小学英语第六册Module1
外研版(三起点)六年级英语上册《Module6__Unit1__第1课时导学案》
Module6Unit1第1课时导学案一、教学内容外研版小学英语六年级上册第六模块第一单元第一课时：Unit11.Look,listen and say.2.Listen and read.二、教学目标1.大多数学生能够听、说、读、写单词或短语：world，difficult，often，about，geta letter from。
2.大多数学生能够听懂并用句型“Have you got...?I have got...”讲述个人所拥有的物品，通过描述不同国家的人们使用的物品进行文化对比，复习“have/has got”的用法。
3.能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。
三、教学重难点重点：1. 2听说读写单词和短语：world，difficult，often，about，get a letter from。
复习句型：Have you got…?I have go...难点：1.用句型“Have you got…？I have got..讲述个人所拥有的物品。
2.have/has got的用法。
3.如何用英语给笔友写信，格式如何！四、自主学习1.读一读下列单词和短语，并写出它们的中文意思。
world，difficult，often，get a letter from答案：世界困难的经常收到……来信2.你会读下面的句子吗？Sam:Have you got a book about China?John:No,I haven’t.Sam:Have you got a book about the US?John:No,I haven’t.Sam:What book have you got?John:I’v e got a book about the world3.查一查，找一找。
请查找如何用英语给笔友写信。
五、课堂检测1.读单词，将单词补充完整。
(1)w_rid(2)d_ffic _lt (3)_ften(4)ab_ut2.根据句意和首字母提示补全单词。
小学英语第六册MODULE 1 UNIT 1 教案
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计Module 1 unit 1 We lived in a small house .学校：山东省昌乐县营丘镇河头小学姓名：吴春晓第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1．面向学生：□中学√小学2．学科：小学英语（外研社版）第六册Module 1 Unit 1We lived in a small house.4．课时：15．课前准备：教师课前准备：查询百度网站收集有关五十年代、六十年代老房子的图片二、教学目标1.知识目标：熟练认读单词：life ,different, ago, any,television, grandchildren, us,grandmother, lady change使学生能熟练认读句子：There were/weren’t….There are…. We lived…many years ago.We live…now.2.能力目标：能使用There were/weren’t….There are…. We lived…many years ago.We live…now.对比过去和现在的生活情况。
3.情感目标：使学生珍惜现在的幸福生活，努力学习。
三、教材分析教学内容为外语教学与研究出版社（三起点）《新标准英语》第六册Module1 Unit1 We lived in a small house.教材通过玲玲和艾米看一个关于中国的电视节目，对比中国很多年前的生活和现在的生活的不同，学习用一般过去时描述过去的情形，学习“There be”句型的一般过去时和一般现在时的区别。
教学重点教学重点是会听说认读本课单词life ,different, ago, any,television, grandchildren, us,grandmother, lady change句子：There were/weren’t….There are…. We lived…many years ago.We live…now.教学难点能力目标。
小学英语外研版三年级起点第六册Module1 Unit1教案
小学英语外研版三年级起点第六册Module1教案Unit1 We lived in a small house.教材分析：本模块主题为Changing，主要功能是描述人民的生活，要求教师能够引导学生谈论过去和现在生活的变化，并能用英语说明，Unit1主要让学生比较过去与现在的生活。
教学目标1．知识目标：（1）掌握新单词life ,different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother, lady（2）会用新句型：There be ……句型, We lived…many years ago. We live…now.的教学2．技能目标：（１）能根据情境正确使用There be ……,We lived…many years ago. We live…now.句型谈论生活、学习中的事物，提出问题并作出解答。
（２）培养学生听、说、读、写、做的能力。
3．情感目标：（1）使学生体验学习、参与、合作、竞争的乐趣。
（2）通过比较过去与现在的生活，从而体会到我们现在生活的幸福，让学生感觉到社会主义就是好，培养学生的爱国主义情操。
4．创新目标：在知识目标和技能目标掌握的基础上，发挥学生的想象力，激发学生的灵感。
教学重点：新单词和新句型的教学与运用。
教学难点：如何让学生在课堂上学会There be ……,We lived…many years ago. We live…now.句型并能在生活中灵活运用该句型。
教学准备：两幅画有房子和汽车的画（房子一大一小），单词卡片，收录机和磁带，贴纸，多媒体教学方法：自主互助教学过程：Step1：热身复习师生相互问好，然后教师与学生自由会话，教师可以问学生："Did you have a good time in your holidays? Were there any happy things in your holidays?"等通过这样的师生交流，教师可以帮助学生回顾相关的语言知识，例如：一般过去时的用法、常用词汇等，为后面的教学做铺垫。
小学英语六年级牛津版Module 1 Changes and differences
1
Module 1 Changes and differences
You and me
Period 3 Talk and share
1
How tall is she?
