刺骨的，画面是阴沉黑暗的，河岸上到处都是尸体与枯骨，死亡在那时离人是那么的近。而教堂里的作画师享受的描绘着他的得意之作：死神带着人们共舞，直至走向黑暗的国度；人们在瘟疫中痛苦不堪，直至生命结束；可怜的人们鞭挞自己祈求得到上帝的原谅……这时，天是黑的，满眼剩下的，满眼将只剩下的只有死亡！ 此时，末日审判似乎已提早降临在这片土地，人们自顾不暇。布洛克看到的只有血腥的杀戮和无情的死亡，这富有冲击力的场景不停地提示他人的生命是何等脆弱！回乡的途中，布洛克碰见了死神，死神要取走他的性命。怕死知心人皆有之，那句“我的身体准备好了，而我的心还没有。”无疑是布洛克怕死的最好说明，于是，他邀请死神与他对弈，想借此机会暂缓死亡之期。棋局之间，死亡面前，布洛克似乎加速了对人生意义的领悟。死神在他身后，而他依旧思索。 傅统先曾论证何以人怕死而贪生，一是因为贪生，生时的确有相当的快乐；二是因为怕死，许多人都觉得人死的样子可怕且十分痛苦；三是因为一直以来死的印象就给人以恐惧的幻觉；四是因为死给人的心灵一种茫茫不定的漂泊感使人惧怕孤单；五则为死于人生来说是太大的变化。种种原因作用，对死亡的不同看待，于是人面对死亡就有了不一样的态度。 其实人生注定要死，但生存的意义正是“向死而生”，死亡的可能性唤起了生存的真正意义。人的超越性使得人能够通过对死亡的领悟而通向本真。正如许多人所说，布洛克是个理想主义者，在接近了死亡的时候，他开始思索人生，寻找生命的真谛。教堂中，布洛克所言似乎已印证了他心中所想：“ 为什么我们不能杀死心中的上帝？为何他使我蒙羞？尽管我想要把他从我心中抹去，为什么他总像一个我无法摆脱的嘲笑者？我需要真理，不是信仰，不是承诺，而是真理。我希望上帝能伸出他的手，露出他的脸和我说话。我在黑暗之中呼唤他，但似乎没有人在那里。那么生命真是荒诞而可怕的。没人可以活着面对死神，了解一切都是虚幻的。但是有一天当你站在死亡边缘，我们必须构筑一个对抗恐惧的偶像，那个偶像我们称之为上帝。”从中我们可以看出，布洛克对于知识的渴望，知识给人智慧，从而给人克服一切的勇气，帮他解释他困惑的问题。人生的价值何在？为何面对死亡又是如何的无力？ 此后的每一段旅程，都是对生的追问。对信仰的追问。每一次追问，都是他向死而生的过程。 我深爱布洛克与死神的三次棋盘上的对决。第一次他用战术赢了死神，却在教堂向神父的忏悔中说出了取胜之道，没想到神父竟然就是死神本人，他意识到命运的不可抗拒。第二
珍爱生命,远离毒品全集
第1篇：珍爱生命，远离毒品 毒品，多么遥远、多么可怕的字眼。“我远离、我一定要远离。”这是曾经多少孩子对毒品的恐惧。但是，在当今社会，这句话的份量却如此之轻。 忘不了那一张张痛苦的面孔，之前你们可曾想到，那一小搓的白粉，会毁了你们的一生，毁了你们的青春，毁了你们的身心健康，更严重的毁了你们的思想和内心的那一丝善良。忘不了那残缺的肢体，之前可曾想到，那一时的快乐会给你带来一生的痛苦。忘不了那些生活在吸毒家庭中的孩子，之前可曾想到，那一次的好奇会给你带来家庭支离破碎的后果。忘不了那满身伤痕，之前可曾想到，那一时的迷茫会给你带来永不愈合的创伤。忘不了那满目狼藉的屋子，之前可曾想过，仅仅为了自己一时的私欲败掉了曾经辛辛苦苦赚来的血汗钱。忘不了那已经死去灵魂的人们，之前你们可曾想到，在那短短的时间里，恶魔正在吮吸着你们的鲜血，侵蚀着你们的骨肉，剥夺着你们的灵魂。忘不了各种因毒品而带来的种种可怕的后果，更忘不了那些生活在水深火热中的孩子们。忘不了关于毒品的一切一切，让我难以忘怀…… 毒品带给人们的只有毁灭。1840年外国开始向国内进鸦片我国经受了鸦片的泛滥，而被称为“东亚病夫”使民穷财尽、国势险危。难道中国人都忘了吗？吸毒于国、于民、于己有百害而无一利！但林则徐在虎门销烟中给中国人争了一口气。他曾经写了一句诗给了皇帝，上面的内容是：“请君莫要怕火炮，百炮才闻几个死。请君莫要怕火箭，彻夜才烧两三里。如不禁鸦片，脾肺倍受煎熬，何有军心抗敌。”古人都如此看重毒品的危害，那现代人更应该懂得毒品的害处，远离毒品。 据联合国统计，“全世界每年毒品交易额达5000亿美元以上”多么令人震惊的数目啊，如果把这些钱花在慈善机构上，这是一件多么伟大的事啊，可是浪费这么多钱却只是为了自己的私欲，这值得吗？