暴雨过后的早晨
描写暴风雨的作文
描写暴风雨的作文描写暴风雨的作文（通用70篇）在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺整理的描写暴风雨的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写暴风雨的作文篇1天气真是说变就变，上一秒还是晴空万里、阳光明媚，下一秒就变成狂风暴雨、电闪雷鸣。
傍晚，空中聚集了一层厚厚的乌云，把天空压得死气沉沉，似要把天压垮。
空气变得十分闷热，让人感到十分焦躁不安，也十分压抑。
突然，伴随着一声巨响，一道闪电如金龙般猛烈地劈下来。
随后，电光频闪，天雷轰鸣，狂风怒吼，豆大的雨点从天而降，劈里啪啦地拍打着大地。
路上的行人被打了个措手不及，于是，“落汤鸡”的画面就生动了起来。
带伞的，匆匆忙忙把伞打开，还没撑好就被卷入暴风雨中了。
没带伞的，急忙冲到狭小的屋檐下，却也阻挡不了脚下溅起的雨水。
电动车、摩托车、自行车，带着雨衣，和风雨艰难地斗争着。
暴风雨就像是个没有底线的小偷，顺走了商家的遮阳伞，行人的雨具……道旁的树也跟着一起，东倒西歪，更有甚者，连根拔起。
暴雨匆匆，气势汹汹的来，走的却有些落寞，褪了雷声，没了雨声。
推开窗，新鲜的空气里夹杂着泥土的芬芳，扑面而来。
屋檐上，树叶上残留的雨水，点点滴滴落在了水洼里，一个个小酒窝就这样漾开了。
爱雨的孩子再也按捺不住，撑着花花绿绿的小雨伞，穿着五颜六色的雨鞋，夺门而出，冲进了雨中。
调皮的小脚丫欢快的抬起，重重的落下，蹦蹦跳跳的欺负着前一秒还在微笑的小水洼。
孩子们打打闹闹走过小路，铺上了歪歪斜斜的脚印，直到小路的尽头……留在原地的，那爽朗无邪的笑声，怎么就让人忘记了方才还下了一场暴雨呢？描写暴风雨的作文篇2记得那是家乡绥芬河的一个中午，我正趴在阳台上看呢，雨就来了。
一开始，窗外的天空一片晴朗，我在屋里玩“变形金刚”。
忽然晴天霹雳，没等我回过神儿来，站在阳台往外一看，乌云飘了过来。
乌云像一口大黑锅，扣住了天空，又像一个黑色的巨大无比的大口吞掉了阳光，还像一匹匹黑马在天上奔腾。
观察暴雨前后的景象,如天上的云,地上的树木花草,雨前雨中雨后
观察暴雨前后的景象,如天上的云,地上的树木花草,雨前雨中雨后我喜欢雨天，我喜欢看着雨滴从天而降，我喜欢听雨滴落在地上的声音，因为这时天地是宁静的，雨掩盖了一切繁杂的声音。
那雨声或响亮欢快，或轻柔缠绵，亦或大道无音。
雨永远是最高明的作曲家，那旋律跟随着你的心境，烘托着你的感觉，感染着你的情绪，无处不熨贴。
绿窗卧听潇潇雨，世事随风切切情。
人生不就是一首歌么？没有高高低低的起伏，怎会成就华彩的乐章？描写雨前的句子下雨前，晴空万里的天空突然变成了一块大黑幕，把整个天空都遮住了，就连最耀眼的太阳也消失得无影无踪，天空的云越来越低，眼看就要下雨了，路上的行人及时躲避，只剩我一个人孤独的走在街头上，只好赶快躲到屋檐下去避雨，希望雨能赶快停住。
那渐变渐深的云层越来越低，像海涛一样汹涌翻滚，暴风雨就要来了。
天气十分闷热，燕子擦着地面疾飞，知了一声也不叫，这一切都表明，一场大雨即将来临了。
雷雨前，广阔的湖面上浮动着大小鱼群。
在天要下雨的时候，蜻蜓便成群结队地飞在低空，飘飘洒洒，玻璃般透明的翅膀鼓动着，像一架架轻盈的小飞机。
闪电呈奇形怪状的树枝形向四面八方伸展，将整个天空切割得支离破碎（形容事物零散破答，不成整体）。
条条锯齿一般的红色闪电、轰隆隆的雷鸣和呼啦啦的狂风此起彼伏，漫空震荡。
那灰色的天幕像浸透了水一样，沉甸甸的，越坠越低，颜色也由灰变乌，更阴暗了。
突然狂风大作，乌云像赶集似的，一个劲儿地压向低空。
一时间，天昏了，地暗了，一片可怕的黑暗像贪婪的恶魔样，要把整个世界吞掉。
天色越来越阴沉，布满了墨黑的乌云，像一口大锅，低低地扣在大地上。
