西南科技大学行政工作总结
学校2024年行政年终工作总结6篇
学校2024年行政年终工作总结6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！转眼间，2024年已经过去，回首过去的一年，我们全体行政人员在学校领导的指导下，认真履行工作职责，积极完成各项任务。
现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，提高业务水平学校行政工作涉及面广，业务性强，这就要求我们不断加强学习，提高业务水平。
一年来，我们认真学习了学校管理、教育法律法规、行政办公流程等知识，并运用到实际工作中去。
通过学习，我们的业务水平有了显著提高，能够更好地完成各项工作任务。
二、认真履行职责，完成工作任务1. 做好学校日常行政管理工作。
我们坚持每天按时到校，认真做好考勤、卫生、安全等工作，确保学校正常运转。
同时，我们积极配合学校领导做好其他临时性工作，如会议组织、文件起草、信息报送等，确保各项工作顺利进行。
2. 加强学校财务管理。
我们严格遵守财务纪律，认真执行财务制度，加强票据管理，规范收支行为。
同时，我们积极与教育局财务部门沟通协调，做好预算执行和资金申请工作，确保学校财务状况良好。
3. 做好师生服务工作。
我们始终坚持“以人为本”的服务理念，关心师生生活，积极解决师生困难。
在师生遇到问题时，我们及时提供帮助和支持，让他们感受到学校的温暖和关怀。
4. 加强学校宣传工作。
我们充分利用学校网站、公众号等宣传渠道，及时发布学校新闻、活动信息等，展示学校的办学成果和特色。
同时，我们还积极参与教育局组织的各类宣传活动，提高学校的知名度和美誉度。
三、存在问题和不足在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的问题和不足。
一是学习意识有待进一步加强。
虽然我们已经取得了一定的成绩，但仍然需要不断学习新知识、新技能来适应工作的需要。
二是服务意识有待进一步提高。
个别同志在服务过程中还存在态度冷漠、效率低下等问题需要改进三是协调沟通能力有待进一步增强。
在处理一些复杂问题时缺乏足够的沟通协调能力和技巧需要加强学习和锻炼。
四、下一步工作计划针对存在的问题和不足我们将采取以下措施加以改进：一是继续加强学习不断提高业务水平和综合素质；二是进一步提高服务意识切实做到以学生为本以教师为本；三是增强协调沟通能力学会换位思考善于运用多种方式和方法解决问题；四是加强团队合作形成工作合力共同推动学校各项工作向前发展。
2024年学校行政年终工作总结(2篇)
2024年学校行政年终工作总结本人于____月底来到行政事务部办公室岗位，过去的一年，有感慨，有喜悦，有探索，有突破。
各级领导的帮助指导和同事们的支持下，自身素质和能力得到了较大提高，现将一年来工作情况汇报如下：作为一名行政主管，我能够充分发挥承上启下、协调左右、联络内外的枢纽作用，从信息调研、文件起草、综合协调的文秘工作，到会议组织、来宾接待、印章管理的行政工作，都体现出行政主管工作的重要性。
行政工作无小事，每一件细小的工作都可能牵一发而动全身，从而影响到学校的形象。
自担任行政主管后，迅速投入到各项工作中，完成了各类文件起草、会议安排、信息上报、信访接待、参谋督办、印章使用、档案存放以及其他服务工作。
特别对仓库物品出入、印章管理等工作要求严格按照制度执行，避免因责任心不强造成学校经济损失和产生负面影响。
一、注重学习，努力提升工作能力坚持把学习摆在重要位置，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，不断学习业务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。
利用空闲时间学习《应用文写作大全》、《秘书学》和各种行业报刊杂志，以此提高自身素质和能力。
二、立足本职，完成各项文书工作完成学校年度总结、目标完成情况和下年度工作安排的起草、报送、印发工作。
