吴寨小学2018-2019秋季工作行事历

吴寨小学2018-2019学年度第一学期工作行事历

2018-2019汪岗小学第二学期行事历

2018—2019学年度（下）汪岗小学行事历周次时间工作重点执行部门备注预备周2.13 | 2.19 1、教师报到,安排教师备课、办公，班级及教职工个人物品配发 2、做好新生入学注册安排，进行入学教育准备。 3、留守儿童、建档立卡贫困生的信息登记准备 4、安全隐患排查 5、召开班主任会议，研究部署本学期工作 6、各班以稳定、安全、常规管理为重点，做好安全教育管理工作 7、签订安全责任书。 8、安排教育教学活动教导处后勤处教导处教导处少先队汪喜成副校长校长、副校长教导处班主任校长任课教师教研组第一周2.20 | 2.22 1、安排制定各岗位工作计划 2、安排教学常规工作 3、办好第一期黑板报 4、召开教研组会议 5、筹备举行新学期开学典礼仪式。 6、兴趣小组活动开展 7、党小组活动教导处教导处班主任教导处教研组校长后勤少先队党小组第二周2.25 | 3.1 1、举行师徒结对活动 2、少先队礼仪教育 3、教师恳谈会 4、新学期家长会 5、学籍管理、营养餐管理 6、安全隐患排查教导处少先队教导处校长副校长张海副校长汪喜成副校长第三周3.4 | 3.8 1、检查教学秩序及环境卫生 2、举行公开课活动 3、布置“学雷锋，树新风”活动 4、举行校本教研活动 5、美丽校园创建活动 6、庆祝“三八”妇女节活动教导处少先队教研少先队教研少先队班主任教导处第四周3.11 | 3.15 1、进行作业教案阶段性检查 2、举行公开课活动 3、黑板报展评 4、布置“感恩教育”德育活动 5、学生干部会议教研教导处少先队教导处少先队校长少先队第五周3.18 | 3.22 1、爱国卫生暨春季传染病宣传教育活动 2、举行公开课活动 3、春季植树造林教育实践活动 4、“我与春天有个约定”朗诵比赛 5、党小组活动教导处少先队教研少先队少先队党小组第六周3.25 | 3.29 1、举行校本教研活动 2、汉字书写比赛 3、“学雷锋，树新风”活动总结表彰 4、安全隐患排查教导处教导处少先队汪喜成副校长

20xx年秋学期小学6年级班主任第一学期工作计划及行事历

20ｘｘ年秋学期小学6年级班主任第一学期工作计划及行事历 xxxx-xxxx学年度小学六年级第一学期班主任工作计划一、指导思想：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。二、班级情况简析：本班共计40名学生，其中有男同学30人。女生10人。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的同学思想不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作. 三、本学期工作重点： 1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提

高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。 3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。 4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律” 过渡。四、工作措施： 1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。 2、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。 3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。 4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。 5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。五、工作安排

小学秋教学教研工作行事历

XX小学20XX年秋季教学教研工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我市教育事业的发展作出贡献。二、主要工作目标 1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。 2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。 3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。 5、继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末调考中各科成绩稳步上升。 6、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。 7、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。 8、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。三、具体工作要求（一）强化教学管理，规范教学常规 1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。

2、抓好学生良好的学习、生活习惯的培养。 3、进一步规范和强化教学常规工作（1）备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。（2）上课向40分钟要质量，课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标；要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展。（3）教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。

小学学校语文学科教研组工作计划附工作行事历

小学学校语文学科教研组工作计划附工作行事历小学学校语文学科教研组工作计划春季第二学期一、指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质，开创我校语文课程改革新局面。二、工作目标 1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。 2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。

3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。 4、加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。 5、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。三、主要工作 1、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。（1）认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。（2）坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。（3）教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。

2019秋季学期小学少先队工作计划及行事历

2019秋季学期小学少先队工作计划及行事历一、指导思想 2017年正逢中国共产党建党95周年，为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党；激励广大党、团员及青少年继承和发扬党的光荣传统，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发当代学生树立民族自豪感和历史责任感。二、工作要点（一）加强少先队阵地建设 1、充分发挥少先队阵地通过选拔大队干部等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。 2、重点加强中队建设每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次有仪式的中队主题队会、班会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10.13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本

