企业与企业管理的基本概念(培训课件)
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企业安全管理课件(含PPT)
企业安全管理课件（含 PPT）
这份课件旨在介绍企业安全管理的意义及重要性，探讨安全管理体系的基本 概念和框架，以及讨论安全组织架构和职责分工。
安全培训与教育
1
培训计划
制定全面的培训计划，确保员工了解并
培训方法
2
掌握相关安全知识和技能。
采用多样化的培训方法，如课堂教学、
案例分析、模拟演练等，提高培训效果。
数据驱动
数据分析和人工智能将在企业 安全管理中发挥越来越重要的 作用。
1员
安全设施
2
工的身体和心理健康。
提供符合标准的安全设施和装备，减少
工作中的意外伤害。
3
员工关怀
关注员工福利和工作环境，建立和谐的 企业文化。
企业安全管理的未来发展趋势
技术创新
随着技术的不断发展，安全管 理将借助新技术实现更高效的 风险防控。
全球化挑战
面对全球化背景下的安全挑战， 企业安全管理需要更加开放、 协同和跨界合作。
风险评估与控制
风险评估
全面评估潜在安全风险，确 定优先处理的风险并采取相 应措施。
风险控制
制定有效的措施和策略，降 低风险发生的可能性并减轻 其影响。
持续改进
建立反馈机制，不断改进风 险管理体系，提高安全管理 水平。
安全案例分析
案例一
介绍一起成功解决的安全事件 案例，分享经验和教训。
案例二
讲述一次未能及时处理的安全 漏洞引发的事故，强调风险管 理的重要性。
3
教育意识
培养员工的安全教育意识，使其能够主 动参与安全管理并发现潜在风险。
安全事件管理
应急响应
建立完善的应急响应机制，迅速 应对和处理各类安全事件，最大 程度减少损失。
这份课件旨在介绍企业安全管理的意义及重要性，探讨安全管理体系的基本 概念和框架，以及讨论安全组织架构和职责分工。
安全培训与教育
1
培训计划
制定全面的培训计划，确保员工了解并
培训方法
2
掌握相关安全知识和技能。
采用多样化的培训方法，如课堂教学、
案例分析、模拟演练等，提高培训效果。
数据驱动
数据分析和人工智能将在企业 安全管理中发挥越来越重要的 作用。
1员
安全设施
2
工的身体和心理健康。
提供符合标准的安全设施和装备，减少
工作中的意外伤害。
3
员工关怀
关注员工福利和工作环境，建立和谐的 企业文化。
企业安全管理的未来发展趋势
技术创新
随着技术的不断发展，安全管 理将借助新技术实现更高效的 风险防控。
全球化挑战
面对全球化背景下的安全挑战， 企业安全管理需要更加开放、 协同和跨界合作。
风险评估与控制
风险评估
全面评估潜在安全风险，确 定优先处理的风险并采取相 应措施。
风险控制
制定有效的措施和策略，降 低风险发生的可能性并减轻 其影响。
持续改进
建立反馈机制，不断改进风 险管理体系，提高安全管理 水平。
安全案例分析
案例一
介绍一起成功解决的安全事件 案例，分享经验和教训。
案例二
讲述一次未能及时处理的安全 漏洞引发的事故，强调风险管 理的重要性。
3
教育意识
培养员工的安全教育意识，使其能够主 动参与安全管理并发现潜在风险。
安全事件管理
应急响应
建立完善的应急响应机制，迅速 应对和处理各类安全事件，最大 程度减少损失。
企业管理培训-PPT课件
第一讲 企业管理的本质与要求
⑸20世纪90年代亚洲金融风暴之后，日本经济的 衰落影响到企业文化的降温。虽然至今企业文化管理 仍然是一种深入人心的管理思想和模式，但学界和企 业家们也更趋于理性。在国际质量体系贯标管理、全 程供应链（价值链）管理、信息化管理等众多管理模 式齐集的今天，人们重拾和审视了“科技是第一生产 力”的观点。但这些管理模式的存在已不仅仅是技术 手段上的跃进，它们也蕴含着极为深刻的管理思想— —这种思想的深刻性在于：人类已经更为有效地把技 术手段和人的因素极其科学、合理、紧密地契合起来， 如同中国儒、道所云“天人合一”的境界，注重技术， 也更关注人性。
第一讲 企业管理的本质与要求
3、企业管理的三大基本特征
⑴企业管理必须建立在一定的组织形式基础上； ⑵企业管理必须明确管理者的职责、权力和利益； ⑶企业管理必须具备策划、实施、监督和评价 （包括改进）的基本过程。
第一讲 企业管理的本质与要求
＊企业管理的三大阶段
1、经验管理阶段
1769年，第一家现代意义的企业在英国诞生，人 类开始了走向工业文明的步伐。此后漫长的一个多世 纪里，早期的企业家们普遍依靠着个人的经验和直觉， 加上简单的分析和计算来指挥企业的运营。随着工业 革命的推进，人类的生产力得到飞跃，以个人经验为 主的管理办法已逐步满足不了生产规模和效率的迅猛 扩张。
第一讲 企业管理的本质与要求
⑷上世纪80年代日本和“亚洲四小龙（韩国、台 湾、香港、新加坡）”兴起，在世界经济普遍低靡的 情况下无疑为其注入了一剂兴奋剂。尤其是历经两次 世界大战、在废墟上站起来的日本。美国人不甘家电 和汽车行业的失败，对日本人所谓的“组织风土”产 生了浓厚的兴趣，经过研究，他们提出了“企业文化” 的概念和理论。企业文化理论与“人性化”管理是有 区别的，它的内容更丰富、更完善。企业文化的核心 是价值观，其本质即以人为本。企业文化理论崇尚人 本管理——所谓的文化管理不过是名名之辩罢了。企 业文化把人推向了管理的核心位置。
企业管理基PPT课件
第一节 企业管理常识
❖ 企业创办程序 ❖ 现代企业制度的基本内容和基本特征 ❖ 企业融资常识 ❖ 企业年检常识
一、企业创办程序
❖ 企业登记申请程序：1）公司进行的申请登记 注册程序；2）公司登记机关对公司进行的核 准登记注册程序；3）设立审批程序或审批程 序
❖ 申请设立登记程序
❖ 有限责任公司设立登记
