第四届艺术节活动方案

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艺术节活动方案

艺术节活动方案

艺术节活动方案活动背景:艺术节是一个展示各种艺术形式的盛会,通过举办艺术节活动,可以让观众感受到不同艺术形式的魅力,同时也可以为艺术家提供一个展示才华的舞台。

艺术节活动旨在推动文化交流,促进艺术创作,丰富人们的文化生活。

活动内容:1. 艺术展览,邀请绘画、摄影、雕塑等艺术家参与艺术展览,展示他们的作品,让观众欣赏到不同风格的艺术作品。

2. 表演艺术,安排音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等节目,为观众呈现多样化的表演艺术形式。

3. 创意市集,开设手工艺品展销区,让艺术家和手工艺人展示和销售自己的作品,让观众亲身体验艺术的魅力。

4. 艺术讲座,邀请知名艺术家或专家进行艺术讲座,分享艺术创作的心得和经验,增进观众对艺术的理解和认识。

活动流程:1. 开幕式,举行盛大的开幕式,邀请社会各界人士和媒体参与,为艺术节拉开序幕。

2. 展览表演,安排艺术展览和表演艺术节目,让观众沉浸在艺术的海洋中。

3. 互动体验,设置互动体验区,让观众参与艺术创作,增加互动性和参与感。

4. 颁奖典礼,举行颁奖典礼,表彰优秀的艺术作品和艺术家,激励更多人投身艺术创作。

活动目标:1. 丰富文化生活,让观众通过艺术节活动,感受到不同艺术形式的魅力,丰富自己的文化生活。

2. 推动艺术交流,为艺术家提供一个展示才华的平台,促进不同艺术形式之间的交流和合作。

3. 提升艺术品质,通过举办艺术节活动,激励更多艺术家投身艺术创作,提升艺术品质和水平。

活动预算:1. 场地租赁费用。

2. 艺术家参与费用。

3. 节目表演费用。

4. 宣传推广费用。

5. 工作人员费用。

6. 其他杂费。

以上是艺术节活动方案的基本内容,希望能够得到您的认可和支持,谢谢!。

艺术节闭幕式暨颁奖晚会策划方案

艺术节闭幕式暨颁奖晚会策划方案

艺术节闭幕式暨颁奖晚会策划方案山东艺术学院 2010·艺苑金秋艺术节闭幕式暨颁奖晚会(节目主持词)【节目一群舞《齐风鲁韵》(舞蹈学院)【主持人甲(陈玮)、乙(臧笑楠)上甲:从硕果飘香的金秋时节,到冬日暖阳的庚寅岁末,山东艺术学院第四届“艺苑金秋”艺术节,历时一月的大幕即将徐徐垂落。

乙:从灿烂舞台的歌声琴韵、舞姿婆娑,到斑斓五彩的书画陶艺、影像雕刻,“艺苑金秋”艺术节镌刻了深沉厚重的足迹,满载着绚丽华美的收获。

甲:今晚的艺术节闭幕式文艺演出,荟萃了本届艺术节部分优秀获奖节目,向领导、老师、同学们展示艺术节的累累硕果。

乙:艺术节期间,学院成功举办了第五届中青年教师专业技能考核活动,部分获奖教师代表也将参加今晚的演出,向大家进行精彩的汇报展示。

甲:刚刚大家欣赏的,是由舞蹈学院师生表演的原创舞蹈《齐风鲁韵》,编导:刘杨、马嘉、王森。

乙:这段舞蹈曾代表山东参加了广州第九、第十届中国艺术节交接仪式文艺演出,上海世博会山东活动周开周仪式文艺演出,用华美的舞姿展现了“齐风鲁韵”的博大精深,也成为学院着力打造原创作品、积极参与全省经济文化建设的一项重要成果。