不！一点都不值得！不仅损失钱财还损失了自己的健康，劳命伤财。又弄的家破人亡、妻离子散。 “毒品蔓延的范围已扩展到五大洲的200多个国家和地区，而且全世界吸食各种毒品的人数已高达2亿多”我惊呆了，这么多人吸毒，2亿多啊，这说明了这2亿的生命都将会非常脆弱，随时都会离我们而去。 “其中17～35周岁的青壮年占78%”！这么多惊人的数字展现在我的面前，我感到了前所未有的恐惧，78%！什么概念？一大部分是青少年！青少年啊！是祖国的花朵啊！尽然因为吸毒而放弃学业、前途、青春、信念。 “远离毒品”对于每一个人来说，这绝不仅仅是一句简单的口号。无论是出于主观还是客观，有些路，永远不能走！有些错，永远不能犯！
禁毒纪录片《与死神共舞》观后感3篇.doc
禁毒纪录片《与死神共舞》观后感3篇 毒品并非如一些毒药一般，让人马上致命。它的可怕之处，是让人对其产生依赖，摧残人的肉体与精神。一旦沾染上毒品，哪怕意志力再坚定的人，也将沦为毒品的奴隶，无法自拔。下面是我为大家整理的禁毒纪录片《与死神共舞》观后感3篇，欢迎大家阅读。 禁毒纪录片《与死神共舞》观后感篇1 上个星期四，老师带领我们观看了纪录片——《与死神共舞》，该片用触目惊心的真实画面展示了合成毒品对社会及吸毒人员的严重危害。"毒品"一个多么可怕的字眼，多少鲜活的生命，多少美满的家庭，一旦落入它的魔掌，便踏上了一条"与死神共舞"的道路。 《与死神共舞》是由公安部禁毒局摄制的禁毒警示教育纪录片，影片主要讲述了新型毒品的危害。 从影片中我了解到：在过去的十年中，禁毒事业取得了显着成效，人们对海洛因、大麻等传统毒品的危害有了广泛的认识，吸食传统毒品的人数得到了有效的控制。 可是，随着镜头的推移，我们看到新型合成毒品正以迅雷不及掩耳之势走进人们的生活，给社会带来了诸多负面上的影响以及不可估量的恶果。 片断中有许多监控录像拍摄的画面，如：吸食了新型合成毒品的人产生幻觉自残自杀、杀父弑母、六亲不认，以极残忍的手段将至亲人砍死;还有人吸食了新型合成毒品后变成马路杀手，造成了多少人间惨剧，多少
家庭从此不得安宁!让人唏嘘不已，有太多太多这样的案例。其实，有很多人自导传统毒品的危害，却自以为是的认为吸食新型合成毒品不会上瘾，对身体也没什么损害。 因此，他们为自己的无知付出了惨痛的代价。看完这部影片，让我不禁想起了：珠海市的阿惠，这个曾经在全国青年运动会上获得两金一银的体育健将，却因吸毒，面黄肌瘦，形如"老妪";还有硕士江涛，一个很有才华的人，却因吸毒，倾家荡产，成为社会上的废物。 毒品就是魔鬼，谁着魔，谁就变鬼!让我们每个人都珍爱生命，远离毒品吧! 禁毒纪录片《与死神共舞》观后感篇2 当今的21世纪，鱼目混珠，社会形势太过于复杂，在无声无息之中，大多青少年吸上了"烟"，甚至是"毒品"。 回想历史记载中的那个20世纪80年代初，英国侵略者把鸦片传入了中国，诱使众多中国人吸了"第一口"。从此，"毒品"这只邪恶的手掌伸向了中国人，无时无刻不在侵蚀着他们的身体，使中国一步一步地走向了"堕落"，卑鄙的英国人达到了他们的目的，也是当时中国人的"愚昧无知"，使英国侵略者"有机可乘"，造成了一个个惨局。 如今，在这个"新新时代"，"毒品"依然在逍遥法外，这些"糖衣炸弹"把目标转向了防范意识不高的中学生。 一名学品兼优的美丽女孩，因一次意外，成为了毒品的奴隶，为了得到买毒品的钱，走上"杀人"之道，是毒品毁了她原本的美丽，给她披上了"丑陋"的人皮装，也是毒品毁了她的前程和未来。
珍爱生命远离毒品教案
