九年级物理上学期9月月考试卷(含解析) 新人教版
九年级物理上学期第一次月考试卷(含解析) 新人教版3 (2)

2016-2017学年江苏省盐城市东台市第三教育联盟九年级(上)第一次月考物理试卷一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意)(每题2分,共24分)1.对在高速公路上行驶的汽车要进行限速,其实质是限制了汽车的()A.摩擦力B.势能 C.动能 D.惯性2.关于比热容,下列说法正确的是()A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B.物体的比热容跟物体的温度有关C.物体的质量越大,它的比热容越大D.物体的比热容与温度、质量都没有关系3.以下改变内能的方式与其他三个不同的是()A.烤火取暖 B.搓手取暖C.向手“呵气”取暖 D.用热水袋取暖4.如图,小丽和爷爷进行爬楼比赛.他们同时从一楼出发,爬到五楼,结果小丽先到达.已知小丽的体重比爷爷的体重小.下列说法正确的是()A.爬到五楼时,小丽做的功比爷爷做的功多B.爬到五楼时,爷爷做的功比小丽做的功多C.小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大D.爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大5.汽车沿盘山公路匀速向上行驶的过程中,汽车的()A.动能不变,势能增加B.动能增加,机械能增加C.动能变小,机械能不变 D.动能不变,势能不变6.南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是﹣25℃.一天,南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话,他们的部分说法如下,其中正确的是()A.豆豆:呵呵,这里太冷了,冰山肯定没有内能了B.丁丁:不对,冰山的温度低,所含热量少C.丁丁:唉,反正我现在一点温度也没有了,冻死喽D.豆豆:呵呵,我们一起跳舞吧,这样暖和一些7.要测量小敏同学上楼梯时的功率,不需要测量他的()A.通过的路程B.通过的楼梯高度C.质量 D.上楼梯所用的时间8.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时()A.尽量让树枝靠近O点,手握剪刀的位置远离O点B.尽量让树枝远离O点,手握剪刀的位置靠近O点C.树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都费力D.树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都省力9.如图所示的几种情况,人对物体做了功的是()A.足球被踢出去后,在地面滚动B.司机用力推车,车纹丝不动C.女孩把一箱报刊搬起来D.学生背着书包在水平路面行走10.两个完全相同的篮球,表面涂黑,从不同的高度自由下落至同一地面,在地面上留下如图所示的黑色圆斑,关于初始时篮球的重力势能,下列说法正确的是()A.落在a处的初始重力势能大 B.落在b处的初始重力势能大C.两个一样大D.无法比较大小11.电视机、家用音箱功放、电脑等在工作中会产生较多的热量,为了将热量尽快散出,通常会使用金属散热器来散热,散热器要在短时间内尽可能多的吸收所产生的热量(即有较大的热容量)现有铜、铁、铝三种材料供选择(部分数据见表),你认为散热器选哪种材料最好()物质比热容c/×103J/(kg℃)铝0.8铜0.39铁0.46A.铁B.铜C.铝D.三种材料均可12.小明同学从距地面1m高的地方竖直向上抛出一块橡皮,橡皮离手后,在空中飞行到落地的过程中,动能E k随时间t变化的曲线最接近的是()A. B. C. D.二、填空题(每空1分,共28分)13.如图所示,一位同学从地上拿起一只50g的鸡蛋,缓缓举过头顶,耗时2秒,同学对鸡蛋所做的功约为 1 J,同学对鸡蛋所做的功的功率约为0.5 W.14.载人飞船加速升空过程中,飞船的动能增大(选填“增大”或“减小”).在返回穿越大气层时,飞船克服摩擦,将部分机械能转化为内能.篮球从空中落下并撞击地面而发生弹性形变,此过程中小球机械能的转化经历了从重力势能转化为动能再转化为弹性势能.15.如图A所示,工程车上的起重臂就是一个费力杠杆,使用它的好处是能够省距离;如图B 装在旗杆顶部的是定滑轮.16.物体的内能是物体内部所有分子动能与分子势能的总和.冰在熔化过程中,温度不变,冰水混合物的内能增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).17.在地震中,救援队员把滚落在公路上的石块撬起,如图所示,若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 A 点;若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 C 点.这两种方式中,沿DM (填“DM”或“DN”)方向用力撬起石块比较省力.18.水的比热容是4.2×103J/(kg℃)表示的意义是1kg的水温度升高(降低)1℃,吸收(放出)的热量是4.2×103J ,由于水的比热容比较大,所以夏天水泥马路的温度往往比湖水温度高(填“高”或“低”).19.如图甲、乙所示为工人师傅往高处运送货物的两种方法.若要改变用力的方向,应选用图甲所示的方法,若要机械效率高,应选用图甲所示的方法.若两图中物重相等,不计滑轮重、绳重及摩擦,将物体匀速提起时,甲图中工人所用的拉力为200N,则乙图中工人的拉力应为100 N.20.如图所示,由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等,此时杠杆平衡(杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计),则杠杆左右两边的力臂之比为2:1 ,1个甲球和1个乙球的质量之比为1:3 ,甲球和乙球的密度之比为1:3 .21.在探究“汽车的速度”的实验中,甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图象分别如图(1)、(2)所示.由图可知,甲车的速度是 5 m/s,乙车的速度是 3m/s.所以甲车的动能大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙车的动能;经过相同的时间,甲、乙两车牵引力做的功之比为5:3 .(空气阻力忽略不计)22.按照题目要求作图,如图,举着哑铃的前臂骨骼可看成杠杆,画出动力F1的示意图及阻力F2的力臂L2.23.请在图中画出人拉重物上升,最省力的绕线方法.24.火车进站时仍具有较大的动能,要使火车停下来需要刹车,造成能量的损失.小红想:怎么样才能让火车到车站时把动量转化为其它形式的能量先储存起来,这样火车就可以不刹车而停下来;当火车开动时,再将这些能量转化加以利用,从而避免能量的浪费.请你根据小红的思路,在上面的框中简单画出你设计的火车站台(用于停靠火车的平台)25.用如图所示的滑轮组将重90N的货物匀速提升1m的过程中,所用拉力F=50N,不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦.(1)求上述过程中的有用功W有用;(2)求上述过程中的总功W总;(3)求滑轮组的机械效率η.26.学校物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热.他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示.水的比热容是4.2×103J/(kg℃),那么请问:(1)图中 b (“a”或“b”)是水吸热升温的图象;(2)加热满2min时,水吸收了多少热量?(3)试求出沙子的比热容.27.利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”.(1)实验前,杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是可以直接从杠杆上读出力臂的大小.(2)杠杆平衡后,如图乙所示,在杠杆B点挂3个相同的钩码,可在杠杆的D点挂 4 个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡.(3)保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂l1和动力F 1的数据,绘制了l1﹣F1的关系图象,如图丙所示.请根据图象推算,当l1为0.6m时,F1为0.5 N.28.某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:实验次数动滑轮重G动/N钩码重G物/N钩码上升高度h物/m直接将钩码举高做的功W有用/J动力F动/N动力作用点移动距离S动/m使用滑轮组动力做的功W总/J滑轮组的机械效率η10.5310.10.10.70.30.2147.6%220.10.2 1.10.30.3360.6% 340.10.420.30.666.6%(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法.(2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度:克服动滑轮的重所做的额外功相同(填“相同”或“不同”);提升的物重增加时,克服摩擦和绳重所做的额外功变大,滑轮组的机械效率变大.(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了 C .(填字母)A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差 C.获得多组数据归纳出物理规律(4)由本实验不能(填“能”或“不能”)推断:任何机械的机械效率跟物重均有关.29.小叶猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关.因此.他设计了如下两种实验方案:A让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑.与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲).B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰.比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示).上述两种实验方案中:(1)A方案是为了探究动能大小与速度关系,若木块被撞后移动的距离越远.即小车对木块的推力做的功越多,说明小车撞击木块时的动能越大.后面这种研究方法叫转换法(2)小叶想用B方案探究动能大小与质量的关系.该方案是否合理?B、不合理(A、合理/B、不合理).理由是没有控制小车到达水平面时的速度相同.(3)小红完成实验后想,本实验中水平轨道能否是光滑的呢?请你帮小红解决这个问题,你的结论是B、不能(A、能/B、不能),你的依据是木块将一直匀速直线运动下去,无法比较小车动能的大小.30.阅读短文,回答下列问题:汽车安全带汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置,如图甲.安全带结构一般由软带、等部分组成.汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助弹簧,如图乙,使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛.当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全.(1)当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,系上安全带可以有效防止驾乘人员由于惯性而造成伤害.这时人和车具有的动能也急剧变化.(2)将安全带拉伸,卷收器弹簧的弹性势能将变大(变大/变小/不变)(3)发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图象是如图丙中的 B(4)下列说法正确的是 D .A.汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩B.汽车突然启动时,安全带能对人起到保护作用C.为了安全,安全带要尽可能系得松一些D.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动2016-2017学年江苏省盐城市东台市第三教育联盟九年级(上)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意)(每题2分,共24分)1.对在高速公路上行驶的汽车要进行限速,其实质是限制了汽车的()A.摩擦力B.势能 C.动能 D.惯性【考点】动能的影响因素.【分析】动能大小和物体的质量、运动速度大小有关,质量一定时,速度越大,动能越大;重力势能大小和物体的质量、高度有关;摩擦力大小和压力大小、接触面的粗糙程度有关;惯性只和物体的质量大小有关.【解答】解:对在高速公路上行驶的汽车,质量不变,进行限速,其实质是限制了汽车的动能大小.故选C.【点评】此题主要考查的是学生对动能大小影响因素的理解和掌握,基础性题目.2.关于比热容,下列说法正确的是()A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B.物体的比热容跟物体的温度有关C.物体的质量越大,它的比热容越大D.物体的比热容与温度、质量都没有关系【考点】比热容的概念.【分析】比热容是物质本身的一种特性,反映了物体的吸热或放热能力,大小只与物质有关,与其它因素没有关系.【解答】解:比热容是物质本身的一种特性,其大小是由物质决定的,与是否吸热、放热、温度、质量等因素无关.故选D.【点评】此题考查了比热容的特点,要掌握其物理意义,真正理解是物质本身一种特性的真正含义.3.以下改变内能的方式与其他三个不同的是()A.烤火取暖 B.搓手取暖C.向手“呵气”取暖 D.用热水袋取暖【考点】做功改变物体内能;热传递改变物体内能.【分析】改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,其实质是能的转移.【解答】解:A、烤火取暖,属于热传递改变物体的内能;B、搓手取暖是通过摩擦做功的方式改变物体的内能,内能转化为机械能;与其他三个选项不同;C、向手“呵气”取暖,是通过热传递方式改变物体的内能;D、用热水取暖是通过热传递改变物体的内能;故选B.【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式,结合生活实际解决问题.4.如图,小丽和爷爷进行爬楼比赛.他们同时从一楼出发,爬到五楼,结果小丽先到达.已知小丽的体重比爷爷的体重小.下列说法正确的是()A.爬到五楼时,小丽做的功比爷爷做的功多B.爬到五楼时,爷爷做的功比小丽做的功多C.小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大D.爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大【考点】功的大小比较;功率大小的比较.【分析】(1)爬楼时,克服重力做功,根据W=Gh比较做功的多少;(2)根据P=比较功率的大小.【解答】解:(1)∵小丽的体重比爷爷的体重小,爬到五楼时,高度相同,∴由W=Gh可知,爷爷做的功比小丽做的功多,故A错误,B正确.(2)∵爷爷做的功比小丽做的功多,但爷爷用的时间比小丽长∴由P=可知,爷爷做功的功率与小丽做功的功率无法比较,故CD错误.故选B.【点评】此题考查功和功率大小的比较,属于基础题.5.汽车沿盘山公路匀速向上行驶的过程中,汽车的()A.动能不变,势能增加B.动能增加,机械能增加C.动能变小,机械能不变 D.动能不变,势能不变【考点】动能和势能的大小变化.【分析】(1)动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大.(2)重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大.(3)机械能是动能和势能的统称.【解答】解:汽车沿盘山公路匀速上坡时,汽车的质量不变,速度不变,动能不变;高度不断增加,重力势能不断增加.机械能=动能+势能,所以机械能增加.故A正确、BCD错.故选A.【点评】本题考查了对动能、势能和机械能的认识和理解,关键是掌握好动能和势能的影响因素.6.南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是﹣25℃.一天,南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话,他们的部分说法如下,其中正确的是()A.豆豆:呵呵,这里太冷了,冰山肯定没有内能了B.丁丁:不对,冰山的温度低,所含热量少C.丁丁:唉,反正我现在一点温度也没有了,冻死喽D.豆豆:呵呵,我们一起跳舞吧,这样暖和一些【考点】温度、热量与内能的关系.【分析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,一切物体都有内能.升华是指固体转化为气体的过程.温度是指物体的冷热程度.【解答】解:A、一切物体都有内能.所以A选项说法错误,不符合题意.B、温度是指物体的冷热程度,和热量没有关系,不符合题意.C、温度是指物体的冷热程度,因此无论多低的温度,也有具体的数值,故C选项说法错误,不合题意.D、跳舞时,机械能转化为内能,说明做功可以改变物体的内能,故D说法正确,符合题意.故选D.【点评】此题综合考查了内能、温度的概念以及物态变化的升华现象,带有童话色彩,能激发同学们学习物理的兴趣.7.要测量小敏同学上楼梯时的功率,不需要测量他的()A.通过的路程B.通过的楼梯高度C.质量 D.上楼梯所用的时间【考点】功率的测量实验.【分析】测量功率的实验,首先要看清是克服什么力做功,然后根据功率的计算公式P=确定测量的物理量和所用的工具.【解答】解:小敏同学上楼梯的过程就是克服其重力做功的过程,根据功率的计算公式P===,需要测量的物理量有人的质量、楼梯的竖直高度、登楼所用的时间,不需要测量通过的路程.故选A.【点评】根据功的计算公式W=FS,功等于力和距离的乘积,这里的距离S指的是物体在力的方向上通过的距离,特别强调距离和力的方向的一致性.8.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时()A.尽量让树枝靠近O点,手握剪刀的位置远离O点B.尽量让树枝远离O点,手握剪刀的位置靠近O点C.树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都费力D.