❖ 企业文化精神层的内容 ❖ 企业最高目标 ❖ 企业领导者和职工的理想抱负 ❖ 是全体职工凝聚力的焦点 ❖ 是员工考核的主要依据 ❖ 是共同价值观的集中体现
猜一猜：这些企业的最高目标可能是什么？
问一问：你能对号入座吗？
❖ 控制全球食品服务业 ❖ 为客人煮好每一杯咖啡 ❖ 使世界更光明 ❖ 成为全球的超级娱乐公司 ❖ 未来的联想应该是高科技的联想、服务的联
❖ 内资企业年检报表 ❖ 外资企业年检程序：直接登录 “外商投资企业网上年检系统” “中国外资登记网”
❖ 企业年检时间 ❖ 企业年检程序：6个步骤 ❖ 申报并通过网上预审后应当提交的材料 ❖ 提交年检材料注意事项
第二节 企业文化知识
❖ 企业文化的结构 ❖ 企业文化的特征和功能 ❖ CIS策划
一、企业文化的结构
❖ 企业宗旨
❖ 企业存在的价值及其作为经济单位对社会的 承诺。
❖ 对内，要保障员工的福利待遇，帮助员工实 现自身价值
❖ 对外，要生产合格产品，提高服务，满足消 费者需求，为社会经济发展做贡献。
❖ 制度层：一般制度、特殊制度、企业风俗
对企业组织和企业职工行为产生规范性、约束 性影响的部分，是企业规章制度、道德规范 和职工行为准则所具有的企业文化特色的总 和。
现代企业文化由3个层次构成：物质层、精神层 （核心层次）、制度层。
❖ 企业创办程序 ❖ 现代企业制度的基本内容和基本特征 ❖ 企业融资常识 ❖ 企业年检常识
一、企业创办程序
❖ 企业登记申请程序：1）公司进行的申请登记 注册程序；2）公司登记机关对公司进行的核 准登记注册程序；3）设立审批程序或审批程 序
❖ 申请设立登记程序
❖ 有限责任公司设立登记
❖ 企业文化精神层的内容 ❖ 企业最高目标 ❖ 企业领导者和职工的理想抱负 ❖ 是全体职工凝聚力的焦点 ❖ 是员工考核的主要依据 ❖ 是共同价值观的集中体现
猜一猜：这些企业的最高目标可能是什么？
问一问：你能对号入座吗？
❖ 控制全球食品服务业 ❖ 为客人煮好每一杯咖啡 ❖ 使世界更光明 ❖ 成为全球的超级娱乐公司 ❖ 未来的联想应该是高科技的联想、服务的联
❖ 内资企业年检报表 ❖ 外资企业年检程序：直接登录 “外商投资企业网上年检系统” “中国外资登记网”
❖ 企业年检时间 ❖ 企业年检程序：6个步骤 ❖ 申报并通过网上预审后应当提交的材料 ❖ 提交年检材料注意事项
第二节 企业文化知识
❖ 企业文化的结构 ❖ 企业文化的特征和功能 ❖ CIS策划
一、企业文化的结构
❖ 企业宗旨
❖ 企业存在的价值及其作为经济单位对社会的 承诺。
❖ 对内，要保障员工的福利待遇，帮助员工实 现自身价值
❖ 对外，要生产合格产品，提高服务，满足消 费者需求，为社会经济发展做贡献。
❖ 制度层：一般制度、特殊制度、企业风俗
对企业组织和企业职工行为产生规范性、约束 性影响的部分，是企业规章制度、道德规范 和职工行为准则所具有的企业文化特色的总 和。
现代企业文化由3个层次构成：物质层、精神层 （核心层次）、制度层。
企业预算管理培训课件85张
评价与考核企业预算——对预算执行差异的分析，对业 绩评估，对责任考核，兑现奖惩。
第一节 企业预算管理的基本概念
四、企业预算管理的作用
实行预算管理是加强企业管理的重要手段，作用：
建立目标——包括企业生产经营的总目标和企业内部各 部门的责任目标，明确努力方向。
沟通和传达——在编制预算过程中在上级与下级之间以 及企业内部各部门之间起到了沟通与传达的作用。
第三节 企业目标利润的确定方法
三、本－量－利关系
1．本－量－利的基本关系式 利润＝销售总收入－总成本
＝销售单价×销售量－（固定成本总额＋变动成 本总额）
＝销售单价×销售量 －（固定成本总额＋单位变动成本×销售量）
设销售单价为p，销售量为x，固定成本为a，单位变动 成本为b，利润为P，则本－量－利的关系式： P=px －（a+bx）
＝固定成本总额+（单位变动成本×业务量） 总成本习性模型：
成本 Y
Y=a+bX
a 业务量 X
第三节 企业目标利润的确定方法
二、业务量
在研究本－量－利的关系时，对制造企业通常使用 生产量研究问题，但在以销定产的原则下，生产量 应等于销售量。
当研究业务量、成本和利润的关系时，一般使用销 售量指标，为便于计算利润，业务量通常使用销售 收入指标。
还价作好准备； 10月底前，将部门预算上报企业财务部门； 准备参加企业预算协调会议，提出本部门的意见。
第二节 企业预算的编制程序
二、企业预算编制的程序
3．审查平衡（自上而下程序） 预算编制的第三程序，工作要点：
财务部门对各职能部门或预算执行单位上报的预 算方案进行审查、汇总、提出综合平衡建议；
第三节 企业目标利润的确定方法
第一节 企业预算管理的基本概念
四、企业预算管理的作用
实行预算管理是加强企业管理的重要手段，作用：
建立目标——包括企业生产经营的总目标和企业内部各 部门的责任目标，明确努力方向。
沟通和传达——在编制预算过程中在上级与下级之间以 及企业内部各部门之间起到了沟通与传达的作用。
第三节 企业目标利润的确定方法
三、本－量－利关系
1．本－量－利的基本关系式 利润＝销售总收入－总成本
＝销售单价×销售量－（固定成本总额＋变动成 本总额）
＝销售单价×销售量 －（固定成本总额＋单位变动成本×销售量）
设销售单价为p，销售量为x，固定成本为a，单位变动 成本为b，利润为P，则本－量－利的关系式： P=px －（a+bx）
＝固定成本总额+（单位变动成本×业务量） 总成本习性模型：
成本 Y
Y=a+bX
a 业务量 X
第三节 企业目标利润的确定方法
二、业务量
在研究本－量－利的关系时，对制造企业通常使用 生产量研究问题，但在以销定产的原则下，生产量 应等于销售量。
当研究业务量、成本和利润的关系时，一般使用销 售量指标，为便于计算利润，业务量通常使用销售 收入指标。
