日安全工作检查样表
消防日常检查表格
建筑消防设施功能检查记录表检查时间：月日
填表说明：检查时发现问题在对应的□内画“√”，并在备注栏中注明处置情况。
安全疏散设施检查记录
检查人员签字：检查时间：填表说明：检查时发现问题在对应的□内画“√”，并在备注栏中注明处置情况。
燃气、电气设备检查记录
检查人员签字：检查时间：
填表说明：检查时在相应的□内画“√”，并在备注栏中注明处置情况。
每周防火检查情况记录表
部门（班组）名称：检查时间：月日
检查人员签字：负责人签字：每月防火检查情况记录表
检查时间：月日
检查人员签字：负责人签字：
每日防火巡查（夜查）内容及时间记录表巡查时间：月日巡查部位：
共同巡查交班人员：共同巡查接班人员：共同巡查时间：时分。
幼儿园食品安全日常检查与记录表范例
幼儿园食品安全日常检查与记录表范例1. 引言幼儿园是孩子们成长的重要场所，食品安全对孩子们的健康成长至关重要。
保障幼儿园食品安全，需要进行日常检查与记录。
本文将介绍幼儿园食品安全日常检查与记录表的范例，并深入探讨食品安全工作的重要性。
2. 幼儿园食品安全日常检查与记录表范例2.1 食品存储情况•冰箱内食品是否按照规定进行分类摆放，生熟食品是否分开存放。
•食品储存温度是否符合卫生要求。
•检查食品包装是否完好，有无霉变变质现象。
2.2 食品加工操作•检查食品加工场所是否清洁整齐。
•食品加工工具是否定期消毒清洁。
•厨房操作流程是否符合卫生标准。
2.3 用餐环境卫生•食堂卫生情况是否符合卫生要求。
•用餐器皿是否清洁。
•用餐环境空气流通情况。
2.4 食品原料采购情况•食品原料采购是否具有合法合规手续。
•原料保质期、生产日期是否符合标准。
•原料储存是否符合要求。
2.5 食品安全事件记录•食品安全事件具体描述。
•处理情况记录。
•食品安全事件评估及改进措施。
3. 食品安全工作的重要性食品安全工作是保障幼儿健康成长的重要一环。
食品安全工作不仅关乎幼儿的健康，也是幼儿园品质的体现。
透过食品安全工作，幼儿园能够提升自身的管理水平，提升社会信誉度。
4. 个人观点与理解食品安全工作是每个幼儿园必须要高度重视的工作之一。
只有经过严格的食品安全检查与记录，才能够保障孩子们在幼儿园的用餐环境和食品安全。
在这个过程中，幼儿园需要严格遵守相关的食品安全规定，持续改进自身的食品安全管理水平，以提供给孩子们一个安全健康的成长环境。
总结食品安全是幼儿园工作中的一项重要内容，日常检查与记录是保障食品安全的有效手段。
通过日常检查与记录，幼儿园可以及时发现食品安全隐患，加以整改并持续改进食品安全管理工作。
持续提升食品安全管理水平，也是幼儿园提升自身品质、赢得家长信任的重要途径。
在这篇文章中，我以深度和广度兼具的方式，从食品存储、食品加工操作、用餐环境卫生、食品原料采购情况以及食品安全事件记录等多个方面，全面评估了食品安全日常检查与记录表的范例。
教育部2013中小学校安全岗位手册_07安全工作检查样表
m oral ethics, conduct, devoti on, there is as. T he "four a bout four" and I said "four consci ousne ss", "four-li ne" as well as sta ndar ds of good ca dre of 20 chara cters, "three -three", "four iron", loyalty, such as clean a s required is t he same. Learni ng educati on, ea ch of the party members a nd cadre s in order to mea sure a nd examine t hemselves, true rul er qualified party member st ood up, put t he pi one er trees. Four, focus on co-ordi nating, pays special atte ntion t o education in order to promote e conomic a nd social devel opme nt, or aware ness, or sti ck to the bottom line , with the ultimate aim is to carry out the w ork of the economic a nd socia l devel opment. Empty talks jeopardize national intere sts, work a nd prosperous. If there is no spirit of hard w ork, no effort on one step at a time, a nd ambiti ous devel opme nt goals cannot be a chi eved, then a better blue print for development ca n only be a ca stle in the air. "Despite