树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都省力【考点】杠杆的应用.【分析】根据生活经验可知,园艺师傅使用剪刀修剪树枝时越省力越好,利用杠杆平衡条件F1L1=F2L2,对各选项注意分析即可解答.【解答】解:(1)尽量让树枝靠近O点,手握剪刀的位置远离O点,阻力不变,减小了阻力臂,增大了动力臂,根据杠杆平衡条件可知省力.故A正确,C错误;(2)尽量让树枝远离O点,手握剪刀的位置靠近O点,阻力不变,增大了阻力臂,减小了动力臂,根据杠杆平衡条件可知费力.故BD错误;故选A.【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用,利用杠杆平衡条件分析问题,要抓住不变的量,根据变化的量进行分析解答.9.如图所示的几种情况,人对物体做了功的是()A.足球被踢出去后,在地面滚动B.司机用力推车,车纹丝不动C.女孩把一箱报刊搬起来D.学生背着书包在水平路面行走【考点】力是否做功的判断.【分析】本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.【解答】解:A、足球被踢出去后,在地面滚动是因为足球具有惯性,不是受到力的作用,故不做功,不合题意;B、司机用力推车,车纹丝不动,有力但没有距离,故不做功,不合题意;C、女孩把一箱报刊搬起来,人给书一个力,书在力的方向上通过了距离,故做了功,符合题意;D、学生背着书包在水平路面行走,力的方向向上,但移动的距离方向是水平的,故不做功,不合题意.故选C.【点评】有力有距离,力对物体不一定做功,物体必须在力的作用下通过了距离,力对物体才做功.10.两个完全相同的篮球,表面涂黑,从不同的高度自由下落至同一地面,在地面上留下如图所示的黑色圆斑,关于初始时篮球的重力势能,下列说法正确的是()A.落在a处的初始重力势能大 B.落在b处的初始重力势能大C.两个一样大D.无法比较大小【考点】势能大小的比较.【分析】对于重力势能,其大小由地球和地面上物体的相对位置决定,物体质量越大、位置越高、物体具有的重力势能就越大;物体由于发生弹性形变而具有的势能叫弹性势能,弹性物体在一定范围内形变越大,具有的弹性势能就越多;本题是重力势能转化为弹性势能的例子.【解答】解:从高处下落的篮球具有重力势能,高度越高,重力势能越大;当篮球与地面接触时,篮球发生弹性形变,具有弹性势能,这样篮球的重力势能转化为篮球的弹性势能;高度越高,篮球落地时的形变量越大,即痕迹面积越大;由图可知,b图的篮球痕迹较大,所以,落在b处的篮球初始重力势能较大,B符合题意,A、C、D不符合题意;故选B.【点评】此题型灵活的考查了能的影响因素及能转化问题.11.电视机、家用音箱功放、电脑等在工作中会产生较多的热量,为了将热量尽快散出,通常会使用金属散热器来散热,散热器要在短时间内尽可能多的吸收所产生的热量(即有较大的热容量)现有铜、铁、铝三种材料供选择(部分数据见表),你认为散热器选哪种材料最好()物质比热容c/×103J/(kg℃)铝0.8铜0.39铁0.46A.铁B.铜C.铝D.三种材料均可【考点】比热容的概念.【分析】解答本题需掌握:在质量和温度变化相同的条件下,比热容越大的物质,吸热和放热本领越强.【解答】解:由题中提供的数据可知,三种待选材料中,铝的比热容最大,铜的比热容最小.降温要选比热容大的,这样可以吸收更多的热量,比热容的小的话,温度会升的很快的.故选C.【点评】本题主要考查学生对:比热容解释生活中的一些现象的了解和掌握.12.小明同学从距地面1m高的地方竖直向上抛出一块橡皮,橡皮离手后,在空中飞行到落地的过程中,动能E k随时间t变化的曲线最接近的是()A. B. C. D.【考点】动能和势能的大小变化.【分析】影响动能的因素是物体的质量和速度,质量越大、速度越大,动能越大.【解答】解:小球上升的过程中,速度越来越小,动能越来越小,到达最高点,速度为0,动能为0,下落的过程中,速度越来越大,动能越来越大,所以动能是先减小,后增大,且落地点低于抛出点,末动能大于初动能.故选D.【点评】本题考查动能的影响因素,关键是根据动能的变化来判断图象.同时还要知道小球的运动情况.二、填空题(每空1分,共28分)13.如图所示,一位同学从地上拿起一只50g的鸡蛋,缓缓举过头顶,耗时2秒,同学对鸡蛋所做的功约为 1 J,同学对鸡蛋所做的功的功率约为0.5 W.【考点】功的计算;功率的计算.【分析】首先估测一个鸡蛋的质量,然后计算它的重力,然后估测从地上拿起鸡蛋,缓缓举过头顶的距离,利用W=Gh计算所做的功,再利用P=计算做功功率.【解答】解:一只鸡蛋的质量约为:m=50g=0.05kg,鸡蛋受到的重力:G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,从地上拿起鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,通过的距离大约2m,所以对鸡蛋做的功约为:W=Gh=0.5N×2m=1J;同学对鸡蛋所做的功的功率:P===0.5W.故答案为:1;0.5.【点评】本题考查功和功率的计算,物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.14.载人飞船加速升空过程中,飞船的动能增大(选填“增大”或“减小”).在返回穿越大气层时,飞船克服摩擦,将部分机械能转化为内能.篮球从空中落下并撞击地面而发生弹性形变,此过程中小球机械能的转化经历了从重力势能转化为动能再转化为弹性势能.【考点】动能和势能的大小变化;动能和势能的转化与守恒.。
九年级物理上学期第一次月考试卷(含解析) 新人教版46

2016-2017学年青海省师大二附中九年级(上)第一次月考物理试卷一、选择题(每题2分,共26分.请将答案填入表格中)1.下列现象能用分子理论解释并正确的是()A.矿石被粉碎成粉末,说明矿石分子很小B.热水瓶瓶塞有时很难拔出,说明分子间有引力C.污水排入池塘后不久,整个池塘水被污染了,说明分子做无规则运动D.压缩弹簧需要用力,说明分子间有斥力2.如图现象中,通过热传递来改变内能的是()A.给冷水加热B.压缩空气温度升高C.下滑时臀部发热D.搓手取暖3.下列说法正确的是()A.温度越高的物体,放出的热量越多B.在“摩擦生热”的过程中,内能转化为机械能C.铁块很难被压缩,是因为分子间没有空隙D.内陆地区比沿海地区昼夜温差大,原因之一是砂石的比热容比水的比热容小4.如图所示实验,在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中,以下说法正确的是()A.试管口出现的“白雾”是气体B.水蒸气对外做功,内能增加C.水蒸气的温度升高D.这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理5.汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分,汽车多数采用汽油机作为发动机,如图是四冲程汽油机的工作循环示意图,下列说法中不正确的是()A.甲冲程是把机械能转化为内能B.乙冲程是排气冲程C.丙冲程是把机械能转化为内能D.丁冲程是吸气冲程6.以下电器工作时,主要把电能转化为机械能的是()A.电风扇B.日光灯C.电暖器D.电视机7.四个悬挂着的轻质小球,相互作用情况如图所示,则对小球带电情况的判断正确的是()A.A、B、C球一定带电,D球可能不带电B.A球可能不带电,B、C、D球一定带电C.A、B球一定带电,C、D球可能带电D.A球一定带电,B、C、D球可能不带电8.某工厂通过一智能电路实现对甲、乙两机器工作状态的及时监控.机器都正常工作相当于开关断开,对应指示灯不亮,电铃不响;若任一机器出现故障相当于相应开关闭合,对应指示灯亮,电铃响.下列电路图(图),符合要求的是()A. B. C. D.9.如图是电冰箱的简化电路图.图中M是电冰箱压缩机内的电动机,L是电冰箱内的照明灯.下列判断正确的是()A.S1闭合、S2断开时,照明灯与电动机并联B.S1、S2都闭合时,照明灯与电动机串联C.关上冰箱门时、S1自动断开,使得照明灯熄灭D.冰箱内温度降低到设定温度时,S1自动断开,电动机停止工作10.在如图所示的电路中,闭合开关,下列说法中正确的是()A.电流表测的是通过灯L1的电流B.电流表测的是通过灯L1和L2的总电流C.取下灯L1后L2仍然会亮,电流表有读数D.取下灯L2后L1也不亮,电流表无读数11.将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中,发现L1最暗,L2较亮,发现L3最亮,则通过三盏灯的电流()A.I1>I2>I3B.I1=I2=I3C.I1<I2<I3D.无法判断12.如图所示的电路图中,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该是()A.只闭合S3 B.同时闭合S1和S3,断开S2C.同时闭合S1和S2,断开S3D.只闭合S213.在如图所示的电路中,下列分析不正确的是()A.只闭合S1时,L1发光、L2不发光,A1测L1的电流,A2无示数B.只闭合S3时,L1、L2都发光,A1、A2的示数相等C.闭合S1、S2时,L1、L2都发光,A1有示数,A2无示数D.闭合S1、S3时,L1、L2都发光,A1、A2均有示数二、填空题(每空2分,共40分)14.常见物质是由大量分子组成的,扩散现象是由于分子形成的;一定量的水和酒精混合总体积变小,是由于分子之间存在;铁丝很难被拉断,是由于分子之间存在,破镜难圆是因为.15.小明家新买了一台太阳能热水器,该热水器工作时,是将太阳能转化为能,若将质量为30kg、温度为20℃的水加热到60℃,需吸收J的热量.[c水=4.2×103J/(kg℃)].16.在内燃机的“吸气”、“压缩”、“做功”、“排气”四个冲程中,将内能转化为机械能的是冲程;常用水来给内燃机降温,是因为水的比较大.17.甲、乙两物体的初温相同,质量之比为5:2,放出相同的热量后,它们降低的温度之比为4:3.那么,它们的比热容之比为.沙漠地区昼夜温差大是因为沙子的.18.某同学用图示装置测量酒精热值,他在烧杯中加入300g水,调好装置后,加热使水温升高50℃,水需要吸收的热量为J,他测得此过程中消耗了6g酒精,利用酒精燃烧放出的热量与水吸收的热量相等,算得酒精热值q= J/kg,他查表得到q酒精=3.0×107J/kg,发现两者偏差较大,你认为其中的原因可能是(写出一条原因即可).19.如图所示,在研究并联电路电流关系的电路中,若测得A、B、C三处的电流分别是I A、I B、I C.电流表接在B 处,指针在E处;接A处,指针在F处,则I A= A,I B= A,I C= A.20.如图所示电路,要使灯泡L1、L2组成串联电路必须闭合开关;要使L1、L2组成并联电路必须闭合开关;如果只让L1发光,只需闭合开关.21.一间教室里有相同的日光灯6盏,每盏灯工作时电流都是0.18A,那么总开关处的电流是.一串节日彩灯有50盏,插头处的电流是0.2A,则第32盏灯的电流是.三、作图题(每题3分,共9分)22.L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图.23.如图1所示,在图2中按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来.24.请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路.要求:(1)开关同时控制两盏电灯;(2)电灯L1、L2并联;(3)电流表测通过两灯的总电流;(4)所画导线不能交叉.25.炒菜时,很远就闻到了菜的香味,当菜冷下来后,香味就变淡了,为什么?四、实验题(共3题,每空一分,共计11分)26.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表:物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异.(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给加热更长的时间,此时水吸收的热量(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用这个物理量来描述.27.如图是“探究串联电路中各处电流的关系”的实验电路图:(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是的(填“相同”或“不相同”).(2)下表是某同学实验中的一组数据:电流表的位置A B C电流I/A0.30.3 1.5指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是,造成错误的原因是.(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,L1发光,L2不发光,造成其灯泡L2不发光的原因是.A.通过灯泡L2的电流小 B.灯泡L2的灯丝断了C.灯泡L2的规格与灯泡L1的规格不一样 D.小灯泡L2靠近负极.28.甲为研究并联电路电流规律的实验电路图.(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的(选填“A”、“B”或“C”)处.(2)若要测量A处的电流,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示.调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是.(3)纠正中错误后,测出A、B、C三处的电流值如表所示.由此得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等,这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:(写出一条即可).位置A B C电流(A)0.180.180.36五、计算题(每题7分,共14分)29.东风悦达汽车是我市最大的汽车生产企业.该厂某型号车在车型测试中,在一段平直的公路上匀速行驶50km,受到的阻力是1.0×103N,消耗燃油4×10﹣3m3(假设燃油完全燃烧).若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,热值q=4×107J/kg,求:(1)专用车牵引力所做的功.(2)已知热机效率η=(式中W为热机在某段时间内对外所做的功,Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量),则该专用车的热机效率是多少?30.某物理兴趣小组为了探究地球表面水吸收太阳能的本领,做了如下实验:用一脸盆装6kg的水,水的表面积为0.1m2,经过太阳光垂直照射15min,水温升高了5℃.问:(1)实验时6kg的水15min内吸收了多少热能?(2)平均每分钟1m2水面吸收的热量是多少?(3)若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度,至少需要燃烧多少m3的液化气?(假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收,液化气的热值是5.0×107J/m3).2016-2017学年青海省师大二附中九年级(上)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共26分.请将答案填入表格中)1.下列现象能用分子理论解释并正确的是()A.矿石被粉碎成粉末,说明矿石分子很小B.热水瓶瓶塞有时很难拔出,说明分子间有引力C.污水排入池塘后不久,整个池塘水被污染了,说明分子做无规则运动D.压缩弹簧需要用力,说明分子间有斥力【考点】分子动理论的基本观点.【分析】分子动理论的内容包括:物质是由大量分子组成的,分子在永不停息的做无规则运动,分子间存在着相互的引力和斥力.【解答】解:A、矿石能被粉碎成粉末,固体大颗粒变成小颗粒,与分子无关,不能用分子理论解释,故该选项不符合题意;B、热水瓶内温度降低后内部气压减小,在压强差的作用下,瓶塞有时很难拔出,与分子引力无关,不能用分子理论解释,故该选项不符合题意;C、污水排入池塘后不久,整个池塘水被污染了,是液体分子的扩散现象,说明了分子在不停地做无规则运动,能用分子理论解释,故该选项符合题意;D、压缩弹簧需要用力,是因为弹簧在发生弹性形变时产生了弹力,与分子无关,不能用分子理论解释,故该选项不符合题意.故选C.【点评】本题考查学生应用分子的观点来解释一些日常生活中的现象,注意用分子观点解释的现象都是用肉眼看不见的现象.2.如图现象中,通过热传递来改变内能的是()A.给冷水加热B.压缩空气温度升高C.下滑时臀部发热D.搓手取暖【考点】热传递改变物体内能;做功改变物体内能.【分析】本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,有传导、对流和辐射三种形式.【解答】解:A、给冷水加热,水温升高,是火的内能转移到水上,属于热传递;B、压缩空气,机械能转化成内能,使空气的内能增大、温度升高,属于做功改变内能.C、下滑时臀部发热,这是摩擦生热,属于做功改变内能;D、双手相互摩擦,手发热,是克服摩擦力做功,属于做功改变内能;故选A.【点评】判断哪种方式改变了物体的内能,关键是看是能量的转化还是能量的转移,发生能量转化的是做功的方式,发生能量转移的是热传递的方式.3.下列说法正确的是()A.温度越高的物体,放出的热量越多B.在“摩擦生热”的过程中,内能转化为机械能C.铁块很难被压缩,是因为分子间没有空隙D.内陆地区比沿海地区昼夜温差大,原因之一是砂石的比热容比水的比热容小【考点】温度、热量与内能的关系;比热容解释简单的自然现象;分子间的作用力.【分析】(1)根据放热公式Q放=cm(t0﹣t)要得出物体放出热量多少和物体降低的温度的关系,就要保证物质的种类、物体的质量相同,而降低的温度不同,据此分析;(2)摩擦生热的现象是两个物体之间存在摩擦,克服摩擦做功,机械能转化为内能,机械能减小,内能增加;(3)铁块很难被压缩,是因为铁分子间存在斥力;(4)沿海地区,水多,因为水的比热容较大,相同质量的水和泥土沙石比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少,据此分析.【解答】解:A、不同质量的同种物质,降低不同的温度,放出的热量不同,没有控制变量,不能用来比较物体放出热量的多少跟物体降低的温度的关系,所以A错误;B、摩擦生热是克服摩擦做功,机械能转化为内能的过程,所以B错误;C、铁块很难被压缩,是因为铁分子间存在斥力,所以C错误;D、内陆地区比沿海地区昼夜温差大,原因之一是砂石的比热容比水的比热容小,所以D正确.故选D.【点评】本题考查了判断物体放出热量的多少和物质的比热容、质量、降低温度的关系,用到了我们所学的控制变量法;摩擦生热是机械能转化为内能的过程;用分子动理论的内容解释现象;用比热容解释现象.4.如图所示实验,在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中,以下说法正确的是()A.