(完整)北京版一年级下册英语知识点总结(功能句型+词汇),推荐文档
北京版一年级下册英语第1-2单元阅读理解(排序练习)0402

一、认真听Lily和John的对话,用数字1-6排序。
( 1 ) Good morning, John!( ) I go to school. I like school.( ) What do you do in the morning?( ) I like school, too. Let’s go to the school together.( ) Ok, good boy!( ) Good afternoon, Lily!二、下面是小猪佩齐一家的介绍,给按你读到的句子给下列图片排序。
Good evening, all my friends. My name is Peppa Pig. I’m a lovely girl. I have a big family; I live together with my Dad, my Mum and my brother George. We have a big house on the top of a hill. We have a pet called Polly. It’s a big funny bird. We have three ducks in our yard. They’re yellow and cute. We all like ice cream. It’s yummy. We often go out by driving a car. Sometimes we go out by riding a bike. I can fly a kite. I can swim as well. I like to play in the pool. It’s my seven years’ birthday today. I feel like I’m a king the whole day.三、读句子,给下列图片排序。
一年级英语下册各单元知识点归纳

一年级英语下册各单元知识点归纳第一单元:形容词- 形容词的基本概念及用法- 形容词的比较级和最高级形式- 形容词的位置和修饰的名词- 形容词的变化规则及特殊形式第二单元:数字和颜色词- 基本数字的表达- 日期和星期的表达- 数字的拼写和读法- 常见颜色词的表达第三单元:家庭成员- 家庭成员的称呼- 描述家庭成员的外貌特征和性格特点- 介绍自己的家庭成员第四单元:动物和动物园- 常见动物的名称- 描述动物的外貌特征和生活习性- 动物园及其中的动物第五单元:食物- 常见食物的名称- 描述食物的外观、味道和健康程度- 谈论自己喜欢和不喜欢的食物第六单元:日常活动- 描述日常活动的词汇- 表述一天的活动顺序和过程- 掌握日常活动的动词和常见表达方式第七单元:天气和季节- 描述天气的形容词和短语- 区分四季及每个季节的特点- 谈论喜欢和不喜欢的天气和季节第八单元:交通工具- 常见交通工具的名称和用途- 描述交通工具的外观和特点- 谈论自己喜欢和不喜欢的交通工具第九单元:职业- 常见职业的名称和工作内容- 描述不同职业的特点和要求- 谈论自己理想的职业第十单元:服装和颜色- 常见服装的名称和穿着方式- 描述服装的颜色和材质- 谈论自己喜欢和不喜欢的服装风格第十一单元:身体部位和健康- 常见身体部位的名称- 描述身体部位的感觉和状态- 谈论保持健康的方法和习惯第十二单元:节日和庆祝活动- 常见节日的名称和庆祝活动- 描述节日的起源和传统习俗- 谈论喜欢和不喜欢的节日活动以上是一年级英语下册各单元的知识点归纳,通过学习这些内容,学生可以对形容词、数字、家庭成员、动物、食物、日常活动、天气、交通工具、职业、服装、身体部位、节日等方面有一个基本的了解,并能够进行简单的交流与表达。
希望同学们通过学习,能够提升自己的英语水平,更好地应用所学知识。
[新版]一年级下学期英语知识点汇总
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[新版]一年级下学期英语知识点汇总
本文档旨在汇总一年级下学期英语课程中的重要知识点,供学
生和教师参考。
词汇
- 单词:介绍基本的一年级下学期英语单词,包括动物、食物、颜色、数字等。
- 词组:总结常用的一年级下学期英语词组,例如问候语、日
常用语等。
- 重点单词:强调需要特别注意的单词,如基本的代词、动词等。
语法
- 简单句:介绍一年级下学期英语中的基本句型结构,包括主
谓结构、肯定句、否定句等。
- 问句和回答:涵盖一年级下学期英语问句和回答的基本形式
和用法,如询问身份、时间、地点等。
- 时态:概述一年级下学期英语中常用的时态,包括现在进行时、一般现在时等。
口语表达
- 日常用语:归纳一些一年级下学期英语中常用的日常用语,
如问候、感谢、道别等。
- 对话练:提供一些简短的对话练,帮助学生加强口语表达能力。
阅读理解
- 短文阅读:整理一些适合一年级下学期学生阅读的简短短文,并提供相应的问题,帮助学生理解文中内容。
写作练
- 日记、作文:提供一些适合一年级下学期学生的简单写作练
题目,帮助学生提升写作能力。
研究资源推荐
