《寂静的春天》 ppt课件
⑶这些化学药品不应称作“杀虫剂”， 而应称为“杀生剂”。
• ——明确指出化学药品是 杀害一切生命的凶手。
⑷这门科学在使用这些武器对付害虫 的同时也在打击着整个地球。
• ——指出应用昆虫学在使 用化学药品杀害害虫的同 时也在杀地球上的一切 生命。
1、语言的准确：
这些喷雾液、药粉、烟雾剂现在几乎普遍 在农场、花园、森林家庭中使用……
白海豚不明死亡
这条长10米、重约3吨的驼背鲸是在3月4日 于比利时北部尼乌波特海滩上被发现死亡的。
不！1973年莫斯科一工业区严重污染水资 源，致使90名像这样的新生儿缺胳膊少腿！
大 气 污 染
长江重庆巴南区段3公里河滩被江水染红
石头为什么会被染红？记者取了两块石头，到处请教。环保人士普遍认为，上 游的某个工厂向长江排放污染物，最后沉淀在石头上。
二、体会文中下列句子所表达的思想感情：
• ⑴在今对环境的普遍污染中，化学药品是 辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋。它们 共同改变着世界上生物的根本性质。
——控告化学药品已成为毒害 地球上一切生物的罪犯。
⑵人们甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。
• ——人类根本没有认识到化 学药品——这个恶魔的危害 性，还在一味地制造它们。
1、把“漫长历史中生物对环境的微弱影 响”与 “ 20世纪对环境的巨大改变”对 比。 • （在很大的程度上，地球上动植的形体和 习性是由环境造成的，相对于地球的漫长 历史，反向作用即生物对其环境的实际影 响较小。// 只有在20世纪较短的时光瞬间 中，一个物种，——人——才获得了有效 力量去改变他所在世界的大自然。）
突出人类对环境的影响。
2、“滥用化学药品对自然有污染破坏”
与“众所周知的核污染” （对比）
（由核爆炸释放到空中的锶—90以放射性尘埃的形式随 雨水或漂浮物落到地球上，留在土壤里，进入地上生长的 草、玉米或者小麦等植物体内，最后钻进人体，停留在骨 骼里直到人死去。// 同样，喷洒在农田、森林或者花园里 的化学药品长期留在土壤中，进入活的生物体内，在一种 毒性和死亡的连锁反应中从一个生物体传到另一个生物体； 或者随着地下溪水神秘地流淌直到冒出地表，通过空气和 阳光的化合作用构成新形式，毒死植物，使牲畜得病，对
那些饮用原本纯净的井水的人们造成不知不觉的危害。）
突出化学药品的危害
3、“人对自然环境适应的缓慢” 与“人类发明制造化学药品的惊人 速度”对比。
如果没有这本书， 环境运动也许会被延 误很长时间，或者现 在还没有开始。
基础积累
能读准下列生字的读音吗？
niè
chù xù
啮齿 牲畜 [畜牧]
zhì
滞留
lǚ
步履
▲词解： 不可逆转：不可改变方向。 一丝不苟：形容办事认真， 连最细微的地方也不马虎。 屈指可数：形容数目很少。
水 资 源 污 染
白海豚不明死亡
第二层（6-8）：具体论述化学用品对环境的破 坏。
• 第三部分（9）：结论：化学用品正在打击着地 球。
内容探研：
• 1、概况人类对环境的污染，是 以什么方式进行的？后果怎样?
