游泳馆救生员培训
救生员培训计划方案
救生员培训计划方案一、培训目标本培训计划旨在培养一批合格的救生员，他们将掌握救生技能和知识，具备救援能力，并且能在紧急情况下正确、有效地进行救生，并保障被救助者的生命安全。
二、培训对象本培训面向有一定的游泳基础和身体素质的人员，不限年龄。
三、培训内容1.救生理论知识培训（1）水上安全知识包括认识水的危险性、常见的溺水原因、溺水的症状与处理方法等。
（2）人工呼吸和心肺复苏学习人工呼吸和心肺复苏技术，包括正确的位置和姿势、按压深度和频率等。
（3）救生设备的使用和维护学习浮具的种类和用法，学会正确使用救生圈、救生衣等设备，并掌握设备的维护方法。
（4）救护知识学习如何正确进行基本的创伤处理，包括止血、包扎、搬运等基本救护技术。
2.救生技能训练（1）基本游泳技能培训学员掌握基本的蛙泳、自由泳、仰泳、翻滚转身等游泳姿势和技巧，提高游泳能力。
（2）水上救生技能学习施救者游泳接近溺水者的方法、使用漂浮工具将溺水者推至岸上或救生艇上的技巧、救生圈的使用等。
（3）急救技能通过模拟场景进行实操训练，学员掌握正确的心肺复苏方法、止血包扎技巧等。
3.实战演练组织模拟水上紧急救援演练，考核学员在紧急情况下的应变能力和救生技能。
四、培训方式1.理论课程采用授课、讨论、案例分享等方式，使学员对相关理论知识有更深刻的理解和掌握。
2.实践训练在游泳池、水上浅滩等场地进行实际操作，模拟真实情景进行救生演练。
3.案例分析通过案例分析和讨论，引导学员思考分析真实救援案例，提高学员的实际操作能力。
五、培训周期本培训计划共分为理论培训、技能训练和实战演练三个阶段。
总培训时间为一个月。
1.理论培训：2周学员将在课堂上系统学习救生理论知识，每周5天，每天4小时。
2.技能训练：2周学员将在游泳池和水上浅滩进行基本游泳技能和水上救生技能的训练，每周5天，每天4小时。
3.实战演练：2周学员将进行模拟水上紧急救援演练，每周5天，每天4小时。
六、培训师资本培训将邀请具有丰富救生经验的专业教练以及急救专家来担任授课老师，确保学员能够得到专业、系统的培训指导。
泳池救援培训计划内容
泳池救援培训计划内容一、培训目的泳池救援是指发生溺水事故时，能够迅速做出反应，进行有效的救援。
为了提高泳池救援人员的救援能力和技术水平，特制定了泳池救援培训计划。
二、培训对象1. 泳池救生员：具有一定的游泳技术和救生技能，能够熟练使用救生设备进行救援。
2. 泳池管理人员：负责泳池的管理和安全工作，需要了解泳池救援的相关知识和技能。
三、培训内容1. 泳池救援基础知识（1）泳池救援的基本原则和要求（2）常见溺水表现及应急处理（3）救生设备的种类和使用方法（4）泳池救援的安全注意事项2. 泳池救援技术（1）水面救援技术：游泳救援、人力绳索救援（2）水下救援技术：潜水救援、水下救生设备的使用（3）心肺复苏技术：包括CPR、AED的使用3. 模拟演练（1）模拟泳池救援场景（2）模拟不同情况下的救援演练四、培训方式1. 理论学习采取课堂讲解、教学视频等方式进行理论学习，着重讲解并演示泳池救援的基本知识和技能。
2. 技术培训组织学员进行游泳、潜水等技术练习，熟悉救援设备的使用方法，提高救援技能。
3. 模拟演练安排模拟泳池救援场景，进行实战演练，加强学员的应急反应能力和各种救援技能的综合运用。
五、培训周期针对不同需求和对象设置不同的培训周期：1. 泳池救生员：通常为10天左右，包括5天的理论学习和5天的技术培训。
2. 泳池管理人员：通常为5天左右，主要以理论学习和模拟演练为主。
六、培训考核1. 理论考核考核内容包括泳池救援的基本原则、常见溺水表现及应急处理、救生设备的种类和使用方法等，采取笔试形式。
2. 技术考核考核内容包括游泳救援、潜水救援、心肺复苏等实际操作技能，采取实际演练形式。