做好学校日常公文起草、处理和文印工作，全年收转、传递、报送各种请示、报告____份。
校对、印发党委、行政、工会、团委各类文件共____份。
向市建委上报各种文字材料____份，做到了及时、准确、规范，满足了学校正常的工作需要，树立了学校的良好形象。
三、热情细心，完成接听接待工作耐心接听、解答用户来电，全年共接听用水业务咨询、反映问题、投诉电话____余个，收发传真材料____余份，接听率____%，尤其去年年底和今年____月份天气寒冷，大量用户出现用水问题，每天办公室接听用户来电____余个，都能够及时、耐心的为用户解答。
接受、处理、反馈市建委____服务平台，市消费者协会、市长信箱、市人大、政协提案，累计____余份。
2024年行政工作总结精品（四篇）
2024年行政工作总结精品在过去的____个工作日中，我荣幸地在本公司行政部担任职员，这是我大学毕业后投身职场的第一站。
带着对职业发展的憧憬和对新环境的好奇，我全身心投入到了工作中。
作为一名初出茅庐的毕业生，面对专业不完全对口且缺乏工作经验的双重挑战，我对每一项任务都充满了探索的热情。
在过去的一年里，我秉持着敬业精神，严谨履行职责，致力于提升个人工作能力。
尽管成果并非辉煌夺目，但这一年的磨砺无疑是我职业生涯中宝贵的经历。
年终之际，自我审视成为了一种习惯，也是自我激励的重要手段。
在公司领导的悉心指导和同事们的协同合作下，我的一年工作表现如下：一、工作方面：（一）行政部工作1. 我积极参与了公司《制度汇编》的编纂工作，从内容搜集、编写到排版、校对、印制、发放，全程参与，历时数月。
2. 根据公司需求，我负责建立公司网站及企业邮箱，经过市场调研和价格比对，最终与芜湖某网络技术有限公司签约完成。
3. 我负责组织并通知全体员工参加每周行政例会，并准确记录会议内容。
4. 我承担行政部采购任务，确保公司办公用品和接待物品的充足，并于今年某月将此工作交接给同事周明泽。
5. 我确保办公楼电话和网络通信的畅通，负责通讯设备的申请、维护及维修，并进行相关费用的统计和交接。
6. 我负责公司大楼的安全检查和卫生监督工作。
7. 我制定了值班安排表，并及时通知员工，加强值班人员管理，确保前台接待工作的有序进行。
8. 我完成了车辆钥匙的登记管理，并与同事完成了交接工作。
9. 我组织并参与了公司两次四楼烧烤活动，负责购买物品和现场布置。
10. 我多次参与公司接待工作，展现公司良好形象。
11. 我搜集了安徽、某市、芜湖、滁州等地的优惠政策，编制了《安徽省、市投资优惠政策集》。
12. 我整理了公司对外联络信息，制作了对外联系册。
13. 我制定了行政部月度工作计划和工作分配表，并完成了其他诸如文件打印、复印、翻译、扫描、订餐、报销、制作名片、排版装订报告、陪同领导出差、处理总经理交办事宜等工作。
2024年学校年度行政工作总结（3篇）
2024年学校年度行政工作总结在指定的年份，我专注于提升两门课程的教学质量，主要采取了以下措施：1、精心备课。
鉴于《中级财务会计》在会计专业中的核心地位，以及学生从基础会计直接过渡到中级会计且会计准则更新的实际需求，我在课程准备时力求讲解深入浅出。
我将最新的准则内容融入教学，以确保学生能及时掌握新知识。
对于《财务分析与会计信息系统》，我参考多所高校的优质课程，自编实训教程，并在课件中融入软件截图，旨在使学生既能理解理论，又能在实际工作中设计出符合要求的信息系统。
我投入大量时间备课，确保每堂课都能充分准备并及时调整教学内容。
2、提升教学技能，提高教学质量。
在《财务会计》的大班教学中，我课后积极与学生交流，了解学生的学习进度并调整教学策略。
对于《财务分析与会计信息系统》，我注重精讲精练，增加上机操作时间，以增强学生的实践能力。
我还会根据学生在软件使用中遇到的问题进行解答和演示。
3、积极向其他教师学习，找出自身不足。
我始终保持谦逊的态度，遇到疑问主动请教，同时多听其他老师的课，吸收他们的优点，改进自己的教学。