还价作好准备； 10月底前，将部门预算上报企业财务部门； 准备参加企业预算协调会议，提出本部门的意见。
第二节 企业预算的编制程序
二、企业预算编制的程序
3．审查平衡（自上而下程序） 预算编制的第三程序，工作要点：
财务部门对各职能部门或预算执行单位上报的预 算方案进行审查、汇总、提出综合平衡建议；
第三节 企业目标利润的确定方法
现代企业管理培训课件(PPT 265页)
21世纪管理学教材
现代企业管理
主 编 袁 竹 王菁华
副主编 范恩辉 张国良 赵春蕾
2021/1/7
1
综 合 管 理 篇
2021/1/7
2
第一章 企业管理概述
第一节 企业与企业类型
一、企业的概念
通常所说的企业，是指从事生产、流通、服务等经济活动， 依法成立，自主经营，独立享受权利和承担义务的法人型 或非法人型经济组织。 作为一个企业，必须具备以下一些基本的要素： （1）拥有一定数量、一定技术水平的生产设备和资金； （2）具有开展一定生产规模和经营活动的场所； （3）具有一定技能、一定数量的生产者和经营管理者； （4）从事社会商品的生产、流通、服务等经济活动； （5）独立核算，自主经营，自负盈亏，自我约束，自我 发展； （6）生产经营活动的目的是获取利润。
2021/1/7
9
第一章 企业管理概述
（三）现代企业制度的主要形式 （四）公司制企业的法人治理结构 1．股东会。 2．董事会。 3．以总经理为首的执行机构。 4．监事会。
2021/1/7
10
第一章 企业管理概述
第三节 经营管理与经营机制 一、企业经营 （一）企业经营的概念
企业经营，是指企业以市场为依托，以企 业所提供的产品、服务和资产交换为内容， 以提高经济效益为目的，以求得企业生存 和发展为目标，使企业的生产经营活动与 企业外部环境保持动态平衡的一系列有组 织的活动。
机制、转换机制、产出机制和反馈机制。 2．按照企业组织职能划分，可以分为权力
机制、责任机制和利益机制。 3．按照企业运转功能划分，可以分为动力
机制、激励机制、竞争机制、约束机制、 决策机制、应变机制、创新机制、协调机 制等。
2021/1/7
现代企业管理
主 编 袁 竹 王菁华
副主编 范恩辉 张国良 赵春蕾
2021/1/7
1
综 合 管 理 篇
2021/1/7
2
第一章 企业管理概述
第一节 企业与企业类型
一、企业的概念
通常所说的企业，是指从事生产、流通、服务等经济活动， 依法成立，自主经营，独立享受权利和承担义务的法人型 或非法人型经济组织。 作为一个企业，必须具备以下一些基本的要素： （1）拥有一定数量、一定技术水平的生产设备和资金； （2）具有开展一定生产规模和经营活动的场所； （3）具有一定技能、一定数量的生产者和经营管理者； （4）从事社会商品的生产、流通、服务等经济活动； （5）独立核算，自主经营，自负盈亏，自我约束，自我 发展； （6）生产经营活动的目的是获取利润。
2021/1/7
9
第一章 企业管理概述
（三）现代企业制度的主要形式 （四）公司制企业的法人治理结构 1．股东会。 2．董事会。 3．以总经理为首的执行机构。 4．监事会。
2021/1/7
10
第一章 企业管理概述
第三节 经营管理与经营机制 一、企业经营 （一）企业经营的概念
企业经营，是指企业以市场为依托，以企 业所提供的产品、服务和资产交换为内容， 以提高经济效益为目的，以求得企业生存 和发展为目标，使企业的生产经营活动与 企业外部环境保持动态平衡的一系列有组 织的活动。
机制、转换机制、产出机制和反馈机制。 2．按照企业组织职能划分，可以分为权力
机制、责任机制和利益机制。 3．按照企业运转功能划分，可以分为动力
机制、激励机制、竞争机制、约束机制、 决策机制、应变机制、创新机制、协调机 制等。
2021/1/7
企业安全生产管理培训PPT课件
安全 管理
预防为主
安全 生产
安全
企业 生命
安全是企业的生命线
讲 师：木子圣
安全生产培训课件
延时符
目 录
CONTENTS
第一章
安全是什么？
延时符
“无危则安，无缺则全”= 安全
安全 — 指判明的危险性不超过允许的限度 使人不受伤害和危害的影响 没有危险或灾难的威胁 不受财产损失的威胁的状况 没有危险，不产生伤害的一种状态
因犯罪或者违反治安管理伤亡的
延时符
安全生产责任制： 根据安全生产法律法规和企业生产实际，将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。
延时符
明确了单位的主要负责人及其他负责人，各有关部门和员工在经营活动中应负的责任 在各部门及员工之间，建立一种分工明确，运行有效，责任落实的制度，有利于把安全工作落实到实处 是安全工作层层有人负责 安全生产责任制的作用
延时符
生命诚可贵， 安全价更高！
要我安全
我要安全
我会安全
延时符
延时符
职工安全教育
岗位教育
是指由工段、班组长对新到岗位工作的工人进行的上岗 前安全教育。教育内容有工段、班组安全生产概况，工作性质和职责范围，应知应会，岗位工种的工作性质、机电设备的安全操作方法，各种安全防护设施的性能和作用，工作地点的环境卫生及尘源、毒源、危险机件，危险物的控制方法，个人防护用具的使用方法，以及发生事故时的紧急救灾措施和安全撤退路线。三级安全教育时间不得少于40学时。工人经专试合格后，方可独立进行操作
01
我的安全我负责
02
企业的安全我尽责
03
他人的安全我有责
预防为主
安全 生产
安全
企业 生命
安全是企业的生命线
讲 师：木子圣
安全生产培训课件
延时符
目 录
CONTENTS
第一章
安全是什么？
延时符
“无危则安，无缺则全”= 安全