乌云从四面推来，天黑得像锅底，似乎推得人连气都喘不过来。
天色十分昏黑，片片乌云仿佛要压下来一样，黑压压的。
还不时有震耳欲聋的雷声和刺眼的闪电，给人一种恐怖的感觉。
天空，聚满了灰突突的雨云，一块块深灰色的云，在低空向西飞奔，它们飞得那么低，仿佛一举手就能捉住一块似的。
窗外乌云密布，浑黑色的天像一张哭丧的脸。
描写下暴雨的情景作文（精选31篇）
描写下暴雨的情景作文（精选31篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的描写下暴雨的情景作文，欢迎阅读与收藏。
描写下暴雨的情景作文篇1一朵朵乌云开始和太阳打起了游击战，最后终于赶走了太阳。
天空慢慢变得阴沉沉的，漆黑无比，一会儿像是黑夜来临。
风婆婆卷着扬沙也随之而来，树木已经在给人们敲响警钟，花儿却疯狂地摇曳着“翅膀”，像是在大声呼救。
我感受到了不祥的气息，这也许就是暴风雨的前奏吧!不一会儿，轰隆隆的雷声声响彻云霄，豆大的雨点开始争相跑到地面上。
一场暴风雨就要来临了!隔着窗户，仍旧能够感受到雷公霹雳的轰隆，雷光闪闪，滴答答的雨，伴随着风声，狂风暴雨，倾盆而下。
打在玻璃上像是在高压洗窗。
哗啦啦，轰隆隆，哗啦啦，轰隆隆，电闪雷鸣，雷雨交加，雷公和雨神演奏者强烈的雷雨交响曲。
我洗耳聆听着，雨中，这声音。
随着时间的推移，雨下得越来越来，像泼，像倒。
一盆一盆的大水洒到了大地上，那些来不及避雨的人们接受了雨的洗礼，成为了雨河中的鱼儿。
一阵接一阵的暴雨，马路上成为了雨滴们演奏的会所。
衣服上，鞋子里，都变成了雨珠欢快的场地游戏，暴雨给它们提供了嬉戏的权利。
随即，雨威风仍未减，仍旧哗啦啦地疯狂下着。
风声、雨声、雷声交织在一起……时间缓慢地过去，这位暴雨猛士好像已筋疲力尽，渐渐地消失得无影无踪。
雨停了。
虽然没有彩虹地出现，但经过暴雨清洗过的空气还是异常清新的，小孩子们都从家里跑了出来，跑到广场上，开心的玩水。
老人们也从家中出来，坐在广场的石台上，交谈着满心的愉快，感受着清风抚摸脸庞。
暴雨虽给予了庄稼充足的水源，但也造成了人们交通严重的堵塞。
唉，雨姑娘，多希望你再温柔一点!描写下暴雨的情景作文篇2这几天天气特别闷热，大树上的叶子纹丝不动，连呼出的气都是热的，不像烈日炎炎的太阳照着大地的那种热，爸爸的的经验告诉我：今天要下暴雨!!下午，我练完跆拳道回家的路上我看见西边的天空慢慢地堆上了蘑菇似的乌云，不一会乌云象一个大锅盖似的重重的压下来，天越来越黑，路上行驶的车辆都不约而同的亮起了灯，这时刮起了大风，风卷起路上的沙土刮的我都不敢睁眼睛，远处传来阵阵闷沉的雷声。
暴雨的作文400字（精选52篇）
暴雨的作文400字暴雨的作文400字（精选52篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的暴雨的作文400字，欢迎大家分享。
暴雨的作文400字篇1暴雨下午，我站在家门口，望着火红的太阳，蔚蓝的天空，忍耐着被那太阳烘烤的烦躁……看着路上的行人，有的抱怨着老天爷，有的加快着步伐……我站着，思考着，沉思着。
过了一会儿，我仰头看天，天上不知何时来了一团乌云，我看着看着，看着它一点一点的占据蔚蓝的天空，忽然，一声响雷惊吓了我，让我从呆呆的看着天空的世界里走出来。
接着，天空中劈下了一道闪电。
凶猛的狂风夹杂着雷声，使人不寒而栗，路上的垃圾，被狂风卷的漫天飞舞……顷刻，一阵暴雨泼了下来，那雨不是牛毛细雨，倒像银针，被狂风吹得斜斜的落了下来，我看着，不禁伸手去接雨滴，那雨砸在我手上，我似乎感到一丝丝痛……它下个不停，早让那炎热散去，带来阵阵清凉，湿润的风夹杂着泥土味儿向我扑来，我闻了闻，感到一阵清香。
它下着下着，慢慢的雨小了，它似乎也觉得累了。