•——不知不觉的，悄悄的，人们 不易觉察。后果特别严重。
2、联系课文内容，说说标题《寂静的春 天》是什么意思，作者借“寂静的春天”向 世人提出了什么警告。请发挥想象力，描述
这些化学药品不应称作“杀虫剂”，而应 称
为“2、杀生语剂言”的生动：
鸟儿不再歌唱，鱼儿也不再跳跃于水中
人们甚至连自己创造出来的魔鬼都认不出来
三、课文中多次运用了对比手法来 进行阐述，请你找出两三处，结合
上下文来体会其表达的效果。
• ——第1自然段和第4自然段。 突出了现代人类盲目地征服 自然而犯下的严重错误。
——雷切尔·卡森
走 近 作 者 ：
雷切尔·卡森
（1907——1964），美国 生物学家、科普作家。是当代环 保运动的先驱。1962年完成《寂 静的春天》一书。这本书首次揭 露了美国农业、商业界为追逐利 润而滥用农药的事实，对美国不 分青红皂白地滥用杀虫剂而造成 生物及人体受害的情况进行了抨 击，使人们认识到农药污染的严 重性。
1964年因癌症和遭受空前的 诋毁、攻击而与世长辞。
卡森1962出版《寂静的春天》，结果引出了轩然大波， 化学工业界对《寂静的春天》及其作者进行了有组织的攻 击，他们指斥该书，说它“比它所谴责的杀虫剂毒性更 大”。他们贬损卡森，指称她是“歇斯底里的病人” 。
面对攻击甚至是人身攻击的巨大压力，身患重病的雷切 尔·卡森一直坚持自己的观点。她不屈不挠的斗争赢得了 美国大众和社会的认同，并引起了总统肯尼迪的关注。经 过总统顾问委员会的调查，1963 年，美国政府认同了书 中的观点。 1963 年，她被邀请参加美国总统的听证会并 作证。在会议上，她要求政府制定保护人类健康和环境的 新政策。 1964年，美国提出环境保护问题。美国人把卡 森《寂静的春天》与斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》相提 并论，认为两本珍贵的书都改变了他们的社会。
一下“寂静的春天”的景象。
• ——“寂静的春天”是指人类滥用化学药物
在杀死昆虫的同时，必将危及地球其他生 物乃至人类的生存，最终会导致春天里出 现“鸟儿不再歌唱，鱼儿不再跳跃于水中” 的毫无生机的、死气沉沉的可怕景象。作 者借此向世人提出严正警告：滥用化学药 物破坏自然生态，人类将会遭到自然的强 烈报复，导致自身的灾难。
组图：昔日的“天堂”今日成荒漠
土 地 沙 漠 化
了解文体：
科学小品
属于说明文的范畴，但不同于一般的说明文只客观 解说，它融说理、抒情于一体，兼有杂文的犀利、 论文的深刻、散文的情致、随笔的轻松、诗歌的醇 郁。语言生动活泼，具有文学性。
一、全文的主要观点是书上的哪一句？ 或全文要说明的主要问题是什么？
人类对环境最可怕的破坏是用危 险甚至致命的物质对空气、土地、 河流和海洋的污染。”
结构分析：
• 第一部分（1-2）：提出主要观点并用事实说明。 • 第二部分（3-8）：人类短期根本无法适应人造
化学用品对环境的改变，滥用化学用品所导致的 环境污染的危害已陷入了恶性循环。
第一层（3-5）：人类无法适应由于自身对环境 的破坏所造成的世界环境的急剧变化。。
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寂静的春天课件
寂静的春天
——雷切尔·卡森
•
说明对象： 化学药品污 染 说明对象的特点： 不可逆转 无法救治 破坏性强 领域广泛 逐步升级 日趋严重
段 落 大 意
• （1）人类在近代获得力量去改变大自然； • （2）这种力量影响到了生物赖以生存的环 境； • （3）现代人没时间适应世界变化； • （4）人类因急躁轻率的步伐制造出新的辐射 和化学物质； • （5）人类创造化学物质； • （6）化学物质被人类使用； • （7）化学物质的危害； • （8）导致恶性循环后果； • （9）控制自然心态的原始性和非理性。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
常见说明方法
• • • • • • • • 举例子 列数字 打比方 作比较 引用 下定义 列图表 摹状貌
鉴赏语言
总 结
明确说明对象， 把握事物特征； 概括段落大意， 理清文章结构； 分析说明方法， 鉴赏语言表达。