试管口出现的“白雾”是气体B.水蒸气对外做功,内能增加C.水蒸气的温度升高D.这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理【考点】内能的利用及其意义.【分析】(1)白雾都是小液滴,即水蒸气遇冷液化而成的小液滴;(2)物体对外做功,其自身的内能会减小,温度降低;(3)在汽油机的四冲程中,做功冲程是内能转化为机械能的冲程,试管内水蒸气的内能可以转化为塞子的机械能,与做功冲程相同.【解答】解:A、试管口出现的“白雾”是小液滴,即水蒸气遇冷液化而成的小液滴,故A错误;B、水蒸气对外做功,内能减小,温度降低,故B错误;C、该过程中,水蒸气对外做功,内能减小,温度降低,故C错误;D、在汽油机的四冲程中,做功冲程是内能转化为机械能的冲程,试管内水蒸气的内能可以转化为塞子的机械能,与做功冲程相同,故该实验基本展示了蒸汽机的工作原理,故D正确;故选D.【点评】该题考查了液化现象的理解、做功改变内能的应用、内燃机工作原理的理解等知识点,是一道综合题.5.汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分,汽车多数采用汽油机作为发动机,如图是四冲程汽油机的工作循环示意图,下列说法中不正确的是()A.甲冲程是把机械能转化为内能B.乙冲程是排气冲程C.丙冲程是把机械能转化为内能D.丁冲程是吸气冲程【考点】内燃机的四个冲程.【分析】热机的四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程.压缩冲程中机械能转化为内能;做功冲程中内能转化为机械能.【解答】解:热机的四个冲程,吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程.甲图:气门都关闭,活塞向上运行,气缸容积减小,是压缩冲程,将机械能转化为了内能,A正确;乙图:排气门打开,活塞向上运动,气缸容积减小,是排气冲程,B正确;丙图:气门都关闭,活塞向下运行,气缸容积增大,是做功冲程,将内能转化为了机械能,C错误;丁图:进气门打开,活塞向下运行,气缸容积增大,是吸气冲程,D正确.故选C.【点评】此题考查了对内燃机四个冲程的判断以及涉及能量转化的两个冲程,要结合气门和活塞运动情况进行判断.6.以下电器工作时,主要把电能转化为机械能的是()A.电风扇B.日光灯C.电暖器D.电视机【考点】能量的相互转化.【分析】做功总是伴随着能量的转化,电功也不例外.用电器消耗了电能,获得了其它形式的能量,就是一个电流做功的过程.【解答】解:A、电风扇通电工作时,风扇会转动,主要是将电能转化为机械能,符合题意;B、日光灯工作时主要是将电能转化为光能,故B不符合题意;C、电暖气工作时向外放出热量,主要是将电能转化为内能,故C不符合题意;D、电视机工作时,会发出光和声音,主要是将电能转化为声能和光能,故D不符合题意.故选A.【点评】此题主要考查的是学生对电流做功过程中能量转化的理解和掌握,基础性题目.7.四个悬挂着的轻质小球,相互作用情况如图所示,则对小球带电情况的判断正确的是()A.A、B、C球一定带电,D球可能不带电B.A球可能不带电,B、C、D球一定带电C.A、B球一定带电,C、D球可能带电D.A球一定带电,B、C、D球可能不带电【考点】物体带电情况的判断.【分析】(1)电荷间作用规律:同种电荷相排斥,异种电荷相吸引.(2)带电体的基本性质:吸引轻小物体.【解答】解:根据图示可知,AB相互排斥,因此AB带同种电荷;CB相互排斥,则BC带同种电荷;CD相互吸引,故D带与C相反的电荷或不带电.故选A.【点评】本题考查了学生对电荷之间作用规律的了解与掌握.8.某工厂通过一智能电路实现对甲、乙两机器工作状态的及时监控.机器都正常工作相当于开关断开,对应指示灯不亮,电铃不响;若任一机器出现故障相当于相应开关闭合,对应指示灯亮,电铃响.下列电路图(图),符合要求的是()A. B. C. D.【考点】串、并联电路的设计.【分析】由题意可知,开关与各自对应指示灯应串联,由于任一机器出现故障相应开关就会闭合,对应指示灯亮,电铃响.所以说明两个开关均能控制电铃,则电铃应接在干路上.【解答】解:由题意可知,监控机器的开关与各自对应指示灯应该是串联的,并且都能控制电铃,电铃应接在干路上,故分析四个选项可知只有C电路图符合要求.故选C.【点评】对于这类题目的电路图的设计要结合串并联电路的特点,按照题意合理的安排开关所在位置,电路图设计完成后要进行检验.9.如图是电冰箱的简化电路图.图中M是电冰箱压缩机内的电动机,L是电冰箱内的照明灯.下列判断正确的是()A.S1闭合、S2断开时,照明灯与电动机并联B.S1、S2都闭合时,照明灯与电动机串联C.关上冰箱门时、S1自动断开,使得照明灯熄灭D.冰箱内温度降低到设定温度时,S1自动断开,电动机停止工作【考点】电路的基本连接方式.【分析】(1)电冰箱中电灯与压缩机是并联关系,并联电路的特点是相互不影响工作.(2)冰箱门在电路中相当于一个开关,和照明灯串联,控制照明灯的工作.【解答】解:A、开关S1闭合、S2断开时,照明灯不工作,只有电动机工作,故A错;B、开关S1、S2都闭合时,照明灯L与电动机M并联,故B错;C、关上冰箱门时,S2自动断开,照明灯熄灭,故C错;C、冰箱内温度降低到设定温度时,S1自动断开,电动机停止工作,这是压缩机工作的一般原理;故D正确.故选D.【点评】本题考查了电冰箱的工作电路.电冰箱中电灯与压缩机是并联关系,能够独立工作,互不影响.10.在如图所示的电路中,闭合开关,下列说法中正确的是()A.电流表测的是通过灯L1的电流B.电流表测的是通过灯L1和L2的总电流C.取下灯L1后L2仍然会亮,电流表有读数D.取下灯L2后L1也不亮,电流表无读数【考点】串联电路和并联电路的辨别.【分析】根据电流流向法判断电流的路径,只有一条路径的为串联,否则为并联;根据电流表与被测电路元件串联判断测量的电路元件,根据串联电路中各用电器相互影响、并联电路中各用电器互不影响判断另一灯泡是否工作和电流表是否有示数.【解答】解:由实物电路图可知,电流从正极出发,经开关后分支,一支经灯泡L2、电流表回到电源的负极,另一支经灯泡L1后回到电源的负极,电流有两条路径即为并联,电流表只与灯泡L2串联,则电流表测L2支路的电流,不测通过L1的电流,故AB不正确;因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,取下灯L1后L2仍然会亮,电流表有读数,故C正确;取下灯L2后L1会亮,电流表无读数,故D不正确.故选C.【点评】本题考查了电路串并联的辨别和电流表所测电路元件的判断,熟知串并联电路的特点是关键.11.将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中,发现L1最暗,L2较亮,发现L3最亮,则通过三盏灯的电流()A.I1>I2>I3B.I1=I2=I3C.I1<I2<I3D.无法判断【考点】串联电路的电流规律.【分析】根据串联电路的电流特点进行解答,即串联电路中各处的电流相等.【解答】解:∵串联电路中各处的电流相等,∴灯L1、L2、L3串联时,通过它们的电流相等.故选B.【点评】本题考查了串联电路的电流特点,解题时要抓住关键“三盏灯串联”,是一道基础题目.12.如图所示的电路图中,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该是()A.只闭合S3 B.同时闭合S1和S3,断开S2C.同时闭合S1和S2,断开S3D.只闭合S2【考点】电路的基本连接方式.【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式:由于串联电路只有一条电流路径,流过一个元件的电流同时流过另一个元件,因此各元件相互影响;而并联电路中有多条支路,所以各元件独立工作、互不影响.在进行电路连接时,还一定要注意不能出现电源短路.【解答】解:A、只闭合S3时电流只有一条路径,是L2的简单的电路,不合题意;B、同时闭合S1和S3,断开S2时,电流有两条路径,分别流经灯泡L1和L2,属并联电路,符合题意;C、同时闭合S1和S2时电流会不经用电器直接从电源正极流向负极,属电源短路,是错误的,不合题意;D、只闭合S2时电流只有一条路径,电流依次流过L2、L1和开关S2,属串联电路,不合题意.故选B.【点评】解决此类问题要结合串联电路和并联电路的特点,结合题意选择合适的开关组成符合题意的电路图.13.在如图所示的电路中,下列分析不正确的是()A.只闭合S1时,L1发光、L2不发光,A1测L1的电流,A2无示数B.只闭合S3时,L1、L2都发光,A1、A2的示数相等C.闭合S1、S2时,L1、L2都发光,A1有示数,A2无示数D.闭合S1、S3时,L1、L2都发光,A1、A2均有示数【考点】电路的动态分析.【分析】首先根据每个选项中开关的开合确定灯泡连接关系及电流表测量位置,然后根据串并联特点及欧姆定律进行分析.【解答】解:A、只闭合S1时,灯泡L2和电流表A2是断路状态,电流只通过L1,所以L1发光、L2不发光,A1测L1的电流有示数,A2无示数.此选项正确;B、只闭合S3时,L1、L2串联都发光,A1、A2测量电路电流示数相等.此选项正确;C、闭合S1、S2时,L1、L2并联都发光,A1与L1串联有示数,A2被短路无示数.此选项正确;D、闭合S1、S3时,L1能发光,L2被短路不能发光.A1有示数,A2被短路无示数.此选项错误.故选D.【点评】此题考查的是动态电路的分析,根据开关开合确定灯泡连接关系,是解答此类问题的第一步.二、填空题(每空2分,共40分)14.常见物质是由大量分子组成的,扩散现象是由于分子无规则运动形成的;一定量的水和酒精混合总体积变小,是由于分子之间存在间隙;铁丝很难被拉断,是由于分子之间存在引力,破镜难圆是因为斥力.【考点】扩散现象;分子间的作用力.【分析】组成物质的分子在永不停息的做无规则运动,分子力存在引力和斥力,分子间有间隙,分子的运动与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈.【解答】解:常见物质是由大量分子组成的,扩散现象是由于分子运动形成的;一定量的水和酒精混合总体积变小,是由于分子之间存在间隙;铁丝很难被拉断,是由于分子之间存在引力,破镜难圆是由于分子之间存在斥力.故答案为:无规则运动;间隙;引力;斥力.【点评】本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握,是一道基础题.15.小明家新买了一台太阳能热水器,该热水器工作时,是将太阳能转化为内能,若将质量为30kg、温度为20℃的水加热到60℃,需吸收 5.04×106J的热量.[c水=4.2×103J/(kg℃)].【考点】热量的计算.【分析】(1)太阳能热水器是将太阳能转化为内能,被水吸收,使水的温度升高,为人们提供热水;(2)知道水的质量、水温的升高值、水的比热容,利用吸热公式求水吸收的热量.【解答】解:(1)太阳能热水器工作时,将太阳能转化为内能,使水的温度升高;(2)水吸收的热量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×30kg×(60℃﹣20℃)=5.04×106J.故答案为:内;5.04×106.【点评】本题考查了热量的计算、太阳能的利用,与生活实际联系,体现了”学为了用”.。
湖南省长沙市望城区金海中学2021-2021学年九年级物理上学期月考试题(4)(含解析) 新人教版

2021-2021学年湖南省长沙市望城区金海中学九年级(上)月考物理试卷一、单项选择题(每小题4分,共28分)1.一个封闭铝盒,恰能悬浮在7℃的水中,水温从7摄氏度降到1℃,铝盒运动将是()A.下沉到底B.先上浮到水面,后下沉到底C.上浮到水面,后下沉至悬浮D.先下沉到底,后上浮到水面2.一个保温桶内盛有20℃的水,把水蒸气缓缓地通入桶中,在图中表示水和水蒸气混合后共存的温度随时间变化关系的图线是()A.B.C.D.3.在粗糙水平面上放一个三角形木块a,有一滑块b沿木块斜面匀速下滑,则下列说法正确的是()A.a保持静止,且没有相对水平面运动的趋势B.a保持静止,但有相对水平面向右运动的趋势C.a保持静止,但有相对水平面向左运动的趋势D.没有数据,无法通过计算判断4.质量为0.8kg的物块静止在倾角为30°的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向大小等于3N的力推物块,物块仍保持静止,如图所示,则物块所受到的摩擦力大小等于()A.5N B.4N C.3N D.3N5.一个竖直放置,开口向下的圆柱形玻璃缸,全部浸没在水里.缸的上部留有适量空气,恰好使玻璃缸处于悬浮状态.如施加外力,改变玻璃缸在水里所处的深度,然后撤去外力,正确的结论是()A.玻璃缸将上下往复运动,最后回到原来的位置B.如果施加的外力是使玻璃缸所处的深度增加,撤去外力后,玻璃缸将上浮,直至液面C.如果施加的外力是使玻璃缸所处的深度减小,撤去外力后,玻璃缸将上浮,直到液面D.如果施加的外力是使玻璃缸所处的深度减小,撤去外力后,玻璃缸将下沉到底6.如图所示电路中,电源电压保持不变.R l、R2均为定值电阻.当滑动变阻器R的滑动触头P由左向右移动时()A.电流表A1的示数始终在增大,电流表A2示数先减小后增大B.电流表A2的示数始终在增大,电流表A1示数先减小后增大C.电流表A1示数先增大后减小,电流表A2示数先减小后增大D.电流表A2示数先增大后减小,电流表A1示数先减小后增大7.有一个梯形物体浸没在水中,如图所示,水的密度为ρ,深度为H,物块高度为h,体积为V,较小的下底面面积为S,与容器底紧密接触,其间无水.则该物体所受的浮力为()A.ρgV B.ρ(V﹣hS)g C.ρ(V﹣HS)g D.ρgV﹣(p0+ρgH)S二、填空题(每空分,共12分)8.小明在参加“鸡蛋撞地球”比赛时,设计的作品重为G,该作品在竖直下落时受到的阻力大小与速度的二次方成正比,比例系数为k.若该作品在落地前已经匀速下落,则作品落地时的速度大小为.9.有两个定值电阻R1和R2,串联时的总电阻是20Ω,那么当它们并联时,总电阻的最大值可以为Ω.10.图(a)所示的是一把杆秤的示意图,O是秤杆的悬点,使用该秤最多能称量5千克的重物.小王用一个相同的秤砣系在原来的秤砣下面,采用“双秤砣法”去称量7千克的重物时,秤上的示数为3千克,如图(b)所示.那么当只挂一个秤砣时,该秤零刻度线的位置应该在(选填“O点”、“O点的右侧”或“O点的左侧”).若采用“双秤砣法”,则利用该秤最多能称量千克的重物.三、综合应用题(共2小题,共20分)11.某餐馆为招来顾客想制作一块1m2的特大豆腐,结果因豆腐瘫软而告失败,其实硬的岩石处在太高的山体底部也会瘫软,这是因为山峰高到一定程度后岩石基部压强过大,会发生熔化而开始流动的缘故.若质量为μ的岩石熔化时要吸收热量为λ,山体可看作均匀的圆柱体.当山高达极限高度H时继续增高一点就熔化掉一点,既不能再增高了.试从能量的角度写出山的极限高度表达式.12.密度为ρ=500kg/m3、长a、高b、宽c分别为0.8m、0.6m、0.6m的匀质长方体,其表面光滑,静止在水平面上,并被一个小木桩抵住,如图(a)所示.(3)实验表明,风在光滑平面上会产生垂直平面的压强,压强的大小跟风速的平方成正比,跟风与光滑平面夹角正弦的平方成正比.现让风从长方体左上方吹来,风向与水平方向成θ角,如图(c)所示.当θ大于某个值时,无论风速多大,都不能使长方体翘起.请通过计算确定θ的值.2015-2016学年湖南省长沙市望城区金海中学九年级(上)月考物理试卷(4)参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题4分,共28分)1.一个封闭铝盒,恰能悬浮在7℃的水中,水温从7摄氏度降到1℃,铝盒运动将是()A.下沉到底B.先上浮到水面,后下沉到底C.上浮到水面,后下沉至悬浮D.先下沉到底,后上浮到水面【考点】密度与温度.【专题】应用题;密度及其应用.【分析】从表中数据先判断两种物质的体膨胀系数的关系,根据物质体膨胀系数的绝对值越大,它的体积随温度变化越明显,根据ρ=可知,二者的密度关系,进而判断物体的浮沉情况【解答】解:当密闭铝盒恰能悬浮在7℃的水中时,二者的密度相等,即ρ铝盒=ρ水,从7℃到4℃的过程中,铝盒与水均受冷收缩,体积减小,质量不变,根据ρ=可知,二者的密度均增大;由于铝的体膨胀系数的绝对值比水的体膨胀系数的绝对值大,所以在此过程中,铝的体积减小的比水更明显,铝的密度增大的比水多,则ρ铝盒>ρ水,所以铝盒在水中将下沉;从4℃到1℃的过程中,铝盒继续受冷收缩,体积继续减小,质量不变,根据ρ=可知,铝的密度继续增大,而水在此过程中受冷膨胀,体积增大,质量不变,根据ρ=可知,水的密度减小,则ρ铝盒>ρ水,铝盒在水中将继续下沉;综上所述,在水温从7℃下降到l℃的过程中,铝盒的运动将是一直下沉,理由是从7℃到1℃,铝盒的密度一直大于水的密度.故选A.【点评】本题考查了利用物体密度与液体密度的关系判断物体的浮沉,关键是理解物质体膨胀系数的绝对值越大,它的体积随温度变化越明显,即体积变化的比较大,根据ρ=找出二者密度变化的关系.2.一个保温桶内盛有20℃的水,把水蒸气缓缓地通入桶中,在图中表示水和水蒸气混合后共存的温度随时间变化关系的图线是()A.B.C.D.【考点】热传递.【专题】应用题;分子热运动、内能.【分析】解决此题要知道在一个标准大气压下,水的沸点是100℃,当水沸腾后温度不再改变,即最高温度不会超过100℃,此题可利用排除法进行分析.【解答】解:把100℃的水蒸气缓缓地通入20℃水中后,水蒸气会放出热量,水会吸收热量,水的温度不断升高,但最终温度不会超过100℃;所以排除A、C、D,只有B符合题意;故选B.【点评】解决此题要结合热传递可以改变物体的内能和水的沸腾特点进行分析解答.3.在粗糙水平面上放一个三角形木块a,有一滑块b沿木块斜面匀速下滑,则下列说法正确的是()A.a保持静止,且没有相对水平面运动的趋势B.a保持静止,但有相对水平面向右运动的趋势C.a保持静止,但有相对水平面向左运动的趋势D.没有数据,无法通过计算判断【考点】二力平衡条件的应用.【专题】应用题;运动和力.【分析】滑块沿斜面向下匀速运动,受力平衡,三角形木块a保持静止状态,受力也平衡,以整体为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件分析地面对a的摩擦力情况,确定a相对于地面有无运动趋势.【解答】解:对物块b受力分析如图:因为物块b处于平衡状态,所以物块a对物块b的作用力F ab竖直向上.由牛顿第三定律:物块b对物块a的作用力竖直向下;对物块a受力分析如图:所以地面不会给物体a摩擦力的作用,并且a在竖直方向上平衡,所以物体水平竖直方向都平衡,即A处于平衡状态.综上分析:物块a处于静止状态,且相对于地面没有运动趋势.故选:A.【点评】处理受力分析类问题时,选好研究对象,做好受力分析,利用平衡条件求解即可.4.质量为0.8kg的物块静止在倾角为30°的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向大小等于3N的力推物块,物块仍保持静止,如图所示,则物块所受到的摩擦力大小等于()A.5N B.4N C.3N D.3N【考点】二力平衡条件的应用.