珍爱生命，远离毒品(一) 教案教学目标： 1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离 毒品，提高拒毒防毒意识。 教学重点： 知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。 教学准备： 学生收集资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。 教学过程： 一、出示题目：《珍爱生命，远离毒品》 教师：同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日） 二、什么是毒品及毒品的种类： 1、谈话：同学们一定都听说过毒品，那么你们知道什么是毒品吗？ 毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？（学生回答） 2、讲解：（让学生看图片）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、 杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广， 既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人 工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害， 而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 3、讨论：（观看图片）由美丽的罂粟花到可怕的“毒品”的演变过程。 教师：看了这些图片，同学们有什么感想？（学生发言） 总结：罂粟花漂亮吗？可是，有谁会想到这么漂亮的花朵会变成吃人的毒品。-----外表的美丽，并不代表内心的善良，我们要让自己的外表和内心一样美丽。 三、介绍毒品的危害（结合图片） 1、教师：可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么我们来观看一些图片来进一步了解吸食毒品给自身、家人、社会带来的危害。那么毒品有那些危害呢？ 2、学生发言，小组讨论并总结： （1）毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。 （2）毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。 （3）吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。 吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。 四、给学生读有关吸毒者的故事，并分析材料，使学生受到教育。 1、出示材料和问题 材料1 张某，19岁，身高1.80m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前该人体
观与死神共舞有感400字六篇
观与死神共舞有感400字六篇 观与死神共舞有感一 上周四，我们观看了纪录片《与死神共舞》，讲述了毒品给自身、家庭乃至社会造成了巨大的危害。现在，合成毒品(K粉，禁药，病毒等)泛滥，他们从娱乐场所扩散，使毒瘾毒害到更多的人群，就连14~20岁的青少年也受其毒害。有人吸食大量毒品后自杀，跳楼，伤人杀人等。许多人"毒驾",造成惨重的车祸。目前，戒毒所内已有2万余人，但还有4万多人未进入戒毒所内戒毒。 吸食毒品的目的各不相同，有些人为了减肥，为了提神，还有人为了好玩，为了面子，尝试吸食毒品，导致吸食成瘾。不工作，并且还榨干家里所有，更有甚者，杀父弑母，杀妻弑子，给家庭带来巨大的灾难，给社会造成了不良影响。 警方目前多方行动，控制了戒毒的局面，取得了"毒品之战"的上风 . 为了父母不再失去孩子，为了孩子不再失去父母，为了社会的和谐 ,让我们抵制毒品吧。 观与死神共舞有感二 你说吸毒有什么好处呢?吸毒没好处吸毒不仅毁己、毁人、毁家庭还害亲、害友、害社会。吸过毒品的人都因无法忍受毒瘾来临时的痛苦与折磨，所以每当毒瘾来临时都用自尽的方式来解脱。今天，我观看了一部关于禁毒的`片段，这部禁毒片段的内容，真让我为之震惊。影片里面给我们讲述了许多关于人们吸毒的事情，还有许多