谢谢
——雷切尔·卡森
•
说明对象： 化学药品污 染 说明对象的特点： 不可逆转 无法救治 破坏性强 领域广泛 逐步升级 日趋严重
段 落 大 意
• （1）人类在近代获得力量去改变大自然； • （2）这种力量影响到了生物赖以生存的环 境； • （3）现代人没时间适应世界变化； • （4）人类因急躁轻率的步伐制造出新的辐射 和化学物质； • （5）人类创造化学物质； • （6）化学物质被人类使用； • （7）化学物质的危害； • （8）导致恶性循环后果； • （9）控制自然心态的原始性和非理性。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
常见说明方法
• • • • • • • • 举例子 列数字 打比方 作比较 引用 下定义 列图表 摹状貌
鉴赏语言
总 结
明确说明对象， 把握事物特征； 概括段落大意， 理清文章结构； 分析说明方法， 鉴赏语言表达。
谢谢
《寂静的春天》ppt课件
2.空气污染问题也是酸雨问题。以前，酸雨问题只涉 及到欧洲和北美的老工业国。但现在，亚洲和拉丁 美洲的经济高速发展的部分地区也受到了酸雨的侵 害。空气污染还打乱了生态系统的正常运转，加速 房屋的损坏，导致气候反常变化。
3.淡水受到威胁。在发展中国家80%-90%的疾病和1/3
以上死亡者的死因都与受细菌感染或受化学污染的
阅读方法
• 1、提取科技信息 • 2、揣摩写作技巧 • 揣摩写作技巧可从两方面进行。一是整体 揣摩。科学小品的整体布局一般有漫话式、 设问式、穿插式、拟人式、问答式等多种 形式。漫话式布局行文流畅，设问式布局 条理清晰，穿插式布局内容丰厚，拟人式 布局情趣盎然，问答式布局生动活泼…… 这些布局各有其妙，应细细体会。二是局 部揣摩。这类文章的局部安排一般有引用 材料、讲述故事、设置悬念、留下问题等 等。 • 3、品析文章语言
辑工作。是美国著名的自然主义者、海 也许会被延误很长时间，或者现 洋生物学家、作家。1962年所著的《寂 在还没有开始。 静的春天》出版，引起了全国的轰动， 也引起了世界各国的重视，1964年，雷 切尔· 卡森由于身患绝症而逝世。 雷切尔· 卡森
大学二年级时，作者读了必修课生物学，从此
对森林、大海及形形色色的野生植物产生了浓
《寂静的春天》的构成
（十）自天而降的灾难 （一）明天的寓言 （十一）超过了波尔基业家族的梦想 （二）忍耐的义务 （十二）人类的代价 （三）死神的特效药 （十三）通过一扇狭小的窗户 （四）地表水和地下海 （十四）每四个中有一个 （五）土壤的王国 （六）地球的绿色斗篷 （十五）大自然在反抗 （七）不必要的大破坏 （十六）崩溃声隆隆 （八）再也没有鸟儿歌唱 （十七）另外的道路 （九）死亡的河流
我国海域 污染加剧 灾害损失 54亿
3.淡水受到威胁。在发展中国家80%-90%的疾病和1/3
以上死亡者的死因都与受细菌感染或受化学污染的
阅读方法
• 1、提取科技信息 • 2、揣摩写作技巧 • 揣摩写作技巧可从两方面进行。一是整体 揣摩。科学小品的整体布局一般有漫话式、 设问式、穿插式、拟人式、问答式等多种 形式。漫话式布局行文流畅，设问式布局 条理清晰，穿插式布局内容丰厚，拟人式 布局情趣盎然，问答式布局生动活泼…… 这些布局各有其妙，应细细体会。二是局 部揣摩。这类文章的局部安排一般有引用 材料、讲述故事、设置悬念、留下问题等 等。 • 3、品析文章语言
辑工作。是美国著名的自然主义者、海 也许会被延误很长时间，或者现 洋生物学家、作家。1962年所著的《寂 在还没有开始。 静的春天》出版，引起了全国的轰动， 也引起了世界各国的重视，1964年，雷 切尔· 卡森由于身患绝症而逝世。 雷切尔· 卡森
大学二年级时，作者读了必修课生物学，从此
对森林、大海及形形色色的野生植物产生了浓
《寂静的春天》的构成
（十）自天而降的灾难 （一）明天的寓言 （十一）超过了波尔基业家族的梦想 （二）忍耐的义务 （十二）人类的代价 （三）死神的特效药 （十三）通过一扇狭小的窗户 （四）地表水和地下海 （十四）每四个中有一个 （五）土壤的王国 （六）地球的绿色斗篷 （十五）大自然在反抗 （七）不必要的大破坏 （十六）崩溃声隆隆 （八）再也没有鸟儿歌唱 （十七）另外的道路 （九）死亡的河流