4、布置有针对性的作业。
我收集各种资料，为《财务会计》的每一章节编写习题并提供详细的解答，以确保每次练习都能达到最佳效果。
在《会计信息系统》的上机课中，我会及时解答学生的问题，帮助他们提高软件操作技能。
5、做好课后辅导。
我为不同层次的学生提供个性化的辅导，满足他们的学习需求。
我还帮助学生获取软件安装资源，并亲自指导安装，确保学生能在课后继续练习。
在工作方面，我严格遵守学校规定，尊重领导，团结同事，妥善处理与同事间的关系。
我承担了额外的教学任务，如15级学生的独立操作实验指导，并制作专业介绍课件，以帮助新生更好地理解会计专业。
在新的学期，我将继续遵守规定，完成教学任务。
在业务进修方面，我自学数据库知识，以解决学生在软件使用中遇到的数据库问题。
我还参加了新教师培训，以提升自我。
未来，我将继续强化教学基本功，改进讲解速度，使教学风格更加简洁明快。
2024年行政工作总结范文（5篇）
2024年行政工作总结范文今年____月，我通过人才招聘，在____公司得到了自己的第一份工作，带着对事业的激情和对新生活懵懂的情愫，我走上了公司行政人事部的工作岗位。
作为一名尚未走出大学校门、专业并不十分对口，且没有任何工作经验大学生来讲，一切都是陌生而新鲜的。
工作中，我一直虚心求教，恪尽职守，努力做好本职工作。
在过去的一年里，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺，对于每一个追求进步的人来说，都免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”，也算是对自己的一种鞭策。
现将上半年个人工作总结如下：一、人事管理方面1、做好人事年度工作计划，制定并落实相关人事管理制度初到公司，适逢结构重组，结合自身环境制定了与公司发展及执行相匹配的一系列人事管理制度，并由我负责公司的考勤统计工作。
在执行过程中，我能够尽快适应公司的政策安排，尽可能做到实事求是地统计考勤，每月初以统计数据为依据，及时为员工饭卡进行充值，为大家做好后勤保障工作。
2、归档人事档案我知道，及时更新各兄弟公司及相关往来单位的通讯资料对于公司的业务发展有着至关重要的作用，因此我从未把人事档案详尽、准确的归档整理工作当成一般的人事工作来对待。
我能够做到分别以纸板和电子版备份，严格审查全体员工档案，对资料不齐全的一律补齐，并及时将最新的信息复印并分发给____公司各位领导及办事员备查使用。
3、为员工缴纳社保费及住房公积金，管理人才、社保及公积金帐户由于我本人也是刚刚参加工作，对社会保险、住房公积金以及人事局人才档案管理工作的具体政策和执行程序可以说完全不熟悉。
面对每个月的报表和一年里频繁的人事增减变动，我知道只有做到勤问、勤学、勤动脑、勤动手才能胜任这项工作。
社会保险、住房公积金和人事档案工作完成的好坏直接关系到每一位员工切身利益的得失，关系到企业信誉的优劣以及企业与员工之间关系的和谐与否。
公司领导将这样举足轻重的工作交给我，是对我工作能力的信任和考验。
2024年行政科年终工作总结范文(3篇)
2024年行政科年终工作总结范文尊敬的领导、亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间，2024年即将结束。
回首过去一年的工作，我心潮澎湃，有喜有悲，有收获也有挑战。
在这里，我将对我的工作进行总结和反思，希望能够对以后的工作有所启示和改进。
一、工作总结在2024年，我作为行政科的一名工作人员，致力于积极完成各项工作任务，加强协调合作，全力推进科室工作的进展。
具体总结如下：1. 优化行政管理：积极推动行政管理的规范化和现代化发展，完善各项管理制度，并加强对各项规章制度的宣传和执行。
主动参与行政事务的处理，提供专业的意见和建议，为领导层决策提供有力的支持。
2. 会议组织协调：负责行政科会议的组织和协调工作，确保各项会议按时召开、顺利进行，会议纪要和工作要点的撰写及时、准确。
