一年级小学生读书笔记
一年级小学生读书笔记第一篇：《心平气和的一年级》《心平气和的一年级》读书心得这不是晦涩高深的专著，也不是简单空洞的实际案例，而是一位活生生的老师在我们面前展示着关于一年级学生学习的点点滴滴，读来感觉受益匪浅。
心平气和的一年级，顾名思义。
这样的书名就吸引了我，回想这短短的一个月的时间，我每天都在急躁和不安中读过。
急躁孩子们还不知道怎么做一年级的小学生，急躁他们在各项常规的表现，不安于日子一天天度过孩子们对拼音的掌握程度又如何。
《心平气和的一年级》此时就成了我最想拜读的书。
一、体中感悟点滴薛老师的日记我非常感兴趣，无论从哪一页翻开都能继续往下读去。
她的语言诙谐生动，读得轻松又能带来思考。
其中她的不少观念、做法都是值得我借鉴的，如“至少利用半个学期的时间，利用一切机会一切手段，强化一个观念：安静。
”“大家记住了，不光老师讲课大家要安心听，同学的时候，也要安心听。
不肯听别说话的人，老师是不会让他发言的。
凭什么你不听我们的，却让我们听你？”等等。
这些问题我常常在为这些问题而烦恼，如今看到薛老师的做法感觉茅塞顿开，确实，这就是一本“实战宝典”。
教学中的点点滴滴在薛老师的日记中都有记录，细细品味，我的知识背囊也渐渐充实。
而日记体的另一优点就是将日期与内容都能让人一目了然。
将现在的日期对照着薛老师的日记，薛老师在短短的一个月的时间便将拼音教学完了，更是抓紧了国庆假期进行拼读训练。
而我的教学进度还停留在薛老师的三分之二，虽然我是一名新教师，在这方面无法赶上薛老师，但是她的这种稳打稳扎教学方式还是值得我学习。
二、给家长的信中反思自己薛老师是用“信”的形式与家长进行沟通，一封封信细细品读。
薛老师不仅注重孩子的学习，更是注重学习习惯的养成、强调阅读训练。
而自己一名初出茅庐的新教师，只是一味追求着完成教学进度，根本没有重视起孩子的学习习惯的养成，甚至自己都没有意识到阅读的重要性。
现在与家长交流的方式多样，有七彩桥，有飞信，有短信，有电话。
可是我们都忽略了最真诚最有效的方式-----给家长的一封信。
薛老师的信还是连续的，一封信只讲一个内容，并附有具体方法，不是简简单单的笼统而言。
就坚持这样的方式与家长沟通，我们也能看出薛老师对教育诚挚的心。
三、在实际工作中总结与完善读书也是一种成长，在静心读书中感受教育的静气。
我与薛老师毕竟还是有差异的，在有些方面也不刻意强求自己。
但是薛老师的认真态度与在教学中的做法是很值得学习的。
在今后的工作中，我将常常用“心平气和”来提醒自己，调整好自己的心态，在此基础上再教育我的孩子们，与家长们沟通。
身边的老师们也是一本本书，或许有和我一样的新老师，又或许他们已经将薛老师的做法融入自己的教学中，又或许比薛老师的做法更适应自己班。
这些都是值得我慢慢探索，学习再融合的。
一名新教师的成长道路是很漫长的，欲速则不达，只将点点滴滴渐渐渗透到我的教学中，逐渐逐渐完善我的教学。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
第二篇：小学一年级读书笔记初中一年级读书笔记：《老人与海》一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样他的作品《老人与海》的。
“《老人与海》是一首田园诗，大海就是大海，不是拜伦式的，不是麦尔维尔式的，好比荷马的手笔：行文又沉着又动人，犹如荷马的诗。
真正的艺术家既不象征化，也不寓言化——海明威是一位真正的艺术家——但是任何一部真正的艺术品都能散发出象征和寓言的意味，这一部短小但并不渺小的杰作也是如此。
”美国艺术史家贝瑞孙是这么评价《老人与海》的。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。
老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。