性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。（三）继续开展知荣辱树新风展形象主题教育活动。以民族精神代代传体验教育为主要途径，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，通过形式多样的主题队日活动，提高少先队员对“八荣八耻”这一社会主义荣辱观和民族精神时代内涵的认识，让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根，进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。（四）运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。 1、通过小手拉大手带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。 2、积极开展红领巾活动，运用少先队员将废物再创造的价值，积极筹措红领巾基金，为需要帮助的手拉手小伙伴送上队员的一份爱心。 3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾劝导队的值日质量，严格执行六优评比，促进我校精神文明建设。 4、开展光荣升旗手活动。积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，干有目标。三、具体工作九月尊师长，懂礼仪 1、进行入学常规训练。 2、总结暑假生活，举行开学典礼。

小学学校工作计划行事历

小学学校工作计划行事历篇一：小学学校工作计划行事历三团小学工作行事历（2014年上学期）篇二：2012年小学学校工作计划及行事历赤岸学校教育工作计划2012-2013学年第一学期一、指导思想以科学发展观为统领，以学校发展为主题，以“强力提师能、创建新课堂”为抓手，以推进高效课堂为主线，以教育和教学为两翼，以教学改革创新为突破口，贯彻党的教育方针，培养学生的创新精神和实践能力，提高教师学生素质和教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，创建科学、规范、精细的管理体制，努力办人民满意的学校，争做人民满意

的教师。二、工作思路坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路，办群众满意的学校；更新教育观念，打造特色品牌，创社会美誉的学校；完善教学管理，提高教学质量，创内涵发展的学校；提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校的思想，继续坚持以 “质量、管理、特色、和谐”为发展主题，围绕一个“中心”，落实三项制度，采取五项措施，继续保持各项工作在全镇的领先地位。三、具体工作要求和措施（一）全面推进教师队伍建设，努力构建教师专业化成长的平台本学期继续开展“养师德，练师能，铸师魂，育新人”活动，建设素质优良的教师队伍。 1.组织党员教师学习政治理论、法律

法规等，继续深化科学发展观的学习与实践。充分发挥党员先锋模范作用。形成人人创佳绩，个个争先进的良好氛围，以优异的成绩迎接党的十八大隆重召开。 2.切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。积极倡导四种精神——对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神；树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律；主动加强家校联系，做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。重申师德

元载小学少先队2017—2018学年第二学期周行事历

元载小学少先队2017—2018学年第二学期周行事历周别起讫主要内容备注 1 2.26 ∕ 3.4 1.学生注册、分发书簿籍 2.卫生大扫除 3.班级安全排查 4.期初安全教育 5.班干部选拔 6.班活动：组织上好开学第一课 7.“一班一特色”前期准备班科任班科任班主任班科任班科任班主任班科任 2 3.5 ∕ 3.11 1.队活动：学习雷锋好榜样----“雷锋精神伴我成长” 2.班容班貌整理 3.班干部会议 4.阅读指导课：学期阅读目标学习 5.“一班一特色”课程辅导员班科任班主任语教班科任 3 3.12 ∕ 3.18 1.完成第一期少先队队刊 2.三五雷锋日活动 3.“一班一特色”课程班主任班主任班科任 4 3.19 ∕ 3.25 1.“妈妈，您辛苦了”主题活动（3.8妇女节） 2.“舍后犹绿秀荒畦绿未耕”植树节爱绿护绿活动（生态园） 3.阅读课：低段亲子阅读活动开展。 4.班一特色”课程班主任班主任语教班科任 5 3.26 ∕ 4.1 1.队活动：诚信在我心中 2.“我与春天有个约会”亲子游 3.评选感恩之星 4.“一班一特色”课程辅导员班科任班主任班科任 6 4.2 ∕ 4.8 1．班活动：我运动我快乐 2.“我与春天有个约会”亲子游暨野外摄影大赛 3.“一班一特色”课程班主任班科任班科任 7 4.9 ∕ 4.15 1.队活动：书香伴我成长 2.完成第二期少先队队刊 3.阅读课：按安排表开展。 4.“一班一特色”课程辅导员班主任语教班科任 8 4.16 ∕ 4.22 1.“缅怀先烈，爱我中华”清明祭英烈活动 2.班班有歌声革命歌曲主题活动 3.队干部会议 4.班一特色”课程班主任音教辅导员班科任