终于，它停了，天上的乌云早已散去，只有湿润的空气带给人们阵阵清凉……它走了，却就给了我们凉爽……暴雨的作文400字篇2昨天中午，我正在空调房里惬意地午睡，却突然感到周围的环境从明亮变为阴暗，我本以为一觉睡到晚上，起来之后才发现不到四点。
时钟与外面的世界难道是产生了隔阂？就在这时，听到天空中几声响亮的鼓点，像是天庭的地板上滚着几面大铜鼓，天上的神仙已开始演奏一场音乐会的前奏。
这鼓点配上外面一副灰蒙蒙的“天青色等烟雨”之景，好不诗情画意！此时听见窗外的风声伴随着树叶的沙沙摇动声，似乎是一种预兆。
过了约莫几秒钟，——这几秒钟似乎是天庭的指挥在打起拍——群魔乱舞般的雨点们啪啪啪、唰唰唰、噼里啪啦、你追我赶地从天上跃到被晒得干燥无比的地面上，造化的节拍在欢快的雨点中跳动，瞬间压倒了人寰间的喧嚣。
描写雨林暴雨
描写雨林暴雨
篇一
热带雨林的暴雨特点是对流雨，降水时间一般在午后，特别是在赤道地区，降水时间非常准确。
早晨天空晴朗，随着太阳升起，天空积云逐渐形成并很快发展，越积越厚，到了午后，积雨云汹涌澎湃，天气闷热难熬，大风掠过，雷电交加，暴雨倾盆而下，降水延续到黄昏时停止，雨后天晴，天气稍觉凉爽，但是第二天，又重复有雷阵雨出现。
篇二
一场暴风雨席卷了整个雨林，狂风扭曲了树干，闪电劈断了树枝，阻得了行进的道路。
大雨在原本平静的河面上掀起一层层巨浪，以排山倒海之势扑向岸边。
龙卷风卷走了碎石，将它们抛到很远的地方，粗壮的大树被连根拔起，又砸向地面，泥泞的沼泽仿佛要吞噬掉整个世界。
按照时间顺序写暴风雨的作文400字五年级
按照时间顺序写暴风雨的作文400字五年级全文共9篇示例，供读者参考按照时间顺序写暴风雨的作文400字五年级篇1还没吃完饭，满天的乌云就把一场暴雨引来了。
有雷公电母助威的暴雨越发疯狂。
因为乌云，天比平时更早就暗了下来。
暴雨仗着这个势，把自己当成黑暗使者，把绝技全显出来，指挥它的千军万马向地面发起进攻。
乌云立了功，雷电也不甘落后。
一道狭小的亮光划过天际，整个大地比白天还要亮。
一霎那，亮光消失了。
很快，几乎整个市区都暗了下来――又一次停电了。
紧接，轰隆巨响使得大地也为之一抖。
也许这是对停电的欢呼吧。
夜，更暗了。
暴雨，更疯狂了。
它像是知道，这个时候无人会发觉它的脸目，它显得更加嚣张了、在黑暗中，它变幻着各种法术，它的兵马也越发威风了。
大地，在接受着无情的攻击。
暴雨似乎觉察到大地的坚不可摧，再攻击也是白费力，于是暗暗收兵作罢。
很快，雨止了，雷也不响了，云也散了，只有一些“小兵”不自量力攻击地面。
灯亮了，整个市区又灯火通明了。
好像是为庆贺这场战争的胜利而摆酒宴一样热闹。
按照时间顺序写暴风雨的作文400字五年级篇2标题:暴风雨来了我最喜欢下雨天了,因为可以在家里穿着舒服的家居服,喝着热乎乎的牛奶看书、看电视。
前两天,我就经历了一场令人难忘的暴风雨。
那天早上一起床,我就觉得天气有点阴沉沉的。
本来蓝蓝的天空被厚重的乌云笼罩着,连太阳都被遮住了。
我问妈妈:"今天是不是要下雨啊?"妈妈说:"嗯,看这阴沉的天气,应该会下一场大雨。
"果然,刚吃过早饭没多久,外面就开始下小雨了。
我赶紧关上了窗户,可是雨点打在窗户上"啪啪啪"地直响,真吵啊!渐渐地,雨越下越大,就像是打开了水龙头一样,把天上的水都倒下来了。
这时,我听到了一阵很大的"呼呼"声,原来是大风在刮。
风越刮越大,桌子上的东西都被吹得滚来滚去。
外面的树枝也被吹得东歪西倒,有些树枝都被吹断了。
早上暴雨发朋友圈句子
早上暴雨发朋友圈句子
1. 早上醒来，突然天空暴雨倾泻，感觉就像是大自然的洗礼。
2. 今天早上，暴雨如注，让人想起那首《雨中即景》诗。
3. 早上的暴雨，让我感受到了大自然的力量和它的美丽。
4. 突如其来的暴雨，让早上的城市瞬间变得清新而湿润。
