同学之间三八线作文

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我与同桌的三八线大战作文

我与同桌的三八线大战作文

我与同桌的三八线大战作文我与同桌的三八线大战作文每对同桌都会有一些不如意的事,我和我的同桌也不例外,我们可有一场惊心动魄的“三八线”大战呢!记得四、五年级的时候,我是和周梦森同桌的。

那时候,我们俩经常闹矛盾,一见面就摩拳擦掌的,像要打架似的。

所以,我们俩在桌子中间画了一条“三八线”,并且承诺,只要有一方越线,就要赔偿另一方,谁也不许耍赖,否则双倍赔偿。

刚开始几天,我们俩经常闹矛盾,一见面就摩拳擦掌的,像要打架似的。

刚开始几天,我们俩都风平浪静的,可过了几天后,和谐就被彻底打破了。

那天,同桌不知道受了什么刺激,一来就怒气冲冲的`,上课的时候,总是越过“三八线”好大一截,我用手肘碰碰他,他没反应,反而更加过来了。

下课的时候,我实在忍不住了,就对他吼道:“你发什么神经啊,越线越那么多,赔钱!”只见他“砰”地一拍桌子,也对我吼道:“你管我,我愿意,怎么着!”要不是我使劲控制住自己,早就和他打起来了。

经过这场大战后,我俩更是谁也不理谁,自做自的事。

五天后,同桌突然开口跟我说话了:“哎,我仔细想过了,那天是我的错,对不起。

”我看他一脸诚恳,也就原谅他了。

然后,我又对他说:“那我们把‘三八线’擦掉吧。

”谁知同桌哭丧着脸说:“这是用黑笔写的,擦不掉啊!”“那不如就把它叫作‘友谊三八线’吧。

”我灵机一动。

“好主意!”同桌点了点头,还在那条线旁边写了一行细小的字——友谊三八线。

这场“三八线”大战正式画上了一个圆圆的句号……这个学期,我又和周梦森同桌了。

至于以后会发生什么,只有由老天来决定喽!我在姐姐家我平时喜欢去姐姐家玩。

姐姐家可好玩了,不过,有时候我们也经常吵架。

星期六中午我到姐姐家去了。

因为我作业还没完成。

所以我只好在姐姐的房间做作业,而姐姐在我旁边画画。

过了一个小时,我对姐姐说:“我能休息一会儿吗?”姐姐说:“那就休息五分钟吧。

”我说:“好啊!”四分钟过去了,我觉得好闷。

我又对姐姐说:“姐,我能借你的画纸吗?”姐姐连忙说:“不行,你要先做好作业。

课桌上的三八线

课桌上的三八线

课桌上的三八线《课桌上的三八线》在我的记忆中,那张小小的课桌上,有一条深深的“三八线”,它就像一道无形的墙,把我和同桌隔在了两个世界。

我的同桌叫小明,是个调皮捣蛋的家伙。

刚成为同桌的时候,我们还算相安无事,可没过多久,“战争”就爆发了。

“哎呀,你又过线啦!”我气呼呼地瞪着小明,他那粗壮的胳膊总是不自觉地越过那条用铅笔浅浅划下的“三八线”。

“哼,我就过了,咋滴?”小明一脸不在乎,还故意把胳膊又往外挪了挪。

我那个气呀,心里像有一团火在燃烧,“你这人怎么这么不讲理?这是我们说好的界限!”“界限?谁规定的?”小明撇撇嘴。

就这样,我们俩你一言我一语,吵得不可开交。

周围的同学都投来了好奇的目光,有的还在偷偷地笑。

“你们俩别吵啦,不就是一条线嘛!”前桌的小红转过头来劝我们。

“你懂什么?这是原则问题!”我大声说道。

后来,老师知道了这件事,把我们叫到了办公室。

“你们呀,为了一条线闹成这样,值得吗?同学之间应该互相帮助,互相包容。

”老师语重心长地说。

我和小明都低下了头,心里有点愧疚。