甲:接下来将为大家演出的是音乐教育学院青年合唱团,他们曾荣获2009年第七届中国音乐金钟奖合唱比赛优秀奖。

乙:请欣赏混声四部合唱《海韵》,这个节目荣获本届艺术节优秀节目一等奖。

合唱:音乐教育学院青年合唱团,领唱:牛淼,指挥:李强,钢琴伴奏:武晓亮。

【节目二混声四部合唱《海韵》(音乐教育学院)甲:接下来,有请荣获第五届中青年教师专业技能考核一等奖的青年教师武晓亮为大家带来钢琴独奏《匈牙利狂想曲NO.12》,请欣赏。

【节目三钢琴独奏《匈牙利狂想曲NO.12》(音乐教育学院)【节目四小品《装修》(戏剧学院)甲:刚才大家欣赏的是原创小品《装修》,编导:李军、徐伟,表演:蔡经纬、牟桐、黄子昂、孟祥峰。

选择这个节目参加今晚的演出,主要是为了体现学生观察现实生活,捕捉、塑造人物形象的能力,这对于戏剧表演专业的同学来讲,是一项非常重要的专业素质。

艺术节策划活动方案(通用10篇)

艺术节策划活动方案(通用10篇)

艺术节策划活动方案(通用10篇)艺术节策划活动方案1 【策划背景】今年新生为学校注入了新的血液,各届学生更是精神充沛,在这样一片朝气蓬勃的大好形势下,为了提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风貌,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办“校园艺术节”。

【指导思想】本届艺术节坚持面向全体学生,以先进文化为导向,以育人为宗旨,通过举办艺术节来展现当代大学生奋发向上的风貌,不断提高大学生的综合素质和审美情趣,展现高等院校改革与发展的丰收硕果,体现向真,向善,向美和向上的校园文化特质。

【活动目的】1、丰富同学们的课余文化生活,为同学们提供一个展示自我发挥潜能的平台。

2、以艺载德,以艺促智,充分发挥校园活动的育人功能。

3、为创建省级示范院校营造良好人文环境,打造安全、和谐校园。

【活动主题】校园文化,艺术传承,展现风貌【主办单位】江苏技术师范学院团委学生会【活动时间】20xx年XX月至XX月【参加对象】全校师生【活动流程】1、宣传阶段:XX月份发活动方案到各系,在校园内通过板报形式大力宣传,让同学们了解此次艺术节的活动内容和目的,鼓励同学们积极报名参预。

2、实施推广阶段:艺术节活动正式启动,具体开展各项活动的选拔。

3、总结阶段:此阶段我们将会把艺术活动中优秀的节目在“五四”文艺汇演上一一呈现给泛博师生,并在校园内进行表彰。

【活动内容及形式】一、活动一:寻觅青春的声音一校园青歌赛活动形式:小组唱、歌伴舞(一)活动主题:寻觅青春的声音(二)活动目的:通过比赛促进学生之间的交流,激发同学们对夸姣生活的憧憬,展现我院的青春风貌。

(三)活动形式:小组唱、歌伴舞(四)活动要求:1、各系均选送不少于两支参赛队伍进入比赛。

2、演唱曲目必须体现青春励志、积极向上,内容积极、健康。

3、伴奏音乐自备,指挥由学生担任。

4、服装自行统一。

5、队伍组成:小组唱参赛人数不得低于8人;歌伴舞人数自拟。

艺术节美术活动方案设计(通用18篇)

艺术节美术活动方案设计(通用18篇)

艺术节美术活动方案设计(通用18篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!艺术节美术活动方案设计(通用18篇)活动方案可以帮助我们明确活动的目的和任务,从而更好地安排和布置活动。

艺术节的活动方案6篇

艺术节的活动方案6篇

艺术节的活动方案6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!艺术节的活动方案6篇通过活动方案,参与者可以提前了解活动内容和流程,提高参与度和积极性,有了活动方案可以帮助我们制定活动的互动环节,以增加参与者的参与度,本店铺今天就为您带来了艺术节的活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

中小学艺术节活动方案(四篇)

中小学艺术节活动方案(四篇)