我国海域 污染加剧 灾害损失 54亿
(部编)新人教版八年级语文上册名著《寂静的春天》课件PPT
第十六章 崩溃声隆隆
大量使用杀虫剂的后果是昆虫出现了抗药性， 并带来了天大的麻烦。
第十七章 另外的道路 有很多非化学的方法能达到控虫的目的，科学 家正努力将其从实验室转向投入使用。
理解标题：寂静的春天
“寂静的春天”是指人类滥用化学药物在 杀死昆虫的同时，必将危及地球其它生物乃 至人类的生存，最终会导致春天里出现“鸟 儿不再唱歌，鱼儿不再跳跃于水中”的毫无 生机的、死气沉沉的可怕景象。
第一章
第二章 第三章 第四章 第五章
明天的寓言
忍耐的义务 死神的特效药 地表水和地下水 土壤的王国
第六章
第七章 第八章 第九章 第十章
地球的绿色斗篷
不必要的大破坏 鸟儿歌声的消失 死亡之河 自天而降的灾难
第十一章 超过了波尔基亚 家族的梦想 第十二章 人类的代价 第十三章 通过一个狭小的 窗户 第十四章 每四个中有一个 第十五章 大自然在反抗 第十六章 崩溃声隆隆 第十七章 另外的道路
创作背景
20世纪50年代正值二战之后东西方对峙的 “冷战”，美国的企业界为了经济开发而大量砍 伐森林，破坏自然，“三废”污染严重。特别是 为了增加粮食生产和木材出口，美国农业部放任 财大气粗的化学工业界开发DDT等剧毒杀虫剂并不 顾后果地执行大规模空中喷洒计划。导致鸟类、 鱼类和益虫大量死亡，而害虫却因产生抗体而日 益狷獗。化学毒性通过食物链进入人体，诱发癌 症和胎儿畸形等疾病。当自然、生物甚至人类受 到伤害时，责任感和科学家的良知使卡森不能沉 默。
做新闻的人，多多少少都知道《寂静的春天》。这本 书在20世纪60年代，引发了美国甚至全世界的环境运动。 ——著名主持人 柴静
作品简介
《寂静的春天》以寓言开头开头，描述一年四 季风景怡人的小镇，突然被奇怪的寂静所笼罩，由 此引出了以滴滴涕（DDT）为代表的化学农药对于 水源、土壤、动植物甚至人类自身的严重危害。书 中以发生在美国的具体事件为案例，从陆地到海洋， 从海洋到天空，全方位地揭示了化学农药的危害。 这本书揭示了化学农药对人类生存的巨大危害， 让“环境保护”一词开始进入大家的视线，至今仍 被视为环境保护主义的奠基石。
八年级上册第五单元名著自主阅读推荐《寂静的春天》 课件(共17张ppt).ppt
物共同分享我们的地球，为了解决这个问 题，我们发明了许多新的、富于想象力和创造性的方法。随 着这一形势的发展，一个要反复提及的话题是：我们是在与 生命——活的群体、它们经受的所有压力和反压力、它们的 兴盛与衰败——打交道。只有认真地对待生命的这种力量， 并小心翼翼地设法将这种力量引导到对人类有益的轨道上来， 我们才能希望在昆虫群落和我们本身之间形成一种合理的协 调。
作品概要
第十七章：作者最后呼吁，我们要做出正确的选择，寻求 有效的生物控制方法。例如用放射性射线来使昆虫不育； 利用昆虫本身的生活特征来制造消灭昆虫的武器，可以用 吸引剂来迷惑雄蛾，从而改变它的正常行为，干扰其与雌 蛾结成配偶来达到控制繁殖的目的；利用微生物控制昆虫， 利用病毒消灭昆虫，昆虫病菌具有专一性，所引发的疾病 只局限在昆虫之中，因此不用担心其负面影响；通过引入 昆虫的天敌来控制虫灾。作者举出了几个例子说明其可行 性。
作品概要
第五章：通过土壤的产生过程、微小生物的腐烂降解作用 实现生物圈循环，以及一些生活在土壤里的昆虫的作用等 方面，说明土壤与生命之间是相互依赖的关系，“生命创 造了土壤，而异常丰富多彩的生命物质也生存于土壤之 中”，从而形成一个交织的生命网。但是有毒的杀虫剂则 会杀害这些有益共生体，破坏土壤的生物平衡，而且这些 化学药剂并不会稀疏或消失，而会长期残留在土壤中，并 慢慢积累，越来越多，这些杀虫剂会被土壤上的植被吸收， 致使我们的食物来源长期受到污染。
名家评论
正如书中的一位美国教授所言：“任何一门科学都如河流， 它的开端隐约而不引人注目。”从某种意义上讲，蕾切尔·卡 逊开辟的也是一条小河，她将对自然的更高尚的，同时更具 洞察力的理解引入我们的社会。我相信，越来越多受此书影 响的人们，将成为碧波荡漾永不干涸的河流，成为人类的母 亲河：将爱护地球的理念扩展到世界的每一个角落。
