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2024年度财政学完整PPT教学课件

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国库现金管理
分析国库现金流入流出的 特点,探讨如何有效进行 国库现金管理和风险控制 。
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政府采购管理
2024/3/24
政府采购的概念和原则
解释政府采购的定义,阐述公开、公平、公正等政府采购 应遵循的基本原则。
政府采购的方式和程序
列举政府采购的主要方式(如公开招标、邀请招标、竞争 性谈判等),并详细介绍政府采购从预算编制到合同履行 的完整流程。
无法开始。
04
历史分析方法:历史分析方法 是指运用发展、变化的观点分 析客观事物和社会现象的方法 。客观事物是发展、变化的, 分析事物要把它发展的不同阶 段加以联系和比较,才能弄清 其实质,揭示其发展趋势。
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2024/3/24
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财政收入
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税收收入
01
税收种类与特点
包括直接税、间接税等,具有 强制性、无偿性、固定性等特
近现代财政学的发展经历了从古典财政学到现代财政学的转变。古典财 政学主要关注财政收入和支出,而现代财政学则更加关注财政政策、公 共选择等领域。
当代财政学的趋势
当代财政学呈现出跨学科、多元化和国际化的趋势。研究方法不断更新 ,研究领域不断拓展,与其他学科的交叉融合也日益加深。
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财政学的研究方法
01
规范分析方法:规范分析方法 是以一定的价值判断为基础, 提出分析处理经济问题的标准 ,树立经济理论的前提,作为 制定经济政策的依据,并研究
社会保障制度的完善程度直接影响财政支出规模和结构。
财政与社会保障的互动关系
财政与社会保障相互促进、相互制约,共同构成社会稳定和经济发 展的重要保障。
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THANKS
2024/3/24
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财政学课件完整版

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财政学课件完整版一、教学内容1. 财政与财政学:介绍财政的定义、职能,财政学的学科体系与研究方法。

2. 财政收入:解析税收、非税收入的形式、特点及影响因素。

3. 财政支出:阐述政府消费性支出、转移性支出的分类、特点及效应。

4. 财政政策:分析财政政策的类型、目标、工具及其传导机制。

5. 财政政策的效应:探讨财政政策对经济总量、结构、分配等方面的影响。

二、教学目标1. 使学生了解财政学的基本概念和原理,建立财政学的基本框架。

2. 培养学生分析财政现象、判断财政政策的能力。

3. 提高学生运用财政学知识解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:财政政策的类型、效应及其传导机制。

2. 教学重点:税收、非税收入的形式、特点及影响因素;财政政策的类型、目标、工具。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过介绍我国当前的财政形势,引发学生对财政学的兴趣。

2. 教材讲解:按照教材章节顺序,详细讲解财政学的基本概念、原理及政策。

3. 例题讲解:选取具有代表性的例题,分析财政现象,阐述财政政策的应用。

4. 随堂练习:针对讲解的内容,设计相关练习题,让学生即时巩固所学知识。

5. 课堂讨论:组织学生就财政政策的热点问题进行讨论,提高学生的分析判断能力。

六、板书设计1. 财政与财政学:定义、职能、研究方法。

2. 财政收入:税收、非税收入、影响因素。

3. 财政支出:政府消费性支出、转移性支出、特点。

4. 财政政策:类型、目标、工具、传导机制。

5. 财政政策的效应:经济总量、结构、分配。

七、作业设计1. 作业题目:(1)请简述财政学的学科体系与研究方法。

(2)请列举我国主要的税收形式及其特点。

(3)请分析政府支出对经济的影响。

(4)请阐述财政政策的传导机制。

2. 答案:(1)财政学的学科体系与研究方法:财政学是一门研究政府财政收入、支出、政策等方面的学科。

财政学完整版

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财政学名词解释公共产品:在消费中具有非竞争性和非排他性的商品和劳务,主要为满足公共需求社会保障:国家和社会在通过立法对国民收入进行分配和再分配,对社会成员特别是生活有特殊困难的人们的基本生活权利给予保障的社会安全制度税负转嫁:在商品交换过程中,纳税人通过提高销售价格或压低购进价格的方法,将税负转移给购买者或供应者的一种经济现象预算外资金:根据国家财政制度和财务制度的规定,不纳入国家预算,由地方各部门,各企事业单位自收自支的资金。