后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼??”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。
再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。
我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上??”时，我的心也像一块大石头落了地。
我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。
正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。
我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。
但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。
在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。
只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。
”这就是《老人与海》想揭示的哲理。
不可否认，只要是人就都会有缺陷。
当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。
曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。
从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。
可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。
就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。
在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。
因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！人生本来就是一种无止境的追求。
它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了《老人与海》中所构想的世界。
因为书所有的“灵魂”不同，自然那个所构想的世界也不一样。
而我所指的“灵魂”，就是每本书，其自身要表达的思想，或者愿望。
看《老人与海》这本节的时候，我会经常性的感觉到老人仿佛是海中一条久经沙场的大鱼，也许这样的形容不准确，或者说老人就是海，可却是历尽沧桑的海。
老人的眼睛如文中所提一样，时间在变老，可那双眼睛却像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。
老人与小孩都时常用谎言去修饰那穷迫的生活，小孩对老人的尊重甚至充满了崇拜，他对老人的信心有增无减，并不断地激励他、照顾他。
我有时在想，老人就像一条大鱼，虽然身疲力尽，可是绝不向大海和渔人屈服。
老人的身体、力量在逐渐缩小，可老人那长年积累的经验和技巧促使他存有信心，能捕捉到大鱼的信心。
老人始终做着与别人不同的事，他做的是别人敢想而不敢做的事，虽然有许多人不理解他，可他照样做。
老人在海中经历了太多的事，当他捕到一条大青花鱼的时候，也兴奋的嚷了起来，经过两个多月来，他没有捕到一条鱼的事实，他开始自言自语，在海上交谈是一件不好的事情，这仿佛成了所有出海的渔人之间的一种品德，可老人却由于孤单也许有其他的外在因素，促成老人嚷出了自己心中的话，老人渴望遇见走失的鱼群，因为大鱼肯定会在其中，老人在八十五天的时候用大青花鱼做为诱饵，太阳在他的脑后，海岸远离了他，在他的视眼里有的只有一片一望无际的海与那青青的山。