安全 — 指判明的危险性不超过允许的限度 使人不受伤害和危害的影响 没有危险或灾难的威胁 不受财产损失的威胁的状况 没有危险，不产生伤害的一种状态
因犯罪或者违反治安管理伤亡的
延时符
安全生产责任制： 根据安全生产法律法规和企业生产实际，将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。
延时符
明确了单位的主要负责人及其他负责人，各有关部门和员工在经营活动中应负的责任 在各部门及员工之间，建立一种分工明确，运行有效，责任落实的制度，有利于把安全工作落实到实处 是安全工作层层有人负责 安全生产责任制的作用
延时符
生命诚可贵， 安全价更高！
要我安全
我要安全
我会安全
延时符
延时符
职工安全教育
岗位教育
是指由工段、班组长对新到岗位工作的工人进行的上岗 前安全教育。教育内容有工段、班组安全生产概况，工作性质和职责范围，应知应会，岗位工种的工作性质、机电设备的安全操作方法，各种安全防护设施的性能和作用，工作地点的环境卫生及尘源、毒源、危险机件，危险物的控制方法，个人防护用具的使用方法，以及发生事故时的紧急救灾措施和安全撤退路线。三级安全教育时间不得少于40学时。工人经专试合格后，方可独立进行操作
01
我的安全我负责
02
企业的安全我尽责
03
他人的安全我有责
《管理学基础》最全完整版课件
2024/1/1
• 管理者的技能
2024/1/1
•案例：高祖刘邦高兴时常同韩信闲谈将领们才能的高下，刘邦问：“如 我能将几何？”韩信说：“陛下不过能将十万。”刘邦问：“于君何 如？”韩信说：“臣多多而益善耳。”刘邦笑着说：“多多益善，何为 为我禽？”韩信说：“陛下不能将兵，而善将将，此乃言之所以为陛下 禽也。且陛下所谓天授，非人力也。”(《史记•淮阴侯列传》) •……帝置酒洛阳南宫，上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：我所 以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使 人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者 疑之，此所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷幄 之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良字子房）；镇国家，抚百姓， 给饷馈（供给军饷），不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜， 攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。 项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。”群臣说服。（《汉书》）
2024/1/1
• 管理者的角色与技能
• 谁是管理者
2024/1/1
2024/1/1
2024/1/1
• 管理者的角色 •20世纪60年代末，亨利·明茨伯格（Henty Mintzberg）对5 位总经理的工作进行了一项仔细的研究，得出了著名的管理 者角色理论。明茨伯格的实证研究结论为：管理者扮演着 10种不同的，但却是高度相关的角色。
2024/1/1
2024/1/1
2024/1/1
2024/1/1
•案例：北京某公司章总，工龄有三十多年，在行业内也算是前辈，工作 态度非常严谨仔细。对公司组织的培训工作非常重视，从培训课程内容 设置、培训讲师选聘、培训酒店场地签订到培训证书印制、培训现场条 幅悬挂、培训期间餐饮定单等等，事无巨细，从头抓到尾，尽管有专门 的培训部。并且经常亲自蹲点于培训教室现场，中间还不时打断讲师指 正讲授内容；由于公司人员排队签字，不时召唤秘书奔走往返来培训现 场办理公文处理文件。 •一次，章总突然指示培训部下周举办经销商销售顾问培训班和市场经理 培训班，完全脱离培训工作实施规划。培训部不得不马上开始确定培训 讲师、拟制培训日程表、商谈培训教室、拟订培训通知等等事项。
• 管理者的技能
2024/1/1
•案例：高祖刘邦高兴时常同韩信闲谈将领们才能的高下，刘邦问：“如 我能将几何？”韩信说：“陛下不过能将十万。”刘邦问：“于君何 如？”韩信说：“臣多多而益善耳。”刘邦笑着说：“多多益善，何为 为我禽？”韩信说：“陛下不能将兵，而善将将，此乃言之所以为陛下 禽也。且陛下所谓天授，非人力也。”(《史记•淮阴侯列传》) •……帝置酒洛阳南宫，上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：我所 以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使 人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者 疑之，此所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷幄 之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良字子房）；镇国家，抚百姓， 给饷馈（供给军饷），不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜， 攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。 项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。”群臣说服。（《汉书》）