三、考核评定通过考核者，发放泳池救援培训合格证书；不合格者，根据不同情况进行重新培训或者深入讲解。
七、培训师资培训师资力量应该是具有丰富救援经验的专业救援人员和泳池管理人员，确保培训的针对性和有效性。
八、培训设施1. 泳池：为了实战演练，需要配备适宜的泳池设施，确保救援的真实性和安全性。
计划救生员培训
计划救生员培训第一部分：培训概述为了提高海滩和游泳池的安全性，减少溺水事故的发生，我们计划举办一次救生员培训。
本次培训将包括理论知识学习、实际技能训练和实地演练，旨在使救生员能够快速、有效地应对各种紧急情况，并保障游客的生命安全。
第二部分：培训内容1. 理论知识学习1.1 溺水原因及预防1.2 游泳安全常识1.3 救生设备和急救用品的使用方法1.4 通信设备的使用1.5 法律法规和救生员职责2. 实际技能训练2.1 游泳技能训练2.2 快速救生技能训练2.3 利用救生设备进行紧急救援2.4 急救知识和技能学习3. 实地演练3.1 模拟溺水救援演练3.2 游客心肺复苏演练3.3 模拟紧急救援场景，提前做好应急预案第三部分：培训时间安排本次培训计划为期7天，分为以下部分：第一天：理论知识学习第二至第五天：实际技能训练第六、七天：实地演练和总结第四部分：培训方法1. 班级教学在教室内进行理论知识学习，由专业教练进行讲解和互动交流。
2. 实地训练利用游泳池或者海滩场地进行实际技能训练，包括游泳、救生器材使用、急救等项目。
3. 模拟演练利用真实场景进行模拟演练，提高救生员应对紧急情况的能力。
第五部分：培训要求1. 参训要求1.1 年龄在18-35岁之间1.2 具备一定的游泳技能1.3 无心脏病、高血压等严重疾病2. 学员考核2.1 理论考试2.2 技能考核2.3 实地演练评定第六部分：培训效果评估1. 学员满意度调查培训结束后，进行学员满意度调查，了解学员对培训内容和方式的评价。
2. 救生员综合评估培训结束后，对救生员进行综合评估，包括理论知识、技能水平和实际操作能力等方面。
第七部分：培训后续1. 定期复训对已经成为救生员的人员进行定期复训，更新知识和技能，提高救援能力。
2. 紧急演练定期进行紧急演练，检验救生员的应急反应能力，发现问题并进行及时处理。
3. 安全宣传加强安全宣传教育，提高游客的安全意识，减少溺水事故的发生。
第七章 游泳救生员培训与教学
★”为重点教学内容；“▲”为复习内容和次要内容
1、理论部分
• 图示：
章 节 第三章 第一节 第二节 第三节 第四章 第一节 第二节 第五章 第一节 第二节 教学内容 游泳救生的观察与判断 游泳救生的观察 游泳救生的判断 游泳救生观察区域的划分 游泳救生的赴救技术 游泳救生的间接赴救技术 游泳救生的直接赴救技术 游泳救生的现场急救 溺水概述 溺水者的心肺复苏 ▲ ★ ★ ★ ★ ▲ 初级 ▲ 中级 ★ 高级
2、技能部分
章节 第五章 游泳救生的现场急救 教学内容 初级 ★ 中级 ★ 高级 ★
现场急救（基本急救技能） ①现场急救技术 ②检查与判断 ③高声呼救 ④急救体位 ⑤打开气道
心肺复苏法（初级：徒手） ①人工呼吸 ②人工循环 心肺复苏法（中级：呼吸面罩） ①人工呼吸 ②人工循环 心肺复苏法（高级：心脏除颤器的使用） 脊柱损伤与常规处理
八、精讲多练原则
• 精讲：用简练的语言对理论知识和技术的 重点、难点，作精辟的讲解，使学生能从 复杂的技术中理出头绪，抓住中心，明确 其核心和关键。 • 多练：多给学生练习的机会，并加以指导。 目的是引导学生通过“练”，达到理解、 巩固所学知识和培养学生分析、解决问题 的能力。“多练”是知识转化为能力的关 键。
希望大家都能成为 优秀的救生员
• 谢谢大家
3、直观性原则