并且，还积极参与其他部门的相关会议，加强信息的共享与沟通，实现多部门的协同合作。
3. 资料文件管理：认真履行档案管理责任，建立健全档案管理制度，确保档案的安全、完整和有效性。
加强电子档案管理，推动行政科实现信息化建设，提高工作效率和质量。
4. 办公设备维护：负责行政办公设备的维护和管理，做好设备保养和维修，确保设备的正常运转。
提供及时的技术支持和解决方案，提高员工的工作效率和满意度。
5. 团队协作与沟通：积极参与部门领导的工作协调和业务事项的处理，保持与其他部门的密切沟通与合作。
与团队成员之间保持良好的工作关系和沟通，通过团队合作实现工作目标。
二、不足之处及改进措施1. 工作中的不足：在2024年的工作中，我认识到自己还存在一些问题和不足，主要包括：（1）时间管理方面不够合理，有时候在紧急任务面前容易分散注意力，导致工作进度滞后。
（2）表达能力和沟通能力有待提高，有时候对于重要问题无法准确表达自己的观点，并且无法准确把握其他同事的需求和意见。
（3）对于新技术和新知识的学习不够主动，影响了自己的工作效率和创新能力。
2. 改进措施：针对上述问题，我将采取以下措施加以改进：（1）制定合理的工作计划和时间安排，提高工作效率和优先级的判断能力。
2024年学校行政年度工作总结样本（四篇）
2024年学校行政年度工作总结样本____年，在领导的深切关怀与悉心指导下，我致力于深化学习与实践，严谨认真地履行岗位职责，实现了个人思想认知、业务能力以及综合素养的全面提升，圆满达成了各项既定工作目标。
面对工作中遭遇的种种挑战与压力，我均视之为成长与磨砺的宝贵机遇，自我感知在应对复杂局面时日益展现出成熟与稳健。
现将____年度的工作情况总结汇报如下：一、____年度工作概况1. 高效执行日常事务：我始终秉持高效、细致的原则，妥善处理各类日常性事务，确保工作流程的顺畅与高效。
2. 精细管理劳资工作：作为单位行政劳资员，我严格遵循时间节点，精准编制并按时发放各类工资，确保薪酬体系的平稳运行；我精心编制并按时提交各类报表，保证数据的准确性与时效性；我还致力于优化劳资工作流程，创新性地构建了符合本单位实际的工资台账系统，有效缩减了工作时间，显著提升了工作效率。
3. 积极引领团支部建设：自____年____月担任团支部书记以来，我以身作则，积极发挥青年团干部的模范带头作用，组织并激励团员青年积极参与单位各项工作，充分展现青年人的活力与创造力。
我注重个人及团队的学习成长，不仅自身积极参与各类培训活动，如殡葬处、市民政局组织的大民政学习讨论活动，以及市民政局初任干部培训班、市人事局人事干部培训班等，还鼓励并引导青年员工提升综合素质，共同推动团组织的健康发展。
二、工作中的不足（此部分需根据具体情况填写，原文未提供具体内容）三、____年度工作规划1. 优化公文管理体系：我将致力于提升公文处理的规范化与专业化水平，通过加强收、发文件的管理流程，对现有文件报送、传阅制度进行必要的调整与完善，以确保公文流转的高效与有序。
我将不断提升自身的公文写作能力，向更高标准看齐，力求每一份公文都能精准传达意图，展现专业风范。
2024年学校行政年度工作总结样本（二）在过去的____年中，学院保持了稳定的发展态势，各项工作的推进始终遵循“强化质量管理，提升服务水平”的原则，呈现出健康发展的局面。
行政科2024年上半年工作总结
行政科2024年上半年工作总结尊敬的领导：我是行政科2024年上半年的工作人员，感谢领导您对我们工作的支持和关心。
在过去的半年中，我们团队紧密配合，积极工作，取得了一些阶段性的成果和进展，现总结如下：1. 组织管理方面：我们按照领导的要求，做好了部门内部人员的编制、考勤、绩效考核等工作。
并通过制定相关制度和流程，提高了部门的管理效能和协作水平。
2. 办公室运行方面：我们做好了日常文秘工作，保障了办公室的正常运行。
及时处理了来自各部门的信函、文件，并妥善保存了各类重要文件和资料，确保了信息的完整性和保密性。