5. 早上起床看到外面的暴雨，觉得自己好像置身于一个优美的画中。
6. 早上赴约的时候遇到暴雨，硬帮帮撑着伞迈进雨幕，感觉自己像个勇者。
7. 早上的暴雨，让我倍感幸运，因为我将有一天可以跟孩子们讲述这个故事。
8. 暴雨倾盆的早晨，就好像大自然给我们上了一堂洗礼的课。
9. 早晨的暴雨，让我感受到自然界的力量和无穷的魅力。
10. 早上下着暴雨，我决定宅在家里，和热茶一起度过这美丽的时刻。
11. 窗外的暴雨，如诗如画，让我在早上的时光中感受到了宁静与美好。
12. 早晨的暴雨，为这个城市带来了一份清凉和活力，让人心情愉悦起来。
结合动态和静态描写暴雨前后的场景
结合动态和静态描写暴雨前后的场景1、一声春雷，那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落了下来，漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里，清新，水润，如画一般的美丽。
2、春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色*彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。
地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。
小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色*的地毯。
春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。
春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
3、调皮的小雨凝结在水洼里，飞溅起至了温润晶莹剔透的泡泡，像是白色的大珍珠沉在水面。
快乐画画的小雨滴图画起至了圆圈圈蔓延上开，手挤到了手，翩翩起舞了悠扬的舞。
4、一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。
5、夏雨左右那些还在路上，匆匆往家赶着的人，突然间就还下了倾盆大雨，豆大般的雨点落到屋顶上，有的飞溅起至了一朵朵浪花，有的顺着屋顶滑下去，“摆”在边缘，像是一颗颗珍珠。
雨点落到窗户上，滑下去，像是在举办转弯比赛。
雨点落到地面上，引起了一朵朵朴素而又更添美丽的水花。
雨点落到花丛中，落到花朵上，像是一颗颗宝石，点缀着花朵，原本美丽的花朵此刻显得更加美丽了。
雨点落到荷叶上水里草丛中~~6、天上洒下了蒙蒙细雨。
透过薄薄的雨帘，模糊的瞅着小巷街头偶尔浮过几朵花似的伞。
7、大雨下了出来，豆小的雨点像是断了线的珍珠不断地落，雨越之下越大，落到地上的雨没多久就汇聚了小溪“咯咯”地笑着唱着冲着，向前奔回去，雨滴像是颗颗珍珠，一把把淋在河面上，平淡的水面上透出涟漪。
机灵的鱼儿张开水面，仿佛必须吸吮着那颗颗珍珠。
雨，鞭子似地鞭打着楼房树木和柏油马路。
雨一阵阵地下个不停，像是千针万线，把天空密密实实包扎出来。
8、雨改变了天空的颜色。
阳光下，天空就是一望无际的蓝。
但是，在雨中，天空却变得灰蒙蒙的，浅浅的灰色有种忧郁的感觉，拨动着多愁善的人们心中的琴弦。
风雨过后是晴天作文（通用11篇）
风雨过后是晴天作文（通用11篇）风雨过后是晴天作文（通用11篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的风雨过后是晴天作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风雨过后是晴天作文篇1连绵了一天的雨，哗啦哗啦的下个不停。
夏天的雨或许都是这么的猛烈吧。