2024/1/1
• 管理者的角色与技能
• 谁是管理者
2024/1/1
2024/1/1
2024/1/1
• 管理者的角色 •20世纪60年代末，亨利·明茨伯格（Henty Mintzberg）对5 位总经理的工作进行了一项仔细的研究，得出了著名的管理 者角色理论。明茨伯格的实证研究结论为：管理者扮演着 10种不同的，但却是高度相关的角色。
2024/1/1
2024/1/1
2024/1/1
2024/1/1
•案例：北京某公司章总，工龄有三十多年，在行业内也算是前辈，工作 态度非常严谨仔细。对公司组织的培训工作非常重视，从培训课程内容 设置、培训讲师选聘、培训酒店场地签订到培训证书印制、培训现场条 幅悬挂、培训期间餐饮定单等等，事无巨细，从头抓到尾，尽管有专门 的培训部。并且经常亲自蹲点于培训教室现场，中间还不时打断讲师指 正讲授内容；由于公司人员排队签字，不时召唤秘书奔走往返来培训现 场办理公文处理文件。 •一次，章总突然指示培训部下周举办经销商销售顾问培训班和市场经理 培训班，完全脱离培训工作实施规划。培训部不得不马上开始确定培训 讲师、拟制培训日程表、商谈培训教室、拟订培训通知等等事项。
现代企业管理第01章课件
❖ (1) 严肃性。 ❖ (2) 规范性。 ❖ (3) 强制性。 ❖ 4. 教育方法
❖ 教育的方法是指按照一定的目的，通过多种形式的教育和培训，对员 工在德、智、体诸方面，全面施加影响，提高人的素质的一种方法。 教育方法的主要特点是。
❖ (1) 启发性。 ❖ (2) 灵活性。 ❖ (3) 长期性。 ❖ (4) 示范性。 ❖ (5) 群体性。
❖ 营销管理包括以下内容。
❖ (1) 通过加强对营销组织的建设，形成一个牢固可靠的销售网络机 构，使企业的销售工作得到组织的保障。
❖ (2) 通过加强对营销人员的管理，培养一支素质高、能力强、精明 善战的营销队伍，使销售工作得到人力资源方面的保障。
❖ (3) 通过对营销环境、条件的分析，确定合适的营销策略、方针、 计划，使销售工作有一个明确的方向和具体的措施。
❖ (1) 通过计划管理，将企业的经营目标任务具体地作出安排实施， 并通过综合平衡，使计划尽可能做到切实可行。
❖ (2) 通过生产的调度管理，把企业的人力、设备、材料物资等各种 资源进行有效整合，充分利用，使资源在转换过程中达到高效率、 高效益。
❖ (3) 通过作业控制(质量、数量、安全、物资定额、劳动定额等方面 )，使产品(服务)按照市场消费所需，在时间、数量、质量、成本等 方面努力达到最佳状态。
❖ (2) 检查公司的财务。 ❖ (3) 向股东会会议提出提案。 ❖ (4) 依照公司法的规定，对董事、高级管理人员提起诉讼。 ❖ (5) 公司章程规定的其他职权。
❖ 五、企业的社会责任
❖ 1. 企业社会责任的定义 ❖ 企业社会责任是指企业在创造利润、对股东承担法律责任的同时，还
要承担对员工、消费者、社区和环境的责任。 ❖ 2. 企业社会责任的体现 ❖ (1) 办好企业。 ❖ (2) 经营管理行为符合道德规范。 ❖ (3) 社区福利投资。 ❖ (4) 社会慈善事业。 ❖ (5) 保护自然环境。 ❖ 3. 企业履行社会责任的意义 ❖ 1) 有利于实现企业利益最大化 ❖ 2) 有利于塑造良好的企业形象 ❖ 3) 有利于增强企业的内聚力 ❖ 4) 有利于社会的可持续发展
❖ 教育的方法是指按照一定的目的，通过多种形式的教育和培训，对员 工在德、智、体诸方面，全面施加影响，提高人的素质的一种方法。 教育方法的主要特点是。
❖ (1) 启发性。 ❖ (2) 灵活性。 ❖ (3) 长期性。 ❖ (4) 示范性。 ❖ (5) 群体性。
❖ 营销管理包括以下内容。
❖ (1) 通过加强对营销组织的建设，形成一个牢固可靠的销售网络机 构，使企业的销售工作得到组织的保障。
❖ (2) 通过加强对营销人员的管理，培养一支素质高、能力强、精明 善战的营销队伍，使销售工作得到人力资源方面的保障。
❖ (3) 通过对营销环境、条件的分析，确定合适的营销策略、方针、 计划，使销售工作有一个明确的方向和具体的措施。
❖ (1) 通过计划管理，将企业的经营目标任务具体地作出安排实施， 并通过综合平衡，使计划尽可能做到切实可行。
❖ (2) 通过生产的调度管理，把企业的人力、设备、材料物资等各种 资源进行有效整合，充分利用，使资源在转换过程中达到高效率、 高效益。
❖ (3) 通过作业控制(质量、数量、安全、物资定额、劳动定额等方面 )，使产品(服务)按照市场消费所需，在时间、数量、质量、成本等 方面努力达到最佳状态。
❖ (2) 检查公司的财务。 ❖ (3) 向股东会会议提出提案。 ❖ (4) 依照公司法的规定，对董事、高级管理人员提起诉讼。 ❖ (5) 公司章程规定的其他职权。
❖ 五、企业的社会责任
❖ 1. 企业社会责任的定义 ❖ 企业社会责任是指企业在创造利润、对股东承担法律责任的同时，还
要承担对员工、消费者、社区和环境的责任。 ❖ 2. 企业社会责任的体现 ❖ (1) 办好企业。 ❖ (2) 经营管理行为符合道德规范。 ❖ (3) 社区福利投资。 ❖ (4) 社会慈善事业。 ❖ (5) 保护自然环境。 ❖ 3. 企业履行社会责任的意义 ❖ 1) 有利于实现企业利益最大化 ❖ 2) 有利于塑造良好的企业形象 ❖ 3) 有利于增强企业的内聚力 ❖ 4) 有利于社会的可持续发展
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企业与企业管理的基本概念
一、企业（工厂）及企业环境
1、企业，是指从事商品生产、流通或服务等经济 活动，为满足社会需要并获得盈利，进行自主经 营，独立经济核算，具有法人资格的基本经济组 织。不论工业、商业都称企业。我们讲工厂对我 们更有直接感。