《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书。
在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。
而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。
大家应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。
但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。
而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。
和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。
我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。
或者因为别人的批评，而自暴自弃。
在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。
自己的心，自然就会释然许多。
他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。
但是，他没有放弃对生活的希望，他仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。
无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。
最后一次捕鱼，他抓到了一条大鱼，可是，在回港的路上，他碰到了鲨鱼攻击，他毅然拿起鱼叉扞卫自己辛苦得来的劳动果实。
虽然，最后那条大鱼被鲨鱼吃光了，只剩下白色的骨架。
但是，老渔夫那种不言败的精神，虽然最后失败了，但是他勇敢去付出的那种行为，却是我们应该学习的。
无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好的了，我们更应该热爱生活，并且学会坚强的面对一切的挫折。
我们的路还有很长，在今后我们会遇到比曾经更加多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。
我们也会学着坚强，自己面对困难！我酷爱读书因为我是一个酷爱读书的人，所以读书已经成为我的一种生活方式。
一年级孩子的读书笔记(优秀5篇)
一年级孩子的读书笔记(优秀5篇)一年级孩子的读书笔记篇1《小王子》读书笔记《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里创作的一部童话，讲述了一个发生在小王子与他的玫瑰之间的故事。
小王子是一个来自另一个星球的孩子，他有着自己的玫瑰花，但在离开星球时发现它并不是他心中的那朵。
他开始了一段寻找真正珍贵的旅程，并遇到了各种不同性格和特点的人。
这本书让我学到了珍惜和真诚的重要性。
真正的价值不在于它的华丽或昂贵，而在于它所代表的感情和意义。
我也开始思考自己的价值观和生活中的重要事物。
我特别喜欢小王子的一句话：“人只有用心去看，才能看清楚。
本质的东西，眼睛是看不见的。
”这句话让我思考了生活中的许多事情，我学会了用更深的眼光去看待问题，而不是只看到表面。
这本书的优点在于它的故事情节和人物刻画。
圣埃克苏佩里通过简洁而生动的语言，让读者更好地理解了小王子的内心世界。
我也很喜欢书中的插图，它们让故事更加生动有趣。
总的来说，《小王子》是一本很好的书，适合所有年龄段的读者。
它不仅让我思考了许多问题，也让我更加珍惜生活中的每一天。