3. 会议组织方面：我们精心筹备和组织了各类会议和座谈会，确保了会议的顺利进行和开会效果。
同时，我们还加强了会议记录和整理工作，提高了会议纪要和决议的质量和效率。
4. 文件起草方面：我们按时完成了领导交办的各类文件的起草、修改和审批工作。
并注意把握表达的准确性和语言的精确性，确保了文件的质量和规范。
5. 人事事务方面：我们认真履行了人事工作的职责，包括人员招聘、任免、薪酬调整等事项的处理。
并积极参与了员工培训与发展计划的制定和执行工作，提高了员工的专业素质和工作能力。
6. 其他工作方面：我们还积极参与了单位的各项活动和任务，如年度工作计划的制定、绩效评估的开展等。
同时，我们注重学习和提升自己的专业技能，通过培训和学习提高了自身的综合素质。
总体上，我们在2024年上半年的工作中，经过团队的共同努力，取得了一些成绩和进展。
但同时，我们也面临着一些问题和挑战，例如工作效率仍然有待提高，协同协作需进一步加强等。
我们将继续努力，不断优化工作流程，提升个人能力，为单位的发展贡献力量。
再次感谢领导您对我们工作的支持和关心！我们将倍加努力，以更加饱满的热情和更强的责任心，开展下半年的工作。
衷心感谢！行政科2024年上半年工作人员敬上。
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西南科技大学行政工作总结文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-西南科大发〔2011〕27号西南科技大学2010年行政工作总结2010年，是西南科技大学组建成立第十个年头，是“十一五”的收官之年，是提升办学层次、实现内涵式、跨越式发展的关键之年。
在上级部门的正确领导和大力支持下，学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入学习全国、全省教育工作会议精神，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，紧密围绕中心任务，抓机遇，谋发展，促改革，经过全体师生员工共同努力，各项事业都取得了比较显着的成绩。
现将工作总结如下。
一、立足根本狠抓教育教学，人才培养工作取得丰富成果以质量工程为抓手，加强本科教学内涵建设，促进教育教学质量全面提高，取得一批标志性成果。
2010年新增2个国家级特色专业建设点，1个国家教学团队、4个省级特色专业建设点、2个省级教学团队、1名省级教学名师、5门省级精品课程、1个省级人才培养模式创新试验区，在人才培养模式创新实验区申报中实现了新突破。
以培养高素质创新型人才为目标，深化人才培养模式改革，构建并推进多样化的人才培养模式。
实施“卓越工程师教育培养计划”，推动4个学院首批试点“卓越计划”。
继续推动与中国科技大学和南京工业大学校际联合培养学生。
加强了教改立项的规划，积极遴选与培育教学成果奖，共获得国家级教改项目及子课题9项。
以健全教学约束机制为主线，全方位、全过程开展教学质量监控，加强信息化建设和过程管理，提升了教学管理和教学质量监控水平。
二、集中力量加强博士学位授权单位建设，学科建设及研究生教育工作成效显着学科建设是学校工作的重中之重。
按照“整体规划，分步实施，科学组织，强化落实”的总体思路，2010年，学校以博士学位授权单位建设为契机，奋力推进学科建设工作，努力形成博士学位、硕士学位、专业学位、学士学位完整的学位授权体系。
博士学位授权点建设新突破。
2010年，经国务院学位委员会批准，我校成为博士学位授权立项建设单位。
学校投入2832万元，对博士学位授权单位及博士学位授权学科/支撑学科进行重点建设；制定系列博士点建设配套文件，完成2007年启动的17项首批博士点重点建设项目结题验收；完成2008～2009年的博士学位授权单位和授权学科、支撑学科建设工作阶段检查、总结工作。
硕士学位授权点申报创佳绩。
学校积极做好新增一级学科硕士学位授权点的申报和建设工作，大力推进专业学位授权点建设。