【专题】运动和力.【分析】对滑块受力分析,受推力F、重力G、支持力N和静摩擦力f,根据共点力平衡条件,结合正交分解法列式求解.【解答】解:对滑块受力分析,受推力F、重力G、支持力N和静摩擦力f,将重力按照作用效果分解为沿斜面向下的分力F′=mgsinθ=0.8kg×10N/kg×=4N,和垂直斜面向下的分力mgcosθ=0.8kg×10N/kg×=4N;在与斜面平行的平面内,如图,有f==N=5N.故选A.【点评】本题的难点在于物体受到的力不在一个平面内,需要将重力按照作用效果进行分析,根据静摩擦力的产生特点和共点力平衡条件列式求解静摩擦力.5.一个竖直放置,开口向下的圆柱形玻璃缸,全部浸没在水里.缸的上部留有适量空气,恰好使玻璃缸处于悬浮状态.如施加外力,改变玻璃缸在水里所处的深度,然后撤去外力,正确的结论是()A.玻璃缸将上下往复运动,最后回到原来的位置B.如果施加的外力是使玻璃缸所处的深度增加,撤去外力后,玻璃缸将上浮,直至液面C.如果施加的外力是使玻璃缸所处的深度减小,撤去外力后,玻璃缸将上浮,直到液面D.如果施加的外力是使玻璃缸所处的深度减小,撤去外力后,玻璃缸将下沉到底【考点】物体的浮沉条件及其应用;阿基米德原理.【分析】分两种情况分析:①向下施加外力,使玻璃缸所处的深度增加,受水的压强增大,使里面空气的体积减小,浮力减小,而自重不变,根据物体的浮沉条件判断玻璃缸的浮沉;②向上施加外力,使玻璃缸所处的深度减小,受水的压强减小,使里面空气的体积增大,浮力增大,自重不变,根据物体的浮沉条件判断玻璃缸的浮沉.【解答】解:如向下施加外力,使玻璃缸所处的深度增加,对玻璃缸内空气的压强增大,使空气的体积被压缩,则它们排开水的体积减小,浮力减小,而自重不变,使得浮力小于自重,所以玻璃缸会向下运动,直至下沉到底;如向上施加外力,使玻璃缸所处的深度减少,对玻璃缸内空气的压强减小,使空气的体积变大,则它们排开水的体积增大,浮力增大,而自重不变,使得浮力大于自重,所以玻璃缸会向上运动,直至液面;由上述分析可知,ABD错、C正确.故选C.【点评】本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件的掌握和运用,知道玻璃缸内空气随深度变化、体积变化,影响玻璃缸受浮力变化是本题的关键.6.如图所示电路中,电源电压保持不变.R l、R2均为定值电阻.当滑动变阻器R的滑动触头P由左向右移动时()A.电流表A1的示数始终在增大,电流表A2示数先减小后增大B.电流表A2的示数始终在增大,电流表A1示数先减小后增大C.电流表A1示数先增大后减小,电流表A2示数先减小后增大D.电流表A2示数先增大后减小,电流表A1示数先减小后增大【考点】欧姆定律的应用;电路的动态分析.【专题】应用题;动态预测题.【分析】首先分析滑片P在左、右端时的电路;然后根据串并联的特点和欧姆定律即可得出电流表的示数变化.【解答】解:(1)当滑片P在左端时,由于电流表相当于导线,对电阻R1和滑动变阻器短路,使电路中只有R2连入电路,电流表A1无示数,电流表A2测量通过R2的电流I2=;(2)当滑片P向右移动时,使电路在R2的基础上再串联了电阻,电流表A1有示数,测量的是滑动变阻器上R右和R1并联的总电流;而电流表A2测量滑动变阻器上的左右两端流入、从滑片P流出的总电流,不再是通过R2的电流,所以电流会变小;(3)当滑片P在右端时,由于电流表A1滑动变阻器短路,电流表A2对电阻R1短路,使电路中又只有R2连入电路,电流表A1、A2测量都是通过R2的电流I2=;综合上述信息可知:当滑动变阻器R的滑动触头P由左向右移动时,电流表A1的示数始终在增大,电流表A2示数先减小后增大.故选A.【点评】解决此类题目要分析电路中连接变化,电流表测量谁的电流,然后根据电阻变化情况,结合欧姆定律分析电路中的电流和电压的变化,从而得到电流表的变化情况.7.有一个梯形物体浸没在水中,如图所示,水的密度为ρ,深度为H,物块高度为h,体积为V,较小的下底面面积为S,与容器底紧密接触,其间无水.则该物体所受的浮力为()A.ρgV B.ρ(V﹣hS)g C.ρ(V﹣HS)g D.ρgV﹣(p0+ρgH)S【考点】阿基米德原理;浮力产生的原因.【专题】计算题.【分析】(1)先假设物体与容器底不是紧密接触,利用阿基米德原理计算物体受到的浮力;(2)现在物体与容器底紧密接触,此时物体受到的浮力应该减去大气压作用在下表面上力和水作用在下表面上的力,据此求解.【解答】解:若物体与容器底不是紧密接触,物体受到的浮力:F浮=ρVg,现在物体与容器底紧密接触,此时物体受到的浮力应该减去大气压作用在下表面上的力和水作用在下表面上的力,∵大气压作用在下表面上的力F气=P0S,水作用在下表面上的力F水=pS=ρgHS,∴F浮′=ρVg﹣(P0S+ρgHS)=ρgV﹣(p0+ρgH)S,故选D.【点评】本题考查了学生对阿基米德原理的掌握和运用,能找出物体与容器底紧密接触、不紧密接触的区别是本题的关键.二、填空题(每空分,共12分)8.小明在参加“鸡蛋撞地球”比赛时,设计的作品重为G,该作品在竖直下落时受到的阻力大小与速度的二次方成正比,比例系数为k.若该作品在落地前已经匀速下落,则作品落地时的速度大小为.【考点】速度与物体运动;速度的计算.【专题】计算题.【分析】在鸡蛋匀速下落的过程中,鸡蛋受到的重力等于阻力,即G=f,由题知该作品在竖直下落时受到的阻力大小与速度的二次方成正比,比例系数为k,据此求载人舱的下落速度.【解答】解:∵作品在竖直下落时受到的阻力大小与速度的二次方成正比,比例系数为k,∴该作品受到空气的阻力为f=kV2,∵鸡蛋匀速下落,∴G=f,即G=kV2∴鸡蛋落地时的速度:V=.故答案为:.【点评】本题考查了学生对阻力公式、平衡力知识的掌握和运用,能利用二力平衡知识得出阻力和鸡蛋重力之间的关系是解决本题的关键.9.有两个定值电阻R1和R2,串联时的总电阻是20Ω,那么当它们并联时,总电阻的最大值可以为 5 Ω.【考点】电阻的串联;电阻的并联.【专题】应用题;定量思想;极端假设法;电压和电阻.【分析】根据串联电阻和并联电阻的规律分析:串联的总电阻比任何一个分电阻的阻值都大,并联的总电阻比任何一个分电阻的阻值都小.【解答】解:根据串联电阻规律:串联的总电阻比任何一个分电阻的阻值都大,由于两电阻串联的总电阻等于20Ω,因此分电阻中较小电阻的最大值为10Ω,所以它们并联后的总电阻一定小于或等于5Ω.即并联后的总电阻最大为5Ω.故答案为:5.【点评】本题考查了串联电阻和并联电阻的规律,同时能根据总电阻确定分电阻的范围.10.图(a)所示的是一把杆秤的示意图,O是秤杆的悬点,使用该秤最多能称量5千克的重物.小王用一个相同的秤砣系在原来的秤砣下面,采用“双秤砣法”去称量7千克的重物时,秤上的示数为3千克,如图(b)所示.那么当只挂一个秤砣时,该秤零刻度线的位置应该在0点右侧(选填“O点”、“O点的右侧”或“O点的左侧”).若采用“双秤砣法”,则利用该秤最多能称量11 千克的重物.【考点】杠杆的动态平衡分析.【专题】计算题;应用题.【分析】(1)杆秤的工作原理是:杠杆的平衡条件,根据杆秤自重重心位置及杠杆平衡条件判断,杆秤零刻度线的位置.(2)根据杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,以O点为支点,分别找到力与力臂,根据杠杆平衡条件列方程解题,从而得出结论.【解答】解:(1)杆秤是根据杠杆平衡条件工作的;秤杆是一个杠杆,悬点O是杠杆的支点;杆秤自重重心在悬点O的左侧,由杠杆平衡条件知:要想使杆秤平衡秤砣应在悬点右侧,所以杆秤的零刻度线位置在悬点O右侧.(2)设杆秤的自重为G0,杆秤重心到支点O的距离是L0,设秤砣的重力为G砣,重物G=mg到支点的距离是L物,当重物质量为m1=3kg时,秤砣到支点的距离为L1,根据杠杆平衡条件得:G0L0+m1g×L物=G砣L1 ,即G0L0+3kg×9.8N/kg×L物=G砣L1 ①;(3)用双砣称m2=7kg物体质量时,由杠杆平衡条件得:G0L0+m2g×L物=2G砣L1,即G0L0+7kg×9.8N/kg×L物=2G砣L1②;设测最大质量时,秤砣到支点的距离为L,单砣能测最大m最大=5kg,由杠杆平衡条件得:G0L0+m最大g×L物=G砣L,即:G0L0+5kg×9.8N/kg×L物=G砣L ③设双砣能测的最大质量为m,由杠杆平衡条件得:G0L0+mg×L物=2G砣L,即:G0L0+m×9.8N/kg×L物=2G砣L ④;由①②③④解得:m=11kg.故答案为:0点右侧;11.【点评】本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用,根据题意,由杠杆平衡条件列出不同情况下的平衡方程,然后解方程组是解本题的关键.三、综合应用题(共2小题,共20分)11.某餐馆为招来顾客想制作一块1m2的特大豆腐,结果因豆腐瘫软而告失败,其实硬的岩石处在太高的山体底部也会瘫软,这是因为山峰高到一定程度后岩石基部压强过大,会发生熔化而开始流动的缘故.若质量为μ的岩石熔化时要吸收热量为λ,山体可看作均匀的圆柱体.当山高达极限高度H时继续增高一点就熔化掉一点,既不能再增高了.试从能量的角度写出山的极限高度表达式.【考点】压强的大小及其计算.【专题】计算题;压强、液体的压强.【分析】由题:山体可看作均匀的圆柱体,设一个横截面积为S,高为H的圆柱.若山增加△h高度后(增加的质量为m),底部就熔化掉△h高度.这表明H这个数值已经是极限高度了.这时山体的势能减少量转化为熔化岩石的内能.由此分析解答.【解答】解:如图所示:设山体为一个横截面积为S,高为H的圆柱体,若山增加△h高度后,增加的质量为m,底部就熔化掉△h的高度,这表明H这个数值已经是山高的极限了,这时m的势能减小量转化为熔化岩石的内能.山体的总质量为M,由密度公式可得:M=ρV=ρSH…①被熔化岩石的质量为m,m=ρV m=ρS△h由题知,质量为μ的岩石熔化时要吸收热量为λ,所以熔化的岩石需要吸热:Q=λ=…②岩石熔化山体的势能减小量等于熔化岩石吸收的热量,即Mg△h=Q,由①②有:ρSH△h=,解得:H=.答:山的极限高度表达式H=.【点评】本题考查了密度公式、热量计算、势能的变化计算等知识,关键通过读题找到山体岩石熔化时,山体下降势能的减小量大小等于岩石吸热这一等量关系.12.密度为ρ=500kg/m3、长a、高b、宽c分别为0.8m、0.6m、0.6m的匀质长方体,其表面光滑,静止在水平面上,并被一个小木桩抵住,如图(a)所示.(3)实验表明,风在光滑平面上会产生垂直平面的压强,压强的大小跟风速的平方成正比,跟风与光滑平面夹角正弦的平方成正比.现让风从长方体左上方吹来,风向与水平方向成θ角,如图(c)所示.当θ大于某个值时,无论风速多大,都不能使长方体翘起.请通过计算确定θ的值.【考点】压力及重力与压力的区别;密度公式的应用;杠杆的平衡分析法及其应用;压强.【专题】其他综合题.【分析】(1)无风时,长方体物体对地面的压力应等于其重力G=mg=ρVg;(2)无论风向为哪个方向,他对物体产生的压力总是垂直于作用面的(流体的特点),该力均匀的作用在物体接触面,因此等效压力过物体的中心水平向右,根据力矩平衡条件列式求解.(3)根据“风在光滑平面上会产生垂直平面的压强,压强的大小跟风速的平方成正比,跟风与光滑平面夹角正弦的平方成正比.”列出关系式,利用杠杆平衡条件可确定θ的值.【解答】解:(1)根据二力平衡条件,地面的支持力F支=G=mg=ρVg=500kg/m3×0.8×0.6×0.6m3×9.8N/kg=1411.2N;(2)无论风向为哪个方向,他对物体产生的压力总是垂直于作用面的(流体的特点),因此风产生的压力为F,方向水平向右,如图所示:根据力矩平衡条件,有:F=mg,解得:F===1881.6N(3)根据“风在光滑平面上会产生垂直平面的压强,压强的大小跟风速的平方成正比,跟风与光滑平面夹角正弦的平方成正比.”可得:风在顶面产生的压力:N1=kacv2sinθ,风在侧面产生的压力:N2=kbcv2cos2θ,当(N2+mg)>N1×时,长方体将不会翘起,即mga>kc2(v2﹣bcos2θ﹣asin2θ),由于kv2可以取足够大,为使上式对任意大kv2都成立,必须有b2cos2θ﹣a2sin2θ≤0,即tanθ≥=,则θ≥37°答:(1)无风情况下,地面的支持力为1411.2N;(2)力F为1881.6N时才能将长方体翘起.(3)θ≥37°.【点评】此题考查了有关二力平衡条件的应用,重力的计算及杠杆平衡条件的应用,关键是确定压力和重力的方向及对应的力臂.。
江苏省西安交通大学苏州附属中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考物理试卷(含解析)

2023-2024学年江苏省西安交大苏州附中九年级(上)第一次月考物理试卷一.选择题(共12小题,每题2分)1.(2分)无锡市食材配送为了使学生的午餐营养结构合理,午餐中搭配了苹果。
学生午餐时不小心将一个苹果从餐桌上掉到地上,此过程中苹果重力做功大约是( )A.0.12J B.1.2J C.12J D.120J2.(2分)2023年5月23日12时30分许,我国13名科考队员成功登顶珠穆朗玛峰,巍巍珠峰再次见证历史!如图所示。
在他们从山脚下到峰顶的过程中(含装备)越大的队员一定( )A.做功越多B.功率越大C.做功越快D.功率越小3.(2分)如图所示,用力打开夹子过程中,标注的夹子支点、动力、阻力正确的是( )A.B.C.D.4.(2分)如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在F P=5N、F Q=3N 的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定( )A.P的速度一定大于Q的速度B.桌面M一定比桌面N粗糙C.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力D.拉力F P的功率一定大于拉力F Q的功率5.(2分)如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为285N的水泥桶,动滑轮重为15N,工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中,水泥桶上升的高度h随时间t变化的关系如图。
由此可知( )A.水泥桶匀速上升的速度为3m/sB.0~10s内建筑工人对绳的拉力做的功为300JC.0~8s内建筑工人对水泥桶做的功为684JD.建筑工人对绳的拉力的功率为30W6.(2分)如图所示是荡秋千的简化模型。
摆球从A点由静止释放,到达D点后返回,B、C两点等高。
下列说法正确的是( )A.球在B、C两点的动能相等B.球在A、D两点的机械能相等C.球从B点到O点的过程中机械能减少D.球从O点到C点的过程中重力势能减少7.(2分)如图所示,用两个滑轮分别匀速提升A、B两个物体,拉细绳的力F大小相等,不计摩擦与绳重,滑轮的质量小于物体的质量。
山西省太原师范学院附属中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试卷(含解析)

2024-2025学年山西省太原师院附中九年级(上)第一次月考物理试卷一、单选题:本大题共10小题,共20分。
1.对下列事实的微观解释错误的是( )A. 把两块表面干净的铅块压紧后不容易拉开——分子之间存在引力B. 花园里百花盛开,香气四溢——分子在永不停息地运动C. 水和酒精混合后总体积减小——分子之间有空隙D. 打扫教室卫生时,会发现尘土飞扬——分子在做无规则运动2.关于如图所示的实验,叙述正确的是( )A. 甲中,压紧的两铅块下面悬挂钩码而不分开,这是由于大气压强的作用B. 乙中,试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,汽油机吸气冲程应用到此原理C. 丙中,抽去玻璃隔板后,两瓶中气体逐渐混合,这说明上面瓶中的空气密度较大D. 丁中,金属管内装有少量乙醚,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,可使橡皮塞从管口飞出3.在“生活处处有物理”的综合实践活动中,小明观察了厨房的一些设备和现象,下列解释正确的是( )A. 用煤气灶煲汤,在沸腾时调小火焰能使汤的温度升高B. 炒菜时油会溅出,说明分子在不停地做无规则运动C. 烤箱加热食物是通过热传递来改变物体内能的D. 刚出锅的馒头入嘴时很烫,是因为馒头含有的热量很高4.汽车是现代生活中最常见的一种交通工具,如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。
下列有关说法正确的是( )A. 甲图是压缩冲程,活塞对气缸内的气体做功,气体的温度升高B. 由乙图可知该汽油机的效率是C. 汽车尾气中的“汽油味”越浓,燃料燃烧得越不充分,这会降低燃料的热值D. 如图甲所示冲程没有依靠飞轮惯性5.“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软。
如图甲所示,把羽毛靠近金箔,金箔仍静止在工作台上;接着手持羽毛轻轻扫过纸垫,如图乙所示;再次将羽毛靠近金箔,羽毛即可将金箔吸起,如图丙所示。
下列说法正确的是( )A. 羽毛和纸垫摩擦带电,说明摩擦可以创造电荷B. 摩擦后的羽毛和纸垫会相互吸引C. 若摩擦后的羽毛带正电,则说明羽毛得到了正电荷D. 羽毛能吸引金箔,是因为羽毛、金箔带异种电荷6.如图所示,闭合开关S,两灯都不亮,当用一根导线分别连接a、b点,c、d接线柱时,两灯都不亮;连接e、f接线柱时,只有一只灯泡发光。
九年级物理上学期第一次月考试卷(含解析) 新人教版26 (2)