从那以后,虽然“三八线”还在,但我们不再那么计较了。

有时候小明不小心过线了,我会轻轻推一推他的胳膊,他也会不好意思地笑笑,赶紧收回去。

有一次,我数学考试没考好,心情特别低落。

小明看着我,小声说:“别难过啦,这只是一次小考试,下次努力就行啦!”说着,还递给我一块橡皮,“喏,给你,擦掉错题重新做。

”那一刻,我突然觉得,这条“三八线”好像也没那么重要了。

再后来,我们换座位了,那张有“三八线”的课桌也不再属于我们。

但每当我想起那段时光,都会忍不住笑起来。

你说,这小小的“三八线”是不是很有趣?它见证了我和小明从争吵到和好的过程,也让我明白了同学之间相处的道理。

其实,人与人之间的相处不就像这课桌上的“三八线”吗?如果我们总是计较,就会把彼此隔开;但如果我们多一些理解和包容,就能跨越那条线,成为好朋友。

这就是我关于课桌上“三八线”的故事,你们有没有类似的经历呢?。

【五年级】“三八线” 我和同桌的故事作文500字

【五年级】“三八线” 我和同桌的故事作文500字

【五年级】“三八线” 我和同桌的故事作文500字我和同桌是从小学一年级就开始坐在一起的,我们从一开始的陌生,到后来的熟悉,再到如今的朝夕相处。

我们俩的关系其实就像一条“三八线”,时而和平共处,时而又不可调和,但我们最终还是能够和谐相处。

我们俩最初相遇是在一年级的时候。

当时,我对她一无所知,她对我也是一样。

刚开始坐在一起,我们俩之间是有些尴尬的,毕竟都不太熟悉。

但渐渐地,我们发现了彼此的共同点,我们都喜欢画画,都喜欢小动物,再加上我们还住在同一个小区,仿佛我们两个之间就是有一种不可言喻的纽带在联系着。

“三八线”并不是一席之地,它要求我们俩在共处的时候,不得对彼此的学习产生任何的困扰。

而她却偏偏总是在上课的时候和我说话,导致我分心,影响了我的学习。

每次这种情况发生的时候,我都会大发雷霆,她则总是一脸懵懂的样子。

这样的情况屡屡发生,于是我们的关系一度变得紧张无比,仿佛一触即发的局势。

终究我们是要共处在一个小空间里,所以我们也就酝酿着观望对方的心态。

她慢慢地明白了我的学习状态,便会尽量克制自己不在上课的时候和我说话。

我也学着理解她的一些小习惯,比如总是喜欢在课间时间和我聊天。

我们渐渐地找到了一个适合我们俩的相处模式,不再刻意去触碰“三八线”的界限,而是慢慢地去顺其自然。

在小学三年级的时候,我们发生了一次矛盾。

那时,我们被分在了同一个班级,老师安排了我们坐在一起。

可是,由于我和她的学习习惯上的一些分歧,我们在学习中也逐渐发生了摩擦。

我们曾经因为这样的问题大吵了一架,我们两个都觉得对方不懂得尊重彼此,所以我们更加严肃地对待了起来。

不过,这样的尴尬只是短暂的。

我们都明白,在一个长久的相处中,偶尔的不愉快不过是正常的相处方式。

再加上我们之间还有着关乎友情的纽带,我们最终还是和好如初。

从那以后,我们的关系更加融洽,成了一对无话不谈的知己。

五年级的某一天,我们班在操场上举行了一场友谊运动会。

在跑步比赛中,她一开始领先了不少。

关于三八线的作文500字

关于三八线的作文500字

关于三八线的作文500字关于三八线的作文500字「篇一」以前我的男生坐同桌的时候,总是有着一条“三八线”,就是两国之间的分贱线,彼此都不能超过这条线,要是超过了,就是什么“猪”……这些的,是骂人的话。