中小学艺术节活动方案一、活动简介中小学艺术节是为了展示学生的艺术才华、丰富学生的艺术鉴赏能力,提高学生对艺术的兴趣和参与度而举办的活动。

艺术节通过举办各类艺术比赛、展览、演出等形式,以及举办艺术交流活动,让学生能够充分展示自己的才艺,培养学生的艺术素养和创造能力。

本方案将围绕艺术节的主题、形式、内容、组织以及宣传等方面进行详细规划,力求打造一场精彩纷呈的中小学艺术节活动。

二、活动主题中小学艺术节的主题需要贴近学生的生活和学习,具有一定的教育意义和启发性。

可以根据不同年级和学科设置不同的主题,如“用艺术感受生活”、“艺术与科技的对话”、“向经典致敬”等。

主题可以通过古代和现代艺术作品的展览、表演和其他形式的活动来体现。

三、活动形式1. 赛事活动:举办绘画、书法、音乐、舞蹈、戏剧等各类艺术比赛,分为初赛、复赛和决赛阶段。

并根据不同年级和兴趣爱好设置不同的赛事项目。

2. 展览活动:举办美术作品展览,展示学生的绘画、雕塑、手工等艺术作品。

同时,可以邀请一些艺术家或艺术学院的教授、研究员等进行作品点评和交流。

3. 演出活动:举办音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等艺术演出,让学生展示自己的才华。

同时,可以邀请一些专业艺术团体进行表演,给学生提供一个与专业艺术家互动的机会。

4. 艺术交流活动:举办艺术讲座、工作坊、座谈会等形式的活动,邀请一些艺术家、艺术教育专家、艺术团体的代表等进行交流和分享,提供学生学习和交流的机会。

四、活动内容1. 绘画比赛:分为素描、水彩画、油画等多个项目,学生可以自由选择参赛项目,并在注册时间内提交作品。

2. 书法比赛:分为楷书、行书、草书等多个项目,学生可以自由选择参赛项目,并在规定的时间内提交作品。

3. 音乐比赛:分为声乐、器乐、交响乐等多个项目,学生可以自由选择参赛项目,并在规定的时间内提交演奏录音或视屏作品。

4. 舞蹈比赛:分为民族舞、芭蕾舞、现代舞等多个项目,学生可以自由选择参赛项目,并在规定的时间内提交舞蹈录像或视屏作品。

艺术节活动方案

艺术节活动方案艺术节是一种有趣而受欢迎的文化活动,是许多人聚集在一起,欣赏和庆祝各种形式的艺术表达的机会。

艺术节包含了各种艺术形式,例如音乐、舞蹈、戏剧、绘画和雕塑等。

为了举办一次成功的艺术节,我们需要制定一个周密的活动方案。

下面是一些内容丰富而有创意的艺术节活动方案。

一、音乐表演音乐表演是绝对必不可少的一项内容,毕竟艺术节的一部分就是欣赏各种音乐形式。

这可以包括现场乐队演出、独立音乐人演出、合唱团和歌剧演出等等。

在音乐表演中,我们可以邀请一些地方的艺术家或者重要的乐队来表演,也可以招募一些当地的乐手和歌手参加。

二、艺术展览艺术展览是让人进一步了解不同视觉艺术和设计形式的理想方式。

在艺术节期间,我们可以设立一个艺术展厅或画廊,展出当地和国际艺术家的作品。

艺术展览可以包括绘画、摄影、雕刻、手工制品等。

三、戏剧表演戏剧表演是一种古老的艺术形式,可以通过各种不同的方式展示。

我们可以邀请当地的戏剧团体,或者是成员穿着传统服装的学生表演传统戏剧,在戏剧表演中增加趣味性和丰富性。

四、夜间艺术活动一个夜晚的艺术活动可以为参与者带来不同的感受和体验。

我们可以在晚上举办一个灯光秀、游行、烟火晚会或者化妆舞会。

这可以为参与者提供一种不同的艺术互动和社交体验。

五、艺术家工作坊艺术家工作坊可以为参与者提供一种更深入的互动和学习的机会。

这可以包括专业艺术家介绍绘画、雕塑、摄影、陶艺等领域的工作坊。

这些工作坊可以提供一种创作灵感和学习成果的机会。

六、文艺晚会文艺晚会是艺术节的另一项不可或缺的内容,这是一个集各种不同的艺术形式于一体的晚场。

这可以包括舞蹈、音乐、魔法、逗趣的表演和喜剧等。

文艺晚会可以包括生动而富有表现力的表演,为参与者带来深刻的体验。

七、美食展美食展是一种让参与者品尝各种美味的烹饪和烘焙的机会。

这可以包括糕点、面包、蛋糕、传统美食等等。

美食展可以吸引大量参与者,并为他们提供一种美食学习和体验的机会。

综上所述,一个成功的艺术节需要提供丰富多彩的活动。

小学生艺术展演晚会活动方案(通用7篇)