How long is the foot?
How much does she weigh?
1
George is 40 kilograms.
We are from all over the world.
North America
EuropeAsia来自South America
Africa
This is a map of the world. Do you know where China is?
People are from all over the world.
My friend is Kobe.
●What do you know about him/her?
How tall is he?
He is 198 centimetres tall.
How much does he weigh? He weighs 93 kilograms.
What does he like doing? He likes playing basketball.
Joe is 47 kilograms.
Joe is 7 kilograms heavier than George.
Nam1 e
Tim Joe
...
Do a survey about your friend/someone and then give a report.
Height(cm)
Weight(kg)
外研版(三起) 小学英语六年级上册 Module 1单元测试(含答案,含听力原文,无音频)
Module 1 检测卷时间：60分钟满分:100分听力部分笔试部分总分题号一二三四五一二三四五得分Part 1 听力部分(40分)一、听录音，选出句子中含有的单词或短语，把编号填在括号里。
(10分)( )1. A. metre B. kilometre C. kilometres( )2. A. light B. white C. right( )3. A. something B. some C. thousand( )4. A. country B. cat C. tree( )5. A. cat B. cap C. map( )6. A. hundred B. thousand C. million( )7. A. kilometre B. country C. kilo( )8. A. more B. many C. much( )9. A. America B. Japan C. Christmas( )10. A. how big B. how long C. how old二、听录音，判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。
(5分)三、听录音，选出正确的答语，把编号填在括号里。
(5分)( )1. A. Yes, they are. B. Yes, they are great. C. Yes, great. ( )2. A. That's right. B. You' re welcome. C. OK! Let's go. ( )3. A. Yes,I did. B. Yes,I do. C. Yes,I can.( )4. A. It's got about twenty hundred people.B. It's got about twenty million people.C. It's got about twenty thousand people.( )5. A. It's in the east. B. It's in the west. C. It's in the south.四、听录音，根据所听内容补全句子，每空一词。
外研社英语六年级上册-mod6-1【声音字幕同步PPT】
He showed me your photo. 他给我看了你的 照片。
Can you be my pen friend?你能成为我的笔 友吗？
I've got long, yellow hair and blue eyes. 我 有一头黄色的长发和一双蓝色的眼睛。
I like Chinese food and I've got some Chinese chopsticks. 我喜欢中国的食物，我还
I'm from New York. It's a very big city.我来自 纽约。它是一个非常大的城市。
Have you got a book about the US? 你有关 于纽约的书吗？
Please write back and I will answer your questions about the US.请给我回信吧，我会
回答你关于美国的问题的。
3. Listen and say.3. 听录音，说一说。 I've got some Chinese chopsticks. 我有一些
中国的筷子。
My brother has got a Chinese kite.我的哥哥 有一只中国的风筝。
Have you got a book about the US?你有关 于美国的书吗？
有一些中国的筷子。 But it is very difficult for me to use them.但是
对我来说使用它们很困难。 My brother has got a Chinese kite.我的哥哥
有一只中国的风筝。
He often flies it in the park.他经常在公园放风 筝。
6年级上册英语模块一
Module 1 Unit 1 How long is the Great Wall1. Listen and chant .This is the Great Wall .It’s very beautiful .It’s long and old .And we love it all .2. Listen ,read and act out .Daming is visiting the US . He is in New York with his cousin Simon .Simon:Tell me about the Great Wall , Daming . I want to go there .Daming : OK. When you visit me in China, we will go there. It’s near my home.Simon : Can we walk along all of the Great Wall ?Daming：No，we can’t walk along all of it . It’s too long !Simon :How long is the Great Wall ?Daming：It’s more than forty thousand li long .Simon :Forty thousand li?Daming：Yes . That’s more than twenty thousand kilometers !!Simon :Wow ! That’s really long ! How old is it ?Daming：It is more than two thousand years old .Simon :Oh , that’s very old . Can you tell me more about the Great Wall ?Daming:All right .Unit 2 It is more than four hundred meters high1.Look , listen and say .How tall is the tree ?