you not not; thi ngs are small , not a s fragmentation", we must have a strong sense of responsibility, to be responsi ble, aggressive and de cide d thi ngs, be sure to do a g ood job, step by step, 1.1 implementati on, until you cat ch the re sults. What is the most import ant, is to ada pt and to lead t he economic development of the new norm, impleme ntation of the "five" concept, completi ng five tasks. (A) to grasp the chara cteristics and tre nds of economi c devel opme nt, better adapted a nd to le ad the economi c devel opme nt of the ne w norm al. Chi na's e conomi c development ha s entere d a newState a nd party Central Committee's com prehe nsive a nalysis of the worl d economy long -peri od a nd developing stage chara cteristics of great judgme nt and their intera ctions. In May 2014, Ge neral Secretary in Hena n d uring the visit clearl y, China's economic deve lopme nt has entered a new normal, and should adapt to the new normal, conservation strategies on the normal state of mind. After General Secretary on a number of occasi ons, multiple sessi ons on t he ne w normal was systematic a nd pr ofound i nterpretations. July 2014 Confere nce today, t he main w ork is reviewe d in recent years, the County's te chnol ogy innovation and talent, sche dule d deployme nt next steps task, mobilizi ng the County and w ork together to prom ote sci entific a nd technologi cal pr og ress, prom ote technol ogy and per sonnel support capa cities, pr omoting e conomi c and social developm ent to a new level of Dongpi ng. In recognition of scientific a nd te chnol ogical i nnovati on a nd tale nt advanced units a nd a dvan ced individuals i n the w ork, here , on be half of the Count y, the County Governme nt expresse d warm congratulati ons t o the adva nce d units and individuals, to scie nce and technol ogy and talent of the County workers t o extend my si ncere regards and hig hest resp ect! XX group, power supply companie s, Farm Burea u, Dong Pi ng Street, introduces i n technol ogy innovati on a nd tale nt of good experie nce s and practi ces, hope that the units of the de partments at all level s in parti cula r, enter prise s shoul d seri ously learn from. In rece nt years, the County implemente d "innovation" and "talents" strategy, la unche d the "platform of year" "year of coo peration in scie nce a nd（三）安全工作检查样表1.学校门、窗、墙等安全检查表定期 检查项目时间：时间：时间：时间：时间：备注门校门、锁 1、校（园）在每学期开学前要成立安全检查组、每月至少对以下各项目检查一次。