我推荐大家阅读这本书，相信它会给你带来不一样的启示和体验。
一年级孩子的读书笔记篇2一年级孩子的读书笔记应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
题目：《小王子》主要内容：这本书讲述了一个小王子从自己的星球出发前往地球的过程中，遇到了各种各样的人和事情。
他看到了一个骄傲的人、一个贪婪的人、一个忧郁的人、一个自私的人……最终，他来到了地球，遇到了一只狐狸，小王子和狐狸结下了深厚的友谊。
狐狸告诉小王子：“人只有用心去看，才能看清楚。
真正重要的东西，用眼睛是看不见的。
”我的感想：这本书让我明白了一个道理，那就是要用心去看待周围的人和事，不要被表面的现象所迷惑。
有时候，我们太过于关注自己的利益，而忽略了别人的感受和需要。
我们应该学会关心别人，尊重别人，这样才能获得真正的友谊和快乐。
词语解释：1.奥秘：深奥莫测的道理或境况。
一年级小学生读书笔记范文11篇
一年级小学生读书笔记范文11篇1.一年级小学生读书笔记范文篇一暑假期间我读了一本书，书的名字叫《木头娃娃旅行记》。
这本书主要叙述了主人公木头娃娃在旅行中经历了各种不可思议的事情，故事里有许多冒险、漂泊、传奇的旅行。
我尤其喜欢木头娃娃，特别是关于木头娃娃坐船出海的故事情节，让我记忆非常深刻。
“坐船出海”说的是木头娃娃从美国北方的枫树林到南方的种植园，从南洋小岛到印度乡间。
木头娃娃一直在旅行，虽然无法决定自己的下一个目的地，却经历过出海捕鲸，与眼镜王蛇一起表演，还遇见了四处游历的画家画进了不少的画里，木头娃娃经历漂泊之后，又回到她初生活过老屋……通过这本书，我们要向学习木头娃娃：做一个勇敢坚强而又温柔善良的人；做一个拥有包容心的人；做一个真诚对待他人的人，即使处在艰难的境地，也仍要对生活充满希望和热情，对未来抱持信心和向往，做好的自己。
2.一年级小学生读书笔记范文篇二昨天，我看了一本书叫《小狐狸阿权》。
这本书有50多个小故事，都非常有意思，尤其是《小狐狸阿权》这篇文章。
讲的是有一只调皮的小狐狸叫阿权，有一次小狐狸看见兵十正在抓鳗鱼，就把那些鳗鱼一条一条的全放掉了。
这时兵十刚好回来，阿权赶紧把那条大的给叼走了。
过了四五天兵十的妈妈去世了，小狐狸以为兵十的妈妈是因为没吃到鳗鱼才去世的，感到十分内疚。
就天天给兵十送栗子和松口蘑，而兵十却认为是天神的恩赐。
结果在一次偷偷送东西时，却被认为是来偷东西的，而被兵十给打死了。
小狐狸既有一颗淘气而又善良的心。
虽然它淘气，但它又是一只知错能改的好狐狸，我们要学习它知错能改的优秀品质，善于发现自己的缺点，及时纠正自己的错误。
人与动物之间能和睦相处是多么困难的一件事，如果人与动物之间多一份爱，那么世界将会变的更加美好。
3.一年级小学生读书笔记范文篇三近我看了一本书，叫《存梦银行》。
书里的貘太郎和貘长老，开了个存梦银行，可以把噩梦吃掉，也可以把好梦存起来，还可以让好梦续梦。
一年级读书笔记
一年级读书笔记（共15篇）第1篇：《小壁虎借尾巴》今天我读了《小壁虎借尾巴》这个故事，它讲的是小壁虎的尾巴断了，它去长蛇大姐、松鼠小哥、牛大叔家借尾巴的故事。
最后它用新长出来的尾巴总算如愿以偿的得到了牛大叔家的尾巴，回家去了。
这个故事告诉我们每个动物都有自己的特点和长处，我们不能拿自己的长处去和别人的短处比。
第2篇：《乌鸦喝水》今天我读了《乌鸦喝水》的故事，一只乌鸦口渴了，它找水喝。
它发现了一个装满水的玻璃缸，但是缸口太大，它喝不着水。
于是它想了一个办法，它把石头放在缸里，水面升高了，它就喝着水了。
这个故事告诉我们遇到困难不要怕，要开动脑筋想办法解决问题。
第3篇：《小猪变形记》小猪总是呆在家里好吃懒做，它觉得这样的生活没有意思。
于是它就想到外面去寻找快乐。
小猪看到长颈鹿、斑马、大象、狮子、猴子……它模仿它们去做，结果都没有得到快乐。
最后小猪发现做自己才是最快乐的。
这个故事告诉我们不要一味的去模仿别人，因为这样会找不到自己的快乐。