财政政策:一国政府为实现一定的宏观经济目标,而调整财政收支规模和收支平衡的指导原则及其相应的措施事业服务收费:事业单位向社会提供服务而收取的费用转移支出:政府单方面的,无偿的资金支付,不相应地获得商品和劳务。

是指预算资金单方面无偿转移支出,如社会保障支出、财政补贴等增值税:是对销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人就其实现的增值额征收的一个税种三条曲线:洛伦兹曲线:也译为“劳伦兹曲线”。

就是,在一个总体(国家、地区)内,以“最贫穷的人口计算起一直到最富有人口”的人口百分比对应各个人口百分比的收入百分比的点组成的曲线。

拉弗曲线:说明税率与税收收入和经济增长之间的函数关系的一条曲线。

一般情况下,税率越高,政府的税收就越多,;但税率的提高超过一定的限度时,企业的经营成本提高,投资减少,收入减少,即税基减小,反而导致政府的税收减少瓦格纳法则:当国民收入增长时,财政支出会以更大比例增长。

随着人均收入水平的提高,政府支出占GNP的比重将会提高,这就是财政支出的相对增长,这一思想是瓦格纳提出的,又被后人归纳为瓦格纳法则税收制度:简称“税制”,它是国家以法律或法令形式确定的各种课税办法的总和,反映国家与纳税人之间的经济关系,是国家财政制度的主要内容。

是国家以法律形式规定的各种税收法令和征收管理办法的总称复式预算:是指国家财政收支计划通过两个以上的表格来反映的一种预算形式,它既能反映财政预算资金的流向和流量,又能全面反映资金性质和收支结构税收负担:是指纳税人承担的税收负荷,亦即纳税人在一定时期应交纳的税款,简称税负分税制:是指在国家各级政府之间明确划分事权及支出范围的基础上,按照事权和分税制财权相统一的原则,结合税种的特性,划分中央与地方的税收管理权限和税收收入,并辅之以补助制的预算管理体制模式,是符合市场经济原则和公共财政理论要求的,这是市场经济国家运用财政手段对经济实行宏观调控较为成功的做法财政补贴:是指国家财政为了实现特定的政治经济和社会目标,向企业或个人提供的一种补偿。

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第一章1.公共物品的概念:是指由国家机关和政府部门——公共部门提供用来满足社会公共需要的商品和服务。

不论每个人是否愿意购买它们,它们带来的好处不可分割地散步到这个社区里。

2.特征:非排他性是公共物品的第一个特征,即一些人想用公共物品带来的利益而不能排除其他一些人同时从公共物品中获得利益。

公共物品的非排他性意味着可能形成“免费搭车”现象,即免费先用公共物品的利益。

非竞争性是公共物品的第二个特征,即消费者的增加不引起生产成本的增加,或者说,提供公共物品的边际成本为零。

第二章一、财政支出分类1、按财政支出功能分类类级科目综合反映政府的职能活动,如国防、外交科技、社会保障、环境保护等2、财政支出的经济分类根据财政支出所产生收益的时间将财政支出分为经常性支出、资本支出和净贷款三大类(1)经常性支出是维持公共部门正常运转或保障人们基本生活所必需的支出。

其特点是,它的消耗会使社会直接收益或当期受益;(2)资本性支出是用于购买或生产使用年限在一年以上的耐久品所需的支出。

其特点是,它的消费的结果将形成供一年以上长期使用的固定资产。

资本性支出的补偿方式有两种,一是税收,二是国债。

二、购买性支出与转移性支出(1)购买性支出直接表现为政府购买商品和服务的活动,包括购买进行日常政务活动所需的或用于国家投资所需的商品和服务的支出,前者如政府各部门的事业费,后者如政府各部门的投资拨款。