我还是比较喜欢这种雨的，来得及，去得也快。
雨大概从前一天晚上就开始下，瓢泼大雨，那种阵势真的很大。
在屋里，躺在床上，我静静的听雨。
在第二天的早晨醒来后，我望了望窗外。
雨还在下个不停。
我心里还蛮佩服这种毅力、坚持。
持续了这么久，这么久。
在心里不断的犯嘀咕，什么时候雨能够停。
我不断地问奶奶，奶奶说自然会停的。
在内心里不断的等待。
等待。
早晨醒来后，窗外射进一缕阳光。
那么明媚的光泽。
暖暖的感觉。
是啊。
暴风雨过后就是晴天。
这一场雨正如我们的人生一样。
人生路上。
我们都会遇到挫折，都会遇到一股强大的暴风雨，然而，等待的人，坚持的人，却是最后的胜者。
所有的挫折，所有的磨难，所有的坎坷，其实正向这场暴风雨一样。
所有的悲伤都会在暴风雨的洗礼后消失。
我们要不畏惧这些艰难的坎坷，努力的去面对，坚强的去打败这些。
我们可以被打败，但不可以被打倒。
记得，暴风雨后是晴天。
正确的去面对人生中坎坷。
我们将是最后的胜者。
笑到最后的人才是真正的赢家。
风雨过后是晴天作文篇2人生的旅途中，难免面临暴风雨来袭的时候，然而风雨总会过去。
此时正好是我们进行反省的时刻，如何重新站起来？学习勇敢面对满目疮痍的自己，这才是上天给予人们考验的真谛。
就在不久前，我参加某项比赛。
为此，我准备了将近一年的时间。
每天都在想着我的作品和报告，而我也自认为想出的创意是无人能及，深具巧思的；但是，比赛结果揭晓，我落败了！甚至连前五名都没有入眩这样的结果深深打击我的信心。
回家后，我不断告诉内心的自己“在哪里跌倒，就要从哪边站起来”。
描写天气现象的句子
描写天气现象的句子1. 阳光明媚的早晨，鸟儿欢快地歌唱着，映衬着蓝天白云，天气温暖宜人。
2. 突然，天空阴云密布，乌云压低了高楼大厦的头顶，风声呼啸而过，预示着即将到来的暴风雨。
3. 暴风雨来得突然，雨滴如密集的子弹砸在地面上，瞬间形成了一片水洼。
4. 雷声轰隆隆地响起，仿佛是天地间的巨人在争吵，震耳欲聋。
5. 暴风雨过后，天空渐渐放晴，阳光透过云缝洒在大地上，水珠闪烁着七彩的光芒。
6. 温度骤然下降，大地被冰冷的空气所笼罩，一片银装素裹的景象。
7. 雪花飘落下来，像是天空中的精灵在跳舞，轻柔地覆盖了整个城市。
8. 寒冷的北风吹过，呼啸的声音让人心生寒意，仿佛冰刺刺地扎在肌肤上。
9. 雾气弥漫的早晨，大地仿佛被蒙上了一层薄纱，远处的景物朦胧不清。
10. 头顶上是一片湛蓝的天空，阳光洒在身上，温暖而舒适。
11. 天空中弥漫着浓厚的雾霭，视线被遮蔽，远处的建筑物和树木变得模糊不清。
12. 雷电交加的夜晚，天空中闪烁着耀眼的电光，仿佛在演绎一场大自然的烟花表演。
13. 细雨纷纷而下，如同天空中的细丝，轻轻地落在地面上，湿润了大地。
14. 突然，天空出现了一道彩虹，七种颜色交织在一起，美丽而神奇。
15. 炎炎夏日，烈日炙烤着大地，热浪扑面而来，让人不禁想找个阴凉的地方避暑。
16. 暴雪袭击了城市，大雪纷纷扬扬地落下，封住了道路，给人们的出行带来了困难。
17. 沙尘暴来袭，天空被滚滚黄沙所笼罩，能见度极低，人们只能躲在家中避风。
18. 气温骤降，寒风呼啸而过，树枝被冰雪覆盖，仿佛进入了冰天雪地的世界。
19. 阵雨突袭，暴雨如注，雷声震耳欲聋，大地被雨水冲刷得湿漉漉的。
20. 晨雾弥漫的早晨，大地被一层轻纱所覆盖，景物若隐若现，宛如仙境一般。
21. 天空中布满了乌云，风声呼啸，狂风暴雨一触即发，给人一种紧张不安的感觉。
22. 阵风呼啸而过，树枝被吹得摇摇欲坠，行人不敢轻易出门，生怕被风吹倒。
23. 阳光明媚的秋日，落叶纷纷扬扬地飘落下来，洒满了大地，美丽而凄美。