－It is thirty metres tall .Oh, that’s really tall !How old is it ?It is my secret .It is eight hundred years old .2.Listen and read.Daming :Simon，look at this building . It is so high !Simon :It is the Empire State Building . It is an office building .Daming :Can you tell me more about ti ?Simon: All right . It is more than eighty years old . And it is more than four hundred metres high ! Daming :Wow ,that’s really high !Simon : Yes . Do you want to climb the stairs to the top ?Daming:Well……。
外研（三起）小学英语六年级上册Module6Unit1课文及翻译
,Listen and read .部分翻译3Listen and say .部分翻译Lookjisten and say .看一看.曰听，说f姆：你有二本关于中国的书吗?姆：你有一本关于美国的书吗？4,Practise.部分翻译....1.1.2.3Module6 UnitlModu e6 UnitllLook» listen and say .部分翻译① Look> listen and say .部分翻译am : Have you got a book about China?hon : No 』haven't .翰：不，我没有。
am : Have you got a book about the US?hon : NoJ haven't .0翰：不，恋殳有。
am : What book have you got?I :你有什么书？hon : I've got a book about the wor d .翰:我有一本关于世界的书。
（2）Listen and read .部分翻译Listen and read ./ / / / /Z / / / / / / / Z / / / / / /听—听,读一^ou've got a letter from Mew York,but it's not from Darning.尔们有一封来自纽约的信，但是它不是大明寄来的.Dear Sam and Amy,亲爰的萨姆和埃米:am Daming's friend and I want to be your friend too.I live in New York,but I am not American.I am from London in the UK.So we are all British!我是大明的朋友，我也想成为你们的朋友。
广州版小学六年级上册英语单词表
广州版小学六年级上册单词表Module 1 Country lifeUnit 1 What are those farmers doing?1.field 田2.pick 摘3.grass 草4. feed饲养，喂养5.give给6.cow 奶牛7.sheep绵羊8.other 其他9.few 及少，几乎没有 10. A few几个11.goat山羊 12.goose 鹅 (复数geese) 13.river江，河Unit 2 A country life is a healthy life1. country农村2.life 生活3.grandparents 祖父(母)，外祖父（母）k 挤奶5. ride 骑6.am上午7.still 仍然8.air 空气9. take 花费10.help..with 在….（方面）帮助Module 2 City lifeUnit 3 Where are you from?1.city 城市2.student 学生3.New York 纽约4.America 美国5.quiet安静的6.cheap 便宜的7.modern 现代化的8.noisy 嘈杂的9.wide宽阔的10.crowded拥挤的11. hotel 酒店fortable 舒服的 13.heavy拥挤的，大量的14.slow缓慢Unit 4 I like the city very much1.postcard明信片;2.dirty 脏的;3.afraid 害怕 adj4.Be afraid 害怕5.because 因为6.sell出售7.countryside 农村8.theatre 剧院9.miss 想念 10.all day 整天Module 3 HealthUnit 5 What’s the matter with you?1.health健康2.matter事情3.ill 病的4.stomachache 肚子疼5.hear听到6.hour 小时7. check-up 检查8.take 服药9.medicine 药 10 time次11.toothache 牙疼 12.candy 糖果 13.brush 刷 14.twice 两次15.broken断了的 16.finger 手指 17.headache头疼 18.could 能够 (can 的过去时)19.fever发烧 20.rest休息 n 21.have a rest 休息一会儿22.have a cold 感冒 23. What’s the matter? 怎么回事Unit 6 The secret to good health1.secret 秘密2.simple 简单的3.least最少4.at least 至少5.diet 节食6.less较少的7.oily 多油的8.finally 最后地9.even 甚至10.smile微笑 11.keep a good diet 保持一个良好的饮食习惯Module 4 Past experiencesUnit 7 What did you do yesterday?1.experience经验2. yesterday 昨天3.angry 生气的4.came来(come的过去时)5.poor可怜的st 最近的7.year 年8.no/not at all一点都不9. bought buy的过去式 10.met meet的过去式 11.saw see的过去式12. read read的过去式 13.did 助动词，do/does 的过去时 14.year 年Unit 8 A trip to Hong Kong1.Disneyland迪士尼公园2.Mickey Mouse米老鼠3.Donald