人过度吸毒，产生幻觉，以为自己有了超能力，最终导致自己死亡。但是吸毒的人们不知道是自己的神经系统让自己做出这些意想不到的事情。影片里面有一处让我很吃惊，就是有一位父亲带着自己的孩子和妻子出去玩，突然，他吸毒过量而产生幻觉，把自己的妻子杀害了，然后，还把女儿从车里抱出来，手里还拿着一把刀，准备向自己的女儿刺去。旁边的路人，看着都心惊胆战，不知道那位父亲什么时候会刺向他的女儿。这让我知道了毒品可以让一个正常人失去理智，自己的神经逼着自己，做着自己不想做的事情来。 我们要深刻认识毒品的危害性，要像漫画中画的一样，每人伸出一只手，齐心协力将毒品赶出地球，让我们现在就伸出拒绝的手，为禁毒作出贡献吧!毒品无处不在，让我们小手拉大手，珍惜生命，远离毒品，做一个健康的小学生、好公民! 观与死神共舞有感三 《与死神共舞》是由公安部禁毒局摄制的禁毒警示教育纪录片。影片主要讲述了新型合成毒品的危害。在过去的十年中，禁毒事业取得了显著的成效，人们对海洛X 、X麻等传统毒品的危害有了广泛的认识，吸食传统毒品的人数得到了有效控制。与此同时，"禁药"、"X 粉"、"策划药--浴盐"等新型合成毒品以迅雷不及掩耳之势走进人们的视线，在社会上带来了诸多负面影响以及不可估量的后果。 片中的画面，吸食了新型合成毒品的人员产生幻觉自残自杀、杀父弑母、六亲不认的以极其残忍的手段砍死至亲，还有吸食了新型合成毒品后的马路杀手，造成了多少人间惨剧，多少家庭此不得安宁!
《珍爱生命远离毒品》教案集6篇
《珍爱生命远离毒品》 教学目标： 1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。 教学手段： 借助多媒体辅助教学。 教学形式： 师生互动，讨论、交流。 教学过程： 一、导入 教师：这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题 出示课题：珍爱生命远离毒品 教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、决定是非潜力差，容易成为毒品侵袭的人群。 据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80％以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。个性是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。 二、什么是毒品及毒品的种类。 1．谈话：同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答） 2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、
吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 3．组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受？（自由谈话。） 三、介绍毒品的危害。（结合图片） 问：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毁人毁健康。 （1）毒品摧毁人的消化功能。 （2）摧毁人的神经系统。 （3）摧毁人的呼吸及循环系统。 （4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。 2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。 （1）丧失工作潜力。 （2）倾家荡产。 （3）给家人带来无尽的折磨。 3．吸毒导致堕落、犯罪。 4．吸毒危害社会，成为世界公害。 四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。 五、讨论，交流体会。 1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。 2．让学生自由发言。 六、让学生了解防毒的方法。 1．问：当有人向带给毒品时，你会怎样做？（学生发言。） 2．防毒有五种措施： 一是直接拒绝； 二是找借口溜走；
珍爱生命-远离毒品主题班会教案