这些支出的目的和用途虽然有所不同,却具有一个共同点:财政一手付出了资金,另一手相应地购的了商品和服务,并运用这些商品和服务实现国家职能。

购买性支出所体现的是政府的市场性再分配活动。

(2)转移性支出则与购买性支出不同,它们直接表现为资金无偿的、单方面的转移。

这类支出主要有补助支出、捐赠支出和债务利息支出。

这些支出的目的和用途不同,但却有个共同点:即财政付出了资金,却无任何所得,在这里不存在交换的问题。

它所体现的是政府的非市场性再分配活动。

三、公共物品的提供方式(重点)公共物品有纯公共物品和准公共物品两类。

财政学完整(新)ppt课件

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典型案例分析:地方政府债务风险等
地方政府债务风险的成因与表现
地方政府债务风险主要是由于地方政府举债规模过大、偿债能力不足等原因造成的,表现 为债务违约、财政困难等问题。
地方政府债务风险的防范与化解
防范地方政府债务风险需要控制举债规模、提高偿债能力、加强监管等措施,化解风险则 需要通过债务重组、财政救助等方式进行。
案例分析
以某地方政府债务危机为例,分析债务风险的成因、表现及应对措施,总结经验教训。
CHAPTER 05
财政政策与宏观调控
财政政策目标和工具选择
财政政策目标
经济增长、充分就业、物价稳定、国际收支平衡
财政政策工具
税收、公共支出、政府投资、财政补贴等
工具选择原则
根据经济形势和政策目标灵活选择,注重政策效 应和可持续性
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目录
• 财政学基本概念与原理 • 财政支出理论与实践 • 财政收入理论与实践 • 政府预算管理与改革 • 财政政策与宏观调控 • 国际财政合作与交流
CHAPTER 01
财政学基本概念与原理
财政学定义及研究对象
财政学定义
财政学是研究政府如何为满足社 会公共需要而筹集、使用和管理 资金以及政府与市场、社会之间 经济关系的学科。
税收的本质与功能
揭示税收作为财政收入主要来源的必 然性和合理性,阐述税收在调节经济 、维护社会产税、 行为税等税种的特点及作用,分析税 制结构的优化与调整。
税收原则
探讨税收制度设计应遵循的公平、效 率、财政充足等原则,分析各原则之 间的权衡与取舍。
政府职能与财政支出范围
政府职能
政府职能包括经济职能、政治职能和 社会职能。在经济职能方面,政府需 要维护市场秩序、促进经济增长和保 障社会公平。

财政学知识点整理完整版

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财政学知识点整理完整版财政学知识点整理协议一、财政学的基本概念1、财政的定义:财政是指国家或政府为了实现其职能,凭借政治权力,参与一部分社会产品或国民收入的分配和再分配所进行的一系列经济活动。