有一次,我不小心超过了“三八线”,同桌说“以前我超过“三八线”你是怎么对我的,现在你完了”说完马上就狠狠的打了我好几下,痛的我哇哇大叫。

后来,我读了《宏扬中华美德,构建和谐学校》这本书。

当读到《消失的“三八线”》时,我学会了和同学要和睦相处。

文章主要讲了:开学那天,我们班转来一个插班生,我和他坐一桌。

我分了“三八线”,超出就打他。

有一次,他超出了,我很生气,打了他。

一天,他的笔超出了,我把他的笔重重地摔在了地上。

一次考试,我的圆规坏了,他故意把圆规放过来,我悄悄地用了。

后来,我把“三八线”擦了,我和他成为了好朋友。

但读了这篇文章后,我知道我的行为很不对,同学应该互相帮助,不应该自私自利,要学会宽厚待人。

从这件事以后,我在也没有划分“三八线”了,并规定了同桌规定: 。

不要乱打人,乱骂人;2。

同桌有难,帮帮帮;3。

不分“三八线”。

当同学有困难时,我们一定要去帮助他,而不是蔑视他。

或者,在公共汽车上有空位时,我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人,这时候,我们就要把位子让给那些人坐。

除了这些,中华美德还有很多很多。

它经常会在我们中间出现。

所以,我们一定要做一个拥有中华美德的中华人,继承和宏扬中华美德。

关于三八线的作文500字「篇二」“喂。

”“干吗?”“超三八了。

”“超一点是会死是不是。

”“对啦,怎样”。

我们班又在为三八线争吵了,每个人都有过这样的经历,只不过超了一点就在那说:“超三八了。

”一部分的打架都由三八线引起的。

男女同学的友谊都被三八线破坏掉了,不会再像一年级的小朋友这样可以开心地在一起玩耍。

一天,我在上课是不小心超过了三八线,我的同桌章齐贤就撞了我一下,说:“超线了。

”我生气的说:“超一点你也要计较。

五年级叙事同学之间的一条三八线

五年级叙事同学之间的一条三八线

同学之间的一条三八线
一个微小的瑕疵可以使一块美玉身价顿降,一条可抹的“三八线”也能让一对亲密无间的伙伴隔阂渐生。

这是一件令人发笑的事,上语文课时,我和她原本好好的,只是我的手臂“跑”到了她那儿,她就怒气冲冲地跟我说:“你怎么超过来了,你看,我字都写歪了!”
后来她为了报复我,就故意把手臂一抖,我好好的作业就毁在她手里,我心里比她还不好受。

你一言,我一语,在激烈的争吵中,我们分裂了,在桌中间画上了一条笔笔直直粗粗的“三八线”,我们彼此泾渭分明,这次风波仿佛平息了。

一个星期过去了,二个星期过去了,日子一长,我们感觉彼此疏远了,心里不好受,于是,我对她说:我们把这条“三八线”抹掉吧!
她惭愧地对我说:我也觉得,这条“三八线”实在不舒服,总觉得被局限住了!
我们一起把“三八线”抹掉,发现谁也没超线,一直都没有吵架。

“三八线”就是那白璧上的微瑕,友谊间的创伤,何不做个爱的工匠,修掉玉石中的瑕疵,缝补心灵的伤疤,让自己走出一笔一线的牢笼,抹掉“三八线”,抹掉的不仅仅是铅笔印子。