2018-----2019第二学期行事历

插花镇二学区中心学校2018—2019学年度第二学期工作行事例周次起止日期工作内容备注1 2.20—2.2 4 1.组织开学 2.制定各部门计划 3.“三节”教育 2 2.25—3. 3 1.开展学校春季常见病、传染病防治宣传2.迎接教育局、学区学情检查 3.加强依法治校及安全教育工作 4、教育资助政策宣传、控辍保学工作上报 5、各校开展2019年阳光大课间活动和体育艺术“2+1”项目活动 3 3.4---3.10 1.业务督导2.中小学微课题征集3.中小学教导主任、音体美教师座谈会4、召开营养餐专题会议 5、开展“学雷锋活动月”系列活动 6、组织参加颍东区第四届校园足球联赛妇女节 4 3.11---3.1 7 1.教研活动周2.微课制作培训3.农村信息化大赛启动 4、食堂从业人员培训会植树节 5 3.18---3.2 4 1.教研活动周2.小学“同课异构”片区教研活动 3、做好2019年度春季学前教育国家资助工作 4、组织教师参加颍东区“一师一优课”活动 6 3.25---3.3 1 1.第一阶段教研活动总结 2.九年级教师、班主任座谈会 7 4.1---4.7 1.党建教育活动2.德育：传统教育活动周 3、开展“严转提促”及检查假期各校值班情况清明节 8 4.8---4.14 1.小学“悦读大擂台”活动2.论文、微课上传阶段总结3、组织辖区建档立卡中高职学生申请雨露计划职业教育补助 9 4.15---4.2 1 1.期中检测2、开展各校阳光大课间评比活动 10 4.22---4.2 8 1.中小学业务督导2、扶贫工作攻坚推进会 11 4.29---5.5 1.中小学春季运动会劳动节 12 5.6---5.12 1.小校小班教研活动周 2、开展各校体育艺术“2+1”项目评比活动 13 5.13---5.1 9 1.小学数学、英语优质课大赛2、组织教师参加乡村教师信息化大赛 14 5.20---5.2 6 1.中小学师生书法绘画棋类比赛2、上报教师编制、为教师交流作准备 15 5.27---6.2 1.第七届校园艺术节2.庆祝儿童节系列活动3、开展党风廉洁文化进校园活动儿童节16 6.3---6.9 1.德育活动周2.社区广场舞蹈大赛端午节17 6.10---6.1 6 1.迎接中考2、召开职评方案教职工代表会议 18 6.17---6.2 3 1.业务督导 2.复习迎考3、防溺水安全宣传报告会 19 6.24---6.3 期末考试 20 7.1---7.7 期末总结工作

2017秋季学期小学少先队工作计划及行事历

2017秋季学期小学少先队工作计划及行事历一、指导思想 2017年正逢中国共产党建党95周年，为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党；激励广大党、团员及青少年继承和发扬党的光荣传统，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发当代学生树立民族自豪感和历史责任感。二、工作要点（一）加强少先队阵地建设 1、充分发挥少先队阵地通过选拔大队干部等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。 2、重点加强中队建设每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次有仪式的中队主题队会、班会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10.13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对

少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。（三）继续开展知荣辱树新风展形象主题教育活动。以民族精神代代传体验教育为主要途径，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，通过形式多样的主题队日活动，提高少先队员对“八荣八耻”这一社会主义荣辱观和民族精神时代内涵的认识，让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根，进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。（四）运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。 1、通过小手拉大手带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。 2、积极开展红领巾活动，运用少先队员将废物再创造的价值，积极筹措红领巾基金，为需要帮助的手拉手小伙伴送上队员的一份爱心。 3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾劝导队的值日质量，严格执行六优评比，促进我校精神文明建设。 4、开展光荣升旗手活动。积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，干有目标。三、具体工作九月尊师长，懂礼仪 1、进行入学常规训练。