2、财政的职能:资源配置职能:通过财政收支活动,引导资源流向,实现资源在不同部门、地区和领域的合理配置。

收入分配职能:调整社会成员之间的收入分配关系,实现公平分配。

经济稳定与发展职能:通过财政政策的制定和实施,促进经济的稳定增长和可持续发展。

二、公共产品与公共选择1、公共产品的特征:非排他性:无法排除他人对该产品的消费。

非竞争性:增加一个消费者不会减少其他消费者对该产品的消费数量和质量。

2、公共选择理论:研究集体决策过程和政治市场运作的理论。

1、财政支出的分类:按支出用途分类:经济建设支出、社会文教支出、国防支出、行政管理支出等。

按支出的经济性质分类:购买性支出和转移性支出。

2、购买性支出:投资性支出:政府用于固定资产投资、基础设施建设等方面的支出。

消费性支出:政府用于购买商品和服务的支出。

3、转移性支出:社会保障支出:包括养老保险、失业保险、医疗保险等。

财政补贴:政府对某些特定的经济活动或个人给予的资金补助。

四、财政收入1、财政收入的形式:税收收入:国家凭借政治权力强制征收的收入。

非税收入:包括国有资产收益、政府性基金、行政事业性收费等。

2、税收原理:税收的特征:强制性、无偿性、固定性。

税收的分类:按照课税对象、税收负担能否转嫁等进行分类。

1、政府预算的概念:政府编制的年度财政收支计划。

2、政府预算的原则:完整性、统一性、可靠性、公开性、年度性。

3、政府预算的编制、审批和执行程序。

六、财政政策1、财政政策的目标:促进经济增长、稳定物价、充分就业、国际收支平衡。

2、财政政策的工具:税收、政府支出、国债等。

3、财政政策的类型:扩张性财政政策、紧缩性财政政策和中性财政政策。

七、财政体制1、财政体制的概念:处理政府间财政关系的制度安排。

2024版财政学ppt课件完整版

contents •财政学概述•财政收入•财政支出•财政管理•财政政策•财政改革与发展趋势目录01财政学概述财政学的定义与研究对象财政学的定义研究对象财政学的历史与发展古代财政思想近现代财政学的发展近现代财政学经历了从重商主义、古典经济学、凯恩斯主义到新古典经济学等多个发展阶段,形成了较为完善的理论体系。

规范分析方法实证分析方法比较分析方法030201财政学的研究方法02财政收入财政收入的概念与分类财政收入的概念财政收入的分类税收的概念税收的特征税收的分类非税收入的概念非税收入是指除税收以外,由各级政府、国家机关、事业单位、代行政府职能的社会团体及其他组织依法利用政府权力、政府信誉、国家资源、国有资产或提供特定公共服务、准公共服务取得的财政性资金。

非税收入的种类行政事业性收费、政府性基金、国有资源有偿使用收入、国有资本经营收益等。

财政收入规模与结构财政收入规模财政收入结构03财政支出财政支出的概念与分类财政支出的定义财政支出的分类购买性支出是指政府用于购买商品和劳务的支出,包括政府消费性支出和投资性支出两部分。

购买性支出的作用购买性支出对于社会的生产和就业有直接的影响,是政府调节经济运行的重要手段。

购买性支出的定义VS转移性支出的定义转移性支出是指政府将财政资金无偿地、单方面地转移给居民和其他受益者的支出,主要包括社会保障支出、财政补贴等。

转移性支出的作用转移性支出对于调节收入分配、促进社会公平和维护社会稳定具有重要作用。

财政支出规模与结构财政支出规模财政支出结构04财政管理财政管理的概念与目标财政管理的概念财政管理的目标预算管理的原则完整性原则、统一性原则、可靠性原则、合法性原则和年度性原则。

预算管理的概念预算管理是财政管理的重要组成部分,是指政府通过预算编制、审批、执行、调整和决算等环节,对财政资金进行分配、使用和监督的过程。

预算管理的流程预算编制、预算审批、预算执行、预算调整和决算。

预算管理国库管理国库管理的概念国库管理是财政管理的重要环节,是指国家财政部门对中央银行的国库资金进行收纳、划分、留解和拨付等活动的总称。

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三、收入分配职能
➢ 职能目标:实现公平分配,包括经济公 平和社会公平 ➢职能原因:收入分配存在差距 ➢职能实现(手段):P37




B
XA
Y
洛伦兹曲线 人口比例
四、经济稳定与发展职能
➢ 职能目标:
充分就业:可就业人口的就业率达到了由该国当时社会经济 所能承受的最大比率。 物价稳定:物价上涨幅度维持在不至于影响社会经济正常运 行的范围内。 国际收支平衡:一国国际往来中维持经常性项目收支的大体 平衡。 经济增长和经济发展: ➢ 职能实现(手段) P38
第三节 财政职能
一、研究财政职能的思路和意义
总的思路:财政是政府的一种经济行 为,是履行和实现政府经济职能的手 段,所以财政就是政府的经济职能, 即资源配置收入分配、经济稳定和发 展。
具体思路:
1、财政职能是指财政作为一个经济范畴所 固有的功能
2、政府与市场的关系是实行社会主义市场 经济或者说是经济体制转轨中的基本问题, 所以政府与市场关系是重新认识财政概念的 基本立足点。
(三)按集中为主、适度分权的原则,完善预算管理体 制。
(四)完善税制,调整税收职能。
(五)加强财政支出管理,大力提高财政支出效益。
(六)提高财政管理的民主化和法制化是财政改革的根 本。
四、关于财政与公共财政
1、有关“public finance”译法 2、从理论上说,涉及财政学的发展方
向问题 3、公共财政一词的实际应用问题
第二章 财政支出的基本理论
第一节 公共物品的提供、生产和定价
一、公共物品的提供方式
(一)纯公共物品的提供方式:只能由政府来提供 理由: 1、公共物品的非竞争性和非排他性 (1)新增一个消费者的边际成本为零,若按边际