作品概要
第十七章：作者最后呼吁，我们要做出正确的选择，寻求 有效的生物控制方法。例如用放射性射线来使昆虫不育； 利用昆虫本身的生活特征来制造消灭昆虫的武器，可以用 吸引剂来迷惑雄蛾，从而改变它的正常行为，干扰其与雌 蛾结成配偶来达到控制繁殖的目的；利用微生物控制昆虫， 利用病毒消灭昆虫，昆虫病菌具有专一性，所引发的疾病 只局限在昆虫之中，因此不用担心其负面影响；通过引入 昆虫的天敌来控制虫灾。作者举出了几个例子说明其可行 性。
作品概要
第五章：通过土壤的产生过程、微小生物的腐烂降解作用 实现生物圈循环，以及一些生活在土壤里的昆虫的作用等 方面，说明土壤与生命之间是相互依赖的关系，“生命创 造了土壤，而异常丰富多彩的生命物质也生存于土壤之 中”，从而形成一个交织的生命网。但是有毒的杀虫剂则 会杀害这些有益共生体，破坏土壤的生物平衡，而且这些 化学药剂并不会稀疏或消失，而会长期残留在土壤中，并 慢慢积累，越来越多，这些杀虫剂会被土壤上的植被吸收， 致使我们的食物来源长期受到污染。
名家评论
正如书中的一位美国教授所言：“任何一门科学都如河流， 它的开端隐约而不引人注目。”从某种意义上讲，蕾切尔·卡 逊开辟的也是一条小河，她将对自然的更高尚的，同时更具 洞察力的理解引入我们的社会。我相信，越来越多受此书影 响的人们，将成为碧波荡漾永不干涸的河流，成为人类的母 亲河：将爱护地球的理念扩展到世界的每一个角落。
《寂静的春天》ppt课件
我们来学习另1名篇
❖《寂静的春天》
❖ 何以1反传统,以寂 静来形容春天
“1种奇怪的寂静笼罩了这个地 方 园后鸟儿寻食的地方冷落了
在1些地方仅能见到的几只鸟儿 也气息奄奄,它们战抖得厉害,飞 不起来了 这是1个没有声息的春 天” __kason
单元导语
❖ 说明文：说明文是以说 明为主要表达方式来解 说事物、阐明事理而给 人知识的文章体裁
❖ 体会下面这些句子,所表达的感情或目的
❖ “在当今的对环境的普遍污染中,化学药品是 辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋,他们改变 着世界上生物的根本性质”
❖ ——当今哪两种污染共同改变着世界上生物 的根本性质
化学药品以及辐射线
“药物使用的整个发展过程似乎卷入了 1个永无终点的螺旋”
——“永无终点的螺旋”指什么
合理推断
❖ 判断对错： ❖ 人类不是不知道化学药品会有危害,继续发明
创造这些药品是因为人类觉得他们有能力 “控制自然” ❖ 要避免污染,只要停止创造“化学药品”即可 ❖ 化学药品只会通过土壤传播危害 ❖ 不再喷洒化学药品,就能解决化学药品迄今所 带来的污染
说明方法
❖ 文中用了什么方法来说明问题
❖ ——打比方 ❖ ——列数字
欣赏朱自清的《春》
❖ 在我们的传统观念中,春天总是给人1种什么 样的感受
散文《春》
❖ 《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力 与生命的灵气 我们会为那美丽的春光所 陶醉,会为那洋溢的诗情所感染,会为那 盎然的生机所激励 春,会在我们的心灵 中幻化出1派充满诗情画意的美好景象
❖ 《春》描写细腻,富于情致,语言生动形 象,富有表现力和感染力
❖ 它通过揭示概念来说明 事物特征、本质及其规 律性பைடு நூலகம்
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面对攻击甚至是人身攻击的巨大压力，身患重病的雷切 尔·卡森一直坚持自己的观点。她不屈不挠的斗争赢得了 美国大众和社会的认同，并引起了总统肯尼迪的关注。经 过总统顾问委员会的调查，1963 年，美国政府认同了书 中的观点。 1963 年，她被邀请参加美国总统的听证会并 作证。在会议上，她要求政府制定保护人类健康和环境的 新政策。 1964年，美国提出环境保护问题。美国人把卡 森《寂静的春天》与斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》相提 并论，认为两本珍贵的书都改变了他们的社会。