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篇一:《题目fa45ae6925c52cc58bd6be3d》 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二:《三年级语文一二单元测试试卷》 密 人教版义务教育课程标准实验教材三年级语文（下）一、二单元检测 下列各组词语中加点字的意思相同的一项是是（ ）。（2分） ◎测试时间60分钟，满分70分 第一部分基础知识 一、看拼音写词语，注意把字写规范、整洁。（10分） 封pí láo zh?u jiàng luǒ lù sì yǎng qīng cuì
◎ 号 考 p? lia jù lǒng zēng tiān jī hán jiāo p? 线 ◎二、按要求选择答案，把它前面的大写字母写在括号里。（18分）
下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。 （4分） 内（1）A．乐．谱（yua） B．吹拂．（f?） C．掠 名．过（lua）D.凑．成（c?u） （ ） 姓 （2）A．瑞士 ．(shì) B．呼吁．（yù） C．运载．（zǎi） D.白雪皑．皑（ái） （ ） ◎ （3）A．锋 ．利（fēng） B．喘．气 （chuǎn）C．斧头．(tou) D.郁郁葱葱．．(c?ng) （ ） （4）A．苇秆 ．（gān） B．渔翁．（wēng） C．衬．衫（chang） D.橄榄．（lǎn） （ ） 不 下列每组词语中都有一个词语有错别字，把它选出来。 （4分）
（1）A. 精湛 B. 梨田 C. 黎明 D. 郁郁葱葱 （ ） ◎ 级（2）A．专列 B．空调 C．温暖 D．长途拔涉 （ ） 班（3）A. 赶集 B. 稻田 C. 尾巴 D. 光采夺目 （ ） 要 （4）A．舒适 B．启程 C．欧州 D．翩翩起舞 （ ） ◎ 把下面词语中带点字的正确解释选出来。 （4分） （1）仿 ． 佛 （ ） 答 A．效法，照样做。 B．依照范本写的字。 C．好像。 （2）启 校◎．
程 （ ） 学 A．打开。 B．开始。 C．陈述。 D．书信。 题 A．演．变 演．示 B. 演．练 演．算 C. 演．说 演．出 D.演．奏 表演． 下列句子是拟人句的是（ ）。（2分）
A.头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
B.它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 C.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去 D.只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
下面说法错误的是（ ）。（2分） A.“二月春风似剪刀”运用了比喻的修辞方法。 B.“等闲识得东风面”中“等闲”的意思是等待悠闲。 C.《燕子》的作者是郑振铎。 三、按要求填空。（11分） 照样子写词语。（2分） 动静 、 、 崇山峻岭 、 填写诗句。（6分）
（1） ，阴阴夏木啭黄鹂。（ ） （2）穿花蛱蝶深深见， 。（ ）
（3）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，柳枝也不逊色，
柔柔软软、缠缠绵绵。此景象真可谓是“ ， ”。 给下列句子排序。（3分）
（ ）当龙卷风越过浅海时，把小鱼卷上天空。 （ ）他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？
（ ）据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼，最大的一条有一斤重。 （ ）原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。