学校日巡查周检查季督查记录表
3-11其他学校校舍和教育教学设施 的安全情况。
XXX学校安全工作季督查记录表
学校（盖章） 项目
督查内容
检查时间 ： 年 月 存在问题
4-1 是 否 按 要 求 配 备 门 卫 与 保 安 人 员，有否明确任务和落实责任。
4-2 有 无 聘 请 不 符 合 要 求 的 教 职 工 。 4-3 有 无 建 立 学 生 到 课 点 名 制 和 学 生安全信息通报制度，小学、幼儿 园有无建立低年级学生、幼儿上下 学时接送的交接制度。
6-7其他交通安全方面情况。
1-3学校门卫、巡逻、值班制度(含 一、学 节假日、敏感时期)的落实情况。 校安全 制度建 设以及 1-4上级有关学校安全工作的文件 执行情 是否及时传达、下发。
况
1-5 学 校 制 订 和 完 善 安 全 应 急 预 案 情况;结合本校实际，是否做到一 校一预案。
1-6 安 全 隐 患 台 帐 制 度 有 否 建 立 ， 安全检查及记录、安全隐患消除、 事故责任追究制度等是否严格执行 。
2-3 有 否 建 立 食 堂 物 资 定 点 采 购 和 索证、登记制度。检查相关证件和 记录情况
2-4 所 有 采 购 的 食 品 存 放 场 所 是 否 安全、卫生。
2-5食品加工操作是否规范。
2-6食品留样是否符合要求。
二、食 2-7餐具设备有否进行严格消毒， 品卫生 记录是否完整。 及饮用 2-8食堂有无卫生许可证，食堂人 水安全 员健康证是否齐全，是否有良好的
4-9 周 边 有 无 流 动 商 贩 违 法 经 营 现 象。
4-10学校周边有无影响师生安全的 治安、交通、危险水域等安全隐患 。 4-11学校有否对学生购买和携带管 制刀具进校园进行说教工作;有否 对学生携带通讯工具进校园进行教 育劝导。
“端午节”节假日前护理安全工作落实查检表1-2-6
5.呼吸机、监护仪、除颤仪、心电图机等抢救仪器完好处于备用状态。
药物病历管理
1.精麻药品专用登记本、加锁管理，有使用记录，每班清点，帐物相符。
2.危险药品（易燃、易爆、腐蚀性强）专柜放置。
3.普通药物：药柜清洁、各类药物保存方法正确，标识清晰。外用、口服、注射、静脉用药分开放置。药物定期检查清理，药物无变质、过期、积压。开瓶药物有开瓶日期、时间、用法、并在有效期内。
4.高危药物单独存放，并有醒目标识。
5.输注药物管理：操作时，严格执行护理查对制度。在输液过程中根据患者病情及ห้องสมุดไป่ตู้物作用，科学调节静脉输液速度，预防输液反应。肌注药物、静推药物或其它方式用药的注射器有标注。
6.治疗室、库房内所有药品、物品均在有效期内。
7.冰箱清洁整齐，定时除霜，无过期药品及私人物品。
9.手腕带标记清楚，规范配置床档。
10.医嘱班班查对有记录。
11.各种物资储备齐全。
急救物品管理
L各种抢救仪器性能良好，处于备用状态。护士熟知停电后所有仪器（编号为1号）待机时间。
2.抢救车必备药品、器材齐全，在有效期内，处于应急备用状态。
3.应用氧气筒（袋）吸氧的科室有一套备用给氧装置，处于备用状态，对未用或已用空的氧气筒注明“满”或“空”标志。
5.病房水、电完好，通讯畅通，病房内禁用明火、电饮具、地面潮湿处有防滑倒警示。
6.消防通道畅通无阻，应急灯功能完好。
7.对高危患者进行护理风险评估（压疮、跌倒、坠床、自杀、走失、管道脱落、烫伤、突发事件等），制定有效的防范措施，看书面预警交班是否规范，掌握特殊患者异常情况。
8.病人管道标示、药物过敏标示清楚、醒目。
安全工作检查表
3
查协议书，协议中应明确双方安全管理责任。
4 5 6 7 1 应急管理 2
查抵押金收款凭据。应按公司要求收取不少于 一万元的抵押金 现场危险因素告知执行、落实情况（应根据施工项目和区域，对外委施工队伍和劳务工告知现 查记录。抽查现场外委施工人员应熟知现场危 场存在的危险有害因素并有相关记录）。 险有害因素和防范措施。 外委施工队伍现场作业情况 现场作业队伍应与台帐及安全协议期限相符 劳务工应视同本单位的正式职工进行安全管理 应急物资配备情况（应有应急物资统计表，表中应有物资种类、数量、存放位置、负责人和联 查现场，应急物资应与统计表相符，并完好、 系方式）。 有效。 应急预案制定情况（应按公司要求制定综合、专项应急预案和岗位应急处置措施，上传安全网 查资料、现场 并审核通过，岗位应急处置措施应悬挂于现场醒目位置）。 外委施工队伍安全风险抵押金收取情况
检查内容
检查方法
查看文本统计接害人员人数，建立档案册数； 抽查5名不同车间职工的档案,是否有统计，档 案填写应符合档案内容要求。 抽查5名不同车间职工的劳动合同,接害人员劳 动合同中应用职业病危害因素补充说明。 现场查产生严重职业病危害因素的场所,职业危 害警示标识中文警示说明、告知栏，告知栏中 应有检测结果、操作规程等。 现场查高毒作业场所红色警示线,煤气区域进口 300mm处应有红色警示线