为人类需要作些什么？
• ——如大规模的瘟疫，战 争，全球气候变暖等。
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明天的寓言 从前，在美国中部有一个城镇，这里的一切生物看来与其周 围环境生活得很和谐。这个城镇座落在像棋盘般排列整齐的繁荣 的农场中央，其周围是庄稼地，小山下果园成林。春天，繁花象 白色的云朵点缀在绿色的原野上；秋天，透过松林的屏风，橡树、 枫树和白桦闪射出火焰般的彩色光辉，狐狸在小山上叫着，小鹿 静悄悄地穿过了笼罩着秋天晨雾的原野。
突出人类对环境的影响。
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2、“滥用化学药品对自然有污染破坏”
与“众所周知的核污染” （对比）
（由核爆炸释放到空中的锶—90以放射性尘埃的形式随 雨水或漂浮物落到地球上，留在土壤里，进入地上生长的 草、玉米或者小麦等植物体内，最后钻进人体，停留在骨 骼里直到人死去。// 同样，喷洒在农田、森林或者花园里 的化学药品长期留在土壤中，进入活的生物体内，在一种 毒性和死亡的连锁反应中从一个生物体传到另一个生物体； 或者随着地下溪水神秘地流淌直到冒出地表，通过空气和 阳光的化合作用构成新形式，毒死植物，使牲畜得病，对
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二、体会文中下列句子所表达的思想感情：
经典文学作品蕾切尔卡逊《寂静的春天》科普读物读后感PPT模板课件
蕾切尔·卡逊美国海洋生物学家、 科普作家她所作的《寂静的春 天》一书被认为是环境保护主 义的奠基石，另著有《在海风 下》《环绕我们的海洋》《海 的边缘》等
20世纪50年代正值二战之后东西方对峙的“冷战” 时期，美国的企业界为了经济开发而大量砍伐森 林，破坏自然，“三废”污染严重
特别是为了增加粮食生产和木材出口，美国农业 部放任财大气粗的化学工业界开发DDT等剧毒杀 虫剂并不顾后果地执行大规模空中喷洒计划
鲁迅不仅从经济剥削、政治 压迫方面对封建制度加以揭 露，而且着重揭露了封建制 度用其整个反动思想体系， 给劳动人民套上的精神枷锁
鲁迅对阿Q精神胜利法的批 判，就是为了砸烂这个精神 枷锁，使人民觉悟起来
赵太爷，在小说的描述当中，应该算是在 阿Q所生活的地方，一个最具有权势的人， 是所有未庄的居民都崇拜和憧憬的对象。 因为有钱、有权利、有大房子、有文化， 所以可以有身份、有尊严、有剥削他人的 可能
标题文本预设
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《阿Q正传》的深刻之处在于它不仅 暴露了二十世纪初中国国民的弱点， 而且也揭示了民族衰败的根源。阿Q 的失败不仅是国民性的失败史，也是 民族的失败史
通过阿Q这个典型，鲁迅揭示了辛 亥革命时期中国社会的基本矛盾， 同时也渗透了作者对民族和人民 伟大的爱
标题文本预设
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鲁迅，原名周樟寿，后改名周树人，字 豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发 表《狂人日记》时所用的笔名，也是他 影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著 名文学家、思想家，五四新文化运动的 重要参与者，中国现代文学的奠基人。 毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华 民族新文化的方向。”。
《寂静的春天》课文简析-完整版PPT课件
Байду номын сангаас
6．你是如何看待人类使用化学药品的？ 【名师点拨】 ①我不赞同过度使用化学药品。 社会的进步，人类的发展，不能以牺牲大自然的 优美环境为代价。现在人类毫无节制地滥用化学 药品，严重污染了环境，破坏了生态平衡，并已 经自食其果。我们还有什么理由一意孤行，置大 自然于不顾呢？