- 教材:推荐一些适合一年级下学期英语研究的教材资源。
- 网络资源:介绍一些优质的英语研究网站或应用程序,供学生自主研究使用。
以上只是对一年级下学期英语知识点的简要汇总,实际研究中仍然需要结合具体的教材和教学计划进行深入研究和练。
希望本文档能够对一年级学生的英语研究有所帮助。
笔者在整理本文档时力求简明扼要,因此某些内容可能没有涉及或描述有限,请在实际研究过程中结合具体教材进行补充。
最新部编版一年级英语下册各单元重点知识点总结(全册)

最新部编版一年级英语下册各单元重点知识点总结(全册)第一单元:Hello!1. 研究用英语问候方式:Hello,Hi,Good morning,Good afternoon,Good evening。
2. 研究用英语介绍自己的名字:What's your name? My nameis ...3. 研究用英语介绍自己的国家:Where are you from? I'm from ...第二单元:Colours1. 研究颜色词汇:red,blue,yellow,green,purple,pink,brown,black,white,orange。
2. 研究用英语询问颜色:What colour is it? It's ...3. 研究用英语表达自己喜欢的颜色:What's your favourite colour? My favourite colour is ...第三单元:Schoolbag1. 研究单词:schoolbag,pencil case,book,ruler,eraser,pen,pencil。
2. 研究用英语询问和回答“这是什么?”的问题:What's this? It'sa ...第四单元:Toys1. 研究单词:teddy bear,doll,toy car,ball,balloon。
2. 研究用英语询问和回答“你有什么玩具?”的问题:What toys do you have? I have a ...第五单元:Food1. 研究单词:hamburger,hot dog,pizza,noodles,rice,sandwich,cake,juice,water。
2. 研究用英语询问和回答“你想吃什么?”的问题:What do you want to eat? I want to eat ...第六单元:Actions1. 研究动词:jump,run,swim,read,write,sing,dance,draw,listen,eat。
一年级北京版小学英语知识框架

北京市小学义务教育课程改革实验教材英语学科语言综合运用能力目标及知识体系(框架)年级教材内容教学目标单元知识系统分析教学建议一年级(上) 本册内容分为六个单元,每个单元包括四课书,前三课为新课内容,后一课为复习内容。
1.能听懂、会说关于打招呼、问候、询问对方姓名、不同时段的问候语、道别、感谢及有关新年、圣诞节的祝贺及其应答语,并能在情景中运用。
Unit 1Hello语音:a e: cake gate lake 1.2.1oa: boat coat 1.2.2oo: foot wood 1.2.2b: boat c: coat cake d: wood f: foot g: gate k: cakelakel: lake t: boat coat gate foot w: wood 1.2.3词汇:a boat, a coat, a cake, a gate, a lake, a foot , wood. 2.1Come here. Go back. by the lakeat the gate 2.1boy-boys girl-girls he-his 2.2boy-girl on-under come-go 2.31. 日常交际用语:在日常交际语言的处理上每课只需要10分钟讲授,要把重点放在每课的日常用语的应用上,注意提高复现率。
各新课由Listen and say, Look and say及Let’s say等三部分组成。
2.能听懂、会说并能初步整体认读所学的41个单词。
3.能读准所学词语中的音素。
4.能模仿录Unit 2Goodafternoon语法、功能与话题:What’s your name?My name is Maomao.I am Lingling. 3.1.4 3.1.5 3.2.1; 4.1.2Good morning , Maomao!Good morning ,Lingling ! 3.2.1; 4.1.1语音:i e: kite bike like 1.2.1a: cat bag fat black 1.2.1ey: key 1.2.2ee: knee bee see 1.2.2b: bike bee bag c: catg: bag k: kite bike key2.课堂指令用语:教师在课堂上应从始至终将其运用到课堂教学中,从课堂渗透过渡到学生能够发出指令并能够做出正确的反应。
一年级英语下册知识点总结

一年级英语下册知识点总结一年级英语下册是学习英语的重要阶段,学生在这个阶段将学习更多基础的英语知识,并开始尝试运用英语进行简单的交流。