2016-2017学年甘肃省平凉十中九年级(上)第一次月考物理试卷一、选择题:(每一题只有一个正确答案,10×3分=30分)1.下列现象中属于扩散的是()A.春天,柳絮飞扬B.夏天,槐花飘香C.秋天,黄沙扑面D.冬天,雪花飘飘2.一杯水,温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1,再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2,Q1与Q2的大小关系为()A.Q1>Q2B.Q1=Q2 C.Q1<Q2D.无法判断3.下列属于通过做功途径改变物体内能的是()A.在火炉上烧水,水温升高B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头C.用气筒给轮胎打气,气筒壁发热D.炎热的夏天,柏油路面温度升高4.如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图,其中属于做功冲程的是()A. B. C. D.5.下列关于温度、热量、内能说法中正确的是()A.物体吸收热量,温度一定升高B.物体温度升高,一定吸收了热量C.物体吸收热量,内能一定增加D.物体温度越高,它的热量越多6.下列情况下比热容会发生变化的是()A.一杯水倒掉一半B.水凝固成冰C.一块铁加工成铁锅 D.10℃的水变成90℃的水7.如图所示,用水平力F=30N,按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是()A.40N B.30N C.20N D.10N8.五莲山是著名的风景区,远远望去,云雾缭绕,显得神秘而美丽.关于云雾的形成,下列说法正确的是()A.是从山中冒出的烟B.是水蒸气凝华成的小水珠C.是从山中蒸发出来的水蒸气D.是水蒸气遇冷液化形成的小水珠9.如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为p A、p B、p C,则()A.p A>p B>p C B.p A<p B<p C C.p A=p B=p C D.无法确定10.用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑,如图所示,此现象说明()A.物质是由分子组成的B.分子间存在着吸引力C.分子是带电的粒子 D.带电体能吸引轻小物体二、填空题:(每空1分,共12分)11.“八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香,这是一种现象,说明.12.李敏同学用电饭煲做饭,片刻后听到“噗﹣噗﹣噗”的响声,走近一看,发现水蒸气冲动了锅盖.他用学过的物理知识解释了这一现象:水蒸气对锅盖,水蒸气的内能转化为锅盖的.13.2011年3月11日,日本仙台以东海域发生大地震并引发海啸.致使褔岛核电站冷却系统受损,反应堆温度升高.用海水冷却反应堆是因为水的大,利用热传递的方式来改变反应堆的内能.14.水的比热容是4.2×103J/(kg/℃),它表示的物理意义是,汽油的热值是4.6×107J/Kg,它表示的物理意义是.15.一台单缸四冲程柴油机,飞轮转速为3600转/分,该柴油机活塞1s完成个工作循环,对外做功次.16.电荷的移动形成电流,物理学中把的方向规定为电流的方向.三、作图:17.请在图中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F.(要求保留作图痕迹)18.按图甲中所示电路,画出电路图,根据图甲电路图链接四、实验探究题(本题2小题,共22分,每空2分)19.小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图所示的实验,让小球沿一光滑斜面向下运动,与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止.(1)图甲是控制两球的相等,得出的结论是:;(2)图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球达到水平面时,具有相同的,得出的结论是:.20.在“探究电荷相互作用规律”的实验中:发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互排斥,而丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们之间会相互.如图所示,由此可得出的结论是:.21.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表.物质质量/g 初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异.(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给加热更长的时间,此时水吸收的热量(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用这个物理量来描述.五、计算题22.某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6kg的无烟煤.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),无烟煤的热值是3.4×107J/kg.求:(1)锅炉内的水吸收的热量是多少?(2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?(3)此锅炉的效率是多少?23.泰安五岳专用汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地.该厂某型号专用车在车型测试中,在一段平直的公路上匀速行驶5.6km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5×10﹣3m3(假设燃油完全燃烧).若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,热值q=4×107J/kg,求:(1)专用车牵引力所做的功?(2)汽油完全燃烧放出的热量?(3)该专用车的热机效率是多少?2016-2017学年甘肃省平凉十中九年级(上)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题:(每一题只有一个正确答案,10×3分=30分)1.下列现象中属于扩散的是()A.春天,柳絮飞扬B.夏天,槐花飘香C.秋天,黄沙扑面D.冬天,雪花飘飘【考点】扩散现象.【分析】两个相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象是分子运动的结果,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现,物体发生的位置的改变叫机械运动;注意机械运动不是分子运动.【解答】解:A、春天,柳絮飞扬,是柳絮的机械运动,不是分子运动,故该选项不符合题意;B、夏天,槐花飘香,是气体分子在运动,属于扩散现象,故该选项符合题意;C、秋天,黄沙扑面,是沙子的机械运动,不是分子运动,故该选项不符合题意;D、冬天,雪花飘飘,是雪花的机械运动,不是分子运动,故该选项不符合题意.故选B.2.一杯水,温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1,再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2,Q1与Q2的大小关系为()A.Q1>Q2B.Q1=Q2 C.Q1<Q2D.无法判断【考点】热量的计算.【分析】需要根据热量的计算公式,Q=cm△t,求出热量之比.【解答】解:由题意知,同一杯水质量相同,m1=m2,比热也相同,c1=c2,两次加热升高的温度也相同,△t1=△t2,由热量公式:Q=cm△t很容易得知,Q1=Q2.故选B.3.下列属于通过做功途径改变物体内能的是()A.在火炉上烧水,水温升高B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头C.用气筒给轮胎打气,气筒壁发热D.炎热的夏天,柏油路面温度升高【考点】做功改变物体内能.【分析】要解答本题需掌握:做功和热传导在改变物体内能上的异同点.【解答】解:在火炉上烧水时水温升高,感冒发烧时用冷毛巾敷额头,夏天柏油路面温度升高是热传递改变物体的内能,故A、B、D都不符合题意;用气筒给轮胎打气时气筒壁发热,是通过做功把机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能;故选C.4.如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图,其中属于做功冲程的是()A. B. C. D.【考点】内燃机的四个冲程.【分析】根据曲轴的转动方向判断活塞的运行方向,再根据气门的关闭情况就可以确定是哪一个冲程.【解答】解:A、进气门开启,气体流入汽缸,是吸气冲程;不符合题意;B、两气门都关闭,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程,符合题意;C、两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程,不符合题意;D、排气门开启,气体流出汽缸,是排气冲程;不符合题意;故选B.5.下列关于温度、热量、内能说法中正确的是()A.物体吸收热量,温度一定升高B.物体温度升高,一定吸收了热量C.物体吸收热量,内能一定增加D.物体温度越高,它的热量越多【考点】温度、热量与内能的关系.【分析】要解答好本题,首先要知道温度、热量、内能是三个不同的物理量,同一物体状态不变时,吸收热量内能增加,温度升高;其次在做本题时要应用晶体熔化、液体沸腾时吸热,温度保持不变,内能增加.【解答】解:A、物体吸收热量,内能增加,温度不一定变化,如:晶体熔化,所以此选项的说法不正确;B、物体吸收热量和对物体做功,都能使内能增加,温度升高,所以说物体温度升高,一定是吸收了热量是错误的;C、物体吸收热量,内能一定增加;放出热量,内能一定减少,所以此选项的说法是正确的;D、物体温度越高,内能越大,热量是在热传递过程中内能的转移量,所以此选项说法是错误的.故选C.6.下列情况下比热容会发生变化的是()A.一杯水倒掉一半B.水凝固成冰C.一块铁加工成铁锅 D.10℃的水变成90℃的水【考点】比热容的概念.【分析】物质的比热容是物质本身的一种特性.与物质种类及状态有关,与质量大小、温度变化、热量多少没有关系.【解答】解:物质的比热容是物质本身的一种特性,与质量、温度、形状无关.故A、C、D情况下的比热容不会发生变化.水凝固成冰,状态发生改变,比热容也会发生改变.故选B.7.如图所示,用水平力F=30N,按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是()A.40N B.30N C.20N D.10N【考点】二力平衡条件的应用.【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动时,物体受到的力是平衡力,根据二力平衡的条件:等大、反向、共线、共物,知道其中的一个力可以确定另一个力.【解答】解:木块沿竖直方向匀速下滑时木块下滑时,其处于平衡状态,所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力,木块受到的重力是10N,由于摩擦力与重力是一对平衡力,根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N,故D正确.故选D.8.五莲山是著名的风景区,远远望去,云雾缭绕,显得神秘而美丽.关于云雾的形成,下列说法正确的是()A.是从山中冒出的烟B.是水蒸气凝华成的小水珠C.是从山中蒸发出来的水蒸气D.是水蒸气遇冷液化形成的小水珠【考点】液化及液化现象.【分析】解答此题首先要知道的雾气是什么状态,然后知道这种状态的物质从哪来的.雾气是液态的小水滴,是由空气中的水蒸气液化变来的.【解答】解:雨后的山上总有很多的水蒸气,但是水蒸气和空气一样是看不见的.山顶的温度较低,水蒸气遇冷液化成小水滴,形成雾.故选D.9.如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为p A、p B、p C,则()A.p A>p B>p C B.p A<p B<p C C.p A=p B=p C D.无法确定【考点】液体的压强的特点.【分析】由图可知,三容器内液体的深度相同,知道三液体的密度大小关系,根据液体压强公式判断容器底部受到的压强的大小关系.【解答】解:由图知,三容器内液体深度:h A=h B=h C,根据p=ρgh,ρ盐水>ρ清水>ρ酒精,所以p A>p B>p C.故选A.10.用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑,如图所示,此现象说明()A.物质是由分子组成的B.分子间存在着吸引力C.分子是带电的粒子 D.带电体能吸引轻小物体【考点】摩擦起电.【分析】通过摩擦塑料尺能够带电,据此分析它能吸引碎纸屑的原因.【解答】解:通过摩擦塑料尺能够带电,而用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑,这说明带电体能吸引轻小物体.故选D.二、填空题:(每空1分,共12分)11.“八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香,这是一种扩散现象,说明分子在不停的做无规则的运动.【考点】扩散现象.【分析】两种物质接触时,彼此进入对方的现象叫扩散.扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动.【解答】解:“八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香,是芳香物质的分子扩散到空气中,扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动.故答案为:扩散;分子在不停的做无规则的运动.12.李敏同学用电饭煲做饭,片刻后听到“噗﹣噗﹣噗”的响声,走近一看,发现水蒸气冲动了锅盖.他用学过的物理知识解释了这一现象:水蒸气对锅盖做功,水蒸气的内能转化为锅盖的机械能.【考点】做功改变物体内能.【分析】物体对外做功,内能减小,此过程是内能转化为机械能.【解答】解:水蒸气把锅盖顶起,对锅盖做功,这样水蒸气的内能减小,水蒸气的内能转化为锅盖的机械能.故答案为:做功;机械能.13.2011年3月11日,日本仙台以东海域发生大地震并引发海啸.致使褔岛核电站冷却系统受损,反应堆温度升高.用海水冷却反应堆是因为水的比热容大,利用热传递的方式来改变反应堆的内能.【考点】水的比热容的特点及应用.【分析】根据吸收热量的公式Q=cm△t,质量相等的不同液体,在升高相同的温度时,比热容大的吸收的热量多,冷却效果好,所以从比热容的角度分析该题即可得出答案.【解答】解:因为水的比热容大,相同质量的水和其他物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量最多,冷却效果最好.所以不断向反应堆中注水,以免造成更大的核事故.故答案为:比热容.14.水的比热容是4.2×103J/(kg/℃),它表示的物理意义是1kg的水温度升高(降低)1℃,吸收(放出)的热量是4.2×103J ,汽油的热值是4.6×107J/Kg,它表示的物理意义是1kg的汽油完全燃烧,放出的热量是3.4×107J .【考点】比热容的概念;燃料的热值.【分析】比热容是单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量;根据燃料热值定义(单位质量的燃料完全燃烧时放出的热量)回答.【解答】解:水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),读作4.2×103焦每千克摄氏度,表示的物理意义是1kg水温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J;汽油的热值为3.4×107J/kg,它表示的意思是1kg的汽油完全燃烧时放出的热量是3.4×107J.故答案为:1kg的水温度升高(降低)1℃,吸收(放出)的热量是4.2×103J;1kg的汽油完全燃烧,放出的热量是3.4×107J.15.一台单缸四冲程柴油机,飞轮转速为3600转/分,该柴油机活塞1s完成30 个工作循环,对外做功30 次.【考点】有关热机的计算.【分析】内燃机一个工作循环活塞往复2次,曲轴转动2周,做功1次.【解答】解:已知飞轮转速为3600r/min=60r/s,∵一个工作循环活塞往复2次,曲轴转动2周,对外做功1次,∴该柴油机1s完成30个工作循环,对外做功30次.故答案为:30;30.16.电荷的定向移动形成电流,物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.【考点】电流的方向;电流的形成.【分析】由电流的形成和电流方向的规定即可解答.【解答】解:电流的形成:电流是由电荷定向移动形成的;电流的方向:物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.故答案为:定向,正电荷定向移动.三、作图:17.请在图中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F.(要求保留作图痕迹)【考点】杠杆中最小力的问题.【分析】由杠杆的平衡条件可知,当动力臂最大时,动力最小,即最省力.连接支点和力的作用点A即是最大动力臂,当作用力与之垂直时,作用力最小.【解答】解:由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长动力越小.连接OA,即为最长动力臂L,过A点画垂直与OA,向右的动力F,如下图所示:18.按图甲中所示电路,画出电路图,根据图甲电路图链接【考点】实物的电路连接.【分析】根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可.【解答】解:由图甲知,两灯并联,S1控制整个电路,S2控制L1.根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S1、灯泡L1、开关S2,回到负极,然后把灯泡L2并联在灯泡L1和开关S2支路的两端即可,如图所示:.四、实验探究题(本题2小题,共22分,每空2分)19.小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图所示的实验,让小球沿一光滑斜面向下运动,与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止.(1)图甲是控制两球的质量相等,得出的结论是:当质量一定时,物体的速度越大,动能越大;(2)图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球达到水平面时,具有相同的速度,得出的结论是:当速度一定时,物体的质量越大,动能越大.【考点】探究影响物体动能大小的因素.【分析】(1)影响动能大小的因素有质量和速度,实验过程要采用控制变量法;(2)当研究动能大小与质量的关系时,要让钢球沿斜面的同一高度下落,这样保证下落速度相同;当研究动能大小与速度的关系时,应选择同一小球,这样可以保证小球的质量相同.【解答】解:(1)由甲图可知,两球质量相同,所以是控制两球的质量相等;而两球所处高度不同,两球到达斜面底端时的速度不同,故探究的是动能与速度的关系;根据甲图可知,质量相同时,小球从斜面上较高的高度滚下时,小球到达斜面底端的速度大,纸盒被撞击后运动的距离远,说明速度大的小球其动能大;由此得出结论:当质量一定时,物体的速度越大,动能越大.(2)由乙图可知,从斜面的同一高度滚下,让小球到达斜面底端的速度相同;两球的质量不同,探究的是动能与质量的关系;根据乙图可知,高度相同时,小球到达斜面底端时的速度相同,质量大的小球撞击纸盒后,纸盒运动的距离远,说明质量大的小球其动能大;由此得出结论:当速度一定时,物体的质量越大,动能越大.