珍爱生命，远离毒品 ——“毒品预防”主题班会教案 教学目标： 1．通过教学，让学生知道青少年涉毒的原因和毒品防范措施； 2. 懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，能够自觉拒绝和远离毒品； 3. 培养学生对生命有一种负责的态度，并形成宣传毒品危害的责任意识。教学重难点: 1、重点：知道青少年涉毒的原因，了解防范毒品的方法，形成珍爱生命、拒绝毒品的意识。 2、难点：形成自觉抵制毒品的意识和行为。 教学过程： 一、情景导入 1、出示数据 青少年已成为毒品的主要受害者据国家禁毒委员会统计，目前我国的吸毒者中，35岁以下青少年占全部吸毒者的85.1%。 小结：毒品的危害之大实在可怕，我们不能成为其中一员。 二、青少年涉毒原因 青少年吸毒的原因复杂多样，如不健康心理、好奇、同伴和朋友的劝诱、家庭和社会环境的影响等。但对毒品无知，是他们误入毒海的一个最常见的原因。 1、好奇心驱使：调查报告中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。 2、上当受骗：不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒，几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩为扩大毒网，经常利用青年学生的无知多方引诱。 3、追求享乐：吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为乞丐多不胜数。 4、逆反心理：有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后戒不了；有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。 5、负面生活事件影响：对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生。苦闷、
观与死神共舞观后感300字
观与死神共舞观后感300字在洛杉矶的红灯区，酒吧里的脱衣舞娘相继被一个戴著面罩的男子谋杀。下面小编收集整理的资料。欢迎阅读参考!! 观与死神共舞观后感300字与死神共舞是由公安部禁毒局摄制的禁毒警示教育纪录片。影片主要讲述了新型合成毒品的危害。在过去的十年中，禁毒事业取得了显著的成效，人们对海洛因、大麻等传统毒品的危害有了广泛的认识，吸食传统毒品的人数得到了有效控制。与此同时，新型合成毒品以迅雷不及掩耳之势走进人们的视线，在社会上带来了诸多负面影响以及不可估量的后果。片中有许多监控录像拍摄下的画面，吸食了新型合成毒品的人员产生幻觉自残自杀、杀父弑母、六亲不认的以极其残忍的手段砍死至亲，还有吸食了新型合成毒品后的马路杀手，造成了多少人间惨剧，多少家庭此不得安宁!当记者参访一名在大墙内的戒毒学员，怎么会吸食新型合成毒品，女孩的回答为了减肥。让人唏嘘不已，有太多太多这样的案例，知道传统毒品的危害，却自以为是的认为新型毒品不会上瘾，对身体也没有损害。他们为自己的无知付出了惨痛的代价。 一幕幕真实的画面，深深触动着我的内心，作为禁毒工作中的一员，深感肩上的负担之重，未来之路任重而道远。
加强禁毒预防宣传工作，普及新型合成毒品的危害，让更多中小学生，社区居民从中受益，创造更加安全阳光的生活环境。 观与死神共舞观后感300字最近，学校组织了看与死神共舞这部影片。与死神共舞讲的是有关于毒品的事。我看了后，使我受益匪浅。 毒品是指鸦片、海洛因、大麻、吗啡、可卡因及国家规定管制的其它能够使人瘾癖的麻醉药品，它能使人出现幻觉、让人极度兴奋、六亲不认。所以毒品带给人类的只会是毁灭。 如：XX年4月4日的深夜，在湖南省武冈市，发生了震惊整个县城的一起惨剧。在一家小宾馆里，来自不同乡镇的六名男子，因群体吸食冰毒过量，产生幻觉而相继坠楼，造成4人死亡，2人受伤的悲剧。 在湖北省武汉的一个监控录像里，吸食冰毒的文梦飞出现了强烈的被害妄想。他先是挥刀追杀自己的同居女友，接着又四处寻找要加害自己的人。当他白发苍苍的父母闻讯赶来劝阻时，他竟然把刀挥向自己的父母，残忍地向父母砍去，父母当场死亡。毒品，竟让他如此残忍地杀父弑母。 毒品能使一个家庭支离破碎;毒品能偷走我们青春的岁