②我们也应清醒地看到，社会的发展离不开科技 的发展。我们可以研制那些危害小、毒副作用小 的药品用于农作物的生长，同时严格控制其使用 规律，做好污水的净化处理。让科学技术为人类 造福，而不是让人类遭殃。
4．第4、5、6三段从整体上看是什么关系？侧重点 分别是什么？ 【提示】 这三段是承接关系。第4段介绍了人类 的急躁轻率使新情况不断产生，射线、辐射、化学 物质不再只是大自然的杰作，更是人类拨弄原子的 奇异产物，是人类的聪明才智所创造的人工合成物 。第5段紧承上文，谈到了要适应这些化学药品需 要的时间，应以大自然的尺度来衡量，大自然要求 若干世代的时间来适应，而源源不断地冒出的新的 化学药品投入实际使用令世人震惊。第6段简介这 些化学药品被利用于人类对自然的战争。
5．作者认为人类能“控制大自然”吗？从课文中找 出作者的观点。 【名师点拨】 “控制大自然”是尼安德特人时期的 生物学和哲学，当时人们以为自然界是为人类的 便利而存在的。“控制大自然”的本质是一种骄傲自 大的心态，是一种原始的、低级的生物学和哲学 。现在看来这种观点是错误的，人类正在遭受这 种观点的报复。
《寂静的春天》 课文简析
1．文章开首第1段阐述的重点是什么？其作 用是什么？ 【提示】 第1自然段概述生物和环境的关 系。生物与生存的环境相互作用，但是，相 对于地球的漫长历史，生物对其环境的实际 影响较小。接着一转话锋，说到了“在20世 纪极短的时光瞬间中，一个物种——人—— 才获得了有效力量去改变他所在世界的大自 然”，引起下文。
6．你是如何看待人类使用化学药品的？ 【名师点拨】 ①我不赞同过度使用化学药品。 社会的进步，人类的发展，不能以牺牲大自然的 优美环境为代价。现在人类毫无节制地滥用化学 药品，严重污染了环境，破坏了生态平衡，并已 经自食其果。我们还有什么理由一意孤行，置大 自然于不顾呢？
②我们也应清醒地看到，社会的发展离不开科技 的发展。我们可以研制那些危害小、毒副作用小 的药品用于农作物的生长，同时严格控制其使用 规律，做好污水的净化处理。让科学技术为人类 造福，而不是让人类遭殃。
4．第4、5、6三段从整体上看是什么关系？侧重点 分别是什么？ 【提示】 这三段是承接关系。第4段介绍了人类 的急躁轻率使新情况不断产生，射线、辐射、化学 物质不再只是大自然的杰作，更是人类拨弄原子的 奇异产物，是人类的聪明才智所创造的人工合成物 。第5段紧承上文，谈到了要适应这些化学药品需 要的时间，应以大自然的尺度来衡量，大自然要求 若干世代的时间来适应，而源源不断地冒出的新的 化学药品投入实际使用令世人震惊。第6段简介这 些化学药品被利用于人类对自然的战争。
5．作者认为人类能“控制大自然”吗？从课文中找 出作者的观点。 【名师点拨】 “控制大自然”是尼安德特人时期的 生物学和哲学，当时人们以为自然界是为人类的 便利而存在的。“控制大自然”的本质是一种骄傲自 大的心态，是一种原始的、低级的生物学和哲学 。现在看来这种观点是错误的，人类正在遭受这 种观点的报复。
《寂静的春天》 课文简析
1．文章开首第1段阐述的重点是什么？其作 用是什么？ 【提示】 第1自然段概述生物和环境的关 系。生物与生存的环境相互作用，但是，相 对于地球的漫长历史，生物对其环境的实际 影响较小。接着一转话锋，说到了“在20世 纪极短的时光瞬间中，一个物种——人—— 才获得了有效力量去改变他所在世界的大自 然”，引起下文。
《寂静的春天》ppt课件
，支持可持续发展。
社会层面：推广环保理念，参与公益活动
环保宣传
通过社交媒体、宣传册等途径 ，积极传播环保理念和知识，
提高公众环保意识。
环保组织
加入环保组织或志愿者团队， 参与环保活动的策划和执行， 推动社会环保事业的发展。
公益活动
参与植树造林、河流保护等公 益活动，为环境保护贡献力量 。
企业责任
鼓励企业承担环保社会责任， 推广绿色生产方式和产品，促
表作之一。
社会评价
被誉为“改变世界的书”，卡 逊也被誉为“环保之母”。
03
书中主要观点与论据
自然界生态平衡重要性
生态平衡定义
自然界中生物与环境之间、 生物与生物之间相互作用 而建立起来的动态平衡关 系。
生态平衡意义
维持生物多样性、保障生 态系统服务功能、促进自 然界可持续发展。
破坏生态平衡后果