2017-2018第二学期行事历

石陵一中2017-2018学年第二学期行事历三月 1、制定各学科教学及教研计划、进度计划、培优补差计划、科组计划，订好班级工作计划、毕业班工作计划。 2、新学期开学典礼(3月12日上午)表彰优秀教师、三好学生、进步标兵、优秀班干部。 3、组织九年级学生早上上午下午大课间中招体育训练 4、3月19日上午中招百天冲刺誓师大会及九年级家长会 5、各学科对上学期期末检测质量分析研究。 6、教研组观课议课,课堂教学改革赛课,中青年教师录播室录课. 7、领导组开展推门听课活动，继续推进导学案上课和课堂教学改革. 8、教案导学案作业练习册课外辅导教学常规落实与检查。 9、制定七八年级春季县竞赛辅导方案 10、制定八年级地理生物中招结业考试辅导方案 11、制定九年级中招复习备考方案和中招奖励方案,分配九年级中招升学指标. 12、3月27日举行爱读书读好书读书好主题演讲赛四月 1、召开九年级教师会议,进一步对中招复习备考提出要求. 2、认真组织九年级县第二次模拟考试,分析成绩,做好横向测评. 3、各科组集体备课，开展课改教研活动。 4、组织第一次月考,分年级召开教师座谈会,分析成绩 5、做好“分组联动绿色高效”课堂教学改革及赛课考核工作。

6、组织九年级理化生实验训练考试信息技术训练考试体育训练考试 7、召开课改教研座谈会 8、继续开展推门听课活动 9、组织教师参加县分片教研活动,组织九年级教师参加市县级中招研讨会. 10、分年级作文竞赛 11、导学案、教案作业练习册检查七八年级周周练成绩分析. 五月 1、进一步落实读书写字活动 2、写字比赛优秀作业展览 3、组织全校教师进行教研学习 4、组织第二次月考 5、加强辅导,迎接七八年级春季县竞赛 6、组织九年级县第三次模拟考试 7、导学案教案作业练习册检查七八年级周周练成绩分析. 六月 1、优质课赛课教研活动集体备课总结与回顾 2、收集整理资料,做好课堂教学改革考核工作 3、九年级中招第三轮复习备考 4、加强辅导,迎接八年级地理生物中考 5、做好各年级期末备考、监考、评卷等组织工作 6、班主任写好学生家庭素质评价手册 7、评选优秀论文、课例 8、评选先进学科组、课堂教学改革积极分子 9、期末各种工作总结

小学2018春季学期工作计划及行事历

XX小学2018春季学期工作计划及行事历一、指导思想：本学期，学校继续努力构建平安和谐校园和创建“义务教育标准化学校”为工作目标，认真学习贯彻“十九大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“质量求生存，创新求发展，科研求品牌”的办学方针,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求。进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。二、规范学校管理，促进学校发展 1、加强学校安全工作管理。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，继续贯彻落实“安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制，规范校园人员出入登记制度。 2、依法治校、学法知法。 3、规范管理，加强法制建设。 4、校务公开，坚持民主监督。 5、家校联动，营造学生成长环境。 6、加强教学管理，构建校本教研体系。以校本教研为载体，立足本

校，进一步健全、优化校本教研制度，形成相对有效的校本教研常规并加以落实，有力推进校本教研校际联动方案的实施，通过学习与交流，努力提高办学质量。三、主要工作落实： 1、强化学校安全工作管理体系、专人负责制。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识；强化保安管理机制、强制执行校园人员出入登记举措，组织学习、落实并提升校园师生安全警戒及防范意识，履行护导师工作职责，学校保安每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。 2、学期分阶段排查排除学校安全隐患；开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动及利用电话群发短信平台进行家校安全互动与信息交流。 3、积极完善校园配套建设，提升校园育人氛围。多渠道筹集资金，完成新教学楼教室、教师宿舍、厨房等配套建设及校园绿化美化工作，优化教育资源配置，提高专用室使用率；组织开展班级文化建设评比活动，提升班级、学校文化建设氛围，完成新班级及专用配套室的文化与设施建设，提升服务育人氛围。 4、结合“植树节”“清明节”“劳动节”等相关节日组织学生进行校园绿化、爱国主义、爱校如家等相关教育活动，在“六一国际儿童节”组织开展学生表彰、少先队员入队、师生文娱等相关活动，努力