安全检查表
类别 序号
建立接害人员职业健康监护档案 1 2 职业卫生 管理 3 4 5 高毒红色警示线 新建、改建、扩建工程项目的职业危害防护设施应严格按“三同时”规定执行，应符合有关安 全生产法律、法规、规章和国家标准或行业标准的规定，建设项目的安全预评价、安全专篇、 安全验收评价等应报安监部门备案。 煤气管理制度(煤气设施技术档案管理制度；煤气设施运行管理制度；煤气设施检查制度；煤 气要害部位出入登记制度；煤气设施检修管理制度；煤气设施大修、中修及重大事故管理制 度；煤气设施动火审批管理制度；煤气作业人员管理制度) 各种煤气设备设施巡检记录；煤气动火审批记录、动火票存根；煤气管道测壁厚记录、煤气管 道支架检查台帐；煤气检测、防护、救护设备台帐（呼吸器、通风式防毒面具、充填装置及供 危险作业和抢救用的其他设施）等。 接害人员劳动合同的补充合同 标志牌、告知栏
学校安全生产工作督导检查记录表
监督与评估：对改进措施的实施情况进行监督和评估，及时发现问题并进行调整和改进，确保改进效果得到持续提高。
下一步工作计划和目标
完善安全管理制度，加强安全宣传教育
定期开展安全检查，及时消除安全隐患
加强与相关部门合作，共同推进学校安全工作
建立长效机制，确保学校安全工作持续发展
汇报人：
感谢观看
查阅资料
查阅学校安全生产工作相关文件和资料
收集学校安全生产工作相关数据和信息
分析学校安全生产工作存在的问题和不足
了解学校安全生产工作规章制度和操作规程
师生访谈
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
访谈对象：教师、学生、家长等
访谈目的：了解学校安全生产工作情况，发现问题并提出改进意见
访谈内容：学校安全管理制度、安全教育、安全设施等方面
添加项标题
开展安全演练：定期组织学生进行安全演练，如火灾逃生、地震避险等，提高他们的应急处理能力。
添加项标题
完善校园安全管理制度，加强日常巡查与维护
制定并完善校园安全管理制度，明确各级管理人员职责和操作规范
单击此处输入单击此处输入你的正文，请阐述观点
督导检查建议
加强校园安全宣传教育，提高师生安全意识
开展安全教育课程：将安全教育纳入课程设置，确保学生了解基本的安全知识和技能。
添加项标题
举办安全讲座和培训：邀请专业人士或安全专家为学生和教师举办安全讲座和培训，提高他们的安全意识和应对能力。
添加项标题
制作安全宣传资料：制作安全宣传海报、手册等资料，张贴在校园内显眼位置，提醒师生注意安全。
消防标识：检查消防标识是否清晰、完好，无遮挡
消防演练：检查学校是否定期组织消防演练，提高师生消防安全意识
学校安全工作检查情况记录表
3、食品购物定点采购和索证、登记制度是否健全。( )
三、消防设施和校园周边情况
1、教学楼、学生宿舍能否配备足够的应急照明设施。( )
2、安全通道是否畅通。( )
3、校园周边有无影响师生安全和身体健康的环境污染。( )
四、安全教育和安全自查情况
1、安全教育有无实施方案。( )
2、能否纳入教学内容。( )
3、开学第一周为安全教育宣传周，有无活动方案。( )
4、开学前是否组织人力对校园内设施进行安全排查。( )
5、校园建筑设施是否符合办学安全标准和要求。( )
五、安全隐患和
隐患整改意见
针对学校存在的安全隐患，现提出以下整改意见：
校长签名：检查人签名：学校安全工作检查情况来自录表学校：中旧小学年月日
检查内容
检查记录
一、组织机构和制度建设情况
1、学校是否成立专门组织。( )
2、分工是否明确。( )
3、学校安全有无年度工作计划。( )
4、学校安全管理制度是否健全。( )
5、学校能否规范制定突发事件应急预案。( )
二、食堂管理和
锅炉使用情况
1、学校与食堂经营者签订的责任书中有无安全条款。( )
(完整)学校安全工作检查表
安全
1
严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》，严格遵守卫生操作规范。
2
建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留检和记录制度。
3
食堂工作人员须“两证”齐全，工作时须穿戴工作衣帽,要有“二次更衣室”。
4
生熟食品必须分开,无过期变质食品.
5
清洗、消毒要有标记，食堂要有灭蝇灭鼠设施。
4
学校对12周岁以下学生骑自行车和17周岁以下学生骑摩托车、电动车上学的情况登记备案。
5
学校周边道路交通是否存在安全隐患。
用电
安全
1
学校各类场所电线无老化、无私拉乱接、护套破损、零线与火线绞缠现象，电脑室、多媒体教室等场所的强、弱电必须分开.电器连接科学合理。
2
电线规格须与电器容量相匹配，不得超负荷使用，不准使用大功率白炽灯炮,且白炽灯上的悬挂电线长度要适当。
学校安全工作检查表
学校：__________________
类别
序号
检 查 内 容
检 查 结 果
组织
领导
1
建立学校安全工作领导机构，实行校长负责制，安全责任明确，机构健全。
2
学校安全工作有计划，有保障措施,安全工作列入议事日程。
3
学校制定有各项完备的安全工作规章制度.