珍爱生命远离毒品课程教案
《珍爱生命远离毒品》教学案例 第一部分教学设计 总体思路： 为了培养学生良好的生活情趣，增强预防毒品的意识和社会责任感，掌握自我保护的知识，做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。为此教育部下发了《关于进一步做好中小学生的毒品预防教育工作的通知》，并且专门制定的《中小学生毒品预防专题教育大纲》，因此，在教案的总体设计上，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展开， 教学内容分析： 毒品问题已经成为当今世界面临的严重社会问题，尤其是青少年吸毒现象日益严重。据有关资料统计，在我国青少年吸毒人数呈上升趋势，正在向低龄化发展，青少年已成为毒品侵害的高危人群，青少年吸毒不但严重损害身体健康、心理健康，还会诱发大量刑事犯罪案件，影响社会稳定。因此，对中小学生进行毒品预防专题教育势在必行。 学生情况分析： 本课的教学对象是中学生，中学生身心已经有一定的发展，天真，好奇心强，求知欲旺盛，敢于实践，并且已经初步具备了独立思考、辨别是非等能力。但处在这个年龄阶段的学生由于受心理年龄特点的制约，自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力还比较弱，好冲动、
爱冒险，最容易受不良行为、习惯的影响。 教学目标设计 1．通过教学，知道常见毒品的名称，初步了解毒品对个人、家庭、社会的危害。 2. 懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，能够自觉拒绝和远离毒品。 3. 培养学生对生命有一种负责的态度，并形成宣传毒品危害的责任意识。 教学重难点: 1．知道什么是毒品,认识毒品对个人、家庭、社会的危害。 2．知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。 教学准备： 1．网络教室、多媒体计算机。 2. 搜集有关毒品危害的资料并制作成“珍爱生命，远离毒品”多媒体课件。 教学过程 课前播放网络禁毒歌曲《远离你》 一、播放视频，引入课题 师：同学们，你们觉得生活幸福吗？（幸福）是的，我们每天穿着漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，有爸爸妈妈的呵护，有老师同学的关心，我们的生活真是美好！你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿，正在阳光雨露的滋润下竞相开放。可是，也有许多的生命却在如花的季节而悄
观禁毒心得体会800字
观禁毒心得体会800字 人，一个美丽而又高贵的名词。毒，一个肮脏而又恐怖的词汇。不敢想象，这两个名词碰在一起的那一刻将是怎样的触目惊心。可是，现实毕竟不是天堂，恐怖总是要发生的，一幕幕惨剧陆续呈现在了人们的眼前…… 毒品的定义，也许我们早已熟悉，其危害更是不言而喻。多少人因吸毒而深陷其中，他们无法自拔、拖累家人、危害社会、自暴自弃、痛不欲生。接触了毒品，就像是跌进了无底深渊，离阳光越来越远，而等待他们的则是黑暗和恐惧……别以为这离我们很遥远，在我们的同龄人中也有不少毒品的受害者，他们也都是花季少年，跟我们同样大小…… 毒品是那么的可怕、可恶、可恨!它就像个潘多拉盒子，释放出了所有邪恶的灵魂，却把所有的善良都留在了盒子里。毒品是所有罪恶的源泉;其实许多学生听父母唠叨已经听得不耐烦了,再讲也只能是废话。可是一件又一件血淋淋的事实，我们真的不得不抱头痛思，一切都是怎么了?毒品，是个让人恐惧的词汇，它使人们丧心病狂，尽干些损人害己的事情，甚至不惜拉着自己的亲朋好友一起踏上这条不归之路;毒品，它用一把把沾满血腥味的钞票，把一个个原本善良的人送入了那一堵厚厚的墙和一扇坚实的铁窗之中;毒品，在中国那肥沃的土地上，放肆的游荡着，伤害着一个又一个的生命，它是一个真真正正与死神如影随形的魔鬼!