故答案为:(1)质量;当质量一定时,物体的速度越大,动能越大;(2)速度;当速度一定时,物体的质量越大,动能越大.20.在“探究电荷相互作用规律”的实验中:发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互排斥,而丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们之间会相互吸引.如图所示,由此可得出的结论是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.【考点】电荷间的相互作用规律.【分析】根据实验现象即可知道电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.【解答】解:发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互排斥,而丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们之间会相互吸引;原因是摩擦起电的实质是电子的转移.两根用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷都是同种电荷,被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是不同的,所以由此可得出的结论是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.故答案为:吸引;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.21.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表.物质质量/g 初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异.(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.【考点】探究比热容的实验.【分析】(1)实验中采用了转换法,通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力;(2)两个相同的酒精灯对其加热,加热时间多,放出的热量就多,相应受热物质吸收的热量就多;(3)不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容来描述.【解答】解:(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和食用油吸热能力的差异.(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间.因为选用相同的酒精灯加热,所以加热时间长的吸收的热量多.即水吸收的热量大于食用油吸收的热量.(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,此实验中,水的吸热能力强于是食用油的吸热能力,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.故答案为:(1)升高的温度;(2)水;大于;(3)比热容.五、计算题22.某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6kg的无烟煤.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),无烟煤的热值是3.4×107J/kg.求:(1)锅炉内的水吸收的热量是多少?(2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?(3)此锅炉的效率是多少?【考点】热量的计算;能量利用效率.【分析】(1)根据Q吸=cm(t﹣t0)求出水吸收的热量;(2)根据Q放=mq求出无烟煤放出的热量;(3)根据η=求出锅炉的效率.【解答】已知:水的质量m1=200kg,初温t0=25℃,末温t=100℃,c=4.2×103J/(kg•℃),无烟煤的质量m2=6kg,无烟煤的热值是q=3.4×l07J/kg求:(1)锅炉内的水吸收的热量Q吸=?;(2)无烟煤完全燃烧放出的热量Q放=?;(3)锅炉的效率η=?解:(1)锅炉内的水吸收的热量:Q吸=cm1(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×200kg×=6.3×107J;(2)无烟煤完全燃烧放出的热量:Q放=m2q=6kg×3.4×l07J/kg=2.04×l08J;(3)锅炉的效率η=×100%=×100%≈30.9%.答:(1)锅炉内的水吸收的热量为6.3×107J;(2)无烟煤完全燃烧放出的热量为2.04×l08J;(3)此锅炉的效率是30.9%.23.泰安五岳专用汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地.该厂某型号专用车在车型测试中,在一段平直的公路上匀速行驶5.6km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5×10﹣3m3(假设燃油完全燃烧).若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,热值q=4×107J/kg,求:(1)专用车牵引力所做的功?a(2)汽油完全燃烧放出的热量?(3)该专用车的热机效率是多少?【考点】功的计算;热量的计算;热机的效率.【分析】(1)专用车匀速运动,车受到的牵引力和阻力为一对平衡力,知道阻力可求牵引力大小;又知道车行驶的路程,利用W=Fs求专用车牵引力所做的功(有用能量);(2)已知燃油的热值和燃油的质量,利用燃料完全燃烧放热公式Q放=mq求燃油放出的热量(总能量);(3)利用效率公式求该专用车的热机效率.【解答】解:(1)∵专用车匀速行驶,∴F=f=3.0×103N,牵引力所做的功:W=Fs=3.0×103N×5.6×103m=1.68×107J;(2)消耗燃油的质量:m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10﹣3m3=1.2kg,燃油完全燃烧放出的热量:Q放=mq=1.2kg×4×107J/kg=4.8×107J;(3)该专用车的热机效率:η=×100%=×100%=35%.答:(1)专用车牵引力所做的功是1.68×107J.(2)燃油放出的热量是4.8×107J.(3)该专用车的热机效率是35%.a。
河南省焦作市许衡实验学校2021届九年级物理上学期第一次月考试题(含解析) 新人教版
河南省焦作市许衡实验学校2021届九年级上学期第一次月考物理试卷一、填空(每空1分,共22分)1.劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物,用来装修房屋,会造成室内环境污染,这是因为有毒有机物向室内空气中慢慢.这种现象在夏天特别严重,因为越高,越.2.从热水瓶中倒出一大杯热水,立即将瓶塞盖紧,瓶塞会跳起来.这是因为倒出热水后进入热水瓶的冷空气与热水发生,受热膨胀对外,把瓶塞顶出瓶口.4.一台四冲程汽油机的转速为3000r/min,则4s内活塞往复次,曲轴转动周,对外做功次,完成个冲程.5.如图所示,开关闭合后,电压表V1的示数为2.4V,电压表V2的示数为6V,则灯L1两端的电压为V,灯L2两端的电压为V.6.下图中,灯泡L1与L2是联,A2表测电流,电压表测电压.7.某同学在做“用电流表测电流”的实验中,所用电路如图甲所示,按电路图正确连接电路并接通开关S后,电流表A1、A2的计数如图乙,则A1读数是A;A2的读数是A.8.如图所示的电路中,当S闭合后,电压表V1的示数为4V,电压表V2的示数为6V,电流表A的示数为1A,且将R2和R3对换位置后,电流表、电压表示数均不变,则电源电压为V.9.如图所示电路,电源电压不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,则电压表示数,电流表A1的示数,灯泡亮度,电流表A2的示数.二、选择题:将正确的答案的代号字母填入表格中(每题2分,共20分)10.下列关于热现象的几种说法中,正确的是()A.急刹车时车胎表面温度升高,这是由于热传递造成的B.5月31日是世界“禁烟日”,吸“二手烟”是因为分子的扩散造成的C.在高山上烧水,水沸腾了却不太烫手,是因为气压越低,水的沸点越高D.崔家营大坝建成蓄水后,对市区气温有一定的调节作用,是因为水的比热容较小11.下列过程中,将内能转化为机械能的是()A.流星在大气层中穿行B.用热水泡脚.脚感觉暖和C.汽油机的压缩冲程 D.水沸腾时水蒸气顶起水壶盖12.关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是()A.物体温度不变,一定没有吸热B.物体吸收热量,温度一定升高C.物体温度升高,内能一定增加D.物体温度升高,一定吸收热量13.水的比热较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特性无关的是()A.让流动的热水流过散热器取暖B.冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗C.汽车发动机用循环水冷却D.夏天,向教室里喷洒一些水来降低教室内的温度14.如图所示,当开关S闭合后,灯L1、L2、L3均发光,下列说法中正确的是()A.灯L1、L2、L3是串联在电路中的B.灯L1、L2、L3不是并联在电路中的C.甲、乙、丙是三只电流表D.乙表测的是灯L2、L3两端的电压之和15.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向上移动时,下列判断正确的是()A.三只电表的示数都变大B.三只电表的示数都变小C.电表A1的示数变小,电表V、A2的示数都不变D.电表A1、A2的示数都变小,电表V的示数不变16.如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S后,灯L1、L2都发光.一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,观察电压表的示数不变,而电流表的示数变小.产生这一现象的原因是()A.灯L1开路B.灯L1短路C.灯L2开路D.灯L2短路17.在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作.过了﹣会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是()A.电阻R一定断路B.电阻R一定短路C.灯L的亮度可能不变D.灯L可能变亮18.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:(1)导体的电阻跟它的横截面积的关系;(2)导体的电阻跟它的长度的关系;(3)导体的电阻跟它的材料关系.由上述实验器材,可以完成的研究课题是()A.只有(1)B.(2) C.(1)和(2)D.(1),(2)和(3)19.用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1min记录一次数据,如表所示,则该液体的比热容为()加热时间/min 0 1 2水的温度/℃20 26 32液体的温度/℃20 34 48三、作图20.如图所示,在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号,使电路正常工作.21.根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图.(导线不能交叉)要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光(3)只闭合S2时,两灯均不发光.四、实验(每空1分,共15分)22.图1为四缸发动机工作原理:内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上,并使各汽缸的做功过程错开,在飞轮转动的每半周里,都有一个汽缸在做功,其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作.(1)发动机在做功冲程里,高温、高压的燃气推动活塞向下运动,对外做功,同时将能转化为能.(2)有一台四缸发动机,其主要技术指标如表所示.其中排量等于四个汽缸工作容积的总和,汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积,又称单缸排量,它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(既冲程长).转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数.排量 2.0L输出功率 120kW转速 6000r/min①该发动机在1s内做功J,单缸排量V= L.②在每个做功冲程里,发动机做功W= J.(3)在做功冲程里,燃气对活塞所做的功可表示为W=pV,式中p表示燃气对活塞的压强,则p= Pa.(1L=10﹣3 m3)(4)图2为发动机在做功冲程中的示意图.下面给出了公式W=pV的证明,请将推导过程补充完整(要求各表达式均用S、l或p表示):设活塞的面积为S,冲程长为l,燃气对活塞的压强为p,则燃气对活塞的压力F= ,燃气对活塞所做的功W= ,又根据数学知识可知发动机的单缸排量V= ,故W=pV.23.某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是.A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯里所加酒精量相同C.取相同质量的水和另一种液体D.盛放水和另一种液体的容器相同(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是℃,这表明实验时的大气压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力(选填“相同”或“不同”).(4)本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题:.五、计算题(4+5=9分)25.某汽车发动机的功率为29.4kW,以36km/h的速度匀速行驶,行驶了200km时,消耗汽油50kg.其中汽油的热值为4.6×107J/kg.求:(1)汽油完全燃烧放出的热量.(2)发动机的效率.河南省焦作市许衡实验学校2016届九年级上学期第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、填空(每空1分,共22分)1.劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物,用来装修房屋,会造成室内环境污染,这是因为有毒有机物向室内空气中慢慢扩散.这种现象在夏天特别严重,因为温度越高,分子运动越剧烈.【考点】扩散现象;分子的运动.【专题】分子热运动、内能.【分析】一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动,即扩散,温度越高,分子运动越剧烈【解答】解:甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物,用来装修房屋,会造成室内环境污染,这是因为有毒有机物向室内空气中慢慢扩散,即分子在永不停息地做无规则运动.因为分子的运动速度与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈.所以在夏天时,扩散现象更为严重.故答案为:扩散;温度;分子运动;剧烈.【点评】本题主要考查学生对扩散现象的了解和掌握,要知道温度越高,分子运动越剧烈,相对比较简单,是一道基础题.2.从热水瓶中倒出一大杯热水,立即将瓶塞盖紧,瓶塞会跳起来.这是因为倒出热水后进入热水瓶的冷空气与热水发生热传递,受热膨胀对外做功,把瓶塞顶出瓶口.【考点】热传递改变物体内能;做功改变物体内能.【分析】改变物体内能的方法:一是做功,二是热传递.对物体做功,使物体的内能增加;物体对外做功,物体的内能减少,据此分析回答.【解答】解:热水瓶的冷空气与热水之间存在温度差,发生热传递,使冷空气的内能增加、温度升高,空气膨胀对瓶塞做功,把瓶塞顶出瓶口.故答案为:热传递;做功.【点评】本题从生活中的物品入手,考查改变内能的两种方式,注重了物理知识与生活的联系.【考点】水的比热容的特点及应用;热量的计算.【分析】(1)利用水的比热容大的特点分析;(2)知道水和酒精的质量相等、升高的温度相等,又知道水和酒精的比热容,利用Q=cm△t求吸收热量的关系.【解答】解:(1)因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用水来冷却;(2)由题知,m水=m酒精,△t水=△t酒精,∵Q吸=cm△t,∴水和酒精吸收的热量:Q水:Q酒精=c水m水△t水:c酒精m酒精△t酒精=c水:c酒精=7:4.故答案为:比热容,7:4.【点评】本题考查了水的比热容大的特点及应用、热量计算公式的应用,应用好“m、△t相同时,Q与c成正比”,通过计算得以证明.4.一台四冲程汽油机的转速为3000r/min,则4s内活塞往复200 次,曲轴转动200 周,对外做功100 次,完成400 个冲程.【考点】内燃机的四个冲程.【专题】应用题;比热容、热机、热值.【分析】热机完成一个工作循环,要经过4个冲程,燃气对外做功1次,活塞往返2次,飞轮转动2周,根据这个比例关系可以求出答案【解答】解:若飞轮转速是3000r/min=50r/s,表示每秒飞轮转动50圈,故4s转动200圈,飞轮每转动1圈,活塞往复1次,故4s内活塞往复100次;曲轴转动200周;且飞轮每转动1圈,就完成两个冲程,故共做了200×2=400个冲程,每四个冲程做功1次,故做功的次数是:=100,故做功100次;故答案为:200;200;100;400.【点评】本题考查了内燃机的四个冲程工作特点,记住相关的数据大小,会根据转速进行相关计算.5.如图所示,开关闭合后,电压表V1的示数为2.4V,电压表V2的示数为6V,则灯L1两端的电压为2.4 V,灯L2两端的电压为 3.6 V.【考点】欧姆定律的应用;电压表的使用;串联电路的电压规律.【专题】计算题.【分析】由电路图可知,两只灯泡串联,电压表V1测量的是灯泡L1两端的电压,电压表V2测量的是电源电压,再根据串联电路电压的特点计算出灯L2两端的电压.【解答】解:由图可知,灯泡L1与L2是串联,电压表V1测量的是灯泡L1两端的电压,∴灯泡L1两端的电压为2.4V;而电压表V2测量的是电源电压,即U=6V,根据串联电路电压规律U=U1+U2,∴灯泡L2两端电压为U2=U﹣U1=6V﹣2.4V=3.6V.