2024年财政学课件完整版

2024年财政学课件完整版一、教学内容本节课我们将学习《财政学》第四章“财政支出”相关内容。

详细内容包括:财政支出的概念、分类及其经济效应;购买性支出和转移性支出的区别与联系;我国财政支出现状及存在的问题;财政支出规模与结构优化的原则等。

二、教学目标1. 理解并掌握财政支出的概念、分类及经济效应;2. 分析购买性支出与转移性支出的区别与联系;3. 了解我国财政支出现状,探讨存在的问题及其解决办法。

三、教学难点与重点教学难点:财政支出规模与结构优化的原则及其应用。

教学重点:财政支出的概念、分类及经济效应;购买性支出与转移性支出的区别与联系。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔;2. 学具:教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入:通过展示我国近年来财政支出数据,引发学生对财政支出问题的思考;2. 理论讲解:详细讲解财政支出的概念、分类、经济效应等;3. 实践情景引入:分析购买性支出与转移性支出的具体案例,让学生理解其区别与联系;4. 例题讲解:讲解财政支出规模与结构优化原则的相关例题;5. 随堂练习:让学生运用所学知识,分析我国财政支出现状及存在的问题;六、板书设计1. 财政支出的概念、分类及经济效应;2. 购买性支出与转移性支出的区别与联系;3. 我国财政支出现状及存在的问题;4. 财政支出规模与结构优化的原则。

七、作业设计1. 作业题目:分析我国近年来财政支出结构变化的原因及影响;2. 答案:要求学生结合所学知识,从经济、政治、社会等多方面进行分析。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:对本节课的教学过程进行反思,查找不足之处,以便改进;2. 拓展延伸:引导学生关注我国财政政策动态,深入了解财政支出方面的学术研究,提高学术素养。

重点和难点解析1. 财政支出的概念、分类及经济效应;2. 购买性支出与转移性支出的区别与联系;3. 财政支出规模与结构优化的原则;4. 例题讲解与随堂练习的设计;5. 作业设计与答案的指导;6. 课后反思与拓展延伸的实践。

财政学(完全版)

财政学(完全版)第一篇概述■财政学1、含义:研究政府进行资源配置、提供公共产品以及从事社会经济管理等经济行为的学科。

2、研究问题:①政府的活动范围和支出范围;②财政行为对国民经济运行的影响;③政府制定财政政策的理论和现实依据;④政府行为的有效性以及政府资源的有效配置。

[财政学(公共财政学):强调收入、预算公共经济学:强调支出、公共产品的供给与需求,重视公共规则政府经济学]3、西方财政理论体系古典财政理论——亚当·斯密:收入、支出、国债预算——四分法财政体系现代西方财政理论——凯恩斯:《就业、利息与货币通论》;萨缪尔森:公共产品理论效率理论;公共选择理论(方法论的个人主义、个人的理性选择、政治市场)4、新中国的财政理论与体系第一阶段:传统财政学时期(1949-1992)“国家分配论”——收支平管第二阶段:公共财政学时期(1993-今)■财政1、国家与财政的关系国家的存在是财政产生的政治前提;国家(政府)的存在与发展又依赖财政为其提供基础和保障,两者互为前提和条件。

2、财政的一般定义财政是政府从事资源配置和收入分配的收支活动,并通过收支活动调节社会总需求和社会总供给并使它们相协调,达到优化资源配置、公平分配及经济稳定和发展的目标。

3、财政的特征财政是一种经济行为或经济现象;财政的主体是国家或政府;财政是强制性、无偿性的行为。

[强制性指财政活动的实施不遵循自愿性原则,它依据国家政治权力进行;政府行为一旦发生,参加者都要接受,无法选择。

][无偿性指财政活动不遵循等价交换原则,政府不需要有等价物也可以参与分配。

]4、财政存在的原因①市场有效(Market Efficiency)在完全竞争条件下,市场经济能够在自发运行的过程中,仅仅依靠自身力量的调节,使社会上现有的各种资源得到充分、合理的利用,达到社会资源的有效配置状态,这就是市场有效。