下面是一年级英语下册的知识点总结:一、学习单词学习单词是英语学习的基础,一年级学生将学习一些日常生活中常见的单词,例如:family(家庭)、food(食物)、clothes(衣服)等。
学生可以通过图片、动作等形式来学习这些单词,帮助他们更快地记忆和理解单词的意义。
二、句型学习在一年级英语下册中,学生将学习一些简单的句型,使他们能够进行简单的交流和表达。
例如:I like…(我喜欢……)、Do you like…?(你喜欢……吗?)、What’s this?(这是什么?)等。
学生可以通过与同学、老师进行简单的对话来巩固这些句型的运用。
三、学习语音学习语音是英语学习的重要部分,学生将学习一些英语语音的基础知识,如元音字母的发音、辅音字母的发音等。
学生可以通过朗读、听教师示范等方式来练习语音的发音,提高他们的语音准确度和语流连贯度。
四、学习语法在一年级英语下册中,学生将学习一些简单的英语语法知识,如动词的一般现在时、名词的复数形式等。
学生可以通过做练习、背诵句子等方式来巩固这些语法知识的掌握,使他们能够更准确地运用这些语法知识进行表达。
五、学习歌曲和游戏歌曲和游戏是一种有趣的学习方式,能够帮助学生更轻松地学习英语。
学生将学习一些简单的英语歌曲和游戏,并通过歌曲和游戏来巩固和练习英语知识,提高他们的学习兴趣和学习效果。
六、学习阅读和书写在一年级英语下册中,学生将开始学习一些简单的阅读和书写技能。
学生将学习认读字母、简单的单词和句子,并通过练习书写来巩固和提高他们的阅读和书写能力。
老师可以通过故事、课文等形式来帮助学生学习阅读和书写。
总的来说,一年级英语下册的知识点比较简单,但对于学生来说,学习起来也是很有挑战的。
教师在教学过程中需要结合学生的实际情况,采用多种形式的教学方法,帮助学生更好地掌握英语知识,提高他们的学习兴趣和学习效果。
一年级下册英语知识点
一年级下册英语知识点一年级的小朋友们,在学习英语下册的时候,会接触到很多有趣又有用的知识哦。
接下来,咱们一起看看都有哪些重要的知识点吧。
一、词汇1、动物类:cat(猫)、dog(狗)、bird(鸟)、fish(鱼)等。
这些可爱的小动物,小朋友们在生活中也经常能看到呢。
2、颜色类:red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)、yellow (黄色)。
学会这些颜色的单词,就能准确描述身边物品的颜色啦。
3、数字类:one(一)、two(二)、three(三)……小朋友们可以用这些数字来数数。
4、水果类:apple(苹果)、banana(香蕉)、orange(橙子)等。
多吃水果身体棒,也要会用英语说出来哦。
二、日常用语1、“Hello!” (你好!)这是和别人打招呼常用的句子。
2、“Good morning!” (早上好!)早上见到老师、同学可以这样说。
3、“How are you?” (你好吗?)用来关心别人。
4、“I'm fine, thank you” (我很好,谢谢。
)这是回答别人关心的常用回答。
三、简单的句型1、“This is a …” (这是一个……)比如:This is a cat (这是一只猫。
)2、“What's this?” (这是什么?)然后回答:It's a dog (它是一只狗。
)3、“I like …” (我喜欢……)像:I like apples (我喜欢苹果。
)四、歌曲和儿歌通过欢快的歌曲和有趣的儿歌,能帮助小朋友们更好地记住单词和句子。
比如《The Finger Family》这首歌,小朋友们可以边唱边认识家庭成员的单词。
五、字母小朋友们要认识 26 个英文字母的大小写,并且能正确书写。
知道每个字母的发音,为以后的英语学习打下基础。
六、简单的对话在课堂上,老师会带着小朋友们进行一些简单的对话练习,比如:A: What color is it? (它是什么颜色?)B: It's red (它是红色的。
北京版英语一年级下册全册教材分析
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
部编一年级英语(下册)全册知识要点汇总
部编一年级英语(下册)全册知识要点汇总一年级英语(下册)的全册知识要点汇总如下:
Unit 1: Learn English
- 能够使用基本的英语问候语和自我介绍
- 熟悉并能够正确发音26个字母
- 学会唱英文歌曲《Hello, Hello》和《ABC Song》
Unit 2: Numbers
- 学会用英语表达1到10的数字
- 能够正确拼写和读出数字单词
- 通过歌曲和游戏巩固数字的研究
Unit 3: School
- 能够用英语表达一些学校用品的名称
- 理解和使用句子结构 "This is a/an..."
- 学会唱英文歌曲《What's in Your School Bag?》
Unit 4: Food
- 掌握一些常见食物的名称
- 能够用英语询问和回答关于食物的问题
- 学会唱英文歌曲《I'm Hungry》和《I Like Fruits》
Unit 5: Colours and Shapes
- 学会用英语表达不同颜色和形状的名称
- 掌握简单的描述句型 "It's a/an... It's..."