或许你会认为自己是绝对不会也永远不可能接触这种东西的，但是你有没有看过这样一篇报道：有一名16岁的女孩子，因和爸妈呕气而离家出走，在附近的一家歌舞厅里疯狂地喝酒，在这时，一名男子递给了她一杯酒，说：“尝尝我这个，我这个比你那酒喝下去更刺激。”那女孩听完后，也没有什么戒备，喝了下去。喝完后她感到很兴奋，随着音乐的劲爆，她走进舞池，疯狂地甩着自己的头。她并不知道这是毒品摇头丸起的作用，而后她的头在音乐下一直摇下去。随后的一段时间里，她就恋上了这个舞厅，看到那个不认识的男子递给她那杯酒时，就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒，可她控制不了自己，极力地想喝那杯酒。后来，她的父母发现了她的异常，送她去医院做检查才知道，原来自己的女儿染上了毒品，他们只好眼里含着泪把她送进了戒毒所。这些跟我们同龄的吸毒者又何尝没有这样想过，可是他们还是没有从毒品的手里逃出;也许那一刻他们想的是：试一试，我不会上毒品的钩的。就是这个“试一试”在瞬间将他们从阳光下推入无底的黑洞;他们不仅害了自己，还害了自己家人…… 青春，人的花季，生命的花苞正尽情地绽放时，谁也猜不着自己的明天是晴天还是雨天，因为我们都在花季的时候。也许他希望自己将来是一名缉毒警察，可是如果在那一刻的一个动作的瞬间，他就与他的人生和理想完全相反过来，那
《珍爱生命-远离毒品》主题班会教案
珍爱生命，远离毒品教案 101黄丽霞 一、教学目标 1、初步了解毒品的种类以及对人类的危害，远离毒品。 2、学会运用有效途径自觉抵制毒品影响，并做好力所能及的宣传工作。 二、教学重点： 对毒品的认识不在于其种类或分类，关键在于要让学生认识到毒品的“瘾癖”性，毒品使人成瘾，所形成的精神麻醉与精神依赖，毒品的最可怕所在。了解戒毒的艰辛。帮助学生分析染上毒瘾的心理。 三、教学方法 讲授法、讨论法 四、教学课时 1课时 五、教学过程 （一）情境导入 1、缭绕山间的云雾向初升的太阳徐徐爬升，漫山雪白、淡紫、嫣红
的花朵摇曳在亚热带的熏风中，奔放而妖冶，一股微甜苦香的气息迷漫在空气里。同学们，看到这些图片你有什么想说的吗(放映图片，师配音介绍) 生：美…… 师：刚才同学们对这成片成片美艳的花赞叹不已，可是它却被人们称为——“罪恶之花”(课件)。说起它的学名，你一定不会陌生——充满诱惑却饱含毒汁，可以令人致命的罂粟花。（二）初知毒品 1、什么是毒品师：那么，你知道什么是毒品吗(指生说，配以图片) 生：（略）师：是啊，毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。(播放VCD《青少年教育》剪辑5’35”—7’35”)师：你知道这些毒品有什么危害吗生：（略）师：（1）鸦片又称烟土，属天然罂粟类植物硕果的浆汁干燥后形成棕褐色胶状固体。这种毒品具有致成瘾性，长期滥用可产生药物依赖及导致其他身心疾病，过量使用可引发呼吸抑制。 （2）海洛因因俗称“白粉”，是一种高毒性的鸦片类化合物。其成瘾性和毒性比吗啡强4—5倍。吸食、注射海洛因比吸食鸦片更容易上瘾，随着使用毒 2 品时间的延长，瘾君子们需要越来越多的毒品才能产生原来的精神效应。滥用海洛因的危害有：急性中毒，不及时抢救会导致死亡；传播艾滋病、多种性病和传染病；扭曲人格，败坏道德，使吸食者走向犯罪。
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案
《珍爱生命，远离毒品》 五（2）班 毒品就像洪水猛兽，将一切美好的食物吞噬，毁了一个人的所有。以下是小编带来的珍爱生命远离毒品主题班会，欢迎阅读借鉴。 活动目标： 1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。 2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。毒品，提高拒毒防毒意识。 活动准备： 学生收集资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。 活动过程： 一、出示题目：《珍爱生命，远离毒品》 教师：同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日) 二、什么是毒品及毒品的种类： 1、谈话：同学们一定都听说过毒品，那么你们知道什么是毒品吗? 毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(学生回答) 2、讲解：(让学生看图片)毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 辅助材料：