课桌上的三八线

课桌上的三八线

课桌上的三八线《课桌上的三八线》“哎呀!你又过线啦!”这几乎是我和同桌每天都会说的话。

课桌上的那道三八线,就像一道无形的墙,把我和同桌的世界分隔得清清楚楚。

还记得刚和同桌坐在一起的时候,那可真是“相敬如宾”啊!我们都客客气气的,谁也不敢冒犯谁。

可没过多久,麻烦就来了。

我的胳膊不小心越过了那条看不见的边界,他就像被踩了尾巴的猫一样,立刻叫了起来:“喂!你过线啦!”我赶紧缩回来,心里却觉得他也太计较了。

从那以后,为了明确各自的“领地”,我们就在课桌上画了一条三八线。

这条线就像楚汉分界一样,谁也不能越雷池一步。

有一次,我正专心致志地写作业,突然感觉胳膊被狠狠地撞了一下。

原来是同桌为了抢空间,故意把胳膊肘往外顶。

“你干嘛呀?”我生气地问道。

“谁让你占了我的地方!”他也不甘示弱。

就这样,我们你一言我一语地吵了起来。

周围的同学都投来了好奇的目光,好像在看一场精彩的“好戏”。

“哼,不就是一条线嘛,至于这么认真吗?”我心里愤愤不平。

可每次看到他那副较真的样子,我又忍不住想要和他争个高低。

有一天,上课的时候老师让我们小组讨论问题。

我和同桌不得不凑到一起,头挨着头交流。

那一刻,我突然发现,其实他也没有那么讨厌,他的想法有时候还挺有趣的。

又有一次,我忘记带铅笔了,急得像热锅上的蚂蚁。

就在我不知所措的时候,同桌默默地递过来一支铅笔,笑着说:“先用我的吧!”那一刻,我心里暖暖的,好像那道三八线也变得不那么重要了。

渐渐地,我们不再那么在意那条线了。

有时候胳膊不小心过线了,也不会像以前那样剑拔弩张。

现在想想,那道三八线不就是我们成长中的一个小插曲吗?它让我们学会了如何与人相处,如何理解和包容别人。

这不就像我们的人生道路吗?有时候我们会给自己设定很多界限和规则,把自己困在一个小小的世界里。

可当我们勇敢地跨出去,才会发现外面的世界更加精彩,人与人之间的交流和理解才是最珍贵的。

所以啊,课桌上的三八线虽然曾经让我和同桌争吵不休,但最终也让我们懂得了友谊的真谛。

【五年级】“三八线” 我和同桌的故事作文500字

【五年级】“三八线” 我和同桌的故事作文500字

【五年级】“三八线” 我和同桌的故事作文500字记得那是五年级的一个晴朗的春天,我和同桌小明成为了“三八线”的好朋友。

我们之间有着一段有趣的故事,我愿意和你分享。

小明是一个活泼开朗的男生,他有一双大大的眼睛和一头黑黑的头发。

他总是笑嘻嘻的,特别喜欢开玩笑。

而我是一个安静和腼腆的女生,相比较而言,可能会显得有些拘谨。

我和小明上课时总是坐在一起,于是我们被老师戏称为“三八线”。

每天上课前,小明总是会轻轻地把头按到我的肩膀上,我则会抱起书本,假装想躲开他。

但实际上,我早就习惯了这样的抱头,也很享受和小明一起坐在一起的时光。

小明是个非常有才华的同学。

无论是数学、语文还是英语,他总是轻松地拿到高分。

而我在学习上稍微有些吃力,有时候还会有点自卑。

但小明总是鼓励我,他说:“我们是好朋友,我会一直支持你的。

”每次听到他的话,我都觉得自己被鼓励着,慢慢地找到了学习的信心。

除了学习,小明和我还一起玩游戏。

每天放学后,我们会去操场上踢足球。

小明踢得特别好,而我仅仅是个菜鸟。

小明从不埋怨我,他总是耐心地教我怎样踢球,还给我很多鼓励。

凭着他的帮助和鼓舞,我也渐渐进步了,开始能在比赛中踢出一些漂亮的射门。

不仅仅是学习和玩耍,小明还经常在课堂上调侃我。

他会在我不注意的时候写一些幽默的字条递给我,让我忍俊不禁。

有时候,在小明的调侃下,我也会不经意地笑出声来,然后被老师批评。

我从来不会责怪小明,因为他的调皮让我们的生活更加有趣。

时间过得很快,我们一眨眼就升入了六年级。

虽然我们不再坐在一起,但我们的友谊仍然深厚。