2019年春季小学德育工作计划附各月行事历

2019年春季小学德育工作计划附各月行事历本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ xxxx年春季小学德育工作计划附各月行事历一、指导思想: 以养成教育为基础，以礼仪教育为核心，以学生为本，让学生自我发展，大处着眼，小处着手。在德育内容上注重小、近、实，抓准实质问题，讲究实际效果。健全学生品格，提倡人人发展，努力培养举止文明、注重礼仪、心理健康、富有创新的X小学生。二、工作目标: 1、加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，促进德育教育科学、规范、有序进行。 2、加强行为习惯的养成教育，完善各项评比制度，促进礼仪校园的形成。 3、深入开展国学教育，践行《弟子规》，弘扬博大精深的中华优秀传统文化。 4、深化少先队教育活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动以及综合实践活动,给学生发展的机会，让每位学生都成为“X小之星”打,造学校

德育品牌。 5、加强学生自主管理，建立校园学生自主管理机制，建立班级自主管理岗位模式。 6、继续加强校园文化和班级文化建设，营造良好的德育环境。 7、坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，争创德育工作先进学校。三、主要任务和目标：（一）发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。（二）不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式。（三）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想： 1、继续做好班主任的培训工作，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。 2、开展“选、评、树”优秀班主任“三个一”活动。

(完整版)2018学年第一学期德育处行事历.doc

育民学校 2018 年秋德育处工作行事历（周历）周次主要工作 1.做好全校学生家访工作、控制流生，招收新生工作。预备周2. 召开班主任会议部署本期工作。 8.27 — 9.2 3. 制定政教处工作计划、行事历。主题班会：“ 开学第一课” 1. 做好开学报名、注册工作，扎实搞好入学教育。 2. 各班彻底打扫教室和公区卫生，迎接上级开学工作检查。第一周 3. 做好学生的“收心”教育，上好开学第一课。 9.3-9.9 4. 各年级、班根据学校相关工作计划和班情，制定本班工作计划。 5. 住宿学生寝室安排，做好学生住宿工作。主题班会：“ 读万卷书行万里路” 1. 编印、分发、填写、上交各种表册。 2. 建立、健全班团干部队伍。第二周 3. 与班主任签订“班主任工作责任承诺书”。 9.10-9.16 3. 表彰上学期期末抽考取得成绩的教师。 4. 庆祝第 34 个教师节，开展主题黑板报检查评比。主题班会：“ 学会感恩（教师节）” 1. 开展好推广普通话宣传周活动。 2. “勿忘国耻——纪念 9.18 ”主题教育活动。第三周3. 班主任例会（一）：明确德育管理目标，落实主体责任。 4. 印发、讨论、修订育民学校班主任工作考核实施办法。 9.17-9.23 5. 重视学生的文明礼仪教育，专项检查学生仪容仪表。 6. 加强教学区域的安全隐患排查，发现问题及时上报、处理。主题班会：“ 文明上网健康成长” 1. 加强对学生良好学习习惯、学习方法的培养。第四周 2. 做好学生资助相关工作，接受上级督查。 9.24-9.30 3. 搞好校园环境综合整治，净化美化校园。主题班会：“ 关心集体关爱他人” 第五周国庆放假 10.1-10.7 第六周 1 ．鼓励学生在家长陪伴下观看一部爱国教育影视，并写好观后10.8-10.14感。