1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有 20 种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。 2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。 3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。 4、冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。 5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。 6、可卡因：化学名为苯甲基芽子碱，是最强的天然中枢兴奋剂，小剂量的可卡因能导致心律减缓：剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象：如果大计量。则可导致死亡。
2019国际禁毒日《与死神共舞》观后感,为了美好未来,请远离毒品
2019国际禁毒日《与死神共舞》观后感，为了美好未来，请远 离毒品 《与死神共舞》是由公安部禁毒局摄制的禁毒警示教育纪录片。影片主要讲述了 新型合成毒品的危害。在过去的十年中，禁毒事业取得了显着的成效，人们对海洛因、大麻等传统毒品的危害有了广泛的认识，吸食传统毒品的人数得到了有效控制。下面 是小编为大家收集的2019国际禁毒日《与死神共舞》观后感，为了美好未来，请远 离毒品。希望可以帮助大家。 与死神共舞观后感 看了禁毒电视专题片《与死神共舞》。从中得知全国有30多万人在吸毒，毒品给30多万家庭带来了不幸，让30多万家庭天天承受着毒品带来的煎熬和心理的折磨， 也使这30多万家庭的每一个成员受到极大的心理打击，对吸毒本人来讲，毒品也在一天天地在侵蚀他们的灵魂和躯体。 我看完这部纪录片后，我的内心久久不能平静，总是在反思一个问题：毒品会让 那么多人成为“与死神共舞”的人，他远比一场大地震危害还大，远比一场现代战争危 害还大，远比一场突如其来的瘟疫还大。 既然如此，我们每一个人都要从身边做起，首先是不要让你的家人和你的亲戚朋 友不要有机会吸上毒品，其次是要不使你周边的人吸上毒品，看到有吸毒品之人立即 和公安机关取得联系，以使公安对毒品源头进行侦破。吸食毒品之人的特点是：六亲 不认，自害、害他，然后引发成社会犯罪。从电视片中看到，一件件让人心惊胆颤因 吸毒品引发的事件，直是让人可恨以心酸呀。 十年来，全国各地因为吸食毒品发生了无数的惨案，倾家荡产、妻离子散;十年来 毒品从沿海地区蔓延到内陆甚至是少数民族和边远地区;十年来吸毒人群也从明星艺人 到“飞入寻常百姓家”;十年来毒品也“与时俱进”从大麻等原始毒品发展到“冰毒”等新型的 毒品。这些问题的出现，加大了国家执法机关对吸毒和贩毒的打击的难度，更使毒品 对社会的危害在加大。所以说：“现实社会，毒品才真乃以万恶之首。” 因此，应对新型和毒品我们要时刻提高防毒的意识，共同打击毒品犯罪，远离毒品，与毒品犯罪者斗争到底。当我看完了《与死神共舞》，感触十分深刻，吸食了新 型合成毒品的人员产生幻觉自残自杀、杀父弑母、酿成车祸等一幕幕触目惊心的镜头
探究性学习珍爱生命远离毒品
探究性学习方案 ------珍爱生命远离毒品毒品，是世纪之患，罪恶之渊，它严重摧残人们的身心健康，甚至危害人们的生命。中国曾因它而蒙上“东亚病夫”之辱达150余年，国人至今切齿难忘。拒绝毒品，远离毒品，是强健民族体魄，振我中华声威之举，全国上下云起响应。 我们学校是初级中学，学生都是青少年，正处于生理、心理发育时期，心理防线薄弱，好奇心强，判断是非能力差、不易抵制毒品的诱惑，正处于生长发育的关键时期，一旦染上毒瘾，对其身心健康都会造成不可弥补的严重损害，我们的课题旨在让更多的学生了解毒品，构筑拒毒心理防线。 同学们,想了解的话一起来吧! 首先全体学生一起讨论，制定出了五个板块，并且做了如下分工：一组：负责完成介绍“毒品的种类”、 二组：负责完成“我们该怎么做”、“戒毒常识”的三个版块 二组：负责完成介绍“毒品的危害”、“禁毒宣传画”两个版块以及完成其他栏目内容的填写。
探究性学习总结 ----------珍爱生命远离毒品 通过“珍爱生命远离毒品”专题探究活动，学生不仅了解到了很多关于毒品的危害及如何抵制毒品对我们的侵害等的知识，而且大家运用计算机收集信息、处理信息、运用信息的能力也得到了很大的提高。 并且在探究活动中学生们在对待拒绝毒品问题上总结了以下七 个“不”。１、不拿陌生人给的赠品，如：饮料、香烟等2、不随便帮不认识的人带行李3、不听鼓吹吸毒可以提神，有助提高成绩的话4、不给面子，讲兄弟感情5、不对女孩子标榜吸毒可以减肥，诱其吸毒6、不被朋友利用，说带运毒品可以得好多金钱7、不追求享受，追求刺激，盲目尝试新潮的东西
学生作品学生收集的有关毒品种类图片 学生收集的有关禁毒宣传画