• 在教学中，充分利用各种直观方式，借助 媒体、教具的演示，创设直观的问题情景， 借助丰富而有激情的语言，发挥学员各种 感觉器官的作用，启发学员积极思考，认 真参加练习，使其掌握救生知识、技术和 技能，并培养其观察和思维能力。
举例：胸外心脏按压
• 快速测定按压部位：首先以食指、中指沿 溺水患者肌弓处向中间滑移。在两侧肌弓 交点处寻找胸骨下切迹。然后将食指及中 指横放在胸骨下切迹上方，食指上方的胸 骨正中部即为按压区；以另一手的掌根部 紧贴食指上方。再将定位之手取下，将掌 根重叠放于另一手背上，使手指脱离胸壁， 可采用两手手指交叉抬起法。
游泳救生员培训制度
游泳救生员定期培训制度根据中华人民共和国劳动和社会保障部制定的游泳救生员国家职业标准中有关培训要求的规定,为游泳救生员职业技能鉴定专项理论、专项技能培训提供科学、规范的依据,并结合我国水上游泳场所对游泳救生员的从业要求,特制定本大纲;一、职业定义在游泳场所中对游泳者的安全进行有效的观察和防护,并对溺水者进行赴救和医务人员到来之前现场急救的人员;二、培训目的与任务通过游泳救生员专业培训,使申报相应等级游泳救生员职业技能鉴定的申请者加深对游泳救生工作的理解,掌握游泳救生的基本理论知识、技术和技能,达到游泳救生员国家职业标准中各级游泳救生员在理论知识和技能方面的基本要求,为参加相应等级的职业技能鉴定考试做好准备;三、培训对象游泳救生员国家职业标准中规定的不同等级需要参加培训的人员,以及从事或准备从事游泳救生员职业的人员;四、申报条件初级具备以下条件之一者（1）具有200M不间歇连续游不限时的游泳技能,经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书；（2）获得国家三级及以上运动员等级游泳证书,经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书；（3）取得中等以上体育专科学校游泳专业方向含职业高中游泳专业方向毕业证书;中级具备以下条件之一者（1）取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上且无安全责任事故,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书；（2）获得国家二级及以上运动员等级游泳证书,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书；（3）取得高等院校体育专业游泳专业方向本科及以上毕业证书;高级具备以下条件之一者（1）取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上且无安全责任事故,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书；（2）取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上且无安全责任事故;五、培训工作的基本原则一实用性原则;根据各级游泳救生员的实际需要,解决学员应知应会的问题;二实效性原则;注重理论知识与实践相结合,加强能力培养;三灵活性原则;形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界;四规范性原则;认真执行本大纲,突出培训工作的规范性和科学性；加强教学管理,严格考核纪律和考勤制度,提高培训工作的质量;六、培训内容与时数分配一培训方式与时数分配初级不少于40标准学时；中级不少于36标准学时；高级不少于32标准学时;二专项培训时数分配七、工作要求初级、中级、高级的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求一初级二中级根据所从事工作,“现场赴救静水”、“现场赴救海浪