2、工厂及工厂环境： 环境―所谓环境，是指一切人和事物赖以生存、
外部环境
企业目标
内部条件
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
企业管理活动具体可分为两大部分。（企管内容）
①经营管理。包括市场调查和预测，经营 决策，经营计划，销售管理，新产品开发， 技术引进和技术改造等。
思路+科学的管理方法。
四.提高自身素质，适应企业发展的需要
通过学习，要熟悉业务、增长才干，分别对主 事和治事的人即不同层次的管理人员，应具备什么 样的条件谈点粗浅的看法。分别从业务能力，组织 能力和领导能力三个层次来讲。 1、业务能力
④对职工进行思想文化教育和业务技术培训，培 养又红又专的职工队伍。
⑤正确处理国家、企业和职工个人三者之间的经 济利益关系，不断改善劳动条件，逐步提高广大 职工的物资和文化生活水平。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
3、管理的基本要素：一切管理总是有三个 最基本的要素，一是管理主体，就是管理 者，人；二是管理个体，就是管理对象， 由人或事组成的动态系统；三是管理效果， 就是管理主体作用于管理个体上要达到的 预期目标。
4、管理概念：所谓管理，就是管理者在认 识并掌握管理对象系统的内在联系和外在 环境及其相互关系的基础上，运用管理职 能的各项基本活动，有效地组织和利用系 统内的管理基本要素，以期达到系统预定 目标的普通的综合性运动过程。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
6、实施企业有效管理的途径。（当前应抓5条） ①要千方百计开拓和建立稳固的产品市场； ②成本降低型，价值工程成本控制； ③要建立健全适应有计划商品经济的管理机制； ④全面推动技术进步，加速新产品开发； ⑤提高企业素质，关键在于提高管理者的素质。
我们的产品能否占领市场，企业的发展靠什么。简单的一 句话就是靠人，靠有生产劳动技能的人；靠掌握先进技术 的工程技术人员，科学就是生产力；靠有素质的企业经营 者和各级管理人员。就是我们常说的市场的竞争就是人才 的竞争。我们的董事长很有远见，一再讲企业要出效益， 出人才，企业才会持久的发展，一再要求做好人才培训、 培养工作。大家清楚搞职工培训是有代价的，大家一定要 珍惜这次培训机会，真正做到通过学习长知识长才干。
2、经济效益，是指经济活动中所得同所费的比数
关系。
经济效益=生产经营成果/活劳动消耗、物质消耗或资金占用 =产出/投入（数值越大，经济效益越大）
经济效益=活劳动消耗、物质消耗或资金占用/生产经营成果 =投入/产出（这个数值越小，经济效益越大）
①生产经营成果指标。是指反映企业生产经营成 果的指标。如工业总产值，商品产值、净产值、 销售收入、销售利润、利润总额。上缴国家利税 等指标。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
三、努力追求管理的有效性
1、工业企业管理的任务 “企业的根本任务是：根据市场需要，发展商
品生产，创造财富，增加积累，满足社党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
管理资源 （管理要素）
管理概念图 基本功能
（管理程序）
预定目标 （最终效果）
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
具体讲，工业企业管理的任务有五条：
①合理地组织生产经营活动，努力全面完成和超 额完成任务，保证企业生产高速度地发展。
②研究和制订企业的技术发展规划，加强科学管 理，开展技术革新，促进技术进步，应用和推广 新技术，努力赶超世界先进水平。
③合理地利用企业的人、财、物资源，不断提高 劳动生产率，节约原材料和燃料、动力，努力降 低产品成本，增加企业利润，为国家积累资金。
6、企业管理的作用。 管理同劳动力、劳动工具、劳动对象和科学技
术一样是生产力要素。但它比其它要素有更大的 作用。现在人们赋予生产力一个新的定义。
生产力=（劳动者+劳动工具+劳动对象+科学技 术）×科学管理
上述公式表明，管理起着乘数的作用。一个系 统的管理水平的高低，能够放大或缩小该系统的 整体功能。其主要作用可概括为四条： ①管理是当代人类社会加速进步的杠杆。 ②管理会使潜在生产力变为现实生产力系统。 ③管理可使科学技术发挥最充分的作用。 ④管理控制着生产力总体能力的发挥。
工业企业管理的任务，总体来讲，是在国家宏 观计划指导下，对企业的生产经营活动进行计划、 组织、指挥、协调和控制。以最少的投入，获得 最大的产出，保证企业根本任务的实现。
生产经营活动是企业的主要活动，为社会提供 适销对路，物美价廉的产品，满足社会需要是企 业的主要职责。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
②生产管理。包括生产组织与劳动组织， 生产计划与作业计划，质量控制，生产技 术准备，物资准备，设备管理，财务管理， 生产控制和信息反馈等。 企业管理的实施工作还应包括：劳动和 人事行政管理，思想政治工作，生活福利 管理和组织领导等等。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
从上图所示，管理资源经过管理基本功能以 达到预定目标。从整个管理对象，过程归纳， 管理概念的基本要素是：人员（中心）、思想 （观念）、职能（程序）、资源（要素）、目 标（结果）、环境（范围）。在这个定义规范 中，我们把 “管理”的活动范围、内容、手段、 方法和目的统一起来了。揭示了管理系统概念 的基本内涵和外延。简单地说，管理，是管理 者通过自觉地控制人和组织的行为，使其有效 地达到预期目标的全部活动。