（ ）在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。 （ ）然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头，鱼便纷纷落 1 密 ◎ 封 ◎ 号 到地上了。 四、阅读短文回答问题。（31分） （一） 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C．讲了天鹅湖四周的景色。
D．讲了天鹅湖的美丽景色，表达了“我”对它的喜爱、赞美之情。 （三）有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它考 线 ◎ 内名 姓 ◎ 不 ◎ 级 班 要 ◎ 答 校◎学 题
1．这段文字共有（ ）句话。（2分） 2．从文章中找出合适的词语。（3分） （ ）的斧头 （ ）的八月 （ ）的洪水 3．根据上下文，理解下列词语的意思。（2分） 奇多______________________________________ 没喘气儿__________________________________ 4．想一想，小村庄为什么会被洪水卷走？（2分）
______________________________________________________________________ （二） 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 啊，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ 给短文选择一个最恰当的题目。（ ）（2分） A.我爱天鹅湖 B.美丽的湖水 C.我的家乡 文中能说明水清的词语是 。 （2分）
第2自然段先写了湖水__________、__________，再写湖的四周有__________，树下有__________和__________，最后写湖上有__________。（6分） 4．短文的主要意思是（ ）。 （2分） A．讲了天鹅湖的美丽景色。
的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。 用“√”选择（ ）里正确的读音或字词。（2分） 文章是围绕哪句话来写的？用横线划出来。（2分） 短文描写了刺猬的哪些部位？（4分） _____________________________________________________________________________________________________________
下列句子中哪句话是比喻句，在（ ）里打“√”。（2） （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
2 篇三:《五年级语文期终试卷》 五年级语文期终试卷姓名成绩 一、 看拼音写词语8% fēngbēikūzàokǎigēmùbùzhuǎnjīng ()()()() guānjiānēncìǒuěrpòzàiméijié ()()()() 二、 先把下列词语补充完整，再把所填的字选择正确的解释，把序号写在括号里6% 和可亲（）月缺花（）资源枯（）
居高下（）夜以日（）手无策（） 所填字的解释有①继续；接续；②靠近；对着；③控制；约束；④和气⑤不完整；⑥尽。
三、 根据要求进行判断6% 1、下列几组词语中，加点字的读音完全一致的一组是（） A好处处理处长处所 B首都都市饭都凉了都是 C数星星数九寒天数一数二数不胜数 D舍得舍己为人宿舍舍生忘死 2、下列几组词语中，归类不正确的一组是（）