小学生艺术展演晚会活动方案(通用7篇)小学生艺术展演晚会活动方案(篇1)一、指导思想为了加强学生的思想道德建设,培育学生良好的心理品质,塑造学生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育活动,培养学生能牢记别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩,善于发现别人的优点,体会到温暖,让学生学会反思,加强自律,培育学生的健康心态,学校少队部号召全体师生开展“让我们都有一颗感恩的心”为主题的感恩教育活动,即感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;关爱自己,关爱他人,关爱集体。

二、教育目标、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。

2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。

3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动主题:《让我们都有一颗感恩的心》四、活动时间:2023年11月3----11月 30五、活动实施步骤:(一)宣传发动,渲染气氛。

(11月3日---4 日)1、开班会专门学习感恩教育实施方案文件。

2、办一期感恩教育专题板报。

(二)组织实施阶段。

(11月5---11月26日)五个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢同学帮助我,感谢社会关爱我,感谢自然赐予我。

1、感谢父母养育我(11月5—9日)(1)开好一次主题班会。

(2) 唱好一组感恩父母歌曲。

(3)、完成一套感恩作业2、感谢老师教育我(11月10日—12日)(1)开展“感谢老师”活动,表达自己的决心。

(2)开展“给打一个电话”活动,汇报学习成长情况,感谢老师教诲之恩。

(3)开展一次感恩绘画比赛活动。

3、感谢同学帮助我。

(11月13日—17日)积极开展“我为同学做一件有意义的事”的活动,并作好记录。

4、感谢社会关爱我。

(11月18--22)(1)、学习一首“爱国歌曲”,用歌声表达自己的爱国热情。

(2)、召开《感恩祖国》的主题班会。

通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开祖国关怀培育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

2024年中学艺术节各项活动具体安排方案

2024年中学艺术节各项活动具体安排方案第一部分:开幕式1. 开幕式时间:2024年5月1日上午9点2. 开幕式地点:学校操场3. 开幕式内容:- 学校领导致辞- 学生代表表演节目- 文艺表演:舞蹈、合唱、乐器演奏等- 为各个活动的参赛选手颁发证书- 各艺术团体巡游展示- 学生签名墙活动- 开幕式结束后,分组参加各活动第二部分:舞蹈比赛1. 比赛时间:2024年5月2日上午9点-下午5点2. 比赛地点:学校礼堂3. 比赛项目:- 现代舞- 民族舞- 古典舞4. 比赛分为初赛和决赛:- 初赛:参赛舞蹈团体每组表演5-8分钟,评委打分选出决赛进入者。

- 决赛:决赛舞蹈团体每组表演8-12分钟,评委打分选出获奖者。

第三部分:合唱比赛1. 比赛时间:2024年5月3日上午9点-下午5点2. 比赛地点:学校礼堂3. 比赛项目:- 男声合唱- 女声合唱- 混声合唱4. 比赛分为初赛和决赛:- 初赛:参赛合唱团体每组表演5-8分钟,评委打分选出决赛进入者。

- 决赛:决赛合唱团体每组表演8-12分钟,评委打分选出获奖者。

第四部分:乐器演奏比赛1. 比赛时间:2024年5月4日上午9点-下午5点2. 比赛地点:学校礼堂3. 比赛项目:- 钢琴演奏- 小提琴演奏- 吉他演奏- 管乐演奏4. 比赛分为初赛和决赛:- 初赛:参赛乐器演奏个人或团体每组表演5-8分钟,评委打分选出决赛进入者。