Duck 唐老鸭ter后来5.felt feel的过去式6.until 直到7.better 更好的8. surprised惊讶的 9.sat sit的过去式 10 were are 的过去时Module 5 ChangesUnit 9 Was I a good girl back then?1.back then 当时，过去那个时候2. polite有礼貌的3.surf浏览4.Internet 因特网5.surf the Internet 上网6.fat肥胖的7.cry哭Unit 10 Then and now1. ago ……之前2.village 村子3.near by 附近4.far away遥远5.office 办公室6.store 商店7.department store百货公司8.then当时9. cartoon 卡通片Module 6 FestivalUnit 11 I like the Spring Festival best1.their他们的2.gift 礼物3. lucky幸运的4.each other 相互5.wish希望6.mooncake 月饼7.moon 月亮8.dragon 龙9. zongzi粽子 10.race 比赛11.lucky money 压岁钱12 Mid-autumn Festival中秋节 13.Dragon Boat Festival 端午节14.Chongyang Festival重阳节Unit 12 Christmas1.share分享2.wonderful 奇妙的3.hurry 匆忙4.bring带来5.ham 火腿6.turkey 火鸡7.put up 竖起。
小学英语外研版六年级上册《Module6Unit1》教案
六年级上册Module 6教案单元重点：1、学习have got/has got 的用法；2、学会表达自己的国籍，居住地等信息；3、学会运用词组want to, difficult for, send..., write to等；4、复习信件的书写格式；5、学习并比较and, or, but的用法；6、学习选择疑问句Have you got... or...?的用法。
Unit 1 You’ve got a letter from New York.Warm-up: Greeting: 1. Hello, boys and girls. Look. I’ve got lots of books. Have you got lots of books?2.Have you got a book about China/ the US?引出新词worldGuessing: Have you got a book about...?Activity 1: What books has John got? (播放活动1部分的视频)Activity 2: Look. Sam and Amy have got a letter. It’s from New York. It’s from .... 提出问题，让学生思考并视听活动2部分的视频内容。
It’s a letter from Laura. Please say something about Laura. 让学生再读信件第一段，并找出Laura的相关信息。
Laura is Daming’s friend. She lives in New York. She’s from London. She’s British. 引出British的学习。
读信件第二段，回答问题：小结：读二、三段，并整理信息Retell the text: 将一些单词替换成图片，降低学生复述的难度。
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小学英语第六册Module 1-7测试
一、单词连线。
（12×2分）
message 简单的
busy 假日
week 重的
holiday 忙碌的 heavy 信息 easy 星期，周
二、找出划线部分发音不同的单词。
（5×2分）
（ ）1. A.bag B.have C.gave
（ ）2. A.boy B.boat C.coat
（ ）3. A teacher B.head C.meat
（ ）4. A.clock B.no C.home
（ ）5. A.heavy B.bread C.tea
三、连词成句。
请把打乱顺序的句子重新排列成一句话。
（5×4分）
1. didn ’t, She, have, a ， telephone.
2. had, She, eggs, and ， sausages.
3. go, the, Let’s, library.
4. lived ，in ， We ， a ，house ， small.
5. big ， It's ，for ， too ， you.
四、 写出下列各词的复数。
（13×2分）
例如 car ---cars
1. bus ______
2. television ________
3. city ________
4. teacher _______
5. driver ________
6. dancer ________
7. egg ______ library 三明治 sandwich 希望 traditional 退休的 retired 不同的 hope 传统的 different
图书馆 8. sausage ________
9. hamburger ________
10. apple ________
11. pear ________
12. card ________
13. book ________
五、单项选择。
（10×2分）
（）1. My grandma was a dancer. She _____in lots of cities .
A. dance
B. danced
C. dances
（）2. —Is this your dad？
—Yes, it is. He’s a ____. He _____ a bus.
A. driver; drove
B. drives; drive
C. driver;drives ( ) 3. Yesterday I watched TV ____my grandchildren.
A.and
B.with
C.to
( ) 4. Thank you____ your email.
A. and
B. of
C. for
( ) 5. Let’s ____ an email to Dad.
A. send
B. get
C. do
( ) 6. We lived ___ a small house.
A. at
B. in
C. on
( ) 7. Now there ___ lots of buses.
A.was
B.are
C.is
( ) 8. The food is enough for____.
B.our
C.we
( ) 9. I t’s a book ____ computers.
A. at
B. about
C. of
( ) 10. I ____ there last year.
A. went
B. ate
C. gave。