第4篇：《小松鼠的眼泪》今天我读了《小松鼠的眼泪》的故事，小松鼠很爱哭，它总是埋怨自己生活的地方不好，没有朋友玩。
当它遇到灰兔、白兔、刺猬、松鼠一家……它都躲得远远的。
后来它发现原来大家都喜欢躲着它是因为它的眼泪太多了。
最后小松鼠不再哭了，它和大家成为了好朋友。
这个故事告诉我们不要轻易掉眼泪，要勇敢面对困难。
第5篇：《小熊的眼泪》今天我读了《小熊的眼泪》，小熊总是呆在家里懒洋洋的，不愿意出去交朋友。
有一天小熊觉得很无聊，就出去散步了。
在路上它遇到了许多小动物，可是它们都不愿意和小熊玩。
小熊很伤心地哭了，后来它发现原来自己没有交到朋友是因为自己没有礼貌和太懒散了。
于是小熊决定要改变自己，要变得有礼貌和勤快起来。
最后小熊终于交到了许多好朋友。
这个故事告诉我们要珍惜友谊，要学会关心别人和尊重别人。
第6篇：《大卫不可以》大卫是个调皮的小男孩，他总是做一些危险的事情，比如把玩具丢到柜子里，把糖果藏在枕头下，在墙上乱画等等。
小学一年级读书笔记范文10篇
小学一年级读书笔记范文10篇1.小学一年级读书笔记范文篇一今天令我很高兴，因为妈妈给我买了一本《伊索寓言》，里面有一个我很喜欢的小故事，名叫《小乌龟当作家》。
小乌龟作文写得好，每次考试都得第一名，于是河马老师让他写《学习报》，当编辑，大家一起帮他。
他长大后成为了小森林的作家。
小乌龟十分谦虚。
他的《学习报》登出来之后，许多同学都夸赞小乌龟写得好。
小乌龟听了心里虽然很高兴但是他说：“都是你们的功劳！”实际上，小乌龟出力多。
小乌龟非常谦虚，而我们自己呢？骄傲得不得了！小乌龟善解人意。
小猴、乌鸦、黄莺、大象都嘲笑他。
小乌龟听了很难受，但不去骂他们，要换成我肯定把他们骂一顿。
小乌龟真是个十全十美的小动物，我要向小乌龟好好学习，他是我们的好榜样！2.小学一年级读书笔记范文篇二今天我看完了《愿望树下的呼唤》。
这本书介绍了优诺、七七、金剀还有韩东他们四个发生的许多故事。
他们的友情十分深厚。
我们平常也要维系好有情，大家互相帮助，这样不仅自己快乐，也让别人喜欢你，不能只会指责朋友。
友谊是一件非常奇怪的东西。
和别人成为朋友，建立了友情，只要和睦相处，我们就像湖面一样平静。
如果吵架了，就像狂风一般。
其实友谊不是那么神奇，你想控制它完全可以。
友情十分重要，没有了友谊，世界会混乱。
只要我们和睦相处，人类就有美好的明天。
读了这本书，让我懂得了很多的道理。
3.小学一年级读书笔记范文篇三今天，我读了《跳舞的骆驼》的故事，我深受感悟。
让我感受深的是，这只骆驼的梦想是成为一位芭蕾演员，它遇到困难不屈服，它不怕艰难，不怕别人的嘲笑，讽刺。
我们无论做哪一件事，都要坚持不懈，不能三天打鱼，两天晒网，要一步一步登上山顶，总有一天会到达的，要坚持自己原本的想法，这样才能得到成功的喜悦。
如果我们学习，做任何事遇到艰难就放弃了，怎么才能得到自己的梦想呢？像许多发明家一次一次又一次不停地做实验，没有哪个成功者一次失败就泄气的，都是不知耗了多少心血得来的，没有付出，就没有收获，这样一个个崭新的用具出现在我们的眼前。
优秀读书笔记摘抄6篇一年级
优秀读书笔记摘抄6篇一年级优秀读书笔记摘抄六篇（一年级）1. 《小红帽》《小红帽》这本童话故事给我留下了深刻的印象。
故事中，小红帽背着篮子去看望奶奶，遇到了大灰狼。
大灰狼故伎重演，最终成功地吃掉了奶奶和小红帽。
这个故事告诉我要警惕陌生人，不随便相信别人。
同时，也要学会从大事中学会保护自己。
2. 《三只小猪》《三只小猪》是一个家喻户晓的童话故事。
故事中，三只小猪分别建造了草屋、木屋和砖屋。
最后，只有砖屋的小猪成功逃脱了大灰狼的追赶。
这个故事告诉我在面对困难时，要用心思考，并做出明智的选择。
坚持努力，不轻易放弃，一定会有好的结果。
3. 《青蛙王子》《青蛙王子》是一个关于爱情的童话故事。
故事中，青蛙王子由于被一个公主吻了，最终变回了王子。