2018~2019学年度第一学期行事历

2018～2019学年度第一学期行事历

办公室编排 2019年1月11日每周一读想象力培育的六个要素潘苇杭潘新和要使作为通能教育中坚的想象力教育受到空前重视，得以有效、高效的普及与提升，须注意以下几点：第一，确立以想象力为通能教育之首务的观念。要为实行想象力通能教育扫除认知障碍，须从教育哲学层面，切实认识到想象是人的本性、特性，树立“想象力比知识更重要”的价值观、智能观。在人工智能挑战人类智慧的时代，人类的主要应对途径之一便是，以培育想象力提升思维、智慧水平。因此，形成以培育想象力为通能教育首务的共识，使其在各级各类学校贯彻、推广，尤显迫切。教育发展纲要、课程标准、教材等，应大力倡导养护想象力。学校要以想象力指数作为重要的学业评价指标。第二，教师须了解、探究、遵从想象的机理。养护想象力不能不先了解想象及其内在机理。如此，才能合乎规律地养护想象力。德国哲学家康德说：“想象力（作为生产的认识机能）是强有力地从真的自然所提供给它的素材里创造出一个像似另一自然来。当经验对我呈现得太陈腐的时候，我们同自然界相交谈……固然是大自然对我提供素材，但这素材却被我们改造成为完全不同的东西，即优越于自然的东西。”他认为，想象是一种“自由的再生”“主观的真实”，是“知性的主观下的再生”。也许还有比“知性的主观”更高层次的，如“灵性”“智性”的“主观”。

想象是基于回忆、超越现实、面向未来的合目的性的超越、延伸与加工、合成、猜测，想象的基础是记忆表象、知识的回忆、联想，基本要求是“新奇与合理的统一”，即“意料之外，情理之中”“反常合道”，其“情理”“道”，很难一概而论，往往遵循的是异常、超常、反常逻辑。想象是人类认识第一自然，而又极力摆脱其束缚，创造人化的、优越于现实自然的生命冲动与特异才智的显示。想象力是一种生命本能、高级智能，是原生的基础性能力——元能力。它是人的智慧、才能、生存状态，人的性格、人格、人生态度的综合显示。有想象力的人，是生命力、创造力强盛的人。想象力要素有感觉、直觉、经验、知识、记忆、联想、选择、类比、加工、猜想、合成……想象力是一种统合、集成感知觉与其他神经机能，在不同才智水平上的猜测、虚构、创生，赋予事物新形式、新认知的能力。第三，养护想象力要体现学科、课程的特殊性。养护想象力的通能教育，可由专门的课程来承担，贯彻到各学科、课程教学中，渗透到学生求知与认知建构中。想象力是人类共有的生理、心理机能，是一切发现、创造的基础。虽然想象存在个体差异与专业特点，但不专属于某人群、某领域。人类认知、思维与创造的边界，就是想象力到达的边界。法国作家雨果说：“莎士比亚首先是一种想象，然而，想象就是深度，这正是我们已经指出的，并且为思想家所共知的一个真理……科学到了最后阶段，便遇上了想象。在圆锥曲线中、在对数中、在微分法与积分法中、在或然率计算中、在微积分的计算中、在有声波的计算中、在运用于几何学的代数中，想象都是计算的系数。于是，数学也成了诗。”想象力覆盖所有学科、专业领域的创造活动。雨果说，“科学到最后阶段就遇到想象”，似可商榷。在最初阶段，当科学家面对感兴趣的事物时，便遇到想象。他们在对提出问题的无数猜想中，在诸多“思想实验”中，找到最有价值的一个。在他们的探究过程中，一刻也离不开想象。缺乏想象力的科学家，没有自我深化的能力，自然不会有什么发现与作为。文学家、艺术家、哲学家、社会科学家、自然科学家的想象力形态、要求有所不同，要探寻其特殊性，要为养护与各专业领域适配的想象力创造条件。第四，捍卫想象动力与源泉是诗性、游戏精神、童心等。教育要养护想象原动力——诗性、自由精神，养护其源泉——本能、天赋、童心、游戏、天真……与万物、世界灵性、智性对话的欲求。想象力源于人生命本性中的游戏精神。儿童的超功利、超现实的诗性精神，是想象力不竭的动力来源，要精心维护、保养。儿童游戏是想象力创造世界的预演，是想象本能、智慧才具的崭露头角，是成人后艺术创作与科技发现、发明、创造的萌芽。作家陈祖芬说：“童年是在没有天真没有想象力的时候结束的。”这话颇耐人寻味。有些人只有极短暂的童年，有些人可能终身都是童年——如果童心未泯、想象力旺盛的话。童年不是时间概念，而应以是否具有想象力划界。