- 通过游戏和绘画巩固对颜色和形状的研究
Unit 6: Family
- 能够用英语介绍自己的家庭成员
- 了解并能够正确发音家庭成员的英文名称
- 学会唱英文歌曲《My Family》
以上是部编一年级英语(下册)全册的知识要点汇总。
希望对您有帮助!。
一年级英语下册第一单元知识点整理
一年级英语下册第一单元知识点整理1. 词汇- 单词: 单词是英语中最基本的语言单位,可以通过读、写、听、说等方式研究掌握。
本单元的重点单词有:apple, banana, cat, dog, elephant, fish, etc.- 词组: 由两个或多个单词组合而成,具有独立的意义。
本单元的常用词组有:eat an apple, like bananas, play with a cat, etc.2. 句型- 简单句: 由主语和谓语构成,表达一个完整的意思。
本单元的重点句型有:I like apples. She eats bananas. They play with a cat.- 疑问句: 用于提问的句子。
本单元的常用疑问句有:Do you like apples? Does she eat bananas? Do they play with a cat?- 肯定回答: 用于回答肯定的问题。
本单元的常用肯定回答有:Yes, I do. Yes, she does. Yes, they do.- 否定回答: 用于回答否定的问题。
本单元的常用否定回答有:No, I don't. No, she doesn't. No, they don't.3. 语法- 人称代词: 用来替代人的名词。
本单元的人称代词有:I, you, he, she, it, we, they.- 动词的第三人称单数形式: 在第三人称单数主语前,动词要加上"-s"或"-es"。
本单元的动词第三人称单数形式有:likes, eats, plays.4. 特殊句式- 特殊疑问句: 用于询问特定的信息。
本单元的常用特殊疑问句有:What do you like? What does she eat? What do they play with?- 一般疑问句的回答: 用于回答一般疑问句。
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一年级英语下册基本知识点
一、功能句型
1.Glad/nice to see you again.
很高兴再次见到你。
Glad to see you/Nice to meet you ,too.
我也很高兴。
2.This is my mum/dad/aunt/uncle/brother/sister/cousin…
这是我的妈妈,爸爸/阿姨/叔叔/哥哥(弟弟)/姐姐(妹妹)/堂兄弟姐妹
3. This is our classroom.
这是我们的教室。
I like the blackboard/eraser.
我喜欢黑板/橡皮。
It’s nice/cute/big/little. I(don’t)like it.
这是我们的教室。 很好/可爱/大/小。我(不)喜欢它。
4. What do you do in the morning/afternoon/evening?
你早上/下午/晚上干什么?
I go to school/go to the park.
我去学校/公园。
I go fishing/watch cartoons/play games.
我去钓鱼/看动画片/玩游戏。
I have PE/Chinese/English.
我有体育、语文、英语课。
5. Guess! What color is your/my ball/bag?
猜一猜,你的球/包是什么颜色?
It’s white/yellow/blue/red/green/black/purple.
白/黄/蓝/红/绿/黑/紫。
Yes,you’re right.
你说对了。
6. Do you like this/that umbrella/car/yoyo?
你喜欢这个/那个雨伞/汽车吗?
It’s white/yellow/blue/red/green/black/purple.
白/黄/蓝/红/绿/黑/紫。
I like it.
我喜欢。
7. How many apples/potatoes/cows do you have?
你有多少个苹果/土豆/奶牛?
Let me count. one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten. I
have four potatoes.
让我数一数。1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。我有四个土豆。
8. How many birds/stars can you see?
你能看见几只鸟/星星?
I can see six birds.
我能看见6只鸟。
9. Who’ s this man(boy) that/woman (girl) ?
这个男人(男孩)/那个女人(女孩)是谁?
He’s/She’s my uncle/aunt.
他是我的叔叔。她是我阿姨。
10. Who’s he/she?
他/她是谁?
He’s/She’s my cousin/aunt.
他是我堂兄。她是我阿姨。
11. Sorry I’m late.
对不起,我来晚了。
It’s ok.
没关系。
Don’t be late again.
下次不要迟到了。
12. Who’s not here (today) ?
今天谁没来?
Maomao is not here.
毛毛没来。
May I come in? Come in please.
我能进来吗? 请进。
Maomao is late (today).
毛毛迟到了。
二、词汇
1.食物:
Apple banana ice ice-cream grapes jam orange peach
juice yogurt egg oil
apple 苹果;banana 香蕉; ice 冰; ice cream 冰淇淋; grapes 葡萄; jam 果
酱; orange 橘子; peach 桃子; juice 果汁; yogurt 酸奶; egg 鸡蛋; oil 油。
2.动物:
Panda tiger snake elephant fox lion monkey zebra ox
duck cow rabbit kitten
panda 熊猫; tiger 老虎, snake 蛇; elephant 大象; fox 狐狸; lion狮子;
monkey 熊猫;zebra 斑马;ox 公牛; duck 鸭子; cow 奶牛; rabbit兔子; kitten
小猫。
3:教室摆设:
Map desk flag wall window
map地图; desk 课桌; flag旗子;wall墙; window 窗户。
4. 身体器官及衣帽:
Head cap nose uniform vest hair
head 头; cap帽子; nose 鼻子; uniform校服; vest背心或马甲; hair 头发。
5. 地点及大自然:
Park zoo yard sun leaf river
park 公园;zoo 动物园;yard 院子;sun 太阳;leaf 树叶; river 河流。
6. 其他:
Van ball net king queen gift
van 货车;ball 球;; net 网; king 国王; queen 女王; gift 礼物。
三、易读错字母
Cc; Gg; Jj; Ll; Ss; Xx; Vv; Ww; Zz
四、26个字母书写