”任选其一进行考核三高级根据所从事工作,“现场急救静水”、“现场急救海浪”任选其一进行考核八、专项培训内容与时数分配九、培训教师要求培训初级救生员的教师应具有本职业中级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训中、高级救生员的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格;十、考核方案一考核形式考核分为理论知识考试和技能操作考核;理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能考核采用现场实际操作或模拟操作方式进行;二考核标准理论知识考试和技能操作考试均采用百分制,两项考试皆达到60分及以上者为合格;三考核办法1理论考试理论知识考试在标准教室进行,考试时间为60min,理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室安排30名考生,考评人员不少于2名;2技能考核技能操作考核在具有心肺复苏模拟人、救生假人、急救板、颈托、单向呼吸器、秒表等器材的标准游泳场所中进行;技能操作考核时间不少于20min;技能操作考核考评员与考生配比为 1:10,且不少于3名考评员;1基本技术●根据人数和场地情况1-5人一组进行,被考核者必须站在同一横排面上;●由3人组成的考评小组现场评定,考评员的平均分即为最后成绩;2综合能力●示范、讲解等教学能力;●根据人数和场地情况5-10人一组进行,每人轮流教学;●由3人的考评小组现场评定,考评员的平均分即为最后成绩;3口试答辩●采用考前抽签的形式,抽取题目和顺序,抽签5分钟后开始考试;●根据所抽题目进行单独现场答题和操作指导;●由3人的考评小组现场评定,考评员的平均分即为最后成绩;四评分因素与成绩计算1、专项理论：根据试卷的答题标准给予评分2．专项技能：根据操作技能评分标准给予评分十一、培训工作的要求一培训开始前,授课教师应采取集体备课的形式,对教学内容、教学重点和可能出现的问题进行讨论,及时统一教学思想,做好授课前的准备工作,保证培训质量;二理论课教师授课前应撰写讲课提纲和制作PowerPoint演示文稿,并在课上合理运用,帮助学员充分理解教学内容;技术课教师应有教案;三培训班的组织者应保证培训的场地和设施,包括理论课教室、练习场地、考试场所、电脑、投影屏幕等,并尽可能为学员提供必要的培训资料,如教材和讲课提纲等;十二、参考书目根据国家体育总局规定的教材;。
救生员培训教材
救生员培训教材本教材内容是游泳池救生员所必须掌握的理论和技术，包括；职业道德、基础知识、游泳技术、观察与判断、赴救和现场急救、安全预防和游泳池救生管理。
游泳救生员分为；游泳池救生和自然水域救生员。
游泳救生员职业，是一项拯救危难、救人生命的高尚事业;游泳救生员的工作宗旨；同心协力、拯救危难。
游泳救生员的工作指导思想；预防为主，施救要准。
一、职业道德救生员的职业道德核心是爱岗敬业,忠于职守、严守纪律、团结协作、共同完成本职工作.二、职业守则；遵纪守法，爱岗敬业;忠于职守,履职认真;操作规范，确保安全；救助及时，分秒必争；严守岗位,服从指挥;团结协作,尽职尽责。
三、工作守则；热爱本职，乐意奉献；救生工作是一项拯救危难的高尚事业,是人道主义精神和精神文明的具体体现。
我们应该为成为救生员而感到骄傲和自豪。
同心协力,拯救危难；当有人发生溺水时，救生员要沉着冷静,大胆细心，齐心协力，紧密配合地救助溺水者,为保护人的生命和健康做出应尽的贡献。
见‘溺’勇为五做到见“溺"勇为是救生员的职责.人命关天责任重大,要以最短时间、最快速度拯溺救难。
要做到;不怕脏、不怕累、不推卸、不拖延、不随意终止抢救.严守岗位“九不准”当班;不接打电话、不会亲友、不兼任教练、不离岗、不串岗、不随意换岗、不吸烟、不聊天、不携带任何与值班无关的物品。