完全竞争市场的特征:(1)所有交易均在市场发生,存在众多的买者和卖者;(2)所有的产品都是同质的,不存在质量差别等;(3)资源可以充分流动;(4)完全的信息与知识,不存在信息不对称;(5)消费者与生产者的行为具有一致性;(6)经济领域的所有产权是清晰的;(7)无论是生产还是消费过程,都不存在外部效应;(8)不存在规模经济;(9)所有生产资料均为私人占有。

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第一章1.公共物品的概念:是指由国家机关和政府部门——公共部门提供用来满足社会公共需要的商品和服务。

不论每个人是否愿意购买它们,它们带来的好处不可分割地散步到这个社区里。

2.特征:非排他性是公共物品的第一个特征,即一些人想用公共物品带来的利益而不能排除其他一些人同时从公共物品中获得利益。

公共物品的非排他性意味着可能形成“免费搭车”现象,即免费先用公共物品的利益。

非竞争性是公共物品的第二个特征,即消费者的增加不引起生产成本的增加,或者说,提供公共物品的边际成本为零。

第二章一、财政支出分类1、按财政支出功能分类类级科目综合反映政府的职能活动,如国防、外交科技、社会保障、环境保护等2、财政支出的经济分类根据财政支出所产生收益的时间将财政支出分为经常性支出、资本支出和净贷款三大类(1)经常性支出是维持公共部门正常运转或保障人们基本生活所必需的支出。

其特点是,它的消耗会使社会直接收益或当期受益;(2)资本性支出是用于购买或生产使用年限在一年以上的耐久品所需的支出。

其特点是,它的消费的结果将形成供一年以上长期使用的固定资产。

资本性支出的补偿方式有两种,一是税收,二是国债。

二、购买性支出与转移性支出(1)购买性支出直接表现为政府购买商品和服务的活动,包括购买进行日常政务活动所需的或用于国家投资所需的商品和服务的支出,前者如政府各部门的事业费,后者如政府各部门的投资拨款。

这些支出的目的和用途虽然有所不同,却具有一个共同点:财政一手付出了资金,另一手相应地购的了商品和服务,并运用这些商品和服务实现国家职能。

购买性支出所体现的是政府的市场性再分配活动。

(2)转移性支出则与购买性支出不同,它们直接表现为资金无偿的、单方面的转移。

这类支出主要有补助支出、捐赠支出和债务利息支出。

这些支出的目的和用途不同,但却有个共同点:即财政付出了资金,却无任何所得,在这里不存在交换的问题。

它所体现的是政府的非市场性再分配活动。

三、公共物品的提供方式(重点)公共物品有纯公共物品和准公共物品两类。

1、纯公共物品的提供方式:纯公共物品只能由政府来提供而不能由市场来提供,这是由市场运行机制决定的。

公共物品的非竞争性和非排他性决定了竞争性的市场机制不适合提供纯公共物品。

政府的性质和运行机制决定了政府可以解决市场提供公共物品存在的难题。

一方面,政府具有社会职能,因而满足全体社会成员的公共需求,追求社会目标,是政府本来应当承担的职责;另一方面,政府是一个公共权力机构,政府拥有向社会成员征税的权力,税收是保证纯公共物品供给成本得到补偿的最好途径。

2、准公共物品的提供方式:准公共物品的特征是兼备公共物品和私人物品的性质,既可以采取公共提供方式或私人提供方式,也可以采取混合提供方式。

准公共物品的有效提供主要有如下方式:(1)政府授权经营。

(2)政府参股.(3)政府补助。

(4)政府购买服务。

P39四、自然垄断行业的公共定价:当价格=边际成本时,该部门将会有亏损;当边际收益=边际成本时,将产生利润;如以平均成本定价,平均收益等于价格,此时损益持平,无额外利润可获。