我们经常在放学后相约一起做作业,或者一起去图书馆看书,甚至一起去公园玩耍。

这些美好的回忆让我们成为了一辈子的朋友。

“三八线”这个称号似乎只是一个玩笑,但它代表了我们之间特殊的友情。

小明是个活泼开朗的好朋友,他不仅在学习上帮助我,还让我的生活更加有趣。

我很庆幸能和小明成为“三八线”的好朋友,我相信我们的友谊会一直持续下去。

三八线的作文精选

三八线的作文精选

关于三八线的作文4篇可能很多同桌都会设立一条“三八线〞,也可能会为因为这条“三八线〞而争执。

而我与我的同桌之间,也曾有那么一条界线。

因为我的同桌总喜欢“超越自我〞——经常把他的手伸过自己的桌子,跨越到我的桌子上来,所以,当我的忍耐心到达极限,也就是我忍无可忍时,我与同桌立下了一条“三八线〞。

为着这条“三八线〞,我们立下一个合约:但凡超过这条界线的人,就要给对方5元钱,作为赔偿。

也就是在刚立下这条“三八线〞的第二天,非常不巧——我的同桌生病了。

那天上课时,他因为头晕,老师同意他趴在课桌上休息。

于是,他便单独一人趴在课桌上。

一开始还好,他自己很安分,可没过一会儿,他便“超越三八线之旅〞。

刚开始,因为他只是超越了“三八线〞一点点距离,所以我没有与他计较什么。

可后来,他的“超越三八线之旅〞进展得越来越快,几乎霸占了我的半张桌子。

“喂,你抄线了。

〞我低声地说。

他下意识地把手挪回去了一点。

可没过一会儿,那只手又伸了过来。

“喂喂喂,你又超线了,这次该付钱了吧。

〞他什么也没说,只是从口袋里掏出5元钱,放在我的课桌上。

可是当我拿着那5元钱时,心里有一种说不出的感觉:既有一丝愧疚,又有一丝不知所措。

再看看同桌那苍白的脸,不禁有些羞愧:同桌生病了,照理我应该去关心他,帮助他,可如今,我不但没有照顾他,还因为他那一个超线的举动而向他收费,心里总有一点过意不去。

那一瞬间,我仿佛明白了点什么。

我默默地拿起那张5元钱纸币,悄悄放入了同桌的抽屉中。

并且还撕毁了那张“三八线〞合约。

从那次起,我从未再和同桌立过“三八线〞,因为我明白:这种界线,只会让一个人变得自私,变失势力。

然而,解除这条界线,那么会让你回到当初,回到那个单纯、友好、不计个人得失的时候。

解除“三八线〞,解除的不仅只是那条界线,是那条横穿在我们内心之中的界线。

然而,解除了那条界线,会让你变回当初那个单纯、友好、不计个人得失的自己!黄昏的阳光躲进了云层,踩着一路的疲惫,老人回来了。

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同学之间三八线作文
导读:一个微小的瑕疵可以使一块美玉身价顿降,一条可抹的“三八线”也能让一对亲密无间的伙伴隔阂渐生。

这是一件令人发笑的事,上语文课时,我和她原本好好的,只是我的手臂“跑”到了她那儿,她就怒气冲冲地跟我说:“你怎么超过来了,你看,我字都写歪了!”
后来她为了报复我,就故意把手臂一抖,我好好的作业就毁在她手里,我心里比她还不好受。

你一言,我一语,在激烈的`争吵中,我们分裂了,在桌中间画上了一条笔笔直直粗粗的“三八线”,我们彼此泾渭分明,这次风波仿佛平息了。

一个星期过去了,二个星期过去了,日子一长,我们感觉彼此疏远了,心里不好受,于是,我对她说:我们把这条“三八线”抹掉吧!
她惭愧地对我说:我也觉得,这条“三八线”实在不舒服,总觉得被局限住了!
我们一起把“三八线”抹掉,发现谁也没超线,一直都没有吵架。

“三八线”就是那白璧上的微瑕,友谊间的创伤,何不做个爱的工匠,修掉玉石中的瑕疵,缝补心灵的伤疤,让自己走出一笔一线的牢笼,抹掉“三八线”,抹掉的不仅仅是铅笔印子。

【同学之间三八线作文】
1.三八线作文
2.“三八线”之战作文
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