遇事不乱，实事求是;游泳场所一旦发生事故,要积极的进行救助和处理。
作为救生员要有正确的态度,不随意发表个人见解。
四、游泳池救生的基本原则；岸上救生优于水中救生；岸上救生时，救生员处在居高临下的位置，视野宽广、利于观察、利于锁定目标，能更好的提高救助时的准确性和有效性而赢得抢救时间。
器材救生优于徒手救生；器材救生能够在保护自己的前提下，更安全、有效、快速的救助溺水者。
先救有意识后救无意识;先救有意识后救无意识是指救生员对同时发生的多起溺水事故，先对有意识的溺水者进行救助，再去救助无意识的的溺水者。
游泳馆救生员团队救生技能培训个人总结
游泳馆救生员团队救生技能培训个人总结1.简介作为游泳馆救生员团队的一员，我参加了为期一个月的救生技能培训。
在这个培训中，我学到了许多关于救生的重要知识和技能，这些知识和技能对于我成为一名合格的救生员至关重要。
在本文中，我将总结我的培训经历以及我所掌握的救生技能。
2.基础理论知识在培训的第一阶段，我们学习了救生的基础理论知识。
这包括了了解溺水事故的原因、如何判断溺水者的状况和应对不同情况的紧急救援方法。
我们学习了心肺复苏术的正确操作，以及使用自动体外除颤器（AED）进行急救。
此外，我们还学习了如何进行适当的紧急疏散和应对突发事件。
3.实际救生技能在掌握了基础理论知识后，我们进行了一系列的实际救生技能训练。
这包括了游泳技能的提高，身体力量与灵活性的训练，以及下水紧急救援的模拟演练。
我们学习了如何正确地使用救生浮板、游泳绳和救生衣等救援工具，以及如何快速、有效地将溺水者从水中救出。
4.团队合作与沟通作为一名救生员，良好的团队合作和沟通能力至关重要。
在培训中，我们进行了多次团队合作训练，以提高我们的协作能力。
我们学会了如何在紧急情况下迅速进行信息交流，以便及时调配救援人员和资源。
通过这些训练，我不仅提高了自己的团队合作技能，还加深了对团队合作的重要性的理解。
5.心理素质培养作为一名救生员，面对一些紧急或危险的情况是难免的。
因此，在培训中，我们还接受了心理素质的培养。
我们学习了如何保持冷静并迅速做出正确的决策。
通过模拟演练和讨论，我们能够更好地理解和掌握处理应急情况的方法。
6.结语通过这个为期一个月的救生技能培训，我不仅学到了许多重要的救生理论知识和技能，还提高了自己的身体素质和心理素质。
我相信，在未来的工作中，我能够运用这些所学，成为一名出色的游泳馆救生员，为保障游客的安全做出自己的贡献。
以上是我个人对于游泳馆救生员团队救生技能培训的总结。
我相信，通过这次培训，我已经具备了成为一名合格的救生员所需要的知识和技能。
救生员培训资料
救生员培训资料救生员培训是一项关乎人们生命安全的重要课程。
无论是在游泳池、海滩还是其他水域，救生员的存在对于保护人们的生命安全至关重要。
本文将介绍救生员培训的相关资料，包括培训内容、技能要求和必备工具。
一、培训内容1. 紧急救助知识：救生员首先需要学习基本的紧急救助知识，包括心肺复苏、人工呼吸等。
这些技能将帮助他们在遭遇溺水等紧急情况时及时采取措施，保护受伤者的生命。
2. 游泳技能：作为救生员，必须具备出色的游泳技能。
培训过程中，会涵盖不同游泳姿势、游泳技巧和水中救援技术。
只有掌握了高超的游泳技巧，救生员才能快速、有效地进行救援。
3. 水中救生技术：救生员还需要学习各种水中救生技术，例如潜水、浮潜和犬式救援。
这些技术将使救生员能够在水中迅速找到溺水者、提供支持并将其安全救出。
4. 担架和急救器材使用：救生员需要熟悉各种担架和急救器材的使用方法。
这些器材包括急救箱、救生圈和救生艇等。
学习使用这些器材将有助于救生员在紧急情况下提供更好的救援服务。