3、企业管理的五种主要职能：决策与计划、组织 与指挥、监督与控制、教育与鼓励、挖潜与创新。
4、现代企业管理的六大观念：市场观念、竞争观 念、人才观念、战略观念、时效观念、服务观念。
5、实施企业管理的具体方法及管理周期。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
5、企业管理：是对企业生产经营活动进行 计划、组织、指挥、协调和控制等一系列 管理活动的总称。
具体讲：企业管理应是一个广泛的概念， 它的含义概括为，就是按照客观经济规律， 合理地组织企业的全部生产和经营活动， 实现企业对外部环境、企业目标、内部条 件之间的动态平衡。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
企业与企业管理的基 本概念
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
企业所涉及种种联系，方方面面就三个字，人、财、 物。围绕这三个字做文章。这次培训也是围绕这三个字进 行。人的培训在于提高素质，能正确运用和处理物和钱的 关系。促使物的转换，促使钱的周转。只有钱转圈才会生 钱。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
活动的周围所有条件及因素的总和。如图示：
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
从上图可以看出，厂长的中心地位，厂长对企 业的作用，特别是厂长的知识、能力，对企业的作 用。
厂长：要有主见；②要善于发现新事物；③要 正确对待和处理各方面意见，来自领导的意见（直 接、间接），来自智囊团的意见，来自群众的意见。 这里所讲的厂长 ，不仅指企业的董事长、总经理， 也指各事业部的部长，分公司的经理。因为你们也 是相对独立的一个利润中心，一个单位。
2、管理者：即人，是管理的主体，在管理 工作中始终居于主导地位。因此，凡是在 组织中负有对他人进行控制等工作的人， 就是管理者。 管理者的职责（任务），一般说：①计 划者；②组织者；③指挥者；④协调者； ⑤激励者。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
如何提意见：①情况明；②摸清利害关系；③ 提出办法；④简练。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
一、企业（工厂）及企业环境
1、企业，是指从事商品生产、流通或服务等经济 活动，为满足社会需要并获得盈利，进行自主经 营，独立经济核算，具有法人资格的基本经济组 织。不论工业、商业都称企业。我们讲工厂对我 们更有直接感。
2、工厂及工厂环境： 环境―所谓环境，是指一切人和事物赖以生存、
外部环境
企业目标
内部条件
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
企业管理活动具体可分为两大部分。（企管内容）
①经营管理。包括市场调查和预测，经营 决策，经营计划，销售管理，新产品开发， 技术引进和技术改造等。
思路+科学的管理方法。
四.提高自身素质，适应企业发展的需要
通过学习，要熟悉业务、增长才干，分别对主 事和治事的人即不同层次的管理人员，应具备什么 样的条件谈点粗浅的看法。分别从业务能力，组织 能力和领导能力三个层次来讲。 1、业务能力
④对职工进行思想文化教育和业务技术培训，培 养又红又专的职工队伍。
⑤正确处理国家、企业和职工个人三者之间的经 济利益关系，不断改善劳动条件，逐步提高广大 职工的物资和文化生活水平。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
3、管理的基本要素：一切管理总是有三个 最基本的要素，一是管理主体，就是管理 者，人；二是管理个体，就是管理对象， 由人或事组成的动态系统；三是管理效果， 就是管理主体作用于管理个体上要达到的 预期目标。
4、管理概念：所谓管理，就是管理者在认 识并掌握管理对象系统的内在联系和外在 环境及其相互关系的基础上，运用管理职 能的各项基本活动，有效地组织和利用系 统内的管理基本要素，以期达到系统预定 目标的普通的综合性运动过程。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
6、实施企业有效管理的途径。（当前应抓5条） ①要千方百计开拓和建立稳固的产品市场； ②成本降低型，价值工程成本控制； ③要建立健全适应有计划商品经济的管理机制； ④全面推动技术进步，加速新产品开发； ⑤提高企业素质，关键在于提高管理者的素质。
我们的产品能否占领市场，企业的发展靠什么。简单的一 句话就是靠人，靠有生产劳动技能的人；靠掌握先进技术 的工程技术人员，科学就是生产力；靠有素质的企业经营 者和各级管理人员。就是我们常说的市场的竞争就是人才 的竞争。我们的董事长很有远见，一再讲企业要出效益， 出人才，企业才会持久的发展，一再要求做好人才培训、 培养工作。大家清楚搞职工培训是有代价的，大家一定要 珍惜这次培训机会，真正做到通过学习长知识长才干。
2、经济效益，是指经济活动中所得同所费的比数
关系。
经济效益=生产经营成果/活劳动消耗、物质消耗或资金占用 =产出/投入（数值越大，经济效益越大）
经济效益=活劳动消耗、物质消耗或资金占用/生产经营成果 =投入/产出（这个数值越小，经济效益越大）