4
各部门、岗位和教职员工有明确的安全责任要求，人人签订安全责任状。
消防
安全
1
消防预防和检查：防“燃头”，不堵道，查开关，查线路。
2
学校各类场所必须按规定要求配置消防器材。
3
加强消防设施与消防器材的日常维护工作，及时添置应配器材，经常检查消防设备状态，有检查、维修保养档案。
现场安全检查工作记录表
检查区域：第页
工程
名称
施工单位
检查日期
年月日时
气象
检查人
检查事项
序号
部位
存在问题
完成日期
责任人
部分宿无插头的违章现象；
开水炉无漏电保护装置、无接零接地保护线。
一楼总照明箱内电线未经漏保，连接在开关的上端口上，不用的线头为包扎，电箱门未上锁、无插销。
接收人（签名）
年月日
备注
年月日
现场安全检查工作记录
检查区域：第页
工程名称
施工单位
检查日期
年月日时
气象
检查人
检查事项
序号
部位
存在问题
验证日期
验证结果
1
生活区情况
210房间电磁炉一套
2
214房间电饭锅做饭
3
314房间电水壶、电饭锅各一套
4
310房间电水壶一只已收回
5
308房间电饭锅煮饭
6
306房间热得快一个
7
302房间架子工电饭锅一套
8
9
108房间取暖器一个，炊事员用
10
11
102房间
12
104房间
13
14
15
16
17
18
19
接收人（签名）
年月日
备注
年月日
二楼电箱无接零保护，在一楼的接入端漏保失灵、线头未包扎；
个别房间公用日光灯不量，开关无盖板，电线被拆改。
个别宿舍内电线拖在地面上随意踩踏，未悬空架设，高度应大于2.2米以上。
安装队一台取暖器，应签订消防安全协议书，并公布使用信息，重点监视。
北面二楼上走道上有积水结冰，易造成滑到跌伤事故，应予以控制和清扫。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年秋季米奇幼儿园每日安全检查记表 安全值班人员： 年 月 日 上午 时段 检查项目 检查情况 下午 时段 检查项目 检查情况 学生入学 值班领导、值日老师、门卫是否到位；校内通道是否顺。 值 班 人 员 是 否 在 岗 ， 校 内 有 无 打 闹 现 象 。 学生入学 值班领导、值日老师、门卫是否到位；校内通道是否顺畅。 课前 学生人数是否到齐，未到校学生是否联系家长了解情况。 课前 学生人数是否到齐，未到校学生是否联系家长了解情况。 上课 任老师是否到位。 上课 任课老师是否到位。 课间 有无学生哄闹、聚众、走廊是否畅通，前一节科任课教师是否在位监护学生课间活动。 课间操 有无学生哄闹、聚众、走廊是否畅通，前一节科任课教师是否在位监护学生课间活动。 课间操 楼梯等疏散点责任人是否在岗疏导学生有序安全下楼参加课间操；制止学生拥挤、推搡、打闹现象。 课外活动 楼梯等疏散点责任人是否在岗疏导学生有序安全下楼参加课间操；制止学生拥挤、推搡、打闹现象。 上午放学 楼梯口等疏撒点责任人是否到岗疏导学生安全下楼放学；制止学生拥挤、推搡、打闹现象。值班领导、值日老师、门卫是否在岗。 放学 楼梯口等疏撒点责任人是否到岗疏导学生安全下楼放学；制止学生拥挤、推搡、打闹现象。值班领导、值日老师、门卫是否在岗。 注：由于各校实际情况不同，检查项目中未能体现的，请自行增加。检查出安全隐患，请填写安全隐患报告单，上报安全副校长落实整改。 2014年秋季米奇幼儿园每日安全检查记表
安全值班人员： 年 月 日
上午 时段 检查项目 检查情况 下午 时段 检查项目 检
查
情
况
学生入学 值班领导、值日老师、门卫是否到位；校内通道是否顺。 值 班 人 员 是 否 在 岗 ， 校 内 有 无 打 闹 现 象 。 学生入学 值班领导、值日老师、门
卫是否到位；校内通道是
否顺畅。
课前 学生人数是否到齐，未到校学生是否联系家长了解情况。 课
前
学生人数是否到齐，未到
校学生是否联系家长了
解情况。
上课 任老师是否到位。 上课 任课老师是否到位。
课间 有无学生哄闹、聚众、走廊是否畅通，前一节科任课教师是否在位监护学生课间活动。 课间操 有无学生哄闹、聚众、走廊是否畅通，前一节科
任课教师是否在位监护
学生课间活动。
课间操 楼梯等疏散点责任人是否在岗疏导学生有序安全下楼参加课间操；制止学生拥挤、推搡、打闹现象。 课外活动 楼梯等疏散点责任人是否在岗疏导学生有序安
全下楼参加课间操；制止
学生拥挤、推搡、打闹现
象。
上
午放学 楼梯口等疏撒点责任人是否到岗疏导学生安全下楼放学；制止学生拥挤、推搡、打闹现象。值班领导、值日老师、门卫是否在岗。 放
学
楼梯口等疏撒点责任人
是否到岗疏导学生安全
下楼放学；制止学生拥
挤、推搡、打闹现象。值
班领导、值日老师、门卫
是否在岗。
注：由于各校实际情况不同，检查项目中未能体现的，请自行增加。检查出安
全隐患，请填写安全隐患报告单，上报安全副校长落实整改。