故答案为:2.4;3.6.【点评】本题主要考查了串联电路电压的特点,关键是电压表所测电路元件的辨别.电路图的电学题,一定要先分析电路图,然后才能根据相应的规律进行分析求解.6.下图中,灯泡L1与L2是并联,A2表测干路电流,电压表测L1电压.【考点】串联电路和并联电路的辨别;电流表的使用;电压表的使用.【分析】本题电路较为复杂,做题时可采用“先摘除后复原”的方法来判定两灯泡的连接方式,然后逐个复原各电表,再判断电流表、电压表在电路中的作用.【解答】解:如图去掉电压表V和电流表A1与A2,不难看出灯泡L1和L2是并联关系.先复原电流表A1,可以看出A1测量的是灯泡L1中的电流,再复原电流表A2,可以看出A2测量的是灯泡L1和L2中的总电流.最后复原电压表V,可以看出V并联在灯泡L1两端,是测量灯泡L1两端的电压.故答案为:并;干路;L1.【点评】能否先简化电路,判明电灯的连接方式是分析各电表的作用的关键.7.某同学在做“用电流表测电流”的实验中,所用电路如图甲所示,按电路图正确连接电路并接通开关S后,电流表A1、A2的计数如图乙,则A1读数是0.5 A;A2的读数是 1.6A.【考点】电流表的使用;电流表的读数方法.【专题】应用题;图析法.【分析】根据图甲所示电路图,分析电路结构,明确电流表所测电路电流;根据并联电路的电流规律,由图乙所示电流表确定电流表量程与分度值,读出电流表示数.【解答】解:由图甲可知,两电阻并联,电流表A2测干路电流,电流表A1测电阻R1所在支路电流,因此电流表A2示数大于A1示数;由图乙所示电流可知,电流表A1指针偏转角度大,A2偏转角度小,而电流表A2示数大于A1示数,所以电流表A1的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表读数是0.5A;电流表A2量程是0~3A,分度值是0.1A,电流表示数是1.6A;故答案为:0.5;1.6.【点评】本题考查了电流表读数问题,对电流表读数时,要先确定电流表的量程与分度值,这是本题的难点,也是本题的解题关键.8.如图所示的电路中,当S闭合后,电压表V1的示数为4V,电压表V2的示数为6V,电流表A的示数为1A,且将R2和R3对换位置后,电流表、电压表示数均不变,则电源电压为7 V.【考点】欧姆定律的应用.【专题】压轴题.【分析】首先可分析:三个电阻是串联在电路中,将R2和R3对换位置后,电流表、电压表示数均不变,说明:R2=R3,依据已知条件,利用欧姆定律,即可计算出电源电压.【解答】解:如图所示的电路中,当S闭合后,三个电阻串联在电路中,依据题意,由欧姆定律I=可得:R=;R1+R2===4Ω.R2+R3===6Ω.将R2和R3对换位置后,电流表、电压表示数均不变,说明:R2=R3,则R2=R3=3Ω,R1=1Ω.总电阻为:R=R1+R2+R3=1Ω+3Ω+3Ω=7Ω.U=IR=1A×7Ω=7V.故答案为:7.【点评】考查了欧姆定律的应用,通过此题,要求学生学会分析电路的串并联.9.如图所示电路,电源电压不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,则电压表示数不变,电流表A1的示数不变,灯泡亮度不变,电流表A2的示数变小.【考点】电路的动态分析.【专题】电路变化分析综合题.【分析】由电路图可知,滑动变阻器与灯泡并联,电压表测电源的电压,电流表A1测通过灯泡的电流,电流表A2测干路电流.根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过灯泡电流和实际功率的变化,进一步判断亮暗的变化,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知通过变阻器电流的变化,根据并联电路的电流特点可知干路电流变化.【解答】解:由电路图可知,滑动变阻器与灯泡并联,电压表测电源的电压,电流表A1测通过灯泡的电流,电流表A2测干路电流.因电源电压不变,所以,滑片移动时,电压表的示数不变,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时,通过灯泡电流(即电流表A1的示数)和实际功率不变,灯泡的亮暗不变,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路中的电阻变大,由I=可知,通过滑动变阻器的电流变小,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流表A2的示数变小.故答案为:不变;不变;不变;变小.【点评】本题考查了电路的动态分析,涉及到并联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是电路串并联的辨别和电表所测电路元件的判断.二、选择题:将正确的答案的代号字母填入表格中(每题2分,共20分)10.下列关于热现象的几种说法中,正确的是()A.急刹车时车胎表面温度升高,这是由于热传递造成的B.5月31日是世界“禁烟日”,吸“二手烟”是因为分子的扩散造成的C.在高山上烧水,水沸腾了却不太烫手,是因为气压越低,水的沸点越高D.崔家营大坝建成蓄水后,对市区气温有一定的调节作用,是因为水的比热容较小【考点】扩散现象;沸点及沸点与气压的关系;做功改变物体内能;水的比热容的特点及应用.【专题】应用题.【分析】要解答本题需掌握:(1)扩散是分子不断做无规则运动的表现.(2)做功可以改变物体的内能,是机械能转化为内能.(3)气压与沸点的关系,气压越低,水的沸点越低.(4)根据水的比热容大可以调节气候.【解答】解:A、急刹车时车胎表面温度升高,这是由于汽车克服摩擦做功,机械能转化为内能,故A不正确;B、分子是不断运动的,吸“二手烟”是因为分子的扩散造成的,故B正确;C、气压越低,水的沸点越低,说法C不正确;D、对市区气温有一定的调节作用,是因为水的比热容较大,故D不正确;故选B.【点评】本题主要考查学生对:扩散概念的理解以及改变物体内能的方法及气压和沸点的关系的.属于基础题,难度不大.11.下列过程中,将内能转化为机械能的是()A.流星在大气层中穿行B.用热水泡脚.脚感觉暖和C.汽油机的压缩冲程 D.水沸腾时水蒸气顶起水壶盖【考点】机械能和其他形式能的转化;能量转化的现象.【专题】应用题.【分析】(1)自然界的能量既不会消失,也不会创生,只会从一种形式转化为另一种形式,或从一个物体转移到另一个物体上.(2)生活中存在很多机械能和其他形式能的转化的现象.内燃机是内能转化为机械能;气体膨胀对外做功是内能转化为机械能;摩擦生热是机械能转化为内能等等.【解答】解:A、流星在大气层中穿行的过程中与空气摩擦,是摩擦生热,是机械能转化为内能.不符合题意.B、用热水泡脚,是水的热量传递给了人的脚,是热传递,不符合题意.C、汽油机的压缩冲程,是机械能转化为汽油和空气的内能,不符合题意.D、水蒸气顶起水壶盖,是水蒸气的内能转化为壶盖的机械能.符合题意.故选D.【点评】注意内能和机械能的转化主要是通过物体膨胀对外做功来实现的.12.关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是()A.物体温度不变,一定没有吸热B.物体吸收热量,温度一定升高C.物体温度升高,内能一定增加D.物体温度升高,一定吸收热量【考点】温度、热量与内能的关系.【专题】分子热运动、内能.【分析】解决问题的诀窍是:物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体的内能增大,不一定是由物体吸热或温度升高引起的.【解答】解:A、晶体在熔化的过程中温度不变,但仍然吸热,不符合题意;B、晶体在熔化的过程中吸热但温度不变,不符合题意;C、物体吸收热量,温度升高,内能一定增加,符合题意;D、物体温度升高,也可能是因为对物体做功引起的,不符合题意.故选C.【点评】要正确理解温度、热量与内能的关系.记住解决问题的诀窍.13.水的比热较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特性无关的是()A.让流动的热水流过散热器取暖B.冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗C.汽车发动机用循环水冷却D.夏天,向教室里喷洒一些水来降低教室内的温度【考点】水的比热容的特点及应用.【专题】比热容、热机、热值.【分析】(1)水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少,据此分析.(2)蒸发是在任何温度下都可以发生的缓慢的汽化现象,液体蒸发时要从周围物质吸收大量的热,能够降低周围温度.【解答】解:A、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以让流动的热水流过散热器取暖,不符合题意;B、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,不符合题意;C、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用循环水冷却,不符合题意.D、夏天,我们在室内地板上洒水后往往感觉凉爽一些,是因为水蒸发吸热,能够降低周围温度,所以我们感到凉爽.符合题意.故选D.【点评】本题主要考查学生对水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握,理解并用好:相同的m、△t,c大的Q多,可以通过Q=cm△t帮助记忆.14.如图所示,当开关S闭合后,灯L1、L2、L3均发光,下列说法中正确的是()A.灯L1、L2、L3是串联在电路中的B.灯L1、L2、L3不是并联在电路中的C.甲、乙、丙是三只电流表D.乙表测的是灯L2、L3两端的电压之和【考点】串联电路和并联电路的辨别.【分析】要使三个灯泡都发光,则它们的连接方式为串联电路或并联电路,然后根据电流表与被测用电器串联,并且在电路中相当于导线;电压表与被测用电器并联,在电路中相当于开路分析甲、乙的类别.【解答】解:因为甲表与电源串联,因此甲为电流表,如果三个灯泡串联,闭合开关后,电流从甲表和灯泡L1直接回到电源负极,因此电路不可能为串联电路;那么三个灯泡一定为并联连接,因此只有当甲、乙和丙都为电流表时,三个灯泡并联.故选 C.【点评】本题考查电压表和电流表的正确使用方法以及电压表和电流表的在电路中的作用,本题利用电压表和电流表在电路中的作用进行分析会比较简单.15.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向上移动时,下列判断正确的是()A.三只电表的示数都变大B.三只电表的示数都变小C.电表A1的示数变小,电表V、A2的示数都不变D.电表A1、A2的示数都变小,电表V的示数不变【考点】电路的动态分析.【专题】应用题;电路变化分析综合题.【分析】由电路图可知,R1与R2并联,电压表测电源的电压,电流表A1测干路电流,电流表A2测R1支路的电流.根据电源的电压可知电压表示数的变化,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过R1的电流变化,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据并联电路的电压特点和欧姆定律可知该支路电流的变化,再根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化.【解答】解:由电路图可知,R1与R2并联,电压表测电源的电压,电流表A1测干路电流,电流表A2测R1支路的电流;因电源电压保持不变,所以,滑片移动时,电压表的示数不变,故AB不正确;因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时通过R1的电流不变即电流表A2示数不变,故D不正确;当滑动变阻器的滑片P向上移动时,接入电路中的电阻变大,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,由I=可知,该支路的电流变小,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流变小,即电流表A2的示数变小,故C正确.故选C.【点评】本题考查了电路的动态分析,分析电路图得出电路的连接方式和三表的测量对象是本题的突破口,灵活运用并联特点和欧姆定律是关键.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2015-2016学年湖北省黄冈市麻城市龟山镇九年级(上)月考物理试卷(9月份)一、选择题(每题3分共计27分)1.把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动,如图所示,手持带负电的橡胶棒,靠近吸管A端,A端会远离橡胶棒,实验中()A.吸管不带电B.吸管带正电C.摩擦时,吸管得到电子D.与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电2.下列关于热学知识的说法正确的是()A.烧开水是通过做功的方法增加水的内能B.冰在熔化过程中吸热,温度不变,内能增加C.柴油机的效率可以达到 100%D.端午粽子飘香,说明分子间存在引力3.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧.下列说法正确的是()A.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧B.此实验只通过热传递改变筒内空气的内能C.下压活塞的过程,空气的内能转化为活塞的机械能D.硝化棉燃烧,是因为玻璃筒内空气的温度升高,内能增大4.如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,下列描述不正确的是()A.L1两端电压为2V B.L1两端电压为4VC.L2两端电压为4V D.L1和L2两端电压之和为6V5.将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开.抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动.对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是()A.小华认为甲图放置最不合理B.小夏认为乙图放置最不合理C.小梦认为丙图放置最不合理D.小满认为三种放置方法都不合理6.某同学观察他家里的电动自行车后发现:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,下列指示灯的示意图合理的是()A.B.C. D.7.如图所示电路,电源电压为3V,当开关S闭合后,只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3V,产生这一现象的原因可能是()A.灯泡L1处短路B.灯泡L2处短路C.灯泡L1处断路D.灯泡L2处断路8.压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的.小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大.以下电路不符合要求的是()A.B.C.D.9.下列有关电阻的说法正确的是()A.导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强B.导体的电阻与导体两端的电压成正比C.导体中的电流为零时电阻也为零D.导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度和横截面积等因素有关二、填空与作图(每空1分,13、14题每题3分,共计16分)10.如图所示,工作中的四冲程汽油机正处于冲程,该冲程将转化为机械能,若该汽油机每秒完成40个冲程,则每秒它对外做功次、飞轮转过圈.11.航母舰载机即将起飞前,燃料燃烧会获得大量的能,向后喷射出高温高速燃气流.为了避免对舰上人员及其它器材造成危害,甲板上安装可偏流板(如图),偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管,这是利用水的的特性来降低偏流板的温度.制作偏流板材料的熔点应较(填“高”或“低”)12.如图,是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路.其中M是电动机,通电后能吹风,R1、R2是阻值相等的发热电阻丝,通电后能发热.要想吹冷风则闭合开关;要想吹温风,则闭合开关;要想吹热风则闭合开关.13.“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路,其中S为正对驾驶员的重力开关,金属片M可绕O点自由转动.当机翼水平时,M在a、b中间.当飞机严重左倾时,绿灯亮、电铃响;当飞机严重右倾时,红灯亮、电铃响.请完成电路连接.14.在图中,将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处,要求电键S闭合后,(a)电流方向如图所示;(b)移动滑动变阻器的滑片P.小灯L变亮时,电压表的示数变大.三、实验与探究(3分+7分+7分=17分)15.有甲、乙两种不同品牌的保温杯,为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,小明按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行了实验,得到了一段时间内,甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据,根据数据绘制的图象如图所示.请你根据图象所提供的信息回答以下问题:(1)小明探究的问题的自变量是.(选填选项前的字母)A.保温杯的品牌 B.水冷却的时间 C.水的温度(2)请比较甲、乙两种保温杯的保温效果:.(选填选项前的字母)A.甲保温杯的保温效果好B.乙保温杯的保温效果好C.甲、乙两种保温杯的保温效果一样好(3)请估计实验过程中第5小时的室温:℃.16.学习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究,器材有:开关、电流表、电源(电压恒为1.5V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干.实验过程:电路如图1所示.将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间,闭合S后,记(1)图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数,请将其填入表格中.(2)导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系.A.电阻的大小与长度的关系是:.横截面积相同的同种导体,其电阻大小跟导体长度成;B.