P43-44第三章1、瓦格纳法则p5219世纪德国经济学家阿道夫·瓦格纳最先提出财政支出扩张论,他的研究成果被后人称为“瓦格纳法则”。

可以表述为:随着人均收入的提高,财政支出占GDP的比重也相应提高。

根据这种解释,瓦格纳法则可以理解为图**所表示的财政支出与GDP之间的函数关系。

瓦格纳的结论是建立在经验分析基础之上的,他对19世纪的许多欧洲国家加上日本和美国的公共部门的增长情况做了考察。

他认为,现代工业的发展会引起社会进步的要求,社会进步必然导致国家活动扩张。

他把导致政府支出增长的因素分为政治因素和经济因素。

所谓政治因素,是指随着经济的工业化,正在扩张的市场与这些市场中的当事人之间的关系会更加复杂,市场关系的复杂化引起了对商业法律和契约的需求,并要求建立司法组织执行这些法律,这样,就需要把更多的资源用於提供治安的和法律的设施。

所谓经济因素,是指工业化的发展推动了都市化的进程,人口的居住将密集化,由此将产生拥挤等外部性问题,这样也就需要政府进行管理与调节。

此外,瓦格纳把对于教育、娱乐、文化、保健与福利服务的公共支出的增长归因于需求的收入弹性,即随着实际收入的上升,这些项目的公共支出的增长将会快于GDP的增长。

2、皮科克和威斯曼的替代—规模效应理论p53替代效应:即在危机时期,公共支出会替代私人支出财政支出的比重上升。

3、财政支出的影响因素(重点)(一)影响财政支出规模的宏观因素分析(1)经济性因素。

经济性因素主要指经济发展的水平,经济体制以及中长期发展战略和当前经济政策。

世界各国的实践证明,经济性因素始终是影响财政支出规模的主要因素,甚至是决定性因素。

(2)政治性因素。

主要体现在三个方面:一是政局是否稳定;二是政体结构和行政效率;三是政府干预政策。

(3)社会性因素。

如人口,就业,医疗卫生,社会救济,社会保障以及城镇化等因素,都会在很大程度上影响财政支出规模。

(二)影响财政支出规模的微观因素分析行政管理和国防支出,教育、科学技术和医疗卫生支出,基础设施投资,三农投入,社会保险支出,财政补贴,税收支出4、我国财政支出结构的变化的历史历程(1)改革开放之初,财政收入一度下降,后又恢复增长,基本建设支出占财政支出比重呈下降趋势。

(2)1992年10月召开的党的十四大确立经济体制改革目标模式是建立社会主义市场经济,明确了市场配置资源的基础作用,财政投资集中于提供公共产品领域。

(3)2002年召开的党的十六大明确我国已初步建立起社会主义市场经济体制的基本框架。

提出了科学发展观和建立和谐社会的思想。

财政支出结构朝着构建和谐社会的方向转变。

5、优化财政支出结构(重点)(1)促进社会民生事业建设与经济的协调发展。

(2)统筹兼顾,突出重点。

(3)大力推动社会参与,广泛地发挥社会各界的积极性。

(4)加强制度建设。

(5)推进预算绩效管理,注重民生投入的使用绩效。

(6)厉行勤俭节约,加强厉行节约反对浪费制度建设。

6、关于财政支出结构发展变化的学说(理解各个理论是什么)一、马斯格雷夫和罗斯托的经济发展阶段论马斯格雷夫和罗斯托提出了公共支出增长的经济发展阶段理论,把经济发展阶段分为三个部分:(1)在经济发展的早期阶段,公共产品,尤其是经济发展所必需的社会基础设施,政府为促进经济的高速增长,必须进行必要的基础设施和人力资本投资。

这种公共部门的大量支出对于早期阶段的经济起飞必不可少。

(2)当经济发展进入中期阶段后,社会基础设施供求趋于平衡,公共部门投资逐渐让位给日益增长的私人投资。

但由于市场失灵问题的存在,政府必须加强对经济的干预,来矫正、弥补市场机制的不足,为此也必然导致政府公共支出的增长。

(3)随着经济发展由中期阶段进入成熟阶段,公共支出的结构会发生变化。

公共支出的主要对象将从提供社会基础设施转向提供教育、保健和社会福利等方面。

由于人口的增加和人均生活水平的提高,这种支出结构的变化也必然带来公共支出规模的不断扩大。

马斯格雷夫关于公共支出增长的经济发展阶段理论,根据经济发展阶段的不同需要,解释了公共支出增长的原因,强调了在不同的经济发展阶段,政府支出的增长速度和结构是不同的。