- 决赛:决赛乐器演奏个人或团体每组表演8-12分钟,评委打分选出获奖者。

第五部分:美术展览1. 展览时间:2024年5月1日-5月5日2. 展览地点:学校美术馆3. 展览内容:- 学生创作的绘画作品、雕塑作品、摄影作品等展览- 同学们可以游览欣赏,并进行交流和讨论4. 评选奖项:- 最佳作品奖- 创意奖- 技巧奖- 人气奖- 学生投票奖第六部分:戏剧比赛1. 比赛时间:2024年5月3日下午1点-下午5点2. 比赛地点:学校剧场3. 比赛项目:- 独角戏- 团体话剧- 歌舞剧表演4. 比赛分为初赛和决赛:- 初赛:参赛戏剧团体每组表演10-15分钟,评委打分选出决赛进入者。

校园艺术节活动策划方案(5篇)

校园艺术节活动策划方案校园艺术节作为一项旨在促进文化艺术交流与学生全面发展的盛会,为广大大学生提供了一个展现个人才华和艺术修养的舞台。

____年校园艺术节以“创意与激情,享受艺术的魅力”为核心主题,通过一系列精心策划的艺术活动,旨在进一步丰富学生的课余生活,提升其审美素养和艺术修养。

一、活动宗旨1. 构建一个展示学生才艺的平台,激发其艺术创造力和探索精神。

2. 丰富校园文化生活,提高学生的艺术欣赏能力和审美情趣。

3. 增进学生对各类艺术形式的了解,培养其全面发展的综合素质。

4. 促进学生间的交流与合作,推动校园文化的融合与发展。

二、活动内容与形式1. 校园大型演出:在艺术节期间,组织一场涵盖音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式的大型演出,邀请学生参与并展示个人才艺,同时邀请校内外知名艺术团体进行表演,以拓宽学生的艺术视野。