①生产经营成果指标。是指反映企业生产经营成 果的指标。如工业总产值，商品产值、净产值、 销售收入、销售利润、利润总额。上缴国家利税 等指标。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
三、努力追求管理的有效性
1、工业企业管理的任务 “企业的根本任务是：根据市场需要，发展商
品生产，创造财富，增加积累，满足社党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
管理资源 （管理要素）
管理概念图 基本功能
（管理程序）
预定目标 （最终效果）
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
具体讲，工业企业管理的任务有五条：
①合理地组织生产经营活动，努力全面完成和超 额完成任务，保证企业生产高速度地发展。
②研究和制订企业的技术发展规划，加强科学管 理，开展技术革新，促进技术进步，应用和推广 新技术，努力赶超世界先进水平。
③合理地利用企业的人、财、物资源，不断提高 劳动生产率，节约原材料和燃料、动力，努力降 低产品成本，增加企业利润，为国家积累资金。
6、企业管理的作用。 管理同劳动力、劳动工具、劳动对象和科学技
术一样是生产力要素。但它比其它要素有更大的 作用。现在人们赋予生产力一个新的定义。
生产力=（劳动者+劳动工具+劳动对象+科学技 术）×科学管理
上述公式表明，管理起着乘数的作用。一个系 统的管理水平的高低，能够放大或缩小该系统的 整体功能。其主要作用可概括为四条： ①管理是当代人类社会加速进步的杠杆。 ②管理会使潜在生产力变为现实生产力系统。 ③管理可使科学技术发挥最充分的作用。 ④管理控制着生产力总体能力的发挥。
工业企业管理的任务，总体来讲，是在国家宏 观计划指导下，对企业的生产经营活动进行计划、 组织、指挥、协调和控制。以最少的投入，获得 最大的产出，保证企业根本任务的实现。
生产经营活动是企业的主要活动，为社会提供 适销对路，物美价廉的产品，满足社会需要是企 业的主要职责。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
②生产管理。包括生产组织与劳动组织， 生产计划与作业计划，质量控制，生产技 术准备，物资准备，设备管理，财务管理， 生产控制和信息反馈等。 企业管理的实施工作还应包括：劳动和 人事行政管理，思想政治工作，生活福利 管理和组织领导等等。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
从上图所示，管理资源经过管理基本功能以 达到预定目标。从整个管理对象，过程归纳， 管理概念的基本要素是：人员（中心）、思想 （观念）、职能（程序）、资源（要素）、目 标（结果）、环境（范围）。在这个定义规范 中，我们把 “管理”的活动范围、内容、手段、 方法和目的统一起来了。揭示了管理系统概念 的基本内涵和外延。简单地说，管理，是管理 者通过自觉地控制人和组织的行为，使其有效 地达到预期目标的全部活动。
3、企业管理的五种主要职能：决策与计划、组织 与指挥、监督与控制、教育与鼓励、挖潜与创新。
4、现代企业管理的六大观念：市场观念、竞争观 念、人才观念、战略观念、时效观念、服务观念。
5、实施企业管理的具体方法及管理周期。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
5、企业管理：是对企业生产经营活动进行 计划、组织、指挥、协调和控制等一系列 管理活动的总称。
具体讲：企业管理应是一个广泛的概念， 它的含义概括为，就是按照客观经济规律， 合理地组织企业的全部生产和经营活动， 实现企业对外部环境、企业目标、内部条 件之间的动态平衡。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
企业与企业管理的基 本概念
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
企业所涉及种种联系，方方面面就三个字，人、财、 物。围绕这三个字做文章。这次培训也是围绕这三个字进 行。人的培训在于提高素质，能正确运用和处理物和钱的 关系。促使物的转换，促使钱的周转。只有钱转圈才会生 钱。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
活动的周围所有条件及因素的总和。如图示：
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
从上图可以看出，厂长的中心地位，厂长对企 业的作用，特别是厂长的知识、能力，对企业的作 用。
厂长：要有主见；②要善于发现新事物；③要 正确对待和处理各方面意见，来自领导的意见（直 接、间接），来自智囊团的意见，来自群众的意见。 这里所讲的厂长 ，不仅指企业的董事长、总经理， 也指各事业部的部长，分公司的经理。因为你们也 是相对独立的一个利润中心，一个单位。
2、管理者：即人，是管理的主体，在管理 工作中始终居于主导地位。因此，凡是在 组织中负有对他人进行控制等工作的人， 就是管理者。 管理者的职责（任务），一般说：①计 划者；②组织者；③指挥者；④协调者； ⑤激励者。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献
如何提意见：①情况明；②摸清利害关系；③ 提出办法；④简练。
以保持党的先进性和纯洁性为目标， 查找差 距，分 析原因 ，进一 步增强 自己作 为党员 的凝聚 力和战 斗力， 为推进 学校和 年级各 项工作 做贡献