《云和雾的形成》自然界里的水循环 精品课件

四、什么是云？
云是指停留大气层上的水滴或冰晶胶体的集合体。云 是地球上庞大的水循环的有形的结果。太阳照在地球的表 面，水蒸发形成水蒸气，一旦水汽过饱和，水分子就会聚 集在空气中的微尘（凝结核）周围，由此产生的水滴或冰 晶将阳光散射到各个方向，这就产生了云的外观。
五、云是怎样形成的？
地球上江、河、湖、海、陆地表面、 动植物体内的水分，受到阳光的照射，不 断地蒸发，变成水蒸气混入大气中，变随 着暖气流的上升，升入高空，由于高空的 温度越来越低，水蒸气遇冷会变成小水滴。 如果高空的温度低于０℃，水蒸气会变成 小冰晶。无数的小水滴或小冰晶集合在一 起，便形成了云。
云和雾的形成
一、什么是雾？雾的分类有哪些？
近地面空气冷却增湿，或冷暖空气混合导致 水汽饱和后凝结成的大量水滴或冰晶悬浮在近地 面大气中，使大气能见度降低至1公里以下的天气 现象称为雾，能见度在 1～10公里的则称为轻雾。
雾分四大类： １、辐射雾； ２、锋面雾； ３条件： 一是冷却； 二是加湿； 三是有凝结核，增加水汽含量。
如果地面热量散失，温度下降，空气又相当 潮湿，那么当它冷却到一定的程度时，空气中一 部分的水汽就会凝结出来，变成很多小水滴，悬 浮在近地面的空气层里，就形成了雾。
三、雾对我们的生活有什么影响？
雾是对人类交通活动影响最大的天气之一。 由于有雾时的能见度大大降低，很多交通工具 都无法使用或使用效率降低，如发生能见度小 于50米的大雾时，机场暂停飞机起降、高速公 路暂时封闭、轮渡暂时停航等。 另外，雾其实是空气中的小水珠附在空气中 的灰尘上形成的，所以雾一多就表示空气中灰 尘变多，这样是危害人的健康的。因此大雾天 气人们要减少户外活动时间，在户外时要戴上 围巾、口罩，保护好皮肤、咽喉、关节等部位， 中老年、儿童、身体虚弱的人更应重点防护。
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