二、技能要求1. 心理素质：作为一名救生员，必须具备坚定的心理素质。
面对紧急情况时，救生员需要保持冷静、果断，并且能够有效地组织和指挥救援行动。
2. 身体素质：救生员工作需要一定的体力和耐力。
因此，他们应该具备良好的身体素质，包括良好的耐力、柔韧性和爆发力。
3. 团队合作能力：救生员通常是作为一个团队进行救援工作的。
良好的团队合作能力是必不可少的，他们需要与其他救生员紧密合作，共同完成任务。
三、必备工具1. 救生衣：救生衣是救生员的标志性工具。
它能够提供浮力，帮助救生员在水中保持稳定的姿势，并减少疲劳。
救生衣应当具备高强度、耐用性和舒适性。
2. 救生圈：救生圈是常见的救援工具之一，用于将受困者抛向安全区域或提供浮力支持。
救生圈应当具备浮力大、易于抓握和抛掷的特点。
3. 急救箱：救生员应随身携带急救箱，以便在紧急情况下进行救助。
急救箱应当配备必要的急救器材，例如绷带、止血剂和人工呼吸面罩等。
救生员培训课程计划方案
一、课程背景随着夏季的到来，游泳场所的人流量逐渐增加，保障游泳者的安全成为游泳场所管理的重要任务。
为了提高救生员的专业技能和应急处置能力，本方案旨在制定一套科学、系统的救生员培训课程计划。
二、培训目标1. 使学员掌握救生员的基本理论知识和技能；2. 培养学员在紧急情况下的应变能力和救生技能；3. 提高学员对游泳场所安全管理工作的认识，增强责任意识；4. 为游泳场所培养一批具备专业素养的救生员队伍。
三、培训对象1. 游泳场所从业人员；2. 游泳爱好者；3. 有志从事救生员职业的人员。
四、培训内容1. 理论知识部分：（1）游泳救生员职业道德与规范；（2）游泳救生员法律法规；（3）游泳救生员急救知识；（4）游泳救生员观察与判断能力；（5）游泳救生员应急处置能力；（6）游泳救生员心理素质与沟通技巧。
2. 实践操作部分：（1）救生员基本技能训练：踩水、反蛙泳、侧泳、潜泳、抬头爬泳等；（2）救生设备的使用与维护；（3）救生员入水、接近、拖带、上岸技术；（4）心肺复苏（CPR）；（5）解脱技术；（6）游泳救生员实战演练。
五、培训时间与安排1. 理论培训：共计40课时，每周六、日进行，每次4课时；2. 实践操作培训：共计40课时，每周六、日进行，每次4课时；3. 培训周期：2个月。
六、培训师资1. 邀请具有丰富救生员经验的专业人士担任主讲教师；2. 邀请医疗机构的专业人员担任急救知识培训教师；3. 邀请游泳场所安全管理人员担任安全管理培训教师。
七、培训考核1. 理论考核：笔试，占总成绩的30%；2. 实践操作考核：实际操作，占总成绩的70%；3. 考核合格者，颁发救生员资格证书。
八、培训费用1. 培训费用为每人2000元，包括教材费、培训费、考核费等；2. 费用可分期缴纳，具体缴费方式另行通知。
九、培训地点1. 培训地点设在游泳场所内部，具备良好的教学设施和场地；2. 具体地点另行通知。
十、报名方式1. 报名者需提供本人身份证、近期一寸免冠照片2张；2. 报名者需填写《救生员培训报名表》；3. 报名时间：即日起至培训开班前；4. 报名地点：游泳场所内部报名处。
游泳救生教学培训计划方案
一、方案背景随着我国游泳运动的普及，游泳场馆数量不断增加，游泳安全成为公众关注的焦点。
为提高游泳救生员的专业技能和应急处置能力，保障游泳场所的安全，特制定本游泳救生教学培训计划方案。
二、培训目标1. 提高游泳救生员的专业技能，使其能够熟练掌握游泳救生知识、技能和应急处置方法。
2. 增强游泳救生员的安全意识，提高其自我保护能力。
3. 培养游泳救生员良好的职业道德，使其能够为游泳场所提供优质、高效的救生服务。
三、培训对象1. 游泳救生员；2. 游泳场馆工作人员；3. 游泳爱好者。