这个故事告诉我爱是可以改变一个人的，真诚的心可以触动他人内心的柔软。
同时，也要学会看重内在美，而不仅仅只看外表。
4. 《小丑鱼找朋友》《小丑鱼找朋友》是一个关于友谊的故事。
故事中，小丑鱼一直感到孤独，于是他开始寻找朋友。
最后，在寻找的过程中，他不仅找到了兴趣相投的朋友，并且发现了友谊的可贵。
这个故事告诉我要勇于结交新朋友，共同分享快乐和困难。
5. 《小马过河》《小马过河》是一个关于勇气和坚持的故事。
故事中，小马遇到了一条很宽的河，他害怕过河，但是最终他鼓起勇气，成功地跳过了河。
这个故事告诉我要有勇气面对困难，不要害怕失败。
只有勇敢尝试，才能收获成功。
6. 《小熊的蛋糕店》《小熊的蛋糕店》是一个关于努力和奉献的故事。
故事中，小熊开了一家蛋糕店，他用心制作蛋糕，为大家带来甜蜜的味道。
这个故事告诉我要用心做事，只有不断努力和奉献，才能实现自己的梦想，并给他人带来幸福。
通过阅读这六篇优秀的童话故事，我学到了很多关于生活和人性的道理。
每个故事都有着不同的寓意和启示，它们引导着我正确地看待自己和他人，懂得如何处理人际关系和克服困难。
阅读故事不仅可以开拓我的想象力和思维能力，还可以培养我的价值观和道德观。
一年级读书笔记摘抄10篇简单
一年级读书笔记摘抄10篇简单一年级读书笔记1克里斯是一位普通的男孩，和其它人一样过着普通的暑假，但是他想要的并非如此，他想要的是一段惊险刺激的冒险，于是，一段冒险找上门了。
他跟着爸爸到爱尔兰过暑假，因为无聊到了一座湖边玩，意外的遇见了一位奇怪的红发男孩，回到家，刚好父亲的朋友欧古唐纳来访，欧古唐纳每次都会说些奇幻故事给他听，所以，他们也是很要好的朋友。
第二天，克里斯去了一座城堡废墟，误打误撞进入了一个像迷宫的`山洞，那是他第一次进入精灵的世界。
之后，他被精灵王国－艾琳的帝后注意到，并要他帮忙一件事，因为他们正受到北方国家的侵略，只有克里斯可以去召唤龙，和红发男孩经历了种种冒险，终于来到了龙宫，把龙带回了艾林，但他们控制不了龙，最后艾林终于走向灭亡。
一年级读书笔记2清朝著名作家吴敬梓写的讽刺小说《儒林外史》，我一拿到手就爱不释手。
这本书运用了大量的语言、神态、心理等描写，把人物的性格特点表现得淋漓尽致。
多种修辞方法的运用，使描写的人物栩栩如生、灵力飞扬。
作者笔下的人物都各有各的特点，如：王冕，他只读三年书，自学成才，天文地理无一不通，他不求官爵，只想奉养老母亲并为她送终，过后自己隐居一方。
虞育德，他通过科举考试走上了仕途；他平淡中庸，不利欲熏心，而是淳朴诚实，是个平凡的真儒。
还有范进，一生贫苦，五十多岁的时候才中举，考中后因喜不自胜而发狂，以前看不起他的人也纷纷开始巴结。
读书是为了丰富自己的内涵，并不苛求你读的书多么多么珍贵，而在于你有没有吸收到书中的养分精华，有没有大量阅读、博览群书。
我们不在乎这个世界优秀的人有多少，但自己至少要努力变成优秀的人。
一年级读书笔记3读完这本书后，我从格列佛身上感受到他遇到困难不退缩，勇敢面对问题的精神，不像我有时候遇到了一点困难就不愿面对，去逃避，和他相比真是差的`太远了，所以我一定要向格列佛学习，学习他的精神。
读完这本书后，我真正地感受到了我的不足，所以我一定要在今后锻炼我的意志，提高我的胆量，面对任何问题都不退缩。
小学一年级读书笔记范文（精选25篇）
小学一年级读书笔记小学一年级读书笔记范文（精选25篇）品味完一本名著后，大家一定都收获不少，需要回过头来写一写读书笔记了。
但是读书笔记有什么要求呢？以下是小编为大家收集的小学一年级读书笔记范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学一年级读书笔记篇1今天我读了一本书《龟兔赛跑》，它的内容主要是一只兔子和一只乌龟赛跑的事。
本来兔子跑的快，但是最后乌龟赢了。
我认为兔子输了得原因是因为它太骄傲了，不踏踏实实的，而乌龟坚持不懈，踏踏实实的。