电阻的大小与横截面积的关系是:长度相同的同种导体,其电阻大小跟导体横截面积成.(3)进行多次测量的目的是.(4)此实验也可以得出电流与电阻的关系是:电压一定时,通过导体电流与电阻成.拓展:用上述合金材料制成常1m,横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1Ω.而实验中所用合金丝的横截面积为0.5mm2,则一根合金丝的电阻为Ω,长度为m.17.某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:并联电路中各支路电流相等.她设计了如图所示的电路,准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验.(1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是的.(2)晓丹得出错误的实验结论,主要原因是.(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可).(4)晓丹同学在实验过程中还发现:闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度,紧接着指针再偏回一定角度后,示数才稳定下来;同组的小刚同学同时发现,闭合开关瞬间灯泡亮度较大,紧接着变暗一点后,亮度才稳定下来.造成这种现象的原因是.四、计算题(7分+8分=15分)18.我国自主研制的某型新一代战斗机,它具备超音速巡航、电磁隐身、超机动性、超视距攻击等优异性能,该飞机最大起飞质量为37t,最大飞行高度达20000m,最大航行速度达2.5倍声速(合3060km/h),最大载油量为10t,飞机航行时所受阻力的大小与速度的关系已知飞机发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是40%,飞机使用的航空燃油的热值为5×107J/kg.求:(1)飞机发动机完全燃烧10t燃油获得的能量是多少焦?(2)当飞机以400m/s的速度匀速巡航时,飞机发动机的输出功率是多少千瓦?(3)若在飞机油箱中加满燃油,并且以500m/s的速度巡航时,飞机的最大航程约是多少千米?19.太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一.某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能,在5小时的有效照射时间内,将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温升高到40℃.求:(1)热水器中的水吸收的热量Q;【水的比热容C=4.2×103J/(kg•℃)】(2)热水器5小时内接收到的太阳能E;(3)热水器的效率η;(4)若改用煤气来加热这些水,需要完全燃烧多少千克煤气?(煤气的热值q=4.2×107J/kg,假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收)2015-2016学年湖北省黄冈市麻城市龟山镇九年级(上)月考物理试卷(9月份)参考答案与试题解析一、选择题(每题3分共计27分)1.把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动,如图所示,手持带负电的橡胶棒,靠近吸管A端,A端会远离橡胶棒,实验中()A.吸管不带电B.吸管带正电C.摩擦时,吸管得到电子D.与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电【考点】物体带电情况的判断.【分析】把带负电的橡胶棒,用它去靠近吸管,吸管A端被排斥,利用电荷间作用规律可以确定吸管、餐巾纸的带电情况.【解答】解:AB、把带负电的橡胶棒靠近吸管A端时,吸管A端远离橡胶棒被排斥,说明吸管A端与橡胶棒带的是同种电荷,橡胶棒带负电,A端也带负电.故AB错误;CD、吸管与餐巾纸摩擦,吸管带负电,说明吸管得到了电子,同时餐巾纸失去电子而带正电,故C正确,D错误.故选C.2.下列关于热学知识的说法正确的是()A.烧开水是通过做功的方法增加水的内能B.冰在熔化过程中吸热,温度不变,内能增加C.柴油机的效率可以达到 100%D.端午粽子飘香,说明分子间存在引力【考点】热传递改变物体内能;分子的热运动;温度、热量与内能的关系;热机的效率.【分析】(1)改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程也就是能量的转移过程,做功过程是能量的转化过程;(2)晶体在熔化时吸热温度不变,内能增大;(3)热机在工作时不可避免地有能量的损耗与散失;(4)物质是由大量分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子间存在相互的作用力.【解答】解:A、烧开水是通过热传递的方式增加水的内能,故A错误;B、冰是晶体,在熔化过程中吸收热量,温度不变,内能增大,故B正确;C、热机在工作时不可避免地有能量的损耗与散失,故热机的效率不可能达到100%,故C错误;D、端午节粽子飘香,是因为粽子香气中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到粽子的香气,故D错误.故选B.3.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧.下列说法正确的是()A.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧B.此实验只通过热传递改变筒内空气的内能C.下压活塞的过程,空气的内能转化为活塞的机械能D.硝化棉燃烧,是因为玻璃筒内空气的温度升高,内能增大【考点】做功改变物体内能.【分析】知道做功可以改变物体的内能,物体的内能与其本身的温度有关,温度越高内能越大.【解答】解:迅速向下压活塞,活塞会压缩空气做功,机械能转化为内能,使空气的内能增加,温度升高,当温度达到棉花的燃点时,棉花就会燃烧,通过此实验可说明做功可以改变物体的内能;故ABC错误,D正确.故选D.4.如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,下列描述不正确的是()A.L1两端电压为2V B.L1两端电压为4VC.L2两端电压为4V D.L1和L2两端电压之和为6V【考点】串联电路的电压规律.【分析】由电路图可知,灯泡L1、L2串联,电压表测L2两端的电压,即电压表的示数为L2两端的电压;根据串联电路的电压特点求出L1两端的电压.【解答】解:因为电压表测L2两端的电压,所以L2两端的电压U2=4V,又因为L1、L2串联,则L1和L2两端电压之和为6V,所以L1两端的电压为U1=U﹣U2=6V﹣4V=2V.综上所述,选项ACD正确,B错误.故选B.5.将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开.抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动.对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是()A.小华认为甲图放置最不合理B.小夏认为乙图放置最不合理C.小梦认为丙图放置最不合理D.小满认为三种放置方法都不合理【考点】分子的热运动.【分析】不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散,扩散现象说明了分子在不停的做无规则运动.【解答】解:由题意可知,图甲中,虽然二氧化氮的密度大于空气密度,但是它也会运动到上面的瓶子内,这说明气体分子在不停地做无规则运动,最有说服力;图乙中,密度大的二氧化氮气体在上方,抽去玻璃板后,由于重力的作用,二氧化氮气体会向下运动,所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动,最不合理;图丙中,瓶子水平放置,抽开隔板,气体可以自由运动,互相进入对方,能说明气体分子在不停地做无规则运动,但与甲相比,仍不够典型.综上所述,最合理的是甲图,最不合理的是乙图.故选B.6.某同学观察他家里的电动自行车后发现:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,下列指示灯的示意图合理的是()A.B.C. D.【考点】串、并联电路的设计.【分析】不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,可知车尾的一盏刹车指示灯由两个开关控制;而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,说明车尾转向指示灯由两个开关分别控制;然后根据并联电路电流有多条通路,各支路互不影响分析即可.【解答】解:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,说明这两个开关都能控制指示灯,而且两开关互不影响,即两开关并联;电动自行车的前后转向灯可以单独工作,所以它们是并联的.拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,说明由两个开关而且一个开关控制一个灯泡,综上分析,只有D选项符合题意.故选D.7.如图所示电路,电源电压为3V,当开关S闭合后,只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3V,产生这一现象的原因可能是()A.灯泡L1处短路B.灯泡L2处短路C.灯泡L1处断路D.灯泡L2处断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.【分析】当电路发生断路时,用电器不工作,且电路中电流为零;当电路发生短路时,用电器可能工作,并且电路中有电流;该电路为串联电路,电压表测量L2两端的电压,根据用电器工作情况以及电压表示数确定电路的具体故障.【解答】解:由电路图知,两灯泡串联,电压表与L2并联,测量L2两端的电压,因为闭合开关后,有一盏灯泡发光,因此电路发生短路故障;又因为电压表有示数,并且等于电源电压,所以L1被短路.故选A.8.压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的.小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大.以下电路不符合要求的是()A.B.C.D.【考点】电路图设计.【分析】①在串联电路中,用电器两端电压与其阻值成正比;②在并联电路中,干路电流等于支路电流之和;支路电流与其阻值成反比.【解答】解:由图知:A、压敏电阻与定值电阻并联.当压力增大时,压敏电阻阻值减小,并联电路总电阻减小,电源电压一定,所以干路电流增大,电流表示数增大.符合要求;B、压敏电阻与定值电阻并联.当压力增大时,压敏电阻阻值减小,两端电压一定,所以电流表示数增大.符合要求;C、压敏电阻与定值电阻串联.当压力增大时,压敏电阻阻值减小,根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知,压敏电阻两端电压减小,所以定值电阻两端电压增大,电压表示数增大.符合要求;D、压敏电阻与定值电阻串联.当压力增大时,压敏电阻阻值减小,根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知,压敏电阻两端电压减小,所以电压表示数减小.不符合要求.故选D.9.下列有关电阻的说法正确的是()A.导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强B.导体的电阻与导体两端的电压成正比C.导体中的电流为零时电阻也为零D.导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度和横截面积等因素有关【考点】电阻.【分析】根据影响电阻大小的因素:材料、长度、横截面积、温度有关,与两端的电压和通过的电流无关进行解答.【解答】解:(1)电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,电阻越大,则导电能力越弱;故A错误;(2)导体的阻值是导体本身所具有的性质,电阻由导体材料、长度、横截面积决定,与通过它的电流、它两端的电压无关;故D选项正确,BC选项错误.故选D.二、填空与作图(每空1分,13、14题每题3分,共计16分)10.如图所示,工作中的四冲程汽油机正处于做功冲程,该冲程将内能转化为机械能,若该汽油机每秒完成40个冲程,则每秒它对外做功10 次、飞轮转过20 圈.【考点】内燃机的四个冲程;有关热机的计算.【分析】(1)由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程;(2)四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能,做功冲程是内能转化为机械能,排气和吸气冲程没有能的转化.(3)热机完成一个工作循环,要经过4个冲程,燃气对外做功1次,活塞往返2次,飞轮转动2周,根据这个比例关系可以求出答案.【解答】解:(1)如图,进气门和排气门都是关闭的,火花塞放电,活塞下行,可以判断是做功冲程,做功冲程中内能转化为机械能.(2)热机完成一个工作循环,要经过4个冲程,燃气对外做功1次,活塞往返2次,飞轮转动2周,若该汽油机每秒完成40个冲程,则每秒它对外做功10次,飞轮转动20周.故答案为:做功;内能;10;20.11.航母舰载机即将起飞前,燃料燃烧会获得大量的内能,向后喷射出高温高速燃气流.为了避免对舰上人员及其它器材造成危害,甲板上安装可偏流板(如图),偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管,这是利用水的比热容大的特性来降低偏流板的温度.制作偏流板材料的熔点应较高(填“高”或“低”)【考点】内能的利用及其意义;水的比热容的特点及应用.【分析】(1)燃料燃烧时,它的化学能转化为内能;(2)用水循环来降低偏流板的温度,是因为水在升高相同的温度时可以吸收更多的热量,冷却效果好;(3)飞机起飞时向后喷射出高温高速燃气流,为了防止偏流板被高温熔化,制作偏流板材料的熔点应较高.【解答】解:飞机内的燃料的燃烧,使飞机获得大量的内能,然后转化为飞机的机械能;水的比热容比较大,在升高相同的温度需要吸收更多的热量,所以利用水来降低偏流板的温度;飞机起飞时向后喷射出高温高速燃气流,为了防止偏流板被高温熔化,所以制作偏流板材料的应具有较高的熔点.故答案为:内;比热容大;高.12.如图,是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路.其中M是电动机,通电后能吹风,R1、R2是阻值相等的发热电阻丝,通电后能发热.要想吹冷风则闭合开关S ;要想吹温风,则闭合开关S1或S2;要想吹热风则闭合开关S1、S2.【考点】电路的动态分析.【分析】根据串并联电路的特点,依据题意结合电路图分析是哪部分连入电路,有电流经过的部分,才能正常工作.【解答】解:(1)若断开S1、S2,只闭合开关S,电流只经过电动机,所以电吹风吹出的是冷风;(2)若闭合S1或S2,电动机和R1或R2与电源并联,则吹出的是温风;(3)若将开关S1、S2都闭合,电动机和电热丝与电源并联,电流分两路分别经过电动机和两个电热丝,则电吹风吹出的是热风;故答案为:S;S1或S2;S1、S2.13.“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路,其中S为正对驾驶员的重力开关,金属片M可绕O点自由转动.当机翼水平时,M在a、b中间.当飞机严重左倾时,绿灯亮、电铃响;当飞机严重右倾时,红灯亮、电铃响.请完成电路连接.【考点】实物的电路连接.【分析】串联的各电路元件相互影响,不能独立工作,并联的各电路元件互不影响,能独立工作;根据题意判断各电路元件的连接方式,然后连接电路图.【解答】解:当飞机严重左倾时,绿灯亮、电铃响,开关接a,绿灯与电铃接入电路;当飞机严重右倾时,红灯亮、电铃响,开关接b,红灯与电铃接入电路;由题意可知,红灯与绿灯互不影响,能独立工作,它们是并联的,不论开关接a还是接b,电铃都接入电路,电铃串联在干路中,电路图如图所示:故答案为:电路图如图所示.14.在图中,将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处,要求电键S 闭合后,(a)电流方向如图所示;(b)移动滑动变阻器的滑片P.小灯L变亮时,电压表的示数变大.【考点】电路图及元件符号.【分析】根据电压表应与被测用电器并联,电流表应与用电器串联,再结合移动滑动变阻器的滑片P,小灯L变亮时,电压表的示数变大可判断各元件的位置.【解答】解:读图可知,左右两个位置分别与灯泡和变阻器串联,所以不可能是电压表,则电压表应在中间的位置.根据移动滑动变阻器的滑片P,小灯L变亮时,电压表的示数变大,说明电压表测的灯泡两端的电压,则右侧的位置应该是电源,左侧的位置应该是电流表.且电源的正极朝上.如下图所示:三、实验与探究(3分+7分+7分=17分)15.有甲、乙两种不同品牌的保温杯,为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,小明按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行了实验,得到了一段时间内,甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据,根据数据绘制的图象如图所示.请你根据图象所提供的信息回答以下问题:(1)小明探究的问题的自变量是 B .(选填选项前的字母)A.保温杯的品牌 B.水冷却的时间 C.水的温度(2)请比较甲、乙两种保温杯的保温效果: B .(选填选项前的字母)A.甲保温杯的保温效果好B.乙保温杯的保温效果好C.甲、乙两种保温杯的保温效果一样好(3)请估计实验过程中第5小时的室温:20 ℃.【考点】控制变量法与探究性实验方案.【分析】(1)此实验是为了比较两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,所以其自变量是水冷却的时间;(2)实验中要保证水的初温和水的质量是相同的,这样可以直接观察温度计示数的变化情况来判断保温材料的性能情况;(3)结合图象分析降温规律,当温度不再改变时,即水温降到了室温.【解答】解:(1)由题意可知,此实验是为了比较两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,而保温效果是通过水冷却的时间体现出来的,所以其自变量是水冷却的时间,故B符合题意;(2)由图象可知,在相同时间内,乙的水温下降较慢,甲的水温下降较快,所以乙保温杯的保温效果好,故B符合题意;(3)由图象可知,当温度降到20℃时,温度不再变化,所以室温为20℃,第5小时室温当然也是20℃.故答案为:(1)B;(2)B;(3)20.。