四、培训内容1. 游泳救生员职业道德与责任；2. 游泳救生基础知识；3. 游泳救生技能培训：a. 游泳救生员基本技能：踩水、反蛙泳、侧泳、潜泳、抬头爬泳等；b. 游泳救生方法：徒手救生、浮标救生、解脱等；c. 游泳救生急救：心肺复苏（CPR）、自动体外除颤器（AED）使用等；4. 游泳场所安全管理；5. 法律法规和政策。
五、培训方式1. 理论教学：邀请专家进行授课，讲解游泳救生知识、技能和应急处置方法；2. 实操训练：在泳池现场进行实际操作训练，提高学员的实践能力；3. 案例分析：通过分析典型案例，提高学员的应急处置能力；4. 模拟演练：模拟真实场景，检验学员的救生技能和应急处置能力。
六、培训时间根据培训内容和学员需求，培训时间为3-5天。
七、考核与认证1. 考核方式：理论考试、技能操作考核；2. 考核合格者，颁发游泳救生员资格证书。
八、培训费用培训费用包括课程培训费、材料费和考核费用，具体数额根据培训内容和课程安排而定。
九、组织与实施1. 成立游泳救生教学培训领导小组，负责培训工作的组织实施；2. 邀请专业教练和专家进行授课，确保培训质量；3. 加强培训过程中的监督管理，确保学员认真学习、积极参与；4. 定期对培训效果进行评估，不断优化培训方案。
通过本游泳救生教学培训计划方案的实施，提高游泳救生员的专业技能和应急处置能力，为游泳场所的安全提供有力保障。
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应具备沉பைடு நூலகம்面对突发事态的应变能力；
应具备娴熟的水中赴救和陆上抢救规范技术和程序 工作的专业能力；
二、救生员工作守则
热爱祖国、热爱人民、热爱水上救生事业； 同心协力、拯溺救难； 见‚溺‛勇为。不怕脏、不怕累、不推卸、不拖延、不随意终止抢救； 遵守纪律、严守岗位、服从指挥、统一调度； 值岗时，不接电话、不会亲友、不兼任教练、不擅自离岗（换岗）或串 岗； 严禁携带任何与值岗无关的物品； 值岗时，精神饱满、仪表端正、穿着中国救生协会统一制作的救生服装； 遇事故时，不要随意对外发表‚个人见解‛。
2.入水方式：目标比较近或者在不熟悉的水域时，采用跨步
式、 蛙式。 目标比较远或者在熟悉的水域时，采用鱼跃式。
四、救生技术
（一）近端入水：跨步式、蛙腿式
四、救生技术
（二）远端（鱼跃浅跳式）、其他（直立式、团身式）
五、接近技术
1. 接近是指救生员及时靠近并有效地控制溺水者一项专 门技术。接近分背面接近、侧面接近和正面接近。 2.在接近时，救生员应与其保持一定的安全距离，并在 接近后尽可能地从溺水者背后做动作，以确保自身的安全。
三、救生员工作需知
1.救生宗旨：要尽最大可能挽回溺者的生命。 2.救生指导思想：以防为主，以救为辅，防治结合，施救 准确，有备无患。 3.救生过程：观察 心肺复苏。 入水 接近 解脱 拖带 上岸 运送
4.救生员观察原则：重点突出（主责区），照顾全面（交 叉观察，互相补漏）。
三、救生员工作需知
1.观察是救生员上岗工作的第一重点。 2.重点观察：不会游泳者、游泳技术不是很好但胆子大者、 小孩、老人、伤残人、妇女、深水区与浅水区交汇处、儿 童嬉水区、池岸易滑区、进场与退场时、跳水时、打闹时、 追跑时、用救生圈玩水时、潜水时、下雨时、气候炎热时、 气温过低时。 3.观察方法：扫视、环视与重点跟踪三者相互结合；池面、 池底与点面三者相互结合。
十一、必要的救生器材和设备
救生圈 救生杆 救生绳 救生浮漂
救生球
这些设备需要专人负责， 定期检查、保养，以确 保在紧急情况下使用。
十二、必要的急救器材和设备
颈托 人工呼吸器（单向呼吸阀或面罩） 急救板 氧气瓶（袋）
急救箱（包）
急救药品 AED（心纤除颤器） 吸痰器
颈托
颈托
谢谢大家！
游泳馆救生员培训
物业公司 唐海生活服务队