我也要像乌龟学习。
小学一年级读书笔记篇2《亡羊补牢》这个成语故事很有趣。
他的羊圈破了一个大窟窿，不听街坊的劝告没有及时补上，狼就会把羊一个一个地吃掉，一连两天他的羊都被狼吃了，这时候他才后悔，当时听街坊的劝告就好了，心想现在补也不晚，最后，他把羊圈补地结结实实，狼再也没吃到羊。
以后要多听别人的劝告，不然的话就会吃亏。
小学一年级读书笔记篇319号我生病了，妈妈给我读了书，书的名字叫《玩具丢了》，这本书讲的是一只名叫波力的小兔子把他心爱的玩具丢了，他使劲找啊找，妈妈看波力难过，就给他做了个新玩具。
但是波力还是喜欢旧的那个玩具，最后，波力找到了丢失的玩具。
他高兴极了。
这个故事告诉我们要学会珍惜。
小学一年级读书笔记篇4我读了《聪明的小羊》后，觉得小羊很聪明，因为，小羊知道灰狼怕猎狗大哥，它骗灰狼，猎狗大哥在它的后面，把灰狼吓跑了。
它能够急中生智，死里逃生，俗话说：“办法总比困难多。
”所以，我觉得小羊很聪明。
我们要向聪明的小羊学习，不要向困难低头，遇到困难要想办法解决。
小学一年级读书笔记篇5《井底之蛙》这个成语故事，里面是说一只青蛙生活在一口废井里，它自己觉得生活的自在、快乐，但我觉得那只自大的青蛙很可怜，它以为天空就是它看到的那么大，却不知道外面的世界有多精彩。
读这个故事，我懂得人外有人，天外有天，学无止境，一往直前的道理。
不能做井底之蛙，学一点儿知识就沾沾自喜，以为自己什么都懂。
只有通过不断的努力学习，才能学到更多的知识。
一年级读书笔记
一年级读书笔记一年级读书笔记（通用27篇）一年级读书笔记篇1我读了《聪明的小羊》后，觉得小羊很聪明，因为，小羊知道灰狼怕猎狗大哥，它骗灰狼，猎狗大哥在它的后面，把灰狼吓跑了。
它能够急中生智，死里逃生，俗话说：“办法总比困难多。
”所以，我觉得小羊很聪明。
我们要向聪明的小羊学习，不要向困难低头，遇到困难要想办法解决。
一年级读书笔记篇2“有爱的地方”这个故事是关于这个作者的大哥哥因为生病而去世了，作者怕母亲过度悲伤，便隐瞒了这个噩耗。
作者的大哥哥是在过年才回家，尽管作者尽量不提及哥哥，可是母亲还是唠叨了起来大哥哥为什么不来看她。
作者只能用种种理由搪塞，可是时间一长，所有理由都显得苍白无力，不久后，母亲交给作者一件父亲生前穿的羊毛背心，颤巍巍地告诉作者，就他的大哥哥离开母亲最多，吃的苦最多，让作者回学校之前把毛衣捎给他大哥哥……母亲在四年后终究离开了“我们”，弥留之际，她无限安慰地说：“我终于可以见你们的大哥和父亲了……”是啊，人世间最痛苦的莫过于生死离别，但是只要彼此的牵挂和恩念永不停歇，就会发现，其实痛苦中也会有一丝幸福的感觉。
记住，只要有爱，生命既是不朽的……一年级读书笔记篇3赵人豪、赵人杰是一对双胞胎兄弟。
他们每天都趁妈妈睡午觉时偷溜出去玩。
某天，他们溜出去时，意外成为丁重浩在大水塘撞到人一事的目击证人。
本来，他们选择隐瞒事实。
在后来开调解会时，人豪和人杰把真相说了出来，同时也放下了心中的大石头。
看着这本书，就像进入了人豪与人杰住的小镇，家家户户都在讨论丁重浩父子在大水塘撞到人的事。
虽然我没有从家里跑出去过，但有从教室溜走的经验，真的很刺激。
我很佩服他们的勇气，因为我只敢从教室溜走，而不敢从家里。
很高兴能阅读这本书，因为它让我了解自己是很幸福的，不用偷偷摸摸的溜出去玩，只要跟长辈说一声就出去了。
我也学到了做人要诚实，不然瞒了越久只会让伤害越大，使自己良心受到谴责，更不安而已。
一年级读书笔记篇4有一对双胞胎出生了，他们就是矮君和她的妹妹。
一年级小学生读书笔记范文(10篇)
一年级小学生读书笔记范文（10篇）1.一年级小学生读书笔记范文篇一我读了冰心奶奶的《一只小鸟》。
文章讲的是羽毛还未丰满的小鸟在两只老鸟去觅食的时候，飞到离巢很近的树枝上，放声歌唱。
树下的孩子们便抬头望着，那些小鸟，和他们打招呼。
小鸟每天都出来唱，孩子每天都出来听，后来孩子们竟然想捉住它们，把他们养到小笼子里。