今年共新增13个一级学科硕士学位授权点，涵盖自主设立招生的77个二级学科硕士学位授权点。
新增1个专业学位类别和6个工程硕士领域，目前，学校工程硕士领域达13个，覆盖我校已有全部工学学科。
扎实推进重点学科内涵建设。
学校坚持加大投入，不断提升学科建设的内涵。
2010年对2个省级重点学科建设项目给予了配套投入；对现有12个省部级重点学科和34个硕士点分别计算积点纳入学校总体预算；对23个“2007-2009年重点建设的硕士学位授予权学科建设项目”进行了结题验收，批准14个项目继续建设；新增16项校级重点学科（群）培育项目。
以增强研究生创新能力为导向，完善研究生教育管理制度，推行研究生教育创新工程，取得了良好的效果。
2010届毕业研究生发表论文658篇（其中SCI、EI收录53篇），研究生参与申请专利14项，有10名研究生获省部级奖15项，研究生已逐步成为学校科研工作的重要力量。
三、注重创新和质量提升，科技产业工作迈上新台阶2010年，学校坚持从实际出发，积极推动创新，强化科研管理，积极稳妥推进产业管理体制和企业规范化建设，实现了科研实力持续增强，产业发展格局良好的新局面。
科研政策环境建设取得新成就。
学校完善了《西南科技大学科研经费管理办法》、《西南科技大学专职科研人员管理办法》、《西南科技大学学术道德规范》等科研管理制度，进一步规范了科技管理，完善了政策体系，调动了广大科技人员的积极性、主动性和创造性，保证了学校科研工作的稳健运行。
科研平台建设取得新进展。
2010年新增国家、部（省）及省高校重点实验室6个。
省部共建国家重点实验室培育基地“四川省非金属复合与功能材料重点实验室”获科技部立项。
省部共建教育部重点实验室“制造过程测试技术”获教育部立项。
工程结构和材料动载特性、核辐射生物效应及应用、非煤矿山安全技术、非金属矿产地质及应用等4个实验室获得四川省教育厅高等学校重点实验室立项。
分析测试中心通过四川省质监局的国家计量认证，学校与四川东材科技集团共建国家绝缘材料工程技术研究中心正式签约。
科研创新平台建设水平的提升，促进了学校的重点学科建设。
科研成果、项目及经费数均创新高。
2010年，共获各类科技奖66项，其中省部级科技奖14项，地市级科技奖52项，其中省科技进步一、二等奖6项。
获各类科技项目立项433项，其中国家级科研项目37项（包括4个子课题），省部级项目45项。
纵横向科研项目立项经费5566万元。
申请专利86项，授权发明专利5项。
在重要核心期刊上发表学术论文279篇，其中被三大检索收录258篇。
出版学术专着6部。
科技成果产业化程度进一步增强。
学校积极实施高新技术成果产业化，加快了绵阳宝新容科科技有限公司建设，实现与西部矿业集团有限公司在科研、科技成果转化、产业化以及人才培养等方面开展全面合作。
实施水稻品种产业化，积极打造“西科”品牌，大力推广学校选育的水稻品种，逐渐完善水稻品种产业化体系。
完成了农业部专项“优质不育系803A及B优系列杂交稻原原种扩繁项目”的建设和验收。
学校着力加强大学科技园校内园区的运作模式和管理体制改革。
围绕建立科学合理的法人治理结构和决策机制，加强对资产经营公司管理和学校投资企业的监管，确保学校权益的保值增值。
2010年完成学校收益109万元，实现科技成果转化15项。
学校产业工作荣获四川高校产业工作一等奖。
四、积极推进人才工程，师资队伍建设取得新成绩学校坚持以提高队伍整体素质为目标，大力实施人才强校战略，强力推进师资队伍“人才工程”，着力打造创新型教学科研品牌团队，促进师资队伍健康发展。
高素质人才建设取得新成绩。
新增四川省学术和技术带头人3人，四川省学术和技术带头人后备人选14人，四川省有突出贡献的优秀专家12人。
新增正高级职称人员29人，副高级职称人员66人。
新增中级职称人员98人。
师资培养工作迈开新步伐。
为进一步加快学校师资队伍建设步伐，加大师资队伍培养力度，学校提高了教师外出提升学历学位的待遇。
本年度教师参与进修和访问达到30余人次（含半年以上的出国进修学习），参加各类短期培训240余人次。