二、内生增长理论内生增长理论,将原来认为是促进经济增长的外在因素内在化,认为由于科技进步及生产性公共投资增加的影响,生产要素积累的收益率不会发生递减趋势。

内生增长理论认为生产性公共资本、人力资本和研究开发活动(R&D)是一个国家长期经济增长的内在因素和内在动力,而这些因素具有明显的非竞争性、非排他性和外溢效应,具有“公共产品”的某些属性。

也就是说,这些因素属于财政政策变量的范围之内。

所以,财政政策对经济增长和经济结构的调整,特别是对长期经济增长和经济结构调整,具有重要的特殊作用。

第四章1.教育分类:从经济性质看,教育服务一般被看作是一种混合物品,然而教育是分层次的。

所谓义务教育,是保证公民基本素质的教育,既是每个公民的权利,也是每个公民的义务,带有强制性,是纯公共物品。

而高等教育则属于混合物品。

2.财政在教育方面的支出:我国财政支出在教育经费上的投入逐年加大,但同发达国家相比,仍然存在差距。

一国财政支出的规模和结构是影响教育经费效益的主要因素。

我国目前不仅教育经费规模仍然偏低,而且教育经费在初级教育、中级教育、和高等教育之间的分布的次级结构也不尽合理,在高等教育快速发展的同时,忽视初级教育,特别是农村的普及教育长期处于落后境地。

第五章财政介入“三农”的理由(1)一般理由:A.在市场经济体制下,财政是履行政府弥补市场失灵的功能,提供那些市场不能满足的具有外部效应的公共物品和公共服务,对“三农”的投入也是如此。

B.从根本上来说,不仅在于农业部门生产率较低,自身难以产生足够的积累,而在于某些农业投入只适于政府来提供。

(如大江大河的治理、大型水库和各种灌溉工程等,其特点是投资额度大,投资期长,牵涉面广,投资以后产生的效益不易分割,而且投资的成本与效益之间的关系不十分明显。

由于具有以上特点,农业固定资产投资不可能由分散的农户独立进行)C.凡是具有外部效应的牵涉面广、规模巨大的农业投入,原则上都应由政府承担。

(2)特殊理由:A.因为我国当前农业生产率和收益率低下,靠自身难以满足自身发展的积累。

B.因为我国已进入以工促农、以城带乡的发展阶段,从长远看,工业与农业、城市与乡村的协调发展是建立国民经济长期稳定快速增长机制的必由之路。

第六章1.财政补贴支出与社会保险支出的区别与联系:(简答)相同点:1.两者都具有无偿性。

2.两者都是转移性支出。

3.两者都能给领取者带来实际收入和经济状况的改善。

不同点:1.财政补贴与相对价格联系,而社会保险支出不与价格发生直接联系。

2.财政补贴可以影响资源配置结构、供给结构与需求结构,而社会保险支出无此影响。

第七章1.简述财政收入的分类1、按收入形式分。

①税收收入:税收是政府为实现其职能的需要,凭借其政治权力,并按照特定的标准,强制、无偿取得财政收入的一种特定分配形式。

它是现代国家财政收入中最重要的收入形式和最主要的收入来源。

②社会保险基金收人:基本养老保险、失业保险、基本医疗保险、工伤保险等。

③非税收入:政府性基金收入、专项收入、行政事业性收费、罚没收入等。

④贷款转贷回收本金收入:包括内外债贷款和转贷的收回本金收入。

⑤债务收入:即内外债收入。

2、按财政收入的管理方式分类。

①预算内收入:指国家以行政管理者和资产所有者身份参与国民收入分配并取得的收入,这部分收入包括各种税收以及一小部分行政事业性经常性收入,国有资产出租、出让所得的资本性收入。

②预算外收入:指不通过国家预算管理的财政收入。

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