可是却不小心把它打死了，两只老鸟回来了，非常伤心。
从此，孩子们再也听不到小鸟的歌声了。
两只老鸟是多么的爱小鸟啊！失去了小鸟它们多么难过呀！我不由的责怪起这些孩子来。
我们应该爱护小鸟，不能伤害它们，虽然这些孩子们是爱小鸟的，可是他们却用错了方式。
这个故事使我明白了：爱小鸟，就应该让它自由地飞，自由地唱，自由地在树枝上跳舞。
2.一年级小学生读书笔记范文篇二暑假里，我在读一本书名叫《小辫子丫丫》的故事书。
这本书主要写了：丫丫还在没有上学的时候，公寓里的人都叫她老朋友小小小。
叫老朋友是因为丫丫讨人喜欢，对人微笑时总像对老朋友似的露出美好的微笑。
到了学校以后，丫丫发现学校真是个有趣的地方，那里有丫丫喜欢的红衣服老师，好多好朋友，还有许多有趣的事情。
勇敢勤奋的丫丫收到了大家的喜爱，而且，她还换了一颗牙，从此以后，没有人再叫丫丫小小小了。
读了以后，我觉得人与人相处就应该和睦，待人要和气、大方，做人要信守。
遇到困难，我们应该像丫丫一样，面对苦难，要冷静，学会克服困难。
我要像丫丫一样，做一个人见人爱的好孩子。
3.一年级小学生读书笔记范文篇三这个暑假我过得很有意义，是因为我和爸爸一起读了周恩来的故事《半碗青稞面》，我从中明白了道理。
在爸爸给我读这个故事之前，我还很调皮的在玩耍，可后来爸爸还是认真地在读，我被爸爸的认真劲所吸引，便和爸爸一起读起来。
读着读着我便被故事里的人物所吸引，后来吸引变成感动。
这个故事讲述了周恩来带领红军过草地的艰辛，在荒无人烟的草地上挨冻挨饿。
读到这里我便联想起自己，我平时很挑食，吃不了的饭菜就会扔掉，如果我能把平时节省下来的食物分给他们，那该多好啊！今后我一定要爱惜每一粒粮食，再也不挑食了。
一年级读书笔记
一年级读书笔记一年级读书笔记1几天前我读了一则寓言叫《亡羊补牢》。
这个故事讲的是一个养了几只羊，过了几天他发现少了一只，原来是羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去把羊叨走了。
街坊们劝他赶紧把窟窿修好，可他不听劝告。
第二天，那个人又发现少了一只，感到非常后悔，不该不听街坊的劝告，于是就赶忙把窟窿补起来。
我们生活中也会有这样的'事。
有一次，我要考试了，妈妈让我把不会或容易出错的内容好好看看，可我觉得我都会，便满不在乎地说我都看过了，都会。
可是考试卷发下来一看，由于我没认真复习把不认为会不用复习的内容都错了，我真后悔没听妈妈的话。
于是我把错题认真地抄下来，并改正过来。
以后考试我都会认真地复习了。
通过这则寓言让我明白了，人犯错不要紧只要及时改正就是好的。
一年级读书笔记2孔子有点小心眼。
一天，孔子正在上课，一个青年闯进来，拿着宝剑舞一阵，剑锋好几次逼近孔子，孔子动也不动。
后来孔子收这个青年做学生，他就是子路。
但是孔子时不时会让子路难堪。
比如说，子路、公西华、冉有、曾皙侍坐那一次，子路说自己的`理想，却落个“夫子哂之”的下场。
还有一次，闵子、子路、冉有、子贡围在孔子身边。
子路看上去刚强英武，其他人则温和正直，安详从容，孔子就说：“像子路那样，是得好死的样子。
”一年级读书笔记3从前，有一个农夫，养了一圈羊，每天晚上他都要把羊数一数才去睡觉。
一天早上，下了一场狂风暴雨，雨水把羊圈冲了个大窟窿，邻居告诉农夫让他赶紧把羊圈修一修，不然就会有狼来吃羊，农夫想，明天再修吧!第二天早上，农夫去羊圈一看，呀!少了两只羊，这时邻居又说：“赶快把羊圈补上吧，要不然又有狼来吃羊了。
农夫想;反正羊都被狼吃了我还修它干什么呢?第三天早上，他又发现羊又少了一只，农夫很后悔没有听从邻居的话，把羊圈修一修。
这个故事让我懂得了羊被狼吃还不算晚，比喻出了问题应及时补救，可以防止继续受损失。
一年级读书笔记4《神秘的石格格岛》讲了一群生活在城市了的老鼠们不想再过提心吊胆的生活了，所以它们决定找一艘船，出海寻找一个属于自己的小岛。