人才引进工作取得新进展。
学校及时调整引进人才的政策，进一步改善师资队伍的层次结构和学缘结构。
2010年共引进博士学位研究生37人，招聘优秀硕士研究生23人，海外学历背景的人才2名。
人事分配制度改革取得新成效。
在完成四川省首次岗位设置与聘用工作的基础上，学校进一步调整聘任方案，有力地激发了教职工的工作积极性。
本年度对全校在职教职工校内岗位津贴标准进行了上调，进一步改善了教职工年度体检、慰问等福利，职工待遇进一步提高。
五、以关爱和服务促进学生成才，学生工作扎实有效学校坚持“关爱学生、引导学生、激励学生”的学生工作理念，紧抓大学生思想政治教育和学风建设两条主线，围绕人才培养这一中心任务认真研究、精心策划，广泛、灵活地开展学生教育、管理和服务工作，收到了良好效果。
完善学生资助体系，做好帮扶工作，突出育人功能。
2010年，进一步完善了校、院两级学生资助体系，构建了“济困、扶志、强能、成才”的帮困育人新模式。
资助学生17800多人次，资助金额4349余万元。
受理助学贷款1282人，提供校内外勤工助学岗位数3000余个，培训勤工助学学生5000余人次。
学校坚持以人为本，以学生成长成才需要为导向，着力完善“以课堂教学为先导、以主题教育与名家讲坛为基础、以朋辈教育与素质拓展为着力点、以咨询服务与危机干预为保障”的“四位一体”大学生心理健康教育模式。
对2010级新生全部开展心理团体辅导，对2009级学生全面开展心理健康普查。
全年接待日常咨询学生700余人次，开展团体咨询20次，有效干预学生心理危机7起。
加强学生工作队伍建设，营造全员育人、全方位育人新环境。
学校着力构建专兼职辅导员队伍，坚持国家-学校-学院三级培训，推进辅导员队伍专业化、职业化发展。
开展了包括教育部优秀辅导员培训在内的各类辅导员培训200多人次。
今年学校有6人获得国家心理咨询师资格。
学校全面推行本科生导师制，加强了导师队伍建设。
学校扎实开展学生就业工作，积极开拓就业市场。
组织举办了2场大型综合性双选会，10场院级中型招聘会、300余场次专场供需见面会，为毕业生提供了较为充足的就业岗位。
通过毕业生就业形势教育与职业规划指导，鼓励毕业生积极投身西部建设和基层一线，75名毕业生被录取为四川省选调生，100余名毕业生应征入伍。
应届毕业生整体就业率超过90％。
以科技文化体育活动为载体，加强素质教育，激发校园青春活力，促进学生全面发展取得新成绩。
2010年，以“第六届学生科技活动节”为主线，共举办了各类学术科技讲座167场，学生获得各类学科竞赛奖项共223项，其中国家级科技活动奖项73项，省级奖项150项。
学校同时获得第七届“挑战杯”大学生创业计划竞赛全国、四川省优秀组织奖。
以“第六届校园文化艺术节”、“第七届社团文化节”、“第七届女生节”为载体，共举办各类文体活动220余次，学生获得省级以上文体奖励52项。
六、突出特色进行体制改革，联合办学水平得到新发展共建与区域联合办学是我校的办学体制特色，学校围绕这一特色，抓住机会，进一步凝练，使办学体制改革不断深化，机制更加灵活。
学校认真总结委省共建的经验，推进局省共建体制不断深化，积极谋划“十二五”期间局省共建工作，得到了国家国防科工局和四川省人民政府高度肯定，并于10月13日共同签署了共建西南科技大学协议，掀开了学校局省共建的新篇章。
努力推进联合办学，内容更加丰富。
2010年，学校联合办学工作呈现出合作单位不断增多，合作领域不断扩大，合作层次不断提升的新局面。
学校与遂宁市人民政府等6家单位签订全面合作（框架）协议；与董事单位开展交流互访40余次，签订科研合作等各类合作协议80余项；联合科研项目数量超过80项，经费千余万元。
与5家董事单位联合申报一级学科硕士点。
在董事单位新外聘专家30余人，新增共建实验室、科研平台（基地）20余个，实习（就业）基地22个，“卓越工程师培养基地”2个，新增企业“奖学金”2项。
学校以现代大学制度体系建设为牵引，加速推进体制机制创新。