2. 艺术展览:在学校内外设立展览场地,展示学生绘画、摄影、雕塑等作品,鼓励学生积极参与创作,并邀请校外艺术家进行作品展览和艺术讲座,促进学生与专业人士的交流。

3. 文化交流活动:邀请其他高校学生参与艺术节,并组织音乐比赛、舞蹈交流、戏剧联谊等文化交流活动,增进学生对于不同地区艺术风格和文化背景的了解。

4. 创意工坊:举办包括手工艺制作、绘画技巧、音乐创作等内容的创意工坊,邀请专业艺术家或教师指导学生创作,让学生亲身体验艺术的魅力。

5. 艺术讲座:邀请校外知名艺术家、文化评论家、学者等进行艺术讲座,通过专业人士的分享,提升学生的艺术理解力和欣赏能力。

6. 校园创意市集:在校园内设立创意市集,允许学生展示和销售自己的创意产品,如手工艺品、创意设计、艺术创作等,鼓励学生将创意转化为实际成果。

三、预期效果1. 提升学生的艺术创造力和探索精神,激发他们对艺术的热爱和追求。

2. 加深学生对各类艺术形式的了解和认知,培养其艺术素养和品味。

3. 促进学生间的交流与合作,提升团队协作和沟通能力。

4. 丰富校园文化生活,提高学生的生活质量和幸福感。

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神河镇中心学校第四届校园艺术节 暨“红领巾践行价值观 争做向上向善好队员”活动 方 案 一、活动目的: 为了贯彻落实教育方针,全面实施素质教育,推动学校艺术教育健康发展,为学生搭建展示交流的平台,促使全员积极践行社会主义核心价值观,争做向上向善好队员,特举办第四届校园艺术节。希望通过本次活动能充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康的审美情趣与艺术修养,激发其艺术兴趣和爱好,提高综合素质,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,健康、和谐、乐观、向上成长。 二、主题和内容 本届艺术节的主题是“红领巾践行价值观 争做向上向善好队员”。 活动内容围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。 三、活动地点:神河中心校内院 四、活动时间:12月2日——12月31日(若有雨,可提前两天或者推后一天) 五、活动项目和形式 本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类、现场竞技类。 艺术表演类含文艺节目表演、课间操比赛、趣味跳大绳表演赛、 友谊拔河比赛、唐诗宋词书写表演赛。 艺术作品类含 “小纸张大梦想”书画展、各教研组(语文、数学、综合)优秀作品展。 现场竞技类含教工竞技类和个人跳绳比赛。教工竞技含象棋、乒乓球、跳绳等项目 六、时间要求: 1、音乐:12月25日前将音乐发至各负责人,负责人整理后,于12月28号拷贝给大队辅导员,并说明注意事项。 节目音乐——陈小丽;广播操音乐——刘世刚;跳大绳音乐——陶克典;书写大赛音乐:刘小智 2、12月28日陈小丽、王世斌、向云、张缇负责彩排,吉立负责当日音乐(吉立不在则由杜舢负责) 3、12月29日进行五项: ①第四届艺术节开幕式。 ②广播体操比赛 ③跳绳比赛 ④艺术跳大绳比赛 ⑤拔河比赛 12月30日进行四项: ① 汉字书写大赛(早饭学铃声响后三十分钟在多媒体教室进行) ②庆元旦文艺联欢 ③颁奖仪式:表彰包括优秀中队、优秀队干部、优秀少先队员、 最佳广播员、最佳旗手、广播操、跳绳、拔河等集体和个人奖状优秀书画奖、优秀手抄报奖、教工奖等。 (各相关人士在29日晚7点30分前将获奖名单与奖状按顺序整理好交给向云) ④第四届艺术节闭幕式。 4、教工竞技类从12月2日开始,由各负责人分头开展。 七、活动安排: (一)文艺节目表演 主题:欢天喜地庆元旦 向上向善做真人 总负责:张缇 陈小丽 成员:音乐教师及班主任 主持人培训:张缇(节目串词各班主任准备) 具体要求 1、每个中队编排一个优秀节目,学校舞蹈社团编排一个大型节目。要求尽量场面宏大、新颖、独特。各中队间要避免雷同。 2、老师参与表演,表演类型、人数不限。 3、节目服装整齐大方。 (二)【广播操比赛】 主题:我运动 我健康 我快乐 1、比赛流程包括:学生进场→做广播操→学生退场。 2、比赛按抽签顺序进行。 3、比赛使用雏鹰起飞的音乐伴奏,每班只做一次。 4、学生以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生 数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。), 5、各班设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级,可由本班的老师带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向总裁判席汇报“x x x班准备完毕,请求表演。”裁判长回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。 6、评比办法:现场打分制 7、评分细则 (一)、入场、队形:(10分) 1、入场时必须由领操员带队进场,到达做操场地后,领操员整队成体操队形散开,准备做操。(各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定) 2、横队、纵队整齐,在做操过程中队形、动作整齐划一,否则扣1—2分,严重酌情多扣。 (二)、精神面貌:(10分) 1、学生做操时应精神饱满。 2、服装统一。 3、少先队员应佩戴红领巾。 (三)、做操质量:(65分) 每个学生对全套操人人会做,并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的,按每人扣一分,依此类推。 (四)、退场: (10分) 1、步伐整齐。 2、摆臂幅度。 3、前后间隔距离保持一致。 (五)领操员:(5分) 站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。 3、保证出勤率,缺一人在最后得分内扣1分(因病请假除外),依此类推。

奖项设置:

设小学高段(5、6年级)小学中段(3、4年级)小学低段(1、2年级)三个组,每组各设一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名;全校评出3名优秀领操员。 裁判长:刘世刚 裁判员:刘广敏 吴德星 王世斌 李自侠 刘会风 计分: 严涛 肖维 音响: 吉立 焦令 主持: 张趯 (三)【跳绳比赛】 主题:蹦蹦跳跳几分钟 快快乐乐几十年 总负责:陶克典 成员:体育老师及各班主任 参赛对象:一至六年级学生 分组: 丁组一年级、二年级。 乙组三年级、四年级。 甲组五年级、六年级。 裁判长:陶克典 (1)一分钟单人原地摇跳:各班报男女各5人参加比赛。 比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。 奖项设置:每组一等奖二名;二等奖三名,三等奖五名。 裁判员:包本义 杨在荣 李自侠 刘会凤 张莹 陈昌凤 鲁延丽 杜舢 肖维 屈孝萍 向云 杨益艳 朱珊 吉立 记录员:崔显梅 (2)趣味跳大绳:人数不限,可全班跳,也可选部分学生跳。 比赛规则: 两位老师(可本班老师摇绳)摇大绳,队员上去至少跳一个又顺利下去计一人次,每次同时上场人数不限,在两分钟的摇绳时间内,正确上下的总人次为各班得分。 奖项设置:每组一等奖一名 二等奖一名 主持:刘世刚

计时员:刘世刚 裁判员:杜 舢 肖维 屈孝萍 向云 杨益艳 朱珊 吉立 记录员:崔显梅 (四)【拔河比赛】

主题:团结就是力量 1、 参赛人数:每班25人(男生15人,女生10人)其它学生为拉拉队 2、参赛方法:握绳采用男女分组两侧、前后、混合式。 3、奖励方法:三局两胜 末位淘汰制 每个组取团体第一名其余为优秀组织奖 4、 参赛顺序:按年级由高到低(六年级——一年级) 5、 班主任教师要认真组织好本班队伍,到指定地点助威,要求全班服装整齐,每班一面队旗。 6、 参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛、发扬团结互助的精神。 分组:同年级为一组 裁判:陶克典 主持:刘世刚 记录员:焦 令 (五)唐诗宋词书写比赛 主题:“吾爱唐诗 吾爱宋词”古诗文钢笔书写大赛 写规范字不仅是传承中华民族优秀传统文化的需要,更是提高学生综合素质的需要,具有育德、启智、审美、健体等作用。为了不断提高学生的书写水平,特举行三、四、五、六年级学生钢笔字比赛。 参赛方式:预赛和决赛。 各班级分别进行预赛,于艺术节决赛。(预赛结束每班评选3名选手参加决赛) 比赛内容 1、参赛学生在规定时间内抄完规定的内容(以唐诗宋词为主); 2、用钢笔抄写(请学生自备钢笔与黑色墨水); 3、比赛用纸由学校统一提供; 4、注意字要写得工整、匀称、大小适中,不涂改,不写错别字。 评分标准 1、一律用规范字,不得使用繁体字,字体力求规范,准确。 2、字迹工整,整洁,无错别字,内容完整,无多、漏字。 3、整体安排得体,字、行间距得当。 4、钢笔字在规定时间20分钟内写完。 评奖方法 按总分成绩的高低,分别设奖若干名。 评委:语文组全体教师 主持人(培训):刘小智 (六)、艺术作品类安排总负责:王世斌 陈小丽

主题:童笔绘梦想 画展是小“画家”们衬托“元旦”的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着美丽的校园;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天;画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂! 作品要求 1、美术作品画种为蜡笔画、水彩画、线描画、刮画等,构思、技巧上提倡创新,作品内容不限,作品尺寸规格不限。 2、参展作品必须是2015年作者独立完成的新作,如发现参展作 品中有人代笔则一律取消资格。 3、选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级。 4、所有作品一律不得抄袭,如发现抄袭一律取消参展资格。 报送时间、方法及要求 1、各类作品限于12月20日之前报送到美术室,过期概不接收(以育人为宗旨,坚持面向全体学生和正确的审美导向,加强互动,周密安排,精心组织)。 2、每位学生至少上交美术作品一张,多则不限。 3、以班级为单位统一报送。 评奖办法 1、学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。 2、本次画展按年级评奖,每个年级评选出“小画家”优秀奖2名,优秀奖2名,并发放小奖品给予鼓励。 展出时间:12月中下旬; 展出地点:校园内。 (七)教工文体竞技活动 主题:快乐工作 健康生活 参加对象:学校全体教职工。 项目设置 1、象棋赛(男教工) 2、乒乓球赛(男、女教工) 3、跳棋赛(女教工) 4、一分钟跳绳

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