生物种群数量波动、生态 系统退化、自然灾害频发 等。
职业生涯
曾在美国渔业与野生动物 管理局工作，后辞职成为 专职自然作家。
主要成就
凭借《寂静的春天》一书 引发全球环保运动，被誉 为“环保之母”。
创作背景及过程
社会背景
20世纪50年代，随着工业化和城 市化的快速发展，环境污染问题
日益严重。
个人动机
卡逊在自家后院发现鸟类和昆虫异 常死亡，开始关注化学农药的危害。
THANKS
感谢观看
解决方案探讨
课件将探讨解决环境问题的多种方案，包括政策 制定和执行、技术创新和应用、文化观念转变等 方面，激发受众的思考和行动，共同为环境保护 贡献力量。
02
《寂静的春天》背景及作 者简介
蕾切尔·卡逊生平
01
02
社会层面：推广环保理念，参与公益活动
环保宣传
通过社交媒体、宣传册等途径 ，积极传播环保理念和知识，
提高公众环保意识。
环保组织
加入环保组织或志愿者团队， 参与环保活动的策划和执行， 推动社会环保事业的发展。
公益活动
参与植树造林、河流保护等公 益活动，为环境保护贡献力量 。
企业责任
鼓励企业承担环保社会责任， 推广绿色生产方式和产品，促
表作之一。
社会评价
被誉为“改变世界的书”，卡 逊也被誉为“环保之母”。
03
书中主要观点与论据
自然界生态平衡重要性
生态平衡定义
自然界中生物与环境之间、 生物与生物之间相互作用 而建立起来的动态平衡关 系。
生态平衡意义
维持生物多样性、保障生 态系统服务功能、促进自 然界可持续发展。
破坏生态平衡后果
生物种群数量波动、生态 系统退化、自然灾害频发 等。
职业生涯
曾在美国渔业与野生动物 管理局工作，后辞职成为 专职自然作家。
主要成就
凭借《寂静的春天》一书 引发全球环保运动，被誉 为“环保之母”。
创作背景及过程
社会背景
20世纪50年代，随着工业化和城 市化的快速发展，环境污染问题
日益严重。
个人动机
卡逊在自家后院发现鸟类和昆虫异 常死亡，开始关注化学农药的危害。
THANKS
感谢观看
解决方案探讨
课件将探讨解决环境问题的多种方案，包括政策 制定和执行、技术创新和应用、文化观念转变等 方面，激发受众的思考和行动，共同为环境保护 贡献力量。
02
《寂静的春天》背景及作 者简介
蕾切尔·卡逊生平
01
02
寂静的春天PPT教学课件
提示：“寂静的春天”是指人类滥用化学药物在杀死昆虫的同 时，必将危及地球其他生物乃至人类的生存，最终会导致春天里出现 “鸟儿不再歌唱，鱼儿不再跳跃于水中”的毫无生机的、死气沉沉的 可怕景象。
作者借此向世人提出严正警告：滥用化学药物破坏自然生态，人 类将会遭到自然的强烈报复，导致自身的灾难。
名师锦囊（三） 把握文章主旨的常用方法
2.当父母的这种关心和爱护与我们 的权利冲突时，我们怎么解决?
• 答:首先，我们要以适当的方式 指出父母的错误；
• 其次，我们要学会与他们沟通， 争取相互理解，相互信任。
• 再次，正确对待父母的关心和 教育。
分析：这个案例中的家 长们侵犯了未成年人的什么 权益，其法律依据是什么？
• （1）侵犯了未成年人的受教 育权。
6.[理解重要句子的含意]如何理解第 8 自然段第 1 句“药物使用 的整个发展过程似乎卷入了一个永无终点的螺旋”？
_______________________________________________________ _________________
提示：药物使用的特点是永无终点，恶性循环，逐步升级，破坏 日趋严重。
_______________________________________________________ _________________
提示：这句话中“这种力量”具体是指人类改变大自然的力量。 其性质由改造大自然变为污染、危害大自然。
名师锦囊（一） 理解重要句子主要体现在几类句子中
1．结构比较复杂，意思隐晦的难懂的句子。 2．使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的句子等。 3．揭示文章脉络层次的句子，即文中段首的总起句、段末的总 结句以及过渡句等。 4．统摄全篇，即人们常说的文眼或者是揭示文章中心、主旨、 观点、情感的句子。