一、救生员的条件及职责 二、救生员工作守则 三、救生员工作需知 四、救生技术 五、接近技术 六、解脱技术 七、拖带技术 八、上岸 九、运送 十、现场急救 十一、必要的救生器材和设备 十二、必要的急救器材和设备
一、救生员的条件及职责
游泳是深受大众喜爱的体育项目之一，水上 救生也就成了必不可缺的特殊职业。水上救生的 职业特征是‚做大众生命守护神，职责重如泰山， 不允许有半点差错，不能有‘万一’ 发生‛。对 每个从事水上救生的人员而言，要有严谨的职业 行为规范和做人原则，必须具备较好职业道德和 优良品质。
3.背面（最安全）、正面（最危险）
五、接近技术
（一）背面接近
五、接近技术
（二）侧面接近
五、接近技术
（三）正面接近
六、解脱技术
1.解脱是指救生员采取合理的技术动作及时解除溺水者的抓 抱，并有效地控制溺水者的一项专门技术。 2.解脱方法主要有：转腕、扳手指、反（扭）关节、推击等。
六、解脱技术
（一）单手被持解脱
三、救生员工作需知
观察注意：不能与游客说话，不做接手机等 行为，以免因大意而错失救生观察时间。要每隔4 秒钟目光在同一个地方目视一遍。人多要重视， 人少不大意。坚信：通过观察发现征兆，只有依 靠救生员的观察力，没有溺水者的呼救声。游泳 池内，不出事就是好事，万一出事就是大事。
四、救生技术
1.入水原则：注意目标，救近、救便、救快。
一、救生员的条件及职责
应具有良好的职业道德观念；
应具有较高的职业责任感； 应具有较强的法律意识； 应具有较好的诚信理念：
一、救生员的条件及职责
诚然，做一个合格称职的水上救生员，除具有优秀 的品质修养外，还应具有必备的基本素质：
应具备警觉的视观洞察能力； 应具备机敏的快速反应能力； 应具备果敢正确的判断能力； 应具备冷静而不受外界干扰的心理承受能力；
六、解脱技术
（二）同侧手被持解脱
六、解脱技术
（三）双手被持解脱
六、解脱技术
（四）双手被单手握持解脱
六、解脱技术
（五）背后被抱持解脱
六、解脱技术
（六）正面被抱持解脱
六、解脱技术
（七）头发被抓解脱
七、拖带技术
1.拖带是指救生员徒手在水上运送溺水者的一项专门技术。 2.无论采用何种拖带方法，都应使溺水者的口鼻保持在水 面上，以保证溺水者的呼吸。 3.拖带过程中，应将被拖带者的身体位置尽可能呈水平， 以利于拖带和节省救生员的体力。
七、拖带技术
（一）夹胸拖带
七、拖带技术
（二）双手脱下腋拖带
七、拖带技术
（三）托枕拖带
七、拖带技术
（四）双手托颌拖带
七、拖带技术
（五）穿背握臂拖带
七、拖带技术
（六）二救一拖带
八、上岸
上岸分为单人上岸和双人上岸
以从溺者左侧单人上岸为例，其顺序是：拖带到岸边 时，自己踩水，先用手把对方髋托浮起来，再用一个手把 对方左手压在池岸边上，另一个手把对方的右手重叠压在 对方的左手上面，然后自己右手压住对方的重叠的两个手 先上岸。上岸后，自己贴压转右手腕，右手拉住对方右手， 左手拉住对方左手，把对方身体逆时针方向转180度，使 对方背对自己，接着借水的浮力把对方拉上岸，让溺者身 体平躺在岸边上。
九、运送
肩背和急救板
1.肩背的作用：倒水、倒口中的异物、清理气道、胸外挤 压、建立人工呼吸和循环。 2.当溺水者有外伤（颈椎、脊椎受伤或骨折时，常用急救 板运送。
十、现场急救
现场急救程序：
1、检查（意识、呼吸、心跳、脊柱和颈椎是否受伤）； 2、寻求援助（拨打120急救电话等，寻求其他人员的支援）； 3、放置急救体位； 4、打开气道（Open Airway） 5、建立人工呼吸（Breathing） 6、建立人工循环（Circulation） 7、使用药物（Drug） 8、心脏除颤（Electric） A、B、C是基础生命的支持，D、E是高级生命的支持。 人工呼吸的比例：15：2， 按压位置：胸剑突横二指 节奏：100次/分 深度：成人4-5厘米，儿童2.5-4厘米